秦皇岛市野外实习报告

2023-03-16

通过参与实习活动,我们能将所学的理论知识运用于社会实践,不仅深化了自身对理论知识的理解,也增强了我们适应社会的能力,今天小编为大家精心挑选了关于《秦皇岛市野外实习报告》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:秦皇岛市野外实习报告

秦皇岛首届野外露营节策划方案

一、活动背景及意义:

当凭栏拂柳,满天荧火虫的场景只在浪漫的电影中出现,你是否更渴望回归大自然,去寻找一种新鲜、健康的生活体验呢?那就请于7月、8月期间到五泉山庄去参加露营节吧。

露营节是一个休闲的节日。通过这个节日,秦皇岛能够更加频繁地占据国内外旅游舞台,从而呈现在世人眼中。今天,衡量一个现代化的时尚都市的标准有许多,拥有一个充满现代感的具有地区影响力的节庆活动是重要的条件。而多年以来我们惟独缺少的恰恰是这一点。而露营节受客观因素影响小,形式灵活,参与广泛。我们相信,每年一届连续性的秦皇岛露营节的做大做强将为港城添加一项动感十足的时尚指标。

秦皇岛首届露营节凉爽新主张,家庭欢乐共享游,即使在凉夜里,全家人的笑脸依然亮若辰星!只和陌生人说话,天黑请闭眼,陌生人带着失落的童真出现在你跟前。情侣对对碰,荧火虫带着恋爱的心,飞舞在青春驿站的帐篷前。

我们相信,秦皇岛露营节必将成为与青岛啤酒节、泰山登山节、潍坊风筝节一样的,具有巨大影响力的盛会,对拉动港城饮食、旅游等相关产业和各个方面都将产生积极的推动作用。露营节的举办也必将掀起秦皇岛五泉山庄乃至整个北部山区夏季旅游的高潮。

二、主承办单位:

秦皇岛市文化传播创作中心

五泉山庄旅游度假区

秦皇岛晚报

三、举办时间:待定

四、活动目的:通过野外露营的方式,齐聚各路驴友,畅谈户外感受,

切磋户外技艺。

五、活动主题: 运动健康快乐

六、活动内容:

1、露营节期间,五彩纷呈的互动活动应接不暇,露天篝火舞会

———狂欢派对:在五彩纷呈的帐篷之间载歌载舞,只须投入热情和奔放,一切皆有可能。露天烧烤———欢乐共享餐:想烤就烤,随心所烤,烤架给你装备好了,食物也准备好了,快乐也摆上了烤架,这里需要的,只是你的一双手。户外运动——场地项目:挑战身手,一试高下。啤酒广场———夜半歌声啤酒场:聊天,斗地主,玩怀旧老游戏,听怀旧音乐,跳欢乐舞蹈,过快乐人生。露营———抢亲劫营大赛:每一个帐篷里面都有阴谋,将军棋世界真实上演,你是一个成功的工兵,还是一个失败的司令,谋略与战略挑战自我,谁才能将对方的军旗美女抢亲归来,就等你表现拉。

2、具体项目备选:

短距离(2-4小时)山地负重穿越,由集合地到达露营地; 户外装备交流;

户外厨艺比拼;

户外拓展游戏;

户外基础技能竞赛;

集体撤离

七、组织形式:

本次活动秉承集体行动与各组长负责制的原则。活动当日设总执行一名,分项负责人及裁判员若干人。所有参加驴友(包括各单项负责人、裁判员)均分散在各小组中,均以小组为单位参加全部活动。 各项活动的细节将由总执行或单项负责人首先通知各小组长,由各小组长向下传达并协助执行。

此外,各小组长的任务还有:露营所需装备由组内协调(如组内协调有困难可提请组委会帮助),活动过程中的午餐、晚餐、早餐均以小组为单位协调。

八、分组原则及要求:

1、分组原则:各组人数相仿,新老驴比例及男女驴比例适当,自由组合为主,组委会搭配为辅。

2、分组要求(分组前可能会根据报名情况适当调整):

*每组设正副组长各一,正组长级别至少为“老铁杆”,副组长级别至少为“铁杆驴”。

*每组人员总数为8~10人(暂定)。

*每组成员性别比例,任何一性别均不小于3人,家庭成员组合另计。 *每组成员级别比例,(“老铁杆”及“领队驴”)、(“铁杆驴”)、(“认证驴”及“注册驴”)三部分均不小于2人。

九、个人装备:

1、己有装备者物品清单:背包(55-80升,装下你所有装备和腐败物资)、睡袋、防潮垫、帐篷、准备好衣物注意防寒。

2、无装务者物品清单:没关系,本活动基地会提供以上物品出租,价格也不贵。现场也有户外用品展示区可以选购。

3、其它物品

其它个人物品:腰包(放置呼机,手机,商务通,身份证,纸巾等)洗漱用品,个人常用药口(消炎药物、感冒发烧药、肠胃消化药、创可贴等)

活动项目:登山、露营、篝火晚会、吃农家饭

十、报名条件:

即日起开始接受报名,预计参加人数200人。活动开始前一周,根据报名人员状况开始分组。

1、年满18周岁,身体健康,具有良好素质:自愿参加本次活,并完全认同和理解活动计划与内容。

2、具有完全民事行为能力的合法中国居民,也包括具有合法居住权的外国友人;为安全起见不得带未成年人员参加。

3、身体健康,无不适合参加户外活动的疾病,具备参与本次活动的体能要求,热爱大自然,热爱户外运动。

4、为确保此次活动的安全,所有参加人员必需服从现场的工作人员的指挥

十一、报名费用:

1、成人票:自带装备者50元/人,学生票:30元/位(包括专业露营教练、野战食品、车费)

2、帐篷:欢迎自带、也可租赁。

3、租赁费:单人帐篷30元/夜、双人帐篷50元/夜、三人帐篷80/夜。(可与户外装备店联系卖装备事宜)

4、五泉山庄别墅:180元/夜(有厨房、可洗浴,对山庄是一种宣传。)

十二、宣传招商规划

1、 报名票面广告位:

规格:8.5×21cm 四色,157克铜版纸,面值30、50、80元人民币 数量:300张

形式:多页 (宣传我中心旗下的拓展与五泉山庄项目)

2、电视、报纸、电台、网站宣传用协办及冠名单位

注:各分项活动均可设一冠名单位。

3、企业提供的条幅或刀旗安插在露营地

4、广告牌:露营场及出入口两侧

规格:10*5米 和3*5米

十三、费用

1、广告及宣传:包括报纸、宣传单张、报名用票等。

2、通联费用

3、食宿费用:自助食品、野战食品、即食性食品等

4、主宿营地布置

5、临时工作人员

6、不可预见费用

秦皇岛市文化传播创作中心2007年07月09日

第二篇:野外实习报告

项目名称 填表人 所在班级 填表日期

职业技术教育学院 野外实习报告

野外实习报告

张祺阳 旅教102班 2012年 7 月1日

野外实习报告

-------庐山游

【摘要】庐山,位于中国江西省北部,东经115度52分——116度零8分,北纬29度26分——29度41分,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南邻烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。早在一千二百多年前,唐代著名诗人李白便这样赞美庐山:“予行天下,所游山水甚富,俊伟诡特,鲜有能过之者,真天下之壮观也。”

