总结对于个人的成长而言，是我们反思自身、了解自身、明确目标的重要方式，通过编写的总结报告，我们可以在工作回顾中，寻找出自身的工作难点，掌握自身的工作优势，更加明确自身的发展方向。今天小编给大家找来了《最美教师评选活动总结》，希望对大家有所帮助。
第一篇：最美教师评选活动总结
最美教师评选活动总结
哈尔脑初中 2016.11.25 哈尔脑初中最美教师评选活动总结
根据市教育局关于推荐最美教师的文件精神，我校根据实际，按照预定的评选方案，坚持实事求是和公平、公正、公开的原则，顺利完成了这次评选推荐工作，现将评选推荐工作做如下总结。
一、加强领导
为加强对评审推荐工作的领导，我校成立了评选领导小组。由校长董立新同志为组长，副组长杨景瑞、于学峰，组员为孙孝霞、张广辉、贾桂福、韩明明、于秀琴、朱丽丽。评选领导小组全体成员责任明确，分工具体，确保了此项工作紧张有序地开展。
二、严格程序
为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格执行方案程序。
1、宣传发动。将评选条件和推荐名额等有关规定在全体教师会议上宣读，增强了评选推荐工作的透明度。
2、公布方法。在全体教师会议上公布推荐人产生的方法，由个人自荐，组内推荐。然后进行个人演讲，评委打分，汇总排名。组织师生进行无记名投票，汇总排名。
3、组织评定。由评选领导小组全体班子成员，根据演讲成绩和投票成绩，综合权衡，民主评定推荐人选为：邵北北。
4、结果公示。将民主评定结果在学校内进行公示，公示期为3天，公示期间没有异议，最后正式上报教育局。
哈尔脑初中 2016.11.25
第二篇：最美阅读教师评选活动总结
读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养;教师专业发展，需要经典教育专著的引领;教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一，为此特开展了此次读书沙龙活动。
此次读书沙龙活动，为教师营造了良好的读书氛围，为教师搭建了展示和交流的平台，使我校形成了进取、互学的氛围，教师能够选择经典的教育教学书籍进行精心的阅读，并且在阅读中有所感悟，有所收获。
一、
全员参与，积极认真
在活动中，广大教师积极主动的将自己阅读《最美的教师最简单》的读书心得与同事进行交流，交流中不时迸发出思维的火花，广大教师各抒己见，畅所欲言，就自己的教育观点和教育理想与本书进行结合。
二、结合课堂，有感有悟
在活动中，老教师能结合所读书目对课堂教学中出现的问题进行分析，青年教师也能从书中找到解决自己在教学中的困惑，其中，姜晓飞、刘妮娜、陶丽敏、娇红艳、刘妮娜、王娟、孙业凯老师的读书心得在交流过程中得到了所有教师的认可引起了共鸣，教师们展开了热烈的讨论。
希望借此契机能让我校教师把读书作为一种习惯，能淡泊心境、远离浮躁，能成为一个富有思想的精神贵族。
第三篇：最美教师评选活动晚会流程
江南名府杯鹿邑县2014年度“最美教师”评选活动
颁奖晚会流程
晚上6:30分全体人员入场，6：50分入场结束。 晚上7:00晚会开始。
1、开场舞蹈 表演：爱弥尔幼儿园教师
2、男女主持人上场，介绍评选活动的目的意义等情况;介绍与会领导和嘉宾，请领导上台致辞。
男：九月的原野涌动着金色的波浪，九月的天空弥漫着怡人的芬芳;
女：九月的旋律演奏着丰收的欢畅，九月的画笔描绘着园丁的梦想。
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾，
女：尊敬的各位老师、现场及电视机前的观众朋友们。
合：大家晚上好!
