报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《乡镇回头看自查报告》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：乡镇回头看自查报告
乡镇群众路线教育实践活动回头看自查报告
乡镇群众路线教育实践活动
“回头看”自查报告
为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作成果，为查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制打好基础，我镇根据县市委《关于对全市党的群众教育实践活动进行“回头看”的通知》要求，对照我镇的实际情况，逐项对照自查。认真分析了学习教育、听取意见、开展专项行动、办好惠民实事等重点工作是否扎实，措施是否到位。
一、看学习教育是否扎实
我镇从2月24日动员大会后，开展了以推进党的群众路线教育实践活动为主题的学习活动。镇党委班子成员和村“三委”党员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真学习相关理论知识，并紧密联系自我思想和工作实际，重点查找存在问题和不足，进行了深层次的剖析。
镇党委机关坚持做到“两学三有四真”，由镇活动办公室制定学习计划，利用晚间和工作空闲时间，对全镇党员干部进行轮训，重点学习中央、省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的重要领导讲话内容、《党的群众路线教育实践活动简明读本》、《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要论述摘编等文件和读本，并集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《雷锋在1959》等教育影片，要求每位学员做好听课笔记和读书心得，并及时上交镇活动办公室。目前已组织集中学习15次、20个课时。各村街、企业党支部利用县委的培训班和远程教育网络等渠道，组织全体党员集中学习。采取“五学”方式，保证学习教育全覆盖。镇党委统一印发了参考学习计划，并确保每位党员人手一张《党的群众路线教育实践活动明白纸》、人手一册《党的群众路线教育实践活动简明读本》、人手一本学习笔记，边学习边总结。引导党员干部把理论学习运用到实际工作中，特别是在农村面貌改造提升的攻坚时期，党员干部要起到带头模范作用，践行党的群众路线。
二、看听取意见是否广泛
为了把理论学习用于指导实践工作，镇党委要求机关干部及村“两委”干部驻村入户、蹲点调研，在完成日常工作任务的同时，就党员干部作风、惠民实事等方面，通过走访入户、召开座谈会、发放征求意见表等方式，广泛征求群众的意见。同时，各党支部均成立了由党支部书记任组长、“两委”干部任成员的村民意见征求小组，实行村干部全天轮班制，广泛听取村民的意见建议，对群众反应比较强烈的意见建议和难点问题，及时进行登记、梳理和备案，并上报镇党委活动办。截至目前，全镇共收集各种建议100余条，通过汇总梳理，涉及到村街面貌改造提升、环境卫生、社保农合、党建工作等方面的问题，采纳了可行性建议10余条。
三、看专项行动是否收到成效 按照县委关于党的群众路线教育实践活动中开展四个专项行动的具体安排，镇党委进行了专题部署，结合宫村镇实际，着力解决群众反映强烈的突出问题，做到即知即改、立改立行。正风肃纪方面，一是严格机关管理，建立健全各项规章制度，明确单位办公流程，严查迟到早退、不务正业、挂名吃空饷等机关纪律问题，整治超标占用办公用房，矫正干部办公作风。二是严肃干部下乡纪律，要求干部下乡办事决不能拖延，不准借办事为由吃拿卡要，严禁简单粗暴的工作方式等。三是坚决整治公款吃喝、奢侈浪费，从严查处婚丧嫁娶借机敛财等。2月26日下午，镇党委组织全体机关干部召开正风肃纪大会，并观看了全县违规乱纪现象曝光专题片，以警示党员干部。还利于民方面，镇党委成立了纪委书记任组长，由财政所、劳保所和农经站参与的行动小组，专门全面清查各项惠民政策的落实情况。3月初，行动小组就养老保险及各种补助发放情况、村“两委”欠账打白条等问题进行了彻查，清查出2000年以前政府欠个人账目2笔，共计3.4万元，现均已偿还，未发现其他违规违纪现象。“住村联户”方面，按照县委《关于开展“住村联户”活动的实施方案》要求，宫村镇成立了以党委书记为总负责人的10个“住村联户”工作小组，采取“一联五”方式，重点围绕“十项任务”，落实“十项制度”。截止昨天，各住村干部已全部入村见面。信访积案化解方面，镇党委建立了班子成员接访坐班制，班子成员在接访室每天轮流坐班，记好接访日志。对上访群众耐心接待，疏解上访群众情绪，解答上访群众疑惑。目前，已解决上访事件5起，确保了“两会”期间未发生进京赴省上访问题。
四、看惠民实事是否开展落实
