如何做一个合格员工

2022-10-13

第一篇:如何做一个合格员工

如何做一个合格的员工

怎样才能算得上是一名合格的员工呢?在我认为要考核员工是否合格具体可以从以下几点来考虑:

第一他是不是把企业的利益与自身的利益紧密地联系在一起;

第二他是不是有很强的敬业精神和团队意识;

第三他是不是有很强的专业职能,并能不断地总结经验和不断地接收新的知识;第四他是不是有良好的个人素质.对于每一位员工来讲,企业应是我们的第二个家.无论是老员工,还是新员工无论是管理阶层,还是技术能手.身在同一企业,就有责任为我们的企业做出自己的贡献,有责任为我们共同的家而努力,因为我们有共同的利益.只要企业发展上去了,才能为我们员工提供更好的发展机会,才能更好地改善我们员工的物质精神生活.因此要学会把企业的困难当成是自己的困难,与企业同甘苦共患难,树立正确的主人翁意识,才能有更好的发展.

在企业里,每个人都有自己的岗位,每个岗位都有它存在的意义,都有一个共同的目标,便是使企业更好地成长下去.在自己的岗位上兢兢业业,把工作干好,发挥出自己应有的特长与潜力.我们能树立起正确的工作态度和工作作风,对企业和个人来说都是至关重要的.即使现在的工作不像你认为的那样,不能很好地体现自己应有的价值,但也不能整天抱怨,最后还是无济于事,只有从现在来说,才能走向未来;只有从小事做起,才能铺平前方曲折的道路,才能做成理想中的大事.

什么叫不容易?什么叫不简单?

为什么有人仍在蹉跎岁月?我想,大概他还在为明天绘制"蓝图"吧.把太多的希望寄托于明天,只会浪费今天.由于现代作业流程的细分和国内市场不断向国际市场靠拢,有很多事不是一个人所能完成得了,更多的时候需要我们共同来努力,团队的精神在这个时候就显得格外的重要.因此,一件产品不仅代表它本身的价值,而且蕴含着企业精神和企业文化.

在企业里,无论你从事的是何种岗位,都是值得我们每个人去尊重.当然对于每个员工来说,我们的义务是在自己的岗位上,体现出最大的价值,就要求我们不断地完善自己的专业技能和不断进行业务创新.如今的事物发展之迅速,是我们始料不及,这就要求每个员工都有一个更新的思想,不断地接受新的事物,更好地充实自己.固守已有的知识,到最后只能被技术所淘汰,被社会所抛弃,也不可能有更好的创造,更谈不上为我们企业为自己带来更多的效益,因此,我们每个人都要有这种意识不断地学习与终生学习.

在时代不断演变的过程中,对于员工合格评定的标准也是在不断的演义,但无论怎么变,最根本的始终都沉淀在那里.从以前简单专业技能的衡量,已经上升到了一种综合素质的体现,除了要求我们有突出的专业技能,勤劳务实的作风外,还要有其他方面的良好素质更好地来衬托,比如心理素质,身体素质,思想道德素质等等.

经常有人说,有才无德不为才,有德无才也不为才,只有德才兼备才是真正人才,从侧面讲述了这样一个道理,因此,我们除了不断地加强业务素质外,其他方面素质的提高也是不容忽视,"四有"是我们应有的品质,是社会对我们不变的要求.只有自己在各个方面做得更好,才能在什么时期都立于不败之地.

当然,作为一名真正意义上合格的员工,不是一件容易的事,就像人不可能尽善尽美一样,由于各种原因,致使我们实际行动不能达到理想的效果,但是只要有一颗奋进的心,有不断追求和不断完善的决心,相信我们距离合格就只有一步之遥了.

首先,表现在老老实实做人,踏踏实实做事。有的员工工作时间长了,业务熟了,激情却少了,对工作学习讨价还价了;还有时间不长,贡献不大,毛病很多;对公司安排的工作,这事不该我们干,那个不该我们做;对安排的工作不是积极出主意,去解决,去完成,而是“积极”出消极主意,怕担责任;还有的滋长傲气,丢掉了谦虚。

其次,团结问题。会有一些部门或员工存在着闹意见,不团结现象,有的还相当严重。心胸狭窄,影响到工作的开展。甚至个别人私欲增长了,大胆到营私舞弊,中饱私囊。有的部与部之间也存在这方面的问题。公司的宗旨是什么?最起码的“谦虚、团结”你都做不到,试问你能是一个合格的员工吗?学习他有一个良好的品德,不怕吃苦。积极工作、任劳任怨,尤其对工作没有怨言。将近一年来,一如既往、始终如一,无论份内外的事,只要是公司的事都积极抢着干,尊重领导,团结同事,真正做到实实在在做事,老老实实做人。我们公司就需要这样的员工,这种精神。

第三,主动跟别人打招呼,也是人际关系。在电梯间碰面、楼道里迎面相遇,就算没有什么话要讲,那就聊聊天气也可以。还有,尽量寻找机会参加公司的团体活动,不仅限于与一个部门的同事打交道,多利用公司团体活动的机会,认识不同部门的同事,既可以扩展人际关系,也可以了解其它部门的职能与角色,这样不仅不会在遇到问题时抓瞎,而且还可以获得多过别人的有力外援。

人人都想拥有一份工作,工作是什么?工作=就业机会+能力+努力,缺一不可。现在虽然机会有了,如果不保持良好心态,不努力工作,机会会失去的,工作会失去的。不是有一句话吗?今日工作不努力(不规矩),明日努力找工作

公司管理的原则

管理是一门学问,更是一门艺术,作为管理者,每天都会面对很多问题,但是有一些基本的原则是管理者必备的,这些看起来简单的原则,并不见得所有的管理者都可以做的很好。勇敢承担责任企业授予某位员工予管理职位,同时也意味着管理者需要对自己管理的工作承担责任,然而在很多企业中间,一项工作出了问题,大家往往相互推卸责任,甚至连管理者也经常把责任推到下属的头上,甚至认为企业存在这样那样的问题。美国财星顾问集团的总裁史蒂文•布朗认为:“管

理者如果想发挥管理效能,各个就得勇于承担责任。”从世界杯我们也可以看到,一支球队的比赛输了,没有哪个足协会炒队员的鱿鱼,而都是教练下课。因此,作为管理者,假若你的部门或者你带领的团队出现问题,首先需要你自己带头检讨你采用的管理方式,再找出工作改进的方案。追求结果更不能忽略过程

管理通常以结果为导向,因此很多管理者认为布置了工作后,希望看到的是满意的结果,而不管完成工作采用什么方法。但是这样会导致另外的结果出现,就是员工在工作时没有找到好的方法而对工作效率产生影响。因此管理者还起着参谋的作用,因为每个人的工作习惯不同,他们的行动也会不一样,但是需要“用对方法,做对事”,所以管理者需要知道员工通过什么样的方式来完成工作,对员工的行动了如指掌,才知道在什么时候需要指引,什么时候鼓励员工大胆创新。不同的人用不同的方法

每个人的性格爱好和思考问题的方法都不同,就是在生产流水线上的工人,对从事的工作也有自己的理解,想以同一种方法去管理每个职员,一定不会成功,作为管理者,需要洞悉每一个职员的心理,了解他们的个性差异,因人而异实施个别管理。有很多的管理者都认为开会能够解决大多数人的问题,其实有很多员工在会上即使有意见也不会发表看法,因此一对一的沟通也显得非常重要,在巧妙与员工深入沟通后,自然知道如何去管理他们。

要用人所长

有很多职员一直在做着自己不擅长的工作,有很多管理者希望的是员工的能力要全面,一个员工可以做几个人的事情而只用发一个人的薪水,似乎节省了企业的管理成本。其实人的能力是无法全面的,大多数员工都仅仅在工作的某一领域很有建树,关键在于你是否发现了职员的特长,并且让他做着他自己擅长的事情,试想用一个不善于电脑操作的人员去打字,其效率从何提高,当然很多管理者认为可以慢慢培训,但是这个培训的过程所花的成本和去聘请一个专业打字员的成本哪个更高呢?更何况员工自己还不一定喜欢这个职务。管理者的职责是优化和利用资源,那么员工的优秀资源也需要管理者来开发。不要总是专注业务和技术问题

我们看到很多管理者都非常辛苦,经常投身于企业的一些业务和技术工作中不能自拔同时还每天都有很多担心,管理者的目标是调动公司每一个部门人员的工作积极性来创造价值,如果管理者太过于注重业务和技术问题,就会忽略管理中的很多问题,而且管理者需要交给下属好的方法,关键是理念的传播,如果沉迷当中,就会使管理失控,目标偏移。

不要做一些往脸上贴金却不能带来收益的工作

企业的目标是追求利润的最大化,作为管理者更要学会仔细核算成本和收益,密切关注每一项工作的收益,并要想法保证效益的增长,一些管理者为了扩大自己的影响,经常不顾企业的利益而花了很多精力在媒体上曝光,或者做很多无效

