第一篇：世界经典管理名言汇总
荀子经典名言汇总
1、仁者之行道也，无为也;圣人之行道也，无强也。仁者之思也恭，圣人之思也乐。此治心之道也。《荀子解蔽篇》2、先王恶其乱也，故制礼义以分之，使有贫富贵贱之等，足以相兼临者，是养天下之本也。《书》曰：“维齐非齐。”此之谓也。《荀子王制篇》
3、乐者，圣人之所乐也，而可以善民心，其感人深，其移风易俗。故先王导之以礼乐而民和睦。《荀子乐论篇》
4、上取象於天，下取象於地，中取则於人，人所以群居和一之理尽矣。《荀子礼论篇》
5、草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。
6、是是非非谓之知，非是是非谓之愚。
7、人生而有知，知而有志。志也者，臧也，然而有所谓虚，不以所已臧害所将受谓之虚。《荀子解蔽篇》
8、志意修则骄富贵，道义重则轻王公;内省而外物轻矣。
9、圣人知心术之患，见蔽塞之祸，故无欲无恶，无始无终，无近无远，无博无浅，无古无今。《荀子解蔽篇》
10、身劳而心安，为之;利少而义多，为之;事乱君而通，不如事穷君而顺焉。
11、故乐者，所以道乐也，金石丝竹，所以道德也。乐行而民乡方矣。《荀子乐论篇》
12、丧礼者，以生者饰死者也，大象其生以送其死也。故如死如生，如亡如存，终始一也。《荀子礼论篇》
13、邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也，平地若一，水就湿也。
14、精於物者以物物，精於道者兼物物。故君子壹於道而以赞稽物。壹於道则正，以赞稽物则察，以正志行察论，则万物官矣。《荀子解蔽篇》
15、物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。
16、治气养心之术：血气刚强，则柔之以调和;知虑渐深，则一之以易良;勇胆猛戾，则辅之以道顺;齐给便利，则节之以动止;狭隘褊小，则廓之以广大;卑湿重迟贪利，则抗之以高志;庸众驽散，则劫之以师友;怠慢僄弃，则照之以祸灾;愚款端悫，则合之以礼乐，通之以思索。
17、为之无益於成也，求之无益於得也，忧戚之无益於几也，则广焉能弃之矣。不以自妨也，不少顷干之胸中。《荀子解蔽篇》
18、故曰：性者，本始材朴也;伪者，文理隆盛也。无性则伪之无所加，无伪则性不能自美。《荀子礼论篇》
19、人不能不乐，乐则不能无形，形而不为道，则不能无乱。先王恶其乱也，故制《雅》、《颂》之声以道之。《荀子乐论篇》
20、怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。
21、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。
22、夫乐者，乐也，人情之所必不免也，故人不能无乐。乐则必发於声音，形於动静，而人之道，声音、动静、性术之变尽是矣。《荀子乐论篇》
23、见善，修然必以自存也;见不善，愀然必以自省也。
24、醯酸，而蚋聚焉。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎!
25、下臣事君以身，上臣事君以人。下臣事君以货，所愿不得遂毁之。组织里若有人送礼太大，必有所求，如所求未遂，则常反向攻击。
26、体恭敬而心忠信，术礼义而情爱人;横行天下，虽困四夷，人莫不贵。
27、其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
28、虚壹而静，谓之大清明。万物莫形而不见，莫见而不论，莫论而失位。《荀子解蔽篇》
29、夫声乐之入人也深，其化人也速，故先王谨为之文。乐中平则民和而不流，乐肃庄则民齐而不乱。《荀子乐论篇》
30、人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也?曰：人能群，彼不能群也。《荀子王制篇》
31、不慕往，不闵来，无邑怜之心，当时则动，物至而应，事起而辨，治乱可否，昭然明矣。《荀子解蔽篇》
32、天地合而万物生，阴阳接而变化起，性伪合而天下治。天能生物，不能辨物也;地能载人，不能治人也;宇中万物、生人之属，待圣人然後分也。《荀子礼论篇》
33、劳苦之事则争先，饶乐之事则能让，端悫诚信，拘守而详;横行天下，虽困四夷，人莫不任。
34、刻死而附生谓之墨，刻生而附死谓之惑，杀生而送死谓之贼。大象其生以送其死，使死生终始莫不称宜而好善，是礼义之法式也，儒者是矣。《荀子礼论篇》
35、是故质的张，而弓矢至焉;林木茂，而斧斤至焉;树成荫，而众鸟息焉。
36、人有氣有生有知亦且有義故最為天下貴也
37、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
38、心枝则无知，倾则不精，贰则疑惑。以赞稽之，万物可兼知也。身尽其故则美，类不可两也，故知者择一而壹焉。《荀子解蔽篇》
39、积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。
40、以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺;以不善先人者谓之谄，以不善和人者谓之谀。
41、选贤良，举笃敬，兴孝弟，收孤寡，补贫穷，如是，则庶人安政矣。庶人安政，然後君子安位。《传》曰：“君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”此之谓也。《荀子王制篇》
42、君子隆师而亲友，以致恶其贼。
第二篇：列宁的经典名言汇总
党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的……往往是对细节的干涉国家在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
思想只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
真理一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
青年只要愿意学习，就一定能够学会。
读书道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
社会友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
教育谁不会休息，谁就不会工作。
工作历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。
天才我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
教育真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。
真理要向大的目标走去，就得从小的目标开始。
人生要向大的目标走去，就得从小的目标开始。
理想赢得了时间就是赢得了一切。
时间我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
读书只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
团结友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
友情应该在肩膀上长着自己的脑袋。
思想学习，学习，再学习!学，然后知不足。
读书只要愿意学习，就一定能够学会。
学习不怕承认自己的错误，不怕一次又一次地改正这些错误，这样，我们就会登上山顶。
道德要成就一件大事业，必须从小事做起。
事业科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