庐山是一座地垒式断块山,外险内秀。具有河流、湖泊、坡地、山峰等多种地貌。主峰——大汉阳峰,海拔1474米;庐山自古命名的山峰便有171座。群峰间散布冈岭26座,壑谷20条,岩洞16个,怪石22处。水流在河谷发育裂点,形成许多急流与瀑布,瀑布22处,溪涧18条,湖潭14处。著名的三叠泉瀑布,落差达155米。庐山奇特瑰丽的山水景观具有极高的科学价值和旅游观赏价值。

庐山生物资源丰富。森林覆盖率达76.6%。高等植物近3000种,昆虫2000余种,鸟类170余种,兽类37种。山麓鄱阳湖候鸟保护区,是“鹤的王国”,有世界最大的白鹤群,被誉为中国的“第二座万里长城”。 【关键字】庐山 险峻 秀丽 壮观

一.庐山旅游资源概况

庐山地区早在六千年前,便有人类活动。长久以来,人们在这里创造,内涵丰富、影响深远的庐山文化。

传为大禹时所作的《禹贡》及稍后的《山海经 》,均有庐山古称的记载。公元前126年,司马迁“南登庐山”,并将“庐山”载入了中国第一部纪传体史书《史记》。东晋陶渊明、谢灵运、宗炳等一大批文化名人,陆续来到庐山,进行了杰出的文化艺术创作,使庐山成为中国田园诗的诞生地、中国山水诗的策源地、中国山水画的发祥地。李白、白居易、苏轼、王安石、黄庭坚、陆游、康有为、陈三立、胡适、徐志摩、郭沫若等1500余位诗人相继登山,写诗4000余首,其中名篇佳作灿若珠玑。

庐山“道释同尊”。公元四世纪,高僧慧远在庐山建东林寺,首创观像念佛的净土法门,开创中国化佛教,代表佛教中国化的大趋势;禅师竺道生在庐山精舍,开创“顿悟说”。天师张道陵,一度在庐山修练;道教禅师之一的陆修静,在庐山建简寂观,编撰藏道经1200卷,奠定了“道藏”基础,并创立了道教灵宝派。从公元四世纪至十三世纪,庐山宗教兴盛,寺庙、道观一度多至500处。1942年,世界佛教联合大会在庐山召开。本世纪初,二十余国的基督教教会汇集庐山。至今,庐山仍有佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教等宗教及教派的寺庙、道观、教堂多座。庐山的白鹿洞书院,建于公元940年,南宋时经朱熹重建扩充,成为中国四大书院之首,“代表中国近世七百年的宋学大趋势”。“独爱莲之出淤泥而不染”的周敦颐 ,在庐山莲衣峰下,也曾建立开创宋明理学成绩显著的濂溪书院。

二.庐山旅游实记

我们在庐山总共呆了3天,分为3天的行程。在第一天中午到达庐山山顶,在飞来石下车,开始第一天的旅游行程。 我们的旅游主要为步行为主,由于下雨天的关系,我们披雨衣带雨伞,更能欣赏景区的自然气息。我们的目标为名人遗址,所以第一个目的地是庐山会议旧址,接着是“老别墅的故事”展览、毛泽东诗词碑林、庐山博物馆。步行给我们带来了不一样的感受,经过一个又一个的红色时期的事物,让我们感觉庐山的党的气息浓厚。让我们回到那个年代,庐山的意义非凡。

第二天是景区的游览,从飞来石到天桥、好运石、险峰、礼贤门、仙人洞。我感受到了自然的奇特与壮丽。人为的铺路只是为了让我们更好地认识自然认识庐山,而这条山路却也有着历史意义,我却记不太清了。

第三天是到三叠泉的观光,让我感觉在三叠泉下是多么的渺小,多么的无助。它带给我的不只是视觉的震撼,更多的是心灵的震撼。加上大雨,让我只是朦朦胧胧的感受他的奇与特,就被雨雾给遮掉了他的一切。这是我最感受深刻的地方,连绵不绝的瀑布泉水,这就是中国的生生不息。

三.旅游资源调查与评价

(一)调查

1)自然旅游资源:

庐山是中国名山之一,有雄奇挺秀的山峰,变幻莫测的云海,神奇多姿的流泉瀑布等丰富的自然旅游资源。庐山的自然旅游资源的类型具体的又可以细分为:

地文景观类——庐山最高峰汉阳峰海拔1474米,牯岭街1167米。仙人洞有一段长约1.5公里的秀丽山谷,这便是庐山1980年新辟的著名风景点──锦绣谷。花径公园位于牯岭街西南2公里处的如琴湖畔有冰川遗迹──冰桌巨石,又叫飞来石。秀峰是香炉峰,双剑峰、文殊峰、鹤鸣峰、狮子峰、龟背峰、姊妹峰等诸峰的总称。五老峰地处庐山东南,因山的绝顶被垭口所断,分成并列的五个山峰五老峰拔1358米。

水域风光类——庐山瀑布

庐山瀑布主要由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和乌龙潭瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。除此之外还有石门涧 ,小天池,大天池等等。

生物景观类——森林覆盖率达76.6%。高等植物近3000种,昆虫2000余种,鸟类170余种,兽类37种。山麓鄱阳湖候鸟保护区是“鹤的王国”,有世界最大的白鹤群,被誉为中国的“第二座万里长城”。 庐山谷濂泉,唐代便被“茶圣”陆羽评为“天下第一泉”。莲花洞森林公园 庐山莲花洞森林公园位于庐山北麓,九江市南郊,交通便捷,实为“南郊公园”。

气候与天象景观——有适宜于避暑避寒疗养治病的气候。如庐山云瀑。 2)人文旅游资源:

庐山的人文旅游资源丰富,可以细分为以下几大类型:

历史文物古迹——庐山的名胜古迹还有:列中国四大书院之首的白鹿洞书院、唐寅《庐山图》中的观音桥、周瑜鄱阳湖练兵点将之处周瑜点将台、周敦颐写出《爱莲说》的爱莲池、朱元璋与陈友谅大战鄱阳湖时屯兵饮马的小天池、凭栏可极目远眺蜿蜒长江的望江亭、白居易循径赏花的花径、千年古树三宝树。还有庐山会议旧址等等。

宗教文化资源——从公元四世纪至十三世纪,庐山宗教兴盛,寺庙、道观一度多至500处。1942年,世界佛教联合大会在庐山召开。本世纪初,二十余国的基督教教会汇集庐山。至今,庐山仍有佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教等宗教及教派的寺庙、道观、教堂多座。公元四世纪,高僧慧远在庐山建东林寺,首创观像念佛的净土法门,开创中国化佛教,代表佛教中国化的大趋势。

现代人造设施——庐山以避暑和冬游胜地享誉海内外,其各国风格的别墅为中国名山所罕见。

(二).评价

庐山于1996年根据文化遗产遴选标准C(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遗产名录》;2007年首批全国5A级旅游区。根据国家标准(GB/T 18972-2003)对庐山旅游资源进行评价。评价项目有资源要素价值和资源影响力总分值为96分,其中: "资源要素价值"为83分,分配如下:"观赏游憩使用价值"30分、"历史科学文化艺术价值"25分、"珍稀或奇特程度"14分、"规模、丰度与几率"10分、"完整性"4分。 "资源影响力"为13分,其中:"知名度和影响力"9分、"适游期或使用范围"4分。 "附加值"中"环境保护与环境安全",分正分和负分。庐山为五级旅游资源,得分值域≥90分,为"特品级旅游资源"。

