第一篇：实践与劳动范文
604劳动与实践
劳动与实践的体会
桂江小学604班张钰彬
在我们生活中，劳动与实践是不可缺少的。只看我们有没有信心去迎接挑战，才能有收获!
我这个人，很少出去参加一些课外活动，所以就变得很胆小。有一天，我和爸爸出去逛街，哇!街上多热闹呀，人山人海，玩意儿又多，实在是好玩呀!我越看越喜欢，恨不得把这些玩意儿统统带回家。于是，我就恳求爸爸买。但爸爸却把钱塞给我，鼓励我说：“自己去买吧!”我一听到，连忙拽住爸爸的手，很难为情地说“爸，还是您帮我买吧，我不敢呀。。”爸爸却说：“正是你的不敢，你才要去闯练!”我还是不肯去。这时，我看见一位小女孩和她的妈妈来到了一个铺位前，小女孩很有礼貌的和那位老板娘说:“请问有扫把卖吗?”那个老板娘也很热情的卖了东西给她。爸爸也看到了这一幕，他又说:"你看看，别人家的孩子不也是这样买东西的，你也去试试吧!“说罢，爸爸把钱塞入我的手中，示意我去买东西。于是，我在我喜欢的摊档上买东西，我还是很紧张，但脑海中忽然划过爸爸说的一个词：闯练。这个词给了我去实践的力量，让我有勇气和别人做买卖。这就是劳动与实践!
是的，劳动与实践都有个共同的特点，那就是锻炼人的能力。生活中的点点滴滴，也许很不起眼，也许惊天动地。劳动与实践带给了我们是成长的点滴!
第二篇：开展劳动竞赛活动实践、经验与思考
近年来，我公司大力开展项目劳动竞赛活动，涌现出大批省市劳模、先进个人和很多先进事迹，公司生产经营产值逐年递增，职工收入稳步提高。不仅出色地完成了荆沙长江大桥、润扬长江大桥、南京三桥、深圳盐田港等一大批国家省市重点工程，而且经营生产规模在同行中保持了全国领先。实践使我们感到：这些成就的取得既是抓住机遇、深化改革的结果，又是与重视发挥职工群众劳动竞赛，投身经济建设的主力军作用分不开的。在新形势下，作为国有企业，如何在落实上级提出的国有企业改革发展的目标，进一步推进全心全意依靠工人阶级的指导方针下，怎样充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性?其中很重要的一条途径，就是发挥工会组织的独特优势，通过广泛开展具有行业特点的劳动竞赛，促进企业跨领域、跨地区经营目标的实现，为维护广大职工的利益奠定可靠的
一、确立四点共识，深化劳动竞赛内涵发展是硬道理。离开了企业的经济发展，维护广大职工的利益就无从谈起。因此，促进企业经济发展是企业党政工团组织和广大职工的共同任务，作为企业工会更应当根据国有企业的特点，善于运用劳动竞赛这一企业物质文明和精神文明建设的有效载体，充分调动各方面的力量和积极因素，特别是发挥工会组织的独特优势，把企业的中心任务化为职工群众的自觉行动。为使市场经济条件下的劳动竞赛更富实效，我们形成了四点共识，来不断深化劳动竞赛内涵。
1、劳动竞赛必须着眼于增强企业竞争能力。在建立社会主义市场经济体制的过程中，公司明确提出了“争科技领先，创管理一流”的企业精神。目前在国内路桥行业一级资质企业各类建筑施工企业非常多，既有国有、集体、私营、外资等多种所有制企业，又有省属、部属、市属等多种规模企业。要使我们的国有施工企业立于不败之地，劳动竞赛就应当在塑造企业良好形象、树立企业可靠信誉、促进企业多承揽项目上、更快更好地建设项目等方面做好文章。
2、劳动竞赛必须致力于促进企业技术创新。科教兴国是党的指明的我国经济发展之路、强国之路。要加快国有企业的改革发展，就必须努力推动企业的技术进步，这之中包括必须大力开展合理化建议、技术改造、技术攻关等群众性技术创新活动。联系多年项目施工的发展方向，劳动竞赛就必须由传统的体力型转为现代的智力型，促进企业科技创新。
