第一篇：中考词语成语运用
中考词语积累与成语运用专项讲义+练习
字词和词语运用
字词积累
考纲要求
1.认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。 2.用汉语拼音拼读汉字和词语。 命题动向
一、真题实战
【2015年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你jué jiàng地反抗着命运(
)。 (2)女佣略一chóuchú(
)后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
(3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì(
)。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ(
)的美和更大的力量。
【2014年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo(
)。
(2)我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ(
)。 (3)人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù(
)。 (4)她总是对人们微笑着，pò bù jí dài(
)地想对人民有所贡献。 【2013年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是qí qū(
)险路。
(2)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在hé xù(
)的阳光下，我乘舟而行。
1
(3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí(
)，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
(4)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù(
)。
二、模拟提升
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)母亲喜欢花，可自从我的腿tān huàn(
)后，她侍弄的那些花都死了。
(2)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé(
)。
(3)于是我唱了五年的lí gē(
)，现在轮到同学们唱给我们送别。 (4)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yóu guāng kě jiàn(
)，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 2.根据拼音写出相应的词语。
(1)年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的询问。大半辈子的fēng chén kǔ lǚ(
)，整整一条路都认识他。
(2)这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是jìn gù(
)思想的囚牢。
(3)这是ruì zhì(
)的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。 (4)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi(
)。 3.根据拼音写出相应的词语。
(1)他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说笑xī xì(
)。
(2)富有创造性的人总是孜孜不倦地jí qǔ(
)知识，使自己学识渊博。 (3)证明他dú jù huì yǎn(
)，能判断我全面的能力。 (4)做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu(
)。 4.根据拼音写出相应的词语。
(1)容不得束缚，容不得jī bàn(
)，容不得闭塞。是挣脱了、冲破 2
了、撞开了的那么一股劲!
(2)刺骨的寒冷tūn shì(
)着他们已经疲惫不堪的躯体。 (3)直到冲倒了这危岸，他才心平气和地yí xiè qiān lǐ(
)。 (4)那除了kuáng wàng zì dà(
)的人以外，谁也不敢这样自信。
5.根据拼音写出相应的词语。
(1)我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能bèng shè(
)出光明了吗?
(2)父亲pán shān(
)地走到铁道边。 (3)他就是这样chuī máo qiú cī(
)。
(4)突然间，我huǎng rán dà wù(
)，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。
词语运用
3
4
成语常见错误类型
5
1.张冠李戴
每个成语都有其使用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就会闹出笑话。例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。(“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 .... (2)文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。 .... (3)古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 .... (4)我的成功经验，最重要的就是做到了海纳百川，虚怀若谷。 ....
2.望文生义
对一些成语，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释而导致误用。例：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。(“马革裹尸”意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场;本句从意思上看，要表述的是“死的很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有”。) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。 .... (2)运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 .... (3)得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有点老子天下第一的劲头。 .... 6
3.重复赘余
与成语相同的意思在句子中已有表述，导致语意重复。例：看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。(“忍俊不禁”就有“禁不住笑起来”之意) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑....的大门。
(2)你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 .... (3)江姐不幸被捕，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。 ....
4.自相矛盾
有些成语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的语义不是一回事，前后矛盾，例：我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?(从上文的语意来看，末一分句要表达的是“你这样做是强迫我”这一意思，但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。 (1)他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。 .... (2)为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。 .... (3)那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 ....
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5.不分轻重
成语与句中描述的情况相比，轻重失调，言过其实。例：王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。(“日理万机”的意思是指一天内要处理上万件事务，一般指君主或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。该词词义较重，用在普通老师身上，就犯了“大词小用”的毛病) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)这所学校的学生来自不同的地方，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。 .... (2)洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。 ....
6.不辨色彩
不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。例：这些年轻的科学家决心用无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。(“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此句误将贬义词作褒义词用) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 .... (2)敌人被打跑了，但我们知道，它们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土....重来。
(3)他勇斗歹徒的事迹现在已满城风雨、妇孺皆知了。 ....
7.不合逻辑
有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑角度推敲则存在问题。例：这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图、装订等，他就望尘 8
莫及了。(“望尘莫及”比喻远远落后，与句意不符) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。
(1)他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。 .... (2)美国国务卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 ....
8.不当修饰
成语的修饰不当主要表现在修饰语、中心词之间的搭配上。例：当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之感。(“如临深渊、如履薄冰”表示小心、谨慎，不能修饰“恐惧”这一中心语) 【巩固训练】
判断下列句子中加点成语使用是否恰当。 (1)我们都司空见惯了违章驾车的情况。 ....
(2)炙手可热的名校遭到冷遇，“天之骄子”受到社会指责，人们不禁要问：“大....学生到底怎么了?”
