小学期初教学工作会议

2023-05-06

第一篇:小学期初教学工作会议

2014年学校期初工作会议

一、开学第一周工作安排

2月24日:全体教师工作会议,安排部署2014年工作,下发《学校民主管理意见和建议征求表》,此表于2月27日上交。

2月25日——26日:全体教师参加教研培训中心组织的学科培训。没有培训任务的教师完成期初各类工作计划。

2月27日:召开各类工作会议,部署学期工作。

二、2014年学校重点工作

(一)加强课程管理与建设

(二)坚持课程目标,重能力,重方法

(三)倡导以“启发式为主的小班化教学”

(四)强调教学活动的有效性

(五)注意激发学生的学习兴趣

(六)教学研究要精细化

(七)探索有效教学模式的多样化

(八)倡导教师对课程的再开发

(九)拓宽研究和改进的范围

(十)改革考试和质量评价制度

(十一)努力减轻学生的课业负担

三、2014年亟待改进工作

语文学科:

1、书写规范;

2、阅读;

3、作文;

4、后进生。

数学学科:

1、计算;

2、应用题;

3、后进生。

英语学科:

1、读;

2、写;

3、听;

4、后进生。

体育学科:

1、学生体质健康;

2、课间课。

其他学科:在保证教学质量的前提下力争使学生在各方面有所发展,有所特长。

四、有关教师各类计划的整合。

1、班主任工作计划:涵盖班级管理、养成教育、班集体建设、安全工作等方面,一式三份(一份交王校长,一份交教导处,一份自己保存)。

2、学科教学工作计划:涵盖教学计划、教学进度、优秀生、暂差生培养等。一式两份(一份交教导处,一份自己保存)。

3、经典诵读计划(一至六年级)。

4、综合实践活动计划(三至六年级)。

5、社团活动计划(社团负责人)。

以上材料2月27日务必交齐。

第二篇:小学期初工作检查总结

为了进一步贯彻落实我县教体局期初工作会议精神,促进全县小学常规管理精细化,引领各校做好常规,抓严细节,做实过程,使学校常规管理和继续教育两方面工作再上新台阶,小学部全体研训教师于XX年3月6日-9日,历时4天,深入全县各乡镇的中心小学、村小及三新学校、九年一贯制学校进行了期初工作检查,现总结如下:

一、总体概况:

共抽查了31所学校,占全县小学学校总数40%。各校的常规工作安排有序,从中可以看出学校教学及管理工作常抓不懈,教学环境整洁清新,教学秩序井然,师生精神饱满。继续教育工作也在跟进,由于各校都在积极准备迎接省义务教育均衡发展预检,继教档案这块总体看来略显不足。

二、具体情况:

(一)学校常规管理

、备课

各学科至少提前一周备课,学校已进行了检查,并有检查记录。教案科目较齐全,绝大多数学校有班队会教案。与上学期相比,有更多的学校采用电子教案备课。年轻教师手写教案相对更工整。刘二堡河北小学、寒岭一贯制学校、鱼窖小学的老师们教案书写美观。

2、上课

我们在每个乡镇(学校)听了一节课。上课教师课前准备较认真,有的教师能自制教具。课上,教师们对电子白板、实物投影等教学设备使用较熟练。课堂上,教师能积极引导学生开展小组合作学习,突出了学生的主体地位。从师生的课堂表现中可以看出,一些年轻教师成长迅速,这与学校对青年教师的着力培养是密不可分的。

3、教学管理

各校科学安排课表,学校、班级课表一致,都已上墙。学校领导能深入课堂听课指导并做记录。

检查中我们看到,首山镇二小、隆昌中心小学、柳壕蛤蜊小学等学校的校容校貌变化喜人,彰显学校领导全新办学理念。

各校升旗仪式坚持经常,过程性材料真实。

(二)继续教育

在上学期检查的基础上,各校的档案材料有所充实,但仍有极个别学校“十二五”和“十三五”的材料混为一体。总体来说,中心小学的档案材料优于村小。但作为村小的唐马镇鱼窖小学,领导真抓实干,每次检查都令人满意。

