大学生成长经历班长

2022-08-27

第一篇:大学生成长经历班长

大学生村官成长经历

工作心得

转眼间,我离开校园走上大学生村官的岗位已经一年了。回顾这段时间的工作经历,感受颇深,既有对工作经验的收获,也看到了自身存在的许多问题和不足。在农村最基层经受锻炼,通过了解和配合村支部、村委会的工作,可以帮助自己奠定良好的思想工作基础,积累宝贵的精神财富,让我在实践中领悟到“为人民服务”的真谛,体现自我价值,这对我今后的成长和发展,都具有深远的影响。

这一年多来,我力所能及地参与了村上的很多工作,也接触了很多的人与事。从刚开始的帮助镇里、村里整理资料,到后来配合村里兴东水厂建设工作等等,作为一名大学生村官,作为村委班子的一员,我既感受到了肩上的重担和老百姓对我们村干部的期待,又体会到了农村工作的快乐和成就感。

对农村情况的不熟悉、社会经验的不丰富等是我要面对的加强学习是很有必要的不可避免的一系列问题,多看多学更就是我最重要的方法。在工作中,一是向领导、村委干部学习,学习他们分析问题、解决问题的方法,不断提高自己的工作能力。二是要加强理论学习,并结合实践提高自己。首先从了解农村政策开始,通过协助村干部工作,我晓得了收上缴,计划生育,新农保等一系列农村政策。这些政策的学习对开展农村工作大有裨益。

通过一年的村官工作,我把自己的一些心得记录下来,与大家分享,共同进步。一是努力做好本职工作,积极协助村干部完成各项工作,完成各种文件资料的整理、上报等工作,负责好日常文件的发放、分类汇总、档案管理,认真做好各项会议记录,做到有据可依。积极落实镇党委政府安排的各项工作,比如农村医保,计划生育,良种补贴等等。按时管理村务公开栏,搜集信息,向村民宣传惠农政策、养殖防疫、农机服务和计划生育等知识。我两次在村中党员、群众代表大会上播放关于科学发展观内容的《科学发展在水乡-合陈篇》、《科学发展观含义》等宣传教育片。并更新了村务公开栏,张贴了粮种补贴,预防H1N1,农村

