课件制作大赛策划书

2022-09-27

第一篇:课件制作大赛策划书

课件制作大赛策划书

xxxxxxx学院

xx年课件制作大赛

主办:xxxxx

承办:xxxx

一、活动背景

为了更好落实学校文化建设,创建良好地校风、学风,培养学生的职业技能,提高广大学生的课件制作水平,增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质。

二、活动目的

提高学生多媒体课件的实用性、技术性、美观性、和创造性,进一步提升同学能的多媒体课件制作水平,我们特意举行了此次活动。

三、参赛对象

xxxxx学院全体同学

四、比赛安排

由我院举行初赛,前两名同学推选参加决赛,决赛由校团委主办、物理与技术学院团总支、物理与技术学院学生会协办。

1、初赛活动时间2012年9月28日晚19:30,活动地点xxxx多媒体一楼

五、比赛流程

1、由各班自行报名班长统计名单交予活动负责人处

2、选手提前二十分钟到场将课件放于准备讲课的多媒体上,进行抽签

3、每位同学演示讲解完后,由评委提问,然后由评委打分,六位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分然后取平均值,前三位演示完毕后由主持人公布一号选手成绩,依次类推。

4、全部演示完毕后由评委代表人发言

5、主持人宣布全部成绩,取前两名同学参加决赛。

六、参赛要求

(一)作品要求

1、参赛作品内容必须积极向上,形式新颖,界面清晰,色彩搭配协调,文字规范、布局合理,操作灵活,运行可靠,交互设计合理。

2、教学类课件能较好地运用课改理念和现代信息技术,注重教育性、科学性、技术性、艺术性、实用性及可操作性的统一;教学内容严谨、层次清楚,教学方法、教学模式上有创新,注重培养学生自主学习、提高学生实践能力和创新能力。

3、课件的制作工具不限,可以是PPT、Flash、Authorware等,若还有使用其他开发软件的,请写清软件版本号和说明。

4、课件中可以引用一些现成的图片、声音、动画等资源,但作品整体和主干创意部分必须保证原创性。如发现抄袭现象,即取消参赛资格。

(二)提交方法

2、发送邮件时主题的写法:“[参赛课件]年级-课件名称(作者年级姓名)”,示例:[参赛课件]-手性异构(xxx班张

三、李四)。

2、附件内容应包括以下文件:课件成品文件(有源文件的也要一并提交)、课件教案及相关资料、课件信息(文本文件)。课件信息文件里要写明:课件名称,课件所演示的是哪个版本的教材、内容是哪章哪节,作者的姓名、班级、专业、联系电话

(三)评分标准(总分100分)

1、创意性:主题明确,内容健康,思路清晰,创意新颖。(40分)

2、技术性:课件的制作――平台(通用性,适用性),媒体,交互,课件功能,推广应用。(20分)

3、艺术性:课件界面――友好,美观,生动。(20分)

4、解说:用词规范,无科学性错误,流畅有吸引力等。

20分)

Xxxxxx

xxxxx (

第二篇:课件设计大赛策划书

多媒体课件设计大赛

主办单位:体育科学学院团总支

承办单位:体育科学学院秘书 一:大赛简介:

1活动名称:体育科学学院课件制作大赛

2活动背景:多媒体教学的应用越来越普遍,如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作PPT水平,特此,体育科学学院开展此次活动,为广大学生提供一个学习进步的平台.

3、活动主题:好课件成就好课堂

4、活动目的及意义:

通过这次课件制作大赛,能够展现当代大学生的风采,充分发挥同学们的想象以及创新能力,且为大学生提供一个展示学习的平台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神,为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。

此外,教师课件制作是教师职业必备的技能之一,一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动,提高同学们对课件制作的重视程度,同时也加强学生群体的交流,浓郁学校学术氛围。

5、 活动对象:全体在校学生。 6 、 活动时间:2015年3月18日

7、 活动地点:体育科学学院209教室

二、 比赛安排

1、 赛前报名:

(1)、报名时间:2015 (2)、报名地点:系楼

年3月12日——2015年3月16日 403,

2、比赛流程 (1)、于3月18日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上,晋级决赛的选手将会顺利晋级参加决赛;

(2)、决赛,选手提前十分钟进行抽签,每位选手将有5分钟的时间讲解自己的课件(采取说课形式),主持人的开场白之后,由评委宣读评分细则,然后开始比赛。

(3)、评委对选手在比赛中的表现进行打分,比赛四人报一次分,并请评委老师进行点评。

(4)、通过激烈角逐,产生本届大赛的

一、

二、三等奖及优秀奖(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名) (5)、评委老师点评

(6)、评委老师上台为获奖选手颁发证书。

4、决赛内部工作安排:

(1)、 科技信息部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作 (2)、 秘书处——进行报名表及其他资料的复印工作,比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项,活动用品的购买;负责申请教室, 进行会场的布置与安排,组织参赛选手有序进场,及组成会场应急小组; 邀请评委及嘉宾,及比赛现场协会内部人员签到,安排干事在报名点值班;

(3)、 学习部——作为比赛期间工作人员:计时员、记分员、统分员等。

5、后续阶段: (1)、打扫赛场; (2)、在宣传栏公布获奖名单;

(3)、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见; (4)、大赛各项材料的整理、归纳、留档存根;

三、 比赛规则及评分细则:

1、 比赛规则:初赛选出参赛选手三分之二的优秀选手进入决赛;决赛根据选手5分钟说课,评委打分产生获奖选手。

2、 初赛评定标准:内容健康,课件结构合理,图文并茂,相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。