3、劳动竞赛必须立足于提高职工队伍素质。随着企业劳动关系的变化和减员分流力度的加大，干部能上能下、职工能进能出的竞争上岗机制已逐步形成。提高职工队伍的综合素质，不仅是企业增强市场竞争能力需要，而且是职工增强岗位竞争能力的需要。要把公司建成具有国际一流水平的大型路桥施工企业，更离不开人才高地和一流的职工队伍。因此，劳动竞赛必须以“建一项工程、锻炼一支队伍”为宗旨，达到锤炼职工队伍的目的。
4、劳动竞赛必须有利于加强精神文明建设。加强企业精神文明建设是党组织的一项重要任务，更是我们工会工作的重中之中，在社会主义市场经济条件下显得尤为重要。随着建筑行业经济责任承包制的普遍推行，如果忽视精神文明建设，就很容易产生轻视思想政治工作，以包代管;片面追求个人经济收益，损害企业社会形象和职工合法权益等不良倾向。因此，我们重视把劳动竞赛与精神文明建设有机结合起来，通过加强对职工的形势任务教育和职业道德教育，做深、做细、做实职工的思想政治工作。
二、发挥工会优势，增强劳动竞赛的吸引力随着建筑市场的逐步开放，特别是从今年国家宏观调控，开始国家对投资结构作了重大调整，国内建设的重大项目明显减少，整个建筑市场“僧多粥少”已成为不可回避的现实问题，任务难接、成本难保、资金难讨可谓制约我们企业发展的“瓶颈”。对此，公司工会开展了“三保一创、五好”、“创新业绩、创高效益”、“五杯竞赛”等主题活动的号召，充分发挥工会组织的独特优势，从而使劳动竞赛进一步适应了企业发展的需要和职工群众的愿望。
1、努力选准劳动竞赛的视角。
第三篇：开展劳动竞赛活动实践、经验与思考
近年来，我公司大力开展项目劳动竞赛活动，涌现出大批省市劳模、先进个人和很多先进事迹，公司生产经营产值逐年递增，职工收入稳步提高。不仅出色地完成了荆沙长江大桥、润扬长江大桥、南京三桥、深圳盐田港等一大批国家省市重点工程，而且经营生产规模在同行中保持了全国领先。实践使我们感到：这些成就的取得既是抓住机遇、深化改革的结果，又是与重视发挥职工群众劳动竞赛，投身经济建设的主力军作用分不开的。在新形势下，作为国有企业，如何在落实上级提出的国有企业改革发展的目标，进一步推进全心全意依靠工人阶级的指导方针下，怎样充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性?其中很重要的一条途径，就是发挥工会组织的独特优势，通过广泛开展具有行业特点的劳动竞赛，促进企业跨领域、跨地区经营目标的实现，为维护广大职工的利益奠定可靠的基
一、 确立四点共识，深化劳动竞赛内涵发展是硬道理。离开了企业的经济发展，维护广大职工的利益就无从谈起。因此，促进企业经济发展是企业党政工团组织和广大职工的共同任务，作为企业工会更应当根据国有企业的特点，善于运用劳动竞赛这一企业物质文明和精神文明建设的有效载体，充分调动各方面的力量和积极因素，特别是发挥工会组织的独特优势，把企业的中心任务化为职工群众的自觉行动。为使市场经济条件下的劳动竞赛更富实效，我们形成了四点共识，来不断深化劳动竞赛内涵。
1、劳动竞赛必须着眼于增强企业竞争能力。在建立社会主义市场经济体制的过程中，公司明确提出了“争科技领先，创管理一流”的企业精神。目前在国内路桥行业一级资质企业各类建筑施工企业非常多，既有国有、集体、私营、外资等多种所有制企业，又有省属、部属、市属等多种规模企业。要使我们的国有施工企业立于不败之地，劳动竞赛就应当在塑造企业良好形象、树立企业可靠信誉、促进企业多承揽项目上、更快更好地建设项目等方面做好文章。
2、劳动竞赛必须致力于促进企业技术创新。科教兴国是党的指明的我国经济发展之路、强国之路。要加快国有企业的改革发展，就必须努力推动企业的技术进步，这之中包括必须大力开展合理化建议、技术改造、技术攻关等群众性技术创新活动。联系多年项目施工的发展方向，劳动竞赛就必须由传统的体力型转为现代的智力型，促进企业科技创新。