庐山旅游资源具有类型齐全、数量丰富、分布合理、品位高雅的总体特点,其中以奇特山水、度假胜地、候鸟王国、宗教圣地为主要特色。庐山有独特的第四纪冰川遗迹,具有河流、湖泊、坡地、山峰等多种地貌。以政治、风景、文化、教育、宗教等五大名山著称,是中国第一家世界文化景观类型的世界遗产地,其文化资源和内涵十分丰富,与丰富的自然资源融为一体,具有极高的历史、文化、科学和美学价值。 庐山本为一个整体,但由于人为的条块分割,使庐山并不是以一个整体发展。庐山地区拥有丰富的旅游资源,其整个国民经济的带动也应以旅游业为支柱产业。

四.措施与建议

1、1985年国务院颁发的《风景名胜区管理暂行条例》第八条讲:“风景名胜区的一切景物和自然环境,必须严格保护,不得破坏或随意改变。”第十一条讲:“风景名胜区应当根据规划,积极开发风景名胜资源,改善交通,服务设施和游览条件”。既要严格保护,又要积极开发,在积极开发的口号下,许多景区忘记了严格保护,将宾馆饭店建到景点旁边,更有甚者建到景点之内,山峰之上。因此,要对保护和开发利用之间的关系做具体的分析,根据景观的实际情况,科学的规划、慎重的开发,以便风景名胜区的珍贵景观永久的保护下去。

2.庐山风景区管理体制错综复杂,建议在和合思维指导下,采取“求同存异”政策,将各管理机构进行整合,成立旅游管理委员会,共同负责风景区的旅游开发与管理;成立旅游协调与监督委员会对其进行监督与协调;根据居民的问卷调查结果,在妥善处理居民搬迁问题的基础上,积极鼓励社区公众通过成立旅游任务小组和组织社团等形式,共同进行和谐社区与景区建设。

3.为了完善庐山风景区的产业结构,促进第一产业和第二产业的发展,增加游客在庐山风景区的旅游购物消费,必须整合现有茶叶资源,通过社区共建的方式积极打造“和谐”牌庐山云雾茶知名品牌,最终实现“产、供、销”一条龙服务。

4.为了提升庐山风景区的整体旅游形象和影响力度,庐山景区管理人员应持有旅游产品整合、路线整合、形象整合及营销整合的基本思路,合理有效的利用好景区资源。

此外,从公众参与角度出发,对庐山风景区旅游资源与环境的保护、监测与评估方法及人力资源发展的阶段目标进行了整合规划,并就主要的绿化和景观环境问题运用加法整形与减法整形等手法进行了具体的整合设计。

第三篇:野外实习报告

实习项目:人文地理学 专业:地理科学 实习地点:三台

年级:资环10级

1、2班 实习时间2012年5月6日 指导老师:冉清红

一、实习目的:人文地理野外综合实习是教学中的重要环节,人文地理学是一门综合性、地域性和应用性很强的学科,综合地理野外实习是课堂教学的延续,,把我们的理论知识和实践相结合,提高我们的综合分析能力以及提地理综合素质,为今后从事地理教学和地理科学研究打好基础,具有十分重要的意义。实习的主要目的具体为:

1、检验课堂理论知识的掌握程度,印证课堂上学习的书本知识,锻炼野外工作的基本能力掌握地理野外考察的基本方法,提高野外调查的能力,并通过野外实习加深、加强课堂所学的基本理论、基础知识和基本技能。

2、扩大地理视野,提高地理思维能力 地理野外实习是学生充分接触大自然和人类社会的实践过程。不仅开阔了视野,使课堂上所学饿知识和理论得到印证,而且自然界和人类社会中出现的许多地理学问题会引发我们去思考、去探索,从而加深对问题的研究、理解和记忆,提高我们的地理思维能力。此外,沿途中的地理景观,能使我们产生浓厚的兴趣,激发我们的求知欲,进而转化强大的学习动力。

3、培养野外考察和研究技能 野外考察是地理学研究的重要方法之一,地理野外实习是我们学习和研究的重要环节。

4、有利于素质教育的实施 培养创新精神与实践能力是素质教育的核心所在。野外实习我们改变了传统的学习方法,在实践中我们去发现、去探索使我们的理论知识和实践活动得到了有机的结合。

5、培养收集资料、分析问题、撰写论文、汇报成果的综合能力。 实习路线:涪城麦冬—云台观—郪江古镇—鲁班水库—塔山高标准农田

后感谢老师和各位同学,没有他们的帮助实习不可能顺利完成,收获也没这么大,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要抱着活到老学到老的精神学下去。

二、实习任务

通过对绵阳市三台县具有代表性人文景观的实地考察和专项调查,获得人文地理方面的感性认识,进一步加深对人文地理理论的理解。

三、实习内容: 第一站:涪城麦冬

早上7:00我们在老师是的带领下乘坐校车从学校出发,直达涪城麦冬基地。涪城麦冬,又名川麦冬、绵麦冬,产于四川省三台县,产区主要集中在三台县涪江流域以花园镇为中心的九个镇(乡)。涪城麦冬是中国名贵传统中药材之一,已有500多年的种植历史。它具有养阴润肺,清热除烦,益胃生津,凉血止血等功效。三台全县麦冬种植面积达2.6万亩,年产干麦冬7000多吨。涪城麦冬于2006年5月正式批准为国家地理标志保护产品,2008年被评为四川名特产和四川名牌农产品。2009年10月,三台县顺利通过“国家级农业标准化示范区”考核验收,同时获得“四川省精品农业标准化示范区”称号。 在麦冬种植基地我们看到麦冬的采集过程以及了解到种植麦冬的自然条件要求。麦冬喜温暖和湿润气候,麦冬主产区年平均气温都在16~17℃之间,年降雨量在1000毫米以上。稍耐寒,冬季-10℃的低温植株不会受冻害,但生长发育受到抑制,影响块根生长。宜稍荫蔽,在强烈阳光下,叶片发黄,对生长发育不利。但过于荫蔽,易引起地上部分徒长,对生长发育也不利。干旱和涝洼积水对麦冬生长发育都有显著的不良影响。宜土质疏松、肥沃、排水良好的壤土和沙质壤土,过沙和过黏的土壤,均不适于栽培麦冬。忌连作3年及三年以上,需隔3~4年才能再种。 第二站:云台观

云台观为四川省第二大道观,仅次于青城山位于三台县南百里的安居境内,据<<云台观碑记>>:云台观为赵肖庵开创。原名佑圣观。南宋嘉定七年(1214)九月九日,赵肖庵于此升隐(去世),后钦封“妙济真人”。明朝正德八年(1513),钦差太监锦兴、锦衣卫千户龚清到云台修醮。十年,遣内宦造金玉帝像、帐幕纹炉、府花爵盏恭诣云台朝谒。先建拱宸楼,阶下一台名曰“玉玺”,命工于玺上建八角楼,题额“天乙阁”。十一年又遣官修治。十五年(1520),钦赐绿幡二首,上书“大明皇帝喜舍玉幡”张挂观中。肃王命铸渗金帝像一尊,执旗旅行袋、捧剑、灵童、玉女、温、关、马、赵、灵官10像,于嘉靖四十三年(1564),遣官送观安放。明清两朝曾培修十余次。清光绪十二年(1886)失火将前殿及拱宸楼烧毁,是年附近绅耆捐金培修,历五年竣工。数百年来,云台观为一方之胜景,也是道教活动中心,许多文物尚保存完好,有明颁诣书、太监的象笏、官员诸子送的铜钟、铜炉、墨稿以及颁赐的各类经书30余种1000余券。

