第一篇：北航计算机科学与技术
计算机科学与技术。
二十天前访问的领悟(计算机科学与技术专业学生的路在何方)
09级计科系一班张振丽20091081126
时间飞逝，岁月如梭，转眼间大二的生活即将跟我们说再见，可是自己感觉什么也不知道，什么也没有学到，感觉好害怕，害怕自己出去以后没有工作，没有饭碗。特别是我们这个专业的学生可以说以后的就业压力相当之大。几十年前计算机专业本科毕业时，五六家单位追着要;根本就不愁‘嫁’。学生还没毕业就有企业过来签约，常常一个学生手里有五六份工作可以挑选;现在就算是学计算机这样的热门专业也不行了，人才的增长速度超过了企业需求的增长，对大学生的要求高了很多。学校教育和社会需求已经脱轨了，很多学生找不到工作，学生就业工作越来越难以开展。同一学校、同一专业以及研究生学历毕业，找工作却经历了没想到的艰辛和波折。很多计算机专业的大学毕业生遭受了这样的 “滑铁卢”。
作为一名师范院校计算机专业的我就更少不了这份找工作之忧愁，因为我觉得自己是二本学校，比起一类重点学校我门的优势少了很多。我们不得不更加努力提升自我，努力关心本专业的就业前景，努力吸取学姐学长的成功经验和失败教训。在刚刚过去的这个寒假里我花了十几天时间去了解我省内几家公司对我专业的要求。还有跟06届毕业的师哥师姐们交谈了几个小时。下面是我这次的所得希望能给向我一样迷茫的同学带来 “指南针”。
他们普遍认为自己基础薄弱，在东奔西走找工作的时候才真正体会到自己原来喜欢炫耀的基础知识是多么薄弱，而它们又是那么重要。曾经在面试时因为说不清进程间的通信机制而当场被无情拒绝，也因为对于自己能力的不自信而放弃一家很好的公司的研发部提供的笔试机会。还有当时在学校的时候专心做学问的人太少了，本科四年，在学校能看到的真正对计算机感兴趣，并且肯专心研究搞学术的学生真是凤毛麟角。学校的大环境是网游成风，“腐败”猖獗。没有几个人肯安下心来读书，即使那几个老老实实听课的“好学生”也只不过是为了一个高分罢了，一个可以在家长同学面前显摆的奖学金证书。而真正希望学东西、做学问的人太少了。找工作时，手里握着一摞奖学金证书，后来被证明绝对是废纸，任凭你怎么吹嘘自己的成绩，没有哪个公司会真的拿来仔细看上一眼。他们告诉我要真正掌握 一门关于计算机的技术不是只要靠高分就行了，要真正懂得研究的学生出去工作时才会得心应手。
学姐学长告诉我什么才是真正的基础扎实，不仅要牢牢掌握大学课本中关于计算机核心课程的理论知识，而且还要深入实践;对于该方向非常重要的技术思想、概念名词、技术要点都要有良好的把握，比如可以随手写出快速排序、哈希查找等经典的常用算法，熟记线程与进程
的概念、它们的差别，并且能够解释清楚诸如僵尸进程之类的问题;会Linux的不仅仅是就会几条Shell命令，或者干脆就会装个系统;，起码要了解一些常用的标准库，知道什么是STL，了解些基本的OO思维方法;学过网络的最起码要用过Socket;了解数据库的不能仅仅就会写几个SQL语句、背两条范式等。如果要重新去选择，一定会在学习每一门课程的同时尽量找到相关的资料，扩展每一个话题。同时，将一些最常用的思想、技术、方法记录下来，并且苦练到可以熟练应用的地步，并且时常加以回顾。真正基础雄厚的人应该是可以将常用的基础性知识熟记成诵的人，提到一个基本的名词或话题能够将其来龙去脉解释清楚的人。还从他们那里得知在学校时候学风不正涣散成性，实践环节薄弱，人才位置错放，看着自己简历中可怜的实践经验，面对人才市场上实践经验黄金般的价格，自己不禁暗自悔恨„„
很多人都在用理论扎实来搪塞自己实践方面的低能，首先，计算机这个学科的性质就决定了没有实践，理论几乎没法理解得扎实透彻。就好比熟记骑自行车要领的人可能根本不会骑车一样。总之，种种因素所致，大多数同学四年没编过几行代码，课程设计不过草草了事，所以毕业时，之前做过的东西根本不敢往简历里写，因为根本没啥技术含量。
我想这些都是我们在校大学生不免出现的问题，我们不得不引以为鉴，抓住现有的机会好好学习，争取到毕业时候不再为工作而发愁。
但不仅要提升自我还要关心目前单位对我们的需要。下面是我二十天前对我省内的五家公司的访谈。希望也能给在校计算机专业的大学生带来一些警惕。
调查中发现以下几方面的问题。
(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少.随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才.另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏.从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求.而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口.
