第一篇：幼儿园小班期末测试卷
洪恩幼儿英语2期末测试卷 姓名
洪恩幼儿英语2期末测试卷
姓名_____________班级________________分数________________
Part I Listening 一.Listen and tick.(勾出你所听到的字母)16’
1. A I
2. P
E
3. N F
4. H L
5. M G
6. C
J
7. D K
8.B O 二.Listen and choose the picture.(听老师读并圈出相应的图片)18’
1.
2.
3.
4.
5.
6.
PartⅡ Writing 一.Look and match(请相连大小写字母)32’
A
C
B
D
G
H
E
F
h
a
g
c
e
f
b
d ―――――――――――――――――――――――――――― I
L
K
J
O
M
P
N
p
n
i
m
o
l
j
k
二.Look the number and circle the pictures .(看数字圈出相应数量的图片) 18
三.Look and circle the words.(看图圈出单词) 16
ni ght
h u n i g h t e e ladybug
e s l a d y b u g p w clap
d e c l a p g
rug
r u g p i o w bed
x g b e d z y
dinosaur
e w s d i n o s a u r
lion
l i o n g t q b
dress
q v c d r e s s b t
第二篇：期末测试卷
泸县2010年秋期六年级数学自我评价练习题
(六)
内容：总复习
(检测时间：90分钟，满分：100分)
等级：
一、仔细审题，算一算。(32分)
1、直接写出得数。(8分)
24542×=5×=×1=÷= 35791ba2214a×=+=-×=÷3= 9aab5
522、灵活计算。(18分)
52233×+÷(-×)÷15÷(15-14×) 73727
2010×
2008730.25÷ +0.75×+99×99+54 372009
3、巧解x，求出未知数。(6分)
3213x-x=601-714
43二、独立思考，填一填。(每空1分，共21分)
1
11、一根绳子长6米，用去，还剩()米，再用去米，还剩下()米。 66
2、把一个圆分成若干等份后，剪拼成一个近似的长方形。已知拼成的长方形的宽是5厘米，那么这个长方形的长是()厘米，圆的面积是()平方厘米。
3、要画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离应该取()厘米，这个圆的面积是()平方厘米。
4、 某种物品实行“买四送一”，实际上是打()折。
5、一个三角形的三个内角的比是1:2:5，这个三角形是()三角形。
6、3分米：0.6米化为最简整数比是()。
7、小华身高1.2米，过生日时，他拍了一张全家照，照片上他的身高是4厘米，这张照片的比例尺是()，站在他旁边的妈妈高5.5厘米，妈妈实际高()米。
8、学校用一笔钱买奖品，单买钢笔可以买30支，单买笔记本可以买20本，现在要成套买( 一支钢笔配一个笔记本 )，这笔钱可以买()套。
9、风速影响100米赛跑的成绩，某次运动会的100米比赛时，测得运动场上风速为2米/秒，如果用正负数来表示风速，那么运动员顺风跑时风速应该记作()米/秒，逆风跑时应记作()米/秒。
10、假如18只兔子可以换2只羊，6只羊可以换2头猪，8头猪可以换2头牛。那么4头牛可以换()只兔子。
11、小明有5元和2元的人民币若干。他要拿27元，有()种不同的拿法。
12、一项工程，甲单独做6天可以完成，乙单独做8天可以完成，甲和乙的工作效率的最简整数比是()。
13、六年级数学课外兴趣活动小组做数学题，共有20道题，满分为100分，若做对一道得5分，做错或没做一题倒扣2分。小军共得了72分。他做对了()道题。
14、从一副扑克牌中(无大、小王)，从中任意摸出一张，摸到的牌是梅花的可能性是()，摸到的牌上的数字是4的可能性是()。
15、在夏令营活动中，38位学生参观科普展览。售票处规定，门票一人券10元，十人券
