第一篇：2014期末考试
期末考试教师安排2014.5
GH3
考试时间： 6月5日，周四6:30-9:30pm考试地点：主南401教室
考试教师：Asif，杨蕊凤，张阏;
GH4
考试时间： 6月5日，周四6:30-9:30pm考试地点：新主楼B202教室
考试教师：律洁，Desmond，张嘉楠
GH5
考试时间： 6月6日，周五6:30-9:30pm考试地点：主楼405教室
考试教师：Desmond，何媞
第二篇：2014期末语文考试试题
2014年七年级下学期期末考试
满分100分时量80分钟
一、积累与运用
1、(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()D
A、滂沱(pāng) 伫立(chù) 对峙(chì) 情不自禁(jīn)
B、绮丽(yī) 徘徊(huí) 琥珀(bî) 扣人心弦(xuán)
C、凝眸(máng) 腼腆(diǎn) 堕落(zhuì) 茅塞顿开(sâ)
D、颤抖(chàn) 戛然而止(jiá )俊逸(jùn) 蹑手蹑脚(nìe)
2、(2分)下列词语书写完全正确的一项是()C
A、寡不敌众 无济于事 络绎不绝 相题并论
B、不解之缘 如醉如痴 留连忘返 肃然起敬
C、高瞻远瞩 自出心裁 重岩叠嶂 首屈一指
D、花团景簇 自告奋勇 怡然自得 爱不拾手
3、(2分)下列句子没有语病的一项()B
A、护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。
B、成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。
C、为更好地了解湛江历史文化，我校有近90%左右的同学参加了“湛江一日游”的活动。
D、小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
4、(2分)依次填入下列横线上的成语与句意最贴切的一组是()D
①故宫博物馆的珍宝箱里，陈列着各种奇珍异宝，古玩文物，令人。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝，翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。
A.应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收
B.目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收
C.应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目
D.目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目
5、(9分)默写与文学常识
(1)《渡远荆门外》中最富有想象力的句子：，。
(2)《春望》中运用借代和夸张的千古名句是：，。
(3)《陋室铭》中描写清幽景致的语句是：，。
(4)《饮酒》中诗人用平淡的话道出“心静，境自静”这个深刻道理的句子是：，。
(5)《西江月》中以动写静的神来之笔是：，。
(6)《白雪歌送武判官归京》中运用互文手法写边塞苦寒生活的句子是：，。
(7)罗曼罗兰的作品《贝多芬传 》、《》、《》被合称为《巨人三传》.
(8)“写鬼写妖高人一等，刺贪刺谑入骨三分”评述的是我国一部古典文学名著，这部作品是：
(9)煮酒论英雄说的是《三国演义》中的人物，他们的名字分别是：，。
6、(6分)综合运用
小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事情不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午三点行不行。”
当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“”
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“。”
二、阅读理解
(一)现代诗歌阅读(7分)阅读下面一首诗，回答后面的问题。
思念
舒婷(1978年)
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
一题清纯而无解的代数
一具独弦琴，拨动檐雨的念珠
一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待
夕阳一样遥遥地注目
也许藏有一个重洋
但流出来，只是两颗泪珠
呵，在心的远景里
在灵魂的深处
7、(3分)划线处的诗句运用了什么修辞手法，从哪些角度，含蓄曲折地表达思念之情?
8、(4分)思念是抽象的思维，是无法具体把握的情感，作者在这首诗中是如何表现“思念”的?“思念”在作者笔下具有怎样的意蕴?