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模拟提升
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参考答案
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1、C A项中，“溅起”是指液体受冲击向四外飞射起来，用在此语境中不合适; B项中，“承受”一般是指接受,承担，用在该语境中不合适;
D项中，“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，形容游客不适当。)
2、D (“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟)
3、C 截止：(到一定期限)停止。截至：截止到(某个时候)。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一样。栩栩：形容生动活泼的样子。不由自主：由不得自己;控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情。
4、C A选项中的“充斥”意思多为贬义，①充满 ②众多。感情色彩不符合;B选项中的“追溯”经常比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。与语境不符;D选项中的“忍俊不禁”，忍不住发笑的样子。与语境不符。
5、B 别具匠心：具有与众不同的巧妙构思，多指在技巧和艺术方面。原句是天然的自然景观，可用“鬼斧神工”。
6、C “传播”指广泛传送，广泛散布，如传播经验，传播花粉，传播先进经验，传播科技知识，传播疾病等。“传递”指递过去，辗转递送。“社会正能量”应用“传递”。“保全” 指保住使不受损失，多用个人的性命、名誉等;而“捍卫”着重于“捍”，抵御，多指抵御外敌，防御外侵，维护领土完整，也指捍卫真理，捍卫科学理论等，色彩较庄重。“凝聚”泛指事物聚集在一起，或指气体变成液体，常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起; “凝集”指凑在一起，集合，对象多是人和事物，如学生都聚集到操场上，多指具体对象。“全党全社会价值共识”指的是思想方面，应用“凝聚”。
7、B 13
A句“趋势”指事态发展的方向(根据语意应该用“形势”)，C句“鹤立鸡群”是形容一个人超越同类其他人，D句“寻章摘句”指抄片断语句套用，没有创新，带有贬义，皆不符合句意。
8、B 吹毛求疵在这里是贬义词，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。用于指故意挑剔为难人，和聂老师对待工作认真矛盾。
9、A A项“歇斯底里”指情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪。在此句中用来形容暴风雨，将暴风雨人格化，生动形象地表现出其到来时肆虐的状态。词语使用正确。B项“心急如焚”指心里急得像着了火一样，形容非常着急。用在此处不能与整个句子相协调，应改为“迫不及待”;C项“收场”在此用词不当，应改为“结束”;D项“错综复杂”常用来形容头绪繁多，相互纠结，情况复杂。用在此处不恰当，根据语境应改为“互相交错”。
10、D D项“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空，不符合原意。
第二篇：中考语文复习教练——词语成语及运用(打印版)分析
词语(成语)及运用
一、教考点
近几年中考试题中，对于词语的考查，主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能能够根据语言环境正确使用词语。
中考中所考查的词语，往往是两音节的或者是成语。分值往往在四到六分。对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行。
词语是我们学好语文的基础。在写作当中，我们同样会用到词语。词语掌握的好坏，也直接关系到作文水平的高低。
对于词语的识记，同学们要尽可能地在理解课文的基础上，来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候，要注意以下几个方面的内容。
二、教要点
1、掌握课文中常用词语的书写;
2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义;
3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;
4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语);
5、能根据语境正确运用关联词。
(一)正确理解词义
词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。
引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。 如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思(水很浅)。引申为程度不深(他的功底浅);引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅); 引申为颜色淡(浅蓝色)。学习过程中要记住本义，学会引申。
比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。
了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。
(二)词语的感情色彩
类型
概念
举例
褒义词 带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 秀 壮丽 谦逊 刚强
贬义词 带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 笨 奸诈 卑劣 渺小
中性词 不带褒贬感情色彩的词 结果 状况 配合 方法
(三)辨析近义词：
1.从意义方面来辨析
词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。
词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。
2.从色彩方面来辨析
感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。
语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。
3.从用法方面来辨析
搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。
语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。
(四)正确使用成语
考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种：
1.望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。
2.意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。
3.张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。
4.色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 “自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。
(五)填充关联词语的方法
1.所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。
2.在运用和填充关联词语时要注意关联词语常成对成套的特点，如果随意改变其前后呼应的词语，就会引起意义和关系上的混乱。
3.如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字，那么就要从两方面考虑：一是总观全题，分清这段文字有几个复句、几个分句;二是在总观的基础上再推敲同一复句中各分句的意义关系、复句与复句的层次关系，根据不同的关系，选出不同的关联词语。
(六)短语的常见类型
并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分，这样的短语称为并列短语。如：科学技术、调查研究、光荣而艰巨。
偏正短语：由名词、动词、形容词与在它们前起修饰作用的词组成。名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。状语与中心语的关系是偏正关系。如：坚决支持、英雄人物、我的钢笔、紧张地劳动。
动宾短语：一个动词和一个受动词支配的词组成的短语叫动宾短语。其中受动词支配的是宾语，表示动作的对象、结果、处所等。如：团结同学、吃午饭、住窑洞、修铁路。
动补短语：由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语。起补充说明作用的词是补语，有些补语前头要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。如：写得〈清楚〉、跑〈几趟〉、坐〈起来〉、看了〈一阵〉。
主谓短语：主要由名词和动词、形容词组成，主语是陈述的对象，谓语陈述主语是什么或怎么样，主谓之间是被陈述和陈述关系。如：精神愉快、庄稼成熟。要注意主语和谓语的搭配，防止搭配不当。
另外，还有介宾短语，由介词和宾语组成，宾语由名词或代词充当。如：从北京来。同位短语，前后两个词语指一个人或事物。如：鲁迅先生。
三、练重点
例
1、填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是 () (1)圣母殿宽七间、深六间，极为 ，却无一根柱子。 (2)在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最 的一个角落——人的自尊心。
(3)著名作家叶文玲曾经满腔热诚地 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里写，要从心里流出来。” A.宽敞 敏感 告诫 B.宽敞 敏锐 训诫 C.宽阔 敏锐 告诫 D.宽阔 敏感 训诫 分析与解：
“宽敞”和“宽阔”同有“大”之意，但也存在着一定的区别，“宽敞”一般指室内的，“宽阔”多用于指室外的，如水面、草原等，根据句子情况，应选用“宽敞”;“敏锐”、“敏感”也是在相同中存在着区别，他们在搭配上存在着区别，如“敏锐”一般同“观察力”、“眼神”等搭配，而“敏感”一般同“神经”等词搭配;“告诫”和“训诫”两词同有劝诫之意，但是“训诫”一词还有“教训，训导”之意在内，结合三个词语的情况，故正选答案应是A。
例2：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A.《白杨礼赞》语言流畅、文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
B.中华民族在任何内扰外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔，不可战胜的英雄气慨。
C.一提到环城河近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈，充满了建设者的自豪。
D.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛若小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 分析与解：
A选项中的“脍炙人口”用的比喻义，指“比喻人人赞颂和传诵”，在A 句语境中应是恰当的;B选项中“坚忍不拔”指意志坚强，决不动摇，在B 选项中用来形容中华民族是恰当的;C选项中的“夸夸其谈”在感情色彩上是贬义词，与句中的“自豪”等词是不协调的;D选项中“标致”在感情色彩上是褒义贬用，表达了鲁迅先生对醉生梦死、耽于玩乐的清朝学生的愤慨之情，结合语境应是正确的，故正选答案为C。
(八)复习小结：
要解答好这类题，首先要重视平时对词汇的积累，尤其对词义的用法要有准确的理解和掌握。其次，应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语运用性选择题，可以从四方面入手：①注意题干显示测试要求的关键性词语;②快速浏览句子，了解句子的基本意思;③把备选词语进行相互比较，找出其细微差别;④根据提供的语境推敲备选词语，以确定恰当的选项。再如，解答结合语境理解某一词语的确切含义这类试题，也应注意三点：①准确把握题干所示的语境;②准确判断词语在特定语境下的特定含义;③把词语的语境含义放到它所在的语境中去检验，保证其使用的准确性。