男：这里是“江南名府杯”2014年度鹿邑县“最美教师”颁奖晚会的现场。
女：2014年是鹿邑教育的发展年、创新年，硬件设施全面升级，教育资源优化配置。为充分展示我县教育事业的蓬勃发展，表现一线教师的感人生活，展现基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采，由鹿邑县教育体育局和鹿邑县文化广播新闻出版局联合主办、鹿邑县电视台承办、金昌江南名府公司独家赞助协办了这次“江南名府杯”鹿邑县2014年度“最美教师”的评选活动。 男：本次活动经历了“宣传、推荐、评选”三个阶段。活动自9月份开启以来，受到了社会各界的广泛关注，在全县教育系统形成了尊师重教的良好风尚，弘扬了社会主义核心价值。评委会对各校所推荐的参评教师进行了深入走访，同时结合网络平台投票和主流媒体的评议，最终评选出10名最美教师，5名优秀校长。今晚我们将在这里一起重温他们执著守候的动人故事。
女：接下来，我将荣幸地为大家介绍参加颁奖晚会的诸位领导和嘉宾。他们是：
男：接下来，让我们用热烈的掌声有请-----上台致辞。
3、歌曲《春暖花开》 女声独唱：王亚文
男：感谢——语重心长、热情洋溢的致辞。
教师没有轰轰烈烈的经历，没有惊天动地的誓言，有的是深深扎根泥土默默无闻的爱，正是这种“春风化雨，润物无声”的爱，才使得稚嫩的百花园风和日丽、春暧花开。
歌曲《春暧花开》 演唱时大屏幕播放10个老师慢镜头视频
演唱结束进行第一次颁奖：
女：有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。作为一名老师，有时候就会不由自主扮演了神的角色，渐渐地走出了自己的生活，走进了孩子的心里。接下来，就让我们认识两位以校为家、爱生如子的一线教师。他们是：—— 主持人请大屏幕播放两个老师(以校为家、爱生如子方面的)的事迹介绍;播放完毕后，主持人请两个最美老师上台并现场采访;礼仪小姐上台;请一个教体局领导和一个江南名府领导为两个老师颁奖，颁发水晶奖杯、1000元奖金和1万元购房基金。
4、歌曲《亲爱的小孩》 女声独唱：桑诺
女：孩子是这个世界最纯洁的花朵，他们是祖国的未来，民族的希望。园丁无数个日子的辛勤浇灌，青青苗圊，才长成森林家园。亲爱的小孩，快快擦干你的泪珠，我愿意陪伴你走上回家的路。
演唱结束后进行第二次颁奖：
男：讲台三尺，映着敬业的身影;教坛一方，布满耕耘的足迹。选择了教育，就选择了付出，寒来暑往，校园里总能看见他们步履匆匆的身影，办公室里总能听到他们谆谆善诱的话语，这种坚守，这种执著的付出，他们做到了，他们就是：请看大屏幕：
主持人请大屏幕播放两个老师(坚守基层、无悔付出方面的)的事迹介绍;播放完毕后，主持人请两个最美老师上台并现场采访;礼仪小姐上台;请一个教体局领导和一个江南名府领导为两个老师颁奖，颁发水晶奖杯、1000元奖金和1万元购房基金。
5、大型集体舞蹈《弟子规》 表演：邱集中心校
男：老师平凡而不平淡，将枯燥的课堂演绎成精彩的剧场，将岁月的记忆谱成教学的篇章。从您的身上我们知道了什么是人梯，什么是星火相传，您把《弟子规》中尊老爱幼，为人处世的警句，化作缕缕清风，涓涓细流，滋润孩子们的心田。 请欣赏舞蹈《弟子规》
表演结束后进行第三次颁奖：
女：邓小平说，中国的教育要面向世界，面向未来，面向现代化。这句话不仅明确指出教育发展的方向，也要求教育工作者不断的更新教学观念跟上时代的步伐。他们时常把课堂教学的得失记录在案，不断优化课堂结构，借助多种教学手段，把富有时代气息的材料引入课堂，大大增强了教学效果。得到了师生的一致好评。接下来让我们认识两位教学理念先进，教学效果显著的老师，他们是：