按照县委党的群众路线教育实践活动安排，切实办好惠民实事，我镇以深入开展“住村联户”行动为重要举措，解决好涉及群众切身利益的问题，把好事办好、实事办实，重点做好以下八个方面工作。
一是做好农业综合开发土地复垦项目，我镇计划在大杨先务、郑各庄、兴隆庄、兴隆店、辛立村5个村街集中开展农业综合开发土地复垦项目，有效改善上述5个村街的生产和出行条件，有利于农业增效，农民增收，切实改善农村环境面貌。二是建设村民文化活动场所，为了繁荣农民文化生活，重点培养有特色的文化娱乐形式。大力支持大杨先务村古音乐会建设，争取申请列入省市非物质文化遗产项目，并在资金上给予5万元进行抢救性保护，对各村街组建的群众文化组织，在县财政每年补助5000元的基础上，镇里每支队伍每年奖励3000元组织活动经费。并在郑各庄村、宫三村建设村级文化广场。三是新建村“两委”活动场所，我镇有些村街的大队部年久失修，不能正常发挥其功能，镇党委政府决定重点投资新建辛立村、郑各庄村的村委会办公场所，对东杨先务村、大杨先务村委会的活动场所进行修缮，现已全部开工。四是推进村街环境整治，重点抓好兴隆店、四姓庄、公议村、西芦庄、东芦庄、东杨先务等六个村街的规划设计，抓好环境治理，垃圾处理，道路硬化，厕所改造，村庄绿化，路灯亮化等重点工程，确保村街环境明显改善。继续巩固“四清四化”成果，对部分村街“四化”工作进行提质升级，全力做好现有公共设施的维护，确保正常运转，建立落实长效管理机制。五是加强绿色生态建设，按照县委要求，打好“生态牌”，做好“绿文章”，建设宜居小城镇。落实“双百、双万”工程。全镇各村街以通道、河渠绿化工程和农村面貌改造提升绿化工程为重点，建设牤牛河绿化通道，植树造林2170亩，建设环村林600亩，村内主要街道全部种植景观树。六是创建服务型党组织，为了进一步提高党建科学化水平，我镇按照“五有四服务一满意”标准加快推进服务型基层党组织的建设，以兴隆庄、兴隆店、西芦庄、公议村、东芦庄、东杨先务为重点提升党员干部服务水平和服务能力。七是改善村街生产生活条件，更好改善农村居住环境，方便农村生产、出行，我镇谋划实施宫
一、宫
三、西宫、太平庄村内街道硬化建设，切实解决该村群众出行问题，同时，为西宫、宫
三、太平庄、贾庄、赵庄等村街安装太阳能路灯。并积极争取上级资金建设西宫村至太平庄、兴隆店至辛立村、申庄至贾庄赵庄、宫三至东芦庄至公议村等四条连村道路。八是切实改善民生保障水平，做好低保应保尽保，严格入保程序，手续，实施阳光低保;做好危房帮建工作，拟定完成33户危房帮建任务;三是农村互助幸福院的建设，计划新增2所幸福院，有效解决留守、独居老人无人照顾、生活孤寂的问题。
五、存在的不足及下一步工作安排
党的群众路线教育实践活动启动以来，我镇的各项工作均紧张有序地开展，但活动的开展效果离县委的要求还有很大差距，主要表现在部分党支部重视力度不够，部分党员缺乏正确的理论学习态度、部分村街对群众意见梳理不全面、及时等方面。今后，一是加大宣传，继续利用各种形式对党员干部进行宣传教育，引导其对此次活动的高度重视;二是做好部署，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的活动主题，以反对“四风”和落实惠民实事为重点，做好下一环节的工作部署;三是建立制度，在完成各环节工作时，做到立说立行、立行立改，并不断完善现有制度，健全新的制度。
第二篇：“回头看”自查报告 -
群众路线教育实践活动整改落实“回头看”的报告
根据上级文件精神以，就个人群众路线教育实践活动整改落实情况作“回头看”自查，现将自查情况报告如下：
一、工作开展情况
群众路线开着以来，根据上级要求,本人认真做了对照检查，就“四风”方面存在的突出问题作了深刻的解剖，自查得出形式主义方面的问题有 条，官僚主义方面的问题 条，享乐主义方面的问题 条，奢靡之风方面的问题 条。根据检查情况，本人就存在的问题深入整改，紧抓落实。
(一) 注重系统学习，强调理论学习和实践紧密结合。
针对平时学习“只重业务知识，系统学习不够”的问题，本人努力深入系统地学习政治理论。2014年下半年以来，深入学习党的基本理论学习，参加温 各类培训，全面学习十八届三中、四中全会相关内容，深入学习习近平同志系列讲话精神及治国理政相关资料。学习的书籍及资料包括《 等等。不仅自学，同时还通过与同事相互交流、听辅导报告、跟学员一起交流等多种形式丰富学习方法，提高学习效率，在学习的广度和深度上有了明显的加强。并结合党校教师的工作特性，把学习收获融入到了备课当中去，把学到的知识向更多的领导干部宣传，达到学以致用的目的，强调理论学习与实践紧密结合。
(二)坚持求真务实，深入基层一线认真调研。
针对平时深入基层时间少的问题，开展群众路线教育实践活动以来，本人主动深入学员、深入基层认真调研， 。为深入基层与群众面对面，还深入 及全市范围多个镇街、社区走访和调查研究，并把 。 通过活动，进一步强化宗旨意识、先锋意识和奉献意识，进一步密切和群众的关系。
(三)严守“八项规定”，杜绝享乐之风和奢靡之风。
