庆国庆活动主题范文

2022-06-23

第一篇:庆国庆活动主题范文

“庆国庆”主题班会活动

1. 活动背景

今年是中国人民共和国成立64周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机,通过藏生日歌、回顾历史等形式,来普及同学的对祖国的文化、历史相关知识。

2. 目的:

使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。了解社会主义伟大建设的伟大成就,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。

3.4.

5. 活动主题: 庆祝中华人民共和国成立64周年 活动时间 2013年9月26(周四)19:00—20:00 活动的准备

a) 前期准备

下载视频:《今天是你的生日,我的中国》;在抗日战争中战士们浴血奋战的视频、关于美好新中国的视频。

下载音乐:《中华人名共和国国歌》、《五月的花海》,《走进新时代》,悲壮的音乐。 下载图片:关于9·18事变,“七七”事变,南京大屠杀,侵略者虐待国民的图片。关于新中国成立、中国的进步与发展、取得的成绩的图片。 宣传:活动通知(时间、地点)及介绍

人员:主持人的筛选及串词的准备、工作人员安排、嘉宾的邀请及发言准备。 设施:音响设备、PPT制作

b) 中期准备

进行活动的彩排,调试整个活动流程,处理出现的问题

c) 后期准备

调试教室音响设备,会场布置。

6. 活动流程:

19:00

主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始了

请全体起立,奏“国歌”

19:0

3礼毕!请大家坐下!

19:03

甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂

乙:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风

甲:又是一年秋风送爽时

乙:又是一轮花好月圆日

甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋

乙:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑

甲:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃

乙:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国(合) 甲:请欣赏《今天是你的生日,我的中国》

(播放音像资料)

19:09

乙:一曲《生日歌》纯粹而甘甜,祖国母亲五十八周年华诞,我们喜上眉梢 甲:回顾历史,祖国因我们而欣慰

乙:脚踏实地,我们因祖国而自豪

甲乙:展望未来,我们与祖国共腾飞

甲:几十年前的中国人民,生活在水深火热中,日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,哀鸿遍野,让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。

乙:百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基,这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前。 (放映音像资料)

19:1

5甲:你是否记得“918”事变发生在哪一天?你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天?你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻?

乙:是的,你并不记得。因为你已经忘记了历史。但是,发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记!因为就在六十多年前,我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏,我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮。。。。。。泪眼朦胧中,我仿佛听见了枪声尖叫呻吟。。。。。。

甲:随便点击一下,出现的都是一幕幕惨剧。让我们一起看一下731部队的罪恶历史吧。 (点击图片)

19:20

乙:一位妇女在日本兵的看押下,在冰天雪地的室外裸露着小臂和双手,日本兵不断地往上浇水,并把手和手臂上冻成的冰敲掉。很长时间后,这位妇女被拉到室内,被强令把冻得已经僵硬的双手放到热水中。然后,一位日本军官当着十几个日本娃娃兵的面,把手放到这位妇女的手臂上,使劲往下一撕,妇女手臂上的皮、肉全部脱落,惨白的手骨露了出来……十几年前的电影《黑太阳“七三一”》中的这一令人毛骨悚然的一幕,让许多人至今都无法从脑海中抹去!“731”,这本来是一串极其普通的数字,但是,当我们把它与60年前侵华日军联系起来之后,“731”就成了魔鬼的代名词,甚至,它比魔鬼更凶残!

(点击图片)

19:2

5甲:峥嵘岁月中,我们的前辈们前仆后继,用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活,让我们也来重温一下先辈们浴血奋战的镜头吧。

(播放图片、音乐)

19:30

乙:我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊。

(音乐停)

甲:同学们,你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗?