主持人请大屏幕播放两个老师(教学理念先进，效果显著方面的)的事迹介绍;播放完毕后，主持人请两个最美老师上台并现场采访;礼仪小姐上台;请一个教体局领导和一个江南名府领导为两个老师颁奖，颁发水晶奖杯、1000元奖金和1万元购房基金。
6、歌曲《老师我想你》 男女合唱：肖亚宁 许建彬
女：我不是你最好的学生，而您却是我最尊敬的老师。虽然我羽翼丰满，身在异地，但是我怎么也忘不了你把我伤心的泪水擦去，把我凌乱的头发拢起。在这里，我要说一声《老师我想你》。
表演结束后进行第四次颁奖：
男：改革只有进行时，没有完成时。塑造人类灵魂工程的教育教学更要推陈出新、披荆斩棘。他们在完成教学任务的同时，积极投身教研教改，求实不忘创新，承接并完成了几项省市级课题，为基层教育教学拓宽了路子，使区域教育理论上升了层次。他们就是：请看大屏幕。 主持人请大屏幕播放两个老师(积极参与课改、事迹突出的)的事迹介绍;播放完毕后，主持人请两个最美老师上台并现场采访;礼仪小姐上台;请一个教体局领导和一个江南名府领导为两个老师颁奖，颁发水晶奖杯、1000元奖金和1万元购房基金。
7、诗朗诵《献给老师》 表演：郑然 李嘉艺
男：爱听你的歌，爱看你的笑;爱闻你的身上田野的味道。爱牵你的手，爱唱你的歌，爱跟你每天向国旗问好。我们眼里你最美，我们心中你最好。接下来，让孩子们把最美的诗行献给在课改的征途上，潜心探索，败不馁，成不傲的老师们。
表演结束后进行第五次颁奖：
女：他们用人格感染着学生的心灵，用性格影响着学生的习惯，他们用诗化的语言编织瑰丽的童话世界，让学生们在知识的海洋里尽情的徜徉!他们用汗水一次次磨练，一次次提升，让学生们收获着温馨，放飞着理想。他们就是——请看大屏幕。
主持人请大屏幕播放最后两个老师的事迹介绍;播放完毕后，主持人请两个最美老师上台并现场采访;礼仪小姐上台;请一个教体局领导和一个江南名府领导为两个老师颁奖，颁发水晶奖杯、1000元奖金和1万元购房基金。
8、歌曲《长大后我就成了你》 女独唱：闫秀梅
女：小时候，我就梦想成为一名老师，羡慕你隽秀的字迹，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我真的成了你。 表演结束后进行第六次颁奖：
男：一枝独放不是春，百花齐放春满园。一个团结协作、众志成城的优秀集体，总有一个严于律己、宽以待人的好校长。也正是校长的灵魂作用才使得一个学校的团队更具有凝聚力、战斗力。今年评委会在评选最美教师的同时，为了树立好校长的楷模形象 、彰显好校长的人格魅力，又从全县中小学校长中遴选出5名最美校长。他们是：请看大屏幕。
主持人请屏幕播放五个最美校长的事迹介绍;播放完毕后，主持人请五个最美校长上台并现场采访;礼仪小姐上台;请一个教体局领导和一个江南名府领导为五个校长颁奖，颁发水晶奖杯、1000元奖金和1万元购房基金。
9.歌曲：《好中国》 男独唱：张帆
男：我们身边的最美教师，最美校长在实践着他们的中国梦，那么每一个人也应该在生活中描绘属于自己的中国梦，为了孩子，为了好中国，我们一起筑梦吧!。
表演结束后，进行第七次颁奖
女：百年大计，教育为本，一个民族的教育小而言之是命运，大而言之是国运。鹿邑教育异军突起的今天，离不开各级领导的关心和社会各界人士的支持，本次活动的成功开展，就得到了金昌江南名府公司的鼎力支持，在此，鹿邑鹿邑县教体局代表鹿邑人民向关心、支持鹿邑教育事业的金昌江南名府公司表示衷心的感谢。有请——为他颁发“爱心助教”奖牌。 主持人现场采访江南名府负责人。
主持人向江南名府赞助本次活动、关心支持教育事业发展表示感谢，请江南名府负责人上台领奖，请县领导为江南名府颁发“爱心助教”铜质奖牌。
10、《歌唱祖国》 全体演员演唱，在歌声中全体谢幕!
