作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《小学感恩父母教案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：小学感恩父母教案
小学感恩父母亲主题班会教案
“感恩父母”主题班会教学设计
执教教师
吴芳萍
一、教学理念：
学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
二、教学目标：
1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
三、教学准备：
1.准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2.学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3.邀请部分学生家长参加班会。
五、教学过程
(一)创设情境，导入主题
(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。)
甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲: 这个人就是娘呀!
乙: 这个人就是妈。
甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。
乙: 不管你走多远，
甲: 无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?
甲：那是因为自从我们来到这个世界上，
乙：父母为我们付出了无私的爱!
甲：所以我们要感恩父母双亲。
合：我宣布融水镇中心小学三年三班“感恩父母”主题班会现在开始!
(二)感受亲恩，体会亲情
A:初步感受，了解亲情
(1)真实故事《地震中的母亲》
甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，
乙：母亲永远牵着我们的手;
甲：父母的爱是寒冬里的一把火，
乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,
合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
(2)听后随感，畅所欲言
甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?
乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!起立，敬礼!(全体学生敬礼)礼毕。
( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大) B: 深入感知，感悟亲情
(1)情景再现，触动情感。
甲：在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母，
乙：在我们广西南宁市就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。
请看故事片《泪洒天堂》。
(2)联系自我谈体会。(教师引导，深入体会)
甲：在最危险的时候，父母把生的希望留给孩子。看了这个短片，你想说什么?(学生讲)
乙：这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默
的为我们付出，在危险的时刻，甚至不惜牺牲自己的性命也要保护我们。
甲：谁能谈谈你的父母为你做过什么事让你最感动吗?(学生讲)
乙：此时此刻，你最想对自己的爸爸或者妈妈说些什么呢?(学生讲) 甲：我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，请**家长发言。
(家长代表发言2名)
乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧!
(三)情感升华，感恩一切
乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们!
乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予„„人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!
1.感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。
2.感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。
3.感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。
4.感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。
5.感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。
6.感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。
7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。
8.感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
9.感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。
10.感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。
甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手语。)
乙：请吴老师为我们此次班会做总结。
(老师讲话)
甲：学会感恩，就要学会尊重他人。
乙：学会感恩，就要有奉献精神。
甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。
乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。
甲：是一种责任、自立、自尊。
乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。
合：我宣布三年级三班主题班会到此结束!
第二篇：小学主题班队会活动“感恩父母”教案c
主题班会活动 主题：感恩父母
一、导语：有一句话说得好：
父母的恩情似海深。父母给予了我生命，给予了我生活，给予了我无微不至的爱，我应该感恩父母。所以，今天我们活动的主题是——感恩父母
二、母亲节是哪天? 每年5月的第二个星期日
三、父亲节是哪天? 每年6月的第三个星期日
四、小结升华：
中华文明古国，感恩父母千古流传，古话说得好：
“百行孝为先。” 1.“孝”是什么意思?
“孝”就是：我们怀着一颗感恩的心来对待父母，以实际行动来为父母分担些忧愁，增加些快乐。
2.小结 也就是说，感恩并不一定是那惊天动地的壮举，感恩的行动也可隐藏于小事之中。今天老师讲一个故事给你们听。
五、讲故事
小故事 ：
剥桔子
过年了，我和爸妈到亲朋好友家串串门，坐坐，聊聊。一次，我们在一个朋友家中玩。坐在沙发上时，我随意地拿起了茶几上果盘中的桔子。那桔子亮澄澄的，鲜艳的色泽令我三下五除二便剥掉了它的皮。不知想起了什么，我呆了一呆，接着便将剥好的桔子一分为二，一半递给了母亲，一半递给了父亲。没有过多的言语，可是母亲却高兴得立即绽放出如花的笑靥。而父亲则开心地大声说：“谢谢!我女儿剥桔子给我吃了!”望着爸妈那令我难以置信的幸福模样，我突然发现：原来父母是那么容易感到满足，原来我做的还是那么的少。
以后，在平凡的生活中，我要做一些小事感恩父母，让父母笑口常开!比如：做完作业后，我可以顺便扫一扫地呀;吃完饭后，我可以洗碗呀;父母看报时，我可以为他们倒一杯热茶递过去呀……
六、联系实际谈感想。
1.以前，你有感恩行动吗?说说你的故事。 2.以后，你准备怎样感恩父母?
