第一篇:北京林业大学自主招生
自主招生自荐信范文北京语言大学自主招生自荐信
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2013自主招生正式启动!为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备,特此整理了北京语言大学2013年自主招生自荐信范文,自主招生个人陈述,自主招生推荐信,希望为考生们提供服务,供考生和家长们参考。
尊敬的北京语言大学招生办领导:
您们好!
我叫###,女,今年18岁。是„„中学(省级示范性高中)高三„„班学生。
一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”„„这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。
我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性
格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大„„一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!„„正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北京语言大学的资料。我渐渐了解了关于北京语言大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北京语言大学虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北京语言大学有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北京语言大学始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才„„了解到这里,我发现自己深深地被北京语言大学吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北京语言大学为目标,奋斗3年„„确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人„„每当这时,我都会情不自禁笑出声„„
我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱„„这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么„„
在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就
是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。
这就是我,一个热爱北京、热爱北京语言大学的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望„„
俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—北京语言大学,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱„„此致
敬礼
第二篇:自主招生自荐信范文 北京科技大学自主招生自荐信
来源: 互联网
2013自主招生正式启动!为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备,小编特此整理了北京科技大学2013年自主招生自荐信范文,自主招生个人陈述,自主招生推荐信,希望为考生们提供服务,供考生和家长们参考。
尊敬的大学领导:
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**。作为一名看着**一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识**,是在04年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。
很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。06年10月,
疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。
其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。
她的志向是。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读,似乎也是的损失。
写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,**将离开。但我更知道,以**的能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执着的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。
在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会给贵校更多惊喜。
此致
第三篇:西南大学自主招生
西南大学2013年普通本科招生自主选拔录取办法
日期:2012年12月5日来源:西南大学本科招生网
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为积极探索优秀创新人才选拔新机制,选拔具有创新潜质、学科特长的优秀人才,根据教育部自主选拔录取改革试点的精神,特制定本办法:
一、招生计划
