第一篇：凡事论心而为范文
美境，由心而生
———《开学第一课》观后感
河南省洛阳市新安县洛新区寒鸦六二班党小凤辅导老师张怀超
今天是开学的第一天，我和爸爸、妈妈在一起观看了《开学第一课》。
节目的主题为“美在你身边”。内容主要分为四大篇章：发现美、传递美、创造美和和谐美。看完后我的内心有种幸运的感觉，是这期节目让我知道了：曾经的我并非是个真正热爱生活的孩子，是这台节目让我明白了美就在自己身边，然而自己却没有珍惜。发现美，让观察者拥有种心理上的慰藉;传递美、创造美，让付出者有种成就感;和谐美，让我们的生活洋溢着爱的沐浴。
给我印象最深的有这几个人物：女宇航员刘洋，奥运游泳冠军焦刘洋、叶诗文，牺牲自己却把安全留给同车其他24个人的司机吴斌，多彩多艺的刘大成，篮球明星姚明，最美高原女教师邓丽。
他们都是有着血肉之躯的平凡人，然而，在他们身上却书写过、或正在继续书着华丽篇章。
花园里的鲜花绿草给人美的享受，洗涤心灵的经典文章给人以温馨之美，豪华的家装设计给人以气派美，然而你是否发现我们身边人的一言一行中也无不透露着美，如学生离校时向老师说：“老师再见。”;公交车上许多人都能够做到主动为老弱妇残人士让座;许多银行的门口都放着自助雨伞，需要的人们用完之后都会自觉地再送回去„„，所有这些，曾经的我都觉得这没什么值得注意，而今当我驻足细思的时候才觉得这是一种生活中润物细无声之美。
传递美其实很简单，当别人需要钢笔时，你及时递上你的一支钢笔，就可以把你的一份美、一份爱心传递给别人，只要你能为班级或社会出一份力，那也是传递美。比如最美老师--邓丽，她是高原上唯一的年轻支教老师。她教学生们跳舞、英语、美术、音乐。可她只有三年的支教期，三年后，高原的孩子们百般挽留，终于留住了邓丽。邓丽是在帮高原的孩子的创造去外面创业的机会，也是在传递她的美。圆了落后山村孩子们的梦，让孩子们感受到了来自家庭之外社会之上的爱，难道这不是在传递心灵之美吗?
当看到这个情节的时候，我在内心处默默问自己：“你为身边的人做的如何?”
在以和谐美为主题的小课堂上，于丹老师给我们讲了个小故事.她说，生活就像一锅沸水，把鸡蛋、干茶、胡萝卜放进沸水里煮，等捞出来时，鸡蛋硬邦邦的，鸡蛋就象是一个被生活煮硬的人，铁石心肠;捞出胡萝卜，则成了胡胡萝卜泥，胡萝卜就象是被生活煮软的人，失去了自我;干茶则融入了水中，使平淡无味的水成了一锅香茶。如果每个人都像干茶一样，愿意溶入集体，那么那个集体就会很优秀。听起来只是一个故事，但让我从中领悟到的是：大和谐之美是源于小美的融入。
记得一本书上曾说过：“你心中有佛，你眼中的一切都是佛，你心中有魔，你眼中的一切都是魔。”
请让自己心灵的各个角落都渗透着爱的气息!世界会因你而美丽!
最后，我想引用主持人的一句与同学、朋友、老师、家人、共勉：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。美在你的身边，美在我们每一个人的身边!让我们一起发现美吧!
第二篇：暖心而励志的话语
语言有着奇妙的魔力，一句简单的话，也许会有很厉害的效用。以下是小编整理的暖心而励志的话语，希望这些句子能够温暖你。
1、你若不离，我永相随。
2、我喜欢那个，喜欢你的我。
3、你所在的城是我思念的源泉。
4、我堵上所有时光只爱你一个人。
5、以后想吸烟了告诉我，我吻你。
6、骗我自己成全他，根本没那么伟大。
7、只要活着，就一定能遇见好吃的。
8、十字开头的年纪，说爱永远还太早。
9、决口不提过去，咱们拥抱将来可好?
10、喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢。
11、只要你愿意，我可以一直在你身边。
12、我自己的媳妇哄着惯着不丢人，这叫爱。
13、我只会记得那些一直宠着疼着我的人?
14、你的笑容总是在我脑海中，让我难忘。
15、她是左撇子，咱们吃饭都可以手牵手!