四、练典型
1、(2014年·北京)下列加红字的解释有误的一项是(D )
A.畸形 畸：不正常的
诲人不倦 诲：教导
B.肆虐 肆：任意地干
无边无垠 垠：界限
C.镂空 镂：雕刻
惟妙惟肖 肖：相似
D.匿名 匿：隐藏
重峦叠嶂 嶂：屏障
解析：根据语境能够辨析词义。"重峦叠嶂"本身是一个并列短语。"重峦叠嶂"中的"嶂"的意义应该与"峦"相似，在这儿可以解释为"高险像屏障的山"。如果解释成"屏障"，放在这个短语中是解释不通的。
2、(2014·河南)根据拼音写汉字。
(1)yǎn( 偃)旗息鼓 (2)jī(畸)形发展
解析：这两个小题，是考查常见易错字的字形。题目中考查的这两个字，在现实生活中常说和常用，但是大部分学生又是容易写错的。这一类汉字是中考考试中经常考查的。
3、(2013·年北京)句中加红字解释都正确的是( B)
(1)他触目伤怀，自然情不能自已。
(2)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
A. 触(感动)
鼎(大)
B. 触(接触)
鼎(古代的一种锅)
C. 触(接触)
鼎(大)
D. 触(抵)
鼎(正在)
解析：考题选用的两句话，都来自于课文。"触目伤怀"中的"触"字和"人声鼎沸"中的"鼎"字,都是同学们理解词语的关键字。这个考题，也说明了同学们在复习的时候，应该扎实地以课本为基础。
4、(2012·北京市西城区)下列有错别字的一项是(C )
A.教诲 挑拨离间 人声鼎沸
B.修长 潜滋暗长
姹紫嫣红
C.滑稽 惟妙惟肖 故弄悬虚
D.豁亮 异想天开 骇人惊闻
解析：答案为C项。辨识错别字，要将字形与字义结合起来。C项中"故弄悬虚"应写为"故弄玄虚"。"玄虚"是指用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
5、(2012·北京市东城区)在横线处按指定音节填字组词。
生活(jié)____________据
不(chuò)___________劳作
不屑置(biàn)__________
保持(jiān)___________默
答案：生活拮据、不辍劳作、不屑置辩、保持缄默。
解析：根据所给拼音写汉字组词是传统而有效的考查题型，同学们平时学习时应重视对字词的练习，把词语的音形义结合起来记忆，以积累词语。答案为：生活拮据、不辍劳作、不屑置辩、保持缄默。
6、在书刊和广告中经常看到错别字或不规范用字，请你以语委会监督员的身份，把下列词语中这样的字找出来，将正确的填在横线上。(要求工整、规范)
重峦叠障
德高望众
世外桃园
随心所浴
_______________________________________________________
答案：障-嶂 众-重 园-源 浴-欲
解析：该题考查了学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，符合《语文课程标准》中"全面提高学生语文素养"这一条款。该题题干新活，体现出人文精神，设题内容来自于广告，来自于生活，来自于课文，使人感到亲切。
第三篇：词语(成语)的理解与运用
1.词语的基本义、引申义和比喻义。
2.同音词、近义词(同义词)、反义词的辨析。
3.关联词的选用。
4.常用词语和成语的正确理解和运用。
5.词语的感情色彩和语体色彩的把握。
6.具体语境中词语的含义。
7.敬辞、谦辞的使用。
1.词义的理解
(1)联系语境解释法
辨析词的语境义，不仅要考虑该词前后词语的意思及搭配情况，有时还需要联系整个句子，乃至整个自然段、整篇文章，根据上下文来分析推断其义。如“绿色装修”中的“绿色”指符合环保要求，无公害，无污染的。
(2)联系感情色彩解释法
词语感情色彩上的变化不外乎褒义贬用或贬义褒用。对于这样的词，我们可从其反义词、近义词或其所修饰的词、所在句子的意思等方面进行综合考虑，准确推断其义，还其本来面目。如“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”本句中的“狡猾”从其褒义角度来考虑便可得出“机灵、调皮”之意。
(3)近义解释法
用被解释词语的近义词或同义词或词组短语等进行词语解释的方法，必要时作适当限制与补充。如：休憩——休息。 (4)比喻解释法
从词语反映出的状态、用途、作用等方面用比喻的方法描述词语的意义。如：如坐针毡——像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。
(5)定义解释法
用简练的语言对词语所包含的事物的本质特征作确切的叙说、解释，它适用于解释某些有关科学概念的词语和一般性名词，如：学者——在学术上有一定成就的人。
(6)描写解释法
描写事物的性状，说明词语的基本义、比喻义。如：莽莽——①形容草木茂盛。②形容原野辽阔、无边无际。
2.近义词的辨析
(1)从词义的轻重程度上辨析。如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”要重一些。
(2)从感情色彩上辨析。如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个是贬义词。
(3)从成分的不同分析。如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分“废”“解”“破”三个不同的成分：“废”是废止不用的意思;“解”是去掉消除的意思;“破”是打破揭穿的意思。
(4)从词义指称的事物范围大小辨析。如“边疆”和“边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。
(5)从搭配习惯的不同辨析。如“交流”和“交换”都指双方各自把自己的东西送给对方，但“交流”习惯上多同“思想”“经验”等含义比较抽象的词语搭配;“交换”习惯上多同“礼物”“产品”“资料”等含义比较具体的词语搭配。
(6)从语法特点上辨析。①从构词方法上辨析。如“比赛”和“决赛”，一个是并列式，一个是偏正式。②从词性上辨析。如“英勇”和“英雄”，一个是形容词，一个是名词。
(7)从语体色彩的不同辨析。语体色彩可以分为口语和书面语两种。口语用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素;书面语用词庄重典雅，讲究分寸。 3.成语的辨析
(1)搭配不当。看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。如：我们这几个芸芸众生，要想在这个世界生存实在是太难了。(“芸芸众生”是集体概念，与数量短语“几个”搭配不当。)
(2)褒贬误用。看成语的感情色彩是否适合所在的语境。如：正因为他具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。(“自命不凡”意思是自以为很了不起，不平凡，含贬义。)
(5)表意重复。看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。如：“二胎”政策刚出台，便成为人们津津乐道谈论的话题。
(“津津乐道”同“谈论”重复。)
(6)自相矛盾。看成语运用是否忽视成语的整体性。如只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相矛盾。如：时下，网络文学蓬勃发展，宁财神就是屈指可数的网络写手之一。 (“屈指可数”形容数目很少，与“蓬勃发展”矛盾。) (7)望文生义。看成语是否想当然地从字面上认定其意思，导致误用。如：电视剧《平凡的世界》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况) (8)用错对象。看成语适用的对象、范围和场合是否张冠李戴。如：王老师和他的一群学生在操场上尽享天伦之乐。(“天伦之乐”只能用在家庭成员之间) (9)形近混淆。看成语中有没有和其他成语相近的读音、字形或具有某些共同的语素，避免混淆。如：在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。(应改为“事半功倍”) 4.关联词的辨析
(1)看关联是否明确(如“不管”“尽管”“不是„„就是„„”“不是„„而是„„”等);
(2)看搭配是否恰当(如“只要„„就„„”“只有„„才„„”等);
(3)看关联词语是否完整;
(4)看关联词语位置是否恰当;
(5)看关联词语所表示的逻辑关系与分句间的意义是否一致。
1.(2016·杭州)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(
) A.父母亲或者其监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。 B.在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。
C.八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。
D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
【思路点拨】A项中“赡养”的意思是“供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助”，用在这里明显错误。B项中“钻营”的意思为“设法巴结有权势的人以谋求私利”，为贬义词，用在这里形容书店管理团队经营有道，明显不合适。D项中，“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点，用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。
2.(2015·绍兴)结合语境揣摩句意，选出填入横线处最恰当的一组词语(
) ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群， 我会________把面前的玻璃砸碎。
②今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，但是春天________来了，我的母亲又熬过了一个严冬。
③我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦，家里样样都要节省，姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上________半天。
④做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙，让四乡那些外出谋生者的血汗和眼泪，________在自己的肩上。
A.突然 总算
计较
堆
B.常常
还是
计较
流
C.突然
还是
比较
流
D.常常
总算
比较
堆
【思路点拨】“突然”的意思是“在短促的时间里发生，出乎意外”，“常常”的意思是“(事情的)发生不止一次，而且时间相隔不久”。①句中“我”“暴怒无常”，“把面前的玻璃砸碎”的动作是在“望着望着天上北归的雁群”后短促的时间里出乎意料地发生的，所以填“突然”。这就排除了B、D两项。再看“总算”和“还是”的区别：“总算”的意思是“表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现”，“还是”的意思是“表示没想到如此，而居然如此(含赞叹语气)”。②句中“春天来得太迟，太迟了”，表示时间长，后面的空填“还是”显然不合适，而填“总算”最恰当。因此排除C项。确定选A项。③句中“计较”的意思是“计算比较”，比“比较”一词更能体现生活的拮据。④句中用“堆”比用“流”更能体现“信客”的艰难，肩上的担子难以承受之重。进一步确定选A项。
1.(2016·绍兴)选出以下各句加点成语使用正确的一项(
) A.除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。(《人民日报》2011-2-4) B.“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士呼。”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地。(《沈阳日报》2014-2-21) C.白纸上，我还没有种上一粒字。多半天，我一文不名，终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。(《散文》2014年第4期) D.这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血之作，被季羡林视为平生最重要的著作。(《中国剪报》2015-10-27) 点拨：A项，交相辉映，各种光亮、色彩等互相映照，用在此处语境不当;B项，呼天抢地，形容极度悲伤，用在此处语境不当;C项，一文不名，一个钱也没有，形容非常贫困，用在这里是望文生义。 2.(2016·德州)下列加点的成语使用不正确的一项是(
