第一篇：信访工作个人事迹
金库管理人员个人事迹:个人工作事迹
平凡的岗位不平凡的青春“青春”是一个多么美妙的字眼，然而只有奋斗的青春才是美丽的青春，只有拼搏的青春才是有意义的青春。*****名，***支行的一名普通员工，在农行度过了***个不平凡的春秋。30 年来，亲身经历了农行发展的艰难岁月和辉煌灿烂的时刻。无论在什么情况下，她都对农行对自己充满希望、充满信心。如今在全行积极向上的发展氛围里，她始终坚持认真学习，刻苦钻研，勤奋工作，起到了老大姐的带头作用。
从 1981 年入行从记账员到复核员再至金库管理人员，都墨墨无闻的认真工作，在多年的金库管理工作中蔡灵芝始终如一，朝出晚归，每天早上六点多来开启金库，晚上七点才收箱，当回到家中已是饭菜凉了，但她还是没有一句怨言，每年的考评大家一致评她为优秀，但她还是婉言拒绝了，她说：“我老人家了要这做什么，这些荣誉应该让给年轻人，他们对营业部门贡献才是最大的”话语平常，行为也实在，行动是无声的语言，多普通的一句话，但却让我们看到了老同志们的高风亮节。她很少休息过星期天和节假日，常年三分之二的双休日加班加点，农行就是他的家，他把农行的事业永远都放在第一位。
***同志，在工作中兢兢业业，每天都仔细检查了解金库出入、查库对账、台账管理和制度建设执行等情况，同大家一起排查薄弱环节，研究进一步加强和改进金库管理的办法措施。****说，金库管理是加强银行内控建设的重要举措，防范银行风险的重要环节。现行的金库管理模式，要求银行特别要十分重视加强基层分支机构的金库管理。前阶段接连发生的金库案件说明，基层分支机构是金库管理的重中之重。
记得有一次在****支行尾箱一次突击检查中，事前领导故障没有拿出示出入库手续，金库管理人员蔡灵芝谢绝了入库要求。领导对她金库管理严格照章办事的做法非常赞赏。他说，制度的制定很重要，制度的执行更重要，这是实践告诉我们的经验和教训。要切实加强执行力建设，这是确保各项制度落到基层、落到实处的关键。制度面前没有特殊和例外。制度定得再好而不执行，或者是看情况执行，在执行中打折扣，往往比没有制度更可怕。金库管理人员必须要以强烈的责任感、警觉心，严格履行职责，做到守土有责，为国家和人民财产安全把好门、看好家。
这就是****，我行的一名普通员工，为农行贡献青春而无怨无悔的人。
第二篇：个人工作事迹
朴素的爱献给幼教事业
虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但我热爱这份事业——幼儿教育，时光飞逝，转眼我参加工作已十几个年头，这十几年来，我一直在教育事业的最前沿奋斗，并担任了将近十年班主任工作，我为拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、自豪。
一、注重培养师德、师风
在工作中我深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的理论知识，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上，我树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
二、加强学习促进教学水平的提高
在搞好工作的同时，我从未放松过学习，珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机会，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、外出参观优秀园所的活动，吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，我注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。 成绩永远是属于过去的，在自己的工作岗位上不断改进，不断创新、不断学习，使自己真正走进童心世界。
在教学中，我常常自问，要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。特别是在新《纲要》颁发以后，在基础教育课程改革的实践中，理念不断更新，注重幼儿多方面能力的培养。在活动中，创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，我还结合幼儿身心发展规律及特点，和配班教师在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼儿独立观察，认真思考，培养了幼儿的兴趣，开发了幼儿的智力，使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥。
三、在管理中去体现对孩子的爱
班主任工作是繁重且琐碎的，但我却乐此不疲，这源于一个“爱”字。 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁;只有用爱，才能教育孩子。” 当幼儿清晨来园时，给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在午睡前想妈妈时，我会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后微笑着轻轻告诉他：“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。面对纯洁无私的孩子，并不需要什么天才的班主任，也不需要班主任具有什么特殊功能，只有我们的爱心付出了，我们才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样。在幼儿园里，孩子需要什么样的角色，我就很投入的做到那种角色。孩子病了，就像妈妈一样搂抱她，亲亲她。让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。在游戏中扮孩子的伙伴，一同嬉戏游玩。