16、你坐在我心中最昂贵最赚眼泪的位置。
17、是眼睛迷失了方向还是心中本就没了光。
18、你是我的小呀小苹果，喜欢你一定没错。
19、没有你的午后，若有所失，却无从追忆。
20、我心中最浪漫的事，就是和你一起变老。
21、时间终究要比爱强悍，忘记什么都不难。
22、幸福，就是找一个温暖的人，过一辈子。
23、被比自己喜欢的人强吻是多么幸福的一件事。
24、冬天你是我的优乐美，夏天你是我的冰棒。
25、陪伴，就是不管你需不需要，我一直都在。
26、我现在只想安静地坚定地一直喜欢一个人。
27、爱情在“时光”的暴晒下不知不觉变了质。
28、男生可以不帅，但对媳妇好那才是必须的!
29、-时过境迁的爱情，永远不知道永远有多远。
30、妻啊，虽然开不了口说爱，但不准比我先死。
31、一边听雨，一边想你，雨声滴滴，淅沥淅沥。
32、莎士比亚说：不太热烈的爱情才会维持久远。
33、我哭是因为你太爱我，我笑是因为你太在乎我。
34、我只是想对你说我有一颗爱你的心，这已足以。
35、不要让别人喊我喊逗比，那是只属于你的专属。
36、一辈子住在一个地方，一辈子睡在一个人身边。
37、别因为寂寞而错爱，也别因为错爱而寂寞一生。
38、我把心停泊进你的臂膀，因为我当它是我的海港。
39、没有完全合适的两个人，只有互相迁就的两颗心。
40、这一场末路繁华，不倾城，不倾国，却倾我所有。
41、因为喜欢你，借着你的光，瞧见了从未预见的世界。
42、从今往后让咱们一起走，细腻的心思咱们一起拥有。
43、你那些恶作剧我是故意中招的，因为想看见你的笑颜。
44、我喜欢的人不需要任何备注，因为他独占了一个分组。
45、期待有一天牵我步入婚姻殿堂的是那个我深爱的少年。
46、让我的那些与青春，与温暖有关的回忆里都是你的影子。
47、将思念撒入了阳光，无论你身在何方，爱停留，情意长。
48、保持你最初的温暖与阳光，这就是你当初最吸引我的地方。
49、我的世界很简单，只有我在乎的跟不在乎的，以及爱的你。
50、要么一手包办我的幸福，要么滚得远远去，别在这祝我幸福!
51、距离，产生的不一定就是美，也许是诠释了不堪一击的爱情。
52、我能想到最甜蜜的事，就是在喜欢你的每一天里，被你喜欢。
53、眼睛涩了，是因为眼泪的浑浊爱情涩了，是因为欺骗的执着。
54、我要做早晨第一个唤醒你的人，做夜晚最后一个看你入睡的人。
55、一句问候填满青春，别人的话都听不见，岁月凝结在你的视线。
56、熟悉你所有的坏习惯，看透了你所有的丑样子，但是还是爱你!
57、我还是想不懂为何时光要让咱们遇见爱上了却不能在一起的人。
58、我有一种超能力，那就是，即使有千百人也能马上找到你的身影。
59、最幸福的时刻，就是找对了人，他纵容你的习惯，并爱着你的一切。
60、我与你不需要任何的琐碎来证明在乎的分量，只有不言而喻的默契。
61、我想有个人能牵着我的手，平平淡淡也好，轰轰烈烈也好，咱们一起走。
62、被你抱着的感觉很幸福，所以我想一直幸福下去，一直不离开你的身躯。
63、当你看到这个问题时，心里想到某个人，那么恭喜你，你已经喜欢上她了。。
64、我只爱对你发脾气，因为我潜意识相信你不会离开我。胡闹原来是一种依赖。
65、如果你在天堂遇见我，请装作不认识我的样子，因为下一次也想由我向你求婚。
第三篇：感恩传承你我 真情由心而生
“感恩传承你我 真情由心而生”感恩教育活动方案
作者：余国志 日期：2009年12月29日 来源：本站原创
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感恩传承你我 真情由心而生
—— 南山学校感恩教育活动方案
“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的名言老少皆知， “谁言寸草心，报得三春晖”更成了千古绝唱。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，更是文明的象征。感恩，也是一个正直的人应有的起码品德。我们需要学会感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有帮助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩„„一个经常怀着感恩之心的人，自会心地坦荡，胸怀宽阔，也会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报;而不是漠视，不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点。只有学会感恩，我们的社会才会更加和谐。