3、劳动竞赛必须立足于提高职工队伍素质。随着企业劳动关系的变化和减员分流力度的加大，干部能上能下、职工能进能出的竞争上岗机制已逐步形成。提高职工队伍的综合素质，不仅是企业增强市场竞争能力需要，而且是职工增强岗位竞争能力的需要。要把公司建成具有国际一流水平的大型路桥施工企业，更离不开人才高地和一流的职工队伍。因此，劳动竞赛必须以“建一项工程、锻炼一支队伍”为宗旨，达到锤炼职工队伍的目的。
4、劳动竞赛必须有利于加强精神文明建设。加强企业精神文明建设是党组织的一项重要任务，更是我们工会工作的重中之中，在社会主义市场经济条件下显得尤为重要。随着建筑行业经济责任承包制的普遍推行，如果忽视精神文明建设，就很容易产生轻视思想政治工作，以包代管;片面追求个人经济收益，损害企业社会形象和职工合法权益等不良倾向。因此，我们重视把劳动竞赛与精神文明建设有机结合起来，通过加强对职工的形势任务教育和职业道德教育，做深、做细、做实职工的思想政治工作。
二、发挥工会优势，增强劳动竞赛的吸引力随着建筑市场的逐步开放，特别是从今年国家宏观调控，开始国家对投资结构作了重大调整，国内建设的重大项目明显减少，整个建筑市场“僧多粥少”已成为不可回避的现实问题，任务难接、成本难保、资金难讨可谓制约我们企业发展的“瓶颈”。对此，公司工会开展了“三保一创、五好”、“创新业绩、创高效益”、“五杯竞赛”等主题活动的号召，充分发挥工会组织的独特优势，从而使劳动竞赛进一步适应了企业发展的需要和职工群众的愿望。
1、努力选准劳动竞赛的视角。工会从企业面临的诸多困难中，抓住关键点和难点，动员组织职工积极投身企业的科技攻关、强化管理、降本增效、献计献策等活动，在2002年，结合中港集团效益管理年，安庆大桥项目部开展了双增双节、技术创新活动，在施工中创造了三个第一，受省市领导高度赞扬并喜上中央电视台新闻联播节目，庐[1] [2]下一页
第四篇：劳动与技术课要以“趣”激“学”注重实践
柴湖镇希望小学罗云
当前整个教育课程中，劳动技术课是个薄弱环节。随着生活条件的提高，孩子的劳动观念较为淡薄，动手能力越来越差。帮助孩子树立正确的劳动观念和培养学生的动手能力尤为重要。
由于轻视劳动与技术课，课上，学生对自己做的作品不屑一顾，大多数学生只求老师评个成绩就算了，根本谈不上珍惜自己的劳动成果，下课后大部分把它仍进纸篓里去。针对这种情况我就采取多种方式激起学生对劳技课的重视。通过一年的实验，收到很好的教学效果。
一、创设情景，诱发兴趣
“兴趣是最好的老师。”创设情景是激发学生学习兴趣的有效方法。所谓创设情景，是根据学生生活实际设计事件，在事件发展分析、思考，激发情趣。在讲《蛙声筒》这一课时，老师在幻灯屏幕上显示一幅农村夏夜人们乘凉的画面，同时，播放优美动人并富有农村情调的乐曲，中间夹着一阵阵强弱逼真的蛙声。紧接着教师问：这是什么声音?学生齐答“青蛙的叫声”。这乐曲这蛙声激起了学生的情趣。紧接着老师又问：蛙声好听吗?你们想不想经常听到蛙声?学生的回答是肯定的。这时老师把已做好的蛙声筒当场进行表演，发出的声音与刚才录音的蛙声差不多。学生也感到很奇怪：一根棍子、一根线，一个瓶盖怎么能发出“蛙声”呢?这时教师抓住火候，利用迁移的原理，把学生的兴趣引向学生新知──《蛙声筒》这一课上来。
让学生把课堂上学到的“工艺”技能应用到课外也是激发学生兴趣的好方法。例：学生学了“纸链”“灯笼”“纸花”等内容后，我就让学生讨论：能不能让自己做的作品发挥作用?接着我就结合“六一”节，把学生做的“纸链”“纸花”等连起来，挂在教室里，这样学生看到自己的作品能起到美化环境的作用，兴趣一下子浓起来。
