第一篇：画画入门初学技巧
对联初学入门
对联做为一门语言艺术，学来容易。学精、学好太难。我做为一个初学者，在网上的许多的朋友关心和帮助下，才有勇气举起手扣起这扇文学艺术的大门。在此我要真诚的感谢我的朋友们，他们给我太多的帮助。这里，转我朋友给我的关于网上流传的二个最珍贵的讲义。
【清谈联话】胡说对联格律简便入门
一三五不论，二四六分明。
还有俩忌讳，三尾与孤平。
先说平仄。
普通话分
1、
2、
3、4四声，就是阴平、阳平、上声、去声，这个小学就学过，不用解释了。1声2声就是平，3声4声就是仄，完了。古韵不管他，那玩意今天已经没有人知道怎么读了，等你掌握了格律后在说也不晚。
下面说那四句顺口溜。
一、所谓135不论，就是凡是7个字的对联，如“两个老鹰争死狗”或“一头驴子想翻天”这样的句，第
1、
3、5的字，不管平仄都不搭理他，他丫爱平就平，爱仄就仄。
二、所谓246分明多少麻烦点。就是“两个老鹰争死狗”这样的句子，第
2、
4、6个字不能乱折腾，出句(不一定是上联，出句也可能是下联)
2、
4、6的字必须平仄相间，就是
2、
4、6不是“平仄平”，就是“仄平仄”，这样的出句就基本合格。
总结下怎么运用这玩意对联：有出句了，对怎么对啊?简单，还是个135不论，246分明。135不论好说，反正爱咋滴咋滴，246分明还是麻烦点。也就是说，你要对别人的句，那
2、
4、6的字平仄也要和他作对。他246不是“平仄平”吗?我246就来个“仄平仄”和他对着干。他出个“仄平仄”，我就给他246来个“平仄平”，大家平手，OK了。
还有一点，就是出句最后一个字要是平，你就给他来个仄。出句最后一个字要是仄，你就给他对个平。
如 ：
两个老鹰争死狗
⊙仄⊙平⊙仄仄
⊙平⊙仄⊙平平
一头驴子想翻天
到这里，你就入门一半了，算初级班毕业，再学就中级班了。中级班是什么?就是“还有俩忌讳，三尾与孤平。”
那哥们说了，真丫麻烦，忌讳就忌讳，还俩俩的。对了，对联就是俩俩的，您就凑合得了。
一、三尾。三尾，就是对联的最后三个字，不是仨尾巴。一般认为最后三个字平仄一样读着别扭，如最后三字是“平平平”或“仄仄仄”。但是这个在诗里有争论的，个人认为，三仄能避开就避开，避不开拉倒。三平读了丫是别扭，最好别用。不过你非用也没辙，这个也不犯国法，不够拘留的材料。
二、孤平。所谓孤平，顾名思义就是就一个平音。这个玩意很多人折腾不清楚，建议这几句仔细看看，好将来碰到外行蒙他。
孤平就一种情况下存在，就是“仄平”句脚，也就是最后俩字是“仄平”的句字
才有孤平，如果不是“仄平”句脚，他100字里没有一个平音也不叫孤平。比如“仄平仄仄平”，除了最后一个字，整个句字就一个平音，这样的就叫孤平。碰到这样的玩意怎么办?简单，有个笨法，五言就是“仄平句脚不准
一、三同仄”七言就是“仄平句脚不准
三、五同仄”，这样就不犯孤平了。也就是说“仄平仄仄平”这样的句子，第
一、第三你爱用什么用什么，只要别都是仄音就可以。
但是需要注意一个问题，就是这里说的七言是“
4、3”式的词语结构，也就是在这个七言句里，前四字是一组，后三字是一组，如“两个老鹰争死狗”前面是4，后面是3，或说是
2、
2、3结构，两个 老鹰 争死狗。如果是“俩老鹰 狠争死狗”，就是
3、4结构，那个又有不同了，不过也简单，不过是个“平平仄仄平平仄仄”来回折腾罢了。
好了，只要耐心的看到这里，对联格律你基本毕业了，可以出去蒙那些不懂格律的人了。
要是有人嫌上面说的麻烦，还有个笨办法，就是背四句歌子：
一、
出句：通平平仄仄;
对句：通仄仄平平。
二、
出句：通仄平平仄;
对句：平平仄仄平。(这句是犯孤平唯一一句，不要
1、3同仄就可以)
对句：仄平平仄平。(上个对句是第一字平，这个对句是第三字平，避开
1、3同仄)
七言只需要在每句前面加个“通平”或“通仄”就可以了，但要注意246平仄相间。
下课。
下面是听风一剑的讲课内容：
给你个听风一剑讲课的内容，看看是否有价值，有就看看，没有就算了
杨过 2008-04-01 23:35:27
我今天，是给大家谈谈对联的一点点体会，帮大家找找对联的感觉。
什么是对联呢?----哪位仁兄起来说说自己的认识。
我认为，对联作为一门语言艺术，首先，是一句话---一句正常人说出来的话
对联是一句正常人说出来的话---这就是我今天讲的第一关观点
既然是一句正常人说出来的话，那么，首先不考虑其它，应该具备下面是个特征
一是要“言之有物”
一个正常人说的正常话
首先应该是有感而发的
要因时而发、因事而发、因人而发、因感而发，不要为“对”而对、无病呻吟、“为赋新词强说愁”，听上去慷慨激昂、铿锵有力，结果是“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都言作者痴，谁解其中味?”。
我为什么先讲这个?