云台观的建筑由坐南向北的三重四合院相连而 成,均在中轴线上。明代建筑有玄天宫,青龙白虎殿、 圈拱门、三合门、石华表和玉带桥,清代建筑有香亭 与钟鼓楼、藏经楼与朝经阙、降魔殿、灵官殿、九间 房、城隍殿、观音阁、长桥亭、云台胜境坊和三皇观, 加上其附属房屋,建筑面积5550平方米,占地面积 15127平方米。正殿玄天官,明万历三十二年(1604年) 重修。面阔五间24.9米,进深四间1&9米,脊高10米, 面积420.51平方米;降魔殿,建于清光绪十三年(1887年),面阔五间26.2米,?钗寮?0米,脊高12米,建筑 面积524平方米;玉带桥,上山第一重建筑,明正德三 年(1508年)建,长12.8米、宽5.2米、高4米,蹬上刻浮雕龙形,造型生动活泼;云台胜境坊,始建于明正德,复建于清初。长9.2米、高10.5米、前后檐口 距3.2米:三合门,第一重四合院前门,建于明万历十六年。面阔16米、进深2.35米,脊高5米;圈拱门,为第一重四合院后门,与三合门同建。 第三站:郪江古镇

郪江古镇位于四川省绵阳市三台县城南47公里处,南临郪江,东滨锦江,建于两江汇合处,曾是春秋战国时期郪王国的都城,也曾作为秦汉以来郪国的县治和三国蜀汉时期的郡治所在,元代时还做过四川省的省府。东边崛起一座鼓楼山,西边兀立一座天台山,两山如两条蜿蜒的巨龙,昂首抖动长须,给人以浩气凛然之威。两江之畔矗立两座狮山,一蹲一仰,挺拔高峻,形成了狮舞龙腾、古木森森的山川胜境。明代建于古镇上的帝王、王爷、广东、黄州、关帝五座精巧玲珑的官庙均配建有戏台,建筑风格,独树一帜。从郪江镇政府门口立着的两尊轮廓模糊的石狮开始,古镇的风貌就渐渐展开了。宽3米左右的街道两边,清一色木制小清瓦平房的明清民居相迎而立,绵延延伸,像是江浙一带的小镇。房子的屋檐都向街心伸出,用木柱支撑,在门前形成了一条遮阳避雨的走廊,平日,街坊邻居在廊下吃饭、喝茶、摆龙门阵。赶集的日子,廊下摆起一个个小摊:菜市、肉市、小吃、百货„„成了人气旺盛的市场,方便了自家,也方便了路人。木柱上精美的浮雕图案和横梁上的镂空雕刻,虽被灰尘覆盖或蛛网缠绕,却还隐约可见。 郪江的老街遗迹,主要有地主庙、广东会馆、黑神庙、王爷庙、武圣宫、观音堂和坛神庙等。老街南头的地主庙,是老街上建筑外观最考究的。临街的牌楼为歇山式,万年台就建在它的背面,从台下进去就到了院里。正面大殿,有石阶而上,两厢与大殿和牌楼、万年台相连的是走马转角楼,一半已毁。从街上能看到牌楼歇山顶飞檐翘角及青瓦间突起的弓形防火墙。正面台基高起,有石阶而上廊内。比起两边的民房,地主庙高大而气派。老街中段北侧的王爷庙,坐北向南,给人满眼的荒凉和破败。进门是一个走廊,上面是一个戏台,只是上戏台的楼梯已不复存在。戏台的中央和两边,一组组的木雕已残破不堪,只能隐约看见鎏金的颜色。闭目冥思,仿佛还能听见当年铿锵的锣鼓,一张张抹满油彩的脸仍然隐约浮现。从郪江老街的一条小巷去往河边,是一条古官道,坑坑洼洼的石阶,参差的山石和茂盛的林木。这条道曾是“古郪道”的一段,是连接川中、川东的咽喉。古官道为石板铺成,路宽1—1.5米,是进出郪江的必经之路。

据悉,每年农历五月二十八日,周围十里八乡的善男信女都要到郪江赶“城隍庙会”。这一天,牛头、马面、吴二爷、鸡脚神、阎王要出面“巡视”人间,惩恶扬善,教化信众;善男信女打着“阴阳界”的招幡、彩旗、金龙、叶符、龙幡,抬着王爷“祈雨”。“祈雨”在中国古代文献中称为“雩”,有文字记载的“祈雨”活动始于殷商,兴于春秋,全盛于汉。“祈雨”在新中国成立之后便几乎绝迹了,但在郪江这个古镇却至今保留着这种流传了数千年的民间活动。 古镇周缘的20000余穴古郪汉崖墓群,石柱斗拱堪称石窟艺术一绝,至今保存完好。汉墓分布很广,数量巨大,除西藏、台湾以外,全国各省区都有发现。分布比较密集的地方是两汉的都城和当时郡县所在地。据不完全统计,已经发掘的汉墓约在万座以上。主要是统治阶级的墓,其中属于诸侯王一级的有20多座,列侯一级的约80座。发掘的汉墓资料,对研究汉代的社会经济、物质文化和丧葬制度,有重要历史文化价值。

墓上设施 除继承战国以后在墓上堆筑坟丘的作法外,贵族官僚墓还在坟丘四周用夯土筑造围墙以为茔域。东汉时期兴起在墓前立墓碑、建祠堂、置墓阙,阙前辟神道。神道两侧还列置人物和动物的立雕石像。

墓的形制 从构筑分主要有两种形式。一种是在地面挖出长方形竖穴土坑作为墓室,称土坑墓;再在坑底用木板构筑木壁墓室,称木椁墓;用空心砖或小砖或石板(块)砌筑墓室,则分别称为空心砖墓、砖室墓、石室墓。一种是在竖穴土坑底部的一端或一侧掏出横穴作为墓室,称土洞墓或洞室墓。另有在山上凿洞建造的,称作崖墓。空心砖墓和砖室墓有的也在土洞中砌筑。在许多大型砖室和石室墓中,还流行彩绘壁画为装饰,称壁画墓。在石室墓壁上雕刻各种画像的,称画像石墓。在砖室墓中另嵌入一种模印画像的砖,称画像砖墓。

诸侯王墓的构筑方法与一般汉墓大体相同,但更为复杂。竖穴土坑的,有多层棺椁,棺椁外设黄肠题凑,例如北京大葆台汉墓,长沙咸家湖汉墓。凿山为墓的,布置多侧室,多耳室、例如满城汉墓和曲阜九龙山汉墓。有的还采用竖穴和凿洞相结合的做法,例如广州南越王墓和徐州北洞山汉墓。北洞山汉墓的主体建筑是采用开凿山洞的方法,而府库仓厨等附属建筑则采用开凿竖穴石坑、再行砌建的方法,这与南越王墓的建筑形式基本相同。

葬具和葬俗 土坑墓、土洞墓、空心砖墓和砖室墓通常只用木棺;木椁墓大都一棺一椁,诸侯王、列侯使用双层或多层棺椁。一般地说,西汉前期流行土坑墓、土洞墓、空心砖墓、木椁墓,单人葬;西汉后期出现石室墓、砖室墓、壁画墓,开始流行夫妻合葬。到了东汉,砖室墓普及全国各地,画像石墓、画像砖墓和崖墓也在山东、四川等地广泛流行,并流行家族几代合葬。不论单葬合葬,死者都是仰身直肢葬式。