三、工作亮点:

、首山镇二小的校园文化建设让人耳目一新。

2、隆昌中心小学领导教师干劲足,各项工作开展有声有色。

四、存在问题:

、教案实用性较差。主要学科教案质量较好,其余学科不同程度存在着内容太简化现象。

2、个别教师上课时,教学准备不够充分。

3、多数受检学校“用思维导图体现小学与初中知识衔接点”校本研修内容仍在探索中,效果不明显。

第三篇:学校期初会议主持词

学校期初会议主持词(精选多篇)

各位领导、老师,大家上午好:

非常荣幸来到向往已久的松山二中工作。02年,我举家搬迁到行政小区,和松山二中比邻而居,目的不言自明。10年,换房子就在学校后院的学苑小区,守望着松山二中。09年,儿子入学,我在三中工作,可是我毫不犹豫的选择了二中,因为我深知二中的老师特别能拼搏,特别能战斗,今天我为我的选择而骄傲,李浩然同学以903分考入松山校区火箭班,这个成绩,放在三中就是第一名。我衷心的感谢各位老师对浩然的辛勤培育,渴望能融入到这个坚强的战斗集体。这次调整,组织上安排我到二中工作。我个人的力量是非常单薄的,

我希望大家对我本人、对我的工作多帮助、多支持,我相信只要能和我们二中的老师们一起努力,就没有克服不了的困难。从生理学的角度讲,血型有o型、a型、b型、ab型之分,我没做过调查,不知道各位老师都是何种血型。不过,我相信,从非生理学的角度讲,我们都是o型血,能输给任何血型,几天来的接触已经让我感受到了二中老师的热情;我们又都是ab型血,能接受任何血液,因为二中老师都大气、包容。在以后的日子里,我们新老血液一定能和睦相处,和谐共事。从物理学的角度来讲,人体的心脏又是这世界上最好的水泵,每天泵出的血液达到

7、8吨,二十多位新走进二中的同志每天泵出的新鲜血液与原来的血液汇集在一起,毫无疑问,我们的学校必将更加充满生机!

下面结合教育局期初会议有关精神,简单谈一下本学期工作打算和开学工作安排。本学期,大体上打算抓好四项重点工作,迎接4个检查。

四项重点工作是:第一,继承优良传统,进一步加强教学常规管理。具体来说就是切实对教学的全过程教学计划的制定、备课、上课、辅导、作业留批、考试、质量分析和教学总结进行密切关注。开学后我们召开教学工作会议要提出具体要求。

第二项重点工作是积极稳妥的推进生本教育。我们学校已经做了大量的探索,本学期继续进行生本教育实验,通过微小课题研究,解决课改中遇到的实际问题,诸如学生前置学习的问题设计、学生学习小组的有效搭建、学生合作学习的有序可控等问题研究,进一步完善我校的生本教育三步课堂教学模式。

第三项重点工作是策划好几个校本研训活动。设想组织生本教育课堂观摩、新教师生本教育过关课、生本教育微小课题研究、新课程

教师论坛、生本教育优秀课例设计评选,给老师们搭建活动平台,在活动

中用智慧点燃智慧,用心灵唤醒心灵,交流探讨,共同提高。同时组织教师参加教研室9月进行的能手复评、学科带头人评选,10月份进行的修订后的课标培训,学期内的生本教育培训;组织教师参加仪器站学期内进行的电教能手评选和教师团队课件制作大赛。

第四项重点工作是确保初三教学成绩进一步提升。学校的声誉来源于中考,中考是学校的生命线。开学后准备开好一个鼓舞干劲的初三会,通过开学典礼进行学生表奖激励学生力争上游,通过学科竞赛鼓励学生全面发展,通过学法交流引导学生学会学习,通过家长会形成家校合力督促学生自强不息。更重要的是要保持初三教学稳定,做到不折腾、不掣肘。团结和带领全体初三师生为明年中考创造辉煌成绩而不懈努力。