就是因为许多对联的人，把这个最基本的忘记了
二是要言之有理。
也就是说，必须符合逻辑。这样才能使言论经得起推敲与反证
先说这两点最最起码的
因为首先是说话嘛，你得有理有据，不能语无伦次，不知所云
三是要言之有据。不能信口雌黄、无中生有、“空口说白话”。
这主要指的是一些关系到典故的对联。
四是要“言之有序”。
许多联友，或是为了在用典上一味求奇求异，或是陷入对局部刻意工对的泥沼，致使心态不平，最终使对句成了怪胎。
失去了流畅
失去了上面说的一切
即便你再言辞华丽，也终究不过是废话、瞎话、疯话
为了对联，连正常人的话都不会说了。皮之不存，毛将焉附?
大家想想，你们见过的对联中，有没有这种现象?
这并不等于说，对联就只能要求到这个水准
毕竟;联是一句话，但毕竟不是一句普通的话。而是一门特殊的语言艺术。
其特殊之处，就体现在四个基本要素上。
那么，对联的四个基本要素---就是我今天要讲的第二部分
我现在说说对联区别于其它语言艺术的所在!
那就是 声律 对仗 关联 意境
这四大要素
其中，声律和对仗，是对联艺术的形式
关联和意境，是对联艺术的内涵
先说声律不过这声律，我就不细讲了
至于对仗，那是比较有难度的
其实，许多多年的联手，都没有真正掌握其精髓
为什么呢?是因为语文基础不扎实
许多人，以单个的词性为衡量对仗的唯一标准，这是有误区的
什么，才是衡量对仗最好的尺度呢?---是结构
大家记住一条，在对仗时要掌握一个原则---重结构、轻词性
因为什么呢?这个词性，是随着语境随时变化的
不好掌握，也没有硬指标
比如说 流云===红叶
如果单看，流是动词，红是形容词
似乎是不工整的
但是，从大结构来看
流云和红叶都是偏正词组
那么，把他放在一个句子中，对仗是合格的!
再看一个
流云==观月
单字来看
流和观都是动词
云和月何其工稳
但实际上，前者是名词性的偏正词组，后者成了动宾词组
我举这个简单的例子，就是为了说明
依赖单字的词性来判断结构，是不准确的，是不科学的
还有，我重申一下，我今天，不是来讲基本知识的，是来帮大家找感觉的
下面，我给大家讲讲关联
关联是什么呢?
关联，指的是上下联之间，在风格、情调、气势、以及内容方面的内在关系
打个比方说
一副对联
好比一对夫妻
有的人，对仗很工整
但只能说是夫妻俩门当户对
还不能算作玉配
如果不关联，或者叫做对而不联
就好比是---同床异梦
是很不协调的，呵呵
这在对联中，就被称为“隔” 包括景隔、意隔
举个例子!
庭草忘忧,一任韶光催好梦
江天无忌,向由风浪涌虚怀
这是某论坛联赛的一个对句
大家看看
如果不考虑关联性
对句可谓视野开阔，大气磅礴，足见作者胸襟!
但是，这大气磅礴的风格
跟上联的风格是大相径庭的
正所谓---貌合神离
在此仅举一例，只是给大家找找感觉
这个对句，除了关联，其它什么都不错
关联除了“隔”，还有什么因素呢?
那就是另一个极端---合掌
所谓合掌，就是在上下联中重复运用了同一个，或是过于相近的主体
为什么不能合掌呢?
因为，联的语言表述空间本来就很小
我们更应该惜墨如金
欲求一石三鸟而不得，如果合掌，则无异于三石一鸟
大家想想是不是这个道理?
本来就总共不多的字
你再重复一些语汇，就是浪费
总之，要注意用词的效率
还通俗一些啊，好好
比如说哈，你刚进来群就嚷：我才来!
然后你第二句又嚷：我迟到了!
才来，本来就肯定是迟到了
所以，你这第二句，就是废话!!!
就是合掌!!!
好了，下面再说说“联眼”。
这也是关联方面需要注意的
什么是联眼，就是指，一个联，在修辞等方面区别于其它联的特征
人，有人的个性
联，有联的个性
对联，就要把上联的个性传承下来
许多联友只追求所谓大意境，置一些小细节于不顾。谋则以为，一般情况下的小结构尽可以模糊对之
，无碍于大局，然而关乎“联眼”处，必须锱铢必较，否则便辜负了出句者的深意。
联眼不是中心思想，联眼，有些象机巧联的“机关” 还是举个例子吧
比如：江平鱼破镜
对于这个联，我们首先想到的是对什么呢?