的广告, 企业扩大影响力无可厚非,但是影响力要和价值划等号,一些无畏的往自己脸上贴金的工作是不会给企业带来好处的。

坚持对的做法

企业需要树立正确的价值观和工作方法,因此对于员工错误的方法管理者一定要坚决加以摒弃,特别对于在公司里具有一定影响力的员工有错误也要给予指正,充分发挥管理阶层的作用及职责,促使自己和职员都能有正确的工作态度。

鼓励员工创新

管理大师彼得杜拉克特别强调:“创新是企业长久发展的唯一道路。”然而,很多人在一个行业呆久了,思维就会受到局限,创新变得困难起来,其实创新随时都可以发生,关键是看管理者营造的企业气氛,创新需要打破员工的心理障碍,因为当员工抱持“不可能”的思考模式时,创新的能量便完全被压抑了,所以管理者需要告诫员工一切都可以改变,只要想得到好的方法,并对在工作中大胆进行创新的员工进行奖励。

简历的目的在于争取面试机会,而不是得到工作,所以一份好的简历就像一个好的广告,必须在有限的时间言简意赅地突出个人特色以吸引招聘者的目光。据科学验证,无论从人的注意力还是视觉效果讲,整份简历以2页左右为最佳。不过简单不等于草率,除了将必备的基本资讯做一个交待,更得依所应征的工作所需,适时地突出你的能力与专长。

台湾有位日文系毕业的学生,他应征的工作对创意性要求很高,于是他将自己的简历设计成病历表交给主考官,他声明自己病入膏肓,医生开具的处方是“要有源源不绝的创意”,就凭着这份本身就是一个前所未有的创意与设计,他被录取了。

一个人的简历其实是你给公司的第一印象,这一印象所能延续的长度超乎所有人的料想。美国一家国际一流的大型公司,老板退休前提出的最后一个愿望是想见一下15年前他钦点录用的一位员工,人事经理为其找到人后诚恳地请求说想知道老板寻找这位员工的原因,老板从他已清存好的文件盒中拿出一份纸页发黄的简历,那份简历写得像一本流水账,其中被用红笔圈着的最后一行写着:

“1976年9月11日晚7时,我写完最后一篇工作日志,关紧厂房里的最后一扇窗,窗上有一小片白灰溅上的印迹,我用指尖点了一点口水将它擦掉了。我明天要去一个新的公司上班。”

这个故事从另一个层面告诉我们,简历有时也并不一定要百分之百地写成2页长,它还可以写成另外一个样子,比如那本可以让一个老板珍藏15年之久的“流水账。”

此外,切忌用印有别的公司或企业标志的公函纸,否则会一开始就给人留下贪小便宜的不良印象。简历是你进入职场时自己开启的第一扇窗,每个人都有足够的理由将它开启好。

了解公司的灵魂所在,不做害群之马

新进一家公司,首先要了解公司的历史、价值观、目标与工作期望,掌握公司文化,理解制度形成的背景,使自己的价值取向与公司的价值观吻合,否则双方都会因不尽人意而痛苦万分。

美国一家以极少炒员工著称的公司,一天,资深的熟手车工杰瑞为了赶在中午休息之前完成三分之二的零件,在切割台上工作了一会儿之后,就把切割刀前的防护挡板卸下放在了一旁,没有防护挡板安放收取起加工零件来更方便快捷一点。大约过了一个多小时,杰瑞的举动被无意间走进车间例行巡视的主管逮了个正着。主管雷霆大怒,除了目视着杰瑞立即将防护挡板装上之外,又站在那里控制不住地大声训斥了半天,并声称要作废杰瑞一整天的工作量。

事到如今,杰瑞便以为结束了,没有想到,第二天一上班,有人通知说要杰瑞去见老板。在那间杰瑞接受过好多次鼓励与表彰的不规则形状的总裁室,杰瑞听到了要将他辞退的处罚通知。总裁说:“身为老员工,你应该比任何人都明白安全对于公司意味着什么。你今天少完成的零件,少实现的利润公司可以换个人换个时间把它们补起来,可你一旦发生事故失去了健康乃至生命,那是公司永远补偿不起的……”。离开公司的那天,杰瑞流泪了,工作的几年间,杰瑞有过风光,也有过不尽人意的地方,但公司从未有人对他说过不行。可这一次不同,杰瑞知道,这次他碰的是公司灵魂的东西。

每个公司都有自己灵魂的东西,有的是安全,有的是利润,有的是形象,有的是口碑,但不论是什么,一个新进员工都应该首先明白并且牢记,不同的公司核定一个员工的标准各有各的不同,但有一条却永远相似,那就是公司的灵魂不能碰,不能做害群之马。害群之马于一个公司就如恶性肿瘤于一个人,没有谁不想将他尽快清除。

不要一开始就过于关注谁的面包比你大

有人把受聘于一个适合自己的有前景的公司形象地比喻为走进一段适合自己的美好婚姻,因为它们都可以给一个成年的生命提供一种一生的成长。

所以,对新进员工来讲,你办公室的大小、座位的好坏、薪资的高低在短时间内都不是大的问题,远不如一生的成长重要,所以不要一开始就太过于关注谁的面包比你大,因为那样势必影响你的精力、情绪,从而延误正常能力的发挥,并就此断送自己可能是很有前景的发展机会。

10年前,一位新人,用他自己的话说就是怀着比上贼船强不了多少的心情走进一家房地产公司。报到后的第三天就赶上公司周年庆祝,那天晚上,他认识了公司老总,认识了公司的众多同事,也认识了公司本身。晚会一开始,董事长致辞,掏讲稿的同时掏出一幅面具,说:“这是刚进门时发的,我把它戴上。”在众人的欢笑声中,董事长戴着面具致完了辞。按这位新人的理解,这样一个大公司的领导在这种场合下应该是非常严肃的。尽管这位新人自己平时常有出轨言行,以至被原单位领导“表扬”为“思想很活跃”,但要让其戴面具上台,那也是想都不敢想的。随后的节目更是精彩纷呈并出人意料,堂堂董事长竟得了饮蒸馏水冠军。 深夜,那位新人回到自己家徒四壁、空无一人的宿舍,黑暗中听着窗外马路上货柜车无休止的轰鸣声,内心却被一个顿悟照亮:“这是一个平等的、团结的集体,这是一种自由、创造的生活,这正是我多年的追求,这里就是我后半生的归宿。” 这位10年前的新人,在这个“换个打工单位就像换口呼吸一样随便”的城市里,在这家公司一做10年,从一个忐忑新人成了这个上市公司的中坚与骨干。每一位职场新人都要知道,自己喜不喜欢、适不适合这家公司,以及这家公司和自己在这家公司有无发展前景才是选择的关键,这些都有了,相信与之相应的薪资、待遇也都会随之而来,那是水到渠成的事。

要不遗余力地去经营人脉

日本给人际关系取了一个形象而又动听的名字叫“人脉”,并声称经营人脉应不遗余力。良好的人际关系是每一个职场新人都深切盼望的,它不仅可以带来一份快乐的心情,让工作自身注入一种享受的成份,更能提供许多有形或无形的契机,帮助你的计划或设想在也许成功也许失败之间更大限度地倾向于前者。要建立良好的人际关系,首先要建立自信,切忌因学校、学历、出身背景、工作年限而自大或自卑。不妨试试看,拿一张纸,写三样自己最拿手的技术,然后与你两旁的同事比较一下,你一定会发觉,你们三个人都各有一些特长是别人没有的。上帝造你,一定会给你不同的才能。肯定自己的另一种方式是,用积极的声音对自己说“我行”。其次,在开会时切忌老是坐在角落处。一则别人不容易注意到你,二则纵使自己有不错的建议或设想也会因发起言来不方便而自我扼杀掉。

要知道,在竞争日趋多元化的今天,员工的快乐已成了公司获利的关键,而只有快乐的员工才有漂亮的获利成绩单,而只有良好人际关系的员工才会有完整的快乐

第二篇:如何做一个合格的员工

一个合格的员工,就是要在指定时间内完成工作,上司最不喜欢凡事都找借口的下属。接到手的任务,不要等别人来提醒你才想起来去做,尤其是那些比你职位高的人。

当然,面对堆积如山的工作,你可能感到心情烦闷,情绪紧张,无法摆脱工作的阴影,就算跟姐妹淘聚在一起喝咖啡聊心事都不能开怀大笑。或许你还会埋怨自己工作能力差,事情总是做不完。但是实际上,每个人办事的能力都差不多,关键在于你处理事情的方式。如果你想用最少的时间,发挥最大的工作效率,就要尤其注意下面这些问题了:

1、为每件工作定下最后完成的时间,除非在很特别的情况下,不然不要拖延。

2、对于不是自己分内的工作,一定要坚决地说“不”。

3、如果你整天的工作都排得满满的,应该把一些必须马上完成的事情抽出来,专心处理。

4、假如你觉得自己的心情不好,应该先放下工作,让自己有放松的机会,等到心情好转得时候再投入工作。

5、中午休息的时间,尽量不要安排太多的会面或者会议,你可以利用早餐的时间会见客户,尽量利用每一个机会。

6、如果你能用电话直接联系相关人士处理事务,就不要浪费时间写电子邮件。

7、把你常用的文件整齐排列在一起,这样你就不需要浪费时间找寻资料报告。

8、记忆力再好的人也不能将所有东西永远都记住,因此整理档案是非常必要的,所以要记住定时整理档案,这样会帮助你记忆,也有利于有需要的时候进行翻阅。

9、工作忙碌的时候,无论是在办公室里还是出门在外,所有的大小约会、有关事项,最好都记在备忘录上,再放在手袋里,办好的就删掉一些,每天翻看,确保万无一失。

10、不要让办公桌上堆积信件和便签。每天都要清理一次,因为很多事情是需要立即进行的,不能搁置,否则可能会让你追悔莫及。拆阅这些信件和便签的时候,应该同时进行分类,可以丢弃的、应该入档案的,或者编入办事日历,这样工作就会一天天顺畅地进行了。

第三篇:做一个合格的员工

怎样做一名合格的员工

一、企业与员工的关系

1、企业对员工来讲,是第二个家。人的一辈子在企业待的时间很长,占到三分之一。

2、企业是员工发展的平台。员工个人的价值和愿望很多要通过企业的发展来实现。因为这里有大家共同的利益,只有企业发展了,才能给我们提供更好的发展平台,才能改善我们的物质生活和精神生活。 所以树立与企业同甘苦共患难的主人翁意识,才能使个人与企业共同获得发展。对于任何一位员工,无论是新员工还是老员工,无论是操作员工还是技术员工,无论是生产员工还是管理人员,都有责任为自己的企业做出最大的贡献和努力。

3、企业与一般职工荣辱与共。

企业兴,员工富,有归属感,有自豪感。 企业衰,员工散,生活都将成问题。

尤其在我们中国,企业的兴衰与直接关系到职工的命运。大家都愿意找一个好工作,所谓好工作首先是一个好单位。

4、从另一角度说,企业的发展也要依赖于员工的工作。员工素质高,工作效率高,企业就兴旺。所以有一句话说:现在的市场 竞争,归要到底是人才的竞争。从这个角度说,企业与员工相互依赖的。

二、做一名合格的员工应该具备什么素质

1、有责任心(职业道德)。

对工作要认真、负责,有事业心和责任感,这是成为一名合格员工的首要条件。对于自己的本职工作一定要力求完美,尽职尽责, 不能马马乎乎,随随便便应付了事。态度比能力更重要

2、公德:

如水龙头开着,你关不关? 上完洗手间,你冲不冲水?

这是最基本的道德,但它也能说明你的责任心。

海尔如今很有名,但当初的海尔经营管理可是一塌糊涂啊,张瑞敏制定出的第一条制度是“不许随地大小便”,可见人们的责任心。

一口痰终止了外商谈判:国内有一家药厂,准备引进外资,扩大生产规模。当时,请来了世界著名的拜尔公司来厂考察。拜尔公司派代表来这家药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后,药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中,药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观,也终止了与这家药厂的谈判。

3、职业道德

一个真实的故事:武汉市鄱阳街有一座1917年修建的6层洋楼,这座名叫“景明楼”的楼宇在度过80个春秋后的一天,该楼的设计者——英国一家设计事务所远隔万里来信一封,告知:景明楼为本所1917年设计,年限80年,现已超期服役,敬请业主注意。还有一个故事,台湾有一位博士,在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码卖完了,选了一双小一号的,但有一点紧。反正鞋穿穿会松的,于是要掏钱买,可售货员拒绝卖给他,理由是顾客试穿时表情不对劲,“我不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去”。

麦当劳规定:牛肉饼烤出20分钟,没有卖掉就要丢掉,这就是量化细节。按照一般的粗放式的管理,别说20分钟,恐怕过了2个小时也不肯扔掉。这就是麦当劳之成为麦当劳的原因。烤牛肉饼烤出20分钟内就要消费,这就是标准。

有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可结果却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一位应聘者,走进房门后,看到了地毯上有一个纸团。地毯很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里。这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。

4、敬业

杰克·法里斯(全美企业联盟主席的法里斯)13岁时就开始在父母的加油站工作。他原本想学修车,但父母却让他在前台接待顾客。

他的工作是当有汽车开进来时,在车子停稳前就站到车门前,帮着去检查、保养车子。法里斯发现,如果他干得好的话,就会有很多回头客。于是,法里斯就总是主动多干一些,比如帮助顾客擦去车身、挡风玻璃和车灯上的污渍等等。

一位在自己的岗位上做出辉煌成绩的人告诫那些对自己的工作颇有微词的年轻人:“记住,这是你的工作!既然你选择了这个职业,选择了这个岗位,就必须接受它的全部,而不是仅仅只享受它给你带来的益处和快乐。就算是屈辱和责骂,那也是这个工作的一部分。”

工作的益处和快乐都是相似的:金钱、经验、成就感、成功、名望„„但每份工作也都有各自不同的压力来源,无一例外。清洁工必须忍受垃圾的气味,艺人必须忍受自己的隐私被公众关注,记者必须忍受不规律的作息„„家家有本难念的经,但是行行也都可以出状元。

5、每个人都在为自己工作

不计报酬才能获得更多报酬。工作中比薪水更重要的是学习经验、锻炼能力、获得成长的机会。你的工作不只是为了老板,更是 为了你自己。老板借助你的力量,你也借助老板给你提供的工作机会生存并成就自身。

常常会听到有人抱怨:“为了那么点儿钱,值得那么卖命吗?” 还有人说:“市场经济嘛,讲究等价交换,拿多少钱办多少事„„”

如果你只愿意干你分内的工作,你永远无法在同事和上司的心目中建立好形象。但是,当你愿意多干一点超出你分内的工作时,你的行为必将为你带来好的评价,而且还将进一步建立起你的良好声誉。这种良好的声誉,将给你带来更多的报酬。

眼睛只盯着钱,斤斤计较,生怕吃一点儿亏,这样的人看起来目标明确,显得很精明,事实上却是捡了芝麻丢了西瓜。以金钱为导向,往往会被短期利益蒙蔽住心智,使他们看不清未来发展的道路,结果就是即便日后努力振作、奋起直追,也无法超越那些眼光高远的人。如果抱着“工作是为获得薪水”这样的想法不放,一个人终其一生也无法体会到工作的乐趣及成功的喜悦。

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己就是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有展翅高飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果。

所以,即使原本是鹰,如果它当自己是鸡,时间长了就会真的失去想飞的冲动和能力。只有树立了为自己工作的信念,有了强烈的自我实现愿望,你才会产生强大的动力。即使在工作中受到挫折,即使目前的工资很低,也不要气馁,因为谁都抢不走你拥有的无形资产——你的技能、你的经验、你的决心、你的信心。坚持下去,这一切最终都会给你回报。

6、做事追求完美

今天不努力工作,明天就得努力找工作了。

做事情要尽量做到完美,不要马马虎虎,差不多就行了。

三、有上进心

一个人应该有更高的追求和远大的理想。一个人没有上进心,不思进取,在竞争中就会处于劣势,最终被淘汰。

1、培养自己的职业能力和职业素质

明确在企业个人的职业生涯发展方向和技能需要,使个人与企业共同成长。

职业素养是靠每个人不懈的努力来提高的。掌握本岗位所必备的基础知识和基本技能是最基本的要求。但不止这些, 科学技术不断进步,生产技术和生产工艺也在不断进步,企业生产的产品也在不断更新,一个人的知识和技能老化的很快,如果不努力学习,就会落下。

如果你个人还有更大的目标,那要求就不止于此了。俗话说,人无远虑,必有近忧。如果你有更进一步的要求,必须从现在做起,进行不懈的努力,才可能有成绩。机会是留给有准备的人的。

从我们企业来看,首先要了解自己所在岗位的基本知识和基本技能要求,基本技能要熟练,基本知识要掌握,并想办法进行拓展。俗语说行行出状元。

2、学会吃苦。不吃苦中苦,哪能成为人上人

一个人如果只想享受工作的好处,拒绝承担工作的责任或不愿为工作付出,那么结果只能和自己的目标南辕北辙,永远也无法得到自己想要的成功和幸福。因为付出和得到是成正比的,丰厚的金钱以及工作上的成就是需要你付出更多的劳动、迎接更大的挑战才能获得的。

3、学会创新

运用创新思维,打碎旧的思维模式,创造性开展本职工作。在工作中不要局限于要我怎么做,关键是要把工作做好,结果是目的,过程是手段,偿试用更简捷、成本更低、效率更高的手段去实现目的。科学管理之父泰勒就是一个从学徒出身的管理学家。

很多时候,工作上的成败也只在人的一念之间。

4、学习是终身的事

终身学习是一种信念,也是一种可贵的品质。它是自我完善的过程,也是我们在现代社会立于不败之地的秘诀。知无涯,学无境。永远不要停止你学习的脚步,让学习成就你的事业,也成就你的人生。

现代社会是信息爆炸的时代,无论知识还是技术都是日新月异。你现在所掌握的知识很快就会被社会淘汰,如果你抱守残缺,你迟早会被历史所淘汰。社会在不断进步,你也需要加快自己的脚步,不断地学习,不断地自我更新。

