第一篇：学校信息化工作思路
学校教育信息化工作总结及总体思路
根据县教育局信息化工作安排和部署，“十三五”期间我校高度重视教育信息化工作，不断加大投入，加快基础设施建设和人才培训，现将相关工作总结如下：
一、 学校教育信息化工作概况以及主要成效
1. 硬件建设：学校注重硬件建设，总计购进各种品牌型号电脑80多台，建有3个计算机教学机房、2个多媒体教室，更新了办公室打印设备，各部门办公室都已配备计算机及打印机，初步完成了校园网建设，实现资源共享。
2. 软件建设：先后开展了电子备课、课件制作、文件检索等信息化技能培训工作，提高广大教师的信息技术运用能力。全校中青年教师均实现电子备课，课堂教学中的课件使用率达50%以上。同时，通过录播室平台，开展各式各样的网络培训活动，实现教学资料网上资源共享。通过牡丹江教育云空间网站，学习先进的教育教学理论和方法。方便教师，造福学生。
二、基本经验：
1. 教育信息化是提升学校办学质量的重要工作。学校高度重视信息化工作，通过各种途径筹措资金添置设备，重视教师培训工作，有力地促进了教育信息化的水平。
2. 信息技术与教育教学整合是教育科研的重要内容。学校鼓励教师积极探索，基于网络环境下的教与学。目前青年教师基本都能使用计算机与网络进行多媒体教学。
3. 创新开展基本网络环境下的教研活动。通过网上培训有利于教师专
业化成长的考核工作，另一方面有利于教师之间的相互学习与借鉴。促进广大教师学习先进教育理论，交流教学经验。
4. 中青年教师通过电子备课，实行资料查询，网上调阅。 5.配合局信息中心，使用好录播室。
6、参加牡丹江教育云空间的建设情况。
7、鼓励教师、学生、家长注册牡丹江教育云空间会员。参加云空间的各项活动。让学生不补课也能领略到名优教师的风采。
三、存在的问题和不足
1. 学校教育信息化工作的硬件还不够完善，有待于进一步解决。配备电子阅览室条件还不成熟，图书室没有实施信息化管理。
2.学校教师利用计算机进行课程创新的意识还不够强。
四、今后主要工作思路
针对现状，在“十二五”期间我校的教育信息化工作的主要思路如下：
1、加强电子备课室建设，为实施课改，运用现代教育技术安上"翅膀"，优化信息化学习环境。
2、为确保课程改革的全面实施，将进一步优化学校网络环境，为教育信息化工作的开展打下良好的基础。
3、开好“信息技术课程”，启动信息技术教育工程，大力普及中学计算机和信息技术教育，通过开设信息技术教育必修课及其它形式普及信息技术教育，使所有学生会上机、会上网。培养学生具备良好的信息素养，具有信息技术应用技能;对信息内容的批判与理解能力;运用信息，具有融入信息社会的态度和能力。
4、强化教师技术培训，提高师资信息化素质。
我们将有计划地组织所有教师进行信息技术教育相关知识的培训，开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的教育活动，指导教师掌握和使用信息技术，提高全体教师信息技术的整体水平。在通过多种形式加强对教师进行培训的基础上，组织教师进行电脑课件制作和评比活动，不断积累经验，扩充资源库;制定出运用信息技术开展教育教学活动的激励政策和管理办法，逐步做好实现网上继续教育的技术准备工作。
2016.12
第二篇：信息化工作亮点及思路
生产中心信息化管理部
2011年工作亮点及2012年思路打算