要迎接的四个检查:第一个是区教育局的教学工作考核。形式和往年相同,每一科随机抽取一节课,听课、

教师评课、教研员和业务领导打分。不同的是时间不再通知,而是是9----12月份随时进学校,等同于听推门课。第二个检查是赤峰市课堂教学改革先进校的跟踪考核。第三个检查是10月份的中期督导,第四个检查是年底的年终考核。

当然还要按照上级要求开展好教育技术装备实验教学等常规工作。

开学初的几项工作安排:、

今天下午备课组长到教导处领取教材和教师用书,备好学期初

第一节课。初二初三明天第一节课班主任组织学生发书,第二节课就正常上课。初一班主任接受学生报到,进行入学教育。第三节课就要正常上课。

第一周内教导处要保证编制好课程表,9月7日下午发放到教师手中,下周一9月10日按照新课表上课。第一周上学期的课表作为临时课表使用,有撞课的情况请班主任老师多费心进行一下调节,务必保证每节课都有人负责,不空课。今天教导处要负责把临时课表下

发给班主任。

第一周内各备课组长要组织本组教师计划好集体备课,每周一次集体备课,上一周就备好下一周的课,凝聚全组智慧,编印好学案,以备上课使用。集体备课计划填写好后上交教导处,教导处报送给联系学科领导,以便联系学科领导按时参与备课组集体备课。

第一周每位教师都要完成学期教学工作计划,计划标题一律为2014----2014学第一学期几年级某学科教学工作计划,黑体小二。正文为4号宋体,行间距固定为21磅。a4纸打印上交。

开学后征求老师们意见,形成计划后择机召开教学工作会议。

新学期即将开始,我自己了解自己,身心不敏,学历不高,资历不深,经验不够。要完成各项工作任务,我必须下苦功坚持做到认真学习不自满、努力工作不失职、摆正位置不越权、清白做人不谋私,特别是要做到安心、实心、

尽心、绝不贪心,安心就是绝不向往新城区,坚持住在二中后院不搬家,安安心心在二中工作;实心就是一切从二中实际出发、真心实意待人、实实在在做事;尽心就是担负起我工作职责范围内的全部职责,一心扑在工作上。决不贪心,就是不求个人名利,只求师生利益;不求事事争先,只求教学发展;不求个人荣辱,只求为师生造福。努力做一个一切为了教师的利益而不被私利所左右的人!

最后,预祝我们二中人阳光路上昂首阔步,新学期教学成绩步步高升!

第四篇:期初会议发言稿(推荐)

各位领导、老师,大家上午好:

非常荣幸来到向往已久的松山二中工作。02年,我举家搬迁到行政小区,和松山二中比邻而居,目的不言自明。10年,换房子就在学校后院的学苑小区,守望着松山二中。09年,儿子入学,我在三中工作,可是我毫不犹豫的选择了二中,因为我深知二中的老师特别能拼搏,特别能战斗,今天我为我的选择而骄傲,李浩然同学以903分考入松山校区火箭班,这个成绩,放在三中就是第一名。我衷心的感谢各位老师对浩然的辛勤培育,渴望能融入到这个坚强的战斗集体。这次调整,组织上安排我到二中工作。我个人的力量是非常单薄的,我希望大家对我本人、对我的工作多帮助、多支持,我相信只要能和我们二中的老师们一起努力,就没有克服不了的困难。从生理学的角度讲,血型有O型、A型、B型、AB型之分,我没做过调查,不知道各位老师都是何种血型。不过,我相信,从非生理学的角度讲,我们都是O型血,能输给任何血型,几天来的接触已经让我感受到了二中老师的热情;我们又都是AB型血,能接受任何血液,因为二中老师都大气、包容。在以后的日子里,我们新老血液一定能和睦相处,和谐共事。从物理学的角度来讲,人体的心脏又是这世界上最好的水泵,每天泵出的血液达到

7、8吨,二十多位新走进二中的同志每天泵出的新鲜血液与原来的血液汇集在一起,毫无疑问,我们的学校必将更加充满生机!