(二)现代文阅读(14分)
大脑
①美国费城有一个小学五年级学生，聪明好学。一天，他看报上的天气预报，竟然连报上的一个字也不认识。后经医生诊断，这个孩子患了一种叫：失读症”的病。
②我们知道，人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理基础，它的作用就是调控人类的语言行为。这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍，别人的语言行为便出现障碍，常见的有“失语症”。“失读症”是失语症中的一种。这个美国少年患上这种病是脑外伤造成的。
③传统的看法是，人脑的语言中枢在大脑左半球，按这个观点推论，____________但事实却不全是这样。
④科学家经调查发现，?经过多次实验，发现了一个基本的，却是最简单的事实：中国和日本都使用汉字，欧美人使用的是拼
音文字，他们记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是左半球，但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用精细得多，左半球记认字音字义，右半球记认字形(连宇义)，而且左右两半球均衡协作。这就是中国、日本患失读症少的原因。
⑤更有趣的是，美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做比较实验，发现中国儿童的智商要高得多。其中一个重要原因是中国儿童学的是汉语，因此他们的大脑左、右半球得到了更充分、更均衡的锻炼。
⑥根据汉字与大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了这样一个试验：他们首先教这位美国少年学汉字、汉语，接着在一张纸上，上行写英语句子，下行写同样意思的汉语句子，要这位美国少年看着汉字读出英语句子来，结果，这位美国少年毫不费力的把英语句子念了出来。试验初步成功了。
⑦不过，这个实验有一个问题，即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于把病治好了，根据以后的试验表明，这一问题是可以解决的，因为在不为“唤醒”的作用下，患者能慢慢恢复英语的阅读能力。
⑧汉语、汉字的学习和使用，可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球，其意义是非常深远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能，还有其他一些想法和研究，我们感兴趣地期待着这些研究成果。
9、(2分)从本文主要内容来看，最恰当的标题是()
A.汉语学习十分重要 B.外国人也应学汉语
C，汉语可以治病 D.汉语与英语的区别
10、(2分)这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是()
A、时间顺序 举例子 分类别 B.逻辑顺序 举例子 作比较
C.逻辑顺序 举例子 分类别 D.空间顺序 举例子 作比较
11、(2分)为了使上下文连贯，填人第三段空格中最恰当的一句是()
A.不管他是哪个国家、哪个地区的人，只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症。
B.只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症，不管他是哪个国家、哪个地区。
C.不管他是谁，只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症。
D.只要左半球的这个中枢受损，就会发生失语症或失读症，不管他是谁。
13、(2分) 结合前三段的内容，用概括的语言给“失语症”下定义。(不得超过24个字) _______________________________________________________________________
14、(2分)第六段首句“根据汉字与大脑两半球这种关系”中“这种关系”具体是指什么关系?在文中找出答案，并用波浪线画出。
15、(2分)下列不符合原文意思的一项是()
A.脑外伤者未必患失语症或失读症。
B.第五段最末一句中的两个“更”字，说明了学习汉语是促使儿童的大脑左、右半球得到充分、均衡锻炼的重要手段，但不是唯一的手段。
C.第六段末句“试验初步成功了”，说明这位心理学家这项实验仅仅是开始，今后还要做更深入的研究。
D.第七段中“唤醒”一词在文中的含义是失读症患者能慢慢恢复英语阅读能力。
16、(2分)第五段不宜删去，原因是：①________________________________________ ②______________________________________________________________
(三)文言阅读(共14分)
穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传
之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
17、(3分)解释加点的词
( 1)及其家穿井()( 2)国人道之()( 3)不若无闻也()
18、(4分)辨析下列“之”字的用法和意思
( 1) 宋之丁氏家无井( 2) 宋君令人问之于丁氏( 3)子之听夫志(4)送杜少府之任蜀州
19、 (6分)翻译
( 1)国人道之,闻之于宋君。
( 2)得一人之使,非得一人于井中也。.20、(2分)"穿井得人"的故事告诉我们________________ 的危害。
宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面.等到他家打了井,告诉人家说:"我家打井得了一个人."有人听到这句话,就传出去说:"丁家打井得了一个人."全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了.他就派人向那个姓丁的人家查问,姓丁的人回答说:"我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人."像这样听到传闻,还不如不听.
1.等到 2.说,讲 3.不如1.得到,获得 2.找到 3.能够
1.全国人都在说这件事,被宋君听到. 2.多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人.
四,以讹传讹
21、根据例句仿写几句化：海是水的一部字典;浪花是部首;涛声是音序;鱼虾、海鸥是海的文字。
阅读下列材料，根据要求作文40
一个爱美的民族总是有希望的，它不会长久忍受丑陋的现实。最可悲的是整个民族对美和丑的麻木不仁，置身于这样民族中的个别爱美的灵魂岂能不被绝望所折磨?
