在我们的学习与生活中，根据自身的需求，编写出格式正确、逻辑合理的报告，已经成为生活与学习的常见流程。该怎么样写出适合自身工作实际的报告？下面是小编为大家整理的《小学开学工作自查报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：小学开学工作自查报告
小学开学工作自查报告
在2015年春季学期开学工作中，我校按照临沂市教育局《临沂市春季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况：
我校教师于3月9日报到，全部教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
现已到校217名学生，其中一年级63人，缺2人，二年级41人，缺1人，三年级30人，四年级31人，缺2人，五年级31人，缺3人，六年级23人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和2015春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于3月9日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于3月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
五、安全工作
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
第二篇：小学开学工作自查报告
xx乡教育管理中心：
按上级文件规定，我校于XX年9月
1、2日进行学生报名注册工作，9月3日正式行课。至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：
一、学生到校情况：
我校于9月
1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，制定了解决大班额实施方案，最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量，以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生，其中中心校1124人，村小131人。正常转出、降留等减少80人，正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人，村小减少21人。全乡学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
二、教师到校情况：
我校教师于XX年2月24日报到，25日上午9：30参加了新学期教师会议。
26、27日开展了报名注册工作，28日正式投入教育教学工作。全校(包括村小)应到教职工46人，因病住院治疗1人，长期病休1人，支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校，现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
三、各类计划地制定情况：
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以县教委和乡教育管理中心15年春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
四、各类经费的清理、经费收支预算情况：
本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳洁清帐务，无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。
五、各类制度的修订情况：
学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时，非常慎重、严密，使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度，是沿用XX年秋季制定的制度。XX年秋制定的各类制度，是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了使学校的管理局有连贯性，便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，仍沿用06年秋制定的各项制度。
六、教育教学奖惩情况：
为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的教育。学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，实行积分和奖金双向考核。06年秋期末，严格兑现了奖惩情况。教学积分共40分，考核后，最高积分教师比最低积分教师多15.28分，最高奖金教师比最低奖金教师多145.67元。此考核结果，真正体现了多劳多得，奖励先进，激励后进，只搞锦上添花，不搞雪中送炭，较大的调动了教师的工作热情，确保06年秋比06年春教学质量有较大幅度的提升。
七、安全卫生的检查执行情况：
开学初，学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
八、教科研、德育工作落实情况：