乙:让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。

(播放视频)

19:37

甲:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此进入了建设的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活。

乙:但是我们不能忘记我们的领路人,改革开放的总设计师——邓小平同志。我们的耳边还依稀萦绕着他深情的话语:

甲乙:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(播放视频)

19:45

甲:我们的祖国经历了种种磨难之后,英勇不屈的中国人民又重新站立起来了,昂然屹立在世界民族之林。

乙:改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请同学们欣赏改革开放二十多年来的成就。

甲:1997年6月30日23时59分,英国在香港一个半世纪的殖民 统治宣告结束。 乙:1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

甲:2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了2008年奥运会的主办权。

乙: 2003年10月16日清晨6时23分,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。 甲:三峡建设攻克了数不清的“世界之最”,创造出数不清的“世界第一”。

乙:我国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上不畏强手,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。

甲:举世瞩目的神舟六号载人飞船于2005年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空,并且发射成功。

乙:当然我们取得的成就远远不止这些,就在我们身边,不也发生了翻天覆地的变化吗? 甲:今天的的辉煌已经成为过去

乙:未来的大门还在等待开启

甲乙:在这合家团圆的时刻,我们祝愿伟大的祖国早日实现统一。

19:50

甲:通过我们这次的活动,希望大家能谈一谈你们自己的看法。

19:55

甲:非常感谢这几位同学的分享与交流。接下来有请我们的老师做最后的总结。 20:00

甲:下面我宣布:

甲:乙:庆“国庆”主题班会到此结束,感谢大家的参与。请大家有序退场。

7.

8. 场地维护 工作人员进行场地恢复与打扫。 活动总结

召开活动后交流会,并且撰写活动总结书。

第二篇:“庆中秋、迎国庆”主题活动方案

我们的节日

——新区实验小学“庆中秋、迎国庆”主题活动方案

一、活动目的: 为弘扬中华民族优秀传统文化,丰富节日期间师生文化生活,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使节日更加贴近实际、贴近生活,根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排,按照《关于印发2018全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》(滁教体办〔2018〕7号)要求,结合我校实际,特开展以下庆祝活动。

二、活动主题:“我们的节日”

三、活动对象:全体师生

四、活动时间:2018年9月16日——2018年10月16日

五、活动要求:

1.强化领导,精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容,高度重视,精心组织,成立由校长任组长,少先队辅导员为成员的领导小组,制定切实可行活动方案,使主题教育活动有声势,有规模,有成效。 组

长:李永书

副组长: 周琼

吴德清

汪秀芝

周友亮

员:刘元

周伟伟

郑家伟

吴波

汪华

各班主任 2.深入宣传,营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性,在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式,全方位、多角度开展宣传报道工作,努力使广大少年学生积极行动起来,参与其中,受到教育。

3.创新形式,突出特色。围绕活动主题,结合学校实际情况,不断创新主题教育活动的方法和形式,组织特色活动,打造特色载体,增强主题教育活动的针对性、实效性。

4.注重质量,务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,努力满足青少年的精神文化需求,确保各项活动有声有色。

5.强化责任,确保安全。在整个活动中,各班级要牢固树立安全意识,切实把未成年人的安全问题摆在首位。

6.及时总结,扩大影响。活动结束后,各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

六、活动内容:

(一)中秋节活动安排

1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成) 评选时间:2018年9月30日 负责人:办公室周靖

2. 开展佳节赏月---实践活动(由中队辅导员负责) 参与对象:一年级

具体安排:⑴利用中秋团聚时节,跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师,感恩老师的启蒙;纸张,形式不限。

⑵每班9.25日前上交3份给徐玮主任。 3. 开展中秋剪报征集活动。(由中队辅导员负责) 参与对象:二年级

具体安排:⑴利用中秋佳节时间看看报,跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

⑵9.26日前上交吴波主任处,届时组织评比。

4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成) 参与对象及形式:三年级

具体安排:(1)每班限报一个节目,限10人以内,诵读内容自定、形式不限;

(2)报名时间:9.20前;比赛时间:9.29日下午第

一、二节课,地点:多媒体教室;详见活动方案。

负责人:吴波主任、王庆主任

(二)国庆节活动安排

1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成) 参与对象:1-6年级

具体安排:⑴各班在9.26日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会,队会图片及资料上交徐玮主任处。

⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动,具体参与方式见汪华信息通知。

2.开展一次“祖国,我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成) 参与对象:四年级

具体安排:10.10日前各班上交4份,给汪华。

5.开展一次“祖国,我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成) 参与对象:五年级

具体安排:⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

⑵作品不超过一张宣纸尺寸(4对开);软笔纸张自备、绘画形式不限。

⑶10.15日前上交张梅老师处。

(三)建队日活动安排

1.开展红色经典人人唱活动。(由中队辅导员负责) 参与对象:2-3年级

具体安排:(1)二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;二—四年级举行红歌比赛;敬标准队礼。具体详见活动方案。

(2)每班以团体形式参赛,限20人以内。

(3)报名时间:10.8日前,参赛时间及地点另行通知。

(4)负责人:吴波、汪华 2.一年级新生参观队室活动。

具体安排:(1)10.12日上午大课间在3号楼2楼集合。

(2)一年级各班每班限2名品学兼优的学生参与。

第三篇:幼儿园“庆国庆”主题教育活动方案

活动主题:“祖国妈妈生日啦!”