随葬品 因身份贵贱、家资贫富而有很大差别。西汉前期,贵族官僚大都把死人当作活人看待,将生人所用的车马、金银珠玉佩饰、丝织衣物、铜漆器皿、食品、钱币等葬入墓中;将房屋、田地、武士、奴仆和牲畜等制成模型和偶像随葬。一般汉墓也有数量不等的铜、陶生活用具。西汉中期以后,陶质明器增多,时代愈晚,明器的种类和数量愈多,比较贵重的铜器、漆器则逐渐减少。到了东汉末年,随葬品几乎全被陶明器代替。 郪江镇古汉墓 郪江镇位于三台县城南47公里处的郪江河畔,与中江县隔河相望。东邻建中乡,南与中江县交界,西连安居镇,北界观桥镇。1992年9月建制调整设单列镇,是年被四川省人民政府批准为省级历史文化名镇。郪江镇历史悠久,为古代郪王城遗址,西汉至南朝齐为郪县治所。明朝因葬千总于此,故名千总坟,谐音千子坟。因有郪江从场镇南侧流过,镇由此得名。郪江镇至今已有两千多年的历史,境内数以万计的东汉崖墓群系全国四大汉墓之一,属省级文物保护单位,众多的古建筑、千佛岩和九龙桥都具有极高的文物保护价值和旅游价值.该镇1992年被列为省级历史文化名镇。王城遗址和古镇周缘的20000余穴汉崖墓群向世人折射着三台历史的悠久和古代文明的灿烂,具有极高的历史、考古、建筑、美学研究价值。

第四站:鲁班水库

鲁班水库1976年始建,1981年竣工从都江堰分水入库的大型水库,距县城仅27公里,距云台观20公里。水库主坝高68米,长315米,横嵌于两山之间;水库还有6座副坝,总长920米共淹没89座山包,形成6沟、12湾、15座岛屿,库容2.78亿立方米。主坝西端山顶矗立着通高10余米的鲁班水库纪念碑,碑身正面为张爱萍将军题写的“向鲁班水库建筑者致敬”十个醒目大字,碑座四周镌刻着“水库修建情况简介”和再现建水库场面等浮雕。

鲁班水库是一座大型人工湖,湖中岛屿星罗棋布,水鸟成群,鱼虾肥美,奇峰异境,美不胜收,水、电、路、通讯等基础条件齐备,旅游设施初具规模,己甲报国家级水利旅游区,湖区80个半岛和15个岛屿,有度假、休闲、疗养、娱乐、购物、水上运动、猎奇、探秘、观光等项目,形成独具特色的水利旅游区。

现在的鲁班湖,已建成周围青山环抱,竹林成荫,果园飘香;湖水波平如境,游鱼点点,鸭鹭成群;岸边亭台错落,湖中游船穿梭。鲁班湖已拥有极富自然情趣的山光水色。半岛和全岛培养有桑蚕基地、万亩果园场、橄榄园、鱼种场等生态农业基地,卧龙山庄、银杏山庄、福鑫酒店、固通酒店掩在碧波绿荫丛中,是人们观光,休闲垂钓的极佳去处。

第五站:塔山高标准农田

国土资源部印发《高标准基本农田建设规范(试行)》明确指出,高标准基本农田即一定时期内,通过土地整治建设形成的集中连片、设施配套、高产稳产、生态良好、抗灾能力强,与现代农业生产和经营方式相适应的基本农田。包括经过整治的原有基本农田和经整治后划入的基本农田。高标准基本农田建设则是以建设高标准基本农田为目标,依据土地利用总体规划和土地整治规划,在农村土地整治重点区域及重大工程、基本农田保护区、基本农田整备区等开展的土地整治活动。

建设高标准基本农田,要坚持十分珍惜和合理利用土地、切实保护耕地的基本国策,规范开展高标准基本农田建设;坚持规划引导,统筹安排,规模整治,优先在基本农田范围内建设;坚持因地制宜,实行差别化整治,采取田、水、路、林、村综合整治措施;坚持数量、质量、生态并重;坚持农民主体地位,充分尊重农民意愿,维护土地权利人合法权益,鼓励农民采取多种形式参与工程建设;以土地整治专项资金为引导,聚合相关涉农资金,集中投入,引导和规范社会力量参与。

高标准基本农田建设的主要目标包括五方面:一是优化土地利用结构与布局,实现集中连片,发挥规模效益;二是增加有效耕地面积,提高高标准基本农田比重;三是提高基本农田质量,完善田间基础设施,稳步提高粮食综合生产能力;四是加强生态环境建设,发挥生产、生态、景观的综合功能;五是建立保护和补偿机制,促进高标准基本农田的持续利用。

高标准基本农田建设的重点区域包括基本农田保护区和基本农田整备区、土地利用总体规划确定的土地整理复垦开发重点区域及重大工程、土地整治规划确定的土地整治重点区域及重大工程、基本农田整理重点县。地形坡度大于25度的区域、自然保护区、退耕还林区、退耕还草区、行洪河道以及河流、湖泊、水库水面等区域则禁止建设。

塔山高标准农田按照基本达到“土地平整条田化、道路相通硬质化、沟渠相连衬砌化、桥涵配套通达化,农田作业机械化、农田防护林网化,农业措施现代化”的建设内容,结合项目区地形地貌、水系、村庄等内外部条件,进行项目区灌排、交通、林网等工程的合理布局,充分发挥工程的全覆盖作用。在有条件的地方,把农业生产和农民生活的设施条件改善,进行统筹考虑,促进现代农业和新农村建设。

路线选择的愿因:

1、 首先考虑的是所要考察的景点布局情况

2、 只有一天的实习时间,路线尽量缩短 实习收获

在这次短暂而又宝贵的实习中,我学到了很多,最大的感受是要把书本上的理论知识和实践相结合,在理论的指导下,去正确科学的实践;要明确中心,繁而不乱,精而不少;要多思考,多讨教。在没有参加实习之前,对于人文地理这门学科,我只是听老师讲解一些书本上的知识,对于其中的一些理论还是比较模糊的。而这次人文实习让我真正了解了什么是人文,怎样看待人文现象,真是受益匪浅,不虚此行。后感谢老师和各位同学,没有他们的帮助实习不可能顺利完成,收获也没这么大,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要抱着活到老学到老的精神学下去。

第四篇:野外实习综合报告

作者:玉溪师院罗兴文

一.实习目的

1.观察、比较、分析植物界个大类群的典型代表植物,探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系,充分认识植物界由单细胞到多细胞,有简单到复杂,由地等到高等,由水生道陆生的演化趋势,树立唯物主义科学观。

2.通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。

3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。

4.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质,学会鉴定植物的方法。

5.了解常见的植被和群落类型,加强学生对植物与环境之间的关系的认识,培养我们热爱自然、保护环境的意识,认识植物资源合理利用的重要性。

6.通过实习,进一步培养独立能力。

7.学习懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。

二.实习意义

1.通过实习可以培养学习科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。

2.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。

3.野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。 4 动物学和植物学是一门实践性很强的科学。课堂教学的内容只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,是学生真正学到课堂上学不到的知识,为将来胜任本专业或其他相关专业的工作打下坚实基础。

三.实习内容

1动员大会

4月10日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是昆明世博园、昆明动植物园、花卉园和西双版纳,在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义,并对我们提出了具体要求和时间内容安排。老师主要告诉大家野外实习的注意事项,着重强调了安全问题。 2具体行程