我校2013年面向全国各省(直辖市、自治区)开展自主选拔录取,招生计划不超过学校本科招生计划总数的5%,其中免费师范生招生计划不超过免费师范生计划总数的10%。坚持“择优选拔,宁缺勿滥”的原则。
二、报名类别及条件
具备2013年参加全国普通高等学校统一招生考试报名资格的高中毕业生,符合下列类别条件之一者可向我校提出申请:
1、普通类:
(1)具有创新潜质学生:有扎实的学科基础,具有专业发展潜力和创新潜质,且在高中阶段课程修习情况和相关成绩优秀,德智体全面发展的学生。
(2)学科特长突出学生:①高中阶段获得全国中学生奥林匹克比赛(数学、物理、化学、生物、信息学)或竞赛(青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动)省级三等奖以上,全国创新英语作文大赛全国优胜奖以上、全国中小学生创新作文大赛高中组全国一等奖以上的学生;②在某一学科有突出特长,可提供作品或证书证明的学生。
2、免费师范类:热爱师范教育,热爱教师岗位,有志于长期从教、终身从教,在演讲、书法(毛笔字、钢笔字或粉笔字)、普通话等方面具有特长,并志愿报考我校免费师范类专业的学生。
3、农科类:热爱农科类专业,有扎实的数学、物理、化学、生物等学科基础,对农业有一定了解和兴趣,有志于从事农业科学研究、农业教育、农业管理、现代农业技术推广等工作,并志愿报考我校农科类专业的考生。
三、选拔程序
1、报名
我校自主选拔报名采取中学推荐与自荐相结合的原则。我校网上报名从即日开始,所有考生必须登录“西南大学本科招生网”(http://bkzsw.swu.edu.cn),注册并登录“网上报名系统”,填写并直接打印《西南大学2013年本科生自主选拔录取申请表》(申请表粘贴1吋彩色免冠照片,由所在中学加盖照片骑缝章)。由学生所在中学如实登记学生成绩并签署推荐意见后,附高中成绩册复印件、有效获奖证书复印件、公开发表作品复印件及其它相关证明材料整理成册,以中国邮政特快专递(EMS)方式一并邮寄或送达我校招生办公室。(邮寄地址:重庆市北碚区天生路2号,西南大学招生办公室,邮编:400715)。
我校以收到的纸质申请材料为有效报名材料,只有网上报名未寄送纸质申请材料的视为无效报名。报名截止时间:2013年1月5日(以当地邮戳为准)。申请人可通过网上报名系统查询邮寄材料寄达状况。
2、材料审查
我校对所有报名学生的申请材料进行初审筛选,择优确定参加测试的学生名单,于2013年1月20日前在我校“本科招生网”上公布参加测试学生名单,请申请学生自行查看是否通过初审,我校不再另行通知。
3、测试
(1)测试时间及地点:
测试时间:2013年2月下旬或3月上旬
测试地点:西南大学、山东省泰安一中、云南师范大学附属中学、四川省绵阳中学、贵州省贵阳一中
具体测试时间、地点及校外考点设置情况在公布参加测试学生名单时一并公布。
(2)测试内容和方式:
根据考生报名类别,我校组织专家组,对测试考生进行分类测试,主要考察学生的专业发展潜力、创新意识、心理素质、表达能力、思辩能力、突出特长等素质。
测试分综合素质面试和笔试。综合素质面试包括命题陈述、无领导小组讨论、回答提问、心理测试、才艺特长展示(加试)等环节;笔试(一科)着重考察学生综合素质和能力。
4、入选名单
根据考生综合素质面试成绩加笔试成绩的总分排序,按不超过自主招生计划200%比例划定入选合格线,经学校招生工作领导小组审批后,入选名单在我校“本科招生网”上予以公示,并报送学生所在中学,学生所在省级招办和教育部“阳光高考平台”进行公示,报送教育部备案。
四、录取办法
经教育部阳光高考平台和省级招办公示合格的考生为我校自主选拔录取入选考生。入选考生须参加2013年全国普通高考,成绩达到学生所在省本科一批控制分数线,在省级招办规定的自主选拔录取相应批次第一院校志愿报考我校(自主招生志愿填报办法以学生所在省招办公布为准)。我校在考生高考成绩上加20分后,按专业志愿顺序进行录取。如考生服从专业调剂,我校确保录取;若加分后仍不能满足专业志愿,又不服从专业调剂的则不予录取。
以“免费师范类”报名考试并入选的考生,只能填报我校免费师范专业;以“农科类”报名考试并入选的考生,只能填报我校农科类专业。
报考我校的入选考生须将高考成绩通知单及填报我校的高考志愿表于2013年6月30日前传真到我校招生办公室,以便我校准备相关录取资料。未按时传真相关资料者将视为自动放弃我校自主选拔录取资格。
五、监督机制
1、学校在自主选拔录取过程中,坚持公平、公正、公开、择优原则,做到报考条件明确化,工作程序规范化,选拔办法公开化,录取结果公示化。
2、自主选拔录取工作由学校纪检监察部门全程参与和监督,并接受社会监督。
3、中学及学生本人应遵循“诚信”的原则,严格按照程序,公平、公正、公开地进行申请和推荐工作,申请材料必须真实,如有弄虚作假者,一经查实,将取消学生的录取资格。
六、联系方式
地址:重庆市北碚区天生路2号,西南大学招生办公室
邮政编码:400715
咨询电话:023-68252513,68250942
传真:023-68250942,68367775
监督电话:023-68252504,68252551
网址:http://bkzsw.swu.edu.cn
七、未尽事宜由西南大学招生办公室负责解释。
二○一二年十二月
第四篇:自主招生自荐信范文北京交通大学自主招生自荐信范文
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2013自主招生正式启动!为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备,特此整理了北京交通大学2013年自主招生自荐信范文,自主招生个人陈述,自主招生推荐信,希望为考生们提供服务,供考生和家长们参考。
尊敬的北京交通大学老师领导:
您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!
