果园小学基本情况介绍

2023-02-04

第一篇：果园小学基本情况介绍

城郊乡果园小学基本情况汇报材料

果园小学属于城郊乡中心学校辖区内一所较大规模的完全小学，现有7个教学班，在校生351名，现有教师15名。学校始建于1976年，至今已有40年的历史，在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育要求，现将我校义务教育阶段办学标准情况汇报如下：

学校按照“一年一变样，三年大变样”办学规划，办学条件得到逐年改善。学校校园建设布局将更加合理，有校门、围墙、旗杆、校牌、厕所等，周边环境良好，校园文化建设丰富，充分利用墙壁标语和学生日常行为规范量化考核、文明礼仪宣传版面等舆论工具，强势宣传，进行监督，从点滴做起，彻底实现“视线内无脏、乱、差”，促进学生行为规范，语言文明，教师敬业爱生，学校注重德育教育实施，社会声誉逐年提高.

一、基本情况

1、校园、校舍基本情况

学校占地总面积7337平方米、生均22平方米，校园绿化面积500多平方米，花坛面积40多平方米，校舍总建筑面积1400平方米，生均3.4平方米，学校教学用房、行政办公用房、生活用房基本符合学校办学标准。其中教师办公室200平方米，教室面积420平方米，计算机室60平方米，仪器室40平方米，实验室60平方米，图书室40平方米，阅览室40平方米，音乐教室40平方米，美术教室40平方米，音美器材室20平方米，体育器材室20平方米。厕所140平方米，男厕所18个蹲位，女生36个蹲位，学校操场1200多平方米，场地基本能满足学生生活学习活动等需要，教师人人有固定办公室和专用办公桌椅。

2、教育技术装备情况

学校配有微机室、仪器实验室、图书阅览室，音乐教室，美术教室，音乐器材室，体育器材室，少先队活动室、语文教研组，数学考研组，教导处。图书室内，现存图书7000多册，生均图书20册，仪器室、体育器材室配有自然科学、体育、教学等仪器器材设备，微机室配备有资料柜、储物柜、计算机、打印机等设备，学校网通网络运行正常，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习英语、上网查阅资料、电子备课等。

3、教师队伍情况

(1)校长

校长潘长武，现年38岁，大学本科学历，小学高级教师，任教17年，为人正直、公正、廉洁、自律、有社会责任感和服务意识，有实事求是思想作风，有较强业务素质和较高教育理论水平.

(2)教职工

学校现有教师15名(包括校长)，大学本科学历6名，专科学历9名，中级职称3名，全体教师具备相应小学教师资格，全体教职工都在教学第一线，继续教育参与率100%，这是一支业务能力强，安贫乐教，甘于奉献的教师队伍，一直保持着良好工作作风，且工作成效显著，深受家长赞誉。

学校按规定有教师专业化发展规划，并结合学校以及教师实际情况，每个教师制订教师个人发展规划，并在实践中予以指导规范自身行为，落实自身发展规划目标同时学校制订了校本教研计划，建立健全了校本教研制度，坚持每学期至少四次全校性专题性校本培训和教研组不定期业务培训，效果明显。

4、教育教学情况

学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育;以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。学生学业成绩合格率，小学达98%。学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，

一、二年级4节体育课，三至六年级3节体育课，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。学生能掌握两项锻炼身体的基本方法和一项艺术技能;学生体质健康达标率98%以上。

5、学校管理情况

学校实行校长负责制，认真组织师生学习教育法律法规、教师法、未成年人权益保护法，全校师生知法、懂法、守法.

学校财务制度健全，预算编制和执行规范;学校财务公开透明，实行民主理财，账目清楚，资金使用效率高，学校无举债建设现象。

学校办学行为规范。严格执行划片招生、就近入学制度，实行免试入学;严格执行省规定的中小学生作息制度，保证学生睡眠时间;严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业。不分重点班、快慢班和特长班;不随意增减课程、课时;不以任何形式，利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。、

学校安全管理规范。校内安全管理制度健全，有突发公共安全事件应急预案。定期开展师生生命教育、安全教育和安全突发事故应急演练;定期开展校舍(包括设施设备等)、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。

二、存在问题

1、学校整体规划和布局比较合理，但在校园(校园仍土院)硬化和室内(室内破损严重)美化等仍存在较大差距，属于基础建设问题亟待解决.

2、小学按国家标准普通教室还不够用，多功能教室、科技活动室、体育活动室(馆)有待建设。

3、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心理健康教育教师缺少。

三、今后工作思路或改进措施

1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。

2、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

3、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定良好基础。

城郊乡果园小学

2016年秋

城郊乡果园小学迎县督导评估基本情况汇报材料

2016年秋

第二篇：果园小学认真落实

果园小学“门前三包”工作制度

为落实县政府“门前三包”工作要求，城郊乡果园小学安排部署，结合学校教育工作的实际制定了《城郊乡果园小学“门前三包”及环境整治实施方案》，重点围绕“包卫生、包绿化、包秩序”三包内容，积极推行“门前三包”工作。

一是成立了卫生城市创建领导小组，以校长为总负责，以分管领导具体抓，将卫生工作逐块分解，落实到相应班级、个人，明确了责任分工。

二是向全校师生发出倡议，利用国旗下讲话时间向全体教师、学生宣读三包内容的有关要求，进一步宣传三包工作的现实意义、社会意义，强调争做文明教师、环保小标兵。

三是开展主题班队会、强化德育认识，在班主任的引导下，对学生加强文明礼仪、卫生规范教育，让学生自己说身边的榜样，批驳一些不文明的行为，树立良好养成习惯。

四是大力开展环境卫生整治工作，组织广大教职工和学生，对校园区及学校门前进行集中清扫，确保校园内、外干净整洁，无垃圾死角，力争使校园及周边环境有大的改观。

五是抓好校园安全和维护稳定工作。学校自筹资金6000余元，对校园原大门、楼道监控设备进行升级，楼梯、走廊6个监控探头，对学生安全、校园安全扩大了安全监控范围，确保教育教学秩序稳定。

六是召开铺面“门前三包”落实会议，宣读了《致果园学校周边居民一封信》，讲解了如何开展此项工作提出具体要求，使大家统一了思想，提高了认识。并将与他们签订门前三包责任书，希望相互配合，完成此项工作。

下一步，城郊乡果园小学将在此基础上，继续加大宣传力度，加强督查监管，督促责任人、班主任、学生严格落实“门前三包”及环境整治相关规定，长效管理，为学校营造一个良好的环境。

城郊乡果园小学 2018年5月23日