本人严格落实中央八项规定和省、市、的有关规定，坚持不动摇，养成习惯，厉行节约、反对浪费。
二、存在的主要问题
总结和反思教育实践活动，尽管取得了一些成绩，但还存在一些差距和不足：
(一) 学习教育需进一步深化
学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求。
(二) 查摆问题还不够深入
自我感觉对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，容易产生官僚主义和奢靡之风的客观现实;认为自己无享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。
三、今后的改进措施
(一)继续深化学习教育，进一步树牢群众观点
继续按规定动作抓好学习，丰富学习方式的多样，注重学习实效。要把学习教育贯穿到今后实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强服务意识。
(二)继续查摆解决问题，进一步转变工作作风
在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变自身工作作风，提高服务群众的质量。
第三篇：回头看自查报告
熊背中心校学习实践科学发展观活动
整改落实情况“回头看”自查报告
为扩大和巩固学习实践活动成果，确保学习实践活动取得实效，真正成为群众满意工程，按照县教体局学习实践活动指导小组《学习实践活动整改落实情况“回头看”工作方案》要求，中心校认真组织学习实践活动整改落实活动“回头看”工作，进一步促进整改方案中整改事项的落实，推动了整改落实工作查漏补缺、固强补弱、取得实效、取信于民;进一步确保整改活动与实际工作的结合，取得良好效果。
一、基本情况
在学习实践活动中，中心校精心组织，突出特色，采取有力措施，扎实开展工作，已顺利完成个阶段工作，达到了预期目的。在活动结束后，根据上级统一部署，我们坚持“党员干部受教育，人民群众得实惠，科学发展上水平”的总体要求，围绕“六抓六促”及创建“五型”教育系统工作目标，深入动员，注重实效，着眼长远，认真开展回头看工作，研究提出了深化学习实践活动的工作思路和措施，将学习实践活动转化为推动熊背教育持续发展的动力，巩固扩大学习实践成果，进一步促进了熊背教育事业的健康发展。
二、主要做法
一是强化领导，切实把“回头看”工作抓好。中心校建立了“支部抓校长、校长抓党员、党员带教师”活动机制;建立了党员领导干部发挥模范带头作用制度，带头落实整改方案，带头遵守规章制度，带头解决群众反映的的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。
二是强化主题，推动学习实践活动不断深化。在“回头看”活动中，我们坚持“六看”：一看党员干部对科学发展观内涵是否有更深理解，二看整改任务是否达到了整改内容、时限、目标、措施、责任人五明确，三看制约学校发展的难事、阶段性整改任务是否如期完成，中长期任务是否如期启动，四看原有的各类措施、制度是否进行了系统清理，五看查漏补缺、固强补弱工作是否真正落实，不细、不深、不具体、不扎实的问题是否及时弥补，六看整改落实成果是否正在转化。
三、取得的成效
自学践活动开展以来，中心校及各学校认真实践科学发展观，征集到合理化建议120余条，修订各项制度14项，化解信访矛盾6起，硬化学校地面1050平方米，消除危房14间，修缮拉建学校围墙63米，爱心捐助7650元，实现了学校的和谐发展、科学发展、稳定发展、跨越发展。
(一)在班子建设方面
1、整改落实任务
校长任课情况
2、整改落实目标及时限
要求校长任课科目、节数、教案、作业达到县教体局要求;已经落实整改目标。
3、整改落实措施
乡中心校加大对校长的教育力度，按照《鲁山县中小学校长“六做到”》的要求，对校长任课情况进行督查。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(二)在规范办学行为方面
1、整改落实任务
开齐开足课程、减轻学生课业负担，保证学生每天1小时体育锻炼。
2、整改落实目标及时限
开齐开足课程、减轻学生课业负担，面向全体学生，保证“两操”开展，认真抓好阳光体育运动;
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
按照省政府办公厅【2009】132号文件的要求，加强过程性督导。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(三)在依法治校方面
1、整改落实任务
建章立制，规范校长、教师行为
2、整改落实目标及时限
