第一篇：歌词在一起飞翔什么歌
永远在一起歌词
跳动在我的梦里 穿过苍茫的大地 感觉那是你的呼吸 你是我另一个自己 爱已种在了心底 不用迷失和叹息 因为我和你在一起 永远永远在一起 你听我们心跳的声音 那是爱永恒的旋律 因为我和你同呼吸 绽放生命的美丽 听我们心跳的声音 那是爱永恒的旋律 因为我和你在一起 永远永远在一起 爱已种在了心底 不用迷失和叹息 因为我和你在一起 永远永远在一起 你听我们心跳的声音 那是爱永恒的旋律 因为我和你同呼吸 绽放生命的美丽 你听我们心跳的声音 那是爱永恒的旋律 因为我和你在一起 永远永远在一起
因为我和你在一起 永远永远在一起
第二篇：和梦想一起飞翔
315332浙江省慈溪市附海中学孙福来
有人说，教师的幸福就是创造学生的梦想。只有拥有梦想，才能享受成功的幸福。 有一个熟悉的故事：三个工人在建筑工地砌砖头。有人问，你们在做什么?三人的回答各不相同，一个说“砌砖”，一个说“赚钱”，一个说“我正在建造世界上最美丽的房子”。结果，第三个工人成了举世闻名的建筑师，而前两个工人一生默默无闻。
原来梦想竟能如此美丽!
有这样一个事例：一位美国教师让学生写出自己的愿望或梦想，然后帮助学生实现梦想，对学生影响很大。然而，很多年过去了，还有几位学生的梦想未能实现，那位老师一直牵肠挂肚，放心不下。在学生毕业三十多年后，他终于帮助那几位学生实现了梦想：去非洲、澳洲等地探险旅游。这让我产生了很多联想。
是啊，人生不能没有梦想。正是因为有了梦想，工人才有可能成为建筑师，农民才有可能成为科学家，士兵才有可能成为元帅，丑小鸭才有可能成为白天鹅，艺人才有可能成为艺术家。正是因为有了梦想，世界上才有了美丽的房子、便捷的车子、高产的种子、经典的战例、动人的转变、感人的艺术。学生的成长与发展同样是需要梦想的，而正确的教育与引导正是孩子梦想最好的催化剂。那位老师的梦想就是帮助学生实现他们的梦想。其实，梦想也好，幻想也好，理想也罢，无非是寄托了人生对未来的一种美好的期望罢了。人正是有了这种期望才觉得有意义。没有梦想就没有思想。只要不是闭眼瞎想、胡思乱想、痴心妄想就行。人最怕的是什么想法都没有。现在，一些时髦青年理想观念的缺失，不能不令育人者担忧。然而，作为育人者，你理想的栖息地又在何处呢?工作的紧张、精神的压力、生活的烦恼，除了这些，你还有自己的梦想吗?没什么别没有梦，有梦就有希望，有梦就有向往，有梦就有方向。
教育者应该有自己的梦想。教育唯一的工作与全部的工作都可以总结在道德之中，这是班主任的首要任务。教育的核心是育人，育人以道德。育人者怎能没有自己的理想呢?《当代教育科学》上有人撰文《中国教育缺什么》，该文指出“中国教育缺理想”。“一个没有理想的人，是不可能走得很远的。”“一个没有理想的教育，更加不可能走得很远。教育这个职业，在本质上就是一个理想的事业。一个没有理想的教师，是把教师作为一个职业;一个有理想的教师，他会把教师作为一个事业。”教育不同于农民种地，今年灾害严重，颗粒无收;明年可能风调雨顺，五谷满囤。教育也不同于工业生产，工业次品可以降价处理，废品可以回收再用。而教育不行，一旦出现次品或废品，轻则毁掉一个家庭近百年的梦想，重则影响民族的素质、社会的进步。也许工作中有烦恼、困惑和忧伤，但是重任在肩、义无返顾，不要在物质中迷失方向，不要在精神上徘徊畅想，唯一能使自己快乐起来的是追求心中的梦想。因为梦想是工作创新的起跑线，是人生旅途的方向盘，是心灵诗意的栖息地。我想拥有了理想的精神家园，再苦再累又有何妨?我相信：山的那边是海洋，是用信念凝成的海，是一个全新的世界，是一个艳阳天。
让每个学生都有自己的梦想。据有关调查显示，现在有相当一部分学生缺乏理想观念，物欲横流的现实社会和诱惑众多的网络世界影响了很多学生。南京一小学五年级学生发出了“做人不如做动物，做动物不如去死”的灰暗信息。多梦的季节失去了梦想，令人叹息。去年，有个女学生问我：“人活着有什么意义?”我当时感到很惊奇，为回答这个问题，确实费了一番口舌。也许这个问题太大了，但是现在想来，只要轻轻地问一声：“你的梦想是什么?请和梦想一起飞翔吧。”“心若在，梦就在。”青春期的学子怎么能没有梦想呢?青春的舞蹈就是宣告：停滞的青春是死水，我们不要;单调的青春是萎靡，我们不要;偏激的青春是敌人，我们不要;无梦的青春是堕落，我们不要。拥有快乐、梦想和善良，是成长和成功的基础。成长的道路上怎能没有美好的梦想做伴?生命的花期里怎能没有美丽的梦想点缀?人生的征途上怎能没有美好的梦想领航?作为育人者，可以利用合适的时机，通过日记、作