下面结合教育局期初会议有关精神,简单谈一下本学期工作打算和开学工作安排。本学期,大体上打算抓好四项重点工作,迎接4个检查。

四项重点工作是:第一,继承优良传统,进一步加强教学常规管理。具体来说就是切实对教学的全过程教学计划的制定、备课、上课、辅导、作业留批、考试、质量分析和教学总结进行密切关注。开学后我们召开教学工作会议要提出具体要求。

第二项重点工作是积极稳妥的推进生本教育。我们学校已经做了大量的探索,本学期继续进行生本教育实验,通过微小课题研究,解决课改中遇到的实际问题,诸如学生前置学习的问题设计、学生学习小组的有效搭建、学生合作学习的有序可控等问题研究,进一步完善我校的生本教育三步课堂教学模式。

第三项重点工作是策划好几个校本研训活动。设想组织生本教育课堂观摩、新教师生本教育过关课、生本教育微小课题研究、新课程

教师论坛、生本教育优秀课例设计评选,给老师们搭建活动平台,在活动中用智慧点燃智慧,用心灵唤醒心灵,交流探讨,共同提高。同时组织教师参加教研室9月进行的能手复评、学科带头人评选,10月份进行的修订后的课标培训,学期内的生本教育培训;组织教师参加仪器站学期内进行的电教能手评选和教师团队课件制作大赛。

第四项重点工作是确保初三教学成绩进一步提升。学校的声誉来源于中考,中考是学校的生命线。开学后准备开好一个鼓舞干劲的初三会,通过开学典礼进行学生表奖激励学生力争上游,通过学科竞赛鼓励学生全面发展,通过学法交流引导学生学会学习,通过家长会形成家校合力督促学生自强不息。更重要的是要保持初三教学稳定,做到不折腾、不掣肘。团结和带领全体初三师生为明年中考创造辉煌成绩而不懈努力。

要迎接的四个检查:第一个是区教育局的年度教学工作考核。形式和往年相同,每一科随机抽取一节课,听课、教师评课、教研员和业务领导打分。不同的是时间不再通知,而是是9----12月份随时进学校,等同于听推门课。第二个检查是赤峰市课堂教学改革先进校的跟踪考核。第三个检查是10月份的中期督导,第四个检查是年底的年终考核。

当然还要按照上级要求开展好教育技术装备实验教学等常规工作。

开学初的几项工作安排:、

今天下午备课组长到教导处领取教材和教师用书,备好学期初

第一节课。初二初三明天第一节课班主任组织学生发书,第二节课就正常上课。初一班主任接受学生报到,进行入学教育。第三节课就要正常上课。

第一周内教导处要保证编制好课程表,9月7日下午发放到教师手中,下周一9月10日按照新课表上课。第一周上学期的课表作为临时课表使用,有撞课的情况请班主任老师多费心进行一下调节,务必保证每节课都有人负责,不空课。今天教导处要负责把临时课表下发给班主任。

第一周内各备课组长要组织本组教师计划好集体备课,每周一次集体备课,上一周就备好下一周的课,凝聚全组智慧,编印好学案,以备上课使用。集体备课计划填写好后上交教导处,教导处报送给联系学科领导,以便联系学科领导按时参与备课组集体备课。

第一周每位教师都要完成学期教学工作计划,计划标题一律为2012----2013学年度第一学期几年级某学科教学工作计划,黑体小二。正文为4号宋体,行间距固定为21磅。A4纸打印上交。

开学后征求老师们意见,形成计划后择机召开教学工作会议。

新学期即将开始,我自己了解自己,身心不敏,学历不高,资历不深,经验不够。要完成各项工作任务,我必须下苦功坚持做到认真学习不自满、努力工作不失职、摆正位置不越权、清白做人不谋私,特别是要做到安心、实心、尽心、绝不贪心,安心就是绝不向往新城区,坚持住在二中后院不搬家,安安心心在二中工作;实心就是一切从二中实际出发、真心实意待人、实实在在做事;尽心就是担负起我工作职责范围内的全部职责,一心扑在工作上。决不贪心,就是不求个人名利,只求师生利益;不求事事争先,只求教学发展;不求个人荣辱,只求为师生造福。努力做一个一切为了教师的利益而不被私利所左右的人!