活动目的:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。

活动时间:

9月23日——9月25日

活动准备:活动所需的物品和材料

参与人员:全体幼儿

具体活动内容安排:

小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

中班组:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;

大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

各年级组活动方案:

小班组活动方案

活动时间:9月23日

主题活动引入

以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:

一、提问导入:

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!

中班组活动方案

活动时间:9月24日

活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动准备:

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、

活动过程:

1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗,教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

大班组活动方案

活动时间:9月25日

活动内容:我爱北京天安门

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动过程:

一、诗歌欣赏

《爱》

前年, 妈妈问我:

你最爱谁? 最喜欢什么?

我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。

去年,爸爸问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。

爸爸张开了双手,高高地举起我。

今年,老师问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。

老师说我长大了。

二、学唱歌曲:《我爱天安门》

三、线条画《美丽的天安门》

第四篇:小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案

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小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案

公文 小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案

为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入的爱国主义教育,引导教职工创业、创先、创优,激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋,庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案;

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践贯彻科学发展观,全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神,大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化,讴歌伟大建设成就,展望美好发展前景,激励全校师生在新的历史时期,进一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

1

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为确保活动取得圆满成功,我校成立活动领导小组。

活动指导:

组织实施:

成员:级部主任、班主任

三、时间安排

2015年9月25日---10月12日

四、活动内容

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。

2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

2

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(1)征文主题:(自选一)

祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展

5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐。

6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动安排

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会

3

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要求:主题鲜明,黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。

2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

手抄报的版面设计要求:手抄报的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如“小主人报”“国庆专刊”等。 ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。 ③:是手抄报的主要部分 ④标题:是指每篇的题目 ⑤尾花(或插花),一般用的结尾处或中间。 ⑥花边装饰:用在与之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰:给或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势,大胆创新,彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动,采取多种形式宣传党和国4

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家的各项方针政策,歌颂新农村建设取得的巨大成就,展现我校师生的精神风貌。

4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

1)征文主题:

祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2)征文要求:文体、字数不限,要求原创。

3)征文方式:

五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点,评选出一等奖5名,二等奖10名,三等10名,学校予以5

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表彰奖励。宣传栏上发布。

5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。

6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动要求:‘

1、活动开展期间,学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

2、上交材料:

一至五年级主题班会 :10月8日下午 交级部和学校。

五年级手抄报、征文: 10月10日 交级部和学校。

二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日 交级部和学校。

6

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二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。 2015年9月28日 公文

7

第五篇:幼儿园迎中秋,庆国庆主题活动

幼儿园开展“迎中秋,庆国庆”主题活动

在中秋、国庆双节来临之际,为帮助幼儿了解中秋节、国庆节的来历及习俗,激发幼儿对祖国的情感,增强名族自豪感,近日,五七幼儿园开展了“喜迎中秋庆国庆”主题活动。

各班教师结合本班幼儿特点,精心设计认真组织。小班幼儿在老师的带领下,欢快地唱着《生日歌》,那一句句悦耳动听的歌声是对祖国妈妈最好的祝福;中班组举行了“月饼品尝会”等活动,在动手操作、月饼分享品尝中感受了中秋佳节的欢乐气氛;大班组结合“我是中国娃”这一主题让孩子们更多地了解中国的历史,还通过学唱国歌、观看爱国主义影片、亲手制作国旗、了解国庆节的来历、学看中国地图等活动,知道我们的祖国地域广阔、资源丰富。

通过这些活动,使幼儿对中国传统节日有了进一步了解,感受到了节日带来的欢乐,在活动中增长了才艺,更重要的是让孩子们感受作为一个中国人的骄傲,珍惜现在来之不易的幸福生活,从小培养孩子们的爱国主义情感和民族自豪感。

二〇一二年九月二十九日

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