文、调查、谈话等形式了解学生的理想或梦想，让学生填写成长记录卡，鼓励学生树立远大的理想，理解生命的意义、人生的价值。既要有远期的理想目标，又要有近期的计划目标，然后督促学生为实现自己的理想而努力奋斗。关于人生的内涵，美国的教科书上表述为：“人生就是为了梦想和兴趣而展开的表演。”现代教育理念认为，应该以学生发展为本，让学生学会生存、学会生活、珍惜生命、享受生命，因此，我们要从学生的发展出发，要尊重学生的梦想，让学生在美好的梦想中长大、生活。
没有梦想的人生是灰色的，没有梦想的教育是黑色的，没有梦想的教师是可怜的。 无翅能飞，因为有梦想做陪。春去春回，梦想不改;花谢花开，梦想还在。凋谢的花朵不会重开，孩子的教育不能重来。就让我们做一根根芦苇吧，在思想的湖畔迎风而立，并吟唱着梦想的歌谣，让每个学生都有自己的梦想，让学生伴随着梦想成长，让我们和梦想一起飞翔!“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔。”
第三篇：我要的飞翔 歌词
我要的飞翔 歌手：许飞
天气冷暖不确定 每个人躲在人海里 相遇总是没道理 弄错后轻轻说对不起
没关系不论失去了什么 都没痕迹
每一次让泪水流回心里 去灌溉梦想开出奇迹
我要的坚强不是谁的肩膀 怀抱是个不能停留的地方 这世界多拥挤就有多匆忙
用所有的寂寞时光给自己鼓掌
我要的飞翔不是借双翅膀 自由是个不能代替的远方 用旅途的孤单来收获成长 直到遇见了你一起分享
没关系不论失去了什么 都没痕迹
每一次让泪水流回心里 去灌溉梦想开出奇迹
我要的坚强不是谁的肩膀 怀抱是个不能停留的地方 这世界多拥挤就有多匆忙 用所有的寂寞时光给自己鼓掌
我要的飞翔不是借双翅膀 自由是个不能代替的远方 用旅途的孤单来收获成长 直到遇见了你一起分享
我要的飞翔不是借双翅膀 自由是个不能代替的远方 用旅途的孤单来收获成长 直到遇见了你一起分享
第四篇：让青春与梦想一起飞翔
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!
青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。
青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。
. 因为我们有梦想，所以青春的笑脸是甜美的，洋溢着热情奔放的神韵，辐射着憧憬未来的喜悦;因为我们有梦想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有梦想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，这里既有乘风破浪的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托;因为我们有梦想，所以青春的脚步是矫健的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面向未来，努力跋涉，奋力
开拓。
“绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”音乐很快就结束了，最后一句歌词还在我耳边回荡。用无限的笑容来面对现实，青春梦想的实现就会离我们很近，青春梦想是属于你和我的，也是属于大家的。
同学们，作为新时代的大学生，我们风华正茂，有着斗厚的知识与学识。雷锋曾说：“青春啊，永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”把握青春，才能成就梦想。
让我们打开美好的心灵，让理想在世界飞翔，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的梵唱!
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论现实在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!只要我们的青春还在，就能实现我们的梦想。
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，只要青春还在，只要梦想还在，再多的苦难，有心顶着;再多的麻烦，有梦撑着，再多的无奈，有青春挎着，再多的眼泪，也会有前辈们擦。我们怕什么，我们有青春呢，可以对着山河喊：“梦想啊，我带着我如火的青春来找你了，我年轻，我不怕!”。
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!