最后,预祝我们二中人阳光路上昂首阔步,新学期教学成绩步步高升!

第五篇:在期初校务会议上的讲话

同志们:

新年伊始,万象更新。在新的学期里,只有我们每个人的思想,有新的进步。工作有新的成绩,才能上新的台阶。因此,我们每个人都要紧紧转绕学校的中心工作认认真真的踏踏实实地做好自己的教育教学工作。对于教导处工作计划和德育工作计划,要不打折扣地执行,并且要高标准高质量的完成好。如何去做,我想每个人都会有自己的计划,这里不再赘述。就本期的工作我讲以下几个方面的意见:

一、营造浓郁的德育教育氛围。

1、学好弟子规,唱响《道德歌》。

本学期要在上学期的基础上,继续而且要更好的学习弟子规,诵读弟子规要成为学校德育工作的一道风景。课前齐诵弟子规要成为教育工作不可缺的一个环节,教导处要加大检查力度,将诵读弟子规做为检查班级工作的一项内容,在这里我要重申,不要流于形式,我们要的是切切实实的效果。班主任更要以身示范,让学生背自己更要会背。让学生在背中理解体会,要在思想上有变化,在行为上有实效,“书读百遍,其义自见”,我想学生在会读中体会理解其内涵的。每天间操后的讲读,班主任要组织学生对照认真听,通过诵读弟子规,要让学生学会尊敬师长,孝敬父母,尊重他人,感恩社会,必要时可进行一次弟子规诵读比赛,以此来推动这项工作的更持久的开展下去。要同弟子规一样唱响《道德歌》,本学期不但全体师生会唱,而且要把《道德歌》做为课前一支歌,唱响唱好,期末要对班级诵读弟子规唱《道德歌》情况进行总结。

2、加强学生良好行为习惯的养成教育

结合诵读弟子规和唱《道德歌》这项工作,要在学生中开展讲文明话,做 1

文明事,当文明人活动,通过常规检查和文艺活动这样的载体,让学生有一个良好的行为习惯。使学生在人格上自尊,行为上自律,学习上自主,生活上自理,心理上自强。还要完善班级学生值周制度,各班要选派那些认真,敢于负责的同学来做这件事,目的就是规范学生的言行,如果戴牌不管事,那就形同虚设,失去了它的意义,要有明确的计划,每月做什么让全校师生都知晓,该做什么,上下形成合力,全员参与力争学生的行为习惯有大的改观,要通过升旗仪式,主题班会,校园广播,黑板报等形式树立榜样,学习先进,让活动有声势,教育有实效,本学期我校被确定为心理健康教育基典校。每两周一次的心理健康讲座,对师生进行心理调节疏导,营造一个积极健康向上的学校氛围。

3、创新德育载体,丰富德育活动。

本学期要利用传统节日,纪念日来对学生进行各种专题教育,弘扬爱国主义精神,激发学生的爱国热情,要通过征文,演讲,文艺演出等形式丰富校园文化,迎接中国共产党建党九十周年和辛亥革命一百周年。

二、推进课堂教学改革,提高教学质量

德育工作是学校工作的核心,那么教学工作就是学校工作的中心,本学期在课堂教学上要有新的突破。

首先,无论是领导还是教师在思想上要提高认识,统一思想,把思想统一到课改上来,上下一盘棋,对课改要有清醒地认识,要站在高度看问题,课改工作不是你想改不想改的问题,而是必须改怎么改的问题,每个人都是战斗员,局内人,这里不需要旁观者,要上下联动,想办法出主意,集思广益,拿出最佳的课改方案,既不能盲人摸象,更不要夜郎自大,每个教研组,每名教师都要围绕学校的计划制定切实可行的计划,要在思想上重视起来,克服畏难情绪,做吃螃蟹的第一人。