七、我们一起大声唱《我的好妈妈》(不会唱就读读歌词) 我的好妈妈， 下班回到家。 劳动了一天， 多么辛苦呀! 妈妈妈妈快坐下， 妈妈妈妈快坐下， 请喝一杯茶， 让我亲亲你呀， 让我亲亲你呀， 我的好妈妈!
第三篇：小学感恩父母亲主题班会教案主题班会设计
小学感恩父母亲主题班会教案 活动目的：
1、体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父 母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱 的表达，做人的责任。 活动准备：
1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。 3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《母亲》、《烛光里的妈妈》和《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
5、同学们编排诗朗诵。 活动过程：
一、主持人出场宣布班会开始
(在《烛光里的妈妈》的背景音乐中小主持人上场) 刘：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 李：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 刘：敬爱的老师， 李：亲爱的同学们
合：大家下午好!一年一班《感谢父母》主题班会现在开始!
二、回忆深情一刻-------走进亲情，
李：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。 刘：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰 登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。 合：我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈 播放歌曲《母亲》
师：是呀，正因为有了父母的爱，才使我们健康、快乐、幸福的成 长。每一位父母都在用不同的方式爱着我们。同学们，平时你的父母 是怎样关心、爱护你的?谁愿意与大家分享父母对你爱。 多请几位学生，或者拿着照片讲述照片背后的故事。
三、欣赏节目颂亲-----情体验亲情，
李：聆听着每一个爱的细节，都是那样的动人。我们的心中不禁涌动 起一股暖流。
刘：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。 李：下面请欣赏诗歌朗诵《唱给妈妈的歌》，来表达我们对母亲的爱。 刘：如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。 献给爱我的爸爸 诗朗诵《父亲》 师：谢谢你们带来的这首《父亲》。现在，我们很多人已经习惯接受别 人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感 动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，
师：我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们!你对父母又了解 多少呢?感恩调查 师：爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班? 下班回家后， 还要为你做些什么? 你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康 状况吗? 你知道你的父母最喜欢的东西吗?你知道爸爸妈妈对你的 希望是什么吗?
师：从同学们的回答中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比 较起来是多么微不足道啊!
四、感恩父母方案大搜寻---------回报亲情
师：我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢?
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖……
师：现在同学们的心里一定有好多话要说，是吗?该说“谢谢”的时候 就一定大声说出来，不要把谢意在心底深埋。
(队员在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感激的话。
五、辅导员总结发言
孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深 地感动了。 “谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁 能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一 个微笑,一点进步,都是对父母，对他人的一种无声的感激. 同学们，常怀感激之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人 生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而 更加美好。
六、宣布活动结束
刘：非常感谢老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题
班会以后，心里一定也不平静。让我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》 刘：感恩是一杯美酒， 李：感恩是一曲颂歌。
合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧!
李：现在，一年一班《感谢父母》主题班会到此结束! 主题班会在歌声《感恩的心》的歌声中结束!(多媒体播放歌曲) 附资料：
唱给妈妈的歌 <诗朗诵> 我心中有一首歌， 那是唱给妈妈的歌
那是一生一世永远唱不完的歌。 古往今来，看天地悠悠，
那不变的是妈妈对我们的嘱托， 千山万水，寻天涯海角，
那最无私最真的是妈妈对儿女的爱。 妈妈你是我心中的一首歌，
妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。 妈妈你是我心中的一首歌，
妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。 诗朗诵《父亲》 朦胧时候 父亲
是一座大山 坐在他肩头
总能看的很远、很远 懂事时 父亲
是一棵倔强的弯松 这才发现
我的分量是这样重、这样重 而现在 父亲啊
你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流
第四篇：17《孝敬父母,感恩父母》感恩专题教育主题班会教案
《孝敬父母,感恩父母》主题班会
教学目的:
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学 生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。 教学重点：
体验亲情的无私和伟大;
从点滴以实际的行动孝敬父母;
懂得怎样去孝敬父母;
教学方法：
情景陶冶式教学,引导，讨论;
教学过程:
1.引入：教学背景
如今的初中生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待;总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下，作为学生的我们，如何做到孝敬父母。
2.听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
(附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你
爱吃的那三鲜馅有人他给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊， 这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在 干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在那他乡住有人在牵挂，你回到那 家里边有人沏热茶，你躺在那病床上有人他掉眼泪，你露出那笑容时有人乐开 花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘 咱的妈!)