我是xx市高级中学2010届理科实验班的**,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入北京交通大学。
在众多高校中,唯有北京交通大学深深吸引了我,而且我也听到北京交大的学长说,北京交大非常适合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,北京交大都会尽全力帮你实现,我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人,这也使我更加坚定了“将来一定要到北京交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力,我的成绩一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成绩考入XXX重点高中理科实验班。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学习,成绩也有了进一步的奔腾,每次考试成绩均不乱在年级前十名,施展好时还会进入前五名,我坚信自己是有资格进入北京交通大学的。
相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的是对交大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着老实、量力而行的品质,我不会为了得到您的青睐而强调事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,究竟校学生会主席只有一个,但具有多地方能力的高中生远不止这些。
做事坚决,善于筹划是我的另一长处。说到筹划,我对自己的未来也已经做好了初步的打算:近年来,跟着中国经济的起飞,汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高,这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车,7岁就能识别数十种车标的我,无疑是一种巨大的激励,我也励志将来要进入一
家汽车企业,介入设计制造一部机能优异,而且安全节能的汽车。据我所知,现今中国汽车在发念头的节油耐用,不乱机能上仍有一定的进步空间,而伴跟着油价的提高,增压直喷等技术也已走下神坛,进入乘用领域。在车身结构地方,人们对于安全恬静的追求是无止境的,所以有了碰撞吸能设计,有了更优秀的悬架,有了铝材,甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中,让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想,一旦进入北京交大,就都很有可能变为现实。
第五篇:2013北京师范大学自主招生招生简章
北京师范大学是教育部首批确定的22所开展自主选拔录取改革试点工作的高等学校之一。学校按照教育部有关文件精神,坚持公平、公正、公开、择优的原则,以学生兴趣、特长为取向,面向全国应届高中毕业生自主选拔录取具有创新潜质,及学科兴趣特长突出、全面发展的优秀学生。为做好北师大2013年自主选拔录取(含保送生,以 下简称自主招生)工作,特制定本办法。
一、自主招生方案
2013年北师大自主招生有三项:攀登计划、星光计划和师表计划。申请者限报一类。
原则上,北师大2013年自主招生录取人数不超过本科招生计划总数的5%.
(一)攀登计划
择优选拔学科兴趣浓厚,有较强意愿在哲学和天文学(见附件)学科领域不懈攀登的优秀应届高中毕业生。
1.申请条件。
对哲学(文理兼收)、天文学(理工科)专业具有浓厚相关学科兴趣,且每学期期末考试成绩始终名列所在年级前茅者可自荐或按规定校荐申请,限报一个专业。
2.学校考核与合格资格确定学校自主招生工作组根据申请条件对申请者进行资格初审,初审合格者须参加北师大组织的文化课(语文、数学、英语)考试、多项能力测试(笔试)和专业测试(面试)。学校招生工作领导小组根据考生的单科(项)成绩,笔试和面试成绩形成的综合成绩,择优确定合格考生名单。计划发放哲学和天文学专业自主招生合格考生各60名。
3.录取要求。
北师大攀登计划合格考生,按如下要求录取,入学后不得申请转专业。
1)符合教育部选拔保送生条件(省级优秀学生除外),参加普通高等学校招生全国统一考试报名,并报考北师大者,按保送生录取。
