第一篇：程序设计大赛评分标准
寝室设计大赛评分标准
甘龙镇中学寝室设计大赛评分标准
为了使本次设计大赛的结果公平、公正、公开，确保选出最优秀的寝室。现制定本评分标准：
一、整体要求
1、设计要求：美观大方、清新高雅、设计新颖、有特色、有主题，整体效果好。
2、卫生方面：床上用品及衣物摆放整齐、生活用品按指定要求摆放规范、地面清洁卫生。
3、注意：布置内容做到文雅、积极向上符合中学生健康成长要求。
二、评分事项
四个部分：寝室卫生占30%，寝室文化设计占40%，床上用品摆放整齐占15%，生活用品摆放整齐占15%，总分100分。
(一)寝室卫生评分标准(30分)
1、地面：地面无纸屑，无杂物，干净清爽。(6分)
2、床、卧具：床下无脏鞋、杂物，无积灰。(6分)
3、天花板、灯具、墙：无蜘蛛网、尘品、污迹。(6分)
4、桌凳：桌凳干净，放置有序，桌上物品摆放一致。(6分)
5、阳台、走廊干净，室内无脏衣物、无异味，卫生工具摆放规范。(6分)
(二)寝室文化设计评分标准(40分)
1、(30分)对地面、天花板、墙面等进行装饰。可悬挂书画、彩带等。
能够在上述位置根据自身特点发挥想象，独具创新，进行合理粘贴和装饰，寝室内务整洁干净，内容健康积极向上，整体布局合理，构思巧妙美观，整体形象和谐的得满分;能适当的进行装饰，设计美观大方，寝室内务整洁干净的酌情的20—27分;没有进行装饰，但寝室内务整洁干净得10分;没有任何装饰且寝室不整洁的不得分。
2、宿舍文化创建过程中，要本着节俭的原则，要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍得10分;铺张浪费无效果的得1—5分;乱贴、乱画、乱刻等现象的不得分。
(三)床上用品摆放评分标准(15分)
1、床上被褥衣物叠放、物品摆放整齐美观，得满分。
2、部分做到的给1—12分。
3、床上被褥衣物未叠放、物品摆放不整齐不得分。
(四)生活用品摆放评分标准(15分)
1、床下鞋子干净、摆放整齐;生活用品摆放整齐、分类清楚得满分。
2、部分做到的给1—12分。
3、床下鞋子不干净、摆放不整齐;生活用品摆放不整齐、分类不清楚不得分。(1—5分)
三、几点建议
1、多采用自己的手工制品，多动脑筋少花钱。
2、创造一个整洁、健康、清新素雅的环境，不一定漂亮，却体现寝室的特色。
3、不提倡用大量的海报来包装寝室。
4、倡导自制，以经济为原则
四、奖惩
1、经检查如全部都已布置设计，能做到整洁、有文化氛围，则由学校对评出的优秀进行表彰和奖励。
2、如都没有进行文化设计布置，不整洁、无文化氛围的，则由班主任和宿管的当月工资中各抽取100元拿来作奖惩。
第二篇：寝室设计大赛活动评分标准
(一)评分细则
1、寝室清洁、整齐、舒适、无异味;无垃圾脏水，寝室门口、门后、垃圾桶旁无垃圾，地面无果皮纸屑等赃物，无痰迹，无水，床底和桌底清扫干净;床铺平整，床单、被套、枕巾等清洁干净，枕头、被褥叠放整齐有序，床上物品摆放整齐。
2、设计主题新颖、舒适、有创意，设计内容积极向上，简约大方，并能体现出设计主题与寝室生活、学习的关系。
3、寝室布置是否合理，有无破坏墙壁、门窗等寝室公共物件。
4、寝室布置是否体现出文化韵味及该寝室特有的特色文化。
5、寝室布置得是否新颖并是否具有可行性与创新性。
6、寝室布置时间、资金安排合理，秉承勤俭节约、不铺张不浪费的优良传统美德。
(二)评分标准
1、地面 15 分：干净无纸屑，床底整洁，鞋具摆放整齐。
2、床铺 15 分：按要求叠放被子，床上无衣物杂物。
3、墙壁 15 分：清洁，布局大方、美观，无不雅图片.无乱拉乱扯电线，天 花板无蛛网。
4、桌椅 10 分：摆放整齐，布局合理，干净无杂物。
5、阳台、门窗 10 分：阳台物品摆放整齐，无杂物，窗明几净，门窗洁净无 灰尘。
6、美化设计和文化氛围35分： 寝室整体布局整洁，和谐，感觉舒适温馨;宿寝室设计符合主题，能体现在校学生的良好精神面貌和生活品味，寝室励志标语设计较为突出;寝室设计别具匠心，新颖独特，寝室装扮用材为二次利用，有关于环保节约的设计制作。
(三)评审方式
以电子文档形式展示各寝室风采，于2015年10月29日下午14：00前将电子文档发到邮箱xxxxxx@qq.com，电子文档中至少包含以下项目。
1、文字部分
①寝室励志标语;
②寝室每个成员自我介绍，展现自己的特点与风采; ③为每个展现寝室特点的图片附以文字描述; ④总结性寄语。
2、图片部分
人物展示：寝室成员须照一张合影照片(在寝室内部) 寝室环境展示：寝室门上的门牌展示
寝室各床铺、地面整洁情况展示
寝室内部有特色部分展示
寝室全景展示
第三篇：才艺大赛评分标准
为确保本次大赛的公平、公正、公开，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