每张70元。他们购买门票至少要()元。
三、仔细分析，断一断。(每题1分，共8分)
()
1、娟娟说：如果a×2=b×3，那么a：b=2:3。
()
2、川川说：甲数比乙数多11，乙数就比甲数少。 4
4()
3、兰兰说：比的前项和后项同时缩小10倍，比值也就缩小10倍。 ()
4、倩倩说：真分数的倒数都大于1。
()
5、欣怡说：掷一枚硬币，前6次都国徽向上，所以第七次也一定国徽向上。 ()
6、红红说：一个三角形的三边的比可能是1:2:5。
()
7、芬芬说：大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
()
8、强强说：周长相等的图形，面积也一定相等。
四、反复比较，对号入座。(每题1分，共5分)
1、东西两城相距200千米，画在图上是5cm，这幅图的比例尺是()。
A.1:40B.1:40000000C.1:4000000D.1:4000
2、余静今年x岁，妈妈的年龄比余静的4倍少5岁。妈妈的年龄是()岁。
A.4x-5B.4x+5C.4(x+5)D.4(x-5)
11小时可以完成，乙独做小时完成。甲、乙合作()小时完成。
321111A.1÷(+)B.(+)÷2C.1÷(3+2)D.(3+2)÷2 3232
3、一项工程，甲独做
4、下面的图形中，只有一组对称轴的是()。
A.正方形B.长方形C.扇形D.圆
5、周长相等的正方形和圆，其面积的比是()。
A .π：4B.4：πC.1:1D.2:
3五、动手操作，我能行。(10分)
1、根据提供的条件作图。(6分)
画一个周长是16厘米的长方形，使长和宽的比是3:1，让后再在长方形内做一个最大的圆，使它变为轴对称图形，并求出长方形比圆的面积多多少平方厘米?
2、根据要求填空或作图。(4分)
(1)电影院在学校的西北方向450米处，电影院到学
校的实际距离在图上应画()厘米，请你用直线把
电影院与学校连接起来，并用“·”标出电影院。
(2)学校在图书馆的东北面600米处，图书馆到学校
的距离在图上画()厘米，请你用直线把图书馆
与学校连接起来，并用“·”标出图书馆。
五、走进生活，解决问题。(24分，1小题9分，其余每题5分)
1、以下三个题，只列算式或方程不解答。
(1)文具店以每支4元的价格买进100支钢笔，卖出时每支标价6元。当卖出一部分钢笔后，剩余的钢笔打九折出售，钢笔全部卖出时商店共盈利188元。其中打九折出售的钢笔有多少支?
(2)甲、乙两根绳子，甲绳比乙绳长35米，已知甲绳的
米?
11和乙绳的相等。甲绳长多少9
4(3)兄弟俩人共有100元钱，学校倡议向玉树地震灾区捐款，哥哥捐了自己钱数的弟弟捐了自己钱数的4，92，俩人一共剩下60元。原来哥哥有多少元? 7
2、有一个周长是50.24米的圆形花坛，花坛里中了菊花和玫瑰花。已知菊花的面积和玫瑰的面积的比是5:3，种玫瑰花的面积是多少平方米?
3、学校新买的足球和篮球的个数的比是3:5，已知篮球比足球多6个。学校新买的篮球和足球一共多少个?
4、学校合唱队有48人，比舞蹈队的1少8人。学校舞蹈队有多少人?
35、客车和货车同时从甲乙两地相对开出，当客车超出中点56千米时，货车离中点还有38千米。已知客、货两车的速度比是3:2，则甲乙两地之间的距离是多少千米?
第三篇：期末语文测试卷
八年级第一学期语文期末学情检测
(时间：120分钟满分：120分)
一、语言积累与运用(共21分)
1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
北京时间10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言，莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。莫言6岁进校读书，酷爱读书到了chī()迷的程度。小学五年级时开始读四大名著中的《三国演义》、《水浒传》，文革爆发chuò()学在家，寻觅春天的足迹
春暖花开，莺歌燕舞，春天已经来到了我们身边，学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动，你也来积极参与吧!