当然，要对上结构
还要意境协调
更重要的是，我们要先来解读一下上联
江平鱼破镜
这出句，把江，比作了镜子
而且，是用了成喻的修辞手法。直接就说镜
而这个镜，又跟前面的江，是呼应的，江即镜
那么这个细小的特征，就是这个联的联眼
那么我们对句时，也就要注意这一点
我对的是
江平鱼破镜
星散月观棋
这很像是机巧联中的机关
我举这个例子，就是说明什么是联眼
好了
不能“隔”、不能“合掌”、注意联眼
这三个方面，就够成关联的要求!!
那么许多人会问，这对联，要求太多了吧
还要注意意境呢
是的
我有一句话，说了多年
对联，本来就是一种在夹缝中求开拓的艺术!!
如果认识不到这个难处，就别学对联了
你可以学散文
那个没有这些劳什子要求
这些，是对联的基本规则
记得，有一个人，曾经到处寻访我，要跟我pk 我答应了
那天，群里围满了人
正所谓“红旗招展，人山人海” 对了一个回合，我便放弃了
为什么呢?
那个人，居然不懂得声律
非但如此他还振振有词他说：我对联只要意境，不要声律
他说了许多许多自己的关于意境重于声律的主张
我说
你说的，非常对
但是
你想想
你不要声律
但我自己必须要 你既然跟我pk，我们却受着不同的约束。好比
我们一起下棋，我的马走日子，你的马直接可以翻山
你直接可以踏我的老将
我怎么跟你比?
我说的这个意思，就是说
格律好比下棋的规则
你不遵守棋规，你的马可以走田字，那怎么谈得上下棋呢?
好了，这个问题到此为止还有意境，我认为不是靠讲课来提高的
那需要那么个人慢慢积累
记住----对联，是一种厚积薄发
决不仅仅是掌握格律这么简单
那是一种深厚的积淀
我说这个的意思，就是调整大家学联的心态
不要期望着，听了几堂格律课
就以为解决了一切
你，仅仅是撩开了楹联艺术的面纱而已!!!
更多的，在于积累 在于庞杂的积累[/COLOR]
这些对联的基础心得也许每个人都有，但作为一个联者，总结出深入浅出的道理，是必让我这初学者受益非浅。一再深读。
第二篇：初学无人机航拍入门要点
初学无人机航拍，注意G P S是否连接上，初学无人机航拍，需要注意可能出现哪些问题?哪里不能飞、飞行中存在哪些重大风险、还有经常把飞机飞丢了„„飞行的这些注意事项是无人机航拍学习者首先要掌握的。航拍飞行器是通过G P S卫星定位来操作飞行的，在飞行之前必须要确保G P S有连接上，连接不成功的一定不能飞。此外，还有一种情况需要留心，飞行途中G P S失效，很容易“飘走”或是出现撞墙、撞树等其他意外情况。
当飞行途中发现GPS失效，该如何处理?办法之一，可以在操作杆上进行“关控”处理，航拍飞行器会自动返航。但一般情况下，不建议轻易使用该操作，一旦原路返程，路线上碰上电线杆，两者就会相撞。除非你可以提前预见返程的后果，否则须谨慎。
飞行高度控制在200米之下
初学者如何学习控制飞行器航拍?对于初学者来说，一定要抓住跟经验丰富的教练一起尝试飞行的机会，自己亲手去尝试，面对飞行器失控的状态，消除初次飞行的紧张心理，这个是很重要的。很多时候，有些初学者从理论学习转到实际飞行时，起飞、降落都很稳，10分钟就可以学会飞行，但并不意味着可以熟练掌控飞行器进行摄影。初学者需要注意的一点是，飞行器在空中做左右、前进等基本动作时，目光应该一直对着飞机的尾部来操控，否则会晕了方向。因为飞机在空中是可以转圈的，操作杆的方向跟飞机的飞行方向不总是保持一致的，有可能你让它左它却往右，往右却向左，所以一旦飞行器发生转向或越轴，操作杆跟方向要反着来。此外，“小精灵”航拍飞行器的高度可以去到四五百米，在实际操作中，一般不需要飞那么高，将高度控制在200米之下。换言之，可以将飞行器操控“画”一个半球体，半径为20 0米。航拍的相机镜头以广角为主。
无人机航拍之前需要注意哪些天气和场地的问题?风力不能太大，不宜超过三级。飞行路线要避开飞机场附近和军事飞行路线。一定要找空旷的地方，可以保持G PS的信号稳定。
想玩无人机航拍，可以到哪里接受培训呢?为了让更多的爱好者有更多接触航拍的机会，目前国内已经出现了以无人机航拍为主要方向的俱乐部，比如小飞侠俱乐部，可以提供无人机航拍机器的租赁、售卖、售后服务等。
航拍使用的是“第一人称飞行”航拍模式，也就是通过无人机上的摄像机，把人的视角提高至半空中，地面视频接收装置实时显示空中视角，从而让操控人员身临其境地以驾驶员的视角操纵小飞机翱翔在天空。
操控航模飞机要学不少专业知识