为了贯彻落实学校精神文明建设，提升我校学生综合素质，决定在全校范围内开展“感恩传承你我 真情由心而生”为主题的感恩系列活动，对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育“感恩文化”，从感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩他人开始，对给予自己关怀和帮助过的人抱有感恩之心。
一、活动主题：感恩传承你我 真情由心而生
二、活动时间：2009年12月中旬—2010年1月中旬
三、活动对象：在校全体同学
四、活动过程
(一)宣传发动阶段(12月14日—12月25日)
1.利用国旗下的讲话和《南山风采》宣传启动学校感恩教育活动。 2.各班出一期感恩专栏黑板报。
3.各班收集有关感恩的文章，学生收集父母对自己的付出、老师对自己关心的点滴、同学对自己帮助的事例，召开一次感恩活动主题班会。(班级自主组织，活动的记录以及活动照片交年段处)
(二)活动推进阶段(12月26日—1月10日)
1.感恩社会。就是要感悟社会、祖国人民对自己的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国;开展一次感恩活动，感恩社会的关爱。 学校团队处以“志愿者服务”和“雏鹰行动”的形式，出校门、进社区，服务学校、服务社会，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。(团队处组织开展)
2.感恩父母。就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈，回报父母养育之恩。
(1)先由学生认真算一算自己入学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来在学习等方面的收获作出自我评价。再将自己生活费、交通费等支出进行大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己大学或高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母，通过算账，体会父母苦心。(班级自主组织)
(2)开展“八选一”活动，即为父母做一件力所能及的家务事，对父母说一句知心话，为父母捶一次背或盛一次饭、夹一次菜、梳一把头、洗一把脚、洗一次衣服等，藉此让学生体会和感激父母的艰辛与不易，培养学生感激父母的养育之情。(班级自主组织，要求学生记录下为父母做的事，并请父母为此做出评价。)
3.感恩师长。就是要感谢老师的教诲和辛勤培育，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念，感激老师的教诲之恩。
开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”(写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话、写一首诗歌等)来表达对老师的感激之情。(班级自主组织)
4.感恩他人。就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。 开展以 “携手共进”为主题的心灵交流活动，以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。(班级自行活动)
(三)总结提升阶段(1月10日—1月17日) 1.评选表彰各班感恩之星5人。(政教处、年段处)
2.各年段评选优秀主题班会活动3个案例。(政教处、年段处)
3.4—8年级开展一次“感恩传承你我 真情由心而生”感恩教育征文活动，1—3年级学生摘抄一段“感恩教育”的文摘，进一步将“感恩”教育引向深入，真正体会感恩的意义。(各班组织评选推荐3篇交团队处表彰) 4.各班上交感恩教育活动小结。(政教处、年段处)
团队处 政教处 年段处
2009.12
1楼
目前绝大多数学生是独生子女和留守子女，部分学生自私自利，没有良心。只向父母伸手要钱，不理解父母的辛劳，不好好学习，花钱如流水;对待老师的教育和管理也不理解，顶撞父母，顶撞老师的现象经常发生(溺爱孩子的家长还袒护)。管不得，更严不得。其结果可想而知。现在大城市里“啃老族”一片。
我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，特别在校学生，要使他们从小养成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母;感念老师之恩，要尊重师长;感念祖国之恩，要报效祖国;感念社会之恩，要学会和人相处，知恩图报。虽然教育不是万能的，但开展这方面的活动总会起一定作用的。
针对我校学生实际，政教处和团委策划组织感恩教育系列活动，为了使活动方案更加科学完善，现印发征求意见稿，恳请各位领导，学校各部门，各位老师、各位同学、各位家长以及社会热心人士出点子，提建议。群策群力开展好本项活动。如有好的想法请到平利中学政教处提供，或在这里跟帖回复。谢谢!