(一)、德育工作
、学校召开行政会议，根据乡教育管理中心文件要求，研究学校德育工作，并拟定详实的工作计划和周工作行事历。实现了学年初既有对德育工作的总体规划，又有落实周德育工作的具体研究，从而保障了德育工作沿着既定目标发展前进。
2、进一步完善德育管理机构，健全德育网络。
(1)校级管理
加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络：校长——教导处——年级组——班级;党支部——校长——工会——教师;校长——家长学校——家长委员会——家长;校长——法制副校长——校外辅导员;校长——德育处——校关工委——少先大队——少先中队。
(2)年级管理
年级组依据德育工作计划，结合学生年龄特点，开展体现年级特色的教育活动，做好年级组内后进班级的转化工作。
(3)班级管理
班主任要制定班级德育工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨会、班会和队会的作用。结合学校制度，加强班级日常管理，促进学生良好行为习惯的养成，利用学校开展的各项评比活动，规范学生的言行，形成良好班风、礼仪之风的形成。
3、与时俱进，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。
5、根据县教育委员会文件精神，结合乡教育管理中心的要求和我校的实际情况，拟定切实可行的《德育工作计划》，对学校德育工作有较为深刻的认识和安排，进一步培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和良好的行为习惯;使德育工作渗透到每个环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。
6、以制度和要求规范德育管理，在学校领导的关心和支持下，通过近2年的发展，我校德育制度建设成效明显：
(1)以师德师风建设为主线，讨论并通过了《xx乡中心小学校师德师风考核细则》，进一步规范教师形象，提升了教师素质，发挥了教师在学生、家长中的榜样示范作用，树立了新一代教师的良好形象。
(2)德育常规制度建设成效显著，并有自己的特色，形成了《xx乡中心小学校德育管理手册》，做到德育活动有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿着健康、科学、规范方向发展。
7、狠抓学生实践活动建设。将xx乡红砖厂作为我校学生社会实践基地，德育处总体规划，拟定可行的方案，从而保障了学生活动的内容和活动的时间。实现了将研究性学习与社会实践相结合，使学生走出校园，走向社会，去关心社会发展;去关注社会问题;去尝试解决自己研究的社会问题;使之成为学生课余生活的有益补充，开辟有自己特色的社会实践的新途径的目的。
8、抓好德育队伍建设。
(1)学校组织聘任班主任老师，德育处制定并与教师签定《xx乡乡中心小学校岗位目标责任书》，使班主任教师明确本学期工作目标，并细化工作措施，发挥好“责任书”导向、督促、考核的作用。
(2)修订《xx乡中心小学校班主任考核细则》，制定《xx乡中心小学校班主任一日工作常规》，进一步明确班主任老师的职责，依此加强班主任工作的月考评的工作的督导。采用定量与定性相结合的方法，狠抓德育质量的提升。
(3)落实《xx乡中心小学校班主任培训制度》，加强理论学习，经验的总结，不断提高班主任的工作水平和思想素质;开展班主任工作“传帮带”活动，加快新班主任老师的成长。
9、以活动为载体，做好学生思想教育。
(二)教育科研工作
、
顺利通过了县教委、教科所领导对我校“校本教研制度建设示范学校”的检查，而且得到了一致认可和好评。
2、
教科研活动搞得有声有色。根据我校实际情况，进行了下了活动：课题教师展示课，各种形式的公开课、展示课，“科研在我身边”演讲活动，送课下乡等，应该说，老师们从中展示了自己的才能，吸取了一些经验和教训，转变了观念，促进了自身的发展。
3、
通过听课、评课活动的落实，促进了教育教学的发展。本期，我校听评课领导小组深入课堂听课，以及教师间的相互听课，交流，一是加强了教师的责任心，真正把“向40分钟要质量”落到了实处;二是教师间的相互听课、相互交流、相互学习，是授课教师和听课教师得到了促进和提高。
4、
学校的教科研制度进一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核细则》等一系列的制度，产生于教师，监督于教师，落实于教师，使我校的教科研工作有了坚实的保障，也是各项活动能够树立地开展和落实。是“构建和谐校园”的具体体现。
5、
教师在读书活动中吸取了新思想、新观念。读书活动不仅是教育教学的需要，课程改革的需要，更是教师自身发展和适应社会的雪要。本期，教师完成了一定的数量(老年教师10篇，年轻教师20篇)的读书笔记，还有部分教师就自己读书的收获和体会反映到了读书笔记中，大大的丰富了教师的知识，开拓了视野，内化了新思想、新观念，使自己的素质得到了提高。
6、
我校教师积极参加了市、县、乡级的教科研活动，取得了丰硕的成果。
(1)
科研在我身边演讲活动，获奖的老师有：周xx、余xx、蒋xx、任xx
(2)
市级论文获奖的有：易xx、任xx
(3)
县级论文获奖的有：周xx、郎xx、任xx、刘xx、蒋xx
(4)
县级课题成功结题
(5)
县级赛课说课，黄xx老师分别获三等奖和二等奖。
(6)
读书活动和校级论文获奖的不再一一列举。