请以“爱美是一个民族的希望”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“爱美是一个民族的的希望”的范围之内。
注意：(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于600字
1-4DCBD，5(1)月下飞天镜，云生结海楼。2烽火连三月，家书抵万金。3苔痕上阶绿，草色入帘青。3问君何能尔?心远地自偏。5明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。6将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
7、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》8聊斋志异9刘备，曹操
6参考答案：(注意转述对象的变化，转述时间的变化，以及标点符号的正确使用)阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午三点再到那里去玩。
小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午三点到那里。
7(1)比喻，时间的缓慢 距离的遥远
8诗人营造了“挂图”、“代数”、“琴”、“桨橹”四个意象来形容思念，表达思念;诗人笔下的“思念”让读者体味到了执着、焦灼、惆怅、失意等情思(意蕴)。
(一)大脑
9.C
10.B
11.B
13.大脑语言中枢病变(受损)引起的语言功能障碍。(注意：答案必须写出①“语言中”、②“病变”或“受损”“受伤”、③“语言功能”或“语言行为”、④“障碍”这些关键词语)
14.左半球记认字音字义，右半球记认字形(连字义)，而且左右两半球均衡协作(或“中国人„„均衡协作”)(如果“而且左右两半球均衡协作”未画或多画，均不算对)
15.D
16.①第五段与最后一段内容相呼应，如果删去，末段就失去了理论依据;②这段内容拓宽了文意，体现了学习、使用汉语的深远意义。
22参考：人生是一部长篇小说;/少年是开端，/青年是发展，/壮年、老年是它的高潮和尾声。
山川是大地的一首赞歌;/山谷是深情的低音，/山峰是昂扬的高音，/奇松、怪石是山川跳动的音符。
第三篇：2014财务管理期末考试卷
2013～2014学年第2学期 C.股利支付比率D.股利政策 《财务管理》课程考试卷(A) 8.股份公司如果发放股票股利( )。 A.企业资产增加B. 企业所有者权益增加
一、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分) C.企业股东财富增加D. 企业所有者权益内部结构变化 9.直接材料预算以( )为基础编制，并同时考虑到期初期末材料存货水平。 1.内部转移价格 A.生产预算B.财务预算C.经营预算D.销售预算 2.财务预算 10.生产预算的编制依据是( )。 3.企业筹资 A.销售预算B.资本预算C.现金预算D.成本预算
二、简答题(本大题共2小题，第1小题7分，第2小题8分，共15分) 11.零基预算的对称是( )。 A.静态预算B.增量预算C.滚动预算D.弹性预算 1.债券投资的优缺点 12.财务控制是一种利用( )形式进行的综合控制。 2.企业筹资渠道及方式 A.货币B.价值C. 实物D.资产
三、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题给出的备选13.成本中心只对可控的( )进行控制和考核。 答案中只有1个是正确的，多选、少选、错选均不得分。 A. 责任成本B.标准成本C.计划成本D.酌量成本 14.从权利角度出发，投资中心与利润中心的主要区别在于：利润中心没有( )。1.企业价值最大化作为财务管理目标存在的问题有( )。 A.销售决策权B.投资决策权A.企业价值难以评定B.忽视了资金的时间价值C.采购决策权D.经营决策权 C.容易引起企业短期行为D.没有考虑投资的风险价值 15.某投资中心的投资额为20000元，最低投资利润率为20%，剩余收益为5000元，2.若希望在3年后取得500元，利率为10%，则单利情况下现在应存入银行( )元。 则该中心的投资利润率为( )。 A.384.6B.650C.375.6D.665.5 A. 20%B. 25%C.45%D. 80% 3.某公司发行债券2000万元，票面利率为9%，偿还期限为5年。发行费率为3%，