科学没有抽象的真理，真理总是具体的。
真理贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
教育在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号，这些口号在昨天是正确的，但在今天已经失去任何意义。
集体书籍是巨大的力量。
劳动我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
真理必须有勇气正视无情的真理。
学习只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
工作免难识朋友。
友谊不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫，谁就无法找到真理。
真理患难识朋友。
友谊劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
劳动欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。
友谊浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。
时间只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义
工作真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。
青年道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
劳动爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
时间贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。
时间一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
学习马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。 类别:真理劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
第三篇：关于经典道德名言汇总
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉 乔乃尼奥里
劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉 配第
名人名言—诚实
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。
—— 周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
—— 斯宾诺莎 /
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。 —— 周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼 罗兰
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基
名人名言—集体
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 —— 贝多芬
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭
美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 —— 培根
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰
个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。 —— 闻一多
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 —— 雷锋
活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 —— 谢觉哉
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 —— 一燕不能成春。 —— 克雷洛夫
人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 —— 别林斯基
名人名言—劳动
任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 —— 马卡连柯
正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。/谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! —— 李绅
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 —— 李大钊
劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭
道德名人名言那、经典道德名言
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉 乔乃尼奥里
劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉 配第
名人名言—诚实
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。
—— 周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
—— 斯宾诺莎 /
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。 —— 周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼 罗兰
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 —— 贝多芬
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭
第四篇：世界经典名言大全：论良心
卢梭
良心!是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。2
马克·吐温
真诚的朋友，良好的书本和沉睡的良心，这就是理想的生活。3
佚名
金钱是无底的大海，可以淹死人格、良心和真理。4
欧洲
一个人也许才会说一次“凭良心”5
高尔基
人如果没有良心，哪怕有天大的聪明也活不下去。6
雨 果
极端公正和善良的心是不属于庸俗的人的。良心的觉醒就是灵魂的伟大。7
拉伯雷
没有良心的人等于一无所有8
约·库克
良心强调的是“应该”二字9
拉伯雷
智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。10
民谚
人吃良心树吃根11
毛 姆
良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。12
海涅
照耀人的惟一的灯是理性，引导生命于迷途的惟一手杖是良心。13
康德
谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而14