⑴ 4月11日是我们野外实习启程的日子,我们都起得很早,吃过早点后就带好随行物品到预定地点等着,车在8:30准时出发,直达昆明世博园,一路上大家都很兴奋、戴着草帽,吃着零食,有说有笑的,在大家身上似乎看到了童年的影子,似乎又回到了童年。

很快我们到了昆明世博园,第一次来的我心中暗自高兴,我们还与几个外国游人合影,一进世博园,就看到一片花海,昆明真不愧为“春城”。大家合影以后就各小组分组活动了,我们小组一路前行,辨别各类植物,同时也参观了各国展馆,当然也免不了自恋一次,拍了几张照片,就这样我们在世博园呆了一个下午,出来以后就上车去住的地方,看得出大家都很累,到宾馆以后是自由活动。 ⑵ 4月12日——13日是最充实的两天,我们每天8点过出发步行到昆明植物园,在老师的带领下我们参观了杜鹃园、百草园等,由于有里面的植物都是挂牌的,所以我们能很轻松的认识各种植物,也拍了许多珍贵的照片,植物园的工作人员还带我们参观了标本馆,在工组人员的讲解下,我们了解了植物标本的一些采集制作流程和注意事项等等。

⑶ 4月14日是去昆明实习结束的日子,上午我们去了昆明动物园,参观了各种珍禽异兽,还看了海

豹表演,从动物园出来后就去了花卉市场,接着就走上回校的道路。

⑷ 4月15日——17日留校休息采集和整理标本。

⑸ 4月18日是西双版纳实习的启程之日,早上9点出发,下午5点左右抵达我们住处.第一天没有安排行程,大家各自休息为明天做好充分准备.

⑹ 4月19日我们一整天都在西双版纳热带植物园辨认植物。

⑺ 4月20日在导游的带领下去了森林公园,在里面我们看到了放飞的许多孔雀。

⑻ 4月21日参观热带花卉园,在里面我们看到了许多从未见过的花卉果木,增长了见识。 ⑼ 4月22日带着疲惫的身体踏上回校的旅程。

四.实习结果

1实习区域植被分布

通过此次的实习,我了解到,在昆明等温带地区,植被多为灌木,由于人类的砍伐和破坏高大乔木很少见,一路上到处是黄土,环境问题非常严重。但是在西双版纳热带雨林气候区及周边地区植被多以高大乔木为主,到处都是绿树成荫的景色,且植物种类非常丰富,当就西双版纳植物园就有植物13000多种。

2 部分动植物名录

动物:绿 孔 雀(Pavo muticus)、蓝 孔 雀(Pavo cristotus)、白鹇(Llophura nycthemera)、白 孔 雀(White peaforvl)、斑嘴环企鹅(AficanPenguin)、丹 顶 鹤(Grus japonens)、灰 顶 鹤(Grus grus)、灰鹤(Grus grus)、戴 冕 鹤(Balaerica regulorum)、夜鹭(Nycticorax nycticoras)、苍鹭(Ardea cinerea)、白 琵 鹭(Platalea leucorodia)、池鹭(Ardeola bacchus)、红 嘴 鸥(Larus ridibund)、大 红 鹳(Phoenicopterus rubber)、白 琵 鹭(Platalea leucorodia)、赤 膀 鸭 (Anas strepera)、斑头雁(Anser indicus)、青头潜鸭 ( Anatidae Aythya baeri)、大天鹅(Cygnus cygnus)、白额雁(Anser anser)、凤头潜鸭(ythya fuligula Linnaeus) 、黑天鹅(Cygns atraus) 、白额雁(Anser albifrons)

植物:广玉兰( Magnolia grandiflora Linn )、山玉兰( Magnolia delavayi )、二乔玉兰( Magnolia soulangeana Soul )、红花木莲( Manglietiainsignis(Wall.)Bl、玉兰( Magnolia denudata )、紫玉兰( Magnolia liliflora Desr )、华盖木( Manglietiastrum sinicum Law )、茴香( Fructus Anisi Stellati )、野八角( Illicium simonsii Maxim )、八角( Illicium verum )、深山含笑( MagnoliaceaeMichelia )、云南拟单性木兰( Parakmeria yunnanensis Hu )、金竹( Phyllostachys sulphurea )、紫竹( Phyllostachys nigra (Lodd. ex Lindl.) )、观音竹( Bambusa multiplex cv. Fernleaf )、筇竹( Qiongzhurea tumidinoda Hsueh et Yi )、金边龙舌兰( Agave americana var.variegata )、虎皮兰( Sansevieria trifasciata )、虎尾兰

( Sansevieria trifasciata )、凤尾丝兰( Yucca gloriosa )、酒瓶兰( Beaucarnea recurvata )、小花龙血树( Dracaenacam bodiana PierreexGagnep )

3最深的感触

植物世界生存竞争最残酷的一幕绞杀现象给我留下了深刻的印象。

绞杀植物介于藤本植物和附生植物之间,是热带雨林植物争夺阳光、空间和矿物营养的残酷斗争达到顶峰的产物。绞杀植物最初只是像附生植物一样附着在树木的枝干上,而后一方面象藤本植物一样向上攀登与树木争夺阳光,另一方面又长出气根扎入土壤与树木争夺矿物营养,同时气根形成网状包围住树干并逐渐愈合成绞杀植物自己的树干,最后原来的树木得不到阳光和矿物营养而死去,绞杀植物则形成了一株新的大树。

最著名的绞杀植物是各种榕树,其发达的气根可以形成“独木成林”的现象,也可以成为绞杀植物的绳索。本来依靠鸟类和动物将种子携带到宿主枝桠和树皮裂缝后,才得以萌发生长的榕树,非但不知恩图报,反而凭借自己垂吊而下的气根网,紧紧抱住宿主吸收养分并将其绞杀致死,进而占据其位

置,寻求自身的发展。

还有一种典型的绞杀植物——“爬树龙”,几条扭曲盘旋如蟠龙般的枝干,自下而上包裹着整个树身,外观像一株奇异美丽的“树雕”,其实这“美丽”的背后,却是一场你死我活的拼杀。“爬树龙”正是为自己生存,寄生于其它树干,它长出纵横交错的根,包裹寄树,一面盘剥树体的营养,一面与寄主争夺阳光雨露,迅速壮大自己。当根伸入土中,形成了自身强大根系,能独立生存后,密布于寄主的根便急剧扩张,紧紧裹缠寄主,直至使寄主“窒息”而死。

五.实习总结或体会

记得在大一刚开学的时候,老师就跟我们说在大二下学期要进行野外实习,从那时侯起,我就非常期待,认为终于有了一个机会可以到大自然中去,去感受、去探索。实习的日子终于到了,在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多,困难的多。正值酷暑,面对烈日炙烤,大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天,大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每到一个实习地点,大家就先认真辨认植物,在这洒满汗水的实习生活中我们收获了许多,觉得即使再辛苦也是值得的。

在这短短的几天野外实习中,我亲身体验了辨别动植物、采集和制作标本的全过程,在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

野外实习巩固了我们的课堂知识,让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际,不仅加深了我们对课本知识的印象,而且培养了我们对课本知识的运用能力。

在实习过程中,我们去了西双版纳著名的风景区,山色秀丽,风景怡人,我们看到了很多从来都没有见过的花草树木,有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇特、每当这时同学们就特别高兴、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习兴趣,还扩大视野,增长了我们的见识!