1医保等内容。我在村干部帮助下,整修村部,建立了省农家书屋示范点,记录、

整理了近2000本图书,现已正常开放。

二是积极参与到村里具体工作中去,一个是协助各个自然村的村干部上门收

缴水费,耐心做宣传工作,在收水费的过程中,我发现了农村工作的复杂性和艰

苦性,工作不是一两遍可以做下来的,必须多跑多说,还得有技巧。二是配合党

委政府建设塔子河工业园区工作,我们村是镇工业园区所在地,要确保乡镇企业

的顺利入户,所以有大量的征地工作要做,在征地过程中,我也学到了不少知识,

一个就是先从好说话的百姓入手,在宣传的过程中,必须要反复强调是国家征地,

大家都得征,制造一种氛围,工作相对就容易些,对于极个别的靠田过活的百姓,

还得通过调田的手段来解决。三是解决群众需求,化解群众矛盾。在新农保缴纳

过程中,我几次帮群众代缴,辛苦是不辛苦,但毕竟是8000多块钱那,心中非常

感谢群众的信任。在化解村里矛盾时,要有耐心,要用行动来说话。记得是清明

时,有个村民要盛黄豆,把桂山烈士墓旁的一颗树拔了扔河里了,当时有烈士墓

的后人看见了,到村部向我反映,要那个村民道歉再把松树栽上,我一看,让他

重栽面子肯定拉不下来,拉倒吧,我自己借个铁锨种上了,然后到那人家里做了

思想工作,后来就没事了。化解矛盾,最好能身体力行,不要光嘴上说说,多做

事,老百姓都看在眼里的。

三是大胆创业、引领百姓致富,我刚来村里时,就想为村里百姓致富想些点

子。一开始,是和新万村陈支书招商引资,与浙江老板联系投资规模种值杭白菊,

可是在水稻补贴上出现分歧,老板和百姓都不愿让步,最后就没谈成。然后我把

目光放在村里现有的养殖蛋鸭的项目上,通过走访,还写了调查报告给镇村领导

审阅,问题主要有两个,一个是投资大难以推广,一个鸭棚投资至少要十几万,

二是鸭粪有污染,不是长久发展之计。后来我在和凌葛村的百姓聊天时,他们说

到,搞创业要自己先弄,赚到钱,有技术了,老百姓才会跟着弄。后来我反复考

虑,要创业致富百姓,必须从农业入手,而农业就是养殖和种植两大类,我们镇

村在提水养殖上已成规模,但赚钱的都是些蟹老板,普通百姓得不到好处,所以

我想要从种植这块入手,找风险小,投资少,有一定利润的项目才可以大面积推

广。在合陈镇农业培训班上,我找到了临城草莓创始人陆秀庭,与他合作引进大

棚草莓种植项目,草莓具有周期短,采栽期长,技术比较成熟,利润相对可观的

优势,但也存在销售难的风险。不过我有信心把它搞好,原因有三,一是有乡镇

领导和村委会干部的大力支持,二是大棚种植是农民增收的根本途径,是可持续

发展的项目。三是我亲自下田种,出去学技术。

通过一年的村官生活,我也发现了一些自己的不足,比如政治理论水平欠缺,

领导安排写一些关于农村的工作情况汇报等材料,总感觉自己的理论水平不够。

社会历练也不足,做事情思考不够周全。以后还要加强对自己各个方面的锻炼,

虚心向身边的领导和同事学习,提高农村工作的实际本领,努力为群众多办事、

办实事,为新农村建设做出自己应有的贡献。

兴化市合陈镇桂山村

易成宝

2010.08.20

第二篇:我的大学成长经历

《我的大学成长经历》工艺美术学院06装潢 臧旭日 20063040023

悠悠哉,时间悄逝,恍恍惚,可堪回首。

到开封,入大学,我是带着憧憬与希望来的。三年的计划,早在还未来的时候,心中便有了定数。于是剩下的仅是单纯的执行。我的原则只有一个,便是看书。现在想来,自认为确是勤勤恳恳的看了许多的书,杂七杂八的,满满的几大箱子。至于其他的事,倒是并不太放在心上的-愿因很简单,那就是大学的时间对于我来说却是不多。

每个人都有自己的梦想,走到这里我实现了一半,来之前,充满希望,走之后,不会埋怨。一步步人生迈进,我可以拍拍胸脯对自己说:我没有偷懒,我抑制住自己惰性,一步一步,虽然步小步慢,却步步向前。学习或许有很多种含义,不过最普通的理论知识,我可以自豪的说,三年来,看过的书本堆成小山。来之前的目的很明确,所以看书看各种书我孜孜不倦,没有别人的聪慧天资,但我知道,笨鸟需多飞,龟兔比赛跑。算不得通古博今,却自是在大学里琴棋书画样样沾了下手,音乐欣赏课上的对中外音乐的速成了解,使我不由的感到受益多多。围棋课上的基础讲解,也引着我同文雅握了回手,专业课的提高不单是技巧训练的结果,理论上的补充更是强有力的支撑,飞跃的根本不是量的改变,它的关键是在质变上。

祖国是我们不断学习的动力,四个现代化的实现,需要每个人具备一定的知识去共同奋斗。而现在,学习正是我们在学校中的唯一目标。祖国要富强,我们是力量,是未来祖国振兴的中坚力量,也正是这种使命召唤,让我定下心来奋发图强。

为了再次提高自己,三年来参加自考从不间断,现而今,仅有几门便可通过,也算的上学有小成,内心充实,并未把大把的光阴虚度,这足以让自己安慰心灵。

另外每天坚持练字,毛笔字,钢笔字,粉笔字。每天的Einglsh,Einglsh new,Einglsh TV,Einglsh lesson.当然也适当的娱乐一下,玩游戏僵尸On Line,看视频“火星”、“山寨”,哈哈一笑,再赠送两句骂言,无所用处,愤愤然做一愤青状,忧国忧民说不上,但起码做到了解社会,读读新闻,看看报。