无人机航拍是真飞机的缩小版，虽然比不上开真飞机难，但比开车要难得多。操纵的人必须会组装，懂电路，还要有空气动力学知识。飞机对着你飞过来时，遥控器的操作全都是相反的，操作时必须全神贯注，稍不留神，飞机就会坠毁或者不见了。
“无人机航拍第一守则：安全
不要轻信卖家的说辞，即使机身备有再先进的安全设备也可能出事故。最重要的还是增加对机器的了解，提高自己的操控技术，在日常飞行中多进行安全检查，对于老化的电机、电池等要及时更换。同时，要尽量避免在人多的地方低空航拍，飞行器上有高速旋转的机桨，如果失控坠落的话可能造成人员受伤。
现在的无人机航拍，主要分为航模直升机和多旋翼直升机两种，由于它们成本较低，这让高技术、高难度的航拍大大地降低了门槛，变得平易近人。相比以前由飞行器、云台和相机组装而成的航拍器材，现在市面上推出的一些航拍飞行器具有一体化的功能，就像以前的“傻瓜相机”一样，操作简单，成为没有专业背景的外行人都可以玩的航拍器材，比如最便宜、入门级别的小精灵C F40航拍飞行器市场价为3099元，比如瑞伯达的Predator系列RA-400无人机航拍对于初入门的航拍者，建议一开始选购价格便宜的航拍飞行器来进行飞行训练，因为航拍的第一步首先是会飞，需要进行不同动作的多次训练，也不可避免会出现各种小状况。
第三篇：电子琴入门指法和五线谱入门初学必备
首先要说明几个问题：
一、我再次声明我不是电子琴老师。
二、为了电子琴爱好者、特别是初学者提供一个学习的地方。
三、由于本人才疏学浅，在此发表此类帖子主要目的是抛砖引玉，希望广大的电子琴老师多多批评指正及多发表此类文章为我们广大的电子琴爱好者、特别是初学者服务。谢谢大家多多支持!!!!!!!
关于音乐基础一类的帖子我在本论坛发表过多篇文章，在此不再重复。
一、五线谱：用来记录音符的五条横线叫五线谱。
五线谱可以用我们的手来比较。
这样比较我想大家一定比较清楚了。
二、认识新音符
三、手的练习
右手练习
左手练习
双手练习
以上谱例中的数字都指的是指法。
关于音符弹奏时值的问题请看http://oldbbs.cndzq.com/Show.asp?id=942&BoardID=14&TB=1
这里：上一讲我讲了5个音，即：do、ra、mi、fa、so。这一讲我们来学习新的音符。
一、新音符
新音符在键盘上的位置：
学过这些音符后我们就可以弹奏基本音阶了。
二、下面我们就来看看基本音节怎样弹。
右手基本音阶弹法：
这里我们要注意的是顺向时，当do、la、mi弹完后，大指要穿过3指来弹fa。逆向时，当do、xi、la、so、fa弹完后，3指要跨过大指弹mi。
左手基本音阶弹法：
左手的练习方法和右手刚好相反。及顺向时，当do、ra、mi、fa、so弹完后，3指要跨过大指弹la。逆向时，当do、xi、la弹完后，大指要穿过3指来弹so。
基本音阶在键盘上的位置：
三、乐曲练习：
以上两课的练习方法以断奏为主，这一点请大家一定要注意。
上一讲我讲了5个音，即：la、xi、do。这一讲我们来学习高八度的音符。
一、新音符
新音符在键盘上的位置：
二、下面我们就来看看两个八度音阶怎样弹。 右手两个八度音阶弹法：
这里我们要注意的是顺向时、弹xi时是用的4指，弹高一个八度的do时是要用右手的大指穿过弹xi的4指来弹do。逆向时是4指跨过大指来弹xi。 左手两个八度音阶弹法：
这里我们要注意的是顺向时、弹高一个八度的do时是用的大指，弹高一个八度的ra时要用左手的4指跨过大指来弹ra。逆向时是大指穿过4指来弹do。 双手一组音阶弹法：
两个八度音阶在键盘上的位置：
三、乐曲练习：
这次练习主要用《拜尔》钢琴练习里的第
12、
13、
14、
15、18条。这里我就不一一做图了。
前几课我们学了高音谱表及其音符。这一课我们学习低音谱表及其音符。 本节课还将学习和弦
一、新音符
二、左右手音阶练习
由于前几讲我们已经知道了音符及音阶的指法，所以这讲我没有标注这些练习的指法。望大家原谅。
三、学习和弦前的左手预备练习
四、新和弦
1、C和弦及其转位练习
2、F和弦及其转位练习
3、G和弦及其转位练习
4、G7和弦及其转位练习
五、新和弦的连接练习
从和弦的连接练习上看我们就会发现在电子琴曲子中和弦是否采用转位应该看和弦前后连接的情况。
六、乐曲练习
各种版本的电子琴教材都可以采用，这里我就不制作了。如果大家有强烈需要的话，有时间我将制作几首。
上一讲我们讲了C大调的音阶及和弦练习，这一讲我们来学习A小调的音阶及和弦练习。
一、A小调的音阶
二、A小调的和弦练习
三、和弦的转位练习
四、C大调及A小调琶音练习