(1) 你们班的同学决定出去寻觅春天的足迹，请你用优美的语言描绘春天到来的痕迹吧。(50字左右)(2分)
我的描绘：无书可读的时候他甚至读《新华字典》。1981年开始小说创作。 1986年发表中篇小说《红高粱》，反响强烈。2011年8月，莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。2011年11月，被选为中国作协副主席。诺贝尔委员会给其的bān()奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会róng()合在一起”。
2. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。()(2分)A. 水力资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。
B.对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随波逐流。C.许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似，容易鱼目混珠。
D.在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速 无不表现
得炉火纯青。
3. 依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是() (2分)
《春水晴峦》是一幅山水画：_______,________,________,_______,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草②山脊在平原中突兀矗立③船帆在江河上影影点点④石间水口涌动着汩汩清泉A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 4. 名句积累。(7分)
(1)_______________，归雁入胡天。
(2) 晴川历历汉阳树，_______________。________________,一览众山小。(3) 李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是:__________________,_________________。
(4) 画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且还要表现出植茎于泥，滋养于水的莲花“____________________，__________________”的君子本色。5.综合性学习(6分)
(2) 班上决定为此次活动办一期黑板报，聘任你为主编，请你为黑板报拟写主题语，并设计两个栏目。(2分)
主题语：栏目设计：(3) 你还记得那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气，请分别写出。(2分)
六个节气：
二、古诗文阅读(21分) (一)赏析古诗：(4分)
归田园居
种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
6.“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?(2分)
7.“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想?你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的?(2分)_____________________________________________________________________
(二)(14分)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成下列各题。【甲文】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将
歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者
【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但
少闲人如吾两人者耳
8.用“/”为文中画线句子标出停顿(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 9.解释下列加点的词(4分)
(1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者()(3)怀民亦未寝()(4)但少闲人如吾两人者耳() 10.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)沉鳞竞跃(2)相与步于中庭19.甲乙两文都写了自然景物，但两文表达的思想感情有所不同，请分别加以说明。(4分) 甲文_________________________________________________________________ 乙文_________________________________________________________________
(三)(7分)课外古文阅读
王文正①在相府日，未归第②。上遣使赐御酒十器，其兄亟令人首取二壶。其妇曰：“上赐也，
俟相公归视。”即欲持去。兄怒，挈梃击壶皆碎，酝③流盈地。夫人恶之，不令扫却④。公归见之，问其故，左右具道所以然。公徐语曰：“人生光景几许时?其间何用较计。”余无他言。 【注释】①王文正：北宋名相王旦，谥号文正。 ②归第：回家。 ③酝：酒。④却：去掉。 11.解释上文中加点的词语(3分)
(1)其兄亟令人首取二壶(2)即欲持去(3)问其故12.翻译画线句。(2分) 左右具道所以然。
_____________________________________________________________________ 13.本文表现了王文正怎样的品质?(2分)
_____________________________________________________________________
三、现代文阅读(28分)
动物也在全球化(14分)
①在全球化的浪潮中，世界各地的人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品，追
求同样的时尚，采取同样的生活方式，将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好，人们还在争论。
②在野生动物的世界里，同样的事情也正在发生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说，由于人类的流动，野生动植物也被迫加入了全球化的行列，从而使动物品种的地区差异
变得越来越淡。
③这种现象被称为“生物均质化”。这种现象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁，已经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上，人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。
④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵。物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区，对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种
会使当地的食物链陷入混乱，剥夺某些本地物种的生存空间。
