第一篇：四川大学文学批评
:四川大学汉语言文字学-文学批评写作2014
真题回忆:
1指出以下文学观点的作者:克里斯蒂娃，黑格尔之类的 5分 2名词解释:游戏说，物感说，解释团体(还有两个忘了) 20分 3简答:意向性客体论，马克思艺术生产 20分 4把文学理论翻译成现代汉语并说明主要的文学观点(引文貌似是陆机《文斌》) 15分 5论述视野融合 6批评写作《那个老师叫老牛》1500字 80分
第二篇：2014年四川大学比较文学与世界文学考研参考书籍介绍
2014四川大学研究生(以下资料由至善川大考研网提供)：比较文学与世界文学专业考研参考书推荐
一、比较文学与世界文学学参考资料
研究方向 01.比较诗学 02.比较文学 03.西方文学思潮与文论 04.英美文学 05.俄国文学 06.东方文学与文论
初试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③635文学评论写作 ④914中国文学(含中国古代、现当代文学)
《文学理论基础》 阎嘉 四川大学出版社 初试指定书
《现代西方批评理论》 赵毅衡 重庆大学出版社 初试指定书
《中国文学史(上中下)》(三卷本) 章培恒 复旦大学出版社 初试指定书
《中国文学—先秦两汉卷》(修订版) 刘黎明 四川人民出版社初试指定书
《中国文学—魏晋南北朝隋唐五代卷》(修订版) 刘黎明 四川人民出版社初试指定书《中国文学—宋金元卷》(修订版) 刘黎明 四川人民出版社 初试指定书
《中国文学—明清卷》(修订版) 刘黎明 四川人民出版社 初试指定书
《中国当代文学史教程》 陈思和 复旦出版社初试指定书
《中国现当代文学》 李怡 重庆大学出版社 初试指定书
二、参考资料使用方法(四川大学考研论坛)
1、参考资料使用方法：
(1)目录法：拿到一本书首先是看前言和一本书的目录，然后才能看内容，这样才能系统的明白哪一个章节讲的是什么内容，对学习有什么好处和帮组，同时在了解目录的同时，更加深入了这本参考书籍的内容。
2、学会做笔记
这个笔记并不是简单的把课本上的内容抄在笔记本上，而是通过自己的复习，将章节的内容有了大致的掌握之后，默写出来的，这样一方面检验自己的复习效果，一方面查漏补缺。千万不要认为这样会影响复习进度，浪费时间，反而这种方法是非常有效的。
3、学习计划法
对于复习期间要学习的内容，要作学习计划，并严格实施。具体的学习计划分两个层面：一是同一期间不同复习科目或图书之间的时间分配，比如，本期要复习四本图书，则每本图书在每天要占用的时间约为几个小时;二是同一本图书在某一阶段的进行分配，如一本32开本280页左右的图书。
第三篇：大学生批评与自我批评
批评与自我批评汇报材料
尊敬的党组织：
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。作为一名大四的学生党员，开展批评与自我批评更能让即将走进社会，踏上工作岗位的自己保持清醒，拥有明确的生活目标。
从递交入党申请书直到被党组织正式接收为正式党员，我一直以一名合格党员的要求严格要求自己，并在党支部的正确领导下，不断学习，对照自身，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。
但在此期间仍存在许多不足，也犯过错误。近一年来,我经历了大学生中最为忙绿的大三，大四。现对一年的工作进行了全面总结,结合批评与自我批评的主题对自己思想生活工作情况进行彻底的反思,发现生活中的一些问题：
一、自己存在的一些问题：
1.学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，党的理论的学习还不够系统，也不能紧跟时事主动学习，学习还浮在表面，还没有达到精益求精，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2.政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，作为大学生思想仍不够开阔，将知识局限在专业知识的简单学习上，对掌握更多知识的重要性认识不足。
3.开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。自我批评避重就轻，不敢直面自己存在的问题。
4.工作方法有时不够恰当，不够策略。作为一名主要学生干部，学生工作不仅讲求个人能力，更要讲团队协作。但我在开展工作时有时不够讲究方法，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同学们也会谅解这样的想当然现象。
5.在工作创新上，对待困难有畏难情绪，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在学生会工作上沿用老套路开展工作，组织活动方法形式不够灵活多样。
三、今后努力的方向：
一是要加强学习，系统学习理论，与时俱进，只有通过学习，我们才有新思想，新思路，新观点，新方法，才能不断改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,不断提高工作水平,提高为服务水平,充分展示自己的能力和水平。 二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员，在今后的工作岗位上继续奋斗
二.其他党员同志存在的一些问题：
一部分党员学习成绩不优异，无法起模范带头作用 一部分党员在学习工作上效率低下，不出成绩。
一些刚刚入党的同志缺乏实践锻炼，想问题办事情不够全面彻底。
一些党员同志不能做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，对个人的细节问题处理不够仔细，不能时时保证先进性。
在进行批评与自我批评的时候，抹不开面子，批评不够彻底。 对于这样的问题我们不能放任不管，应该着手重点的去解决：
要对于党的知识、理论以及中央会议材料等都需要加强学习。以便与党中央保持一致，与各民主党派和谐相处。
教师，尤其是党员教师首先是导师，引导学生向真、向善、向美，所以教师要以身作则，身先士卒。党员教师在教学业务上要拿得起，全面贯彻党的教育方针，在教学上高要求，高质量。党员教师是让学生欢迎的教师，他的课也是让学士喜欢的课
付出更多地耐心、韧性和决心，还要找准方法、好的办法去做事情。 注意自己的日常行为举止，要严谨低调，认真贯彻党的精神 不要留私情，要大胆的讲出来，促使他人进步。
三.党支部存在的一些问题：