注：任何曲子里类似这些练习的指法都是一样的，所以曲子里的指法是有规律可查的。只要练好这些基本练习，就能掌握指法规律。
五、乐曲练习
2004-12-26 15:44:47 上传 下载附件 (92 Bytes)
该曲练习要注意有两个地方的同音换指。
上一课我们讲了C大调及A小调的音阶及琶音练习，这一讲我们讲G大调音阶及琶音练习。
一、G大调音阶练习
二、G大调音琶音练习
注意指法
三、G大调左手常用和弦练习
四、和弦的转位练习
五、换指练习
这里要注意的是同音换指及顿音
六、乐曲练习
这首曲子要注意的是连线地方的奏法及双指、双音的奏法。 在此我所标记的fa、la用的是
1、3指，弹奏时可用
1、2指。
七、其他练习
现在大家可以加入《哈侬》指法练习。
《哈侬》练习是一种模进练习，在以后的乐曲中有类似的模进可以采用这样的指法规律。
《哈侬》指法练习的谱子，在此我就不做了，大家可以买到此书。
上一讲我们讲了G大调的音阶、琶音极其和弦练习。这一讲我们来进行e小调音阶、琶音极其和弦练习。
一、e小调音阶练习
二、e小调音琶音练习
三、e小调左手常用和弦练习
四、和弦的转位练习
五、乐曲练习
注意曲子中的指法规律。有些大跨度的指法可按此规律。
这一讲及下几讲我们主要是来学习乐曲。乐曲的学习主要以《全国电子琴演奏(业余)考级作品集》第三套曲集为主，其目的也是为希望考级的朋友们以帮助。 从这一讲开始我将为大家提供用Overture软件制作的谱子，这样大家下载后用Overture软件打开谱子时即可以看见谱子又可以听到曲子的演奏(当然是软件自己演奏的)。在用Overture软件制作谱子时，一是由于水平的原因、二是制作上和读谱上的原因，我不可能把全部的音色制作进去，这一点请大家原谅。
在这里请大家下载Overture 3.0.2 汉化版软件，本论坛有下载这个软件的地址。 Overture 3.02 http://www.popiano.net/dp.htm (流行钢琴网汉化版)
乐曲练习一《全国电子琴演奏(业余)考级作品集》第三套曲集第一级钢琴曲《小白菜》
ikYHJZxT.ove (8 Bytes, 下载次数: 1594)
乐曲练习二《全国电子琴演奏(业余)考级作品集》第三套曲集第一级钢琴曲《荡秋千》
FUM0TCfZ.ove (14 Bytes, 下载次数: 865)
注：今后我不再提供图片乐谱，只提供Overture软件制作的谱子。大家用Overture软件打开谱子后，可以用A4的纸对谱子进行打印。
第四篇：Oracle的初学者入门心得
Oracle的体系太庞大了，对于初学者来说，难免会有些无从下手的感觉，什么都想学，结果什么都学不好，所以把学习经验共享一下，希望让刚刚入门的人对Oracle有一个总体的认识，少走一些弯路。
一、定位
Oracle分两大块，一块是开发，一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的，还有就是用Oracle的Develop工具做form。有点类似于程序员，需要有较强的逻辑思维和创造能力，个人觉得会比较辛苦，是青春饭;管理则需要对Oracle数据库的原理有深刻的认识，有全局操纵的能力和紧密的思维，责任较大，因为一个小的失误就会down掉整个数据库，相对前者来说，后者更看重经验。
因为数据库管理的责任重大，很少公司愿意请一个刚刚接触Oracle的人去管理数据库。对于刚刚毕业的年轻人来说，可以先选择做开发，有一定经验后转型，去做数据库的管理。当然，这个还是要看人个的实际情况来定。
二、学习方法
我的方法很简单，就是：看书、思考、写笔记、做实验、再思考、再写笔记。
看完理论的东西，自己静下心来想想，多问自己几个为什么，然后把所学和所想的知识点做个笔记;在想不通或有疑问的时候，就做做实验，想想怎么会这样，同样的，把实验的结果记下来。思考和做实验是为了深入的了解这个知识点。而做笔记的过程，也是理清自己思路的过程。
学习的过程是使一个问题由模糊到清晰，再由清晰到模糊的过程。而每次的改变都代表着你又学到了一个新的知识点。
学习的过程也是从点到线，从线到网，从网到面的过程。当点变成线的时候，你会有总豁然开朗的感觉。当网到面的时候，你就是高手了。
很多网友，特别是初学的人，一碰到问题就拿到论坛上来问，在问前，你有没有查过书，自己有没有研究过，有没有搜索一下论坛?这就叫思维惰性。由别人来回答你的问题，会让你在短时间内不费劲地弄懂这个知识点，然而通过自己的努力去研究它，不但会更深入的了解这个知识点，更重要的是在研究的过程会提高你解决问题和分析问题的能力。总的来说，没有钻研的学习态度，不管学什么东西，都不会成功的。
