第一篇：作文心里美滋滋的
作文：心里美滋滋的
心里美滋滋的
令我感到快乐的事情有很多，有从劳动获得的，也有从探索中获得的，还有从动手实践中获得的，这些都令我感到快乐，今天我要讲的就是一件我从动手实践中感到快乐的事。
一个假日的清晨，我吃完早餐后感到十分无聊，就拿起一本作文书来看。我看到一篇名为《教你怎样做叶脉书签》的文章时。我就想自己也要做一枚叶脉书签。然后我在屋后摘下几片树叶，按照文章中所描述的，我先想办法让叶肉腐烂，可文章中说的化学药剂却让我犯了难，还好我们村里有个九年级的学生有这些药剂。他帮我把叶肉腐烂了。接下来我要做的就是小心的剔除叶肉，但不能弄伤叶脉，我一点一点的去除叶肉可到最后只剩一小块时，我因为着急用力过猛竟把叶脉给折断了。看着我的劳动成果前功尽弃，我不禁有些失望。不过还好我还留有几片备用树叶。
拿着新的树叶我暗想：“这次我一定要小心，不能再出错了。”这次我慢慢地去除叶肉，过了一会儿，完整的叶脉终于准备好了，接下来就是在叶脉的表面涂上颜料，涂好之后就要用针在叶柄上扎一个洞，但我总也扎不好。一不小心竟然把叶柄给扎断了。太倒霉了，没办法我只好拿起最后一片树叶做最后的尝试。 又是和刚才一样的尝试，先去除叶肉，然后涂上我喜欢的颜料。又到了用针在叶柄扎洞的环节，即使有了上一次的经验，我仍然无从下手。突然我脑子里灵光一闪，我想：“为什么，我不能用针带着线穿过叶柄呢?”于是，我按照自己的想法，果然很轻易的完成了这一环节。一枚叶脉书签终于做好了。
叶脉书签做成功之后，我的心理感到十分快乐，就像喝了蜜一样甜。
第二篇：作文训练：心里美滋滋的
作文指导
一、中考作文亮点的设置参考如下：对每篇作文的主题进行深挖，写一个漂亮而深刻的议论抒情句，能对所选择的材料有一个理性的思考最好;根据每篇作文主题的不同，为每个主题想一个感人的细节片段，不求长，一二百字即可，注意一定要有一个动情点，确定是否能“动情”很简单，能感动你自己和你爸妈的，就肯定能感动阅卷老师;根据每篇作文风格的不一致，设置一个巧妙的构思(设置悬念、倒叙、插叙、误会法等等);为每篇作文构思一个漂亮的开头和结尾。
二、中考作文材料如何做到“新”?
俗语有云“太阳底下没有新鲜事”，要使作文的选材真正做到“前无古人，后无来者”，确实比较困难，因人与人的生活状态，情感结构大致一致，实际经历的事情也相似，似乎生活都差不多。但也有一句话，叫“人是一根会思想的芦苇。”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时，这件(些)事就是前无古人，后无来者的新鲜事，因为它是你自己的。基于此，这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。
1、从第
三、第四构思中选材
在真正的写作中，面对一个作文题，审题完成后，开始构思，往往有一个思维过程。也就是说，会有很多想法。写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”。之所以强调抛弃第一构思，是因如上所说，人们的思维结构有一些相似性，尤其对于中学生而言，生活经历也都大致相似，常规材料是“你有我有大家有”，因此第一第二想法往往相似，很难做到新颖独特。
因此，真正写作时，可以试着抛开第一第二构思，从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候，大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭，第二个构思是母亲下雨给自己送伞，这两个构思就属于大众构思，很多人都写过，再写会显得俗滥。但是一些作者再想想，可能就想到一些较新颖的材料，如一篇作文写母爱，即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天，谈心，以帮女儿解开心结，这样的材料就会显得比较新。
2、从作文题的反义角度选材