3.提问：
(1)大家听出来了吗?在这首歌曲当中唱的人是谁?(母亲)
(2)像这样关心爱护我们的人还有谁?(父亲)
(3)父母从我们呱呱坠地开始，就总是在我们身边鼓励和爱护我们，为我们遮风挡雨，无私的关怀着我们，
那我们应该怎样回报他们呢?
(孝敬父母)
3、小组讨论：
小结：
播放公益广告《给妈妈洗脚》
班主任点评：
孝敬父母是我们中华民族的美德，让我们一起把这份美德一直传承下去，只要我们有一颗感恩的心，孝敬父母，感恩父母努力让我们的父母更开心，让我们的家更温暖! 通过本次班会，引导学生更珍惜父母亲情，感恩父母，积极上进。
第五篇：感恩父母 教案
“感恩父母”主题班会教案
教学目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，旨在让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过程：
一、导入：
1、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 (视频播放)
2、介绍主持人入场，强调班会主题——感恩父母
是呀!不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?生育我们的父母。自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!(今天由我们班的李梦娇和闫嘉贤为大家主持这节班会课，让我们一起理解父母那无言的爱，懂得用真情回报父母的爱。)
二、感恩父母之爱
主持人(李梦娇、闫嘉贤) (男)我们沐浴着爱的阳光长大
(女)我们滋润着人间的真情成长
(女)多少次带着幸福的感觉进入梦乡
(男)多少回含着感恩的泪花畅想未来
(男)常怀感恩之心的人是最幸福的 (女)常怀感恩之情的生活是最甜美的 (合)今天我们六五班同学相聚在这里，
(合)将用我们独特的理解来表达我们内心的感恩之情。
(环节一)讲故事
李梦娇(故事)①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!
闫嘉贤(故事)②年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” (环节二)小品(课件背景)
(女)我们走进生活，走近父母，静静地聆听他们的爱，暖暖地感受他们的情。下面请欣赏小品《我的父亲母亲》。
(观后总结 男)多么感人的场景啊!同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们就是这样生活在爱的海洋里。 (环节三)赏析图片(课件—照片)
老师讲述照片的故事，声情并茂的讲述让学生真正体会到父母那“舍命”之爱，使感知这一环节得以升华。 (师总结)同学们，世间有种种不同的爱，可哪种爱能与此爱相比呢?我们的父母没有什么壮举，他们的唠叨也许会使你心生厌感，可你是否体味到:他们那无言的爱是何等的值得我们珍惜。
三、感恩父母之爱
(环节四)展示致家长的一封信(课件背景)
(女)昨天老师布置了一项作业，要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访家长。采访后有同学告诉我，听了家长的话，心情久久不能平静，第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!下面请倾听张政博和王媛媛同学写给家长的一封信。
(环节五)诗歌朗诵 (配乐背景)
主持(男)：说到感恩父母，这可是我们中华民族悠久历史中的道德传统。
主持(女)：没错，常说百善孝为先，父母给了我们感受这个美好世界的机会，无疑是我们最大的恩人。
主持(男)：而且父母今天在我们成长的道路上所费的心思和操劳相信大家也都历历在目，牢记在心。
主持(女)：今天我们就给同学们这个机会，给大家一个向父母倾诉的机会。下面请欣赏由姜嘉欣等六位同学的诗朗诵：《感恩父母》 (环节六)《感恩的心》(视频)
(男)我们赞美父母，我们懂得感恩，我们要放飞梦想让歌声传递这种爱，让感恩成为人间最美的语言。 齐唱手语歌曲《感恩的心》
总结：
(女)因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。
(男)在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低迷困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，是在父母的悉心关怀下，从一个呱呱落地的婴儿渐渐长成一个散发着青春活力的少年。
(师)刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并没想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
四、小组合作交流(课件)
(环节七)温馨提示
你与父母所付出的爱，用天平称量孰重孰轻?小组交流，代表汇报。
五、作业(课件——试题)
(环节八)课上完成一份由父母打分的感情试卷
“班主任比武”活动之优质主题班会课赛讲教案
感 恩 父 母
灵宝市实验小学
武江平 2010年11月