2)符合下列条件之一,且以第一志愿报考北师大者,即予录取。
高考投档成绩达到北师大在其所在省(自治区、直辖市)当年同科类调档线(一志愿平行投档的省份为第一次模拟形成的调档线)下30分或35分或40分(750分制)以内、且不低于同科类本科第一批录取控制分数线,具体录取要求以我校与考生所签协议为准。
语文、数学、外语中任一单科高考成绩达到145分(150分制)或文科、理科综合高考成绩达到290分(300分制),且高考投档成绩不低于其所在省(自治区、直辖市)当年同科类本科第一批控制线。
(二)星光计划
为我校国家基础理科拔尖学生培养实验班和人文学科拔尖学生培养实验班,以及各统招专业择优选拔具有创新潜质、学科特长、综合素质高,在相关领域有良好发展预期的优秀应届高中毕业生。
1.申请条件。
符合下列条件之一者均可自荐或按规定校荐申请。高中阶段:
1)综合素质高、每学期期末考试成绩始终名列所在年级前茅者。
2) 在全国数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛中获得省级赛区二等奖(含)以上者;或在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、 "明天小小科学家"奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上者;或国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者。
3)在文学、语言文化方面具有特殊才能者。
4)具有其他特殊才能及突出成绩者。
上述各获奖项目或成果申请者须为独立或前两名完成人。
2.学校考核与合格资格确定学 校自主招生工作组根据申请者报考我校志愿顺序、申请条件对其进行考试资格初审;初审合格者须参加综合性大学自主选拔录取联合考试(以下简称联考)初试,考 试科目为语文、数学、英语、物理(理工类)或历史(文史类);初试合格者,还须参加北师大组织的复试,包括多项能力测试(笔试)和专家面试。学校招生工作 领导小组根据考生报考我校志愿顺序、单科(项)成绩,笔试和面试成绩形成的综合成绩,择优确定合格考生名单,不确定考生专业。
3.录取要求。
北师大星光计划合格考生,按如下要求录取:
1)符合教育部选拔保送生条件(省级优秀学生除外),参加普通高等学校招生全国统一考试报名,并报考北师大者,按保送生录取。
2)符合下列条件之一,且以第一志愿报考北师大:
高考投档成绩达到北师大在其所在省(自治区、直辖市)当年同科类调档线(一志愿平行投档的省份为第一次模拟形成的调档线)者,按实考分加10分录取专业;达到调档线下20分(750分制)以内、且不低于同科类本科第一批录取控制分数线,并服从专业调剂者,即予录取。
语文、数学、外语中任一单科高考成绩达到145分(150分制)或文科、理科综合高考成绩达到290分(300分制),且高考投档成绩不低于其所在省(自治区、直辖市)当年同科类本科第一批控制线,并服从专业调剂者,即予录取。
符合上述条件考生均在其所在省份北师大统招专业范围内安排专业。
(三)师表计划
落实国家免费教育师范生政策,为基础教育领域培养学为人师、行为世范的优秀教师和教育家,择优选拔乐教适教的优秀应届高中毕业生。
1.申请条件。
热爱教育事业,有志于长期从教,接受国家规定的权利和义务,且符合下列条件之一者均可自荐申请。高中阶段:
1)省级优秀学生获得者。
2)综合素质高,每学期期末考试成绩始终名列所在年级前茅者。
3) 具有特长,包括高中阶段在全国数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛中获得省级赛区三等奖(含)以上者;或在科技发明创造方面有突出特长和培养潜能者; 或在文学、语言文化等方面具有特殊才能者;或具有其他特殊才能及突出成绩者。上述各获奖项目或成果的申请者须为独立或前两名完成人。2.学校考核与合格资格确定学 校自主招生工作组根据申请条件对申请者进行资格初审,初审合格者须参加北师大组织的文化课(语文、数学、英语)考试、多项能力测试(笔试)和专家面试。学 校招生工作领导小组根据考生的单科(项)成绩,笔试和面试成绩形成的综合成绩,以及考生所填报专业志愿等,择优确定合格考生名单。
3.录取要求。