另外，游戏是儿童最喜欢的活动之一。在讲《做头饰》一课时，上课铃声刚落，我头戴小白兔头饰走上讲台，邀请同学们参加动物联欢会，并问同学们想不想参加，(同学们异口同声说：“想参加!”)但联欢会有“黑猫警长”守门，人人必须戴上动物头饰，才能参加联欢会。这样，无形中激起了学生学习做头饰的欲望和兴趣。
二、指导实践，培养兴趣。
《劳动大纲》指出：“在劳动课教学中，劳动实践是进行劳动教育的基础。劳动课要以劳动实践为主。”小学生的特点是喜欢动，喜欢玩。根据《劳动大纲》的要求和学生年龄特
点，加强学生的动手操作能力的培养，提高学生对劳动课的兴趣十分必要。具体作法如下：第一，处理好教师讲解示范与学生实践操作的关系，激发劳动实践的兴趣。根据学生年龄特点和教学内容，一般采用先讲后练、边讲边练、分段讲练等教学形式。如《蛙声筒》采用边讲边练的形式，教师对制作蛙声筒的五个步骤(钻孔、削槽、沾松香、线打结、系火柴梗)采取示范一步，学生看后做一步。又如上《剪刀的使用》一课，采用分段讲解示范，分段操作，逐步掌握的方法。教师首先引导学生观察剪刀的构造，讲述使用的方法，然后让学生自由剪纸，体会动作要领，在此基础上逐步提高要求：剪直线──剪曲线──剪图案;材料由剪纸到剪布，从而达到熟练掌握剪刀的使用方法。劳动课教学步骤一般为：“查”(课前检查工具、材料准备情况)、“趣”(提出学习目标，导入求趣)、“读”(指导阅读课文，初知操作要领)、“讲”(教师精讲)、“示”(准确示范)、“练”(指导实践练习)、“评”(欣赏或评价劳动作品，小结操作方法)、“提”(提出课外实践要求)。
第二，劳动课要以实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，做到实践性、教育性相统一，激发劳动热情。例如学生实践做简单的饭菜，做后在作文中写道：“这饭虽然没有爸爸做的那么香，这菜虽然没有妈妈炒的味美，但吃起来要好上千百倍，因为这是我自己做的”。第三，“得法于课内，得益于课外。”即把在课堂上学习的技能在家庭、在活动中去实践，享受成功的欢乐。生活与劳动》不能仅限于纯劳动，而应该在劳动中培养学生的劳动观念和养成劳动的习惯。课堂教学有其时空上的局限性，而家庭教育环境是一个广阔的天地，它能为学生提供多种多样的、综合的、自然的、灵活的实际活动。我们在课堂上是学生的老师，而家长在家里配合学校当孩子的老师。新教材《拣菜》《洗茶杯》《钉钮扣》《折衣服》等内容，老师在课堂上只限于操作程序的教学，即传授一些方法，具体的实践都要在家里进行。所以在每学期的开学初，我就利用开家长会的时候，首先向家长讲清这学期的教学内容，然后要求家长配合教师，打好学生在家操作的分数，及时反馈学生在家操作的信息，以检查课堂教学效果。
劳动技术课是向学生实施劳动教育的主要课程和途径，所以，要把课内所学的知识、技能转为能力就必须把学习同实际活动有机结合起来。在教学中，我努力寻找课内知识和课外活动的结合点，引导学生把所学的知识在实际活动中加以运用。
三、普遍结合，发展兴趣。
系统原理告诉我们，系统内部若干因素按一定方式组合起来，就形成了系统的结构。根据这一原理，正确处理好劳动课与各科课程之间相互联系与渗透的关系。
首先，提高劳动课教育的整体效应，把劳动教育与各科教学进行有机组合，融为一体，发展劳动的兴趣。如教《做纸帽》一课重点是让学生学会纸帽的制作方法，在教学的方法和形式上，突出一个“趣”字，狠抓一个“做”字，着力于激情引趣，讲练结合，有扶有放，让学
生自己动手实践去发现问题，分析问题和解决问题，培养他们发散性思维和动手操作的能力;并以艺术的形式将绘画、设计、劳动实践融为一体，课堂气氛活跃，学生兴趣盎然，寓教于乐，效果很好。
四、成果评价，激发兴趣
1.开展劳动竞赛活动。如教学《缝纽扣》让学生预先准备好钮扣、针、线等。上课开始就向学生宣布：“这节课同学们学习了缝纽扣的方法后，将进行一次缝纽扣的比赛，看谁缝得又快又好!”学生为了在比赛中取胜，整节课都能认真听讲，注意看演示，这就将教师被动的传授转化为学生主动的求知。