在这里认识了三十多个小弟小妹,个个聪明伶俐,人人个性鲜明。相处还算融洽,可不是,世上朋友情真切,除了战友是同学。

二十一世纪最缺的是人才,而人才最缺的是创新的思维。做人难,做人才更难,做一个有思想,有道德,又懂得创新的二十一世纪人才难上加难。创新是种精神,创新是种思维,创新是一种能力,创新是一种习惯。创新在工作生活中自然而然的运用,它的价值无限。创新不单单是走新路,老路也一样能走出新意,老树也一样可以张新芽,发新枝,开新花。创新也不是仅在口头上说说就完了的口号,在实际中刻意培养自己创新的习惯,才是一个人素质全面发展的有力手段。有句话说的好没有做不到,只有想不到,这也是对创新的一种极好的诠释。与众不同是广告行业的命根,标新立异的视角往往会引起关注,效果自然不错。当然创新也不是一味的哗众取宠,炒作并非都不好,轰动并非都坏,但把握正确的人生观、世界观导向却是每一个广告媒体的责任,失去了对社会责任的承担的行为,是我极力反对与反感的行为,理应受到社会的谴责与法律的制裁。

人生的一个小转折,在这里,即将做一个漂亮的完结。晃一晃,三载春秋,算不上学有小成,充其量只是恶补了一些作为一个普通的人谋生存所需要的基础知识罢了。奢侈地花着大把的票子,名正言顺的买下了人生中的一小块时间用于自我支配,自主提高,这代价便是前后用了我三年时光。而在大学之前的日子,生命在恍恍惚惚中徒然蚀耗,失望累积到了质变的程度,结果便是悄无声息的绝望。而现在,新的希望冉冉升起,眼前似乎透进一点点光的亮。虽然仍旧看不清雾蒙蒙的前方,但那似乎看起来并不像先前那般重要了。人到了现在的年纪,猛然间意识到,自己竟学会了面对失望。

回想刚刚踏上这异域他乡时,瞬间涌动的澎湃心潮。破旧的老屋,灰矮的城墙,使自己误以为倒退了三十年的荏苒时光。眼瞅着这一番乡土景象,心里多少有点凄怆的味道。只是因为这片陌生的土地,在地图上标注着古老的城墙,自己便坚定地一脚踏入,满怀希望。

于是,希望指引着我在知识的海洋里游弋,在理论的殿堂里倾听,在实际的工作中实践。在不算太长的实习期间,其实学习从未中断过,只不过不是书本上的生搬硬套,而是学着如何灵活地去应用,去探索,去创新。高山流水毕竟曲高和寡,市场经济的浪潮下,需要什么样的人才,市场经济的浪头下,怎样才能成功?不要做滥竽充数的南郭先生,也不学迂里迂腐的东郭先生,不是畏首畏尾的三藏,只会溜须拍马的八戒也不行,可以没有大圣的神通,但得有沙僧的吃苦耐劳,少不了哪吒的风风火火,更得有白龙马的忠心耿耿,言而无信不能为立,年少轻狂危机重重。工作是具体而又琐碎的,繁杂繁复。没有经验可以借鉴,就摸着石头过河,走一步算一步。 没有宏伟的计划,也不用去描绘美好的蓝图,一点一滴的积攒才会从量的积累到质的飞跃。