平利中学感恩教育活动方案 (征求意见稿 )
爱是天底下最伟大最无私的情感。有父母之爱、老师之爱、朋友之爱、同学之爱、社会之爱……太多太多的爱，我们都承受着!可是仅仅是承受行吗?不行，我们要学会感恩，学会把感受到的恩情传递给他人、传承给社会。我们要把感恩意识内化为一种责任，外化为生活中的具体行动。为此政教处和校团委联合开展以“知恩与图报”为主题的“感恩教育”系列活动，针对我校实际特制定方案如下：
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观形成良好的道德品质和行为习惯，塑造健全的人格;同时教育学生孝敬父母、尊敬师长、珍惜劳动、勤俭质朴、奋发进取;呼吁师生遵守社会公德，恪守职业道德，弘扬家庭美德，创造健康向上的校园文化，建立和谐校园。
二、具体安排：
从2009年12份至2010年5月利用6个月时间或更长时间开展系列感恩教育活动，创设感恩校园文化氛围，通过各种形式全方位地进行感恩教育活动。
1、通过在全校范围内征求意见建议和举行“平利中学感恩教育活动”启动仪式等形式，宣传动员，营造气氛。
2、利用每星期一国旗下讲话，各班轮流进行以“感恩”为主题的演讲，形式可以多样，如“给父母或老师的一封信”、班级活动介绍等。(团委负责排班，指导、审查和评奖)
3、利用板报，班务辅导报图片展览进行宣传辅导(政教处负责);利用校园广播和校园网进行宣传辅导(团委负责)。
4、组织观看邹越“让世界充满爱”感恩报告会录像，并尽量联系演讲团亲临我校进行现场演讲。(政教处负责)
5、以班级为主体，召开多次“感恩教育”主题班会。形式可以多样化。如组织学生回顾上中学以来，对老师不尊重、不礼貌的行为有哪些，今后如何改正。 再如开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动。算算亲情账：算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。(班主任负责，学校组织一次单项评选)
第四篇：凡事贵在坚持
松柏忍受了狂风的摧残，坚持不懈，终于造就岀挺拔的英姿;
树苗忍受了泥土的挤压，坚持不懈，终于孕育出参天的大树;
荷花忍受了泥潭的肮脏，坚持不懈，终于诠释了灵魂的洁净;
人生在世，不如意的事情占十之八九。面对困难、挫折，有多少人选择勇敢地面对，又有多少人选择就此放弃，有多少人选择了另辟蹊径，又有多少人从此萎靡不振。不同的坚持，将显示截然不同的人生。
人生是由无数个梦想编织而成，而把梦想变为现实的人却占少数。为了梦想，有的人脚踏实地的努力奋斗，有的人躺在摇篮里苦苦等待。努力付出者迎来了胜利的喜悦，蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成。所以说，成功来不得半点的虚假，它需要人们实实在在的行动，更需要持之以恒、锲而不舍的精神。人生因梦想而伟大，梦想又因坚持而充实。每个成功者的背后都有一段辛酸史。他们同样有过挫折，有过烦恼，有过苦难，唯一不同的不是，他们没有因挫折而放弃挑战，没有因困难而绕道前行，他们心中始终怀揣梦想，凭借坚定的信念和坚持不懈的努力，披荆斩棘，一步步靠近目标，最终到达成功的彼岸。
其实，别人能做到的我们一样也能胜任。只是很多时候我们不敢想，不敢去冒险，或者说我们只想享受成功的喜悦，却不愿付诸行动。我们的人生也因此错过无数次的美好。不能怨我们的天资比别人差，也不能认为上天对我们不公，只能说我们的内心不够强大，意志不够坚定，行动不够积极。我们要有所成就，就需要我们善于发挥自己的优势，挖掘出潜力，我们的水平才能不断提高，我们的实力才会越来越强。在做每件事之前，多给自己一点积极的心理暗示：“没什么可难倒我的，我能做到，甚至比别人做的更好。”带着这份自信和不懈的努力，相信所有难事也会变成易事，梦想也会变成现实。
冰心老人说：“成功的花儿，人们只惊于她现时的明艳，殊不知，她当初的芽儿，浸透了血和泪花。” 没有坚持到底的信心就只能徘徊于成功的门外。人生的道理也是如此。即使是世界上最简单最容易的事情，如果没有坚韧的恒心和毅力，就无法坚持到底。要想走向最后的成功，凡事贵在坚持，贵在持之以恒。
第五篇：凡事都要靠自己:
凡事都要靠自己:
别哭穷，因为没人会给你钱; 别喊累，因为没人会帮你做; 别想哭，因为大家并不在乎; 别认输，因为没人希望你赢; 别靠人，因为只有自己最可靠; 别乞求，因为别人等着看笑话;
别落魄，因为一堆人在等着落井下石; 别回首，因为看到的是未修复的裂痕; 别离愁，因为只会才下眉头却上心头; 别低头，因为地上没有黄金只有石头; 别强求，因为硬摘的果实，没有甜头!
1.遇到爱你的人，学会感恩; 遇到你爱的人，学会付出。
2.遇到你恨的人，学会原谅; 遇到恨你的人，学会道歉。
3.遇到欣赏你的人，学会感激; 遇到你欣赏的人，学会赞美。
4.遇到嫉妒你的人，学会低调; 遇到你嫉妒的人，学会转化。
5.遇到不懂你的人，学会沟通;
遇到你不懂的人，学会请教。 有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。