各校完善规章制度，教师遵守职业道德规范，杜绝教师“小病大养”现象，稳定外乡教师思走思想。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是要建立加强学校领导班子建设的有效机制;二是要建立教职工队伍管理的有效机制;三是要建立中小学生管理的有效机制;四是要建立学校德育、法制教育和校外教育的有效机制;五是要建立德育实绩考核的有效机制;六是建立健全校规校纪和班规班纪;七是积极与县教体局、乡政府沟通，在绩效工资方面向熊背乡山区教师倾斜。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(四)在政务财务公开方面
1、整改落实任务
政务、财务公开
2、整改落实目标及时限
各学校做到政务财务公开，还教师以明白，还校长以清白。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是各学校成立校务公开领导机构;二是乡中心校要对学校账目进行审计。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(五)在推进素质教育方面
1、整改落实任务
转变教育观念，全面推进素质教育
2、整改落实目标及时限
德智体美劳全面发展，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
一是推行素质教育必须彻底转变观念。①要转变人民群众不重视教育的观念，树立知识就是生产力的思想。②要转变智育第一的观念，树立全面发展的思想。③要转变学习就是啃书本的传统观念，树立理论联系实际的教风、学风;二是推行素质教育必须实施教育改革。①改革偏重于理论的教学内容。②改进教学方法。③改进评价方式。三是推行素质教育必须
实现多方位结合。①加强农科教相结合。②加强教育与社会文明进步相结合。四是提高教育工作者及群众素质①提高教师素质。②提高校长素质。③提高家长及学生素质。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
(六)在创建和谐校园方面
1、整改落实任务
转变教育观念，构建和谐校园。
2、整改落实目标及时限
全面排查学校设施设备，发现安全隐患立即上报中心校，学校有能力解决的立即解决，没有能力解决的上报乡党委争取资金解决;搞好安全演练及档案建设，建立安全工作长效机制。
2010年2月底前完成整改任务。已完成整改任务。
3、整改落实措施
①中心校与各学校，各学校与班主任及任课教师签订安全工作目标责任书;②建立健全安全工作制度，搞好学校区时段安全责任划分;③ 开设上好安全教育课，定期开展安全演练、安全知识测试等活动;④积极参与县市平安校园创建活动。
4、整改落实责任人：
马国友，中小学校长。
四、中长期目标计划
1、乡中心幼儿园筹建工作。已启动。
2、筹建寄宿制小学解决留守儿童食宿工作，已启动。
3、教学质量提高工作，已启动。
五、“回头看”阶段发现存在的问题和不足
(一) 对科学发展观的学习还要进一步加强和深入
研究性学习深入不够、以科学发展观为指导解决实际问题的能力不强，针对新的管理模式，在及时转变管理理念，改进管理思路，跟上新的管理要求方面，还有一定的差距，缺乏全面系统的知识升华。
(二)调查研究少，工作不够深入扎实
围绕学校科学发展、科学规划，以及对一些热点难点问题的调查不精不深。
(三)工作有时“粗”“细”失度，不够统筹兼顾
不能很好的统筹兼顾，有时顾此失彼，学校日常事务多，有时阶段性的事又比较紧，什么都想努力做好，但有时也不尽如意。
(四)工作运行机制不够完善，服务水平质量还不高
对全局性的工作总结不够，对一些先进典型和新鲜经验宣传、推广不及时，督察力度不大，没有充分调动起各方面的积极性，凝聚起各种有效力量。
六、今后工作的总体要求、发展思路和主要措施
总体要求：
以科学发展观为统领,以素质教育为主题,以办好人民满意的教育为宗旨,继续优化教育资源,实现教育制度创新，以协调发展为主线,全面提升教育的整体水平，提高教育质量,提高办学效益,实现教育发展良性循环。
发展思路：
1、坚持科学发展，解决我乡教育发展方向“准不准”的问题。重点关注当前学校发展的效率、质量等基本问题，把科学发展观贯彻落实到学校工作的各个方面、各个领域。
2、坚持解放思想，解决学校发展思路“明不明”的问题。进一步理清学校今后贯彻落实科学发展观、加强领导班子自身建设的具体措施。
3、坚持质量立校，解决学校教育教学质量“高不高”的问题。教育教学质量的高低是衡量学校竞争力的重要指标，是学校能否被社会认可的关键因素。因此，牢固树立质量发展意识，狠抓教学质量。
4、加强师资队伍建设，解决学校教育发展能力“强不强”的问题。建设一支高素质的师资队伍，是提高教育质量和办学水平的关键所在。
5、维护稳定和谐，解决学校发展步伐“稳不稳”的问题。解决学校发展中的矛盾和问题;完善校园安全防控体系和应急管理体系;加强学校德育工作和校园文化建设、校园及周边治安综合治理工作。
6、坚持以党建工作为保证，解决我乡教育事业发展合力“足不足”的问题。要充分发挥党群组织的优势，形成推动学校又好又快发展的合力。
具体措施：
1、自觉学习，在“用”字上下功夫