北师大师表计划合格考生,按确定的录取要求及专业录取。如入学后提出转专业,只在免费教育师范生专业范围内申请专业二次选择。具体要求如下:1)符合教育部选拔保送生条件,参加普通高等学校招生全国统一考试报名,并报考北师大者,按保送生录取。2)符合下列条件之一,且以第一志愿报考北师大者,即予录取。
高考投档成绩达到北师大在其所在省(自治区、直辖市)当年同科类调档线(一志愿平行投档的省份为第一次模拟形成的调档线)下20分(750分制)以内、且不低于同科类本科第一批录取控制分数线。
语文、数学、外语中任一单科高考成绩达到145分(150分制)或文科、理科综合高考成绩达到290分(300分制),且高考投档成绩不低于其所在省(自治区、直辖市)当年同科类本科第一批控制线。
二、报考方式
1.星光计划
1)初试阶段
报考我校星光计划考生须通过综合性大学自主选拔录取联合考试(以下简称联考)平台 完成报名、查询初审资格、缴费、打印初试准考证、查询初试成绩等环节。
报名及提交报名材料:2012年12月3日8:00至18日22:00,通过联考平台报名,并在报名截止前(以邮戳为准)寄送报名材料,包括:2013年自主选拔申请表(报名系统打印)、自荐报告(限1500字,包括自身成长经历及体会,个人特 长及取得的成果,进入高校的努力方向及设想)、获奖证书或证明等复印件。地址:北京市新街口外大街19号,北京师范大学招生办公室,邮编100875.申 请者须通过网上报名系统查询邮寄材料寄达状况。
初试:2013年2月11日,考试地点为各省主要城市(西藏除外,详见联考平台);
2)复试部分
报考我校星光计划考生须通过北京师范大学网上报名系统完成初试结果查询、复试缴费、打印复试准考证、查询考核结果等环节。
查询初试结果、复试缴纳、打印复试准考证:大致在2013年2月底;
复试:大致在2013年3月初,地点北京师范大学。
考核结果查询:大致在2013年3月底,通过我校网上报名系统查询。
注:复试环节具体安排及其他未尽事宜,以届时我校通知为准。
2.攀登计划和师表计划
2013年我校攀登计划和师表计划通过北师大网上报名系统完成报名、查询初审结果、缴费、打印准考证、查询考核结果等环节。具体安排如下:
2012年12月3日至2013年2月5日通过北师大网上报名系统报名,并在报名截止前(以邮戳为准)寄送报名材料,包括:2013年自主招生申请表(报名系统打 印)、自荐报告(限1500字,包括自身成长经历及体会,个人特长及取得的成果,进入高校的努力方向及设想,及对所报专业的认识及专业发展理想等)、获奖 证书或证明等复印件。地址:北京市新街口外大街19号,北京师范大学招生办公室,邮编100875.申请者须通过网上报名系统查询邮寄材料寄达状况。
2013年2月17日至24日,通过北师大网上报名系统查询初审结果并缴费;
2013年2月27日至3月1日,通过北师大网上报名系统打印准考证;
2013年3月3日至4日,参加文化课(语文、数学、英语,不分文理)、多项能力测试和面试,考试地点为北京师范大学;
2013年3月中下旬通过网上报考系统查询考核结果。
注:具体安排及其他未尽事宜,以届时通知为准。
三、公示
学校招生办公室将经学校自主招生工作组确定的自主招生合格名单按教育部规定报生源所在地省级招办等机构备案、公示。
四、自我约束机制及违规处理 1.学校成立本科招生领导小组,负责确定自主招生方案、测试方案、合格资格名单等;下设自主招生工作组和考核专家组,负责实施招生工作,保证整个招生工作遵循"严格程序、加强管理、接受监督"的原则进行,做到"标准刚性、程序规范、办法公开、过程监控、结果公示".
2.自主招生工作的全过程由学校纪检监察部门参与、实施监督,并主动接受社会各界监督。
3. 考生个人应本着诚信原则向学校提出申请,如有以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料及其它欺诈手段取得自主招生资格的,将按照教育部有关规定取消其自主招生资 格;已被录取或取得学籍者,学校将取消其入学资格或学籍并将其退回家庭户籍所在地。 4.考生所在中学应以高度负责的精神严格按照一定程序公开进行推荐工作。对于弄虚作假、徇私舞弊的推荐中学,一经查实即予取消推荐资格,并向其上级主管部 门和有关媒体通报。
5.其它违规行为的处理遵照教育部有关规定执行。
本办法由北京师范大学招生办公室负责解释。
北京师范大学招生办公室
2012年11月
附件:自主招生攀登计划哲学、天文学专业简介
哲学专业
什么是哲学?