存在的问题
、
仍然有认为“教科研与教育教学无关”的思想倾向，导致参与热情不高，主动性不强。
2、
职能部门的督导和指导作用没有尽可能大的发挥，认识与要求存在一定的差距。
3、
课题教师的研究不够深入，自己在研究过程中反思及总结不够，研究的各阶段相对独立，没有整体性和系列化，研究工作只停留在表面现象，甚至认识有一定差距，只是为了完成材料尔已，导致形成的理论及物化成果不足以使自己承担的课题顺利结题。
4、
部分教研组材料还不完善和规范，活动没有具体落实。虽然学校三番五次的强调教研活动的实效性、自创性，活动要高出特色，但是仍旧有部分教研组没有真正进行活动和研究，致使研究流于形式。
十、伙食团、学校超市的管理措施：
本学期学校超市按合同执行。学校与超市代理人签订食品卫生安全协议，监管超市代理人进货渠道，定期检查食品安全。杜绝三无食品的出售。
学校伙食团按照校长主管，后勤主任分管，伙食团长全权负责的管理模式。学校对食堂劳务工作人员签订协议，定期对食堂劳务工作人员进行培训，学习《食品安全卫生法》、《餐饮业管理办法》等。
学校结合每月一次安全卫生大检查，对食堂食品卫生进行全面的检查。学校安全员定期不定期对食堂进行抽查。
十
一、教师执行教育教学常规情况：
功在课前，力在课上。做好教育教学常规工作，认真钻研教材和学生，是提高教育教学质量得非常重要的、极为有效的途径之一。为此，学校教导处、教科室自一开学就将教学常规工作纳入重中之重的工作，并督促教师认真落实此项工作。教导处组织教师重温了《xx中心校教师教学六环节质量评价方案》，让教师重视教学常规工作。全校教师以按课表正常上课，并进行作业批改、优差生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。全体教师工作热情高，精神饱满，正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
第三篇：小学开学工作自查整改报告
开学工作汇报材料
2020年是一个特殊的年份，我校根据教育局工作安排，结合学校实际，统筹兼顾，强化管理，创新工作思路，各项工作较快步入正轨。
一、开学基本情况：
1.我校全体教师共31人，已于4月19日上午8;00全部按时到岗投入到紧张的教学准备工作中。
2.在严格执行疫情防控的特殊时候，为了保证学生的按时入学，做好防流堵辍工作，学校要求对没有及时报到的原有学生要跟踪家访，对已转出的学生，班主任要追踪，及时了解他们的去向，并填写学生入学基本情况表。学生返校情况良好，全体学生已全部到齐。
3.为了让我校的教育教学上路快，学校组织教师提前制订好工作计划，各班主任、各科任老师也制订了班主任工作计划、各科教学计划，提前一周备课，在开学后第二天上交学校检查，各教师的教案书写工整，编写详实。
4.学校在课程开设上，严格按国家课程计划开全课程，开足课时，并认真落实课时计划。
5.根据疫情防控工作的要求，学校制定了相关制度，预案。备足了各类防护物资，并加强了校门口及班内的管控措施。确保学生开校能安全有序。
二、高度重视，科学安排，精心组织，确保各项准备工作提前到位。
4月19日召开全体教师工作会议
，会上宣读新学期的教学工作计划。会议部署的主要工作有(1)做好在疫情防控中如何保障全体师生的安全工作，学生的晨午检工作。(2)做好校园的环境卫生，对校园、教室的每一个角落要进行一次彻底的清扫(3)做好各项工作计划的制定。如：班主任工作计划、教学计划、德育工作计划。(4)做好学校的安全工作。学校安全领导小组在4月19日上午对校舍、围墙、厕所、线路及周边环境进行了全方位的安全排查无安全隐患并记录存档，并对排查出的安全隐患进行了及时的整改，确保了校园安全。
三.学校安全工作情况：
1、开学的第一天我校以班为单位召开了安全大会，对学生进行了安全常识宣传教育，向全体师生讲明了安全的重要性，增强了安全防范意识。并对校内的各种设施进行了安全排查。
2、及时给家长发放“告学生家长安全通知书”并与家长签订了安全及接送协议。
3.各班主任在班上整顿纪律的同时也加强了安全教育，如交通安全，校园安全，食品卫生安全，游泳安全，人身防范，用电、防雷、防火等安全教育。
四.环境卫生情况
开学的第一天下午，全校师生对校园、办公场所、教室、厕所等场地进行了大扫除。特别是对卫生死角进行彻底的清洁。
五、存在的问题和不足及整改措施
1、由于本学期假期较长，部分底年级的学生养成了好多不良习惯，这就需要全体教师在平时的工作中共同努力，对学生行为习惯要加强教育，。
2、办公楼楼顶女儿墙立面瓷砖脱落，存在安全隐患，要求总务部门积极主动，确保教学环境安全有序。现已整改。
总之，我校本学期的开学工作和谐、快乐，紧张、有序。俗话说;良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力，感召力，战斗力领导班子的带领下凉州区新关小学会是人民满意的学校!
XXXXX小学
2020年4月25日
第四篇：小学秋季开学工作自查报告
为认真按照XX市教育局下发《关于开展2018年秋季开学检查工作的通知》切实做好秋季开学工作，积极维护学校开学安全稳定的良好局面，我校严格按照《通知》要求，于8月25日至27日从开学情况、学校安全情况、教育综合改革重要政策落实及重点工作推进情况三方面结合实际对学校开学工作进行了自查，现分类分项对自查情况进行总结：
一、新学期开学情况 1.师生报道情况