2.作品展评。在教学《制花》之前，布置学生在家里利用塑料饮料瓶、彩纸等，制成各式各样的花篮、花瓶、人物头形等，到时把自制作品带到班上展览。展览时引导学生认真进行评价。使这个过程成为一个“感受美、欣赏美、表现美”的过程。
3.颁发《劳动手册》，实行劳动考核记载，激励劳动的兴趣。根据《劳动大纲》对低、中、高三个年段教学具体内容和要求，将具体内容分成家庭、学校两大类十个方面，在家长、老师的相互配合下，进行劳动考核记载，期末进行评比，这不仅是对学生劳动态度的考核，而且是对劳动课教学效果的检查。
第五篇：社会劳动保险工作总结与社会实践心得体会合集
社会劳动保险工作总结
社会保险工作总结
今年我县社会保险工作由于县委、县政府的高度重视，主管部门的直接直接指导和大力支持，认真贯彻实施国务院《社会保险费征缴暂行条例》，加大社会保险费征缴力度，努力扩大社会保险覆盖面，强化基金管理，确保离退休人员基本生活，维护社会稳定，促进全县经济发展,作出了积极的贡献。
一、贯彻《条例》精神，强化基金收缴 国务院于今年元月颁布了《社会保险费征缴暂行条例》，标志着我国社会保险步入法制轨道，为社会保险费征缴提供了法律保证。为此，县委、县政府及时召开全县社会保险工作会议，贯彻《条例》精神，制订落实措施。劳动行政部门组织多种形式的宣传活动，印发宣传资料1万份，并通过电视媒体作连续宣传，做到《条例》精神，家喻户晓，不断增强社会保险意识。为了做好社会保险费征收工作，县政府、县劳动局领导经常带队深入企业，加大征收力度。县劳动局各职能股室严把基金收缴关，形成齐抓共管。社会保险费缴纳列入劳动监察重要内容之一，具有法律保证。社会保险经办机构全体工作人员实行基金收缴目标责任制，并与工资挂钩，调动了基金收缴积极性。全县参加养老保险的企业104个，在职职工18332人，全年应收养老保险费2050万元。在面临企业经济效益不佳，基金收缴十分困难的情况下，全年预计征收养老保险费1500万元，收缴率为73.1%，离退休人员参加医疗保险16个企业，预计收缴医疗保险费50万元。
二、实施“民心”工程，确保离退休人员基本生活 为贯彻落实中央12号文件精神，提高三条社会保障线，补发拖欠离退休人员养老金。在积累基金严重不足，企业补发十分困难的
第 1 页 共 5 页 情况下，积极争取中央财政补助345万元，省市补助283万元，千方百计筹集资金，提高企业离退休人员养老金待遇，确保离退休人员基本生活。一是从今年7月起提高待遇标准4673人，月提高标准23.4万元，共补发养老金142.5万元;二是部分企业未按[97]53号文件提高离退休人员待遇标准，经逐个清理落实，共补发68.7万元;三是拨付企业历年和当年受益款187万元;四是发放企业离休人员养老金67.7万元;五是发放特困企业退休人员和补发拖欠养老金296万元(1896人);六是实行差额结算，企业代发养老金1030万元，全年预计发放企业离退休人员养老金1792万元，发放率为105%。今年所有参保离退休人员补发了养老金，深受广大离退休人员好评。
三、加强基础建设，提高服务水平
1、积极创造条件，试行社会化发放。在资金十分困难的情况下，企业离休人员、三个直发企业退休人员养老金，特困企业退休人员基本生活费共计1000余人，由社保机构每月按时足额发放，解除离退休人员后顾之忧。
2、推行医疗保险，实行老有所医。由于企业经济不景气，欠缴医疗保险费十分严重，为了确保离退休人员基本医疗。一是强化医疗保险基金管理，实行专款专用，全部用于离退休人员医疗费开支。二是努力提高服务质量，开展家庭病床，送医送药上门，及时核报医药费用。在做好离退休人员医疗保险的同时，按照上级部署，积极推进城镇职工医疗保险工作。