1、学习理论知识的宣传不够彻底，理解还比较肤浅，使得党员同志们思想上松懈。有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习只是“走过场”,停于形式，作为学校管理人员和一名共产党员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重，甚至存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识钻研力度不够。对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于个人学习这方面，对业务知识的掌握不够十分重视，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，重视学生的学习成绩，对教师的要求较高，但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。
4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
5、学校管理比较粗糙，缺乏精细化在学校管理工作中，虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动教师工作的积极性。
二、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献。不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高个人的工作能力和管理水平。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的学校管理理念，正确处理工作与学习的关系。
2、从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位，把学校当做自己的家，把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度。一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率，认真落实教育系统六条禁令。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数、心知肚明。三是抓好“三风”建设和“五化”建设，努力营造良好的育人环境。
总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次民主生活会为契机，提倡“从我做起”的，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
第四篇：四川大学文学评论写作简介
四川大学文学评论写作简介(四川大学 文学评论写作)
(2010-03-13 19:41:12) 转载 标签： 考研
文学评论
四川大学
文论
王朝文
杂谈 分类： 四川大学文新学院
川大中文类(语言学、文学、文字学、文艺学、文献学)考研都要考这个科目，考试分为两部分：一是50分的基础题;二是100分的写作。 官方曾经给出三本参考书目分别为：
《文学理论基础》、《文艺学基础理论》、《文学理论教程》 三本书各有特点：
《文学理论基础》——很简要、是评述性质的，提出了一些概念，但通常不给明确的定义。考试主要考这本书涉及的内容，
《文艺学基础理论》——这本是川大的老教材，很经典，是考试的重要参考对象 《文学理论教程》——这本是高教司的，高校普遍采用的教材
总的来说，这门考试涉及到了美学、中国古代文论、西方文论、马列文论 除开以上三本参考书目外，推荐的参考书目分别为：
王朝文《美学》、郭绍虞《中国历代文论选》、朱立元《当代西方文艺理论》、陆贵山《马克思主义文艺论著选读》。
表面看上去很难，但是事实并非如此，为什么这么说呢?原因有以下几点：
1、考试的框架是阎嘉老师的《文学理论基础》所涉及到的，但这本书比较简略，其中能出考点也并不多。
2、另外两本官方曾经指定过的参考书目也有内容重叠的地方，看起来并不费力。
3、至于美学，考的内容很少，且王朝文的那本书也是很薄的。
4、马列文论倒是很厚的一本书，看上去似乎压力很大，但是考试考查的是其中的“几封信”及其涉及到的重大问题，包括：
《致斐迪南·拉萨尔》莎士比亚化、席勒式、马恩的悲剧观点、美学的观点和历史的观点 《致敏·考茨基》典型、典型环境中的典型人物 《致玛·哈克奈斯》关于现实主义问题 至于那一百分的写作，主要的要求是，要用理论进行分析，是要写成评论，而不是读后感，只要做到这点就能得到一个较为客观的分数。一般是给你一篇小小说的原文叫你写评论，至于具体怎么写，我想我没有太多发言权，大家平时可以参考一些文学评论的刊物，这个在高校图书馆都能找到，此外积累一些理论也是很必要的。
以上内容出自文学院一位高分师兄的总结。希望对大家有帮助。
第五篇：大学生党员批评与自我批评
各位同学大家好，我是X级XXX班XXX。在2017年这里一年里通过不断的学习，思想认识有了一定得到提高，也存在很多的不足，下面对照自己的实际，剖析不足。
1放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确、根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我，没有牢固无产阶级的世界观。
2政治理论方面的资料看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等专研得少，结果使得知识面不够广。
3、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的太低，处理事情的方法比较简单。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有很大差距
4、马上面临毕业，但是自己还没有找到工作。安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但是问题不大，都是小毛病。
为了进一步的提高自身素质做一个合格的党员，在2018年将从以下几方面改变自己
1、加强批评与自我批评，虚心向老师同学学习，培养优良的工作和学习品质。
2、进一步严格要求自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
以上是我对自己2017年的反思，有其他不足的地方，请同学们多多指教