四、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题给出的备选答案所得税税率为33%，则债券资金成本为( )。 A.12.34%B.6.22%C.15%D.3% 中至少有2个是正确的，多选、少选、错选均不得分。 4.在只有一个投资方案的情况下，如果该方案不具备财务可行性，则( )。 1.企业财务活动主要包括( )。 A.净现值>0B.净现值率<0C.净现值>0D.内部收益率<0 A.筹资活动B.投资活动C.资金运营D.分配活动 5.下列不属于证券投资风险的是( )。 2.为协调所有者与债权人的矛盾，可采取的措施包括( )。 A.利率风险B.流动性风险C.财务风险D.购买力风险 A.规定资金用途B.提供信用条件6.某企业预测的赊销收入净额为600万元，应收账款收账期为30天，变动成C.限制新债的数额D.规定担保条件本率为60%，资金成本率为10%，则应收账款的机会成本为( )万元。 3.市场经济条件下，经济发展与运行大体上经历了( )几个阶段的循环。 A.10B.6C.3D.2 A.萧条B.复苏C.繁荣D. 衰退 7.股利决策涉及面很广，其中最主要的时( )确定。 4.下列各项中属于经营风险的有( )。
A.股利支付日期B.股利支付方式A.原料价格变动B.生产质量不合格
C.税收调整D.发生通货膨胀
共 2 页，此为第 1 页
5.补偿性余额使借款企业所受的影响有( )。(2)判断该投资项目的财务可行性。[(P/A,10%,5)=3.7908, A.减少了可用资金B.提高了筹资成本 (P/F,10%,1)=0.9091] C.减少了应付利息D.增加了应付利息 3.苹果公司2011年甲产品销售收入为1360万元，变动成本率为60%，固定成本2406.下列指标中属于贴现指标的是( )。 万元。2012年公司有两种信用政策可供选择：(苹果公司资金成本率为10%) A.内部收益率B.净现值C.现金流量D.投资回收期 7.非系统性风险又可称为( )。 甲方案信用条件为(2/10,1/30,n/60)，预计销售收入可达1800万元，将有A.不可分散风险B.市场风险 50%的货款第10天收到，20%的货款第30天收到，其余货款在信用期末收到。估C.公司特有风险D.可分散风险 计最后一批货款存在坏账风险，坏账损失率为3%，收账费用为10万元。 8.企业持有现金的动机有( )。 乙方案给予客户45天信用期限，预计销售收入可达1440万元，货款将在信A.交易动机B.预防动机C.投机动机D.维持补偿性余额 用期末收到，其信用成本为40万元。解答下列问题 9.下列各项中按规定可用于弥补亏损的有( )。(1)计算甲方案的下列指标：应收账款平均收账天数;应收账款平均余额;应收A.法定盈余公积金B.任意盈余公积金账款平均占用资金;应收账款机会成本;坏账成本;采用甲方案的信用成本。 C.未分配利润D.股利(2)计算下列指标：甲、乙两方案的现金折扣;甲、乙两方案信用成本前收益只10.预算的编制方法主要有( )。 差;甲、乙两方案信用成本后收益只差。 A.弹性预算B.零基预算(3)苹果公司应如何决策。 C.滚动预算D.全面预算
五、计算题(本大题共3小题，第1小题10分，第2小题10分，第3小题15分，共35分)1.苹果公司年销售收入1000000元，变动成本率为60%，固定成本为200000元，利息费用为15000元，资产负债率为30%，负债资金的年均利率为20%，所得税税率为25%。该公司拟改变经营计划，追加投资100000元，每年增加固定成本为50000元，所需资金以10%的利率借入。预计增资后可以增加销售收入20%，并使变动成本率下降到50%。 试计算增资前后的经营杠杆系数、财务杠杆系数和综合杠杆系数。 2.某投资项目的每年净现金流量及相关资料如下表所示。
要求：(1)计算投资回收期、净现值、净现值率(假定折现率为10%)。
共2页，此为第2页
拟题教师：教研室主任：2014年8月10日
第四篇：2014届高三生物期末考试试卷质量分析
2014-3-05 一.试卷分析
1.题量:选择题共36分,1-6题,每题6分;29—32题为简答题，共39分;满分90分,考试时间150分钟,是以理科综合的形式进行考考查。
2.试题难易程度: 考查的难度附合高考考纲的要求。基础题占多数, 少数为能力题。
3.考查目的:试卷注重考察学生基础知识的理解掌握以及运用情况,能够从不同类型、不同难度的题中反映出不同学生的知识掌握情况。同时注重考查学生的能力。
4.考查的内容;①生物膜的结构特点和功能;②生物体中的化合物;③植物细胞的吸水和失水;④生物的变异和进化;
⑤植物体中生长素的生理作用;⑥生态系统的营养结构; ⑦考查植物的呼吸作用和光合作用;⑧生物的遗传规律; ⑨人和动物生命活动的调节;⑩基因工程;
二.成绩分析
1.我所教的三个班级中有两班属于属于平行班，有一个班是特长班，此班的学生中有学美术的，有学音乐的，有学体育的，还有学书法的，组成情况有点复杂，并且基础较差，所以在成绩跟所有班级都有一定差距的。但从各班成绩来看,体现了不同层次的学生对知识的掌握情况有很大的差异。
2.全年级最高分为72分,最低分为6分,反映出不同层次学生的学习态度、学习习惯、心理素质存在着很大的差距。
3.分析不同层次的学生卷面得分情况,反映出考分在60分以上的学生,无论基础题还是能力题都掌握的较好,得分较高。考分在35—60之间的学生,能力题得分较少,考分在30分以下的学生,基础知识掌握仍存在一定的问题,能力题无从下手,甚至不做。