西双版纳美丽的园林植物深深触了动我们的心弦,园林植物本身具有自然美和人工美, 而植物美是通过形、姿、色、味等要素表现出来。优美的姿态、丰富树形、绚丽的色彩、芳香的气味为园林增添了美, 给人以美的物境感受、让不同审美经验的人产生不同的联想, 使园林意境更为丰富。如:芳香四溢的桂花, 金秋时节, 金桂、银桂花开满树, 观此景, 闻此香,让人情不自尽地联想起唐代宋之问的诗句: “ 桂子月中落, 天香云外飘”。诸多的园林植物中, 以姿、色、香为典型美的国色天香的牡丹, 烟姿玉骨、幽香清雅的梅花等都是园林意境创造的良好素材。

因为我们实习的时候正值一年中最酷暑的时候,而且我们选的地方是属于热带地区,气候炎热,所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累,但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结,在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐,有说有笑,实习的道路上不仅留下了同学们的汗水,也留下了同学们的欢声笑语,当然还有很多难忘而美好的回忆!

参考文献

【1】 刘玉壶. 中国植物志(第三十卷第一分册) ,北京:科学出版社,1996. 82~198

【2】 罗良才. 云南经济木材志. 昆明:云南人民出版社,1989

【3】 贺庆棠. 森林环境学[M] . 北京: 高等教育出版社, 1999.

【4】 罗天浩. 森林药物资源学. 北京:国际文化出版公司,1994

【5】 云南森林编写委员会. 云南森林. 北京:中国林业出版社,1986

第五篇:海洋野外实习报告

动物学野外(海洋)实习报告 实习时间:2013-06

实习地点:大亚湾,红树林,南澳市场等

实习内容:了解海洋生物,认识贝类多样性,具备对贝类的基本知识。

一、实习目的及意义

1、通过在野外直接观察动物,了解动物生存环境和生活习性及外形特征,熟悉各种不同类群动物的分类特征,巩固并应用在课堂上所学动物学知识。

2、学习采集制作动物标本的方法,同时学会运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。

3、通过这次实习,对自己所学知识进行反思理解动物学在日常生活中的应用,并对自己的职业生涯进行一次明确的规划。

二、实习内容

6月8号至6月10号,在生科院动物学组老师的带领下,我们进行了为期3天的海洋动物实习。

6月8号,前往坝光的泥石滩和石砾滩,在老师们的带领下,我们在退潮的滩边仔细地寻找各种各样的贝类和螺类。捡了一些贝壳和螺类后,老师就向我们介绍红树林。红树以凋落物的方式,通过食物链转换,为海洋动物提供良好的生长发育环境,同时,由于红树林区内潮沟发达,吸引深水区的动物来到红树林区内觅食栖息,生产繁殖。由于红树林生长于亚热带和温带,并拥有丰富的鸟类食物资源,所以红树林区是候鸟的越冬场和迁徙中转站,更是各种海鸟的觅食栖息,生产繁殖的场所。红树林另一重要生态效益是它的防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气的功能。

6月9号,老师带领我们去南澳市场参观,了解各种海洋经济产物。给我们介绍市场上海洋中的经济产物,调查常见食用海产的种类及分类特征。然后,我们在珍珠岛上观看工人植珠的过程操作,那里的工作人员还教了我们怎么样分辨真假珍珠。下午我们就来到了珍珠岛。我们乘坐了大概十几分钟的快艇到达了一个小岛,在海边捡贝类。我们捡到许多种的贝类,还有捡到海参和海胆。不过最后海胆海参都被我们放回去取了。最后在晚上我们把标本清理干净。

6月10号,我们先去标本室鉴定标本。

三、实习数据

1、贝类及螺类简介:

贝壳的数量、形状和结构变异极大,有的种类具有1个呈螺旋形的贝壳(如蜗牛、螺、

鲍);有的种类具有2片瓣状壳(如蚌、蚶);有的种类具有8片板状贝壳,呈覆瓦状排列(如石鳖);有的种类的1块贝壳被包入体内(如乌贼、枪乌贼);有的种类贝壳甚至完全退化(如船蛆)。贝壳的主要成分为95%的碳酸钙和少量的壳质素。一般可分为3层,最外层为黑褐色的角质层(壳皮),薄而透明,有防止碳酸侵蚀的作用,由外套膜边缘分泌的壳质素构成;中层为棱柱层(壳层),较厚,由外套膜边缘分泌的棱柱状的方解石构成,外层和中层可扩大贝壳的面积,但不增加厚度;内层为珍珠层(底层),由外套膜整个表面分泌的叶片状霰石(文石)叠成,具有美丽光泽,可随身体增长而加厚。

螺类是软体动物腹足类的通称。主要形态特征是身体分头、足、内脏囊三部分。内脏囊在发育过程中经过旋转成为左右不对称,并缩在一个螺旋形的贝壳内,又称单壳类或螺类。足部广阔,常位于身体腹侧,故又称腹足类。足的后端常能分泌出一个角质的或石灰质的保护物,称为厣(肺螺亚纲的种类无厣)。头部发达,具1-2对触角。口腔形成口球,内有齿舌能刮食食物。大部分螺类用鳃呼吸,营底栖生活,有一部分螺类有“肺”能呼吸空气,称肺螺类,能营两栖生活。螺类多半生活在水体较肥沃,水草较多的静水环境,非螺类比较耐污,能在有机质丰富、溶氧不足的表面生活。螺类种类繁多,海淡水均有大量分布,具有重要经济价值。

2、实验数据

管角螺:腹足纲、中腹足目、盔螺科。主要生活在近海约10m的泥沙或泥质的海底,是浅海较大型的经济腹足类。主要分布在日本海及中国东、南沿海地区。由于它的外型个体大,味美,营养丰富,是高级海产品。

车轮螺:俗名,轮螺、滑车轮螺。贝类动物,软体动物门,腹足纲,异腹足目、车轮螺科。贝壳低圆锥形、低圆锥形到平旋,胎壳逆旋,脐孔广阔。壳表通常有独特的螺旋雕刻。口盖角质,内侧有小柄。 壳表褐色斑较多,有多条螺沟,壳底脐孔色泽淡。有时也称“螺旋梯螺”。在扁平的圆形贝壳底面阶梯般的折褶,环绕着又宽又深的大脐孔。

疣荔枝螺:俗称辣玻螺、辣螺,腹足纲、新腹足目、骨螺科,系广温性底栖贝类。分布在潮间带岩石间,一般食用品种。

毛蛤:瓣鳃纲、毛蚶属。

棕蚶:双壳纲、蚶目、蚶科、 须蚶属。形态特征 俗称白顶蚶,贝壳呈卵圆形。壳高30.0mm,壳长49.2mm,壳宽22.0mm。壳面中央微压缩,壳顶部微凹出,贝壳前端短,后端长,前后端边缘均为圆形。背腹缘略平行。壳棕红色,壳顶部具有2条白色放射状条纹,放射肋细密,与生长纹相交成念珠状。韧带面前方短而宽,铰合部略弯曲,齿短而密。壳内淡红棕色。

棕带仙女蛤:双壳纲、真瓣鳃目、帘蛤科、仙女蛤属。

环文蛤:贝类动物,软体动物门,双壳钢,帘蛤目、帘蛤科。

菲律宾帘蛤:南方俗称花蛤,辽宁和上海称蚬子,杂色蛤,山东称蛤蜊。贝类动物,软体动物门,双壳纲,帘蛤目、帘蛤科。

凸加夫蛤:贝类动物,软体动物门,双壳钢,帘蛤目、帘蛤科。

唐冠螺: 软体动物、腹足纲、前鳃亚纲、中腹足目、唐冠螺科、鹑螺超科。

凤尾螺:在海南又称大法螺、海神螺,民间俗称凤尾螺。贝壳褐色而有黑斑,螺塔高而尖,壳口大,壳口内呈橘红色,外唇有黑斑,内唇有细斑马纹,甚有光泽,壳长可达30公分以上。大法螺可作号角,其声深厚嘹亮。