今年以来，在公司领导的大力支持和正确领导下，信息化管理紧紧围绕西来峰发展大局，以创先争优为最终工作目标和根本出发点，克服困难，积极工作，较好地完成了制定的各项目标任务，现将主要工作亮点和明年工作打算汇报如下。
一、2011年信息化工作亮点
我公司工业信息化工作各项事业的发展得到了领导的充分认可，信息化程度不断提高，西来峰的工业网络、办公网络、视频监控、信息系统，已经达到同行业先进水平。并被乌海电视台采访报道。信息化亮点如下几点：
1、办公网络设备的百兆网络环境统一升级为千兆，在局域网内传输速度和质量上得到了很好的保障,内网传输速度达到11MB/秒;(外网的访问速度取决于能源公司的带宽比例的划分)
2、视频监控探头不断增多覆盖面不断加大，对工业区域重点场所的进行了有效的监控，坐到办公室里就可以看到厂区任何一个重点场所监控点画面，方便快捷的指挥生产和隐患排查;
3、OA办公自动化系统，原料煤采购管理系统，生产调度系统，安全隐患管理系统等广泛使用，有效的提高了办公的效率减少了工作流程同时为公司节约了成本增加了效益。
4、岗位电子巡检系统是个今年的重点项目，得到了领导的高度
1 重视，电子巡检系统有效的在电脑屏幕上呈现了地面岗位人员的行驶轨迹，而且在突发情况岗位人员随时都能实现迅速报警功能，调度指挥人员能够第一时间了解突发事故具体位置，对突发事件迅速做出准确的判断，把所有隐患都控制在萌芽状态，为安全生产又增加了一道安全屏障。
5、对生产中心的信息化建设重点项目进展情况通过公司网站新闻栏目进行客观实事求是的宣传报道，通过网站新闻栏目的报道信息化发展现状逐步提升了信息化技术在工业化进程中起到了至关重要的作用。
二、2012年思路打算
2012年是西来峰信息化工作提质的一年，信息化工作将继续坚持以技术改造提升传统工业环境为主线，以深入推进核心区域、重点领域的“两化”融合为重点，加快推进基础支撑工业信息化平台的“两化”融合服务体系建设，优化“两化”融合环境，深入探索推进化”融合的新模式和新路径。数字化工业将全面践行“为经济发展服务、为生产安全服务、为神华事业服务” 的管理理念，促进数字化工业管理水平上台阶, 为维护西来峰工业信息化的良好形象，服务西来峰为经济发展做出新的贡献。2012年信息化将围绕上述思路，重点抓好以下几个方面的工作：
(一)推进重点信息化项目建设质量。重点围绕视频监控、岗位电子巡检、消防指挥平台、生产调度系统、皮带无人看守，无人值守磅房等信息化项目学习与研究，深度实施工业数字化提升工程。以企业生产管理流程在线优化控制、供应链信息化、信息化节能减排、网
2 络化协同设计开发等环节为重点，推动信息技术与传统工业的深度融合;发挥好行业典型的示范引导作用，积极推进成熟技术在行业内的推广应用，逐步引导信息化技术向数字化工业方向发展。
(二)重视信息化知识培训学习。向人力资源部递交了培训学习申请，到信息化技术先进的地方展开经验的学习与交流，通过学习加强了对先进的信息化知识的了解，开拓了视野，提高了技术人员的信息化思维能力和水平。将学到新技术新知识能够应用到现有的工业环境，提升服务水平，为西来峰的工业信息化环境长住新鲜血液，顺应工业信息化时代的发展，走在同行业的前列，为把西来峰工业信息化水平打造成同行业的样板工程而努力奋斗!
(三)科学合理优化配置现有工业信息化资源，服务西来峰经济发展。2012年，信息化管理部将现有的优势资源充分发挥的原则，有效的为西来峰经济发展做好优质的服务，并加强对个厂信息化设备的管理，做好设备的维护保养工作，时刻保持最佳的运行状态，为工业信息化设备的稳定运行打下坚实基础!
