智慧校园的智慧性设计研究

2022-09-10

信息技术的快速发展极大地改变了人们的生活, 也推动了教育现代化进程。智慧校园已经成为现代教育发展的必然趋势, 校务管理作为智慧校园建设的一个重要方面, 必须要借助智慧效果智慧之利, 全面提升校务管理的智慧化水平, 从而实现传统教务向智慧校务的积极转变。

一、智慧校园的智慧设计的要素分析

智慧校园不是一个简单校园建设工作, 而是一个系统工程, 它不仅包括现实校园, 而且包括虚拟校园, 是两者有机融合的校园新模式。智慧校园的智慧设计主要包括以下几个要素:

智慧服务理念, 它需要将学校发展定位与信息化建设目标有机融合, 从而使信息化手段与管理高度融合, 要凸显以人为本的理念, 确立用户中心地位, 以给用户提供满意的体验为基本追求;智慧环境包括现实环境与虚拟环境, 是两者的有机融合, 将传统办公与移动办公有机结合, 为全校师生构建便捷的服务;智慧应用主要借助大数据优势, 搭建一体化信息服务平台, 从而提供主动的信息服务;智慧文化是指带给用户全新的信息化体验, 从而促进用户与智慧环境有效的互动, 并深化用户体验, 并且根据用户体验不断优化智慧校园智慧设计。

校务管理作为智慧校园一个有机组成部分, 需要我们根据智慧校园的智慧设计构成元素, 促进智慧服务理念、智慧环境、智慧应用与智慧文化等各个要素的有机融合, 确保校务管理系统良性循环。

二、智慧校园的智慧性设计实现路径

智慧校园的智慧设计具体来说, 主要通过以下几个基本路径得以实现。

(一) 融合人才培养方案

教务管理的一个重要目标是实现学校专业人才培养计划, 促进学校各个环节的有机协调。这就需要智慧校园教务设计要高度融合专业人才培养方案, 并使之为教务管理的基本依据, 智慧校园教务管理要有助于实现学校的办学目标, 彰显办学特色, 提升学校人才培养质量, 促进学校内涵发展, 从而建立起教务管理目标, 并依据教务管理目标, 以智慧校园信息化平台为支撑, 统筹管理各校教务。

(二) 安排教学任务

安排教学任务是教务管理的一个重要内容, 在传统模式下教学任务安排费时费力, 智慧校园下, 我们可以利用智慧校园的技术优势, 制定开课清单与课程教学任务。借助智慧校园系统, 我们可以列出各个班级开设课程, 包括必修课程与选修课程, 并计算出上课的人数, 从而减轻工作负担;教学课时的分配, 可以借助信息技术手段, 依托云平台, 便捷地制定各项任务, 包括班级安排、课程设置、师资分配与各个教室的落实等。

(三) 排课与制定课表

传统模式下, 排课与制定课表往往会出现重复现象, 需要经过多次的磨合。智慧教务将实现排课与制定课表的智慧化, 借助大数据支持, 对课程、教师、教室等进行科学的整合, 采集信息数据, 从而提供科学的数据, 再由教务处统一实施与操作;对于排课过程中的一些非常情况, 可以借助信息技术分析, 设置特殊属性, 再按照排课程序, 制定出符合特殊情况的课表。

(四) 编写授课计划

授课计划是教务部门对教师进行管理的有效方法, 智慧教务将通过软件为支持, 教师在线填写每一个学期的授课计划, 确定教学的具体内容、教学场地、学生人数等, 教务部门根据教师的授课计划, 对教师教学行为进行监督与管理, 确保教师按照教学计划实施教学行为, 确保对教师的教学进度、教学质量与教学过程实施有效的管理, 促进教务管理从粗犷模式向精致化模式转变。

(五) 落实教学常规管理

教学常规管理是落实教务管理的重要环节, 它是落实教学质量、规范教师工作的重要保障。智慧教务下, 教务部门可以根据精致化教学管理实施细则, 将教学常规要求发布到教务管理平台, 对教师备课、上课、作业、指导、评价等提出具体要求, 并要求教师及时将相关信息资源上传到平台, 以便及时进行管理, 并根据信息资源情况, 对检查情况进行反馈。

(六) 实现成绩管理与评教

成绩管理与评教是捕捉学生学习与教师教学的有效路径, 它对于学校校风、学风建设具有重要意义。在学校规模不断扩大的背景下, 智慧教务显示出自身的优势, 它借助平台优势, 实现批量输入, 并有效保证成绩信息输入的准确率, 降低工作量;评教方面, 借助信息平台, 可以通过在线评教模式, 由系统进行信息资源整合, 并进行数据信息分析, 快捷地得出结论, 而且能够有效整合多元参评主体评教资源, 从而做出科学评价, 为教师综合评价提供有力的数据支持。

三、结语

总之, 智慧教务是智慧校园建设的一个有机组成部分。教务部门要基于智慧校园带来的发展机遇, 进一步提升智慧校园智慧性教务设计水平, 全面实现教务信息化管理, 从而为学校管理与可持续发展提供有力的支持。

摘要:本文先对智慧校园的智慧性设计元素进行分析, 基于智慧服务理念、智慧环境、智慧应用与智慧文化等融合视角, 从融合人才培养方案、安排教学任务、排课与制定课表、编写授课计划、落实教学常规管理、实现成绩管理与评教等, 寻求智慧校园的智慧教务实现路径, 为学校发展提供有力支持。

关键词:智慧校园,智慧性,设计,教务

参考文献

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