中心校、中小学党员干部要全面系统学习科学理论知识，用科学发展观指导工作，提升分析问题解决问题的能力，要处理好学习与工作的关系，做到学习工作，两不误、两促进。
2、深入一线，在“勤”字上下功夫
中心校成员要经常深入教学一线，真正融入到师生当中，为师生排忧解难，用党员干部的人格魅力和工作实绩去引领老师们。
3、建章立制，在“严”字上下功夫
要建立健全各项规章制度，不断完善科学合理可行的考核评价体系，形成良好的工作运行机制和育人创业的良好工作环境。
4、转变作风，在“实”字上下功夫
党员和干部尽量创造一切条件为师生办实事好事，努力把实事办好，把好事办实，提高服务水平，以良好的工作作风赢得师生的信任。
5、开拓创新，在“谋”字上下功夫
坚持以生为本，以师为本。要在两个方面下功夫：首先是“谋人”，一个学校没有人气，没有精诚团结的一班人是不可能全面可持续发展的。其次是“谋事”，谋学校可持续发展的大事，形成各自工作的亮点，形成学校的办学特色。
6、建立整改落实台帐，定期公布整改进展情况，接受群众监督，设立监督电话。
第四篇：回头看自查报告
2017-2018年标本兼治遏制重特大安全事故方案
为贯彻落实上级要求坚决遏制重特大安全事故的发生，按照兰西县教育体育局部署，决定在园里集中开展消除重特大安全隐患集中整治行动。为确保整治扎实推进，取得实效，特制定本方案：
一、 组织学习，提高认识
1、 健全安全教育机构，制定安全教育计划
2、 开展安全教育课
3、 对学生进行上下楼梯安全教育
二、 安全责任制，规章制度的建立健全
1、 工作分配 组 长：XXX 副组长：XXX XXX 成 员：XXX XXX XXX等XX位教职工
2、 为确保幼儿园安全工作万无一失，全面修订和完善了安全保卫制度，建立健全各种应急预案制度。把安全工作责任到人，让全体教职工明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、自检情况及存在的主要问题：
1、自检情况
1)、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。
2)、幼儿在活动时，有专人负责看护。
3)、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
4)、幼儿食品的采购按照标准严格执行。
5)、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
6)、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
7)、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
8)、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
9)、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。
2、存在的主要为题 1)、 应急照明灯数量不足 2)、 应急疏散示意图缺少 3)、消防水池未启用
四、 整改措施
幼儿园安全工作事关广大师生的健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查出现的问题做出以下整改措施。
1、 进一步加大宣传力度，提高师生的防范意识，全力做好当前园内安全稳定工作，确保今后幼儿园安全稳定。
2、联系开发商购买应急设施
3、申请资金启动消防水池
五、 下步工作
1、 对全体幼儿进行安全教育，以防安全事故的发生。
2、 提高接送车司机和接送教师的安全意识，保证幼儿园乘车安全。
第五篇：乡镇“回头看”工作报告
XX镇关于学习教育听取意见环节
“回头看”工作报告
县委活动办：
2014年5月13日，我镇收到县委活动办关于转发市委教育实践活动领导小组《开展学习教育听取意见环节“回头看”工作方案》的通知后，镇党委高度重视，镇党委书记张建中同志及时传达文件精神，并就我镇党的群众路线教育实践活动前期开展的学习教育、听取意见环节进行“回头看”工作作了具体详细的安排部署。下面就对照文件要求，结合我镇前期工作作如下报告：
一、学习教育方面
(一)在学习计划上：第一，熟悉重点学习内容。我们把《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》作为必读书目;把中央、省委领导第一批总结暨第二批部署会上讲话精神和市、县领导动员讲话精神，总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话精神，新华社通讯《面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》，《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”要求的通