女;国强则民富，民富则国安。在颂扬红烛精神的金秋九月，我们也即将迎来共和国母亲65华诞的庆典。让我们提前祝福伟大的祖国国运亨通、繁荣昌盛。 歌曲《祝福祖国》
在演唱中主持人和全体演员登场
男：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。借助榜样的力量，手持方寸粉笔点亮青春梦想，用春风化雨的谆谆教诲滋润蓓蕾成长。
女：落红不是无情物，化作春泥更护花。借助榜样的力量，立足三尺讲台耕耘无悔人生，用水滴石穿的孜孜不倦，谱写鹿邑教育的新篇章。
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾，现场以及电视前的观众朋友们。
女：“江南名府杯”2014年度鹿邑县“最美教师”颁奖晚会到此结束。感谢你们的光临。再见!
男：再见!
第四篇：“最美教师”评选活动实施方案
为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校领导班子会议研究决定在全校范围内开展“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：
一、活动目的
通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”“厚生乐教 博闻善导”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、参评对象
全体教职工。
三、评选名额
1.最美教师：3人;
2.最美教师提名奖：6人。
四、评选标准
(一)为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。
(二)爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。
(三)事迹典型、有代表性，能展现永宁路人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
(四)有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动
1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的;擅自向学生推销教辅资料，乱收费的;
2.班级管理中出现重大安全责任事故的;
3.利用职务之便让家长办私事，有违师德形象的;
4.推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务;
5.经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的;
6.与同事关系紧张，与家庭关系紧张，影响教师队伍声誉的;
五、评选程序
1.报名推荐：各年级组根据评选标准，每组推荐3名“ 最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料(见附件、事迹材料2000字左右)。
2.初选审查：活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共9名。
3.投票测评：全体教师对候选人进行无记名测评;任教班级学生和家长测评;评审小组测评。
4.结果公示：教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。
5.表彰奖励：举行颁奖仪式，为3名当选 “最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖品;为6名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖品。
六、组织机构
为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：
评选活动办公室设在学校校长办公室，由副校长林、政教处黄主任负责本次活动的组织、协调等工作。
联系电话：，电子邮箱：
七、工作要求
1.提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各处室、年级组、教研组要高度重视，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。
2.广泛宣传，营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
3.规范程序，严格把关。各处室、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。
4.综合各方面测评结果，确定推选出1名优秀人员上报潮阳区教育局评选。
汕头市初级中学
第五篇：最美教师评选
《最美教师评选》观后感
9.12晚,我观看了大连市最美教师评选,。经巿教育局基层推荐，网络投票，评委会评审，10名教师代表入围“最美教师”。颁奖典礼上，依据评委会评议量化排名和网络推选，普兰店市特殊教育学校教师刘清华、旅顺口区三涧堡中心小学教师王金魁、大连市第三中学教师谢德卫、大连市女子职业中专学生处主任尹慧、大连市实验幼儿园教师刘钰、大连理工大学化工学部学生工作办公室主任孙壮6名同志被授予大连市“最美教师”荣誉称号。庄河市蓉花山镇中心小学教师张春英、沙河口区玉华小学教师许红、大连市第三十五中学教师迟玉琴、西岗区石道街小学教导处副主任李玉洁4名同志被授予大连市“最美教师”入围奖荣誉称号。 看到这些教师的精神面貌和风采，我无比的羡慕与激动。尤其是许红老师的事迹深深地打动我.工作以来，8000个工作日，没有因为私事耽误一天的课。平日里，她生活俭朴，但是对于有困难的学生却能倾囊相助。她认为，公平对学生是重要的。她从不收受学生家长的礼物。备课的时间全部占用自己的休息时间，对于学生的辅导更是尽心尽力。看到这样优秀的老师，我觉得挺惭愧，我有许多地方做得赶不上许老师。今后我一定会努力提高自己的师德修养和业务水平，真正把学生放在第一位。许红老师的师德师风，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。反思自己，我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。