其次要勇于探究与实践,教导处根据学校实际现状已砍出了课堂教学的大框,在没有更好的框架前,每名教师都要按此框来填充自己的教学内容,什么事都不可一蹴而就,它有个过程,我们每名教师都关注教学细节,从书写教案到板书设计,从教具的使用到小组的划分,从问题的设计到学生活动,从畅谈收获到课后反思,每一步,每一环节都要想好想细,只有这样才能使自己的课堂教学日臻完善,要知道教学不仅仅是向学生传授知识,更重要的是教会学生如何运用知识,课堂教学的最终目的不仅仅是传授人类已有的知识,更重要的是把学生的创造意识,创造能力诱导出来,使学生焕发出创造精神和生命活力,课堂上要用知识照亮置身在“无知”之中的学生,引起学生的注意,激活他们的思维,在学生头脑中开发一片知识的沃土,使其“贪婪”地去汲取知识,教学过程中最应关注的,不是学生是否掌握了课文的篇章结构,是否再现了书本上公式定理,而是教学过程对学生成长的意义及对学生人生的影响,课改对于我们来说,是一项艰巨的任务,它需要我们付出艰辛与努力,每个教师都在自己的课堂上认真落实和实践已有的模式,一学期有形,一学年有样,二至三年成形,形成具有我们自己特点的教学模式,今后有机会还将组织部分教师走出去,学习先进经验,完善提高自己。

第三,尝试并积极推进集体备课,集体备课首先要消除一个误区,即不是把教材中的重要内容分给教师,每人备一个,完成教案,讲课时你使我备的,我使你备的,这根本不是集体备课,真正意义上的集体备课应该是确定一主备课人,在他说课时,组内老师研讨,集思广益,起到1加1大于2的作用,通过集体备课,把别人有用的建议,办法记录下来,再结合自己的教学实际,在主备课人教案的基础上修改充实成适合自己班级实际的个性化教案,决不能拿主备课人的教案,依法炮制“唱同一首歌”,试想一样的导入,一样的题,一样

的过程,一样的调,这同加工的零件同出一辙,那将会步入一种教学极端=思维抄袭,最终失去自我,每位教师在参加集体备课前,要依据课标,通览教材,对教学内容进行初备,整理自己的困惑与反思,只有从思想上和内容上均做好备,集体备课才有内容可备,才能有效,否则拿什么去交流,去启发,去争论,只能当“看客”和“听众”。集体备课是使教师成为一个高效的合作共同体,是智慧与能力共长,思想与行为同步的,称职的教师,犹如良医,他能让病人转危为安,享受健康的快乐,不称职的教师,好比庸医,他能让病人痛苦一生,饱尝病痛的折磨。我们常说教师工作是良心活,教不好学生,误人子弟,自己良心都会受到谴责,课堂上该讲的,却留下悬念,非得补课时才能讲,怎能心安理得?一棵小树,该修枝的,却不修,让其疯长,不该修的却修理,让其成为枯枝,于心何忍,工作没起色,却总有种种理由,怎么好意思说出口,布置点任务总有推辞,避重就轻,又怎么看你的人品。

第四,课改必须围绕实效做文章,不搞虚形式,不做假样子,不摆花架子,要通过课改达到两个目的:一是学生知识得到增长,能力得到提高,兴趣得到培养,素质得到发展;二是教师观念得到转变,教法得到更新,技能得到强化,业务得到提升。要充分认识到,课改不是形式热闹,花样迭出,而是内容的突破,理念的更新,思想的变革。

第五,科研工作起好步

学校申报的科研课题上学期已开题,这也意味着课题研究已起步,课题组成员要做好思想准备,先要做好开题会布置给自己的工作,四月份要把材料归档立卷,六月份要对本学期开展情况进行阶段性总结,查找问题,完善材料,安排下一步工作。每个实验教师都要有大局意识,完成好所分配的工作任务,不要以自己的好恶来对待这项工作,如果是这也做不来,那也做不来,那就马