知》，中央、省、市实施意见和县委实施方案作为必读篇目;把《中国共产党章程》、《在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《中国特色社会主义理论体系党员干部读本》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、县委《关于加强领导干部管理的有关规定》、中央教育实践活动第188期简报、《损害群众利益——典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》作为规定学习内容;把《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(实行)》、《十八大以来中央一系列从严治党规章制度》、《最美共产党员、最美支部书记》风采录作为自选内容;把《焦裕禄》、《杨善洲》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《学习段爱平》、以及《转型跨越中务必保持艰苦奋斗作风》、《领导干部从政道德警示录——失德之害》、《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》作为重点观看电影及专题教育片。
第二，镇党委组织全镇科级以上干部和领导组成员从3月20日开始每周一，周四集中学习，组织全体机关干部每周五下午集中学习。
第三，学习方式上以集中和自学相结合的方式进行。 第四，对所学内容要求通读全文，领会精神，做好笔记和写好体会，自学内容要求达到深学、细学、精学。
(二)在学习内容上，原原本本认认真真学习，不存在
用业务学习、专家辅导、外出参观学习代替规定内容等现象。
(三)在学习方式上，通过集中学、个人学、帮扶学、实地学等多种形式，交流互动，深度思考，并于5月16日下午镇活动办组织全体机关干部进行了理论测试。
(四)在学习时间上，从3月20日开始每周二，周四集中学习，每周五下午组织全体机关干部集中学习，从5月12日开始，科级干部每周一至周四晚上集中学习讨论。截至目前，我镇已经组织了15次集中学习，集中观看警示教育片10场。
(五)在对照标杆上，我们始终把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终。我镇于4月1日组织全镇党员干部集中观看了影片《焦裕禄》，观后进行集中讨论，并集中观看《践行群众路线的好榜样—100部优秀党员教育电视片》部分影片。
(六)在学习载体上，引深“三联五解”主题实践活动，和在职党员进社区“三亮三服务一奉献”活动。我镇机关党员干部联户40户贫困农户，深入农户集中走访，采取个别谈话、集体座谈、随机交流等形式，广泛征求群众意见，深入了解社情民意，注重收集群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
(七)在学习效果上，通过集中学、个人学、交流学、帮扶学等多种形式，全镇机关党员干部宗旨意识增强，弄清
了入党为了什么，弄清了根在哪里、本在哪里，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。我镇机关党员干部理论联系实际，学以致用，特别是领导班子成员在前期广泛征求意见和通过开展“访民生、知民情、解民事”活动基础上，已落实党委政府工作32项。
二、听取意见方面
(一)从3月中旬开始，我镇始终坚持开门搞活动，采取“面对面”与“背靠背”相结合、“个别听”与“集体谈”相结合、“走进群众听”与“组织群众评”相结合等方式征求意见，截至目前征求到领导班子“四风”方面存在的问题26条;群众最需要、最现实、最迫切需要解决的问题59条;群众对开展教育实践活动的建议和意见11条;群众对党员干部改进作风、联系服务群众的建议和意见9条;群众对加快全镇改革发展的建议和意见8条。
(二)结合领导干部“下乡住村、包村增收”、“访民生、知民情、解民事”集中走访等活动，面对面直接听取群众意见、直接和群众交流互动。3月15日，4月24日，5月14日，镇党委书记张建中、镇长门开应带领其他镇干部分别深入XX村和南庄村进行“访民生、知民情、解民事”开展集中走访活动。
(三)通过走访入户、召开座谈会、个别谈话等多种形式，深入具体地征求真意见、找到真问题。3月14日至3月
18日，科级以上干部深入各自包点村入户走访征求意见，共发放了征求意见表、反向测评表456分，走访群众77户，形成调研报告22份;4月15日至4月27日，各村联络员及村“两委”干部入户走访，挨家逐户征求意见，共发放入户征求意见表4400份。
(四)镇机关和各村对征求到的意见分别进行分析归纳和梳理汇总，共收集到《党的群众路线教育实践活动入户走访、召开座谈会梳理意见汇总报告》24份，镇领导班子成员把征求到的意见和建议逐条分析并责任到人，要求及时整改。
三、查摆问题方面
(一)始终坚持问题导向，准确聚焦“四风”找问题。灵活运用群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的有效方法，把“四风”方面突出问题、具体问题实打实摆出来。