) A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。 B.卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。
C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。
D.长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。
点拨：此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次还要知道此成语由哪些典故、文章演变而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。A.使用正确，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠，指工作或学习勤奋不知疲倦;B.使用有误，文不加点：点：涂上一点，表示删去;该词指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟，句中指的是不加标点符号，该成语使用不当;C.使用正确，旁征博引：旁：广泛;征：寻找;博：广博;引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证;D.使用正确，鳞次栉比：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
3.(2016·杭州模拟)下列语句中加点的成语使用有误的一项是(
) A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。 B.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
点拨：“洗耳恭听”是指请人讲话时说的客气话，专心地听。用在这里不符合语境。 4.(2016·舟山一模)下列句子中加点成语使用有误的一项是(
) A.这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封。
B.央视“歌从漓江来”2016端午特别节目正紧锣密鼓地准备着。 C.烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。
点拨：“故步自封”比喻守着老一套，不求进步。
5.(2017·预测)下列句子中加点的成语使用有误的一项是(
) A.国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。 B.观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起的巧夺天工。 C.这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。
D.在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。
点拨：“巧夺天工”是指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，这里用来形容太阳不符合。 6.(2017·预测)下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是( ) A.在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B.2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
点拨：成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境关系、搭配关系等方面筛选。A.眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急，句中指乡村建设要有重点，使用正确;B.指日可待：为期不远，不久就可以实现。句中已经实现，不合语境;C.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，句中指家风对人的影响，使用正确;D.游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，有回旋的余地，比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事，符合语境。 7.(2017·预测)下列成语使用正确的一项是(
) A.“臂章事件”突显土美分歧，但分析人士认为土耳其和美国还没到各自分道扬镳的时候。 B.危急关头，南海救助局北海基地首当其冲派出救助艇，成功将遇险快艇救回北海内港。 C.调查数据显示，广西一所样板小学学生的近视患病率高达25%，这真是危言耸听! D.北海市是自治区命名的“足球城”，足球运动有悠久历史，青少年足球运动蔚然成风。 8.(2017·预测)下列句子中加点词语运用正确的一项是(
) A.他是厂里的技术骨干，遇到难题总能进退维谷，信手解决问题。 B.今年“五一”，天公作美，我市几个景区变得炙手可热。 C.少年强则国强，我们当好高骛远，好好读书，为国争光。
D.相反地，它头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。
点拨：A.进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。B炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。C好高骛远：指不切实际地追求过高的目标。
9.(2017·预测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(
)
(1)传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡________阴影。
(2)2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高精神境界，________了社会主义核心价值观。
(3)谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不________，又要有全国视野，不盲目乐观。
A.蒙受
弘扬
妄自菲薄
B.蒙受
宣扬
妄自尊大
C.承受
弘扬
妄自尊大
D.承受
宣扬
妄自菲薄
点拨：“蒙受”是指受到，遭受;“承受”则是指承担，接受，与“阴影”不能搭配;“弘扬”是指发扬光大;“宣扬”是指广泛宣传，使大家知道，与句意不符。“妄自菲薄”指过分地看轻自己;而“妄自尊大”指的是狂妄地自高自大，与语境不符。
第四篇：2014高考语文 通关词语训练成语运用(四)
基础知识成语运用
(四)似是而非
一、通关训练
1、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最....佳男主角奖和最佳男配角奖。
B.伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组....学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。
C.入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于....小石桥上对月凝思。
D. 这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花地....感受美国的生活。
2、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不....断超越的勇气。
B.昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。 “这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后，他笑着说。 ................C.“中国印·舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充....满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。
D.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。 ....
3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们....当年踏漠北、下南洋的辉煌。
B.写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外、败絮其中，不能........打动读者。
C. 某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。 ....D.这些食品是交给奶奶保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的....提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。 ....B .这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。 ....C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经...营了整整了12年之久。 .D.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，....真是化典入词的范例。
5、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。 .........B由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。 ....C.研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧.心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50﹪。 ...D. 有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自......己酿造的苦酒。
6、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。 ....B许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔.翁得利。 ...C.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。 ....D一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞.人忧天。 ...
7、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。 ....B.为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，....堵住了生产的源头。
C.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导....者的潜质。
D.各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化中聚集着人气，改善若人居环境。 ....
8、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕，积极作好预防，以....免给人民的生命财产带来损失。
B.我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。 ....C.他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。 ....D.随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的.....位置。