四、“为了孩子的一切，一切为了孩子”用心工作
班主任工作是平凡的，之所以能将班主任工作开展得有条不紊，这源于一个“心”字。俗话说：世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。我在日常生活中本着“为了孩子的一切，一切为了孩子”的宗旨，全身心的投入到教育教学当中，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上切实照顾好幼儿的生活。一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母;既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中就是这样把自己的关爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展培养他们良好的生活和卫生习惯，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。另外，我们都知道，幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，我利用晚间或双休日的时间进行家访或电话交流，耐心细致的做家长工作。家访和电话联系虽然占去了许多业余时间，但为了班上的孩子，我始终坚持着，受到家长的欢迎。
高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不际做起来，却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。我也深深知道成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。弹指一挥间，十几年的教学工作，我把全部的爱奉献给每个孩子，说是一瞬间的事，而实际做起来，却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。我也深深知道成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
第三篇：个人工作事迹
2011，这一年9月我成为了杭州电子科技大学的一名大学生。
2011，这一年在经历了一轮时稍显紧张的面试，二轮时略带难度的笔试和已经能够平淡应对的二次的面试，三轮时特立独行的面试之后，我终于有惊无险地加入了先锋总队这个旨在学风建设的校级学生组织，以秘书长助理的身份成为了这个大组织、大家庭中的一份子。 校先锋总队成立于今年9月，是一支由校党委学工部指导、学生党员和入党积极分子等先进学生自愿组成的学生组织。该组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，通过深入开展“一个党员就是一面旗帜”为核心的先锋工程系列活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用，促进我校学生党建和思想政治教育工作再上新台阶。经学生自荐、学院推荐、学工部考核，现已有300余名学生骨干被吸纳为先锋总队成员。先锋总队要求每位成员都要争做“刻苦学习的先锋、忘我工作的先锋、强身健体的先锋、明礼诚信的先锋、创新创业的先锋”，带领广大学生党员及入党积极分子，在学风建设、和谐校园建设中发挥先锋示范作用。
现在回想起来，从开始接受总队面试的2011年9月到真正成为总队一份子2011年10月，拥有了大学里的第一张属于自己的社团工作证，再到至今的2012年4月，我已经和总是指导我这个大一新生的总队秘书长郑斌彬学长总会帮助我的副秘书长郑燕学姐、陈恺奥学姐，以及可亲可爱又能力强大的各位总队同仁们一起度过了我在大学的最初的五六个月。这五六个月里我们一起学习，一起生活，一起工作。一起经历了有高中到大学的蜕变。 在这五六个月里，我有幸每次参加了每周一次的干部例会，能够及时充分份地了解总队的各种动向，参与总队的各种活动。
这五六个月里我很荣幸地去了中国计量学院参加杨佳老师的优秀事迹报告会，从她的身上真正切身体会到了什么叫强大的意志。我也亲眼见到了校先进班集体的计票流程，感受了其中的紧张和严肃。
这五六个月里我快乐地参加了“双dan”晚会,感受了在大家庭了的欢乐。
这五六个月里我第一次策划组织了元旦游园会，第一次和总队的同伴们一起成功的完成这样一个集体性的大工作，从中我学会很多很多。
这五六个月里我又在寒假期间留校参与组织了留校学生年夜饭，虽然很累，虽然我在除夕夜那天才回家和家人团聚，可是我更开心地体会到了参与的快乐。
这五六个月里每周二去苏老师那边值班，学习处理各种或细致或繁琐亦或简单的工作，学会很多很多有用的东西，也会懂得很多道理，锻炼了自己的耐性，洗去这个时代在我们这代人身上留下的浮躁的烙印。