(2)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求.①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力.多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验.不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件.大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本.在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的74.52%，愿意提供三个月以内培训时间的占25.48%，愿意提供三个月以上培训时间占o%。②具备多种技能的复合型人才.具备多种技能的计算机专业复合型人才
有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任.据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84.23%.而不要求的仅占15.77%.这反映了现代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才。③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证.企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证.④要求具有突出的技能和实际应用能力。调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识。
(3)对专业学生专项能力的要求.在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之。
从公司那里还得知计算机专业毕业生的就业具有如下特：
(1)供与求平行上升，供求矛盾并不突出。全国共有505所学校开办有计算机本科专业，共有在校学生近30万人。同其它专业相比，这两个数字均居国内第一。随着我国高校的不断扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，对高校计算机专业毕业生的就业产生了一定的冲击。在这种不利的背景下，计算机专业显得没有以前那样过热。
(2)量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。衡量毕业生就业状况的标准，既要考虑到毕业生的就业率，又要考虑毕业生的就业质量。四五年前，我国对计算机专业人才的需求非常大，计算机专业十分火爆，毕业生十分抢手，最多时毕业生与用人需求信息的比例高达1：10以上，名牌学校的比例甚至更高。计算机专业毕业生不仅就业率高，而且就业质量也非常高，学生就业主要面向机关、金融单位、事业单位和高收入的大型企业。随着高校研究生和本科学生的扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，以及受到经济因素的影响，计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆，就业质量严重下降。
(3)冷与热分布不均，冷热两极反差强烈。在高校计算机专业毕业生就业过程中，常常表现出一头冷、一头热的现象，主要表现在以下方面：一是不同高校计算机专业毕业生的就业不平衡，名牌大学、工科院系计算机专业毕业生的就业表现为热，而一般院校毕业生的就业表现为冷。二是用人单位热，计算机专业毕业生表现冷。从社会总体需求来看，社会及用人单位对计算机专业毕业生的需求量大，很多单位急需计算机专业人才，有的单位是高薪引进，有的单位则是降格以求。而现在计算机专业的毕业生还不能认清当前的就业形势，认为学计算机专业
是高投入，在找工作时应该得到高的回报，习惯于和以前的师兄师姐们的工作环境和待遇攀比，导致期望值与用人单位所能提供的报酬相距甚远。。三是学校热，用人单位冷。当前，各高校十分重视毕业生的就业工作，主动跑市场、跑职场，为学生找就业的门路。但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板，毕业生的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求，用人单位很难找到令自己满意的毕业生，对毕业生表现为冷。四是动手能力强的同学在就业时热，而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位，对计算机专业毕业生的要求是在掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质，而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此，专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢手，而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。
从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有卷土重来之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万，印度达到90万，而我国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，我国计算机软件人才短缺，这将严重束缚我国IT行业的发展，特别是直接影响到我国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于我国经济社会发展的不平衡，导致我国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是我国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着我国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。所以计算机的毕业生大可不必担心，而是应该打好计算机的基础，适应社会。