4、学生的答题情况：6个选择题的得分率比非选择题的得分率要低，且选择题第
4、
5、6三题的正确率最低，第2题的正确率是最高的。非选择题中第30题考查生物的遗传规律，此题得分率最低。非选择题中第32题的得分率是非选择题中最高的，说明学生对必修三的内容较易理解和运用。从本卷学生答题的情况可以看出学生对题目的理解以及从题中获取信息的能力训练不够，另外大部分学生的基础是非常薄弱的，所有针对此情况我下一步的复习方向是进一步夯实基础，多做练习题，并且选择性的对一部分题进行精讲。
1 三.暴露的问题
1.学生由于学习态度、学习习惯、学习方法、心理素质等方面的原因,导致基础知识掌握不牢,中等程度的题没有耐心,不细心,高等程度的题不会分析,无从下手,知识不成系统。
2.有的学生长期积累的问题过多,失去的学习兴趣和信心,对不懂的问题,不闻不问,放任自流,最终导致厌学,考试成绩过。
3.学生对一些讲过的练过的知识仍出错,说明学生没有良好的学习习惯,平时对所学的知识不及时复习与巩固。
4.学生盲目做题,审题不清,不严谨,导致判断失误不得分。
四.需采取的措施
1.针对各班个别考分过低的学生,加强管理、多关注,多帮助,使他们建立起学习的兴趣和信心。
2.在课堂、课后作业、辅导工作中加强学生对基础知识的掌握。 3.从课堂教学中抓效率、抓质量,不断改进教学方法和手段,促进学生对知识的理解与掌握.教会学生点石成金的指头,使他们从学习中体会到快乐。
第五篇：2014年高二政治期末考试小练习一
高2012级零诊自主复习小练习一
纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。回答1-2题。
1.《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为()
①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映
③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.人们从美食中体味深厚的文化意蕴，表明()
①物质的东西与观念的东西总是融合在一起②物质的东西与观念的东西统一于人的实践
③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化
A.①②B.①③C.②④D.③④
2013年12月4日，经过联合国教科文组织审议，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。回答5—7题
3.珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国第五大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。这表明()
A.中华文化推陈出新，批判继承B.中华文化兼收并蓄，求同存异
C.中华文化喜闻乐见，催人奋进D.中华文化独树一帜，独领风骚
4.1972年，澳大利亚为纪念第十届国际会计师会议的召开，发行了一枚邮票(如图)，把算盘与西方发明的计算机的电路板作为主图，可谓颇具匠心。这一创意主要是基于()
A.不同民族文化有着共性和普遍规律B.不同民族文化遵循共同的发展模式
C.不同民族文化在交流和借鉴中趋同D.不同民族文化有着完全不同的色彩
5.邮票设计家别出心裁地将算盘的横梁与计算机的线路相互融合，既表达了历史的沿革，又表现了古老与新生的并存。这启示我们()
①创造联系应超越社会历史条件②事物之间联系是具体的多样的
③人为事物的联系具有主观特性④辩证否定是联系和发展的环节
A.①②B.①③C.②④D.③④
2014年，正值农历马年。春节期间，“马上有”句式拜年短信走红，“马上有钱”“马上有房”“马上加薪”等祝福语“万马奔腾”，“马上体”成为今年最流行的文体。回答6—7题
6.这些“马上有”尽管有调侃色彩，却反映了人们在就业、住房、涨薪等方面的期待，也传递着人们快马加鞭创造美好生活的信心。这表明()
①文化是社会实践的产物，是经济的反映 ②文化作为一种精神力量能创造美好生活
③文化作为一种社会意识具有相对独立性④庆祝民族节日，是民族情感的集中表达
A.①②B.②③C.③④D.①④
7.这些祝福语中有对新年的期待，也有对现实的焦虑;有励志的愿景，也掺杂一些浮躁
的心态。“马上祝福”可以有，但急于求成、急功近利的“马上心态”不可长。因为()
A.人的意识活动具有主动创造性和直接现实性
B.人们可以根据事物的固有联系建立新的联系
C.人只要发挥主观能动性，梦想就能照亮现实
D.事物发展是一个量的积累到质的飞跃的过程
8.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于()
A.辩证法和形而上学的对立B.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