总之，这这五六个月我过得很精彩。
第四篇：先进个人工作事迹
先进个人工作报告
本人自凤凰河管理所成立以来，一直工作在凤凰河执法管理工作第一线，担任凤凰河执法管理负责人。在工作中，我以干练踏实的工作作风，勇于奉献的工作精神，敢于创新的工作思路，追求管理成效，稳步提升管理标准，在平凡的岗位上完成了各项任务，受到了领导和同志们的好评。
文明执法，严格执法，时刻注意自己在群众中的执法形象 ，本人平常积极参加单位组织的各项理论学习和业务培训， 掌握和了解了相关法律法规知识， 并结合具体工作实际， 做到行政执法应用法律条款准确，说服教育当事人理由充分，让人信服，做到“三个在先” ，即宣传在先，教育在先， 告之在先，同时对当事人充满爱心和耐心，这样在执法过程 中才能收到事半功倍的效果。今年十一月二十日，我和凰河管理所的队员在巡逻到凤凰河七里桥时，发现一位老奶奶在河边洗衣服，河边护坡很滑，老奶奶年纪大了，我们耐心详细给他讲城市管理 政策和凤凰河治理后的管理规定，禁止洗衣污染水源等。最后我们把老奶奶衣服拿上来，把老奶奶扶到岸上，她深受感动向我们保证以后不在来了。通过这件事，我们所在以后的执法管理中都强调文明执法。
同时我们注重安全生产，橡胶坝安全，车辆安全，打捞船安全等，我们都定点定时去检查安全隐患。做到安全是个筐，大事小事都往里装。在以后的工作中，我 将进一步加强自己的思想政治素质，做好本职工作，力争圆 满完成局领导交给的各项任务，以期回报领导、同事对我的关心与信任， 为河道管理事业的各项工作付出全部热情。
谢正根
2016年1月13日
第五篇：信访先进个人事迹
郑桂荣，女，1956年10月出生，1980年2月参加工作，1994年7月入党，大学学历，副教授，现任德州职业技术学院纪检科科长。该同志自2004年从事纪检信访工作以来，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻《信访条例》，以对党的信访事业高度负责的精神，认真细致、严谨公正、稳妥高效地做好信访工作，为营建安定和谐的校园环境、推动学院各项事业平稳较快发展做出了积极贡献。
一、高度的政治责任感和使命感是做好信访工作的根本保证 郑桂荣同志是德州职业教育战线上的一名优秀教师，多年从事职业教育的经历，使她对职业教育有着极其深厚的感情。早在学院组建之前，她就想到：将来我们将建设崭新意义上的高职院校，信访工作也必将面临新形势新任务的严峻考验，只有未雨绸缪、超前谋划、提前研究部署，才能使信访工作与学院建设、改革、发展的事业有机融合，才能在围绕中心、服务大局上不辱使命、有所作为。为此，她认真学习了《教高【2006】16号文件》和2005年国务院重新颁布的《信访条例》，将高等职业教育的特点、规律和发展趋势与新时期信访工作的要求融会贯通，紧密结合学院实际，起草制定了《德州职业技术学院信访工作意见》、《信访工作管理规定》、《信访处置规定》、《院领导接访日制度》、《信访工作责任追究制》等规章制度，为新学院建成后信访工作的顺利开展做好了思想和制度上的保障。
二、紧紧围绕中心、服务大局，为学院改革发展事业的顺利推进提供安定和谐的政治环境，是信访工作者的使命所在、职责所系
郑桂荣同志认为，学院在五校合并、全面融合的过程中，必须要有一个安定团结的政治局面来保证，信访工作是院党委和行政联系广大师生群众的桥梁和纽带，理应在维护团结、促进融合中发挥重大的作用。2006年初，建院伊始，学院面临着的一项重大任务就是新建教职工宿舍的分配工作。由于五校合并，历史遗留问题较多、人员之间还不熟悉等原因，给分房工作造成了较大的困难。当听说有少数离退休的干部职工因为对分房政策不理解而要到市委上访的消息后，郑桂荣同志很是着急，她与有关同志一道，顶着压力，走家串户，与老同志们沟通交流，一方面积极耐心地宣传分房政策，一方面诚恳地听取他们的意见，并及时将意见反映给学院领导，为分房方案的进一步调整和完善提供了第一手资料。经过多方共同努力，最终使分房工作圆满结束，等到干部职工满怀欣喜地按期迁入新居后，郑桂荣同志却因过度的劳累而瘦了一圈。
三、坚持以人为本理念、真心实意地帮助师生排忧解难，是做好信访工作的基本途径
总结五年来从事信访工作的经验，郑桂荣常说：“干信访工作没有什么捷径可走，只有时刻把师生的利益放到第一位，想师生群众之所想、急师生群众之所急，真情实意地帮他们分忧解难，就没有解决不了的问题，就没有做不好的工作”。由于多年辛苦忙碌地工作，
郑桂荣同志患上了严重的腰椎间盘突出和颈椎病，经常活动受限、疼痛难忍，但她仍然咬牙坚持，从未影响过工作。学生生活区距离办公区有2公里远，没有特殊事由，大多数教师是很少到学生生活区去的，但为了把学生来信反映的问题处理好，每年她不知多少次深入到学生宿舍、餐厅，与学生们促膝谈心、交流思想，为他们排忧解难，及时把学院领导的关心和厚爱传递给学生，有时一天也不知道要跑多少趟。同事们心疼她，都劝她说：“你年纪大了，身体又不好，别这么较真、拚命了，有事打个电话不就行了。”她却说：“不行啊，信访无小事，学生们给我们反映问题，说明他们遇到了困难，需要我们的关心和帮助，他们离开了父母，学校就是他们的家，我们必须尽好自己的职责，让学生们在这里快乐、健康地学习和生活。”正是由于她积极努力地工作，在学校和师生群众之间架起了和谐美好的“沟通之桥”，营造了团结融洽、安定和谐良好环境，为学院改革发展事业的顺利前行做出了积极地贡献。
2009年10月25日