4、 奖项设置:一等奖 1人

二等奖 2人

三等奖 3人

优秀奖 5人

四、 经费预算

1、赛前:宣传海报5元

复印资料 10元

赛中:矿泉水20元

碳素笔和草稿纸10元,

总计:45元

主办单位:体育科学学院团总支

承办单位:体育科学学院秘书处

第三篇:手工制作大赛策划书

一、活动主题:

以环保创意和手工艺品为题材,为了传承中华民族伟大的手工艺术,为了解中国文化为核心,举办此次活动。

二、活动目的:

提高他们的动手实践能力, 丰富广大同学的课余生活;提高同学们的生活热情,增加生活情趣;展现同学们的手工才艺,为学生提供一个良好的活动平台。

活动对象:学院中心校区全体同学

承办单位:公寓学生会2#分部

三、参赛要求:

1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的。

3、比赛形式以个人为单位,不得多人制作一个作品。

4、作品形式多样,手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可(不包括书法、绘画)。

5、参赛作品需附100~200字的作品解说,并注明作品名称、制作者姓名、班级、宿舍、联系方式。

四、活动流程:

1.活动宣传:由公寓学生会2#部负责,宣传部协助制作活动展板,在食堂门口立板宣传,并通过各班生活委员在班内宣传。

2.活动报名&作品征集:4月6日—4月10日为报名与作品征集阶段,二者同步进行,学生通过各班生活委员报名与上交作品。

3.作品评选:4月10日进行作品的评选,由2#分部干事负责,由公寓学生会干事组成评委团和楼长评委团共同评选出优秀作品。

4. 作品展出:4月11日—4月12日对所有参赛作品进行展出,届时将给获奖选手颁发奖状。

五、作品评选细则及奖项设置:

评分标准:总分100分;

创意性30分

美观性20分

环保性20分

六、奖项品选:

一等奖3名,颁发证书和奖品二等奖7名,颁发证书三等奖11名,颁发证书

优秀奖5名,颁发证书

七、活动经费预算:

报名单 10元条幅 30元

奖品 80 共计120元活动最终解释权归徐州工程学院公寓学生会2#分部所有

第四篇:风筝制作大赛策划书

一·活动背景

春风和煦,正值放风筝之时;为了増强大学团队合作能力,动手能力,特举办风筝制作大赛,增进同学们的感情。

二·活动意义:

1·相互协作与交流,增进同学们之间的感情,使大家享受课余生活的乐趣。

2·通过这样的活动,同学们的动手实践能力得到有效的提高,促进学校精神文明建设。

三·活动时间与地点

时间:xx-3-

5 地点:2号教学楼50

1、50

2、503教室

四·活动准备

1·在3.01由宣传部做海报张贴,以及小宣传单贴各寝室楼门前。

2·3.01—3.04,由社团无课人员在文体中心进行报名工作,报名时划分组,每组至少3人,设上限100组。

3·3.05日之前一周内,协会内部人员学习制作风筝,以便指导参赛人员。

4·3.01—02日,财务部应买100份材料。

五·活动开展

1·参加人员在活动地点集合。

2·发放材料和制作指南,给3小时的制作时间。

3·完毕后,自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动,评出

一、

二、三等奖,办法荣誉证书。

六·活动预算

硫酸纸(200) 木条或纸签(50) 绳子(10)

胶带(40) 固体酒精(30) 横幅(40)

七·注意事项

1·活动仅提供普通风筝制作方法及指南,若个人外需,请自带。

2·材料准备宜多不宜少。

3·所有参与户外活动者必须尊重生态环境;保护花草树木;不得污染环境。

4·若天气变化,可令择适合之日。

策划书:某某协会

xx年2月

第五篇:电视节目课件制作大赛策划书

新疆教育学院

电视节目课件制作大赛

策划书数学与信息技术分院2011-11-18

一、活动名称

电视节目制作大赛

二、活动目的

当下,娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位,也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。电视节目作品,从某种意义上是一种新的尝试,新的追求与探索。对于大学生而言,电视节目制作丰富了精神方面的追求和提高了自身的参与、创新、交流学习的能力。为此,我们举办了此次活动,丰富大学生的课余生活。

三、活动流程

1.由会场负责人组织学生以及老师和评委入座。

2.主持人介绍各位评委和嘉宾,宣布比赛开始。

3.各位参赛者展示作品,评委老师做出点评。

4.比赛结束,主持人宣布获奖名单,由院级老师办法荣誉证书及奖品。

5由负责人组织后勤工作,打扫会场卫生。

四、活动对象

数学与信息技术分院全体学生(08级现代教育技术班 、 10级

电视节目制作班必到)

五、时间安排

提交作品时间:即日起—— 12 月20日

比赛时间:

六、参赛要求

一)作品要求

1.节目内容:积极向上,展现大学生风采,主题向上,主旨突出。

2.节目特色:展现大学生的说话方式,价值观,连接校园和社会,不得过于郑重其事,既要有气氛又要感受到文化贴近生活,以教育为主,添加娱乐为辅。

(二)提交方法

1、在12月20日之前交到督察组

2、交作品时主题的写法:“[参赛作品]年级-作品名称(作者年级姓名)”,

(三)评分标准(总分10分)

1、教育性:能够为在读的大学生丰富课余的生活,扩充视野。(2分)

2、科学性:逻辑性突出,主题鲜明,结构完整等。(2分)

3、技术性:拍摄中的画面构图美观生动,后期制作剪辑,精确,符合拍摄内容。(2分)

4、艺术性:整体效果――友好,美观,生动。(4分)

七、奖项设置

一等奖1 名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名

八、经费预算

复印比赛规则及评分表等资料:15元

荣誉证书15份:15元

获奖奖品:一等奖 一名 U盘50元

二等奖 两名 耳机 30元

三等奖 三名 读卡器30元

总计:140元

2011-11-18数学与信息技术分院

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