⑤对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及栖息地的细碎化，使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。
⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变
化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物。而那些“小脑袋”鸟类就会受到相当大的
打击，数量下降很快。于是在城市化的过程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。
⑦由于人类一些不恰当的做法，野生动物种群的基因资源正在不断减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重危及生态系统的适应力。
14.动物全球化指的是什么?就本文看，导致动物全球化的原因有哪些?(4分)
15.第②段中有一个词准确生动地表明了野生动植物全球化并非自然选择的结果，而是一场由非自然因素导致的生态噩梦，请摘录出这个词。(2分)
16.第⑥段采用了作比较的说明方法，把大脑容量相对较大的鸟类与大脑容量相对较小的鸟类进行了比较，其作用是什么?(4分)
17.本文的说明顺序为逻辑顺序，请结合文章内容对此加以简要说明。(4分)
呵护那一点点光(14分)
林元亨
这是一个关于孩子和母亲的故事。
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量，可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。蚂蚁遇见障碍物过不去了，小孩就用小手
搭桥让它爬过去。母亲一脸欣喜。
后来，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里，然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里。有一次马路对面才有果皮箱，她就走过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了，每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人被感动了，从此不再乱丢垃圾。他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的照片。从此，那个城市成了一座永远美丽的城市。故事讲完了，孩子的眼眶湿润了。他说：妈妈，我再也不乱扔东西了。
孩子上小学了，可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂孩子，也没有打他。临睡觉的时候，她对他说：“孩子，告诉妈妈好吗?为什么你那么早出去，还会迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，母亲一早就跟他去河边看日出。她说：“真是太美了，儿子，你真棒!”这一天，他没有迟到。傍晚，孩子放学回家时，他的书桌上有一只好看的小手表，下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会，你说是吗?爱你的妈妈。
后来，孩子上初中了。有一天，班主任打来电话，说有重要的事情要她去学校。原来，儿子在课堂上偷看一本画册，里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后，替儿子要回了那本画册，仿佛什么也没有发生。第二天早晨，儿子在他的枕头上，发现了那本画册，上面附着一封信：儿子，生命如花，都是美丽的。所以，一朵花枯萎了，很多年后，我们还能忆起;所以，一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从审美的角度出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩„„有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她，因为她是天使„„
也许这个孩子就是你、我、他，也许这位母亲就是你、我、他的母亲。这个极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的世界。18.看见地上的蚂蚁，文中的母亲是怎样教孩子的?(2分)
19.为什么孩子说“妈妈我再也不乱扔东西了”? (4分
20.孩子上学迟到的原因是什么?妈妈用什么方法让他不迟到?(4分
21. 阅读全文后，用几句话评析这位母亲的教育方法。(4分)
四、写作(50分)
22. 从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：如果一个孩子生活在恐惧之中，他就会学会忧虑;如果一个孩子生活中鼓励之中，他就会学会自信;如果一个孩子生活在诚实之中，他就会学会公正。
请以“我从中学会”为题写一篇不少于600字的文章、文体不限。 题二：人们呼唤真诚，向往真诚，真诚就像一条人际关系的纽带，将朋友、你我的心 拉得更近。请围绕“真诚”这一话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
第四篇：期末冲刺测试卷
学校：
班级：
姓名：
一、 填空。(每空1分，共16分。)
1. 3.△÷□=18……6，□最小是( )，这时△是( )。 2.把一个长20厘米，宽16厘米的长方形铁丝框架，改成一个正方形框架，这个正方形框架的周长是( )厘米。
3.计算40×2时，我们可以把40看作( )，用( )乘2等于8个十。
4.100张复印纸大约是1厘米厚，100000张复印纸大约( )厘米。 5.□65×3，要使积是三位数，□里最大填( )。
6.一张桌子1478元，一把椅子1259元，估算一下一套桌椅的价钱在( )千元和( )千元之间，买一套桌椅实际需要( )元。 7.一块正方形地砖的周长是20分米，它的边长是( )分米。如果用三块这样的地砖拼成一个长方形，这个长方形的长是( )分米，宽是( )分米，周长是( )分米。
8. 要使□65÷7的商是三位数，□中最小可以填( );如果商是两位数，□中最大可以填( )。
二、判断。(每题2分，共8分。)
1.不存在既做平移又做旋转运动的现象。 ( ) 2.用32，3，9，5编一个有余数的除法算式是32÷3=9……5( ) 3.从长方形中剪下一个正方形，周长一定变小。 ( ) 4.把一个长方形纸对折成两个小长方形，每个小长方形的周长是大长方形周长的一半。 ( )
三、选择。(每题2分，共10分。)
1.一筐苹果有40个，最少要加( )个才能平均分给6个小朋友? A.5 B.1 C.2 2.长方形菜地长120米，宽48米，沿菜地四周有一条小路，小路大约长( )米。
A.168 B.336 C.268 D.526 3.459×□的积是一个三位数，□里最大填( ) A.3 B.4 C.2 D.1
4.两个长10厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，所拼成的大长方形的周长最小是( )厘米 A.54 B.44 C.64 D.32 5.650÷6的商的末尾有( )个0 A.0 B.2 C.1
四、计算。(共31分)
1. 426减去354的差除以8，商是多少?(3分)
2. 54除以201和195的差，商是多少?(3分)
3.竖式计算。(每个2分，共8分)
874÷8 83÷4 621÷3 627÷7 4.脱式计算。(每个3分，共9分)
196+304×6 63×8+17×8 726+72÷6
5.用简便方法计算。(每个2分，共8分)
529-298 658+102 356+198 389-108
五、解决问题。(每题5分，共35分。)
1.用4个同样的小正方形正好拼成一个大正方形，这个大正方形的周长96厘米，每个小正方形的周长是多少厘米?