面对社会再就业和高校大学生就业的巨大压力以及高校毕业生就业的剧烈竞争，如何提高毕业生就业竞争力已成为各高校的当务之急。做好高校毕业生的就业工作，是一项系统工程，它不是一个单纯的就业问题，它涉及到学校工作的观念转变、教学和课程改革、育人模式更新、教材建设、师资队伍建设等各个方面。因此，做好高校毕业生的就业工作，要多管齐下，实现全方位地改进。根据对高校和企业的实际情况的调查，要解决这个问题有几个个途径。对于毕业生本身来说， 一是在校期间参加一些社会实践，积累一些经验。当然在校生参加社会实践机会虽然不少，但多是一些辅助性的工作，如家教、促销等，真正能够接触到技术项目的不多，因此要想从事计算机方面的工作，就要在上学期间，找一些兼职，最好能接触一些项目。 另一个较好的方法就是参加项目实战类的培训，在技术专家的带领下，体验大型项目的团队开发，既积累了项目经验，也锻炼了团队精神，是一个不错的选择。对于高校来说，一定要根据社会的需求，即时调整本校课程，提高就业率，为学生真正创造一个能提升竞争力的平台。总之，人才还是需要的，但是毕业生一定要根据企业的需要，提高自己的专业技能，定位准确，找一
份合适的工作，走一条成功的职场路。
看到听到这些我真心希望学校能坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则.计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业为导向，以能力培养为主线的原则.在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计。确定多元化人才培养目标模式.重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”.在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下，制定本专业人才培养目标.对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标.针对不同出口的学生，采取不同培养方案.如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课.对希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才.从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能。突出专业教学特色。积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式。鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书。加强实验室与实践教学基地建设与规划。在原有的实验室和教育教学基地基础上，加强实验室和实习基地的建设，并增设实训基地。我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构。北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系。计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训，并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作。探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地。
当然我们自己要制定一个新的奋斗目标，大学四年后要面对的就是择业和就业，提前给自己一个计划和目标，到毕业的时候就不会特别茫然，相对四年以后的职场规划也会有更好的准备。计算机科学与技术其实分的不是特别清晰，软件硬件和网络都会接触，要想好自己比较感兴趣的是哪方面的内容，提前确定自己以后主攻的方向，计算机这方面涉及的知识面和范围太多，一个人不可能有那么多经历去学所有的知识，所以只要专一门就好。
但我还想说作为一名大学生，在这种经济浪潮的时代我们不能只会低头拉车，还要抬头看路。加油吧!同学们 ，前面是绝路希望就在转角.....
第二篇：北航老科学技术工作者协会章程
北京航空航天大学老科学技术工作者协会章程
第一章总则
第一条 本会的名称为北京航空航天大学老科学技术工作者协会总会(简称北航老科协)。
第二条 本会是由北京航空航天大学老科技工作者自愿组成的科技工作者群众团体，是北京老科技工作者总会的重要组成部分。北航老科协接受北京航空航天大学的领导，是学校联系退离休人员的桥梁和纽带。
第三条 本会的宗旨是：以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，学习实践科学发展观和深入贯彻落实中办发[2005]9号文件精神，以经济建设为中心，以“科技兴国”全面建设小康社会为目标，团结北航老科技工作者，为学校发展、社区和谐、国家繁荣富强再做贡献。
第四条 本会在工作中认真贯彻党的基本路线，严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。坚持民主办会原则，关心和维护老科技工作者的合法权益，反映老科技工作者的意见和建议，为老科技工作者服务。
第二章业务范围
第五条本会的业务范围：
一、加强联系和协作，沟通信息，交流经验，探讨老科技工作者的特点及其团体的发展规律，促进老科技工作者团体的健康发展。
二、发动老专家参与学校、北京市及国家科技发展规划的编制;组织老科技工作者围绕经济建设、国防建设和社会发展需要，广泛开展建言献策活动，为学校、北京市和国家的发展与建设继续做出贡献。
三、开展科技考察、决策论证、调研咨询、科技开发、工程设计与监理、新技术推广、科技及经济建设项目评估和技术攻关等活动。
四、学习贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《北京市科学技术普及条例》，加强科普宣传工作，普及科学知识，努力提高全民族文化科技素质。发扬老科技工作者的优良传统，面向青少年进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，开展针对青少年的科普活动。
五、组织开发老科技人才资源，向国内外推荐老科技人才，为发挥老科技工作者的才华创造条件。
六、关心和维护老科技工作者的合法权益，反映老科技工作者的要求和意见，组织有益于老年人身心健康的各种活动，建设老科技工作者之家。
七、鼓励和组织老科技工作者为社会主义三个文明建设再做贡献，定期表彰和奖励优秀老科技工作者和先进老科技工作者，弘扬“开拓、奉献、求实、创新”精神。
第三章 会员
