雷建德 用心展示爱情绝唱《西厢记》,出《西厢记》十部曲是雷建德在研究创作过程中逐步形成的想法，不料想开弓没有回头箭，拿起笔就放不下来，责任感、使命感、槡梓情使他与《西厢记》结下终身不解之缘。西厢情韵润流年 精彩人生终梦圆雷建德为《西厢记》而兴奋，为《西厢记》而骄傲，为《西厢记》而痴迷，为《西厢记》而衷情，被朋友们文友们网友们送别号“雷西厢”。近40年间，他与《西厢记》的情缘既缠绵、又执著、更深沉而炽烈。在围绕《西厢记》的近日大家都对关于围绕西厢记的论文题目感到疑惑。今天小编给大家找来了《围绕西厢记的论文题目》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
围绕西厢记的论文题目 篇1：
1、高中语文群文阅读教学策略探究
2、科举视野下的元代戏曲
3、论刘世珩《暖红室汇刻传剧》的刊刻出版
4、在探究中增生传统文化资源
5、《西厢记》英译本副文本对比研究
6、相约普救寺,牵下几世情缘
7、欣赏经典剧本 创造舞台生命
8、城市文化塑造中的新闻传播
9、明清曲家的人物形象审美境界论
10、中学语文戏剧教学价值及其生成策略
11、许渊冲，岁月困不住的人生
12、中国古典文学名著译介效果调研
13、为伟大时代书写华美乐章
14、主问题——凝聚语文阅读教学精彩魅力的“抓手”
15、早期电影《盘丝洞》与其女性形象刻画
16、现代教育技术在语文课堂教学中的运用
17、“次”字的本义是歇一会儿、喘口气
18、漫话中国戏曲的古今之变
19、课内外结合，建构语文整本书阅读模式
20、刍议文学旅游附加值的资源载入及开发模式
21、汉语“月亮”与英语“moon”象征意义的对比分析
22、室雅何须大 花香不在多
23、明代戏曲艺术功用观念嬗变论析
24、创新基本课型，有效阅读“整本的书”
25、论梅党创作的梅兰芳演出剧本的探索
26、试析《西厢记》中崔莺莺形象
27、分析《西厢记》艺术形式上的创新
28、改编《西厢记》的设想与实践
29、南朝成都青羊宫窑辟雍砚等
30、从唐传奇《莺莺传》到元杂剧《西厢记》
31、２００７年高考语文创新题型荟萃与简评
32、地方戏剧越剧发展的借鉴意义
33、“第五届深圳水墨论坛”暨“传统意韵.创意文化x
34、海上丝绸之路与明清外销瓷纹饰流变
35、浅议紫砂“思源壶”的美术设计理念
36、二十一世纪以来《西厢记》研究综述
37、槃硕人《西厢定本》的价值与不足
38、窦娥·崔莺莺·杜丽娘
39、英语教学渗透中国文化的探索
40、文本细读与中国文学史教学
41、《西厢记》与《牡丹亭》爱情心理描写差异探究
42、豫西北西厢故事传播管窥
43、上海戏曲界在新中国成立后的重大贡献
44、中职语文戏剧教学路径探究
45、论作者在作品中的存在方式
46、近百年清代戏曲评点研究综述
47、对语文教学“导学法”的尝试与探索
48、原版崔莺莺，被渣男辜负的可怜人
49、清代《西厢记》理论批评述论
50、晋北耍孩儿的曲式结构探析
围绕西厢记的论文题目 篇2：
1、中学语文教材叙事作品插图及其应用价值
2、“君自西洛来,妾住在西厢”
3、赏千古妙文 品戏剧滋味
4、归隐市野的湘北桃源木雕
5、农村高中学生作文现状调查与评析
6、元杂剧中的女道姑：迷失在道庵中的爱情和肉欲
7、《西厢记》与《牡丹亭》之比较
8、谈中国戏曲的传承与发展
9、意识的藩篱 文明的宿命
10、戏曲文本资源的有效开发
11、中国和美国：文化、仪式、书写与都市空间
12、周昂《增订金批(西厢)》戏曲美学思想评析
13、中国戏曲的“意境美”
14、从西厢记看戏曲叙事艺术的演进
15、明代嘉、万曲论中的“尊元”特征小论
16、试论《水石缘》对《西厢记》的接受
17、20世纪新国画背景下的工笔人物发展
18、主体实践性阅读条件下的教师功能定位