(四)“全国学神华，我们怎么办”在以找差距、抓整改、促提升的大学习，大讨论，大实施的前提背景下，我们认真贯彻上级的指示精神，充分发货自身的带头作用，要与时俱进做好本质工作的基础上在提升一个新台阶，用实际行动回答“我该怎么办”。
卢
胜
宇
生产调度指挥中心
2012年3月3日
第三篇：学校工作思路
天成镇铁塬小学2010年学校工作思路
2010年，我校将以创建市级教育强镇为契机，以科学发展观为统领，以县局教育工作会议精神为动力，以规范学校管理促突破，围绕一个目标(提高教育教学质量，办人民满意的教育)，突出两个重点(狠抓校本教研，加大教师培养力度)，狠抓三项措施(校本教研逐月考评、能手典型示范引领、青年教师重点培养)，提升教师四种能力(教育教学能力、教学科研能力、学习应用能力、现代教育技术应用能力)，强化五种意识(角色意识、责任意识、纪律意识、质量意识、安全意识)开展“创建人民满意的好学校，争做人民满意的好教师”活动，继续提升校园文化建设品位，以办好寄宿制名校为亮点，积极培植典型，使亮点更亮、示范更新颖，力争建设一支师德高尚，业务精良，在一定范围内有影响的教师队伍，努力实现我校教育教学质量的全面跃升。
铁塬小学
2010年3月2日
第四篇：学校工作思路
一、指导思想：
全面落实党的十七大精神，用科学发展观统领学校各项工作，紧紧围绕“生态、科技、创新、质量”的办学思路，扎实推进各项工作，不断创新管理机制，狠抓学校文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
二、工作目标：
1、凝神聚力：围绕学校办学思路，使全校师生团结协作，心往一处想，劲往一处使，朝着共同的发展目标不断迈进。
2、管理体系：建立完善合理规范的管理体系，在管理中坚持实效性、时间性和规范性原则，坚持一切从实际出发，实实在做好各项工作。
3、队伍建设：要打造好管理队伍、教师队伍和学生队伍三支队伍，凝聚全校之力抓教学，促进教师专业水平的提高和学生素质的提升。
4、教学工作：结合学校和教师的教学实际，深入开展生本教育实验，真正做到充分相信学生，全面依靠学生。
5、文化建设：通过不断地积累逐渐形成自己的学校文化，并实现以文化来引领教师和学生发展并实施学校管理。
6、安全工作：完善各项管理制度和工作预案，定期开展安全演练活动，不断提高师生的安全防范意识和自救能力。
三、工作措施：
(一)抓好师德建设。
1、明确师德建设的目标要求。以《淄博市教师职业道德“十不准”》为基本要求，使教师甘于淡泊、无私奉献。要树立高尚师德的榜样和身边典型的榜样，形成良好的学校风气，使老师做到爱岗敬业、团结协作。
2、形成师德建设制约、激励机制。建立系统完备的师德评价体系，形成师德目标的导向机制。全过程实施民主评价，形成师德建设的制约机制。师德评价与师德教育和管理相结合，形成师德建设的激励机制。建立学校师德建设民主监督小组，负责对学校师德建设开展情况和教师师德表现进行监督，定期听取学生和家长等各方面的评价意见。
3、加强宣传教育工作，形成优良师德风范和育人环境。
(二)完善民主管理。
进一步修改完善教师教育教学工作考核细则和班主任工作考核细则，尽量公正实在地评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。成立学校民主管理工作委员会，完善教职工代表大会。民主管理委员会应行使民主监督职能。对学校制度的建立执行、重要事项的决定、重大开支项目进行监督。同时作为常设机构应及时反映教师的意愿，密切学校管理者与教师之间的联系沟通，并参与诸如考核评优等的执行过程。民主管理委员会的成员由全体教师投票产生，要能代表教师的意见，反映教师的心声。对校长和管理人员的日常工作进行监督并提出意见。教职工代表大会应成为学校的最高权利机构，应定期举行。对于学校的制度改革、重大事项等均应通过教职工代表大会通过后再执行。
(三)强化管理队伍。
进一步加强行政队伍建设。各管理人员要继续带头践行“科学发展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
(四)提升团队管理。
加强班主任队伍建设。加强对班主任工作的培训力度，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。
加强少先队工作。以开展各种活动为契机，加强少先队工作。积极试行学生自我管理，完善少先队的监督管理队伍，提高学生自制的程度和水平。
(五)培养教学骨干。
帮助老师分析自身的特点和问题，找到发展目标和方向，并坚持下去，在教学实践中逐渐形成自己的教学风格。
定期开展课堂教学研讨活动，让教师经历课前设计、说课讨论、修改设计、教学实践、集体评课、教后反思、教学改进等过程，并对教学过程进行录像。让教师发现自身授课过程中存在的问题，并加以改进。
