时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《少队辅导员工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：少队辅导员工作总结
少队辅导员工作事迹
小学少先队辅导员同志工作事迹
XX，男，XX年9月XX日出生„„走上工作岗位至今，他在教育岗位上走过了近10个年头了。而回顾这10年的工作经历，我们能用“十年如一日”来概括。他先后四次被评为模范教师，每年的全县艺术特长生招生考试中，他的学生都能以优异的成绩被录取，先后有20多名学生经他培训送入高中并考上重点大学，因此他被席麻湾乡政府评为“席麻湾乡中考突出贡献工作者”奖励。2013年调入靖边八小后被任命为少先队辅导。他十分注重自身业务能力的提升，虚心向同行学习，在2014年“XX县第二届教师才艺大赛”中获得声乐组二等奖的好成绩。他的教学论文《音乐课堂教学中“互动”作用的体现》荣获《陕西素质教育》优秀论文评选一等奖。他潜心钻研少队工作，敢于开拓创新的搞工作，2014年被共青团XX委评为“2014少先队工作先进个人”。
一、担任少队辅导员以来所做的工作
1、注重自身素质的提升。
从一个没有接触过少队工作的初中老师，到“少先队工作先进个人”，他的每一步都离不开刻苦的钻研和虚心的学习。他去了靖边一小、二小、三小等城区重点城区小学，虚心向同行学习少先队管理经验：活动室是如何设置的、少对活动如何设计、队员怎样管理„„每一项都从头开始学习，2013年他参加了团县委组织的少先队辅导员培训学习，去了他梦寐以求想要去的西安小学，他把学习的每一个项目都录成视频资料，回来以后一遍又一遍观看，重要的东西都记在笔记本上。三年来他的学习笔记就有五六本之多，近十万字。
2、对待少先队工作。
辅导员工作是塑造队员灵魂的工作，辅导员对创设良好的集体，全面提高队员素质，陶冶队员情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。他首先做到与科任教师、全体队员搞好团结;和队员交知心朋友;在学习上，要求队员书写认真，他在板书时首先做到书写规范认真。这样，自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了队员们的爱戴。
3、对待每一个少先队员 “爱”字为先。
要让少队工作开展的有条不紊，离不开一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，他常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。从2012年起他响应上级团委号召，组织学生向灾区、困难学生、组织捐款数千元，受到团委的好评。
二、少队工作
从2012年以来在他的精心组织下学校少队部做了一系列卓有成效的工作、开展了一系列丰富多少队活动，取得了可喜的成绩。
(一)学生社团活动：
根据学校学生特点他创立了“妙音合唱团”、“三 四年级民族器乐葫芦丝演奏兴趣小组”和“金话筒诚信故事演讲小组”、等少队活动社团。其中“妙音合唱团”在2014由文明办组织的“童心向党”庆祝建党93周年活动中的表演视频被上传到互联网上进行全国展演，获得网友一致好评。而“金话筒诚信故事演讲小组”在2015年5月4日由团县委、文明办组织的“诚信XX、闪耀青春”情景诗会比赛中获得优秀奖。
(二)规范少队活动：
组织队员学习少队礼仪常识，规范中小队少队活动：2012年以来大队部每学组织四次少先队礼仪知识培训，让每一次少队活动都能规范有序的开展。 (四)开展了丰富多彩的少队活动：
活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的少队活动，才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，必须从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：学生“吃零食”本是件小事，非常平常，但他从小事入手与“如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。队员听老师要我们学花钱，而且还要“比”，他们不得不考虑这钱应该怎么花，小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。再如，我在与家长的接触中了解到部分学生“以我为中心”意识强，只知道接受父母对他们“体贴入微”，却不懂得如何去关心、尊重父母。于是他利用“三八”这个传统节日，组织队员开展中队活动《献给妈妈的爱》。在充满浓浓亲情的气氛中，队员们进行了自我教育，懂得应该关心、体贴妈妈的辛劳。课后还将活动延伸到家庭，将三月定为“孝敬月”，月底评比出“十佳小孝星”，这一活动受到了家长们的欢迎和支持。
“做阳光少年，展运动风采”广播体操比赛和“我运动 我健康 我快乐”小型体育运动会，营造了人人参与、生气蓬勃的校园体育氛围，张扬了学生个性，发展了学生特长。“中国梦•我的梦诗文朗诵比赛”，不仅激发了学生的朗读兴趣，而且使得学生在朗读训练中不再是“老师要我读”，而是变成了“我要读”。“携手科学，放飞理想”科技系列制作比赛进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展。规范写字写漂亮字锻炼了学生的写字基本功。每周一的国旗下结合重大节日、纪念日、成为一个广阔的德育教育平台，整齐的护旗仪仗队成为一道亮丽的校园风景线。他和他的孩子们在国旗、对旗下共同成长。
(五)积极参与网络宣传，传递少队活动的新思路，传播正能量。 2013年以来我积极响应各级团委的号召，将我们少队部搞得每一次活动都及时的上传未来网上，发表了许多新的少队管理方面的文章，传播时代正能量。
总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，献身少先队工作他很自豪、他无怨无悔。在今后的工作中他将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。
第二篇：少队辅导员在工作中如何与班主任沟通
——文化沙龙发言稿
一、以饱满的工作热情带动班主任
在活动中，自己首先要有饱满的热情，然后才能充分调动领导、老师、同学们的积极性。我校班主任中年轻教师偏多，参与活动的热情很高涨，所以很好沟通和调动。
二、坚持公平正义
教师之间要相互尊重，平等相待。不厚此薄彼。我自己本身也是一名班主任，所以我很了解班主任工作的苦和累。正是如此，我在工作中更加注意这一点，尊重她们，体谅她们。遇到不明白的事情，就虚心求教。大家都很乐意帮我解惑。
三、加深相互理解
工作中，辅导员和班主任往往会产生思想分歧，行动不统一。这种矛盾是坏事也是好事。在这种矛盾中，我们可以从不同思维中找到创新点。达到新的磨合效果。取得意想不到的收获。
四、实行友好合作
我校年轻教师比例较大，大家都各有特长。所以我充分利用这一优势，组成能力和特长互补性较强的团队，发挥集体智慧。 总之，两年的少队辅导员工作让我收获很多，成长很多，在工作中与班主任的沟通也越来越和谐，这不仅大大有利于团队工作的开展，也十分有利于学校各项工作的正常运行和学生的全面发展。我感谢我的同仁们。
第三篇：少队辅导员讲话
辅导员讲话
各位老师、少先队员们：
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。首先，祝贺全体少先队员“六一”节快乐!