2018—2019学年第一学期开学，全体行政人员于8月20日早上8:30正式到校上班并召开了行政例会，8月22日，全体教师到校开始正常上班，并统一参加教育局组织的新学期业务整训。从下午起一直到8月26日，教师在校内参加整训和学前业务技能培训。
本学期开校，应到教师人数78人，实到教师人数78人，教师无请假缺岗。
8月27日全校学生完成报名注册，应到学生1560人，实到学生1560人。
2.教材和教辅资料发放情况
所有报名注册学生均已领到了课本和配套的教辅资料。 3.学生安全教育情况。
8月27日，学校教导处已把安全教育相关内容上传学校群，要求老师们下载并按照学校学前教育要求对学生进行了防欺凌、防拐骗、交通安全、校园安全等方面的安全知识教育。
3.防范教育乱收费情况
(1)学校严格执行国家义务教育阶段收费标准，免收学杂费，免收书本费，免收借助费、赞助费等;
(2)学校严格遵照国家教育行政部门要求，出开足开齐国家规定课程，并按规定课程为学生配备上级教育行政部门指定的教学用书，绝不允许教师私自为学生配备(或者推荐购买)课本以外的其它教辅资料;
(3)学校严格遵照上级教育行政部门的收费标准代收学生课本配套练习册及作业本费;
(4)学校杜绝本校教师从事一切课外辅导和有偿家教，规范办学行为;
(5)开学报名前，学校坚持对收费情况提前进行张贴公示，接收社会和家长监督。
4.后勤保障情况
(1)暑假期间，学校对教学楼所有楼门进行了更换，扩大了安全出口，畅通了安全通道;
(2)暑假期间，学校对校园建筑设施进行了维修，更换了厚德楼所有雨水落水管线，对个别已经脱落的瓷砖进行了补贴，对即将脱落的瓷砖铲除后进行补贴;
(3)暑假期间，学校安排维修人员对教室桌凳进行维修，对坏损严重的凳子进行了补充更换;
(4)学校总务处提前预定了办公用品、卫生用品、学生作业本等，为开学做好了充分的准备。
二、新学期校园安全情况 1.校舍安全隐患排查情况
(1)开学初，学校安排专业电工对学校班级、教室、功能室等所有用电线路、电教设备、教室开关、插座、照明灯具等进行全面检查，特别是对做了变更的教室作为排查重点，对存在的隐患进行彻底整改，确保教室电教设备、用电线路、用电设施等万无一失;
(2)学校总务处对教学楼、校园围栏、体育器材、卫生间用水设施等进行排查，对缺失的围栏进行补充，对腐蚀松动的围栏进行加固，对渗漏水龙头及阀门进行更换，确保校园校舍及附属建筑安全无隐患;
(3)学校总务处对学校所有消防设施、包括消防栓、灭火器、安全出口、安全通道、安全出口指示牌、停电应急照明灯具等进行全面检查，对压力不足的灭火器进行更换，对消防栓进行试水试压，对坏损的安全出口指示牌、应急照明灯具进行更换，确保安全通道、安全出口畅通无阻;
(4)建立健全校舍安全、消防安全隐患排查、整改档案(安全台账)，学校要求总务处对校舍安全、消防安全每日一巡查，每周一详查，每月汇同学校安全领导小组一排查，对存在的隐患及时整改，绝不对安全隐患寄希望于侥幸心理。 2.食品饮水安全与卫生防疫管理情况
(1) 学校与纯净水厂签订了《师生饮用水安全供水协议》，学校所有饮用水均由纯净水厂提供桶装纯净水;
(2)学校建立健全《纯净水安全管理档案》，索取每批次纯净水质检报告，填报每次抽检记录，拍摄每次饮水机清洗图片资料等，形成完整的质量安全跟踪体系。
(3)开学前，学校总务处已协调纯净水厂对所有班级教室、教师办公室的饮水机进行了清洗，更换了近期生产的新鲜纯净水;
(4)学校不存放纯净水，对所有饮用水都是随用随叫，总务处不定期对纯净水进行抽检，确保所用纯净水桶体完好、水质清澈、日期有效;
(5)学校无食堂、商店，彻底杜绝了学生校内食物中毒等不良现象发生。
3.校车安全管理情况 学校目前无校车。
4.校园及周边环境综合治理情况
(1)学校成立以学校领导为主的安全领导小组，安排校领导及值周教师每天在校门口值班，护导学生进出校门口;
(2)学校安保人员(门卫)每天24小时无间隙轮流值班，每天白班必须两人值班，晚上必须不定时巡查，巡查间隔时间不超过两小时，随时留意视观察频监控，发现隐患妥善处理; (3)学校安保人员随时有权利、有义务清除学校门口50米以内摆摊设点现象，劝退闲杂可疑人等，确保校门口安全、畅通、宁静，为师生提供一个祥和的学习和工作环境。
5.每学期开学第一件事就是对学生进行学前安全教育，重点内容为交通安全、校园安全、家庭生活安全以及校园防欺凌教育，把相关内容通过办公群、班级群进行上传，让师生和家长共同学习。
6.学校建立有完善的校园应急预案，在学前两周内都会安排师生开展预防突发事件安全疏散演练。
三、教育综合改革重要政策落实及重点工作推进情况 1.新学期，学校认证贯彻市政府办《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》，采取提前登记摸底，学前计划统筹，通过网络和微信平台，班级群等做好学校新学期学生开学报名政策的广泛动员宣传，采取阳光招生、阳光分班、严格落实学生转学制度等措施做好开学政策宣传和学生辍学情况发生，确保了学期开学“0辍学”。
2.多年来，学校始终注重落实好《xx市消除义务教育大班额实施方案(2016-2020年)》，把坚决消除义务教育大班额情况作为学校规范办学行为不可触碰的红线，确保了在校内不发生“大班额现象”。
3.学校在满足自身教育教学发展需求的基础上，每年坚持按照上级要求积极落实好市教育局、编办、财政局、人社局《关于深入推进县(市、区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施意见》(教字〔2018〕442号)，采取在校内广泛征集，教师资源申报，学校审核上报推荐的程序，及时选派教师(校长)轮岗支教;