心若改变——你的态度跟着改变;

态度改变——你的习惯跟着改变;

习惯改变——你的性格跟着改变;

性格改变——你的人生跟着改变。

能从工作中找到乐趣,热爱你的工作就会变成一件容易的事。

5、积极参加各类单位组织的活动

在做好本职工作的基础上,要积极参加单位的其他活动,包括公益劳动、文艺活动、志愿服务、为贫困地区捐款等。这些活动不仅体现一个人的思想素养和对生活的态度,也给周围的其他人带来愉快和欢乐,赢得其他员工的好感和赏识。

四、有平常心(有一个健康的心态,有团队精神)。

实践证明这样五种人不受用人单位欢迎:傲慢的人;缺乏自信的人;感情用事的人;教条的人;虚伪的人。如果你身上或多或少地有这些毛病,就要努力改变它。正确处理自己与其他员工的关系。在工作上,尽量不要因为自己的利益得失而同其他同事斤斤计较;不要随便议论别人;与同事一起合作时,遇到观点不同时,应当面提出建议性的意见,尽可能不否定对方;与同事要友好相处,不能搞小团体。

1、做个会说话的人

口才的能力直接影响一个人生活、工作的优劣成败。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言的影响力有时候超出我们的想像。会说话不是指花言巧语、巧言令色。真正会说话,是要先管住自己的舌头,学会倾听。

——“你怎么把事情搞成这样?”

——“你怎么这么久还没做完?”

——“这么简单的事你也做不好,太丢人了!”

——“像你这种态度,一辈子也别想成功!”

记住,这些都是污辱人的话,会损害别人的友谊、自尊心和主动性,打击别人的情绪,使别人不肯提供帮助。如果你想要人们喜欢你、支持你、关怀你和帮助你,就要小心注意自己的言语,务必对他人要充分加以肯定。一旦做到了这一点,你周围的人肯定会更愿意帮助你。当你给人以诚恳的肯定时,别人就会更加主动。

2、用别人期待的方式对他――换位思考

每个人都希望或喜欢听到别人的肯定和称赞。肯定和称赞就像人际交往中的润滑剂,使每个齿轮运转得更加顺畅。如果某人说的话或做的事是你赞成并且认为有价值的话,你就应该立刻给他一些诚恳的鼓励。

过去说,想要别人怎么对你,你就该怎样对待别人。但是想要达到最佳的交际目的,你就该投其所好——用别人期待的方式对他。人类本性中最深层的需要是渴望获得别人的肯定,被人称赞。说句简单普通的赞许之言,对于你来说是很容易的事,但对于被夸奖的人来说,意义却非同凡响。它不仅使人愉悦,令人振奋,甚至或许就因为这句话而改变他的一生。

3、做伙伴不做密友

职场中最经常需要打交道的人大致可以划分为三种类型:同事、上司、客户。无论从哪个方面看,和他们保持一定距离,维系良好的工作关系都是极为必要的,但发展过于亲密的关系则是不明智的。工作中掺杂过多的私人情绪,是现代职业规范中的大忌。

办公室中的朋友和真正意义上的朋友是截然不同的。即使朝夕相处彼此相处得融洽、友好,但并不意味着你们的关系超越了工作关系,可以用“友谊”来形容。

真正的知己、亲密的朋友是可以让你解除防备、毫无顾忌的人,两个人毫无保留地谈论心事,甚至可以将令自己很困扰的隐私袒露给对方。换句话说,在真正的朋友那里,你完全可以是透明的,不用有所保留。

通常,在你信任的亲密的朋友面前,你会因不设防而变得脆弱。了解你、掌握你的弱点的人如果想对你不利,打击将是致命的。 职场则不同。这是一个充满激烈竞争的地方,是一个人人削尖脑袋追求自己最大利益的场所,如果你和他人分享心情、隐私,很可能在某天这些会成为对方的把柄,在顾及不到你的时候,对方就会舍你而取利了。基于生存和竞争的考虑,想不丢掉饭碗,最好避免在工作中建立过于亲密的友谊。

伙伴关系也可以友善而温馨。人是群居的动物,朋友也分很多类型。不同类型的朋友相处模式固然差别很大,但有些原则性的东西是不会变的。例如心存善意,互相尊重,为你的朋友提供他所需要的帮助等等。把握住这些原则,你就会赢得朋友的信任,而在职场中结识的朋友也会为你带来快乐,为你的生活增添色彩。

做上司的左膀右臂,别想着做上司的朋友。地位相当的人比地位悬殊的人之间,更容易建立和保持朋友关系。在交朋友方面虽然没有“门当户对”的说法,但你不得不承认,大多数的友谊是建立在相似性的基础上的,地位不同的人之间很难建立真正平等的友谊。

和顾客建立友好关系。只有和顾客、客户建立起牢固的友好关系,才能使你拥有广泛的人际关系,才能把事业做大。但是建立在互惠基础上的这种关系,有时是经不起考验的,这需要你多花心思去经营,才能长久地赢得顾客的忠诚。

4、和上司一起成功

尊重你的上司,认真对待上司的交待。有什么问题尽量和你的顶头上司沟通,不要随便在未经上司同意甚至没有告知上司的情况下贸然行事。

在职场,尊重上司是每个员工必须注意并努力去做的事情。因为他是上司,所以你要尊重他,更因为他从你这里得到了尊重,他才会对你产生好感。

你的成功是和上司联系在一起的,帮助上司干好工作也就意味着你的成功。上司赢你就赢,这是常识。违背常识,你是无法晋级的。别怀疑上司的眼力,承认上司的权威,多向上司请教。给上司建议,但不要有敌意,要让上司感到你是在帮助他建立影响力,而不是在评判他。

上司和员工的关系,并不是由哪一方说了算的,它取决于双方共同的态度和努力。但是,员工对上司的依赖性远远高于上司对某个员工的依赖性,无可否认,下属总是更被动一些。要克服这种被动,就更应该发挥主动性,自觉地调整心态,选择正确的工作方式,积极配合上司。上司赢,你才赢。

和上司一起成功,仅靠服从上司的指令是不够的,你还要学会欣赏他,认同他的理念和工作风格。

止步于服从对于建立有效的合作关系并不够。心不甘情不愿的服从,甚至阳奉阴违只会适得其反。你一定要从心底里真正认同上司的决定,你才会付出百分百的努力。

也许你认为上司并不比你高明,但事实上,上司之所以获得高于你的职位,一定是有道理的,常常是你本身的偏见影响了你的判断。牢骚和抱怨于事无补,不如努力去挖掘上司身上那些优越于你的地方——它的确存在,尊敬他、欣赏他、向他学习。只要你能抱着这样的心态,即使暂时和上司有隔阂、有误会,最终也会慢慢消解的。

如果你有什么能改善部门工作的想法,一定要让你的上司知道。即使你的建议不够成熟,暂时没有被上司采纳,你也要让上司看到你是把心放在工作上的。千万别当“事后诸葛亮”,放“马后炮”。

5、做个受同事欢迎的人

在办公室里和同事相处,一定要时刻提醒自己:千万不要太过于以自我为中心。 对同事保持应有的礼貌,当同事需要帮助的时候热情地伸出援手。让别人看到你的能力,但是不要张狂自负,不要到处炫耀。最重要的是:学会欣赏别人、承认别人的价值和成就。

距离产生美,距离我们远一点的人,我们能客观地评价,理智地承认他的能力、成就。对那些在我们身边与我们有着利益关系的人,我们反而很难平心静气地去欣赏他、赞美他。尤其是在办公室里,同事之间明处有竞争,暗地里藏着人事纠葛。一个人很难真心 诚意地去欣赏另外一个人,不仅无法通力合作,甚至互相拆台。但是,如果你想拥有良好的办公室人际关系,每天在开开心心的环境中办公,你就必须——用鲁迅先生的话说就是“榨出皮袍下的‘小’来”。

人的本性是自私的,这不怕承认,怕的是你抱着自私的本性不放,不懂得用高尚的信仰来改造、充实自己的心灵。其实,只要你敞开胸怀,你就会发现,虽然人无完人,但任何人也绝不会是一无是处。懂得欣赏别人优点的人,才会让身边的人快乐,才能让自己幸福。

如果你整天冷冰冰的,见了人拉长个脸,即使你没有不尊重对方的意思,却容易使对方误认为你瞧不起他。特别是在同事有困难请求你帮助时,你板着一张冷漠的面孔,显出一副事不关己的样子,一定会伤害对方的自尊。反之,你热情以待,对方自然会产生一种受尊重的感觉。即使你对同事的请求无能为力,也会在情感上给对方以支持。

6、提高员工的执行力

1).管理者常抓不懈:不要虎头蛇尾

2).制定合理的管理制度: 具有可行性

3).保持制度的稳定性:不要朝令夕改

4).管理中应保持一定灵活性和效率性:不要囿于条款,不知变通

5).把工作任务进行科学分解:不要让员工不知自己的责任 6).建立严格的监督考核机制:不要没人监督、考核

7).培训不要流于形式:改造人的思想与心态最为重要

8).建立大家认同的企业文化:让企业变得有凝聚力

(1)工作认真负责。这是成为一名合格员工的首要条件。对于自己的本职工作一定要力求完美、尽职尽责,不能马马虎虎、随随便便、应付了事。

(2)要有强烈的上进心。仅仅满足于把自己分内的事情做好是不够的,应该有更高的追求和更远大的理想。如果一个人没有上进心,不思进取,在竞争中就会处于劣势,最终被淘汰。