鹦鹉螺:头足纲、鹦鹉螺亚纲、鹦鹉螺目、鹦鹉螺科。鹦鹉螺具卷曲的珍珠似外壳,壳光滑,卷曲,贝壳最大可为26.8厘米,但成年鹦鹉螺一般都不超过20厘米。壳薄而轻,呈螺旋形盘卷,壳的表面呈白色或者乳白色,生长纹从壳的脐部辐射而出,平滑细密,多为红褐色。整个螺旋形外壳光滑如圆盘状,形似鹦鹉嘴,故此得名“鹦鹉螺”

中华鲎:又叫“鲎鱼”,马蹄蟹,属肢口纲节肢动物,剑状尾,全身黄褐色,通常生活在南中国海。鲎是用鳃呼吸的节肢动物。

美国红鱼:别称:眼斑拟石首鱼、拟红石首鱼。脊索动物门、辐鳍鱼纲、鲈形目、石首鱼科、拟石首鱼属。

扇贝:扇贝是扇贝属的双壳类软体动物的代称,约有400余种。该科的60余种是世界各地重要的海洋渔业资源之一,壳、肉、珍珠层具有极高的利用价值。

马蹄螺:腹足纲(Gastropoda)前鳃亚纲(Prosobranchia)马蹄螺科(Trochidae)海生软体动物,矮圆锥形的壳一端平截。

宝贝:生有一个贝壳的单壳贝类,隶属无脊椎动物腹足纲前鳃亚纲。壳坚硬,卵圆形,3~4cm,螺旋部小,体螺层极大,壳口狭长,大部分生活在热带和亚热带的海洋里。腹足纲(Gastropoda)前鳃亚纲(Prosobranchia)宝贝科(Cypraeidae)宝贝属(Cypraea)海产螺类。壳坚厚,小圆丘状,色豔丽,有光泽,常有斑点。壳口狭长,唇缘厚,可具齿。

骨螺:新腹足目、腹足纲、骨螺科。别名,刺螺。贝壳呈卵圆形或长卵圆形,壳坚厚。 心蛤:古心蛤目、古心蛤科、犬鸟蛤。

鸟蛤:双壳纲、鸟蛤科。

玉螺:俗名,潮汕:肚脐螺、蚶虎。 科属,软体动物、腹足纲(Gastropoda)、前鳃亚纲、中腹足目、玉螺科。

蝾螺:腹足纲(Gastropoda)前鳃亚纲(Prosobranchia)蝾螺科(Turbinidae)海产螺类。壳厚,壳口宽阔,壳面可有珠状突、瘤突或肋纹。

花螺:花螺在广东俗称“花螺”、“东风螺”、“海猪螺”和“南风螺”。其肉质鲜美、酥脆爽口,是国内外市场近年十分畅销的优质海产贝类。东风螺属软体动物腹足纲蛾螺科东风螺属。

江珧:江珧亦作“ 江鳐 ”,潮汕俗名:割猪刀、杀猪刀。亦作“江瑶”。一种海蚌。壳略呈三角形,表面苍黑色。生活于海边泥沙中。肉柱味鲜美,为海味珍品。江珧属于双壳贝,它的贝壳大而薄,前尖后广,呈楔形。表面具有放射肋,肋上有三角形略斜向后方的小棘。颜色淡褐到黑褐,幼时略透明。足丝发状,很发达。

栉江珧:学名:牛角江珧蛤 中文俗名:栉江珧、牛角蛤、牛角蚶、江珧蛤、玉珧。壳喙位於前端位置。壳薄。真珠层并未延伸到末端。绞齿缺乏。前闭壳肌痕小,位於前端,后闭壳肌大,位于中央。

习见蛙螺:软体动物门、腹足纲、中腹足目、蛙螺科、蛙螺属。

环沟格特蛤:软体动物门、双壳纲、帘蛤目、帘蛤科。

带凤螺:软体动物门腹足纲中腹足目凤螺科凤螺属。

文蛤:科属软体动物门,瓣鳃纲,帘蛤目,帘蛤科,文蛤属。俗称“花蛤”,贝类中的珍品,因贝壳表面光滑并布有美丽的红、褐、黑等色花纹而得名。

丽文蛤:软体动物门、双壳纲、真瓣鳃目、帘蛤科、文蛤属。

牡蛎:属牡蛎科(Ostreidae真牡蛎)或燕蛤科(Aviculidae珍珠牡蛎),双壳类软体动物,分布于温带和热带各大洋沿岸水域。海菊蛤属(Spondylus)与不等蛤属(Anomia)动物有时亦分别称为棘牡蛎和鞍牡蛎。别称生蚝。

环纹坚石蛤:双壳纲、帘蛤目、尖峰蛤科。

半扭转蚶:双壳纲、魁蛤目、魁蛤科、、魁蛤属。

万宝螺:贝类动物、腹足纲、鬘螺科。世界四大名螺之一,万宝螺的壳厚而沉,前端还有些翘,像是撅起的小嘴,整个螺壳两种颜色,白色和咖啡色红色纵横交错,颜色鲜艳,光泽度很好,螺唇厚而圆润,颜色浅咖啡色,靠近螺的里面色泽颜色变深。

四、实验总结

野外实习是为了巩固和加深课堂教学内容的重要环节,不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们掌握课外学习的方法,所以动物学野外实习是动物学教学中不可分割的一个重要环节。通过野外实习,可以弥补课堂上、书本上的种种不足,令书本上抽象、难以理解的内容变得清晰。有了实践,可以与理论结合在一起,使我们对动物学的知识有更深刻的把握。

除了理论知识得到丰富和完善之外,在实习过程中学到的各种技能更是我们这次实习获得的重要宝物。要到野外实习,就必须掌握相关的技能,在这次实习中,我学会了很多有用的技能。

在大亚湾和珍珠岛的实习中,我学到了很多技能。在海滨实习的几天,我了解到海洋生物的形态特征、生活习性、生活环境等各方面的知识。在对无脊椎动物的分类中,我学会了如何根据它们各自的形态特征进行分辨,能说出一部分无脊椎动物的分类地位。同时,对生活中常见的海洋经济产物有了更深一步的认识,可以将它们的中文名和俗名结合起来。观鸟的时候,我学会了如何使用望远镜,因为之前接触不多,所以用起来觉得十分有趣。通过望远镜,可以观察到各种鸟类的形态特征和飞行路线,学会辨认部分鸟类的同时也学会如何科学记录数据。在红树林的实习中,我对红树林生态系统有了进一步的认识。红树林是一个对大自然有很大贡献的生态系统,具有很好的生态效益。红树林土质肥沃,适合多种生物共同生存,这里食物网复杂,体现了大自然相互牵制、相互依存的规律。除此之外,红树林还具有涵养水源、防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气的功能。因此,红树林是大自然中一个无价之宝,其价值难以估计。

动物学野外实习使学生从课堂走向自然,在千姿百态的自然界中去了解形形色色的动物种类及生态习性,这是比课堂教学更为复杂、生动的学习方式,它是对理论知识的验证和巩固,是培养学生理论联系实际的重要环节。

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