遥想当年军训中还算整齐的队伍中有我一腿,第一年圣诞之夜《流浪兄弟》开头1分半过场我是主谋,刚买了相机时对班里活动的疯狂记录,书法选修课上凭一手老颜体而一枝独秀。

俱往矣,俱往矣,往事只堪回回首,光阴似水不可留,而今别期已将至,无愧我心坦然走。

第三篇:我的大学成长经历

时光飞逝,转眼间三年过完了,我的大学生活也已经结束了,这一切过的太快太快了,大学的美好生活是我们入校前期望依旧的,而体验过了才真正发觉大学的时光过于美好,使人忘记了时间的流失,岁月是无情的,眨眼间已经过了两年也长了两岁。回首一下这两年的点点滴滴真的有太多的酸甜苦辣使人难以忘怀的,值得回味无穷的啊! 大一还没有进入大学的日子里,我报的是希望与绝望。高考的落榜使我两个月都无法高兴起来。两个月的泪水,两个月的放弃,两个月的调整,才使我从内心深处接受了我现在的母校开封大学。我做好了进入大学的所有准备,我伤透的内心再次坚强起来面对现实,努力奋斗属于自己的肥沃土地。

2013年9月的一天,我带着心里带着沉重的心情带着一丝丝的希望来到了开封大学。下车的时候泪水已经在眼中打眶,抬头的时候简直不可相信,映入眼帘的竟然是开封大学,它太美丽了,红白色的综合楼,放射状的喷泉,充满别样风格的小湖,小桥,花架,很浪漫,很美丽,当时也没有想到自己在那一瞬间笑的是那么的灿烂,从内心深处感到高兴,此刻的高兴与笑容,已经两三个月没有出现了,此刻才发觉笑是多么的新鲜与美好。开封大学的学生很好对我的接待简直就像是雪中送炭,在我的记忆力将永久不会忘怀。开封大学学生会及所有院系的学生干部都是那么热情大方。进校所感受的一切是我对学生会有所喜爱,他给人以帮助,热情。

报到结束后就被安排到自己所在的宿舍了,记得刚开始晚上还时不时的有学长们去慰问新生,刚来到住的习惯不?有什么困难说出来帮我们解决,当时就感觉到特别热心。在军训期间,积极刻苦训练,和队友有好相处,在军训中一直担任班长,到军训快结果的时候,又被选为当全校标兵。到后来又被评为“军训优秀标兵”荣誉称号,军训结束又担任班级班长,那是我第一次踏上学生干部工作舞台。

在这方面我没有辉煌的过去,入大学之前,我没有担任过任何学生干部职务,完全没有学生干部工作经验,我也没有优秀的入学成绩,在众多的新生中,我是那么的普通、平凡,没有任何亮点。但凭着自己的一腔热血,只要愿意付出,我相信我可以做好,我坚信付出总有回报。我本着一颗为同学服务的热心,审时度势,我开始迈出自己人生二十年以来最重要的一步。所以我一直严格要求自己,服从学校的工作安排,配合领导和班主任做好校、院的各项工作。并第一时间把各项工作落实到每个同学,认真负责做好每一件事。让各项工作在效率和质量都非常好。在平时生活中做到诚恳待人和同学友好相处,主动帮助他人。

经过一年的努力终于得到了回报,我们院这一届10个班有5个要被评选优秀为班级的。我们班也不辱使命的得了一个,这也是少不了我们班委的共同努力的。

二年总结

"人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下, 倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话,我只是再次借鉴一下。这段话也很好很鲜明的说出了一个 人的人生,应该是充满荆棘的,该经历的,不管到什么时候,都得经历一下。

有人说:大学一年级往往"不知道自己不知道",大学二年级就进了一步"知道自己不知道",大学三年级时"不知道自己知道",大学四年级"知道自己知道"。

对于这个,我不知道自己到底明不明白,可能摸到了一点边缘,也可能还在它的外围徘徊。

我上的是两制的专科,我总和老师同学开玩笑说,我上大学的时间只有两年,对于本科生来说,刚好比他们少上了两年,而我的一学期刚好是他们的一年。所以我要努力的过好我的大学生活。到现在看来我上了一个两年的大学还是比较明知的选择。

第一学期的“不知道自己不知道”对于我来说是真的,大一一学期年都是茫茫然渡过来的,没有方向,像大多数新生一样。一年下来,我自认为自己做得对的事情有这么几 件:一是高中早睡早起的精神没丢,二是学会了逛图书馆,三是学会了走出校园,四是结交了许多新的朋友。而做得不好的也有几方面:一是学习目标没有了,二是学习 散漫了。