2.公路一边种着一排杨树，每两棵树之间相距6米，小刚从第2棵树跑到第100棵树，他一共跑了多少米?
3.妈妈到超市买油，大桶5千克65元，小桶3千克42元，买哪种便宜?每千克便宜多少钱?
4.王老师要带全班42名学生去植物园玩儿，门票成人每张20元，学生每张10元，学生团体票(30人以上)每张8元，王老师至少要带多少钱买门票?
5.小羊到玩具店600个小皮球，皮球特价，7元2个，9元3个，怎样买便宜?共花多少钱?
6.聪聪的爸爸带了1000元到超市购物，烤箱208元，自行车289元，微波炉750元，照相机820元，超市进行有奖销售，购买1000元的商品，奖100元。爸爸想买两种物品，请你为爸爸设计一个购买方案，并算一算他还剩多少钱?
7.一要木料长426厘米，把它锯成6厘米长的小段，每锯一段用3分钟，锯完整根木料共用了多少分钟?
第五篇：期末测试卷2[模版]
期末测试卷
2班级姓名
1、下列词语中有两个错别字，请将改正后的词语用正楷字写在田字格里。(2分) 油光可鉴不可名状粗制乱造左右逢源囊荧映雪无所顾忌
2、给下面这段语中加点的字注音。(2分) 站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸()露的胸膛，“绿色长城”已被沙.漠无情地吞噬()了，我对那些肆意破坏我们美丽家园的作为感到深恶()痛..疾，不禁祈()祷上苍：救救他们吧„„ .
3、下列各句中加点词语使用不当的一句是()(2分) A、南湖广场的设计者们真是别出心裁，建造的格局与众不同，令人叫绝。 ....
B、这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 ....C、刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。 ....
D、藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。 ....
4、请用一句话概括下面这则消息的主要内容。(不超过15个字) (2分)
[本报讯]：4月30日24时，在襄樊寺湾收费站，全体收费人员欢送了通行该站的最后一台收费车辆，我市13个公路收费站当晚全部撤销。据了解，依据省人民政府(2009)22号文件精神，我市12个政府还贷二级公路收费站与4月30日24时起停止收费。经市委、市政府研究决定，经营性收费站观音阁收费站也同时撤销。当晚，记者在多个收费站采访了
《名人传》是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家的作品。包括写德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家及俄国作家列夫·托尔斯泰三个人物的传记。作者称其写作的目的是。
6、依照下面的句子续写一句话。(2分)
鸟儿爱美，不仅需要羽毛之美，还需要鸣声婉转之美;鱼儿爱美，不仅需要鳞甲之美，还需要浮沉活泼之美;人爱美，，。
7、古诗词积累。(每空1分，共8分) ①海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ②剪不断，理还乱，是离愁。(李煜《相见欢》) ③，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④读古代文人才俊的诗词，如同和品格高尚的人对话，你看：文天祥在《过零丁洋》里用，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心;李白在《行路难》里用，表明自己的信念和追求„„这些，无不给我们以人生的启迪。
⑤俗语填空：人们常用“”来形容母亲对离家在外的子女的爱。
8、快期末考试了，刚刚学完几篇关于民俗的课文，语文老师决定周六带一部分同学徒步到郊区农村采风，要求大家征得家长同意后自愿报名。你很想去，你的父母却有诸多顾虑，你打算这样说服他们：(3分)
9、在伟大祖国六十华诞即将到来之际，襄樊市某校八(5)班的同学们以一种特殊的方式来庆祝：他们利用休息日，背起了行囊，走出校门，游历家乡，从身边的一人一事、一草
一木了解到了祖国古老的文明和现今的成就。现在，他们决定组织一次主题班会，交流所得，庆祝祖国生日。
①为了营造庆祝的氛围，请你为他们拟一条标语，张贴在教室里。(2分)
步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始
步骤二：步骤三：步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。
③、负责搜集家乡名胜古迹对联、题咏这一小组的成员，要向大家展示古隆中有关诸葛亮的名联，请你帮助完成：三顾频烦天下计，。(2分)
(一)阅读陶渊明的《饮酒》，完成10—11题(4分)
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
10、诗歌前四句表现作者怎样的思想?(2分)
11、诗歌五至八句描写田园的美好景色，用菊花、、山中晚景和归林飞鸟构成了一幅大自然的美丽景画，表现出作者的心情。(2分)
(二)阅读下面两段文言文，完成12—16题。(共10分)
甲： 嗟夫! 予尝求古仁人之心， 或异二者之为， 何哉? 不以物喜， 不以己悲， 居庙堂之高， 则忧其民; 处江湖之远， 则忧其君。 是进亦忧， 退亦忧; 然则何时而乐耶? 其必曰： 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐乎! 噫! 微斯人，吾谁与归!