上申请退出课题组,我们要在前两个课题的基础上,把这个课题做得更细更好。

三、班主任工作要上新台阶

新的学期,班主任也许对自己的工作既充满了憧憬,又增添了几份焦虑。憧憬的当然是自己所带班级能蒸蒸日上,不负苦心。焦虑的是,班主任工作越来越难做,虽然投入了大量的时间和精力却收效甚微,特别是遇到少数乃至个别难以转化的学生,更令人头痛,我觉得做为班主任应做好以下几方面:

(一)提升自己的职业境界

无论是做了多年的班主任工作的,还是刚刚做班主任工作的,我认为如果胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰。你对自己的职业追求决定着你工作的热情,决定着工作的心态,要想当一个称职的班主任不容易,而我们呢碌碌无为,甚至昏昏噩噩,一遇问题就往学校推,对自己班级的学生心中没数,更不能防患于未然,问一问哪个学校给手机费了?给你就让你常和家长联系沟通,一是没来的,二是班级表现欠佳的,要转变畏难和消极的情绪,激起解决问题,克服困难的动力,要提升自己的工作能力,对于学校布置的工作要做细做好,更要雷厉风行,决不可拖泥带水。同时要勤于思考管理班级的方法,要协调好各项工作,借鉴好的方法,要清清白白的做人,明明白白做事,本学期有必要将任课教师成绩与班主任考勤挂钩,看一看哪个班能团结协作,整体效果好。

(二)抓好班风建设,以正确的舆论影响人

要管理好班级,应把创建优秀班集体当成首要任务,集体的舆论,集体的作用和集体的意识能形成一种强大的教育力量,记得上学期我已经说过,各班要结合本班实际,制定出班规不知有几个做了?对于损害班级荣誉的学生你是如何处理的?现在是好事不想做,坏事错事做了也没什么,没有良好的舆论导向,

只所以造成这样的局面,我认为缺少好的班风,要想有良好的班风,班主任要做到

1、为人师表,以身作则,要求学生做的自己首先做到,以身示范

2、关爱学生,一视同仁,不偏心不势利。

3、严格纪律,奖惩分明,本学期还将对班主任工作严格管理,筛优淘劣,进一步提升班主任管理能力。

四、做好后勤工作。

后勤工作主要做好三方面工作:一是安全工作,二是寄宿生管理工作三是食堂卫生工作。“安全无小事”,首先要高度重视安全工作,谁都不希望出安全责任事故,所以必须牢固树立“安全第一”的思想。

1、签定安全责任状,明确责任。

2、强化请假制度,教师出校门必须持出门条,学生有班主任签字的请假条,否则不许出校门。

3、制定各种安全工作应急预案。

4、检查各种安全隐患。

5、利用班会,对学生进行各项安全知识教育。

6、定期进行安全消防演练。 其次要加强寄宿生的管理

对于每天未到校的学生,班主任必须了解情况,必要时电话联系家长,班主任每周至少两次到自己班的宿舍,实地查看了解学生住宿情况,向舍务教师了解学生纪律,卫生等情况,对反馈出的问题要在第一时间解决。加强宿舍卫生管理,睡觉前各个宿舍必须保持清洁干净,宿舍要做到“五无”即墙面无污迹、地面无垃圾、床铺无杂乱、门面无划痕、窗面无污渍。每月都要开展“文明宿舍”评选活动,在评比过种中,对于差的宿舍要限期整改,对于整改不力的要在例会上通报批评,努力营造一个文明、团结、温馨的住宿环境。

第三抓好食堂管理

饮食卫生安全直接关系到所有寄宿生的身心健康,所以要加强食堂的卫生管理,为学生营造一个干净,健康的空间

同志们,新的学期,让我们戮力同心,共同创造我校教育的新辉煌。

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