9、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 ....B.他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的....
普遍赞赏。
C.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被“，这真是一念之差，变废为宝。 ....D、这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里....有我生命的根。
10、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。 ....B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。 ....C、木船在风浪中剧烈地摇晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个身怀绝技的骑士，骑在一匹桀骜不驯的野马上，任凭野马狂奔，他却泰然自若。 ....D.这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对....于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。
11、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之? ....B、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。 ....C.这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百....姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
D.自行车队被两只高大古猿的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。 ....
12、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。 ....B.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、....“书呆子”。
C.今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的 ....肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
D.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会鱼龙混杂，出现各种各样的问题。 ....
13、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，....其结果却往往弄巧成拙。
B.针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。 ......C.1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了脱胎换骨的希望。 ....D.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够....
重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
14、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画蛇添足。 ....B.中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也....应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。
C.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。 ....D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订....为商代文字的第一人。
15、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。 ....B.在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝.....大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。
C.也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟，一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴金的病房装点春意盎然。 ....D. 在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。 ....完善美好，没有缺点。
16、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 ....B.本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是蔚为大观。 ....C.极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。 ....D.我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，....身体也随之一震。
17、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A. 我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的...嘱托。
B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。 ....C.在利己主义者看来，没有谁不为自己;在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。 ....D.在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。 .......
18、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。 ....
B. 在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。 ....C.学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。 ....D.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。 ....
19、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A、“权钱交易”、“权钱交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样具全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。 ....B、对于孩子的毛病，他总是不已为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 ....C.我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁;我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程......度上会影响读者对作品的理解。
D. 这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛。 ..........
二、规律探究
找出下列成语错误的原因，并归纳高考命题规律。
1、2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失.之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。
...
2、机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
3、关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
4、广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企....业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
5、在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和....发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。
6、他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响....十分热烈。
7、苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。
8、这次出奇制胜敌军，全是大家齐心协力的结果。
三、跟踪测试
1、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A、在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩....的一笔。
B、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会....使人与人彼此疏离、产生隔阂。
C、应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是。续篇相形见...绌，不能让人满意。 .D、他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，........但他却硬撑着不肯申请。
2、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A、故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序;似乎千篇一律，却....又各具情致。
B、近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命....财产损失降到最低限度。
C、对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们....尽快地成熟起来。
D、满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。 ....
3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )
A、上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。 ....B、近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我....们一点，以便我们度过难关。
C、在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 ....D、观众期盼已久的歌剧〈三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，....让人赞叹不已。
4、下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )
A、在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁....也无法预料。
B、他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。 ....C、上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆„„，举手投...足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 .D、在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。 ....