19、如何认识《莺莺传》中的红娘形象
20、比较是提升高语阅读教学的有效途径
21、王世贞《艺苑卮言》中的曲论
22、《金瓶梅词话》与《贾云华还魂记》：“多层仿拟”的写作方式及其意义
23、国内国外圆梦西厢有寻处
24、浅论《莺莺传》和《西厢记》中崔莺莺的形象转变
25、从《春香传》看韩国古典文学的创作
26、气韵天成：中华文学艺术典籍鉴赏与解读
27、试论《元本出相北西厢记》（起凤馆刊本）版画的艺术特色
28、大学语文校本课程设计与实施实验探究
29、《长亭送别》课堂实录
30、“学习任务群”课堂教学内容的构建策略探析
31、中学生如何有效阅读经典
32、从图文书的文化史到三联书店的出版创新
33、元语篇与文学评论语篇的互动关系研究
34、永远的尹桂芳，永远的尹派艺术
35、茅威涛与越剧经典改编
36、中印文学作品中爱情解读
37、戏剧经典阅读讨论与高校古代文学改革
38、论前野直彬《中国文学史》对元杂剧的书写特征
39、袁雪芬的剧目经典化与舞台边缘化
40、国家社科基金艺术学项目成果推介 明代剧坛对元杂剧接受之研究
41、阚萱 关于土地关于家
42、《刘知远诸宫调》在日本
43、袁雪芬:若有来生,我要好好守护舞台
44、文章学视野下的明清小说评点
45、整本书阅读语境下的高中戏剧教学
46、阅读教学中的“对话”
47、21世纪初文化散文的重要收获
48、清代戏曲论争中的汤显祖
49、互文性理论在群文阅读中的应用
50、整本书阅读导读课设计三原则
围绕西厢记的论文题目 篇3：
1、论李渔戏曲理论的“结构”观
2、“5.18”国际博物馆日 线上线下活动精彩纷呈
3、充分发挥信息技术在语文教学中的作用
4、《西厢记》之闹简赏析
5、婚俗小说：话本小说中独特的婚姻题材类型
6、金圣叹与李渔“实践性”戏曲理论探微
7、内容适切：学习真正发生的前提
8、《长亭送别》课件制作综述
9、元杂剧家庭伦理剧的喜剧美学特征
10、“墙”意象的文化象征与文学表现
11、初中语文自主阅读浅析
12、晓梦尚浅不曾扣衣纽—
13、在模仿中超越：《双旗镇刀客》与美国西部片
14、普救寺：将爱情进行到底
15、说说古代戏剧中的“药方”儿
16、基于语文课堂教学的合理拓展
17、有声有影：台湾闽南语影歌中的女性形象
18、浅谈李渔之戏曲结构论
19、“礼文化”与“罪文化”的交融与碰撞
20、徐复祚《南北词广韵选》戏曲价值评议
21、戏曲元素在动画动作设计中的创作应用研究
22、破解职校学生厌学难题
23、晚明流通文化中的戏曲改本
24、《汉法大词典》：一部凝聚心血的诚意之作
25、试论《西厢记》中红娘形象的多重性
26、论《董西厢》中的英雄气
27、雷建德 用心展示爱情绝唱《西厢记》
28、BTV录制“水路·戏路大运河”文化活动 11家戏曲院团献艺京城
29、谈中国电视剧的“大团圆”结构模式
30、对《西厢记》中平民化女性形象的审视
31、关注学生·授之以法·体诉主题
32、汤显祖与莎士比亚，我们今天应该如何做比较？
33、浅论中国古代喜剧发生发展
34、原平炕围画 绚烂“炕文化”
35、《红楼梦》中林黛玉的阅读活动新论
36、许渊冲译论与翻译批评
37、康熙青花究竟好在哪儿？
38、《琵琶记》明刊本增设“文场选士”一出原因试析
39、语文教学力求“四度”
40、新课改视野下提高语文课堂实效性初探
41、《西厢记》是不是喜剧？
42、从接受美学视角谈《西厢记》的文学魅力
43、李渔“结构第一”理论的思路与内涵新探
44、人文挖掘，人文学习，人文提升
45、中学语文古诗文教学的有效方法
46、名著名篇简答题备考方略
47、京剧将旅美华人凝聚在一起
48、中国古代文学女性意识的嬗变
49、《长亭送别》教学设计及课堂实录
50、论张君秋京剧唱腔的创新