第五篇：放飞梦想,一起飞翔（范文模版）
放飞梦想，一起飞翔
童桃元村主任助理 高文圆
各位领导、远道而来的朋友们：大家上午好!很高兴在这里能和中国100青年英才进行交流。我叫高文圆，2011届大学生村官，现任叶集试验区三元乡童桃园村主任助理。
我从农村而来，在成为一名村官之前，我曾像大多数年轻人一样无数次幻想着大城市的生活，也曾自信满满的规划着自己职业生涯，计划着多少年之内买房买车，对于城市的压力有着想挑战、敢挑战的自信。但最终我还是留在了农村，成功验证了那句话：哪里来的，回哪里去! 既然我是一名大学生村官，在这里，很有必要向中国100青年朋友们简单介绍一下基层四项目之一的大学生村官政策。大学生村官是指到农村(含社区)担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。工作多为社区(村)事务。2008年3月，中央组织部会同多部门部署选聘高校毕业生到农村任职工作，大学生“村官”工作进入一个全面的发展时期。 2010年4月295年内选聘10万大学生村官增长为选聘20万大学生村官。
对于村官，很多人都已不再陌生，但却未必能正确认识村官。有人认为村官是公务员的跳板，盲目自大;有人认为村官是为找不到工作的大学生“量身定做”的，妄自菲薄。其实村官是一份职业，更是一 1
份事业。它的工作地点是农村，它的工作对象是农民，面对基层纷繁复杂的工作，这是挑战，也是锻炼，更是人生价值的体现。不是每个人都有勇气来到最艰苦的农村，也不是每个人都有机会来历练、来奉献。
既然选择了，就有理由坚持，我无条件接受基层生活并尝试热爱它。就这样，我无数次幻想着该怎样去适应农村的乏味生活，怎样去当好村官，三年之后又该到哪里。或许是对未来的期待，亦或是对不可知事物的好奇心，脑海里总是设想着种种生活的剪影。前途、命运、抱负、希望时刻徘徊于心，我期待着未来的日子将朝着希望的方向去发展。村官之路，开始了我人生的新起点。
刚来到这里，由于人生地不熟，没有了学校里同学的欢声笑语，我一个人也不免出现了诸多问题，年龄不大，阅历太浅，心态不稳定，经验不足，工作不好开展，重重困难摆在面前，这时我选择面对，选择坚持。有问题，让人很着急，但我相信时间总能解决一切，凡是能够通过努力化解的问题都不是问题。慢慢的我想清楚了，干一行就要爱一行。对自己的工作不能有任何心理包袱，思想摆不正永远做不出成绩。因此我也在一开始就决定稳住心态，尽量不去胡思乱想。渐渐的我做到了，而且到现在我对我的生活方式、工作条件、领导同事等都非常的满意。尤其是区组织部对我们的关心给了我们莫大的鼓舞，每季度都会召开思想交流，经常外出学习，组织召开大学生村官学习例会，要求我们每天写工作日志、每月小结、季度汇报、总结与调研，带领村官外出考察，参加书记主任培训会，三级干部会议等等。
2这些细节都说明组织上对我们年轻人很重视很关心，这也让我们看到了光明与希望。对于经验不足，我只能一步步前进，虚心求教，慢慢了解，逐步接触，经常操练，最终掌握，努力把学校里学到的东西派上用场。
基层无小事，用心做，学问很多。就拿村级宣传栏和先锋网页来说，一个“好村官”会主动找不同层级的人沟通，了解大家的需求，“村民想看些什么内容，村干部想展示哪些内容，乡镇领导又想知道些什么，懂不懂得把网络信息与促进新农村建设工作结合起来。” 这里处处是学问。为此，在村里，我努力做好“六大员”：政策宣传员、工作参谋员、农家书屋远程教育管理员、值班接待员、文书办公员、网页维护员。我的任务就是要把本职工作做到极致。
基层工作虽苦，我们苦中作乐，这是我们难得的锻炼机会。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”就是我们自我激励的座右铭。我们年轻，我们有活力，我们微笑着面对困难。对于基层工作，我想说的有太多太多，如果非要用一句话概括，我想说的是：我们年轻人，要做到不比现在只比未来!我们都非常关心自己的未来出路，对于现在不能斤斤计较，而要踏踏实实的抓住机会去历练自己，从而为自己赢得未来。三年的时间，在人生的长河中不算长，但对于如黄金般珍贵的青春来说并不短，尤其是刚毕业的这几年可能决定着我们与别人一生的差距。所以，三年村官生活，绝对经不起浪费。“凡事预则立，不预则废”，我们为自己科学的规划工作，制定目标，不找借口，坚持 3
实施，努力做到今日事今日毕，让每一天都充实而快乐，让每一项工作任务都成为通向成功的阶梯，这样我们的工作有了干劲，有了期待，过程中得到了实实在在的收获。
成功始于心动，成于行动。中国100青年朋友们，感谢你们的到来，你们都带有信念，拥有追求，看到你们，我仿佛看到了朝气蓬勃的自己。我们都有共同的优势，我们年轻，头脑好使，学习能力较强;我们有激情，干事情有热情，有精力;我们都上进，很执着，不达目的死不休;我们有时间，有足够的时间去实现自己的理想。
《钢铁是怎样炼成的》一书中有这样一句话：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃烧起来。”对，我们都渴望燃烧起来，我们也绝不会腐朽。就让我们穿起别人的鞋，走起自己的路，让别人追去吧!
最后，希望这次叶集之行让你们不虚此行，真正淘到自己该要的东西。相信，你们都是为胜利而来!
谢谢大家!