第二学期的“知道自己不知道”也是非常明显的,到了第二学期,很多人都会觉得自己什么都不知道,好像大一第一学期什么都没学到。对于我,真真正正的被这句话给点中了, 第一学期迷茫了很久。对于学习,真真实实的知道了自己 专业知识上的不足,也为此忧心了一学期年。遗憾的是知道了自己不知道,却又没有好好学习。

第三学期的“不知道自己知道”,这个我不清楚,或许是自己真的还是什么都不知道,或许是真的自己知道了一些东西而我又不知道自己知道。对于前者,我想我应该算 是一个失败的大学生了,大学过了两年却什么都没学到,那就真的很失败了。如果是后者,我应该觉得庆幸、高兴,至少自己学到了一些,只是自己不知道而已,而 这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。第三学期,应该要学好的专业知识我却没有学好,剩下的几个月 里,我的选择就是好好学好专业知识,狠狠补一下,将来找工作还是很有重要性的,既然决定选择这个专业就要把它好好学好。这一学期,我明确了大学的目标,这是最 值得我庆幸的,而另一方面,我却浪费了一学期的时间,没有学好专业知识,以至于我现在非常的迷茫非常的担忧。但总的而言,我觉得这一学期没白过。

时光飞逝,转眼间两年大学生活已接近尾声,这两年的时间里,在每个人的生活中、成长中肯定发生过一些事情,但他们却各不相同。回望这两年在大学生活渡过的点点滴滴,心中溢满酸甜苦辣,喜怒哀乐,无论是在生活上还是在学习上都得到了极大的提高,大学让我成长,让我成熟!看着外面清风飘絮,生机盎然,让我想到了初到大学时的兴奋与感动,那一纸大学录取通知书解救了我们漫长的黑色七月,带着对未来的憧憬蹋进了梦寐以求的大学,而如今已成为记忆深处的沉淀,此时得到的是一份责任和勇创美好明天的信心。

大学之初,太多的无奈,太多的迷茫,纠结在我的心头。陌生的草木,陌生的声音,徘徊在我的身边。我迷失了方向,也丢失了最初的梦想。但这短短的两年,却是我的人生中弥足珍贵的两年。在大学里,我听取老师的谆谆教诲,与同学的和睦相处,努力学习知识文化。 迈入大学校园,面临的是一个全新的学习和生活环境。学习任务十分艰巨,既要学专业知识,也要学专业外的知识;既要学做事,也要学做人。面对生活环境的转变,学习方式和知识结构的变化,生理的逐渐成熟和心理的迷惘疑惑,目标的迷茫,理想和现实的冲

击,让很多同学都产生了困惑。大学是什么?来到大学我该做些什么?每一个青年人,从中学进入大学校园,难免产生各种困惑、迷惘和矛盾。只有在老师、同学、家人等的指点和帮助下,客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法、全面合理评价学习成果,才能让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

基本上可以说,我们的大学已经过完了,但是对于我来说,我的大学觉悟才刚刚开始,我要好好计划好剩下的时间,所以在我这刚要毕业的半年里我选择了在郑州培训一下我的专业知道,只希望自己的心不再散漫,能够走出去的时候大大方方的说自己是软件学院的人。

俗话说,机会是给有准备的人把握的。我没有早的觉悟,没有早的准备,只能现在挤压时间,一分钟当一个钟头用。

在以后的日子里,我要坚持到底,选定一个方向一条路走下去,不管迎接我的是什么,我都要把它打倒,坚定不移的信心,坚持不懈的努力,坚持不懈,向着目标前进。

第四篇:成长的经历

乌拉特前旗第二中学 九年级(3)班王荣

透过初升的阳光,一个高大帅气的身影渐渐映入眼帘,满心欢喜的我呆呆的在那里傻笑了好久,感觉心里似乎关进了蜂蜜似的,但是一种羞涩的感觉像海水来潮一般忽涌心头,滚烫的脸颊砰砰的心跳,眼神的迷离,神情的高涨,笨拙的动作,吞吐的话语……难道是初恋的感觉吗?