(3)积极参加本职工作以外的活动。在做好本职工作的基础上,要积极参加单位的其他活动,包括公益劳动、文艺活动、志愿服务等。这些活动不仅体现一个人的思想素养和对生活的态度,也给周围的其他人带来愉快和欢乐,赢得其他员工的好感和赏识。

(4)不做不受欢迎的人。实践证明下列五种人不受用人单位欢迎:傲慢的人;缺乏自信的人;感情用事的人;教条的人;虚伪的人。如果你身上或多或少地有这些毛病,就要努力改掉它。

(5)正确处理与他人的关系。在工作上,尽量不要因为自己的利益得失而同其他同事斤斤计较;不要随便议论别人;与同事一起合作时,遇到观点不同时,应当面提出建议性的意见,尽可能不否定对方;与同事要友好相处,但不能搞小团体。

(6)正确处理与上司的关系。处理好同上司的关系是门艺术。重要的是要学会不卑不亢,所谓“不卑不亢”就是对上司不能一味的逢迎,要勇于坚持自己的见解,但不固执。当自己的利益明显受到伤害时,要敢于说不。在他人的眼里,你应该是个有思想、有见解、善解人意的

●在工作中应如何保持激情与形象:

1、全体员工每天必须保持亢奋、饱满的工作状态。

2、同事之间要和睦相处,公司宗旨为“我们是相亲相爱的一家人”

3、上班时间不准聊天,办公场所不得吸烟;

4、穿着衣服必须干净,如领口、袖口、鞋子等

5、脸部,手和指甲要干净,要注意清洁鼻孔,不能留长指甲。

6、待人接物要微笑

7、和任何人讲话时,眼睛都应该看着对方。

8、坐着的时候,身体的任何一个部位都不应该抖动。

9、对公司要忠诚,不得谎报情况,不得散布流言蜚语。

10、坚决服从上级的管理,杜绝与上级顶撞。

要做一名合格的员工,应做好这十条:

一要乐于担当更多的责任;二要热爱工作,追求卓越;三要把敬业当成一种习惯;四要有积极主动的工作态度;五要时刻牢记公司利益;六要为工作设定目标,全力以赴地去完成;七要注重细节,追求完美;八要遵守准则,专心做事;九要有团队意识,要为团队着想;十要注重个人形象,维护公司声誉。

合格的员工,应具备七个特征:要敬业、要忠诚、要诚信、要担当、要合作、要高效、要学习。必须具备“八大意识”:诚信意识、危机意识、竞争意识、敬业意识、团队意识、大局意识、服务意识。 合格的员工是企业发展的动力,是推进改革与发展,创建和谐企业的基础。一个企业的发展依赖于每一名员工的努力,而员工的前途又依赖于企业的发展。企业与员工是一个命运共同体,有着相辅相成的紧密联系。当前,在市场经济的大潮中,企业的竞争达到了白热化的程度,对于企业来讲,拥有一批合格的员工队伍是企业求得长远发展的根本保证。

一、做合格员工,必须具有坚定的理想信念。

理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追 求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。我们公司经过多年改革,形成了富有特色有效的管理体制,形成符合自身实际的企业宗旨和方针,鲜明而独特的企业文化,为企业发展注入了灵魂和活力。我公司的质量方针:科学管理,恪守承诺,精雕细作,质量第一。作为一名企业的员工,在思想上应为有这样的团队,为能成为团队中的一员而感骄傲和自豪。

二、做合格员工,必须做到为人正直。

正直是指一个人的正气,做人最基本的道德准则。正直使你长出一双智慧的翅膀,正直使你增添一双明亮的眼睛;正直使你懂得:做人首先要挺直腰杆,堂堂正正。作为员工,要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,与廉洁诚信同在,与公正俭朴同行,从自己做起,从现在做起,真诚待人。在与同事的交往中,我们要坚持按严责办事,按制度办事,坚持说真话、不说假话,光明磊落,信守诺言、诚实做人,凡做事做人不欺心,我们才能保持内心的安宁和生命的清澈。以正确的世界观、人生观、价值观,不断净化我们自己的心灵、陶冶高尚的情操,促使我们做一个正直的人,做一个人格健全完善的人,做一个受人崇敬的人。

三、做合格员工,必须遵纪守法。 遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。因此,每名员工都应做遵纪守法的模范,无论做什么事都要守规矩、合法度。“没有规矩不成方圆”,现实中的规矩就是法律制度。在我们工作、生活的方方面面都离不开法治。如果无视法律,不依法办事,社会的正常秩序就将被打乱,其结果是每个人的权益都得不到保障。作为员工,应在遵守法律的同时严格遵守企业的规章制度,形成自觉遵纪守法的意识,把法律和企业制度的“弦”时刻绷紧。同时,还要养成从小事做起的习惯,大事不糊涂,小事也不能马虎。只有人人守法,事事依法,都按国家法律和企业制度办事,社会才能和谐,企业才能发展,我们也才能享受到真正的实惠。

四、做合格员工,必须具有爱岗敬业之精神。

爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的具体表现,不爱岗就很难做到 敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。我们始终要以主人翁的姿态 ,爱岗敬业 ,以企为家,以积极的心态 ,建言献策 ,在建设好企业的同时,在自己的岗位上努力提升自己。我们每一名员工,都应调整好自己的工作心态,养成良好的工作习惯,在工作中正确的认识自己,在个人需求与企业需要之间寻找最佳的结合点,以高度的事业心和责任感,在本职岗位上做到干一行、爱一行、钻一行,力争在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,为企业的发展做出应有的贡献。

五、做合格员工,必须强化学习,熟练掌握业务技能。 作为企业员工,除了具备敬业精神外,拥有一定的“精业”能力显得更为重要。而唯有学习才是提高“精业”能力的有效途径。学习的价值不在于它的功利和实用色彩,而在于修身养性,陶冶情操,增长见识,全面提高一个人的综合素质。古人云:“世事洞明皆学问”。要做到世事洞明,就必须下一番苦功夫,认真去学习钻研,从而获得真谛。我们要在社会、企业中立足一个属于自己的点,就必须从思想上认识到学习的极端重要性。要利用每一点闲暇机会,向书本学习,向同行学习,向身边的人学习。通过学习来提高自我修养,提高认识事物的能力,懂得做人的道理,辨别是非和善恶,树立强烈的事业心和使命感,使我们更加懂得珍惜现在的工作,倍加热爱所在的集体,无限忠诚所从事的事业。

要成为一名合格的员工,必须要具有强烈的责任感和进取心,忠诚于企业忠实于他人,以真正的实力和真诚赢得信任,顾全大局。所谓“拥有一种信念、一种理想、一种涵养、一种意志,那么无论处于何种境地,你都会获得一份希望、一种力量,你头上那片蓝天也将永远明朗!”。为此,每一名员工应以主人翁的姿态投身到建设企业、发展企业的各项工作之中,并在工作中尽其所能,尽职尽责,努力完成好每一项工作任务。只有这样,我们的企业才能更加兴旺发达,我们的自身价值才能得到充分的体现,获得更大的成功。

俞敏洪:与其有钱,不如值钱

很多人一辈子有两个追求:一个是有钱,一个是值钱。

有的人运气好,出生在富贵之家,一出生就像贾宝玉一样嘴里含着玉,有钱就不是问题。但有钱解决不了第二个问题,也就是你本人值不值钱的问题。

值钱是个人价值的体现,比如你去找一份工作,人家给你开出百万年薪,那就表明你很值钱。有钱和值钱是两个概念。有钱的人不一定值钱,比如我们常常会看到一些“富二代”腰缠万贯,但除了挥霍什么都不会,这样的人“分文不值”。但值钱的人早晚会有钱,因为值钱的人都有足可夸耀的某种能力,凭借这种能力,他不仅可以安身立命,还能积累财富,这样的人甚至连存钱都不需要。比如一个著名的画家,他需要钱的时候只需画一幅画就行了。所以人们常说,不要把自己变成“储钱罐”,因为没有人能够靠储钱变富;但一定要把自己变成“印钞机”,需要钱的时候可以随时靠能力去取。

一个人与其有钱,不如让自己变得值钱。值钱的人才能体会到什么叫成就感。成就感从哪儿来呢?来自于自己付出努力之后得到的某种收获,收获越大,成就感就越大。如果一个人的钱是伸手向父母要来的,那无论他有多少钱都不会有成就感。如果一个人的钱是靠自己赚来的,那不管赚多少他都会有成就感,而且只要来路正,钱越多,成就感会越大。成就感是幸福的重要基石之一,从某种程度上说,一个人如果没有体会过奋斗所带来的成就感,那么他的人生幸福值也必定要打个折扣。