C.唯物主义和唯心主义的对立D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
9.不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。下列说法中最能体现这一哲学思想的是()
A.大智若愚，大巧若拙，大象无形B.以今知古，以近知远，以一知万
C.敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打D.富贵不淫，贫贱不移，威武不屈
10.党的十八届三中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表，吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革
①是中国特色社会主义的自我完善，有利于进一步解放发展生产力 ②标致我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律的任务 ③是一场广泛而深刻的革命，是中国特色社会主义发展的根本动力 ④是我国社会基本矛盾运动的必然要求，符合社会发展的客观规律
A.①②B.①④C.②③D.③④
11.2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是()
①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用 ②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约作用 ③价值观作为对事物价值的总的看法，决定具体事物的性质和价值 ④价值观作为一种理想追求，决定着整个国家和民族的前途和命运
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.第四届全国道德模范龚全珍是开国将军甘祖昌的夫人，在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日，兢兢业业、教书育人。离休后，倾力捐资助学、扶贫济困，开办“龚全珍工作室”服务社区、服务群众，为广大群众做了大量的实事好事，受到当地干部群众的尊敬和爱戴。龚全珍老人的事迹说明()
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者②人生价值不应该以个人得失作为评价标准
③先进人物的行为是正确价值观的评价标准④要追求对他人、对社会的独特的贡献方式
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、主观题
1、三十多年来，中国的改革一直在探索中前行。随着世情、国情不断发生深刻变化，政府采用深化改革的办法解决发展过程中出现的矛盾，必须加强宏观思考和顶层设计。一方面要学会“下围棋”，既有大局观和前瞻性，又要提前在关键部位布防，增强改革措施的协调性;另一方面要学会“弹钢琴”，既有先后次序，又有轻重缓急，抓住影响经济社会发展全局、影响人民群众切身利益的重要领域着力点，不失时机地加大改革力度，不断把改革开放引向深入。
结合材料二，运用“思想方法和创新意识”的相关知识，说明在全面改革过程中既要“学会弹钢琴”，又要“学会下围棋”的哲学依据。(8分)
2、 面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。因此，我们要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
结合材料二，运用“文化对人的影响”和“加强思想道德建设”有关知识，分析说明开展党的群众路线教育实践活动的必要性。(12分)
高2012级零诊自主复习小练习二
1、有人说:“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永不老去。”通过乡愁，我们可以感悟到()
①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园②留存于民族心理中的传统文化具有历久弥新的时代价值 ③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达④现代社会多元文化的碰撞呼唤着传统文化的回归与导航
A.①②B.①③C.②④D.③④
2、“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”——这是中央电视台推出的《中国汉字听写大会》节目的宣传口号。此前，一档名为《汉字英雄》的文化综艺节目也在河南卫视热播。这些节目在全社会掀起了一场“汉字风暴”，让人们得以重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵。开展汉字书写活动有利于()