怅闷很久一个人便到小树林里去放松,清新的空气伴着淡淡的泥土气息,让我顿时神清气爽,初春的树叶真绿呀,真可爱哦!他好像是一个乳臭未干的小孩子似的,那么清纯柔嫩!试想着树根妈妈努力的吸吮大地母亲甘甜的乳汁,在初春吐出一片叶子,再到夏天伸出苍翠的绿叶,再到秋天奉献出果实,他经历着从幼稚到成熟的成长变化,走着走着,一阵清风拂来,一片翠绿柔嫩的树叶从空中盘旋而下,一种怜惜之情刹那间涌上心头,人也何尝不是这样,初春的叶子好比我们现在正处于的青春期,还未等到成熟便早早的凋零,实属让人顿生怜惜之情,我小心翼翼的抬起叶子,摸了摸毛茸茸的,好柔嫩哦!我恍然大悟,我明白了,刚才怅闷的心情一下子被我抛到了九霄云外,我感觉自己就像辽阔草原脱缰的马,无拘无束,心无杂念,悠然自得的狂奔着……此时真的好清爽哦!

心情平静了许多,就让那朦朦胧胧的感觉随风抹去,把自己的情感全部封锁在粉红的记忆里,把这种朦胧的感觉化作一种力量,一种对学习的努力!对感情的定力!

成长告诉我时间绿了芭蕉红了樱桃,沧海桑田中,人们更能体会到珍惜有限的时间不要浪费在无结果的感情上,人生有几How many?不要再犹豫,趁叶子未凋零花朵未开放,赶快从无底的情感漩涡里尽快自拔,从迷惘中走出……

经历使我成长,成长使我快乐,充实!

指导教师郭建英

第五篇:成长经历

平凡的童年

我的童年很简单,除了背着书包上学校外便是享受着儿童的无忧无虑与无知的幸福平淡。和许多人一样,我没有生活在万物俱备只欠享受的豪门望族,也没有经历家庭剧变的悲惨洗礼,也许这令我失去了锦衣玉食或者早熟刚强的机会,但也没给我带来奢华堕落及自暴自弃的由头。于是像个凡人一样健康平安地成长,在父母羽翼的呵护下走过了安宁的童年。

于是应该明白,很多时候平凡是同样幸福的,选择的道路不同那么承担起的责任必不相同而且看待幸福的角度也是人人迥然!或许平凡就注定了不会经历惊天动地的辉煌与荣耀,不会体会到天堂般的享受与地狱般的痛苦,但也正因为如此才令身边的一切都那么自然与平和,虽然平淡无奇但却那么和谐而温暖。其实许多时候人拼命追求一切的目的不过就是为了平凡的生活,只是追求的过程令他们不得不改变!

就像曾经十分流行的一句话“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!”而变成了人,那就是“有吃有喝有床睡,平凡地活着,生活着!”

辛苦的中学时代

当从小学生转职升级成了中学生后,生活就变化啦,平凡的童年不得不进化成辛勤劳作,书海奋斗的中学时代。在许多人的记忆里中学时代的确可能是十分辛苦十分枯燥的一段日子,那些岁月里两点一线(家与学校)或许是许多人最为深刻的体验。然后便是埋头苦干奋笔疾书的同学,堆积如丘的书籍,唾沫四溅的梦想交流,甚至那纯纯而青涩的轻轻爱恋和老师与我们一起坚守到深夜的坚持不懈……

于是回想起来,不知是嘴角泛起了淡淡而满足的微笑,还是心中突然感受到了轻松与失落,抑或者是突然霞飞双颊,咀嚼甜蜜。至少那段充斥着亲情、友情、师生情甚至爱情的回忆就如同镌刻在记忆石上的文字伴随着生命直至终结!也许那时为了一个单纯的大学梦想而不倦奋斗的日子现在看来失去了好多更好的东西,但估计很少会有人会后悔,因为相比失去,我们在那一条千军万马共同驰骋的战场上也确实得到了许多许多,有你并肩作战的,谈笑风生的铁哥们,有你感激尊敬,无微不至的好老师,有你无私无悔,悉心呵护的亲父母和那个若即若离,真心倾慕的他或她!