现在,很多父母以爱的名义为孩子今后的人生准备好了一切,可谓用心良苦,但事实上却剥夺了孩子的奋斗空间,也因此剥夺了孩子原本能够体会到的幸福。

一个人是不是值钱,有一个转折点。大学毕业的时候,你急于找工作,四处求爷爷告奶奶,不管给多少工资都愿意干。这个时候是你求别人,你的个人价值尚未得到体现,也可以说,此时的你还没有个人价值。当你踏上某一工作岗位时,因为对工作内容尚不熟悉,需要央求别人来教你,这个时候你也不值钱。

之后,通过不断的努力,你成了某一领域的专家或非常出色的管理者,这个时候就是别人来求你了,老板会给你升职加薪,求你不要离开;别的单位会提供更高的职位和更高的工资,千方百计来挖你。这个时候,你才算真的值钱。一个值钱的人就可以摆谱了,因为有了摆谱的资本。

比如诸葛亮,他为什么要刘备三顾茅庐方才答应出山?就是因为他知道自己的价值所在,要摆一下谱,这样刘备会更重视他,未来会给他更大的发展空间。所以摆谱是需要能力作为资本的,否则就是找死。比如《三国演义》中的祢衡,光知道摆谱和骂人,却没什么治国才略,最终死于刀下。

一个人不断努力的过程就是让自己不断值钱的过程:值钱之前,是你求别人;值钱之后,是别人求你。但需要特别指出的是,我这里说的“别人求你”,不是因为你有权,而是因为你有能力。假如你碰巧有能力而且有权力,这个时候,不管你有多么值钱,都得离钱尽量远点儿。

第四篇:如何做一个合格教师

做一个合格的小沙教师

大沙分部郁友夫

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 …

一、爱岗敬业

要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、加强政治学习,不断提高政治素养。

严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。托尔斯泰说过:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

四、孜孜不倦,积极进取。

没有学不会的学生,只有不会教的老师”。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

2008年8月

做一个合格小沙教师

大沙分部鲍增文

我是一个小沙的人民教师,我怀着对小沙人民的深情厚谊和殷切希望,每时每刻都在沐浴小沙人民的阳光雨露。虽然小沙地方偏僻,但小沙人民勤劳憨厚,给我留下不可磨灭的印象。

我们的教育和小沙的现代化建设是紧密联系在一起,小沙这块古老的土地上已萌发出欣欣向荣,蓬勃生机的新气象,闻名全国的金鹰公司---纺织机械厂,规模庞大,分布全国各地。小沙已成为定海工业区,造船厂集装箱码头,厂房相继动工,一条通向大陆的临港疏通公路从岑刚至沈家门公路,正从大沙横穿而过。小沙将成为交通方便,经济迅速发展的乡镇地区,成为外商投资的‘风水宝地’吸引国外商人的青睐。小沙在前进,在改革开放的大好形势下,在党和政府的领导下,小沙人民壮志凌云,齐心竭力,把自己的家乡建设成为万荣昌盛的社会主义新农村。

作为小沙工作的人民教师,同样肩负着小沙兴旺发达的重任。需要我们的知识和智慧去教育融化小沙人民的孩子。培养一批有理想、有文化、有知识、有道德、有纪律的新一代。一切为小沙人民所想。 为小沙人民所急,成为小沙人民欢迎的合格教师。那么应该怎样才能一个合格的小沙教师呢?

一、爱岗敬业 要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、加强政治学习,不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。托尔斯泰说过:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

四、孜孜不倦,积极进取。没有学不会的学生,只有不会教的老师”。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

做一个合格的小沙教师

大沙分部陈云维

做好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。全心全意为小沙教育事业贡献,努力做到以下几点:

一、强化自身素质,提高师德修养。

教师是办学的主体,是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。高质量的教育,必须有高素质的教师,而师德是教师最重要的素质。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中,他就会自信和自强。有学者认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”。因此,教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会„亲其师‟,从而„信其道‟,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂”。 著名教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是优秀教师的写照。试想,一名有着“爱心、诚心、耐心、信心、真心”的教师,用博爱去关怀学生,用真诚打动学生,用毅力感染学生,用自信鼓舞学生,自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。学高为师,德高为范。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。

二、不断加强学习,自我完善。

作为新时期的人民教师,必须不断加强学习,终身学习,学高为师,教师是教育者,也必须是学习者。试想孩子们就连节假日还都忙着学这学那,我们做教师的怎能不学习呢?社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化,有许许多多的问题要我们来回答,我们不刻能样样精通,但至少应该去努力了解一些。作为一名教师我们不能停留在过去的“给学生一杯水,教师要有一桶水”的老观念上,而应该进化为教师所拥有的知识就像滔滔江水连绵不绝。教师的继续教育就是很好的策略。现代的教育是终身的教育,教师不仅是教育者而切更应该是受教育者,要处处丰富自己的知识,时时为自己“充充电”,要有一种永不衰竭的求知欲望,不断超越自己,以“外塑形象,内强素质”的理论,努力提高自身的人格魅力。

三、更新教育观念,鼓励创新。

教育观念是教育学生的心理背景。作为教师,不仅要有良好的教育观念,而且应不断学习、不断更新旧观念,使其适应社会需要。教育是要面向明天,而明天需要的是创造性人才,这是教育面向现代化、面向世界、面向未来的要求。教育的实质就是教人去创造未来。因此教师在教学中要善于组织开放式教学,课堂上放的开,努力培养学生的创新意识,注重引导学生积极参与教学活动,并在其中激励学生自得、自悟、探究发现、在实践和合作中学,在与众不同中透出新意,要大胆肯定学生的“标新立异”、“异想天开”从而保护了学生的想象力,激发学生的创新热情。

四、以体验教育为重点,抓好心理健康教育。

心理健康教育在我国已经得到全社会的认同和重视,它是素质教育的重要内容,也是当前基础教育面临的新任务和要求,目前在中小学都存在着不同程度的心理缺陷。

儿童教育专家赵石屏提醒说,随着现代社会竞争的加剧,人们心理负荷加重,成人心理不健康的现象明显上升,但是很少有人注意到成人的心理问题都是从小积累起来的。青少年正处于心理和心智发展尚未成熟时期,面对纷纭复杂的社会,会产生不知所措的心理压力,如果得不到及时引导,就会形成心理疾患,导致心理障碍。

可见,从小开始教育孩子有良好的心理状态是多么重要,而教师在这其中却起着关键性作用。因此,教师必须以良好的心态做好教育、教学工作,以健康的心理去促进学生的心理健康。

心理健康教育是一种助人自助的教育活动,是情绪调节和情感体验,是心灵的沟通和理念的认同,而不是干巴巴的说教,也不是单纯掌握心理学知识。针对小学生的心理健康教育,应根据学生心理实际,以课堂为主渠道,以活动为载体,通过具体情境和事例,寓教于乐,感染学生,使之懂得认识自我、发展自我的道理,培养学生自信、自省、自我认识和自我调节的能力,优化学生的心理品质。它矫正了传统教育只考虑教育者的愿望,很少考虑受教育者的实际情况的做法,摆正了施教与受教的关系。教师的责任在于激发学生主动积极参与心理健康教育,引导学生互动互助,找出问题及解决办法,让学生解决自身的问题。学生是学习的主人,学习内容的内化、自省、自正,完全决定于学生自己,这一切的关键则是学生本身的体验。

1、抓好“主体性”的教育工作。

主体性教育工作就是指:孩子们自己愿意搞什么样的活动,就大胆放开手让他们自己来制定活动的具体方案、自己参加活动的全过程、自己来选定参加活动的人员、自己来主持活动、自己来评定自己、自己来写活动体会……充分突出孩子们为活动的主体。

2、抓好“实践性”的教育工作。

实践性教育工作就是指具体抓好“六体验”的教育工作:

——集体体验:通过活动使孩子们感受集体的力量、存在和温暖,以集体为中心,牢固集体主义观念,把集体主义放在第一位,使孩子们养成互帮互助,团结友爱的好品质。

——自我体验:就是要求孩子们以自己的身份、视觉去参与体验,以小主人的身份去实践去体验。

——角色扮演体验:首先要明白孩子们是多个角色的结合体,使他们在家庭、社会、学校、大自然中充当一个角色,通过活动可以使他们了解自己所扮演角色的实质,不会只会看到表面的美丽光环。 ——换位体验:让孩子们以他人的身份、视角去参与体验,使孩子们感受到他人工作时的心情和责任以及工作过程的辛劳;完成工作后的喜悦,形成尊重和爱护他人劳动成果的好品质。

——期待性体验:使孩子们通过自己演讲、绘画、设计制作想象中的或尚未发生的事情,使他们对未来充满崇敬和向往并为这一目标而去自我努力奋斗。

——追忆性体验:在活动中使孩子们回忆往事、谈感想、写体会、表态度等,总结经验、改正错误,从而向更好的方向发展。

3、抓好“感悟性”的教育工作。

“感悟性”则是抓好体验教育“三性”中的众中之重,它的关键问题就是解决“悟”的问题,解决孩子们的“入心”、“入脑”的问题,使其在孩子们脑海中留下深刻的东西。

体验教育伴随着青少年思想品德养成的全过程,它将克服德育工作中出现的片面问题,使孩子们通过体验生活——感悟人生——养成品质——提高素质的重点环节上在活动中充分表现自己,通过活动来满足自己的成长需要促进了自身的内化与自正,是养成教育的具体体现。