5、下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )
A、虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 ....B、下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一....直干燥的空气变得湿润了一些。
C、山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。 ....D、这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不..血刃，最终以3:0取得胜利。 ..
6、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就......一定能把这部机器装上车。
B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五....
条禁令”而受到查处。
C.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在....基层工作的情况。
D.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海....般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
7、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非....一般人可比。
B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就...教的人简直要踏破他家的门槛。 .C. 九寨海之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工。 ....D.他闲来无事，就经常上网发一些蜚短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，....甚至还惹上了官司。
8、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他....出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
B.在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。 ..C.在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然 .....D.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信.马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 ...
9、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A、双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事....物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
B、“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三...分，让我们深受教育。 .C、有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不....会有大的作为。
D、导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人....物。
10、下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是 ...近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A.蔚为大观 B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D.诟病 答案：
一、通关训练
1、B(应运而生应:顺应;运:原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。A当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。C谈笑自若，自若:跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况, 面对危急的局面保持镇定.D走马观花，走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。)
2、C(刚柔相济，刚强的和柔和的互相调剂。A摧枯拉朽，枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。B 大水冲了龙王庙，一家人不认一家人，自家人冲突。 D九牛一毛，九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。)
3、C(饮鸩止渴，鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。A纸醉金迷，原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁华的生活。B金玉其外，败絮其中，外面像金像玉，里面却是破棉絮。比喻外表很华美，而里面却是一团糟。D从长计议，用较长的时间慎重考虑、仔细商量。)
4、C(惨淡：苦费心思;经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。A本想耍弄聪明，结果做了蠢事。B慷慨：豪爽，大方;解囊：解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。D信手：随手;拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。)
5、B(水乳交融，交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。A明修栈道，暗度陈仓，指刘邦将从汉中出兵攻项羽时，故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。陈仓，古县名，在今陕西省宝鸡市东。C忧心忡忡，忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。D八字没一撇，比喻事情毫无眉目)
6、C(买椟还珠，椟：木匣;珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。A名至实归，实：实际的成就;至：达到;名：名誉;归：到来。有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。B渔翁得利，趁着双方争执不下而从中得到好处。同“渔人得利”。D杞人忧天，杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。)
7、D(潜移默化，潜：暗中同，不见形迹;默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。A喜出望外，望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。B釜底抽薪，釜：古代的一种锅;薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。C无所顾忌，顾：顾虑;忌：忌惮。没有什么顾虑、畏惧。)
8、A(筚路蓝缕，筚路：柴车;蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。B再接再厉，接：接战;厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。C便宜从事，谓可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。D山不转水转，比喻世界渺小，这里不遇那里遇。也比喻适时变通，这里不得志(不顺)，其他地方会得志(顺利)。)
9、C(一念之差，念：念头、主意;差：错误。一个念头的差错(造成严重后果)。A事倍功半，下一倍功夫，收一半成效，指做事费力大，收效小。B头角峥嵘，头角：比喻青年人显露出来的才华;峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。D相濡以沫，濡：沾湿;沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。)
10、B(熟视无睹，熟视：经常看到，看惯;无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。A返璞归真，去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。C泰然自若，不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。D相濡以沫，濡：沾湿;沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。)
11、C(捕风捉影，风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。A等闲视之，等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。B探囊取物，囊：口袋;探囊：向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。 D心有余悸，悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。)
12、C (另起炉灶：另外重支炉灶。比喻放弃原来的，另外从头做起。A特立独行特：独特;立，立身。形容人的志行高洁，不同流俗。B假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。D鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。)
13、D(轻描淡写，原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。A骇人听闻，骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。B驴唇不对马嘴，比喻答非所问或两下不相合。C脱胎换骨，原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。)
14、B(异曲同工，工：细致，巧妙;异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。A画蛇添足，画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。C将不容发，指事物之间距离小，也只灾祸相距极近，情势及其危急。D刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。)
15、C(春意盎然，意：意味;盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。A鱼目混珠，混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。B虚怀若谷，虚：谦虚;谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。D完美无缺，完善美好，没有缺点。)
16、B(蔚为大观，蔚：茂盛;大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。A酣畅淋漓，酣畅：畅饮，引伸为舒适、畅快;淋漓：畅快的样子。形容非常畅快。C不堪设想，未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。D情不自禁，禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。)
17、A(耿耿于怀，耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。B间不容发，间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。C不堪设想，未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。D众人拾柴火焰高，比喻人多力量大。)