所谓从作文题的反义角度取材，即审题过后，看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》，从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料，此时单从选材的角度看，材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材，从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生，曾经下定决心努力学习赶上其他同学，但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出，因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题，使得选材非常新颖。
作文练习(中考作文题)：心里美滋滋的
教师点拨：捕捉细节才能写出“美滋滋”真境界
这个题目在审题上是毫无障碍的，不像“微光这类题目可以有多种选择。每个孩子从小到大都会有甜蜜的、值得记的故事：与父母之间，师生之间、同学之间，甚至陌生人之间，都有很多很多故事。但要写得好、写得动人也不容易，关键在于什么事使你“美滋滋”，怎么会美滋滋的。是得了高分?是得了奖励?是进了名校?是新交上了一个知心朋友?是读到一篇美文?„„都可以写好，不过，这其中有立意高下之分、有境界高低之分。是不是可以换一个思路：看到别人因我的帮助而进步心里美滋滋，看到父母的笑容而心里美滋滋的，看到别人指出我的缺点而心里美滋滋的。当你“原谅”或宽容了他人，你会有一种幸福感;当你懂得了感恩，你会有一种幸福感;当你看到别人的亮点，你也会有一种幸福感。这就是境界。
要写好这篇文章，靠平时的观察，体悟，从细节入手，一句话，一个动作，一个眼神，一刹那的领悟，由小见大，由微知着。要有故事、有铺垫、有情节、有转折，要好看。
范文1： 心里美滋滋的 因为小溪，江海才得以深远;因为蓝天，太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
做新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光„„已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组„„大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗?
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
范文2： 心里美滋滋的
绿叶在雨露的滋润下，显得越发鲜亮;红花在阳光的沐浴中，变得更加绚烂。而当沉浸在家庭的氛围中时，获得的更多是成长———美在心中的成长。
犹记得那年的中秋，天气很好。皎洁的月当空挂起，抡起一圈淡淡的光晕。天空上的云都拢在了一起，月亮透过这一层薄薄的轻烟洒下的如丝如缕般的银光。或在湖面上泛起珍珠似的微光，或为一整片草坪披上蝉翼般的银纱。远处有零落的船只点缀在湖面中，摇摆不定的灯火为这祥和的画卷又平添了几分诗意。
湖中央的凉亭里，正谈笑风生着。一家五口围坐在一起唠家常，忆过去。听爷爷口中农田上的故事，母亲正笑着我幼时的轶事。一口清茶，咽下了平日里的喧嚣;桌上散落的坚果蜜仁散发着幸福的气息。月光轻抚过脸庞，心里美滋滋的，为这个家而感到美。
可后来，大家变忙了。爷爷奶奶因旧事住回老家，父母为繁忙的工作常常在外拼搏。又到一年中秋时，只我一人。我不解家人何时竟把我撂在一边。因为不解，对家人这种不理不顾的气愤爬上心头。
晚上，各个家都灯火通明，有说有笑。唯独我一个人漫步在林荫道上。云在微风中飘向远方，似在为人们传递祝福。
慢慢走回家，信箱里多了封从老家来的信件，是爷爷寄来的。话不多，仅一句祝福，另提醒我天凉，多加件衣服。
“嘀嘀”，手机上收到一条短信：“茶几上有你最爱吃的豆沙馅饼，尝尝。———妈妈”
顿时释然多了。家人再忙，也总不忘惦记我，而他们忙，不也正是在为我操劳吗?