于是应该明白,什么书山题海,那又如何,还是被我们给度过了,尽管疲惫不堪,遍体鳞伤,但却无比激动与兴奋!那不眠不休的战斗虽然无比辛苦,但谁也不能否认那是一段多么飞扬洒脱,跌宕起伏,热血无疆的青春岁月!因为那段看似黑暗的日子不知有多少盏明亮的心灯指引着彼此相互扶持着走向远方,走向目标!

就像伟人说:“成功是没有捷径的!”我无耻地改了一下:“成功是有捷径的,那就是付出比别人更多的努力与汗水!”

崭新的大学生活

岁月的日历在人的不经意间便掀过了十八页,于是在这样一个年纪终于迎来了那对曾经的自己是如此神圣与向往的大学生活,成为了千万大学生中的一员!

当曾经属于中学时代的通宵鏖战以及百考不死属于了历史尘埃后,那种犹如脱笼之兽重获自然与自由的幸福感迅速让自己对周围的一切都感到新鲜与好奇,渴望挣脱出那曾经窄小的世界去重新审视自己的周围以及整个世界!而当失去了一些枷锁后,性格也会发生一些改变,那种属于青年的特有的火热、张扬、潇洒、飞扬、激情四射重新迸发出无限生机,犹如雨后春笋般迅速衍生,渴望发展成为击破苍穹的挺拔秀竹!

猛然失去舒服的短暂不自然以及离开家庭,离开熟悉的一切时的那种感伤虽然弥漫开来,但也很快被新的大学生活所掩盖,在一套全新的模式下去适应新的生活,结识新的朋友,接受新的知识,寻找新的目标,也开始走向真正需要许多自立能力的新的开始!

也许许多人体会到大学生活并没有传说中那么幸福与轻松,但为了自己的付出和未来也不得不这么做!

于是我又明白了一件事:“如果你觉得自己是在被生活强奸,那么你就努力奋斗,争取可以强奸生活!”

结语

十八年的生活不可能只经历这样三个时期,但估计大多数而言也就这三个时期的记忆是真正深刻的,生活这幕戏剧除非演到生命终止,否则还会继续,未来是怎么样的谁又能知道,不过我们却都拥有相似的前期生命,不管这时你是得意,平凡还是失意,都请找个时间慢慢回忆,而如果在这里找到自己的以坚持下去的动力!再加一句:“生命诚可贵!”活着就没什么是不可能的,这便是我那平凡的经历与不凡的感想!!!

人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

我出生在上个世纪七十年代中期,恰逢文革结束。我成长于一个干部家庭,父母均是单位上的领导干部。学龄前时期,父母由于工作原因经常出差或加班加点,根本无暇照顾孩子,只好将我送到市里一家全托幼儿园,每周只能回家同父母呆一天。或许是继承了父母的性格特点,我从小就比较开朗外向,虽然不像其他同龄人能和父母朝夕相处,但并没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力,独立性也很强。上小学之后,父母虽然工作繁忙,但从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。

刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习,那时候我最讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深的讨厌上了这门课,还为自己找了个“满意”的借口:我相信我很爱国,所以我不学英语。现在想起来真是可惜,长大了还是得学。

参加了心理健康教育学习班后才得知,青春期属于特殊时期。由于这个期间的发展是非常复杂、充满矛盾的,又称为“困难期”、“危险期”。

中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往,往往喜欢一个人却老是和她作对,喜欢她却老在别人面前说她的坏话。现在看来,这也是青春期的一个特征,出现对异性的好感和接近异性的欲望。又由于环境和舆论的限制,这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑,还要在他人面前进行掩饰。中学的生活是忙碌的,又是单纯的,在开心中我结束了我的中学生活,结束了我的单纯生活。