18、B(不可或缺，表示非常重要，不能有一点点的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分A不容分说，分说：辩白，解说。不容人分辩解释。C追本溯源，本：根本;溯：探求。
追究根本，探索源头，比喻追寻根源。D百里挑一，一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。)
19、D(无风不起浪，无根不起草，比喻事情发生，总有个原因。A不容置喙，不容许插嘴。B不以为然，是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。C不分青红皂白，皂：黑色。不分黑白，不分是非。)
二、规律探究
例1中“失之交臂”的意思是形容当面错过，失掉好机会。而整个句子的含义姜昆怀念李文华，成语的意思和句子不和。例2中九牛一毛形容数量相对少，而句子相对的是“机场净空”而者没有数量之间的对比。例3中自相矛盾应该是一个事物，而媒体报道相对应的是伊朗和美国，和自相矛盾无法对应。例4中“一挥而就” 应为“一蹴而就”。一挥而就：形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。应为一蹴而就：蹴：踏;就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。两个成语意思很接近注意细微区别。例5中“左右为难”左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处理。中在做法的选择上，而句子的意思是不知道方法。成语的意思和句义存在细微的区别。例6中“居高临下”，居：站在，处于;临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。还要注意成语的多义。 方法十：查看句子，想与所给成语相近的成语，查找模棱两可。
例7中信手拈来的意思是随手拿来的意思，多形容写文章是词汇或材料丰富，不费思索就能写出来，一般不带宾语，例8中出奇制胜的意思是用奇兵或奇计战胜敌人，比喻用对方意想不到的方法只剩，一般不带宾语。两个成语都犯了语法错误，带了宾语。 方法十一：明确成语意思，查找语法搭配错误。
三、跟踪检测
1、D(瘦死骆驼比马大：在一放面有特别特长的人,即使在这方面突然到了穷困的地步,也比一些在这方面刚出炉的人强。主要是指经济上的象征。浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写，也形容醒目突出，分量重。投桃报李：投：投入，送给。报：回赠，得到。意思是他送给我桃，我以李子给予回赠。比喻友好往来或互相赠送东西，友谊深厚。暗含有投入少，回赠多之意。相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。形，比较;见：显示出;绌，不够;不足。)
2、B(防患未然：防：防备。患：灾祸。然：如此。在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施。千篇一律：千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。少不更事： 少：年轻;更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。勃勃：旺盛的样子。生机：富有生命力的。)
3、D(跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，很好听。跌宕：富于变化，有顿挫波折。刮目相看：指用新的眼光来看待一个人;指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。高抬贵手：对方的手抬高一些就可以让人过去。表示请求宽恕、通融时的客套用语。津津乐道：津津：形容有滋味、有趣味;乐道：乐于讲谈。形容很有味地谈论感兴趣的事。)
4、A(白云苍狗：苍：灰白色。浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗。比喻事物变化不定。纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论而没有实际经验，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。举手投足：一抬手，一踏步，泛指一举一动。又指做某些事的具体过程或者轻而易举之间的动作。小题大做：解 释:比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。)
5、C(耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。不绝如缕：释 义 绝：断;缕：细线。也作‘不绝如线’。像一根细线那样连着，差一点就要断了。①形容形势十分危急;②形容声音微弱而悠长。不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。兵不血刃：兵：武器;刃：刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。)
6、A(毕其功于一役，把应该分成几步做的事一次做完。亦以形容急于求成。B不以为意，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。C不厌其详，不嫌详细。指越详细越好。D排山倒海，推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。)
7、C(巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 移樽就教：樽：古代盛酒器;就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。弱不胜衣：胜：禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。蜚短流长：指散播谣言，中伤他人。)
8、B(释怀：指(爱憎、悲喜、思念等感情)在心中消除(常用于否定)。放虎归山：把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。防患未然：患：灾祸;未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。信马由缰：信、由：听任。骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。)
9、D(举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。自命不凡：自命：自认为;凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。)
10、B(自顾不暇：暇：空闲。光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。蔚为大观：蔚：茂盛;大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。诟病：指责。)
第五篇：2014中考词语运用复习
一、词语辨析
例1.(2012·眉山)依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是( )
①我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在 着一种热情。
②我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是 对 所干的事情。
③他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠： 间或没有现钱，暂时记在粉板上，不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
A.澎湃 文明筑野蛮 既然筑就
B.泛滥 野蛮筑文明 既然筑就
C.澎湃 野蛮筑文明 虽然筑但
D.泛滥 文明筑野蛮 虽然筑但
例2.(2012·台州)参考《现代汉语词典》的释义，选择正确的词语填在横线处。
(1)我们外出旅游的时候，要带好自己 (必需、必须)的生活用品。
(2)《钢铁是怎样炼成的》 (启事、启示)我们应该怎样度过自己的一生。
(3)每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆 (变换、变幻)。
《现代汉语词典》释义：
【必需】动一定要有;不可少。
【必须】副①表示事理上和情理上必要;一定要;②加强命令语气。
【启事】名为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
【启示】①动启发提示，使有所领悟;②名通过启发提示领悟的道理。
【变换】动事物的一种形式或内容换成另一种。
【变幻】动不规则地改变。
【解析】
上面两题属于典型的词语辨析题。例1既有近义词的辨析、词语的前后照应，也有关联词的选用。“泛滥”贬义褒用，比“澎湃”更能表现激愤狂放的心情;“文明、野蛮”是反语，与前者相呼应;“既然筑就”表因果，“虽然筑但”表转折，根据该题语境看应填入表转折的关联词。例2则根据具体的释义进行近义词的辨析，此题结合释义和具体语境较容易作出选择。参考答案：1.D。2.(1)必需;(2)启示;(3)变幻。
【牛刀小试】
1.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是( )
我喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我
地喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那 的纸面蕴涵着一种古典的美。历史的兴亡、人物的迭代本是那样 ，唯有书中的智慧永远长存。
A.不由自主 灰色 虚假
B.情不自禁 明快 变幻
C.不能自抑 涩黯 虚幻
D.不动声色 朴素 飘忽
2.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)李安凭借《少年派的奇幻漂流》 第85届奥斯卡最佳导演奖。
(2)中国第二十九次南极科学考察队分别在长城站、中山站、昆仑站和雪龙船上完成了53项科学考察任务和工程建设任务，在多个领域 了突破性的成绩。
(3)第九届中国国际新闻摄影比赛(华赛)评选结果在杭州 ，美联社记者贝尔纳特·阿尔曼戈拍摄的《在加沙告别》获得本届华赛的大奖。
(4)徽派古建筑凭着独特的风格 ，然而，现实中它们正面临流失的风险。
A.摘取 得到 揭开 永垂不朽
B.斩获 取得 揭晓 享誉中外
C.获得 囊括 揭露 驰名中外
D.斩获 创造 揭示 万古流芳
3.填入下列横线处最恰当的一组关联词是( )(1)日本一个研究小组在新一期英国《自然·气候变化》杂志上发表报告说， 海水酸化过于严重，珊瑚在本世纪末 有可能消失。(2)我国对外文化交流的心态越来越成熟，
主动向外展示自己， 开始以更加平和的心态去发现外面的世界、理解国外的文化。(3) 从死猪身上检测出的病毒不是人畜共患病，对上海当地的自来水供应也未造成影响， 这次黄浦江死猪事件折射出众多问题，值得我们每一个人深思。
A.因为„„所以„„ 一边„„一边„„ 虽然„„但是„„
B.如果„„就„„ 不但„„还„„ 无论„„都„„
C.只有„„才„„ 不是„„而是„„ 既然„„那么„„
D.如果„„就„„ 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„
4.选择正确的词语填在横线处。
(1)四月乍暖还寒,松花江岸边寒风扑面,靠近岸边的小面积冰面已经开始 。(融化 溶化)
(2)未来的教育,应该更重视“ ”，而不是“ ”。(学历 学力)
(3)伴随着运动员进行曲,各个班级方队的同学们个个步伐矫健， 。(精神矍铄 精神抖擞)
二、词语释义
例3.(2012·恩施)下列句子中加点的成语解释不符合语境的一项是( )
A.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。(比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强)
B.她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。(多次、不知疲倦)
C.我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。(辛苦地工作)
D.因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。(比喻眼光短，见识浅)
例4.(2012·牡丹江)“雷人”一词是一个网络用语，源于2008年的一则“男子发誓欠钱被雷劈，话音刚落被雷电击伤”的新闻，后被网友广泛使用并赋予了新的意义，你知道“雷”在网络上是什么意思吗?