细想来，月有阴晴圆缺，但实际上总是圆满的。家分合，但心总是惦记在一起的。
又是一抹月光轻抚过脸庞，心里美滋滋的，为这个家而感到美，为自己的成长感到美。
范文3： 心里美滋滋的
任脚步停停走走，任世事变化，我再次行走起来，又再次乐在其中。
散步让我心里美滋滋的，我喜欢和室友一起散步。
校园里，我和室友A总是一起下楼，四只脚踩在石子路上，落叶上，穿过几片草丛，草丛总会发出有节奏，有韵律的声响，小鸟啾啾地从头顶飞过，绿色青草也生机勃勃。我们总是边走边吟着诗，你出“清风缕缕暗来香”，我对“日月双溪秋水长”;时而，悠闲地看看四周的花草树木，抑或仰望天空，抬头远望天空中淡淡的云彩，模糊的形状，顺便数一数空中为数不多的几颗星星;手牵着手听着对方搜罗来的有趣故事„„
散步的快乐是和小伙伴在一起，分享彼此，我乐在其中。
散步让我心里美滋滋的，我喜欢和父母一起散步。
每天吃好饭，我和父母总是一起去街心公园散步。如烟的柳枝随风飘荡，轻轻抚着我的脸颊，我总是扯挽着妈妈来到那湖水旁，爸爸紧随其后。轻轻的湖水静静地流淌，我弯腰捡起地上的小石子，伸手一抛，激起一圈一圈的涟漪。妈妈也学着我的样子一扔，却远不如我扔的那么远，我有点得意洋洋，告诉妈妈：“就是爸爸，也不会扔的比我远的。”可是，父亲听到了，便认真地抛了一颗石子，果然不及我远。他走到我身旁，似是不信。石子一颗一颗地被抛起，一颗一颗地落下，阳光下闪耀的如金子般的，原来也可以是石头，欢声笑语在公园上空环绕。
散步的快乐是和家人在一起，和睦融洽，我乐在其中。
散步让我心里美滋滋的，我也喜欢独自散步。
每天总有那么一段时间，我把心交给自己，独自一人在学校散步，我喜欢穿过树丛时衣服与其摩擦的声音，喜欢微风吹，树枝婆娑时心也好像在与之同舞的旋律，一个人散步可以让我脱离喧闹。那一段短短的时间，我总是哼着最新听来的小曲儿，“能不能就这样一直散步，一步一步踩着青苔小路”这是唱给自己听的;然后一边绕着跑道转圈，一边开始思考陶行知的三问;或者是学着瑜伽老师们那样集中自己的意念„„我喜欢那种远离周围一切嘈杂的感觉。久而久之，我的心不仅变得更平静、沉稳，最重要的是，我对自己的生活有了更深刻的了解，其实人生就像散步，走到哪里都有别样的风景。
散步的快乐也是与自己的交流，放松身心，我乐在其中。
散步，让心情洒一路，一路体验生活的美好。
散步，让我的心里美滋滋的。
点评：作者分了三个场景描写让自己美滋滋的散步。三个场景，层次鲜明，描写生动、形象，让人不禁想要加入这样的散步。同时，也让读者感受到了散步带给人美好的内心感受。
作者选取的事件很小，就是稀松平常的：散步，但是却让人感受到了友情、亲情、独自一人的美丽。语言虽不华丽，但是情真意切。
范文4： 心里美滋滋的
阳光扑撒开来，照得心里美滋滋的。
又是一个明媚的午后。我坐在院子里那宽长的秋千上唱歌。香风细细，茵茵藤蔓上缀满了花，宝石黄的蕊，殷红般的花瓣，相得益彰，衬托了一种淡淡的喜悦。这是外公的乐园。
我经常喜欢待在这小小庭院，聆听鸟儿的宛转，随手拨弄着花儿，听着外公的喊话。
只见外公旋即粲笑，道：“小顽皮，这么戏弄花朵，蜜蜂可是要蜇你的。”说罢，一手摸着我的头。那手，占满了露珠，阳光照射下，莹莹璀璨，凝着暗香，隐隐扑向鼻来，心里莫名一种温存，我兀自懵懂欢笑，并未去想多。
花，姹紫嫣红，仿佛小时候一手拿着棒棒糖在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。
诧然，我凝视一番，外公的身影，缓慢，精瘦许多。似不远处一棵挺着干枝沐浴日光的大树，很安详。
思绪纷飞，曾经，一个默默的身影，蕴藏着的深意。
一个铃铛系在我的脖子上，牵着外公的手，铃铃一路地走，享受着幼时童真的岁月。
他紧紧地握着我的手，鬓发被吹得散乱，浅笑盈盈地看着我。
可是，我却愿意逢着他的目光，攥着他的手，享受着这份被关怀所裹挟的温暖。
于是，我看到外公的眉梢中，春意浓浓，唤起彼此的微笑。
而如今的外公，依旧默然，伫立清瘦的身影后影藏着深深爱意。
他不知是如何传递这份美滋滋的爱意，是在那擦亮的落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一浓的茶水中的凝视，再或是暗香浮动的小小花园中那浅浅的微笑中吧?