蒙 田
不求有天使和牛马的懿德，只求有人的良心。15
萧伯纳
两个良心绝对不会一模一样。16
苏霍姆林斯基
使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心，它成为行为和理智的捍卫者。17
希 拉
勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。18
雨 果
无论哪个法官都不会比一个人的良心更了解自己。19
洛克
道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。20
拉蒙纳斯
良心是公正廉洁的法官。21
拉丁语
良心能抵一千个证人22
马克·吐温
真诚的朋友，良好的书本和沉睡的良心，这就是理想的生活。23
巴尔扎克
谦让是身体的良心。24
兰多
人可以由虚荣知道什么是荣耀，可以由良心知道什么是正义25
毛 姆
良心是守护个人为自我保存所启发的社会秩序的保护神。26
雨 果
比海更宏伟的是天，比天更宏伟的是良心。27
托·富勒
良心的法则永远不会休庭28
康德
良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。29
海德格尔
良心唯有经常以沉默形式来讲话。30
冼星海
我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。31
马克思
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的32
高尔基
啊!良心!良心!人类最忠实的朋友。33
安徒生
清白的良心是一个温柔的枕头。34
民谚
天凭日月，人凭良心35
马丁·路德
昧着良心做事是不安全，不明智的。36
蒙 田
永不沉睡的良心，不断的鞭笞着人们。37
米南德
良心不是儿戏，谁能使一个人开脱掉自己良心的责备呢?良心是每个凡人的上帝。38
拉伯雷
没有良心的人，等于一无所有。39
叔本华
名誉是表现在外的良心;良心是隐藏在内的名誉。40
捷尔任斯基
如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事，他自己会后悔的。随着年龄的增长，他的意志力也日益增强，当他善于控制自己的时候，他会自己支配自己的良心，不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。41
乔 叟
有两样东西是必不可少的：良心和美名。42
苏霍姆林斯基
人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。43
克雷洛夫
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。44
兰多
虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正45
奥维德
良心自问正当的，对流言一笑置之。46
奥格伦·纳休
在人世间，要幸福只有一条路。不是怀着大公无私的良心，便是完全不怀良心。47
劳伦斯
每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。48
史迈尔
良好的品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。49
托尔斯泰
每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。50
莎士比亚
良心无非是懦夫们所用的一个名词。他们害怕强有力者，借它来做塘塞51
雨果
逻辑只是理智，感情往往是良心;前者是从人类本身来的，后者是从天上来的。52
藏族
失去良心的人，像泥神一样，空有一副架子了53
霍桑
纯洁的良心比任何东西都可贵。54
莎士比亚
人世间的煊赫光荣，往往产生在罪恶之中，为了身外的浮名，牺牲自己的良心。55
卢棱
良心是灵魂之声，感情是肉体之声。56
吉特曼
切莫出卖自己的良心;出卖良心的人只能成为奴隶，镣铐因此也就缠身57
罗曼·罗兰
凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。58
艾匹克蒂塔
仅仅一个人的良心比所有的坚固要塞更安全。59
雷 利
良心是人生的根本。60
王尔德
良心会使每个人都成为利己主义者61
托马斯·曼
道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。62
苏霍姆林斯基
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。63
佚名
天凭日月，人凭良心。64
马丁·路德
昧着良心做事是不安全、不明智的65
苏霍姆林斯基
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心责任心和事业心。66
雨果
对个人来说，唯一的权力是良心;对人民来说，唯一的权力是法律67
布拉莱
没有良心的知识，会毁灭人的灵魂。68
威·柯珀
年少的时候，大多数人都有良心，但到了暮年，良心却荡然无存了69
蒙田
良心的法则，我们自诩为出自天性，其实却源于风俗。70
亨利·泰勒
良心，对于大多数人来说，是他人意见的预告。71
芥川龙之介
道德的损害是良心的完全麻痹。72
苏霍姆林斯基
当理智和感情完全一致的时候，良心的声音就会在心灵中占据统治地位。73
民谚
要开良心店，莫赚昧心钱74
美国
纯洁的良心比任何东西都可贵75
莎士比亚
万事总须熟权利害，不能但问良心76
欧阳修
一个人受到良心的谴责，即使有公众的支持，心灵也不可能得到安宁。高尚者无论走到何处，身边总有一个坚强的捍卫者，那就是良心!宁以义死，不敬幸生，而视死如归。77
托马斯·富勒
良心平静，在雷声中也睡得着。78
卢 梭
良心尽管它不依存于理性，但没有理性就不能得到发展。79
卢 梭
良心始终是不顾一切人为的法则而顺从自然的秩序。80
海涅
照耀人的唯一的灯是理性，引导生命于迷途的唯一手杖是良心81
雷伊
好良心是柔和的枕头。82
苏霍姆林斯基
压抑自己良心的声音，这是很危险的事情。83
苏霍姆林斯基
良心是信念的感情哨兵。84
康 德
谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而85
史迈尔
良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。86
雨果
良心，是存在于我们心中的，生来就有的那么一点知识87
斯特恩
没有一点良心的人在任何事情上都不可胜任的88
罗曼·罗兰
世界上还有些国家更重要的，那便是人类的良心。
詹·蒙哥马利
良心是罪人的地狱90
卢梭
良心是灵魂之声，而情愫是肉体之声91
米南德
对所有人来说，良心就是上帝。92
罗曼·罗兰
在有信心的男人和女人心目中，良心并不是儿戏。
马克思
89 93
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。94
法国
勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险95
雷利
良心是人生的根本。96
弗洛姆
在这个世界上，良心应该更大于天才。巴尔扎克说：良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。97
弗洛伊德
良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。98
《名贤集》
劝君莫作亏心事，古往今来放过谁?