第六条 具备中级和高级专业技术职称的北航离退休人员，承认本会章程，自愿加入本会者接，通过登记审批即成为本会会员。
第七条 会员权利：
一、本会选举权、被选举权和表决权。
二、参加本协会的相关活动。
三、对本会的工作提出批评和建议。
四、入会自愿，退会自由。
第八条 会员义务：
一、遵守本会章程。
二、执行本会决议。
三、积极参加本会活动，完成所承担的任务。
四、团结同志，维护本会合法权益和声誉。
第四章 组织机构
第九条 本会最高权利机构是会员代表大会，其主要职责是：
一、制订和修改章程。
二、选举和罢免理事。
三、决定重大变更和终止事宜。
四、监督审查理事会的工作。
第十条 会员代表大会每四年召开一次。
第十一条 理事会是会员代表大会的执行机构，在会员代表大会闭会期间领导协会开展日常工作，对会员代表大会负责。
第十二条 理事会的职责是：
一、执行会员代表大会决议。
二、选举和罢免会长、副会长和秘书长。
三、筹备召开会员代表大会。
四、向会员代表大会报告工作情况。
五、决定会员的吸收或除名，变更和增补理事。
六、制定内部管理制度。
七、会员的表彰奖励。
八、决定其他重大事项。
第十三条 理事会必须有三分之二以上理事出席时方能召开，其决议须经到会理事半数以上表决通过才能生效。
第十四条 理事会每年召开一次。特殊情况下可以通过通讯方式召开。
第十五条 本会设立常务理事会，由理事会选举产生，对理事会负责，在理事会闭会期间行使理事会职权，主持本会的日常工作。
第十六条 本会的会长、副会长、秘书长必须具备以下条件：
一、坚持党的路线、方针、政策，政治素质好;
二、在本会业务领域内有较大影响;
三、热心协会工作，服务会员;
四、身体健康，能够正常工作，一般年龄不要超过70周岁，若工作需要可放宽至75周岁。
第十七条 本会会长行使下列职权：
一、召集和主持理事会和常务理事会。
二、检查会员代表大会、理事会和常务理事会决议的执行情况。
三、代表本会签署有关重要文件。
第十八条 本会副会长协助会长工作。
第十九条 本会秘书长主持协会日常工作，对会长、副会长负责。
第二十条 本会的财务工作由会长负责。秘书长执行日常开支管理。
第二十一条 本会的终止程序。
一、本会完成宗旨，自行解散或由于变更、合并等原因需要
注销时，由理事会和常务理事会提出动议。
二、本会终止动议须会员代表大会表决通过，并报业务主管
部门审查批准。
第二十二条 本章程的解释权属本会的理事会。
第二十三条 本章程经本会第六届代表大会通过后生效。
第三篇：计算机科学与技术专业
、计算机科学与技术专业(软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向)
主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、操作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Java高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、网络管理与维护、计算机网络与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等。
就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。
2、电子信息科学与技术
主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、电子技术自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、算法与程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、现代通信技术、传感器与测量技术等。
就业方向：毕业生可以到企事业单位、行政、教育部门从事研究、教学和信息的维护与管理工作;也可在现代制造业、通信行业、IT企业从事电子设备与系统的研制、生产，通信技术的应用开发工作
第四篇：计算机科学与技术报告
21世纪是一个需要快速获得极大信息量的时代，而计算机是要达到这一目标必不可少的工具。 但是计算机是一种复杂的工具，要把它的作用发挥到极致，就必须得认真的去学习它的所有所有。正是因为这样，才会有计算机科学与技术这样一门专门研究及使用计算机的课程。
我国的计算机行业兴起的比较晚， 发展也落后于其他国家，这就导致了我国社会对IT人才的需求很大。而且我国经济发展的不平衡，使得东西方得经济严重不平衡。而经济相对落后的西部地区更是需要计算机的专业人才来改变这种现景。正是因为对这种情况的了解，很多大学生都会选择计算机科学与技术这个专业，但是在大学里面往往学的不到家，这就导致了很多大学生毕业之后找不到工作，时间一年一年的过去，滞留的毕业生越来越多，这就导致了毕业生就也竞争愈演愈烈。而与此同时，用人单位有了更多的选择，就这直接导致了对应聘者的要求越来越高……而这又导致了我们就业越来越困难。
当然，对于当今社会来说，计科出来的本科生掌握的知识是远远不够的，这些就迫使我们要掌握更多的知识，所以越来越多的人倾向于考研来进一步深造。但是考研并不是那么容易的一件事。目前，考研人数和考上人数之比大概为3:1。研究生被称为三高人士，即：高起点，高就业率，高薪酬。当然，能深造到博士、博士后就业情况就会更乐观，但是随着学历的升高，毕业的要求也就更高，所需的努力就更多。
下面来简单介绍一下计算机科学与技术这个学科吧。 学科代码：0812，下属三个二级学科，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
培养目标：本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
具备能力
本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 发展趋势：截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322.8万人，其中工人约占6 0%，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59.2万人，其中软件研发人员为15.7万人，占26.52%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。
就业前景：计算机科学与技术已经成为我国目前12个缺口比较大的专业之一。所需的人才是很多的，我们面对将来如此巨大的就业缺口，如何把握住机遇，如何在竞争中凭借更多的优势崭露头角，关键就在于现在的努力与勤奋了!