传着传着，把那满腔的爱，化为了我在背后默默的感动，心里美滋滋的。
风吹过，如绵雨，柔和。
外公笑了，我亦是。在和煦阳光下，外公的贝齿熠熠发亮，我心里美滋滋的。
范文5： 心里美滋滋的
这是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上记好的一天的日记，就像品尝了一杯香甜醇厚的饮品，我又一次感到了生活的温馨美好，心里美滋滋的。
清晨，照例是我最要好的同学小梅来同我一起上学。我们是小学、初中九年的同学，住在一个小区，我们经常一起学习，一起玩耍，谁要是有什么做得不对，彼此都能提醒对方。今天，她从书包里拿出一盒小小的三角形盒装的巧克力来送给我，她说，这是她舅舅到瑞士旅游带回来的世界上最好的巧克力，所以她要和我一起分享。
快乐在一起享受，困难在一起克服，这就是友情，感受友情，心里能不美滋滋吗?
中午，奶奶又来给我送菜了。两天前，我得了急性肠胃炎，上吐下泻，在医院挂水，有一天没有上学。第二天基本康复了，医生嘱咐吃得清淡些，于是奶奶中午就来给我送菜。我告诉她我已经好了，可以吃学校的盒饭了，可她还是来了。听着奶奶的叮嘱，望着奶奶离去的背影，我情不自禁地眼睛湿润了。
爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，这一份无私的浓浓的亲情，沁润骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋吗?
放学的时候，王老师到教室来叫我，站在走廊的窗下，他拿出一张纸，上面写着一道题的解法，他说，那天你病假，丢了一节课，这次作业上这道题没有做对，本想给你讲一讲补一补，——还是你自己看吧，你平时学得好，人聪明，相信你一看就懂。他拍拍我的头，说，对你有信心，加油!
老师真好，他们给你帮助，给你信任，给你鼓励，给你自信。天天感受着春风化雨般的师生情，心里能不美滋滋吗?
其实，这一天没有什么特别的，然而只要我们用心去品味，就会感到，因为有了那平常而又馥郁的友情、亲情、师生情，生活就变得那么美滋滋。——有美滋滋的生活，心里美滋滋的。
有关理想、机遇、挫折话题作文素材
流出大山的溪水
著名作家陈忠实从小家境困难，父亲不能同时供养哥哥和他一起读书，就让他休学一年。然而，这一年却让他与大学失之交臂，因大跃进全国各高校大大减少招生名额，虽然他考了全校第三名，但还是名落孙山。得知未被录取的消息，他感到所有的理想、前途和未来在瞬间坍塌。父亲担心儿子，就问他：“你知道溪水是怎样流出大山的吗?”他茫然地摇摇头。父亲缓缓地说道：“溪水遇到大山，冲不垮它，也不能越过它，就会转向旁边，绕道前行，借势取径。记住，大山的旁边就是出路，是机遇，是希望!”
一语惊醒梦中人。此后，他开始在农村当小学教师，然后在中学任教，后来又担任文化馆副馆长、馆长。二十年后，他流出了大山，进入省作家协会工作。又十年后，他凭借这三十年的生活积累，写出了大气磅礴、斑斓多彩的《白鹿原》。
【思考感悟】 我们的人生何尝不是这样，没有人一生都是一帆风顺的;我们对待人生的态度何尝不需要这样，要学会像水一样流淌，学会水生存与发展的智慧。像水一样流淌，这是岁月积累和沉淀的大智慧。水遇到大山，就巧妙地转弯，绕道而行，因为它的终点是前方;我们遇到困难与挫折，努力了，无法克服和消灭它，不如像流水一样在大山旁边寻找较低处突围，依山而行，因为我们的梦想在远方。重要的是，我们不忘努力，不断奔跑，用自己的汗水和智慧，用自己的知识和力量，也一样能够走出困境，到达远方，实现梦想。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”
一、开篇明旨，或点题的佳句。 2012中考满分作文点题佳句大全
1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。——《生命在你手中》
2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。——《把握青春》
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 ——《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 ——《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注„„ ——《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。 ——《馨香缕缕》
7、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗? ——《人生需要掌声》
8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 ——《渴望赞美》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。 ——《把微笑带给生活》。
二、篇末点题明旨的佳句
10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。 ——《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。 ——《把握青春》。
12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。 ——《把梦想带给花季》。
13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人„„带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。 ——《把爱心带给他人》
14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴! ——《我关注生命中的点滴》。
15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。 ——《馨香缕缕》。