宋·佚名《名贤集》 亏心：违背良心。亏心之事不要作，侥幸心理不应有。99
兰 多
人可以由虚荣心知道什么是荣耀，可以由良心知道什么是正义。100
谚语
如果你没有良心，先得把心革新。101
孙子兵法
每个人的良心就是为他引航的最好102
章太炎
人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。103
西塞罗
对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。104
托·泰勒
被人称为良心的东西十分奇妙有趣。它只能使人变成胆小怕事的懦夫105
卢 梭
良心是腼腆的，它喜欢幽静，世人一吵闹就会使它害怕。106
拉姆奈
良心是神作为惟一的审判官能进去的神对的宫殿。107
民谚
一个人最伤心的事无过于良心的死灭108
冼星海
我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。109
托尔斯泰
善的光荣是在他们的良心中，而不在人们的话语里。110
马致远
人能克己身无患，事不欺心睡自安。
元·马致远《岳阳楼》第二折 人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。111
托·富勒
寡廉鲜耻的人是不会有良心的。112
蒙田
良心的法则，我们自诩为出自天性，其实却源于风俗113
三木清
今日的良心是幸福的要求。114
佚 名
约束一个人的，只有他自己的良心。115
司各特
每个人的良心就是为他引航的最好向导。116
雨果
良心的觉醒就是灵魂的伟大。117
巴尔扎克
青年人陷于不义的时候，不敢对良心的镜子照一照，成年人却不怕正视，人生两个阶段的不同完全在于这一点。118
卢梭
良心!你是善与恶的万无一失的评判者。119
罗曼·罗兰
良心是最佳的决疑者。120
福楼拜
一切都基于虚荣。甚至被我们称做良心的归根结底其中也隐藏着虚荣的萌芽121
郭沫若
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。122
巴尔扎克
青年人陷于不义的时候，不敢对良心的镜子照一照;成年人却不怕正视;人生两个阶段的不同完全在于这一点。123
柯尔律治
良心啊，我仁慈的主宰，你可是理智的脉博124
田德里亚科夫
再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。125
托马斯·曼
白日精心干事务，但勿作有愧于良心之事，俾夜间能坦然就寝。126
雨 果
对人民来说，惟一的权力是法律;对个人来说，惟一的权力是良心。127
菲尔丁
良心才是我们惟一不可收买的至宝。128
乔·华盛顿
要努力让你心中的那朵被称为良心的火花永不熄灭。
第五篇：教育家的经典名言汇总
教育家的经典名言1、海内存知己，天涯若比邻。──王勃
2、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
3、三人行必有我师。——孔子
4、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
5、我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
6、人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。──孟轲
7、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
8、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
9、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
10、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。──高适
12、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
13、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
14、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
15、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
16、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
17、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
18、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
19、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
20、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
21、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
23、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
24、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
25、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
26、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
28、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
29、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
30、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
31、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
32、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
33、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
34、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。──孔子
35、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
36、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
37、学而不厌，诲人不倦。——孔子
38、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
39、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
40、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
41、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
42、近朱者赤，近墨者黑。──傅玄
43、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
44、身教重于言传。——王夫之
45、师者，人之模范。——杨雄
46、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
47、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
48、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
49、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
50、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
51、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
52、言必信，行必果。——孔子
53、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。──孟轲
54、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
55、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
56、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
57、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
58、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
59、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
60、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
61、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
62、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
63、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
64、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
65、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
66、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
67、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
68、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
69、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
70、行是知之始，知是行之成。——陶行知
71、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子
72、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
73、知识就是力量。——培根
74、战胜自己是最不容易的胜利。——苏霍姆林斯基
75、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
76、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基