当然，初学的人很多时候是因为遇到问题时，无从下手，也不知道去哪里找资料，才会到论坛上提问题的。但我认为，在提问的时候，是不是可以问别人是如何分析这个问题?从哪里可以找到相关的资料?而不是这个问题的答案是什么?授人以鱼不如授人以渔。下面我讲下我处理问题的过程
首先要知道Oracle的官方网站： 这里有Oracle的各种版本的数据库、应用工具和权威的官方文档。其次，还要知道http://metalink.oracle.com/这里是买了Oracle服务或是oracle的合作伙伴才可以进去的，里面有很多权威的解决方案和补丁。然后就是一些著名网站：asktom.oracle.com 。这里有很多经验之谈。遇到问题了。如果是概念上的问题，第一时间可以找tahiti.oracle.com，这里会给你最详细的解释。如果在运行的过程中出了什么错误。可以去metalink看看。如果是想知道事务的处理的经验之谈。可以去asktom。当然。这里只是相对而言。
三、Oracle的体系
Oracle的体系很庞大，要学习它，首先要了解Oracle的框架。在这里，简要的讲一下Oracle的架构，让初学者对Oracle有一个整体的认识。
1、物理结构(由控制文件、数据文件、重做日志文件、参数文件、归档文件、密码文件组成)
控制文件：包含维护和验证数据库完整性的必要信息、例如，控制文件用于识别数据文件和重做日志文件，一个数据库至少需要一个控制文件.
数据文件：存储数据的文件.
重做日志文件：含对数据库所做的更改记录，这样万一出现故障可以启用数据恢复。一个数据库至少需要两个重做日志文件.
参数文件：定义Oracle例程的特性，例如它包含调整SGA中一些内存结构大小的参数.归档文件：是重做日志文件的脱机副本，这些副本可能对于从介质失败中进行恢复很必要。
密码文件：认证哪些用户有权限启动和关闭Oracle例程.2、逻辑结构(表空间、段、区、块)
表空间：是数据库中的基本逻辑结构，一系列数据文件的集合。
段：是对象在数据库中占用的空间.
区：是为数据一次性预留的一个较大的存储空间.
块：ORACLE最基本的存储单位，在建立数据库的时候指定.3、内存分配(SGA和PGA)
SGA：是用于存储数据库信息的内存区，该信息为数据库进程所共享。它包含Oracle 服务器的数据和控制信息,它是在Oracle服务器所驻留的计算机的实际内存中得以分配，如果实际内存不够再往虚拟内存中写。
PGA：包含单个服务器进程或单个后台进程的数据和控制信息，与几个进程共享的SGA 正相反PGA 是只被一个进程使用的区域，PGA 在创建进程时分配在终止进程时回收.
4、后台进程(数据写进程、日志写进程、系统监控、进程监控、检查点进程、归档进程、服务进程、用户进程)
数据写进程：负责将更改的数据从数据库缓冲区高速缓存写入数据文件
日志写进程：将重做日志缓冲区中的更改写入在线重做日志文件
系统监控：检查数据库的一致性如有必要还会在数据库打开时启动数据库的恢复进程监控：负责在一个Oracle 进程失败时清理资源
检查点进程：负责在每当缓冲区高速缓存中的更改永久地记录在数据库中时,更新控制文件和数据文件中的数据库状态信息。
归档进程：在每次日志切换时把已满的日志组进行备份或归档
服务进程：用户进程服务。
用户进程：在客户端，负责将用户的SQL语句传递给服务进程，并从服务器段拿回查询数据。
5、Oracle例程：Oracle例程由SGA内存结构和用于管理数据库的后台进程组成。例程一次只能打开和使用一个数据库。
6、SCN(System ChangeNumber)：系统改变号，一个由系统内部维护的序列号。当系统需要更新的时候自动增加，他是系统中维持数据的一致性和顺序恢复的重要标志。
四、深入学习
管理：可以考OCP证书，对Oracle先有一个系统的学习，然后看Oracle Concepts、Oracle online document,对oracle的原理会有更深入的了解，同时可以开始进行一些专题的研究如：RMAN、RAS、STATSPACT、DATAGUARD、TUNING、BACKUP&RECOVER等等。开发：对于想做Oracle开发的，在了解完Oracle基本的体系结构之后，可以重点关注PL/SQL及Oracle的开发工具这一部分。PL/SQL主要是包括怎么写SQL语句，怎么使用Oracle本身的函数，怎么写存储过程、存储函数、触发器等。 Oracle的开发工具主要就是Oracle自己的Developer Suite(Oracle Forms Developer and Reports Developer这些)，学会如何熟练使用这些工具。