一.音乐才艺评分标准：
本评分标准共分5项，满分50分。下面是具体分值的分配情况：(满分50分，最小记分0.1)
[1]音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)
[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)
[3]音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。(10分)
[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。(10分)(演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配)
[5]有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。(10分)
选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位
二、美术才艺 评分标准：
绘画：(50分)
(1) 主题鲜明。(10分)
(2) 构图合理。(10分)
(3) 色彩搭配协调。(10分)
(4) 有创意。(10分)
(5) 整体效果。(10分)
第四篇：歌曲大赛评分标准
牛津英语学校英语歌唱大赛评分标准
(1) 音准节奏：能够准确把握歌曲的旋律，节奏。无唱错、
抢拍、跑调等现象。 18----20分。
(2) 流畅：歌曲演唱完整流畅，熟练，不停顿，不忘词。
18---20分。
(3) 音色：选手嗓音条件好，演唱方式舒服自然圆润。
18--20分。
(4) 舞台表现力：演唱时的表情、动作和歌曲要搭配，富
有感情。18--20分。
(5) 仪表仪态：服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态
得体大方。8--10分
(6) 歌曲内容：所选内容适合孩子，体现孩子的活泼，健
康，积极向上。 8--10分。
最后的得分为几个评委的平均分。
取前几名视人数而定。
第五篇：英语风采大赛评分标准
泸州职业技术学院英语风采大赛评分标准
评委评分：
由外语系专业教师及外教担任评委，综合每人的评分，取其平均分。
五位选手参赛后，由主持人当场宣读前五位参赛人的分数，再进行下一轮的比赛。
评分细则：
(一) 自我介绍(共20分)
内容要求： 内容清楚、结构清晰、中心突出(2分);
合理展开、阐释充分(1分);
证据相关、逻辑性强(1分);
内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力(1分)。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语(3分);
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)(3分);
语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)(3分)。
技巧要求：自信，有感情与气势(2分);
注意手势、眼神与身体语言(2分);
适当使用修辞手段(比喻、类比等)(2分)。
时间控制：自我介绍在30秒以内，超过30秒，扣1 分。
(二)微型演讲(共30分)
内容要求：对问题理解透彻，回答切题( 3分);
内容清楚、结构清晰、中心突出(3分);
合理展开、阐释充分(3分);
证据相关、逻辑性强(3分);
内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力(3分)。
语言要求：使用标准英国英语或美国英语(3分);
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)(3分);
语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)(3分)。
技巧要求：自信，有感情与气势(2分);
注意手势、眼神与身体语言(2分);
适当使用修辞手段(比喻、类比等)(2分)。
时间控制：演讲在3分钟以内，超过三分钟，扣1 分。
道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一次道具，使用道具过
多将被酌情扣分。
(三) 评委提问(共30分)
选手必须在3分钟内作答完毕。超过3分钟扣5分。
能准确的理解评委的问题并进行有逻辑性、贴近题目的阐释(10分)。使用标准英国英语或美国英语(10分)。
内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力(10分)。
(四)才艺展示(共20分)