五、热爱学生,关注差异。

让教育发挥活力,其前提就是对人的心灵充分关注。在关爱心灵的同时还要尊重学生的差异,允许他们有自己选择和独特的见解,不去过分苛求学生事事正确,各方面优秀。十个手指还各有长短,我们的教育很难创造出十指同长的奇迹,要关注学生的差异,把特别的爱给特别的学生。 新的时期,要迎接新的挑战。新的教育更要有新的教师。让我们以超前的理念、,超常的艺术,培养新一代的人才

做一个合格的小沙教师

大沙分部鲍增文

我是一个小沙的人民教师,我怀着对小沙人民的深情厚谊和殷切希望,每时每刻都在沐浴小沙人民的阳光雨露。虽然小沙地方偏僻,但小沙人民勤劳憨厚,给我留下不可磨灭的印象。

我们的教育和小沙的现代化建设是紧密联系在一起,小沙这块古老的土地上已萌发出欣欣向荣,蓬勃生机的新气象,闻名全国的金鹰公司---纺织机械厂,规模庞大,分布全国各地。小沙已成为定海工业区,造船厂集装箱码头,厂房相继动工,一条通向大陆的临港疏通公路从岑刚至沈家门公路,正从大沙横穿而过。小沙将成为交通方便,经济迅速发展的乡镇地区,成为外商投资的‘风水宝地’吸引国外商人的青睐。小沙在前进,在改革开放的大好形势下,在党和政府的领导下,小沙人民壮志凌云,齐心竭力,把自己的家乡建设成为万荣昌盛的社会主义新农村。

作为小沙工作的人民教师,同样肩负着小沙兴旺发达的重任。需要我们的知识和智慧去教育融化小沙人民的孩子。培养一批有理想、有文化、有知识、有道德、有纪律的新一代。一切为小沙人民所想。 为小沙人民所急,成为小沙人民欢迎的合格教师。那么应该怎样才能一个合格的小沙教师呢?

一、爱岗敬业 要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、加强政治学习,不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。托尔斯泰说过:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

四、孜孜不倦,积极进取。没有学不会的学生,只有不会教的老师”。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

六、热爱学生,关注差异。

让教育发挥活力,其前提就是对人的心灵充分关注。在关爱心灵的同时还要尊重学生的差异,允许他们有自己选择和独特的见解,不去过分苛求学生事事正确,各方面优秀。十个手指还各有长短,我们的教育很难创造出十指同长的奇迹,要关注学生的差异,把特别的爱给特别的学生。

新的时期,要迎接新的挑战。新的教育更要有新的教师。让我们以超前的理念、,超常的艺术,培养新一代的人才。

第五篇:如何做一个合格的家长

相信每一位家长都希望教育好自己的孩子,望子成龙,望女成凤,但在实施教育的过程中,特别是家庭教育中却有很多的困惑。父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。要想与孩子良好地沟通,应该从这五个方面着手。

一、榜样良好沟通的源泉

如何成为榜样,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信,而威信的树

立,不是靠说教,而是自己的言谈举止,即身教。对孩子的教育,家长们都知道要进行辅导、指导和督促,而有些人往往忽视了自身的作用。父母在孩子的眼里就是模范和表率,父母的一举一动、一言一行潜移默化地在影响着孩子,“榜样的力量是无穷的”。

中央电视台有个非常著名的公益广告:一个稚气十足的孩子,看到妈妈为坐在轮椅中的奶奶洗脚,便立即从厨房里端来一盆水,颠颠的走动中,水花溅在孩子的脸上,随着一声“妈妈,洗脚”的稚嫩童音,荡漾过来的竟是传承千载的心灵孝音,无法抵御的天伦温暖。这个广告最后用了一句非常经典的广告词:其实父母是孩子最好的老师。

有的家长望子成龙,自己却从来不读书,不看报。认为学习就是孩子自己的事情,不允许孩子看电视,自己下了班,打扑克,玩麻将。有的家长星期

六、星期天在家休息,把孩子关在自己的小屋里学习。自己却在沙发上磕着瓜子、看着电视,手里拿着遥控器,一边换着频道,一边在门缝里看孩子是不是真的在些作业,嘴里还不停地喊:“要认真写,写不好可得重写一遍”一副居高临下得姿态,好像家长在孩子面前完全是管理者,家长的任务知识监督孩子。有的家长说了:“我们也没有多少文化,也辅导不了孩子”,可是我们必须要知道得是:影响孩子成长的不仅仅是父母对孩子的监督,还有父母的榜样。只要求孩子去好好学习,自己却不天天向上,这样的教育效果是可想而知的。

二、陪伴良好沟通的前提

陪伴,在这里特指的是作为家长,要想和孩子取得良好的交流,就要经常地陪伴孩子,这是交流的一个前提。

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由,忽视了对子女的教育。父母对子女的教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。

我们这个年龄段的家长正是干事业的大好时候,不少的家长由于工作繁忙,买卖兴隆,没有时间和精力去顾及孩子,就会用一些别的方式来补偿孩子,其实这是大错特错的。在学校教育中,很多问题孩子的出现都是因为家庭教育的缺失,导致孩子精神空间的迷茫。

三、理解良好沟通的基础

进入青春期后,许多中学生与父母的关系出现了微妙的变化,小时候那种亲密的关系消失了,取而代之的是许多的矛盾和争吵。我们觉得孩子越来越难管,越来越不象话了。

中学生与父母之间关系的第二个特点是反抗性。家长常常埋怨孩子总与自己唱反调,你说东,他偏向西,你说不要这样,他偏偏这样。事实上,中学生想以自己独特的思考、独特的个性去解释和拥有外部世界,行为上表现为我行我素。当家长、老师和同伴三者的意见有分歧或出现对立时,中学生往往武断的排斥成人给予的一切观点和建议,而站在朋友一边。这种反抗性时常包含着蛮不讲理的意味,甚至是为了反抗而反抗。

家长和孩子间的关系是平等的,你要把他当成和你一样的人来对待!在能力上你要考虑到孩子是有待培养的。而我们的很多家长恰好弄反了:人格上不能平等对待孩子,能力上却渴求孩子什么都会!家长要学会用理解这个工具走进孩子的内心世界,不要老是批评、指责。在“理解”这个问题上,家长要把孩子当成平等的人来对待,不要带有任何好与坏的评判,而来单纯的听孩子陈述他的理由。孩子的行为在他自己看来,总有他自己的理由,只不过这些理由在成年人看来是不对的,或者说是不成立的。如果你们搞不清楚他的理由是什么,想改变他的缺点是不可能的。

比方有不少学生在中学时期喜欢无节制地上网,这种行为显然是错误的。但是做家长的如果不能找出孩子错误的行为背后的原因,而直接去纠正孩子错误的行为是解决不了问题的。你家长如果能在平等的基础上倾听孩子的心声,就能搞清他行为的原因。哦!原来我的孩子上网是因为盲从,觉得别的同学上网,自己不上好象很没有面子一样的,觉着只有上网才和别的同学有“共同语言”,还有的是因为在家庭里缺少关爱,心灵空虚,在虚拟的世界里寻找刺激。这样你就可以跟他讲:人们排解不良心情的方式有很多,无节制上网不是最好的办法,这样讲明上网的利与弊,总比直接把孩子从网吧里拉出来要好得多,因为你理解了孩子,孩子也会理解你。

四、赏识良好沟通的工具

有了理解是基础,但沟通还需要一个工具,那就是——赏识。

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自

信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。

要对孩子做到欣赏优点,包容缺点,允许孩子有不完美。父母信任自己的孩子、爱自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

有这样一个例子:

有这样一个家长,第一次参加家长会,幼儿园的老师说孩子有多动症,回来后她告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在

能坐三分钟了”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上,老师说儿子他智力上有些障碍,她却对儿子说老师对你充满了信心。只要能细心些,会超过你的同桌。

从这以后,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字但老师却什么也没有说,她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”听了这话,她惊喜地走出校门,此时,她发现儿子在等她。走在路上,她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被第一批重点大学录取了,儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然,就转身跑到自己的房间里大哭起来,儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”

听了这话,妈妈悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它流下,打在手中的信封上……

我想这位妈妈是世界上最聪明的妈妈,虽然她每一次都把话反过来说,每一次都对孩子撒谎,可是这却给了孩子自信,促使孩子走向了成功。

教给家长一个方法:用放大镜看孩子的优点,用缩小镜看孩子的缺点。

五、批评良好沟通的辅助

到这里,可能有的家长有疑问了:是不是我们只能去理解孩子,赏识孩子才能教育好孩子,其实对于一个孩子来说,适当的批评也是沟通的一个辅助性工具,做家长也不能一味鼓励,错了就一定让孩子认识到自己的错误。没有批评,孩子就没有是非观念。“对孩子越民主,孩子就会越专制”