雷：
。
【解析】词语的意义包括基本义、比喻义和引申义三种。因此，解释词语一定要在具体的语言环境中进行。例3属于典型的词语释义题，其中D项“鼠目寸光”一词在该句中的意义是其基本义，而不是比喻义，其意为“老鼠的目光只有一寸之远”。另外，某些词语随着时代的发展和网络的推波助澜而被赋予了新的含义。如例4就是如此。因此，同学们需要与时俱进，积累一部分新词并了解其含义。参考答案：3.D。4.出人意料且令人格外震惊，很无语的意思，有时也引申为因为事物的某些属性而使看到的人产生无限热爱的一种情况。【牛刀小试】
5.下列加点词意思解释不正确的一项是( )
A.“感动中国”人物用自己的实际行动做着自己应该做的事情，他们在向中国人传递着社会正能量，激励着人们不断前进。(给予人向上的希望、促使人不断追求、让人们增加幸福的动力)
B.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。(诡诈不可信,狡诈刁钻)
C.金融海啸渐行渐远,但“招工难”成了很多企业主的“新病”。(急剧、短暂和超周期的恶化)
D.临近春节，“光盘族”悄然在中国内地年轻人中走红，他们以发微博、逛论坛等各种方式，给“扫盘”、打包剩菜剩饭等遏制铺张浪费的行为，披上了时髦的新衣。(不浪费粮食、积极倡导节约的一类人)
6.下列各组句子中加点的词语意思相同的一项是( )
A.网上银行的方便和快捷已经日益凸显。
我现在真是手头不方便，过两天还钱行不行?
B.由于本赛季表现糟糕,这位球星的身价已经大幅度缩水。
2012年美国总统奥巴马及其夫人约收入60.8万美元,较上年缩水17.2万美元。
C.今天韦德、詹姆斯以及查尔莫斯都穿着绿色的球鞋比赛,而对手正是有“绿军”之称的凯尔特人，难道是要向对方示威么?
今年春节,坐公交车绿色出行成为一种时尚。
D.国学不是博物馆里的老古董,它是中国人生生不息的长青不败的智慧。
这个人简直是个老古董。
7.下列加点词是一组网络新词，请试着用自己的语言解释它们。
(1)他不仅要当主持人，还兼做节目嘉宾，这让他自嘲压力山大：“每天都会动脑筋想怎么把这个节目做得更好，让大家更喜欢。”
(2)4月12日晚,备受瞩目的《我是歌手》第一季总决赛落下帷幕,羽泉组合战胜呼声更高的林志炫和杨宗纬，逆袭夺冠。
(3)人们正在尝试更多的文明祭祀方式，如网上祭祀、社区公祭等。“低碳”的清明节不但传统，而且很潮。
三、成语运用
例5.(2012·安顺)下列各句中加点的成语，使用正确的一项是( )
A.公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。
B.虹山湖的山光水色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。
C.易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。
D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。
【解析】成语运用一向是中考词语考查的重点。此类题一般以判断成语运用正误为主。成语误用类型一般包括望文生义、搭配不当、轻重不分、褒贬不明、自相矛盾、重复啰嗦与特指误为泛指等。该题A项与D项均属于因不明褒贬而误用，C项属于搭配不当，“目不暇接”一般搭配的是实物，而此处搭配的是“演讲”。参考答案：B。【牛刀小试】
8.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是( )
A.集天然美与雕刻家鬼斧神工技艺于一体的寿山石雕作品充分展示了国石瑰宝的独特魅力。
B.在武汉大学校园内,樱花绚烂盛开,形成一道美丽的风景线,拍照留念、驻足细品的观赏者鳞次栉比。
C.在毕业晚会上，大家叙友情，说离别，道祝福，尽享天伦之乐。
D.为兴趣而学习乃学习的至高境界，问题在于培养学生的学习兴趣是一项复杂的工程，不可能一蹴而就。
9.下列成语使用有误的一项是( )
A.官员为了政绩和面子居然敢冒天下之大不韪在万人坑上面建楼房,这怎能不让人怒发冲冠，义愤填膺呢?
B.在朝鲜半岛局势不断升温的情况下，朝鲜敦促各国驻朝使馆人员撤离。然而，各国对朝鲜的逐客令却言不由衷。
C.年轻时,我们孜孜不倦地奋斗,以期不辜负蓬勃的青春;垂暮时,我们回首曾经,有你的光阴才是一生最美的时光。
D.雾霾不只是笼罩着北京或中国，而是包围着所有人的地球，除了直接产生雾霾的国家和地区有更大的环境治理责任外，其他国家和地区也不应袖手旁观。