4.为认真执行《关于深入推进中小学教育质量监测评价制度改革的意见(试行)》(教字〔2017〕719号)，推进中小学教育质量监测评价工作的落实，学校每年严格按照上级要求做好检测各环节各学科的相关工作，确保每年所承担的检测任务如期高质量完成。
5.学校充分利用本学期开学整训时间，安排专人组织教师共同学习《xx市提升教育教学质量行动计划(2018-2020年)》(教字〔2018〕133号)的相关内容，同时结合学校《五年发展规划》、《学期工作计划》等，把相关内容贯通于其中，用以指导学校教育教学改革发展中的各项工作，努力提高学校教育教学质量。
第五篇：新街小学开学工作自查报告
新街小学2016年秋季开学工作自查报告
根据省教育厅、省人民政府教育督导室《黔教督发[2016]215号》及六盘水市教育局、六盘水市人民政府教育督导室《六盘水教督通[2016]9 号》文件的安排，结合水城县实际，决定开展2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查，我校自查如下：
一、自查时间
2016 年8 月30 日
二、督查方式
我校对“2016 年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的重点内容”逐项开展全面自查。
三、工作要求
(一)我校教职工切实转变工作作风，改进工作方式，有计划、分类别开展全面自查，确保工作不走过场。
(二)我校认真、细致开展全面自查，求真务实，不弄虚作假。对工作中存在的问题，建立问题清单，逐项制定解决方案，依据相关政策法规向中心校提出整改意见和建议，并限时间整改落实。
(三)开学条件保障
1.我校师生按时返校。教师急时到岗;学生按时返校;按照国家招生政策规定和学籍管理规定开展新生入学资格复查。
2.积极落实国家资助政策;没有出现学生因家庭经济困难而辍学。
3.教材和教辅材料符合国家规定要求。急时在开课前将课本发放到学生手中;没有违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4.后勤保障情况。学校生活设施设备已经经过检修;饮食、用水、用电、营养餐等各项后勤保障工作到位。
5.开学教育以对开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动;开展节粮、节水、节电“三节’’、节约型校园教育活动。
6.德育工作情况。深入了解师生秋季开学思想动态，掌握学生个体思想动态;做好新生心理健康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早处理;以将社会主义核心价值观作为中小学生日常学习生活的基本遵循;已普遍开展了理想信念教育、优秀传统文化教育和革命传统教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、法制教育。
7.维护校园安全稳定工作情况。已落实反恐怖工作责任制要求，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保我校安全稳定;对校园安全管理，防止社会人员进入校园滋事和干扰校园秩序，防止别有用心的人进入校园煽动串联非法聚集活动。
(三)规范办学行为
1、义务教育学校规范办学情况。就近入学已落实到位;基本消除超大班额;课程安排符合国家和省级规定;已落实学生每天锻炼一小时要求;不存在组织学生补课行为;不存在区分重点班的情况;已落实责任督学挂牌督查制度。
2、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。以落实“两为主、两纳入”政策，保障随迁子女入学;以落实与户籍学生混合编班和统一管理。
(四)教师队伍建设
1、教师配备情况。没有按要求配备教职工;学校六个班级22个老师，没有音乐、美术教师和英语教师，并且教师老年化现象比较严重。
2、师德师风建设情况。建立师德师风长效机制;目前尚未发现存在违反教师职业道德行为;尚未发现存在违规收受家长礼品礼品情况;不存在有偿补课情况。
(五)学校安全工作
1、校园安全隐患排查情况。已排查整改;对危险及特种设备的管理，及时消除安全隐患;完善食品安全管理制度和应急措施;对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查化解;采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
2、校舍隐患排查情况。我校建立校舍安全周检制度。
3、学校“三防”建设落实情况。学校以配齐必要的安全防护、制定地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。
4、安全教育开展情况。以将安全教育纳入日常教育教学内容之中;定期开设安全教育课;并突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育;通过多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任;按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。
新街小学 2016年8月30日