乙： 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
12、解释下列加点的词。(2分) ①吾谁与归②或异二者之为.③先天下之忧而忧④树林阴翳..
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3、下列各组加点词的意思相同的一组是()(2分) A、①未尝稍降辞色②予尝求古仁人之心 ..B、①奇山异水，天下独绝②或异二者之为 ..C、①醉能同其乐②而乐亦无穷也
..D、①太守自谓也②太守谓谁? ..
14、把下列句子译成现代汉语。(2分) ①不已物喜，不以己悲
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
15、甲文用“，”(原文)表现作者的理想抱负，乙文则集中体现了作者的思想。(2分)
16、甲文的作者范仲淹和乙文的作者欧阳修同为被贬之人，但他们仍心系百姓、心忧天下，并始终勤于写作，完成千古佳篇，这给了今天的你怎样的启示?(2分)
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2(三)阅读散文《心中有一尊神》，完成17—22题(14分) 20、结合语境，从语言表达的角度对加点词语作简要赏析。(2分)
心中有一尊神 看着里面黄亮亮的瓤儿，咬了一口，一种软乎乎的幸福直钻入我的五脏六腑中。 ....①那天，街上很冷，太阳淡淡地照着，薄得如纸，母亲引着8岁的我走过清冷的街道。
我吸溜着鼻涕，拉着母亲的手，另一只手上拿着一个烤白薯。烤白薯冒着缕缕热气，香味很
21、结合文章内容，说说你对文中“母亲”的印象。(2分) ......有诱惑力地飘散到空气中。阳光，也仿佛染上了诱人的香味。②我捏着烤白薯，看着里面黄亮亮的瓤儿，咬了一口，一种软乎乎的幸福直钻入我的
22、你认为文中母亲用神仙的故事教育我的做法合适吗?为什么?谈谈你的认识。(3分) 五脏六腑中。那种香气，至今想起来，仿佛还荡漾在我的记忆里，缭绕不散。③就在我张大嘴，准备再咬第二口时，一声乞讨声拽住了我的注意力。我回过头，是一个面黄肌瘦的讨饭女人站在我的旁边，穿着破破烂烂的衣服，手里拉着个男孩。那男孩和
(四)阅读说明文《应县木塔》，完成23—24题(12分)
我差不多大，瘦瘦的，一双眼睛却不小，圆圆地瞪着我的烤白薯，一个手指伸在嘴里，使劲应县木塔
地咂，好像他的手指比我的烤白薯还有味儿似的。①山西应县佛宫寺释迦塔(俗称应县木塔)在创造了一个木结构建筑近千年不倒的神话④女人看看自己孩子的馋样，又看看我手中的烤白薯，赔着笑脸道：“娃娃，把烤白薯的同时，还是一个昭示前人建筑艺术极致的精品。
给我孩子吃点好吗?他有大半天没吃东西了。”②木塔最令人称奇的是其设计的精巧。全塔上下除了砖石塔基和铁制塔刹外，整体架构⑤我当然不答应，忙缩回手，生怕一不小心，会被那母子俩抢去似的，嘴里还像个大所用全为木材，没有一根铁钉，数以万计的构件全靠卯榫互相咬合固定在一起。
人似的，连连说：“没有了，就这点儿，没有了。”说着，用另一只手去推了那孩子一下。③木塔屹立近千年而不倒，其结构之固堪称一绝。木塔采用的是两个内外相套的八角形⑥“小斌，咋恁没大没小?”母亲皱起了眉。 框架，而平面分为内槽和外槽两部分，内槽供奉佛像，外槽构成平座供人员活动，内外槽之⑦“谁叫他们要吃我的烤白薯。”我不高兴地说。 间亦靠各种木料纵横连接，这就构成了一个刚性很强的双层套筒式结构，成为木塔坚固之本。⑧母亲说：“给一点儿吧，来，掰一点儿给弟弟。”母亲哄着，边把我手中的烤白薯拿④同时，塔内上下层的连接采用了叉柱造的方法。叉柱造就是将上层柱的底部十字开口，过去，说是掰一点儿的，谁知一下子给那个孩子掰了一大半。 插在下层柱上的斗拱之间，而且上层柱向内退进半个柱径，从而造成逐层内收的效果，进一⑨那个小家伙接过烤白薯，仿佛饿了很久似的，大口大口地吃起来。吃的都是我的香步增加了木塔的稳定性。