3、建立个人帐户，实现微机管理。按照国家规定，为每个参保职工建立基本养老保险个人帐户，年内完成了全部数据录入工作，运用微机结算、打卡、查询，确保数据安全、准确。并培训了专业技术人员，积极解决计算XX年问题。
4、开展知识竞赛，提高自身素质。认真组织全体工作人员学习国务院《社会保险费征缴暂行条例》及劳动和社会保障部
1、
2、3号令，熟练掌握政策，精通业务，提高办事效率。 第 2 页 共 5 页 并举办了“社会保险知识竞赛”，参赛率100%，均取得了较好的成绩，其中满分7人。
5、加强退管服务工作，丰富老年人晚年生活。在“老年节”期间，召开了全县离退休人员代表座谈会，县政府领导发表了重要讲话，离退休人员畅所欲言，欢聚一堂。年内并走访慰问离退休人员80人次，对特殊困难离退休人员发放慰问金XX0元。进一步办好离退休人员活动中心，开展门球、象棋、字牌、阅报等多项活动，并热情为老年人服务。 今年社会劳动保险工作取得了一定的成绩，但也面临着各种困难和问题。一是基金收缴难，由于企业经济处于低谷，停产、半停产企业增多，增加了基金收缴难度。二是扩大养老保险覆盖面困难重重，私营企业、个体工商户从业人员养老保险工作，曾经多方努力仍难以起步。三是基金积累严重不足，已是入不敷出，寅吃卯粮，离退休人员基本生活难以保障。四是社保机构经费严重不足，工作人员工资不能按时足额发放，影响工作积极性。上述困难和问题，亟待解决和克服，才能推进我县社会保险事业健康发展。
四、下年工作计划
1、继续加大社会保险基金收缴力度，力争基金收缴率达到90%以上。
2、积极创造条件，按照国家统一部署，实行全收全付结算办法，逐步实现养老金社会化发放，确保离退休人员基本生活。
3、国有、集体企业参保率100%，发展股份制企业、私营企业、个体工商户从业人员养老保险5000人。
4、积极推行医疗保险制度改革，按照国务院文件精神，年内全面实施城镇职工医疗保险。
5、及时完成县政府、劳动行政部门交办的其他各项工作。
社会劳动保险工作总结
社会实践心得体会
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。今年我就先从最底层起，因为家在农村，毕竟有这个条件。虽然在农村生活了二十年，不过今年是带着思想去观察，去思考，去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的都江堰的农民。
农村的小朋友真的很好学，他们在比较落后的农村学习，了解这个世界。可是我发现有些城市的东西他们比不了解，我们说的东西他们也不知道。我们教了他们一个星期，每个年龄阶段的小朋友都有，他们纯朴的性格在我们面前散发出来，他们没有城市社会的复杂，他们如同白雪一样的纯洁。虽然我们的知识比他们多，但实际上我们的性格不能和他们相比。他们在向我们学习的同时我们也在向他们学习。短短的一个星期，时间很短，如果时间稍微长点，我们和他们一定会建立更深刻的朋友关系。
一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解，使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念都江堰的农民，拉近了我与社会的距离，也激发了我对学习知识的渴望，使我懂得珍惜现在的学习生活环境，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。当然下一个假期，就从更高的角度去了解认识另一层人，毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入 第 4 页 共 5 页 社会打一个好基础。