比如:一个学生因为屡次违反学校纪律,家长被请到了学校,可是家长一见到自己在办公室里站着,二话不说就拉着孩子的手问他热不热,累不累,拿毛巾给他擦汗。我们说家长关心孩子是对的,可是他关心的不是地方,不是合适的时间,如果我们的孩子放学回家,我们递上一杯水,表明的是关心,而此时的这一句问候,却是一种误导,甚至是一种纵容。这样的做法,就会使学校、老师的教育前功尽弃。

一定要严肃指出问题,不要怕孩子承受不了而轻描淡写,不要把批评变得庸俗,那样,起不到批评的效果,还不如不批评。也不要对孩子批评后,就立即安抚,要让孩子有反思的时间。特别是家庭成员要协调一致,形成对问题的统一看法,千万不要有一个人对孩子进行批评了,另外的人唱反调,这样做,轻者冲淡了批评的效果,重者会使孩子无所适从,混淆是非标准,对批评不当回事,甚至养成看风使舵,投机取巧,钻空子的坏习惯。

因为批评是一个非常专业的事情,没有经过训练,很少有人能够把批评做得准确。当你不知道如何去批评孩子的时候,你最好什么也不说,纠正孩子的关键性缺点时一定要经过成熟考虑,选择最佳地点和时机。

最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的基础是良好沟通。赏识才能成功,抱怨导致失败。

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说到成长似乎是孩子们的事,其实成长,不是孩子们的专利,家长也需要成长。成长是什么意思?就是人的知识、能力、阅历等逐步积累,人越来越成熟,以致越来越有成就。从不会做生意到会做生意,到会做大生意是成长的过程;每月的收入从几百元到几千、几万,是成长;从一个乡村农民到在城里做点小生意,是成长;从小生意做到大生意,从拥有一间简易房到一栋大楼,是成长;从一个小职员到主管,到老总,更是成长。孩子要成长,家长也需要成长,道理是一样的。十岁的孩子会对父亲说:“爸,你好伟大!”二十岁时会对父亲说:“爸,爸还可以!”三十岁可能会对父亲说:“爸,你那些想法都跟不上时代了!”四十岁时恐怕会对父亲说:“爸,你不懂,安心养老吧!”为什么会有这么大的变化?因为孩子在成长,而家长没有成长。因此,我想,为了孩子,家长也应努力成长。下面,我就从决定人成长的几个主要因素,谈谈我们家长该怎么做。才是一个称职的家长。

首先家长也要树立人生理想。打个比方吧。一个人,在荒无人烟的沙漠里跋涉,怎么才能生存下去,并到达水草丰茂的生命之地呢?一要明确自己最需要的是“水”;二要能达到一个有水的目的地,一棵树,一片草或一泓清泉;三要努力地往哪个目的地前进。人生就犹如沙漠跋涉,理想就是那个目的地-----生命之源。没有理想,就只能在沙漠里乱撞,以致老死。一些人,生活没追求,安于现状,“喝点麻辣烫,打点小麻将,看点歪录相。”就自己而言,可能乐得其所;也许无伤大雅,但是,作为家长,就有可能会影响到下一代。有的家长,自己没读多少书,有小房子住着,有小生意养着,就觉得此生足已再无所求,因此也认识不到读书学习的重要性,对孩子的学习不闻不问,那实质是很危险的。要知道,你的孩子如果也像你那样,到你那样的年龄,社会竞争无比激烈,可能连基本生活也难以维持,更谈不上“一辈比一辈强”呢?

其次,家长也要严谨生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活,虽然生活的质量有高低之分,但毕竟都在生活。但是,孩子呢?他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。请看这样一些现象,对照一下或许不在少数。早上,家长要睡懒觉,就甩给孩子一块钱“去自己买油条去。”孩子可能随便买了点零食就上学了,也可能根本没买,或是贪玩买了小玩具。两节课下来,饿得两眼发花,甚至恶心呕吐。再看,孩子蓬头垢面,浑身脏兮,衣冠不整,也来到了学校,一问,“你妈妈呢?”说是“打麻将去了。”又看,孩子放学回家了,进不了家门,以致深夜还在外面游荡,没吃饭,当然谈不上做家庭作业了,父母呢。“出去玩了。”还有,老师布置作文《记一件快乐的事》孩子紧皱眉头“没有。”“去过公园吗?”“没有。”“爸爸带你出去吃过好东西吗?”“没有。”“跟小朋友玩过游戏吗?”“没有。”多么可怜的孩子啊!这种孩子,心理怎会健全?性格怎会活泼?能力怎会提高呢?他们长大后,可能连他们父母的那种生活水准都很难保持。

再次家长也要努力学习。孩子在不断学习,不断接受新信息,新思想,他们的知识面很宽,综合素质较高,可能会超出一些家长的想象。如就计算机而言,现在就有不少家长落伍到了孩子的后面;还有外语,小学毕业的水平早达到了当初我们家长读初中的水平了。所以唯一的办法就是学习,与孩子一起学习,超前学习,还可以请教着学习。不学习你一定跟不上形势。

另外做一个与孩子一同成长的合格家长,还要关注孩子学习的过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不少家长送孩子上学,考高分,上好大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒服,可是,孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。我曾经不知多少次问过学生,你最尊敬的人是谁,至今竟没有听一个学生回答我说是父母。不懂感恩,这是一个严重的问题,不知道家长们有没有想过这个问题?对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识,只要肯花时间,任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法,这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我强调关注孩子的学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我并不是不关注结果,但我关注的是大结果,不是一次考试的结果。一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。一个真正好的学校,培养的孩子决也不仅仅是会考试。一名真正优秀的家长培养的孩子决也不仅仅只是学业成绩好。我们要教会他的是应付社会这个大考场。我们的教育目的,不是一次考试二次考试、不仅仅是中考高考成绩,更要面对他的将来。“教学生三年,要为他三十年着想”。

做一个与孩子一同成长的合格家长更要尊重孩子,尊重规律。有位大哲学家说过,茫茫人海,你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,不少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是大学毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在他的身上”这种话我听得不少,每当此时我都为这个孩子担忧。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他毕竟是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。想一想我们自己小时候,父母对我们有多少期望?我们有几个人完成了父母的心愿?可是我们今天不是都活得很好吗,有几个觉得自己活得不如父母的?如果我们作家长的想不透这一点,很容易对孩子苛求多,失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。最怕听到家长这样训孩子:你给我好好读!你要下次再考不到多少名,我就要怎样怎样!这种语言暗示孩子读书是为了父母。一位学生因父母没有满足他的一个要求,便甩下一句话给父母:“你再这样,我就不给你们学习了!”如果一个人每天做的事情是为了别人,为了讨别人高兴,那有多累!有多烦!难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担,当作是父母的事。杀人犯马加嚼就是一个令人震惊的例子。不少家长或许太渴望成功了,太渴望优秀了,对孩子的期望值也就相应太高、要求过多。这让孩子整天背着父母的压力过大。有的家长孩子还刚上初中,父母就已经整天在谈将来出国留学的事情,谈考大学的事情了。有时孩子做错几道题或是发现孩子某个问题没学懂,马上焦急万分,好像明天就要中考高考一样。其实孩子的成长像一颗树一样,有一个漫长的过程。在这个过程中,经常出现各种问题都是有可能的正常的。孩子正是在不断出现问题、不断解决问题的过程中成长。我们要做的是为他提供能解决各种问题的条件,而不是像警察看犯人一样,一天到晚火烛小心。我们不可能要求孩子一切都做得完美,大家可能听说过“前十名”现象,不少上学时是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,为什么呢?我想不外乎两种原因,一是因为这个第一名是在父母老师的高压下用尽了全部力气苦读出来的,耗尽了元气,也无法以读书为乐,一旦没有了压力后,不再那么苦读了。二是他把全部的时间精力都用在死读书上了,没时间发展其它素质,长大后反而没后劲。

还有一个尊重教育规律的问题。人的成长是有时间过程的,教育是有规律的。一个孩子如果习惯不好,那是冰冻三尺非一日之寒,解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙之心太迫切,什么都恨不能一口吃个胖子。孩子一二个单元成绩不理想,就联想到考大学一定不行。老师一节课没讲好,就下结论这老师水平太差。我觉得这些都不够客观。

做一个与孩子一同成长的合格家长还要经常营造良好的家庭教育环境。作为家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感。“如何建立良好的家庭环境”。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。家庭环境从孩子出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。_、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。_、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。“越是聪明的孩子,越好奇,想象力越丰富”。_、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗口,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样。子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,就模仿什么。

俗话说,父母是孩子的第一老师,良好的家庭影响对孩子的成长至关重要。为此,作为家长我们要理解支持学校的教育行为,与学校多联系多沟通,一起做好孩子的教育工作。我们还要采取正确的教育方法,教子先教德,切实为孩子今后的发展考虑,正确看待学生成绩,多些鼓励,少些批评,既严格要求,又要教育疏导,教会孩子自强自立,做一个有理想,有抱负的人。孩子是我们家长的末来,让我们一起走向末来,做一个与孩子一同成长的合格家长。

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