论文题目：“农转居”社区居民公共道德意识提升的社会工作研究 ——以成都市S社区为例
摘要：近几十年来,中国城镇化水平不断提升,在城市扩建过程中,大量农村经改造或搬迁成为城市社区,治理主体由村委会改为居委会,即成为“农转居”社区。由于受许多主观和客观因素的影响,一系列违反公共道德的行为在“农转居”社区涌现,这都是其居民公共道德意识薄弱的表现。已有研究中,对这一问题的探讨大多停留于理论层面,给出的应对方案以宏观层面的思想政治教育为主,缺乏专业社会工作视角的研究。社会工作作为专业力量,在社区问题解决方面有着独有的成效。因此,从社会工作的视角出发,探索如何提升“农转居”社区居民的公共道德意识,具有十分重要的理论和实践意义。本文以成都市S社区为研究对象,运用社会工作方法旨在通过开展实务重塑和强化居民的公共道德意识,改变S社区公共环境较差、居民社区生活满意度较低的问题,为以后的社会工作研究和实践提供参考。首先,在实务活动开展前用问卷调查和半结构访谈的方式,确定了S社区居民公共道德意识薄弱问题的表现包括邻里互助的公共意识不足、公共参与度较低、公共责任感不强和公共秩序无序化等,并从个体和社区两个层面分析了出现这一问题的原因。其次,根据调研所得信息,采取小组工作的方法,对社区居民公共道德意识薄弱问题进行实务探索。选择以认知行为理论和社会学习理论为指导,设计并且实施七次小组活动,引导小组成员建立社区归属感和责任感,促使其公共道德意识的萌发与养成,进而实现从自身做起,逐步带动其他社区居民,最终达到共同维护社区良好面貌的目的。小组活动结束后,采用过程评估和结果评估相结合的办法,对实务活动操作过程和效果进行了评估。研究表明,社会工作实务活动在S社区的开展是是可行的、有一定效果的,对提升社区居民公共道德意识有明显的积极作用,对我国其他“农转居”社区居民的公共道德意识提升提供了可借鉴的理论视角和实践经验。最后,结合社会工作实务活动开展情况,提出了打造社区公德教育人才队伍、链接多方资源开展社会工作服务、综合运用专业社会工作方法等建议。
关键词：“农转居”社区;公共道德意识;社会工作
学科专业：社会工作硕士（专业学位）
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 现实意义
1.2.2 理论意义
1.3 文献综述
1.3.1 关于“农转居”社区公共道德的研究
1.3.2 关于提升“农转居”社区居民公共道德意识的研究
1.3.3 关于社会工作提升“农转居”社区居民公共道德意识的研究
1.3.4 文献评价及启示
1.4 概念界定及理论基础
1.4.1 概念界定
1.4.2 理论基础
1.5 研究思路与研究方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
1.6 研究的创新点
2 S社区居民公共道德意识现状分析
2.1 S社区基本概况
2.1.1 S社区简介
2.1.2 调查对象基本情况
2.2 S社区居民公共道德意识薄弱的表现
2.2.1 社区居民公共参与度较低
2.2.2 社区居民公共责任感不强
2.2.3 社区公共秩序较为无序
2.2.4 社区居民邻里互助的公共意识不强
2.3 S社区居民公共道德意识薄弱的原因
2.3.1 社区居委会职能转变不到位
2.3.2 社区公共道德教育模式单一
2.3.3 社区公共道德教育队伍缺失
2.3.4 社区文化建设不足
2.3.5 社区居民文化水平较低
2.3.6 社区居民思想观念转变不到位
2.3.7 社区居民“熟人关系”的瓦解
3 社会工作参与S社区居民公共道德意识提升的必要性与可行性
3.1 必要性
3.1.1 破解社区公共道德治理困境需要社会工作
3.1.2 分析居民公德意识薄弱原因需要社会工作
3.2 可行性
3.2.1 政策支持
3.2.2 专业优势
3.2.3 现实基础
4 “农转居”社区居民公共道德意识提升的小组工作研究
4.1 小组活动筹备阶段
4.1.1 小组名称和性质
4.1.2 小组成员的招募
4.1.3 小组目标
4.1.4 小组活动方案设计
4.1.5 预计困难和解决措施
4.1.6 小组评估方法
4.2 小组活动开展阶段
4.2.1 第一次活动:从比邻到相识
4.2.2 第二次活动:关于社区,我想说
4.2.3 第三次活动:公德是什么
4.2.4 第四次活动:公德再提问
4.2.5 第五次活动:社区改变,有我一份
4.2.6 第六次活动:公德宣传,大家一起来
4.2.7 第七次活动:社区未来,从我们做起
4.3 小组活动评估阶段
4.3.1 过程评估
4.3.2 结果评估
5 研究结论与反思
5.1 研究结论
5.2 反思
5.3 建议
5.3.1 打造社区公德教育人才队伍
5.3.2 链接多方资源开展社会工作服务
5.3.3 综合运用专业社会工作方法
参考文献
附录A “农转居”社区居民公共道德意识情况调查问卷
附录B 访谈提纲
附录C 访谈人员名单
致谢