16、让掌声响起来，人生需要掌声。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语! ——《渴望赞美》。
17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。 ——《把微笑带给生活》。
三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
18、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。 ——《馨香一缕》。
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨? ——《掌声为自己响起》。
20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。 ——《渴望赞美》。
21、冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。 ——《冬的个性》。
22、是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊! ——《把爱心带给他人》。
23、创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。 ——《酷》。
24、怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。——《成长中的烦恼》。
25、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。
——《当我面对朝阳的时候》。
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。 ——《感激》。
27、在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。 ——《把握人生坐标》。
28、人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。
——《生命在你手中》。
29、怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。——《把微笑带给生活》。
30、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存? ——《人生需要掌声》。
31、艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。 ——《合作》
32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。 ——《把爱心带给他人》。
第三篇：心里美滋滋的作文600字
心里美滋滋的作文600字
(一)
人生，很短暂。在这个短暂的人生中，一定会有很多事令我们感到美滋滋的。
——题记
那最纯真的美滋滋
小时候，刚刚学会做一件小事的时候，妈妈就会对我说：“你真棒!”然后奖励我一颗糖，我很高兴，心里美滋滋的。后来，上了幼儿园。有一次我表现得好，得到了一支小红花，出了校门就高高的举着自豪的对爸爸说：“爸爸，你看我多棒”爸爸高兴的笑了还抱着我给我买了很多好吃的，我心里觉得美滋滋的。这是小时候那最纯真的美滋滋。
那带刺的美滋滋
后来，随着年龄的增长，年级的增高，我长大了，上了初中。也进入了青春期，开始叛逆。每天回家就嫌爸爸妈妈这不好那不好，却从来不反省自己。心里还觉得“美滋滋的”有一天我放学回家，在爸妈房外听见妈妈哭着说：“这孩子是怎么了?小时候那乖巧样一点也不见了。”爸爸在一旁也只能无奈的摇摇头叹气。这时在门外的我，想着自己的所作所为。想着想着泪已经悄悄地布满了脸颊。回到房间我对自己说：“一定要，加油，不能再让爸妈伤心了”从此我又变成了乖乖女。
对，人生中会有很多令我们感到美滋滋的事。但是一定要记得当你自己觉得美滋滋的时候不要忘了想想你有没有伤害的那些爱你的人哦!相信我，没错。
心里美滋滋的作文600字
(二)
每当自己考了满分时，心里会美滋滋的;每当做了一件助人为乐的事，心里会美滋滋的;每当吃棒棒糖不被老班发现时，心里美滋滋的„„
就拿吃棒棒糖来说吧!这几天，可能是为了找回失去的童年的那种奇妙的感觉，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地产生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未尽，饶舌三日”，棒棒糖真可谓是人类发明的一项最成功的东西：第一，味道甜美;第二，便于隐藏和携带。在我和糖友这几天的研究中，隐藏棒棒糖的手法是越来越熟练，每一次逃过老班的“火眼金睛”，我们心中便美滋滋的，下课便讨论下一种隐藏的方案。
为了吃棒棒糖，我们可以说是和老班斗争到底了。上课不准吃，下课吃。铃声一响，我们便抢先出班，迫不及待地扯下糖纸，背着教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功进入口腔，化作糖水进入我们的胃部时，心中便美滋滋的，和老班的斗争，我们又一次获胜了。
但也有被老班发现的时候，比如上一次考试，我没有经受住美食的诱惑，偷窥老班在后边低头批改作业，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是头一低，嘴一张，嘴两边便鼓起了两个小包，我就像没事人一样一边品尝美味一边答题。就在我快吃完的时候，老班突然走过来了，我故作镇定，不时瞟她一眼，不好，被发现了!!怎么办?我正在纠结如何处理时，老班已经站到了我跟前，怒目圆睁，让我把棒棒糖给扔了，不甘心的我用力一咬，扔进垃圾桶的只剩下一个空棍了。虽然被老班批了一顿，但还是品尝了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。
由于近段时间老班的严打严查，还让我当了监督员(一节课，嘿嘿)，当然就要以身作则。已经两、三天没有吃棒棒糖了，下节体育课应该重温一下，好好再体会一下棒棒糖的味道，心中，一定是十分美滋滋的吧!