经历了高考这个人生重大的转折点,迈进高等学府之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,在如饥似渴的汲取丰富知识的同时,我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了成人的感觉――感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。今天的我,对周围的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀,而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。”本科毕业后,我进入了南航附属初级中学工作,生活节奏加快了很多。

参加了教育实践工作,这也使我第一次有机会接触到了心理咨询这个领域。在学校这个群体中,每个学生的个性特点千差万别,但也有着共同的群体特征,比如文化水平较高等特点。社会心理学家认为群体是表露个人才能、表现个人特征的领域,是在社会价值、观念和规范影响下促成个体社会化的领域。在一个组织中,群体是实现组织目标、完成组织任务的基本单位。对于一个教育的管理者来说,仅仅了解单个学生个体和对个体进行管理是远远不够的,还必须对处在一定群体中的人以及对群体本身进行研究,才能对群体进行有效的管理。

通过这一段时间的学习、观察、思考,不但我自己的心理健康水平得到了很大提高,同时也逐渐从心理学专业的角度出发,去重新审视周围学生和朋友心理上存在的问题。我发现其实我们每个人身上都存在着不同程度、这样或那样的心理问题,甚至还有些人由于不堪忍受心理重负过早地结束了自己的生命。这一切让我切身的感受到一个人如果不能正确面对和解决自身的心理问题,将会怎样毁坏自己的生活、消磨意志、降低自身感受生活乐趣的能力。我真心的希望每一个学生在顺利完成学业的同时,都能发自内心地感受到生活的美好,都有能力去创造自己想要的生活,都能成为一个完整意义上的人,这种希望更加坚定了我学习心理咨询知识和技能的决心。

作为一名共产党员及思想政治教育工作者,我是一名唯物主义者。我认为心理咨询的伦理要求做到对人的尊重和关怀,这恰恰符合了党中央提出的“以人为本”的执政理念。所以“以人为本”的价值观应该成为所有心理咨询工作者共同的价值观和伦理要求。“以人为本”也许是最不强调咨询技术的心理咨询,但它是最强调对人性的理解和尊重的,它相信每个人都有自我成长和自我完善的内在力量。所以我们应该坚信,不是我们为求助者解决他的问题,而是求助者本身就具有解决自己问题的潜在能力,他是在我们的帮助下,自己最终解决了自己的问题。根据这样的道理,其实心理咨询并非高深莫测,只要我们能够坚持以人为本的理念,为来访者提供一个有利于其个人成长和完善的咨询环境,相信他一定能够从痛苦中挣脱出来,解决自己问题。如此看来,与咨询理论和技能相比较,更重要的是与来访者建立良好的咨询关系,是对来访者的无条件关注,是对来访者的理解、接纳、尊重。理论和技能的学习,其目的正是为了在咨询过程中最大程度上实现以来访者为中心这一根本理念。

心理咨询既是科学,也是艺术。科学的道理是不难理解,而将咨询的技术个性化地应用于每一个求助者,则不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询,特别是要想很好地掌握心理咨询的技能,创造性地展开工作,有效地帮助求助者解决问题,没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善。特别是当我真正开始进行心理培训之后才发现,真正决定心理咨询进程的,不是理论、也不是技巧和方法,而是心理健康教师本身的人格,只有一个健康、稳定的人格,才是心理健康教师取得咨询效果的根本保证。心理咨询师人格的健康度和完整度,决定和限制着心理咨询取得疗效的程度。所以说,心理健康教师对自己的了解和分析、心理健康教师的自我成长,同样是心理咨询中最为关键的因素之一。

身为一名学校的思想政治教育工作者,我深知肩负着党和国家的殷殷期望与关怀,更感责任之重大。我的性格特质、教育背景、思维方式是我从事这项职业的优势所在。而业务水平、技能则是我尚需提高的方面,在这方面,我也期待各位老师能不吝给予我真诚的指教,使我更加胜任这项崇高的工作,学校学生心理健康教育工作的路任重道远,我将肩负起这一神圣的使命,用兢兢业业、求真务实的工作态度,为学校学生的心理健康事业保驾护航。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

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