①保护中华文化的载体，巩固中华民族的文化根基②制定汉字的使用规范，提升中华民族文化软实力
③维护中华文化的瑰宝，实现汉字与信息化的融合 ④增强文化自觉和文化自信，助推中华文明的传承
A.①④B.①②C.②③D.③④
3、与孙中山的“吾志所向，一往无前;愈挫愈奋，再接再励”所表现的中华民族精神基本内涵一致的是()
A.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
4、费孝通先生曾指出：文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化，理解所接触到的多种文化，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉()
①是培养健全人格的重要途径②必须正确把握文化发展规律
③成为文化创新的源泉和动力④应担当发展文化的历史责任
A.①③B.①④C.②③D.②④
5、有一首公益广告是这样唱的：“人小志气大，辛苦我不怕。日常学雷锋，平凡也伟大。叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。大家做好事，处处传佳话。”今天来自各行各业的党员干部、普通职工，他们在一个共同的精神感召下忙碌着，帮助他人，提升自己。可见，雷锋精神()
①历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分②顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值
③凝聚力量，是社会主义核心价值体系的基础④植根群众，丰富和发展了社会主义先进文化
A.①②B.①④C.②③D.③④
国家主席习近平在出国访问发表演讲时，引用了古今中外大量的名言警句，提到了不少文学家、哲学家及其著作，展现出醇厚的人文情怀与深邃的思想。回答6～7题。
6、习近平在联合国教科文组织总部发表演讲时，用“萝卜青菜，各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。下列与这一思想相同的是()
A.仁者见仁，智者见智B.己所不欲，勿施于人C.不约而同，不谋而合D.各美其美，美美与共
7、习近平在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论，“加深了对世界和人生的认识”。这一评价强调了哲学是()
A.指导人们生活得更好的艺术B.启迪人类智慧的综合科学C.自己时代的精神上的精华D.对具体科学的概括和升华
8、地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式，该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明()
①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是必然的、无条件的 ③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的
A.①②B.①④C.②③D.③④
9、漫画《闻过则改》告诉我们应()
A.创新思维，突破陈规与陋习 B.抓住时机，促使问题的解决
C.分清主流，把握事物的性质D.统筹兼顾，抓住事物的关键
10、2013年12月3日，中央政治局召开会议，分析研究2014年经济工作。会议
经济发展长期向好的基本面没有变，具有不少新的有利支撑和难得机遇。同时，
醒认识面临的风险和挑战，增强忧患意识，坚持底线思维，抓住发展机遇，牢牢
经济工作主动权。上述判断蕴含的哲理是
认为，要清把握
①科学的预见是人们成功实践的基本前提②看问题既要全面，又要分清主流和支流
③创造条件促使矛盾斗争性向同一性转化④把握质变的节点，防止不利质变的发生
A.①③B.②③C.②④D.①④
11、南唐词人冯延巳的词作擅以景写情，尤擅运用景与情“反向配置”的手法，如通过描写明媚灿烂的春光，来衬托词中主人公愁思的无限深重，从而使作品的艺术表现更显张力。这表明()
①情景“反向配置”合理运用了对立统一的艺术辩证法②艺术作品中景物的色彩是由主人公情绪的色彩生成的
③情景“同向配置”是艺术创作中形而上学思维方式的体现 ④艺术家对景物的裁剪与运用具有自主选择性和主动创造性
A.②③B.①④C.③④D.①②
12、2013年，人造的规模和意义又一次被重新定义。2月20日，康奈尔大学的研究者用胶原蛋白和耳细胞创造出了更自然的活的人工耳;8月2日，荷兰研究者利用干细胞培养出的肉纤维，做出了第一个完全诞生于培养皿的人造肉饼。这充分佐证了()
①人类改造自然的活动要以自然物的客观性为前提②意识活动有创造性，能依据自己意愿创造新物质
③人们可以利用对规律的认识，改造世界造福人类④意识能动性是人认识和改造客观世界的可靠保证
A.①③B.①②C.②④D.③④
二、阅读材料，回答问题。