我觉得在这个信息时代中，信息是重要的，掌握各种各样的工具也是很重要的，所以我们就需要努力的学好我们的专业知识，为自己的未来打好基础，也努力的为社会做出贡献。
第五篇：计算机科学与技术简历
XXX
Tel: XXXE-mail: XXXXXXXXXXXX
教育背景XXXXXXX大学计算机科学与技术学士学位2005～2009 主修课程： 数据结构 计算机网络 计算机组成与体系结构 软件工程 数据库 操作系统 编译原理 嵌入式系统
算法设计与分析 分布式计算 软件测试 人工智能
个人技能计算机: 熟练掌握java，对J2SE/J2ME/J2EE 等方面均有涉猎
熟悉flash和Action Script，有关相关的开发经验
熟悉TCP/IP和 FTP协议，曾编写过FTP服务端和客户端
熟悉设计模式，曾为开源社区写过设计模式与Action Script 的系列文章
对相关的应用服务器和开源框架(如Tomcat，Struts)均有使用经验
语言: 通过大学英语四六级考试，六级(501), 四级(557).
曾获奖励IBM大型主机技术2008 全国应用大赛(校内赛)一等奖2008.06
获第一名，参赛队伍接近二十支
第七届xxxxxx大学软件设计大赛三等奖2008.04
获第五名，共三十多支队伍，参赛人员涵盖了本科、硕士和博士
IBM大型主机技术2007全国应用大赛优胜奖2007.12
进入全国前八强，参赛团队共五十多支，来自全国八所重点院校
项目经历Express Expert2008.08至今 项目描述：通过对手机用户的信息采集来产生实时路况并以Google map的形式反馈给用户。
项目职责：负责手机端位置信息(如Cell ID、GPS)存取在各种主流手机平台上的调研，并做出相关Demo，研
究其可行性。
项目关键字：Live Traffic、Google Map、Android、J2ME
Linux系统性能监测2008.06项目描述：在Windows下对远程Linux服务器的相关性能参数(如CPU,swap file等)进行监测的小工具，包括Linux
下的守护进程和Windows的客户端。
项目职责：设计通信流程， 在Linux下用C实现守护进程，在Windows下用JAVA和SWT库实现相应的客户端。 项目关键字：JAVA、Linux C、SOCKET、SWT
3D 漫游2008.04 项目描述：项目为基于3D全景的鞋店展示方案。共有三个模块，包括前端展示模块、后台管理模块及负责remote
service的服务提供模块。
项目职责：独立负责前端场景模块设计和开发。采用基于Flash的3D引擎作为全景展示平台，使用Flash和Action
Script开发相关插件，对前端场景的交互功能进行扩展。
项目关键字：FLEX、FLASH、ACTION SCTIPT、JAVA、Web-3D
企业车辆管理系统2007.06～12 项目描述：基于大型主机平台的物流车辆管理系统，为大中型物流企业由分布式管理过渡到集中式管理提供了完整
的解决方案
项目职责：承担整个项目70%左右的编码工作。使用java和开源框架(Struts)构建前台web应用，使用COBOL
和CICS构建后台支撑系统。
项目关键字：Z/OS、CICS、DB
2、java、Cobol、WebSphere、Struts
工作经验爱立信移动数据应用技术研究开发(广州)实习程序员2008.08至今
加入竞赛项目组，参与爱立信全球研发中心竞赛
负责项目中真机模块的调研和开发工作
广州欧竞信息科技有限公司实习程序员2008.03～2008.06
研究国外的web 3D应用及其架构设计
开发web 3D场景中的FLASH交互组件
XXXXXXXX大学因特网协会会长2006.11～2007.11
负责协会的正常运作和活动安排
组织协会会员进行相关的技能培训(如Photoshop、Dreamweaver)