截至目前，共查摆出领导班子形式主义方面问题5条，包括工作安排的多，落实少，成效不明显;学习不够系统，走过场的多;习惯于以会议落实会议;部分干部习惯于做甩手掌柜;落实惠民政策机械执行，死板操作，没有创新意识。 官僚主义方面问题10条，包括班子成员深入基层倾听基层意见不多，了解村情民意还很片面不直观;不到群众中去做工作，用上网代替上门、用通话代替见面;领导干部与村里党员、村民代表交谈不多、谈心太少，不能及时了解他们的
思想动态;党员干部对群众的感召力不够强，对村基本底数不清，业务不精，使得群众对领导干部的信任度不够;党性意识不强，组织观念、纪律观念欠缺，与党和群众的要求存在一定差距;领导干部存在进村“猫”在村部，当“观光”干部;干部存在对待群众不够热情的现象;部分领导干部对下属管理不够、要求不严、指导不精;干部存在好人思想，担当意识不强;部分干部工作不严谨，拖拖拉拉，不够积极主动。享乐主义方面问题8条，包括部分干部存在纪律性不强，习惯迟到早退，不按时到会的现象;部分干部缺乏干事创业激情、不思进取，甘当守摊干部;吃苦耐劳，埋头苦干的精神欠缺;部分班子成员缺乏艰苦朴素意识;不能经常住村与群众沟通交流;上班时间不干本职工作，利用电脑玩游戏、看电影;有些干部存在走读现象;部分干部遇事互相推诿，担当意识不强。奢靡之风问题3条，包括有些同志在工作中存在浪费现象，下班后不关电脑等电器，打印纸张不注意节俭;部分干部存在操办婚丧嫁娶事宜时超出规定，讲求排场大操大办，铺张浪费;公务接待时存在“客少陪多”现象。
(二)我镇对查摆出的问题进行分析，具体到事，落实到人，实行谁分管谁负责，立行立改，相互督促，形成长效机制。自觉践行“三严三实”，自觉维护党在群众中为民、务实、清廉的形象。
(三)从群众反映最强烈的问题中、从关系群众切身利益的问题中、从工作层面的问题中深刻剖析领导班子及成员存在的“四风”问题。针对群众反映的部分党员干部干事创业精神不足、缺乏带头作用透视出这类干部存在的享乐主义方面问题等。
(四)结合我镇实际，将查摆出的问题具体化、实际化，以“三进三为三增强”为活动载体，即以走进农村，为新农村服务，增强发展意识;走进农户，为群众服务，增强公仆意识;走进民心，为社会服务，增强和谐意识，自加压力，主动作为，并取得了一定成效。
四、整改问题方面
(一)我镇坚持边学边查、边查边改、立行立改，抓紧解决“四风”方面突出的问题，解决关系群众切身利益的问题，解决联系服务群众“最后一公里”、“最后一步路”问题。截至目前，已完成整改14条，包括“四风”问题方面5条，群众最现实、最迫切需要解决的问题9条。
(二)针对查摆出来的问题制定有效的整改方案和措施，出台了《XX镇关于建立领导班子集体和干部个人“半月工作实效档案”的意见》《XX镇镇机关干部走读现象管理办法》等制度，在政务公开栏进行公布，并及时跟进，主动接受群众监督评判，建立长效机制。
(三)针对窗口服务单位存在的脱岗、串岗、迟到早退
等问题，制定了便民服务中心工作职责、投诉管理制度和工作人员守则等相关管理制度。
(四)根据“四风”问题清单，按照有关要求，建立了XX镇党的群众路线教育实践活动征求到的意见和查摆出的 “四风”突出问题台帐、涉及群众切身利益问题台帐、推动改革发展建议台帐和已完成整改问题台帐，把边查边改、立行立改和长效机制建设落到实处。
五、领导带头方面
(一)镇党委书记张建中带头学习弘扬焦裕禄精神，带头做到“三严三实”，投入足够时间和精力，加强工作指导，及时掌握情况，分析研判问题，并提出有针对性的解决办法;带头每周住镇四天进行夜学、夜谈、夜议、夜访。
(二)3月19日，镇党委书记张建中主持召开XX镇党的群众路线教育实践活动动员大会，审定讲话稿和活动实施方案，及时深入联系点南庄村，督促指导工作。
(三)带头深入学习，先学一步、深学一步，镇党委书记张建中为全镇机关党员干部讲党课，联系工作实际交流思想、提高认识。
(四)带头听意见，深入联系点南庄村听取村民的意见和建议。
(五)4月10日主持召开镇领导干部“四风”问题分析会，4月24日主持召开“四风”问题查摆专题讨论会，5月
8日主持召开“四风“问题分析会，就查摆出的问题主动亮思想、亮观点，敢于揭短亮丑把自己摆进去，带动班子成员找准找实自身”四风“突出问题。
(六)针对查摆出的领导班子“四风”方面存在的“工作安排的多，落实少，成效不明显”、“学习不够系统，走过场的多”、“习惯于以会议落实会议”、“部分干部习惯于做甩手掌柜”的形式主义问题，制定了《XX镇关于建立领导班子集体和干部个人“半月工作实效档案”》，坚持即知即改、立行立改，督促问题整改落到实处。
(七)3月16日主持召开调研情况汇报会，听取教育实践活动情况汇报，加强分析研判和工作指导。
六、总体要求方面