一、数据字典的用途
数据字典是各类数据描述的集合
数据字典是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要结果
数据字典在数据库设计中占有很重要的地位
二、数据字典的内容
数据字典的内容：数据项;数据结构;数据流;数据存储;处理过程。数据项是数据的最小组成单位，若干个数据项可以组成一个数据结构。数据字典通过对数据项和数据结构的定义来描述数据流、数据存储的逻辑内容。
1.数据项
数据项是不可再分的数据单位
对数据项的描述
数据项描述={数据项名，数据项含义说明，
别名，数据类型，长度，取值范围，
取值含义，与其他数据项的逻辑关系｝
取值范围、与其他数据项的逻辑关系定义了数据的完整性约束条件
2.数据结构
数据结构反映了数据之间的组合关系。
一个数据结构可以由若干个数据项组成，也可以由若干个数据结构组成，或由若干个数据项和数据结构混合组成。
对数据结构的描述
数据结构描述={数据结构名，含义说明，
组成:{数据项或数据结构｝｝
3.数据流数据流是数据结构在系统内传输的路径。对数据流的描述数据流描述={数据流名，说明，数据流来源，
数据流去向，组成:{数据结构｝，
平均流量，高峰期流量｝
其中，数据流来源是说明该数据流来自哪个过程;数据流去向是说明该数据流将到哪
个过程去;平均流量是指在单位时间(每天、每周、每月等)里的传输次数;高峰期
流量则是指在高峰时期的数据流量。 4.数据存储数据存储是数据结构停留或保存的地方，也是数据流的来源和去向之一。对数据存储的描述
数据存储描述={数据存储名，说明，编号，
流入的数据流 ，流出的数据流 ，
组成:{数据结构｝，数据量，存取方式｝
其中，流入的数据流：指出数据来源;流出的数据流：指出数据去向;数据量：每次存取多少数据，每天(或每小时、每周等)存取几次等信息;存取方法：批处理 /联机处理;检索 / 更新;顺序检索 / 随机检索。
5.处理过程
处理过程的具体处理逻辑一般用判定表或判定树来描述。数据字典中只需要描述处理过程的说明性信息
处理过程说明性信息的描述
处理过程描述={处理过程名，说明，
输入:{数据流｝，输出:{数据流｝，
处理:{简要说明｝｝
其中，简要说明：主要说明该处理过程的功能及处理要求;功能：该处理过程用来做什么;处理要求：处理频度要求(如单位时间里处理多 少事务，多少数据量);响应时间要求等;处理要求是后面物理设计的输入及性能评价的标准。
第五篇：钢结构安装预算初学者入门
浅谈初学者如何做钢结构安装预算
一、做预算前的准备工作
对于一个初学者做钢结构预算前应该必备一些知识，首先要知道钢结构的施工工艺，具体每道工序是如何领料、如何下料、如何施工的，这样可以使以后计算工程量时不漏，还可以知道哪里损耗多一些;还要学习钢结构施工规范如柱脚垫铁是如何布置，有什么要求，数量是多少;无损检测，H型钢对接焊缝需要无损检测，知道哪个是H型钢翼板，哪个是H型钢腹板，翼板一级焊缝需要100%超探，腹板二级焊缝需要20%超探等，还要了解定额，知道工艺金属结构制作安装定额有哪些定额子目，具体某一工程量该套哪个子目，以便在计算底稿上清楚的标明不同子目的工程量，以方便以后的查看。
看完定额，知道了定额有哪些子目再去学习工程量计算规则，根据所学的定额子目，在学习计算规则，在计算规则中学习每项子目在计算时应该注意什么，比如计量单位是m还是m2，比如钢结构超探以焊缝长度以“m”为计量单位，金属板材板面探伤，以板材面积“m2”为计量单位;尤其要记住什么是联合平台，因为联合平台子目费用比较高，套此项比较合适，联合平台是指两台以上设备的平台相互连接组成的便于检修使用的平台，计算工程量时应包括平台的梯子、栏杆、扶手的重量。比如我们计算框架上的平台时，除了柱和主梁，剩下所有的工程量都可以算作是联合平台;还要仔细看钢结构施工技术措施，如框架是如何分片或分段吊装的，用什么进行加固，以便算出钢结构吊装加固的工程量，还可以根据措施计算出吊装时所需吊耳的规格以及数量，还要看技术措施里进行钢结构预制时铺设什么样的平台，多大等，在算工程量时把这些也捎带算出来。