喷喷的烤白薯啊!我非常不高兴，把另一小半烤白薯一下扔在地上，低着头跑了。⑤另一方面，木结构建筑应用的斗拱和卯榫的咬合不是刚性连接，当遇到大风和地震等⑩母亲捡起地上的烤白薯，吹吹上面的灰，递给那个小孩，拍拍他的头，笑笑，来寻外力作用时，构件之间产生一定的位移和摩擦，可以吸收和损耗部分能量，起到调整变形的我。我拐过街角，见没有人了，一下子躺在地上，死命地又蹬又哭：“我要我的烤白薯，我作用，构成了木塔建筑的柔韧性。
要我的烤白薯。”⑥据专家考察统计，木塔共用了54种不同形制的斗拱，其种类之多可谓中国古建筑的⑾母亲怎么哄我也哄不住，沉默了一会儿，轻声道：“说不定那两个人是天上下凡的神斗拱结构集大成者，堪称世界建筑史上的杰作。人们参观木塔时就可看见木塔内外檐下的各仙呢。” 式斗拱，一睹中国古代木结构建筑的标志性构件之风采。
⑿一句话，让我立即停住了哭叫，睁大眼睛问：“他们是神仙?你咋知道?”⑦我国古建筑专家和文物专家多次实地研究的结论是：这种“刚柔相济”的结构共同造⒀母亲拉起我，拍掉我身上的灰土，背着向家里走去，边走边给我讲：“为弄清凡间的就了应县木塔卓越的稳固性，也正是木塔的这些建筑特色成就了木塔如今最古老、最高的木人谁的心肠好谁的心肠坏，天上的神仙经常下凡，故意装作可怜人，来试探人们的态度。好结构佛塔建筑的地位。
心人呢，神就赐福;坏心人，神就降罪。” [注释)[1)卯榫：木结构建筑或用具的卯眼或榫头。[2]位移：物体在运动中所产生的⒁一句话，把我吓了一跳，瞪大眼睛四处望。心悸之余，我深深地佩服起母亲的远见卓位置的移动。
识来。我觉得母亲做得对极了，否则，这一次我一定是难逃神的惩罚了。
23、文章从两个方面介绍了应县木塔的特点：一是;二⒂这以后，再见到要饭的，或者疯子傻子，我的心里都充满了深深的敬畏，也格外地尊是。(3分)
敬他们。因为，他们中保不定哪个就是天上下来试探人心的神仙。
24、介绍木塔千年不倒的原因时采用的说明顺序是，文中标志这种顺序⒃渐渐地，习惯成自然。一直到如今，我仍然是这样，见了讨饭的或者可怜人，心里充的词和短语有、。(2分)
满了同情，能帮上忙的，都尽量帮忙。
25、请用简洁的语言概括应县木塔千年不倒的原因。(3分) ⒄多少年过去了，我早已知道那些“神”不过是拿来哄小孩子的，可仍然从心里感谢母亲。母亲不但让我的童年充满了烂漫离奇的故事，而且在我幼小的心里早早地就塑造了一尊神，这尊神叫和。
26、文中加线句在使用的说明方法的同时，又强调了应县木
--------摘自《中国教师报》(有改动) 塔。(2分)
17、通读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
27、“构件之间产生一定的位移和摩擦”一句中“一定”是否多余?为什么?(2分) ..
18、根据文意，在文章结尾横线处填上点明题旨的词语。(2分)
28、下面两道作文题，任选一题完成写作。
和请以“我美丽，因为我”为话题，联系自己的人生感悟和社会生活写
19、文中⑾段说“母亲怎么哄我也哄不住，沉默了一会儿”，请用一小段话来描绘母亲此时一篇不少于600字文章。文体自定(诗歌除外)，文题自拟。
的心理活动。(3分)
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