开展读书交流和反思活动。为老师配备必读书目和选读书目，每周开展读书活动，定期开展读书交流活动。利用博客等网络平台，随时记录自己的教学实践和反思，实现教师专业成长。
(六)打造高效课堂。
以开展生本教育实验为切入点，提高课堂教学效率。以生本教育理念为指导，结合学校和教师教学实际，打造适合自己的生本教育理念下的课堂教学模式。在课堂上真正更大程度发挥学生的主体作用，使学生好学，进而打造高效学习的课堂。
(七)培养学生习惯。
充分发挥思想品德课教育主渠道作用，充分利用班队会和晨会，结合班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色，坚持不懈抓行为习惯养成教育。通过开展晨诵和大阅读活动，使学生多读书，养成读书的习惯，并让读书成为生活的一种方式，促进学生良好习惯的养成。
(八)开展教学研究。
开展教学研究是教师个人成长的重要阶梯，每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念，将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中，用科研指导课堂教学，从课堂实践中积淀研究资料，逐步向科研型教师发展。
组织教师开展“教育教学随笔”、“教育教学论文”等收集、整理工作，，指导教师做好各课题的实施工作，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。建立教师的业务发展档案，为教师专业成长服务。
加快信息技术教育平台建设，加速信息化步伐，充分发挥校园网络的优势，为开展教育教学研究提供助力。
(九)做好后勤工作。
学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识。下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、交通安全放在突出位置。要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
后勤工作主旨是确保师生安全，服务教学，提高质量;要节约能源，减少开支;要爱护校产，妥善保管，及时维修，勤俭办学。。
严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况。要继续严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。收费标准向社会公示，接受社会监督。
(十)积淀学校文化。
以创建学校文化建设先进单位工作为契机，做好学校文化建设，形成良好的校风、教风、班风和学风。发挥文化的引领作用，使全体师生在思想和行为上达成共识，提升学校管理的文化水平。
第五篇：学校工作思路
Xx小学
2011-2012学第二学期
学校工作思路
一、 指导思想
全面落实“科学发展观”，以学校各项争创活动为动力，以“抓课堂教学改革促均衡发展”为中心，立足本校教育、教学研究的实际，努力探索教育科学理论、实践模式。通过教育科研工作，进一步转变教师的教育观念，提高教师队伍的整体素质，树立科研兴校、科研兴教意识，确立与时俱进、开拓创新、求真务实的科研态度，努力推动我校教育科研工作向更高层次发展，为进一步提高我校的教育教学质量，推动我校的教育改革和发展服务。扎实推进素质教育，全面提高教学质量服务。
二、工作目标
(一)以德育工作为重点，继续抓好教育的实效性。
(二)以“新教育”为主导，深化课堂教学改革，优化课堂教学，全面提高课堂效益。
(三)配合新课程标准学习工作，开展课题研究，加快教师教育理念的转变;
(四)狠抓课堂教学效率关，争取在数量、质量上等方面都均衡提高;
(五)做好各项常规工作。
(六)引领读书，提高师生的文化修养
一是教师读书：启动以“读教育名著、做智慧教师”为主题的教师读书实践活动，努力建造“书香校园”。 学校为全体教师配备读书笔记本，在教师中开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物; 每天自学一小时; 每月读一本教育专著; 每月写一篇学习心得或教学反思。
二是学生读书：1.开放图书室，每个班级制定了相应的阅读计划。 2.布置教室环境，设计班级读书标语，引导学生把一些优秀读物带到学校来，图书室出借一部分书籍，以充实图书角，班级图书角全天性开放，使学生有书可读。 3. 举行小学生讲故事比赛， 选出校级讲故事比赛大王。
4、鼓励每个学生建立读书笔记，制作读书卡、手抄报。 学校、 班级定期组织展览、比赛，以提高学生的欣赏水平、阅读水平、 写作水平。5.开展学生征文评选活动。
(七)安全工作
1、进一步加强学校的安全教育和防范措施。明确责任，严格制度。牢固树立“安全重于泰山”，警钟长鸣防范于未然的思想。
2、完善的安全管理制度，实行“谁主管，谁负责”的原则。配合家长做好学生的安全教育工作。
3、定期开展“安全隐患”的排查工作，并做好记录和整改。