计算平面图时最好不要算一个标高的平面图就算出这个标高的所有梯子，这样容易算重而且比较费事，比如你算标高10m的平面时算了这层的梯子，到标高20m层时也算了这层的梯子，那么所算的这两个梯子很有可能是从10m上20m的梯子或是20m下10m的梯子，两个梯子实际上是一个梯子。等算完别的工程量时，统一算梯子，这样可以不同的标高一起去考率，不容易算重也不容易算露，而且可以数出不同梯子的个数，有一样的可以算出一个梯子的工程量，之后只需乘以个梯子的个数就可以了，而且可以拿出梯子的详图后一直去计算梯子，避免了计算一个梯子找一次详图，算完后在收起来，算下一个梯子在找梯子详图，这样可以大大提高计算的效率和准确性。
在计算柱的长度时要注意柱底脚的标高，还要减掉柱底板和柱顶板的厚度，柱底板厚度从图纸中可以看到，但柱顶板图之中没有具体的厚度，不同的柱子有不同厚度的柱顶板，其厚度从结点图中可以查到。节点板计算是钢结构计算工程量中的一个难点，所以在计算节点板前一定要认真看懂节点图在去算节点板。在计算节点板时，如果节点板不是规则的矩形，以图示最长边和最宽边按矩形面积计算，要分清什么样的梁是钢接，什么样的梁是铰接，不同的梁所对应的支座梁不同其节点板也不同，所以在计算节点板时还要注意所对应支座梁的型号，在计算组合节点的节点板时要注意不要算重，还要把柱顶部和柱中部的节点图区分来算，而且在两个梁的高度大于50和小于50的节点图是不同的，应注意去区分来算。
在计算一些特殊的工程量时顺便把它制作安装的手段工程量算出来，如计算扇形平台工程量时，顺便把制作其角钢圈时所需要的胎具的规格及个数统计出来，以防以后再查找的麻烦。算完所有的工程量后可以根据规范计算所需超探的H型钢数量，根据技术措施计算钢结构吊装加固的重量等。
二、如何套用定额编制预算及应注意的问题
之后要进行电子文档的录入，以方便以后查找和计算时更方便。录入完之后要对所算的工程量按不同的定额子目进行汇总，编制出主材表，编制主材表时要在以前所算的工程量基础上乘以个损耗，不同地方的损耗率是不一样的，切记钢隔板没有损耗。仔细研究定额，把计算出来的工程量套成预算，要记住预算的量是所算出来的净量，在计算防腐刷油时要记住钢隔板不刷油，一般H型钢防火部分只刷底漆不刷面漆，剩下所有部分既刷底漆又刷面漆，但具体的还要看具体的图纸要求。套完定额并且对其所有的子目汇总后，还要进行防腐超高计算，一般超高部分是防腐部分人机乘以15%，在计算脚手架超高费，按人工费的8%计取，得出定额直接费，在进行取费。在做出编制依据，取费表。如果你所在地区甲方要求用软件，可以学习该软件，把Excel形式预算输成软件版，也可以直接把预算输成软件版，软件计算超高费和脚手架搭拆费是非常方便。
三、如何扒图纸的工程量及应注意的问题
接下来可以拿起图纸看图了，首先不要怕，不要被厚厚的图纸吓倒，其实钢结构图纸很简单，只要你静下心来认真去看很容易看懂，但拿到图纸后先不要去急着拿起图纸去扒图，我认为首先要先从头到尾看一看图纸是否齐全，看看自己所要扒的图纸是哪一部分的，是管廊、框架、梯子等，在仔细看该图纸的技术说明要求，还有每一页的标注，在从头到尾看图纸，如果哪些地方看不懂，要前后仔细结合着看，直到看明白。看明白了以后也不要急着去扒图，要先看所要扒的图纸所指定的结点图，知道什么是柱强轴，什么是柱弱轴，看懂梁与梁连接，梁与柱连接，组合节点图，还要明确一些具体的称为，如悬臂梁：及该梁一端与柱或梁钢接，另一端与梁铰接时，梁型号/F-L,表示左端钢接，梁型号/F-R,表示右端钢接。扒图纸工程量时底稿要求一定要清晰明了，以备以后在查就知道当初是怎么算的，不同的子目在底稿上一定要标注明确，如哪些量是框架部分，哪些量是联合平台部分，还有底稿中的钢材型号如Q235B、Q345B一定要区分清楚。
下面可以按图纸的编号依次去扒图了，虽说是按顺序一张一张扒图，但在扒图时也要前后结合着来，不要算重也不要算漏。有固定标高平面图的图纸上的梁在立面图中就不要在计算了，因为在平面图里计算较为直观，如果在立面图里在算就计算重了，在立面图里有些标高的梁没有具体的平面图，那么在立面图时要计算其工程量，如所有平面图是标高10m,20m,30m，而立面图里有标高12m的，要计算其工程量，但要注意一些具体的小平台有没有这个标高，有这个标高就不要在立面图里计算其工程量，在以后的小平台平面图里计算其工程量就可以了，在平面图里计算比较简单直观而且不会露。在平面图里没有计算悬臂梁斜撑的工程量，所以在立面图里要计算悬臂的斜撑的工程量。