(一)3月6日，镇党委成立了XX镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室;3月7日镇领导班子审议和通过了XX镇党的群众路线教育实践活动实施方案、集中调研方案、领导小组及办公室组成人员及其主要工作职责、派出指导组，明确具体任务，准确把握第二批活动的总体要求，做到规定动作做到位、自选动作有特色。
(二)贯彻落实“八项规定”“整治四风”，坚持真学、深学，不搞形式，不走过场，将党委政府安排的工作具体落实情况认真填写“半月工作实效档案”，确保教育实践活动扎实深入开展。
(三)按照“高标准”、“严要求”、“高质量”开展活动，落实领导班子集体和干部个人工作实效，以身作则，身体力行，亲历亲为，做到带头深入学习，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评，带头抓好整改。
(四)镇领导班子高度重视活动，共编发教育实践活动周报10期，收集专题文章39篇，共5.8万字，制作宣传展板2块，制作并发放《党的群众路线教育实践活动手册》100余册，印发宣传资料3000余份。激发基层广大党员干部群众关心活动、参与活动的积极性和主动性，形成正确的舆论导向，促使全镇基层党员干部及村民广泛知晓，确保开展党的群众路线教育实践活动在全镇范围内实现全覆盖。
七、自查情况
(一)领导班子集体和干部个人自查
5月13日，镇党委书记张建中主持召开会议，学习传达市委认真做好党的群众路线教育实践活动“回头看”工作方案，要求镇机关党员干部结合自身开展活动情况，逐条对照“回头看”内容，进行全面自查。会上各党员干部集体讨论并对学习教育、听取意见环节各项工作进行认真梳理，查找领导班子存在的问题，认真查漏补缺。
(二)召开问题分析会
5月21日，镇党委书记张建中主持召开问题分析会，领导班子全体成员参加，根据自查情况对我镇学习教育、听取
意见环节进行集体讨论和分析评估。领导班子成员人人发言，进行对照检查，进一步查摆出了班子在“四风”方面存在的突出问题两条：一是个别干部办事不是很公道，存在优亲厚友、厚己薄人，不能一碗水端平的问题;二是班子成员之间协调配合机制不够完善，在工作整体合力的形成上有所欠缺造成工作效率偏低的问题，并将这两个问题也列入了问题台账中。会上通过大家的集体讨论，发现在学习教育、听取意见环节，我镇部分党员干部存在学习还不够深入，领会还不够用心;查找问题还没做到深挖根源，达不到亮丑揭短、红脸出汗的效果;整改问题进度还不够快，整改力度还不够大的问题。针对我镇领导班子及成员在第一环节存在的问题和不足，提出了相应整改措施。
学习方面要求全镇机关党员干部回顾巩固所学知识，并不定期举办党的群众路线理论知识测试、问答竞赛等活动，集中学习现场提问，促进党员干部深刻用心地学习;查找问题方面要求各党员干部按照“群众提”、“自己找”、“互相帮”、“领导点”、“集体议”的有效方法深入透彻地查找更具体更真实的问题，并将查摆出的问题及时记录在问题台账;整改落实方面要求全镇机关党员干部边查边改、立行立改，抓紧解决查摆出的问题，投入时间和精力真正落实整改。
八、下一步工作打算
现在我镇党的群众路线教育实践活动已取得一个良好
的开局，下一步，我们将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，做到三个“贯穿始终”，把教育实践活动开展得有内容、有特色。
一是把“总要求”贯穿始终。这次教育实践活动的总要求是“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”。这四句话简洁形象，内涵深刻，各有侧重，相互关联，着眼于自我净化，自我完善，自我更新，自我提高，核心是解决问题，密切党群干群关系。我们将把这个总要求贯穿群众路线教育全过程，把为民、务实、清廉落到实处。
二是把解决突出问题贯穿始终。这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义，享乐主义和奢糜之风这“四风”问题。通过教育实践活动，着重解决工作不实，对群众利益不维护、不作为的问题，着重克服及时行乐思想，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。我镇将在认真听取各方意见，查摆问题的基础上，实行谁分管谁负责，立行立改，相互督促，形成长效机制。自觉践行“三严三实”，自觉维护党在群众中为民、务实、清廉的形象。
三是把领导带头贯穿始终。教育实践活动开展得好不好，关键看领导。镇领导班子要先学先行，先查先改，做学
习榜样，当践行表率。具体到每名科级干部，既是活动的组织者，推进者，监督者，更是活动的参与者，要进一步强化带头意识，以普通党员身份把自己摆进去，高标准，严要求，以身作则，身体力行，亲历亲为，做到带头深入学习，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评，带头抓好整改。实现认识高一层，学习深一层，实践先一步，解决突出问题高一筹，实现上级带头，领导示范，上行下效的生动局面。
XX镇党的群众路线教育 实践活动领导小组办公室 二〇一四年五月二十一日