哲 学(Philosophy)是当今世界上最古老的学科之一,按其本义,乃是对智慧的热爱和追求。作为学科的哲学,她代表着人类理性把握世界的超越能力、高度理性分析层次和作为时代精神的思想境界。追问世界观和方法论是哲学的重要任务,理性地考察人生和获得对世界的终极理解则是哲学的最高目标。
什么人适合学习哲学专业?
愿意享受思想本身的快乐并对世界的奥秘始终存在探索精神的人,最为适合学习哲学专业。如果你对人类一切现有的理论观点保持质疑、分析、批判的习惯,如果你愿 意思索"宇宙从何而来"、"人是什么或人生的幸福是什么"这类问题,那么欢迎你来哲学专业学习。哲学学习的乐趣就是来自于在困惑后不停地追问答案,虽然在 很多时候,提出问题比获得答案更为重要;哲学学习的目的就在于训练自己理性分析的头脑,以思辨性反思在思想的对话中获得对世界的深入理解。
哲学专业的培养目标是什么?
北京师范大学哲学专业培养目标是:培养政治素质高、专业基础扎实、哲学素养全面、身体健康、人格健全、知行合
一、德才兼备的现代型普适性人才。在此前提下,尊重学生的专业兴趣,培养他们成为有一定学术水准的哲学专业人才,同时为专业和学术领袖人才的发展提供深造机会。哲学专业毕业生可在党政机关、企事业单 位、社会团体从事管理、研究、策划等工作,也可以在新闻机构从事新闻宣传工作。
哲学专业的培养要求是什么?
要求学生实现自主学习,全面提升学生的职业竞争力;要求学生具有较强的理论思维能力和社会实践活动能力;要求学生有良好的人文素养和科学素养,有强烈的现实关怀精神;要求学生有健康的体魄和健全的人格,有积极开放、乐观向上的人生理念。
哲学专业主要课程有哪些?
主要课程包括:逻辑学、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、马克思主义哲学史、现当代中国哲学、美学、伦理学、宗教学、现代西方哲学、科学技术哲学、 人的哲学、价值哲学、西方马克思主义哲学、中国哲学专题、中国哲学原着选读、外国哲学专题、外国哲学原着选读、数理逻辑、中外逻辑史、中外伦理思想史、应 用伦理学、中外美学史、时尚美学、基督教概论、佛教概论、道教概论、科学技术与社会、科学思想史等。
天文学专业
基 本情况:天文系成立于1960年,是在我国高校成立的第二个天文系。现有教职工20人。教师中93%具有博士学位,其中教授10人(博导8人),副教授4 人;长江学者奖励计划特聘教授/国家杰出青年基金获得者1人,入选教育部新世纪优秀人才培养计划4人。天文学专业是首批教育部和北京市特色专业建设点。 《天文学导论》为国家精品课程。现主持国家自然科学基金重点项目/国家973项目共2项,国家自然科学基金面上项目、学校自主科研基金重点项目和横向课题 20余项,年科研经费达200余万元。拥有博士点:天体物理学,硕士点:天体物理学、天体力学与天体测量、课程与教学论(天文)和光学。
实践条件:拥有三台光学天文望远镜、一台射电望远镜以及先进的终端探测设备。光电探测研究室为北京市重点实验室-应用光学实验室的成员单位之一。分别与国家天文台和云南天文台联合建立了两个天文学实践基地,并共建了两台专业天文望远镜。
科研能力训练项目:国家和北京市级大学生创新性实验项目;校系两级本科生科研基金项目;天文台实习;二年级学生赴国外进行项目研修。
主要课程:物理类、数学类、天文类、计算类及其他课程。
毕业生去向:25%保送研究生,60%以上考取研究生或出国留学 ,其他到科研单位、国防部门、IT行业、科研管理部门、天文科普和中学等单位工作。