中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。为推动英语教学改革，北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案，引起了人们巨大的争议，赞同和反对者都不在少数。
支持英语降分的人认为：
“在高考的指挥棒下，英语和语文、数学有并列地位，实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状，中国人写不好汉语不必在意也不必脸红，而考不好英语，却事关重大。”
“高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其语言交流工具属性。”
“高考降低英语的分值，增加语文分值，有利于让大家学好母语，重视国学。”
“对大多数人来说，是否有深度掌握英语的必要，将取决于个人需要，无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。” ……
反对英语降分的认为：
“削弱英语地位会降低人们的英文素养。其实，无论是出国留学还是旅游都需要达到一定的外语水平。”
“现在要做的不是减少英语的分值，而是改变目前存在的英语教学方法，注重培养学生的实际应用能力。”
“融入全球化经济竞争是发展的必然之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是智慧之举。” ……
(1)你是赞成还是反对英语降分?请用《文化生活》有关知识阐明理由。(8分)
(2)针对上述分歧，请运用“认识社会与价值选择”的有关知识谈谈你的认识。(8分)
高2012级零诊自主复习小练习一答案
一、1-5BCDAC6-12ADBCB AA
二、
1、
济社会发展全局、影响人民群众切身利益的重要领域作为深化改革的着力点。(2分)主次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化，需要恰当地解决次要矛盾，统筹兼顾，全面深化改革。要坚持两点论和重点论的统一，学会“弹钢琴”。(2分)
2、①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动，文化能产生潜移默化、深远持久的影响。开展教育实践活动，有助于党员干部自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，增强防腐拒变能力。(3分)②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。推进作风建设有利于党员干部增强群众观念，坚持群众路线，保持良好的党风、政风乃至整个社会风气。(3分)③优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量。开展教育实践活动，有利于提高党员干部的素质和能力，促进全面发展。(3分)④开展教育实践活动，提高党员的思想道德修养，有利于建设社会主义核心价值体系，加强社会主义思想道德建设，踐行社会主义荣辱观。(3分)
高2012级零诊自主复习小练习二答案
一、1-5BADDB6-10DABDC BA
二、1.(1)赞成。①文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器，语文增分，英语降分利于维护我国的文化安全;(2分)②文化影响人们的交往方式和交往行为，让英语回归语言交流工具，会促进人的成长和发展;(2分)③传统文化是民族文化发展的基石，语文增分，英语降分，对传承中华文化具有积极的促进作用;(2分)④中华文化博大精深、源远流长，语文增分，英语降分利于让人们感知中华文化的力量，提升中华文化的竞争力。(2分)
反对。①每个人的文化素养不是天生的，而是逐步培养出来的，降低英语分值会降低人们的英语素养;(2分)②文化与经济、政治相交融，降低英语分值会削弱我国的综合国力;(2分)③文化是民族的也是世界的，尊重文化的多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，降低分值不利于促进人类文明繁荣进步;(2分)④中华文化具有包容性，降低分值不利于各民族文化的交流。(2分)
(注：学生若从其他角度做答，言之有理可酌情给分，但不得超过此题分值)
(2)①社会存在决定社会意识。人们生活的社会环境、社会实践等不同，所以对英语降分的态度不同。(2分)②价值观影响人们对事物的认识和评价。人们对英语降分的不同态度正是基于不同的价值判断作出的选择。(2分)③价值判断与价值选择具有主体差异性。对于英语降分的问题，不同的人从不同的角度提出了各自的看法。(2分)④正确的价值判断与价值选择应该自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。高考改革应该作出既符合教育规律又合乎最广大人民根本利益的选择。(2分)