今天，将有二十六位新队员挂上了鲜艳的红领巾，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。
是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们，让我们好好学习、天天向上，自觉遵守小学生日常行为规范,争做合格的共产主义事业接班人, 让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康!让我们的母校因有我们而感到骄傲!
最后，再次祝贺全体少年儿童节日快乐!
第四篇：少队辅导员事迹简介
优秀少先队辅导员事迹简介
***，现年**岁，大学本科学历，毕业于***学校。该同志参加工作以来，一直担任小学班主任工作，她勤奋、好学、自信、有朝气，思想上进，为人坦诚，为师严谨，以实际行动履行着一个“心灵工程师”的责任和担当，成为了一名深受学生欢迎和爱戴的优秀少先队辅导员。一是她在思想上始终立足一个“学”字，学先进，学方法，以学促教。王艳宁同志善学习、好学习、爱学习，干事有热情，执教有办法，坚持通过网络媒体、报纸书籍等多种途径，深入学习教育专业理论知识，完成了《少年儿童兴趣培养之我见》、《儿童德育三思》、《少队活动应突出“新”“奇”“实”》等多篇优秀教学论文，受到了普遍好评。她还积极参加了省、市组织的多种培训活动，坚持向先进学方法、学技巧，自身教育教学水平不断提高。二是在工作中始终立足一个“爱”字，爱学生、爱事业，以爱助教。从教以来特别是担任少队辅导员以来，她对事业的爱、对孩子的爱，她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位学生服务。在平日里，她正确地引导学生积极进取，把“小红花”分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了学习的甜美。组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会。就这样，在她的带动下，她带过的班级都成为了全校文明班级的典范。三是生活中始终立足一个“乐”字，生活乐观，乐中求知，以乐为伴。生活中，她乐观向上，润物细无声，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是一副笑脸，友善可爱，和蔼可亲。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子，学生学着她的样子布置班级、组织活动。可以说，通过她的不懈努力，使她的学生懂得了快乐，让孩子们在快乐地成长、快乐地学习。她也常说，“她的梦想就是孩子永远快乐，愿意为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐”!
第五篇：校少队辅导员致辞
尊敬的各位老师、家长朋友们、各位来宾、亲爱的同学们：
大家下午好!初夏的大地，歌如潮，花似海，微风轻轻，花香阵阵，管乐铿锵，队旗飘展。身着节日的盛装，怀揣喜悦的心情，张开期盼的双臂，我们迎来了2014年“六一”国际儿童节。今天，在这个儿童节即将来临之际，借此机会，我代表学校少先队大队部向同学们致以节日的问候，祝同学们节日愉快 、身体健康、学习进步!同时也向为同学们健康成长而辛勤工作的老师们、学校领导和家长朋友们表示衷心地感谢和亲切的问候!
同学们，六月是金色童年放飞梦想的日子，六月是鲜花尽情绽放的季节。在这欢乐洋溢的节日里，我看到了盛开的鲜花，映照着你们可爱的脸颊;今天，当我走上“六一”的舞台，再一次审视一张张熟悉灿烂的笑脸，心中充满激动和自豪!此时，我心潮澎湃，热血沸腾。是的，六月就应该是绚丽多彩，童年就应该是烂漫快乐!
花儿离不开雨露的滋润、阳光的照耀，幼苗离不开园丁的辛勤培育。我们身在教育第一线的教师们，也一定会像园丁一样辛勤耕耘、甘于奉献，耐心辅导，热心教诲，为同学们的成长发展把脉导航，努力成为同学们满意、喜爱的良师益友。
亲爱的同学们，“今天我因“六一”而骄傲，明天“六一”为我而自豪”，让我们从小树立远大的理想，发掘智慧潜能、敢于创新、开拓进取，为明天的辉煌而喝彩。
同学们，你们是祖国的未来和希望，你们要牢记父母和老师的教诲,决不辜负祖国的重托，与时俱进、开拓进取，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力!
谢谢大家!