心里美滋滋的作文600字
(三)
这是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上记好的一天的日记，我又一次感到了生活的温馨美好，心里美滋滋的。
一样今天，我最要好的朋友XXX来找我，因为今天我早晨怕上学迟到没有吃饱，下第二节课时就有些饿了。他问我为什么，我也没好意思说，他在后面摸了下我，我一回头，哇!吃的，“给我的”“当然，我早晨看你这懒虫，早饭也没吃什么，我每天怕饿，所以每天都买点吃的，可我今天吃的饱。算你幸运，给你了”我呵呵的笑了起来。我毫不客气的吃了起来。这就是友情，感受友情，我的心里美滋滋的。
中午，因为前几天请了几天病假，中午吃完午饭，就去了教师办公室找老师给我补一补丢下的课，老师在讲的过程中总是认真仔细的讲着，怕我听不明白，最后，补完走时。老师对我说：“好好学，这么多老师都信任你”我的眼睛有些湿润。老师，他们给你帮助，给你鼓励，给你自信，对你无比信任。让我心里美滋滋。
下午因为肚子痛的缘故，爷爷来学校接我回家，到了家妈妈带我去了诊所，看了看，打了一瓶点滴，吃了些药。我躺在家里，妈妈照顾的无微不至。一下午，妈妈大部分为了我弄的满头大汗。看着妈妈，我的泪珠在眼睛里打着转。爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我这一份无私的浓浓的亲情，使我的心里美滋滋的。
其实，这一天没有什么特别的，然而只要我们用心去品味，就会感到，因为有了那平平常常的友情，亲情，师生情，生活就会变得美滋滋的。
第四篇：命题作文心里美滋滋的导引及
命题作文“心里美滋滋的”写作导引
心里美滋滋的
要求：(1)写一篇600字左右的文章;
(2)不得透露个人相关信息;
(3)不得抄袭。
【思路点拨】
“心里美滋滋的”这一题目，有一定的开放性，降低了审题的门槛，比较切合初中生的生活实际，作文题的重点是“美滋滋”，关注学生的心理感受。
首先，学生要先思考一个问题：“心里美滋滋的”是一种什么状态?
这里要注重心理感受。日常生活中，我们为某件事而“心里美滋滋的”，这种“美滋滋”的感受，或许是一种幸福感、一种成就感，或许是一种喜悦感、欣慰感„„所以，不管是因什么事而产生的这种感受，都要在事情过程中，把人物的心理活动写细致、写生动。这种心理活动更倾向于一种内心的感受，是一种相对内敛的、有意味的感觉，加上前面有“心里”的限制，“美滋滋的”，可能流露在脸上，可能蕴含在行动上，更打动人的是能埋藏在心里的，正是这种感觉的微妙所在。
其次，学生要注意题目中所暗示的行为主体是谁，即“谁”“心里美滋滋的”?尽管题目没有明确主体，但隐含着一种指向：初中学生作文，通常提倡“我手写我心”。所以“心里美滋滋的”是“我”的感觉，最好以第一人称来写“我”的活动及感受。
再就是学生对作文体裁的设定。近年来，中考作文对于体裁的限定在逐渐放宽，但作为中学生的作文，还是应该有自觉的文体意识的。细究题目我们可以明确：要想切题，仍旧以记叙文为佳。此题也宜以叙事为主，要选好恰当的事儿——可以是自己的学习中、生活上取得的小小成功或收获，让“我”心里美滋滋的;也可以是身边的人、事触动自己的心灵，让“我”心生感触;或者更大的社会事件引人深思，令“我”心怀感动„„总之，要将事情的过程记述得条理清楚，生动细致，特别是把让自己“心里美滋滋的”的细节写到位。
如果能经过一番如上的审题，本题的写作将不会困难，但若要把本题写深入，那要看学生是否真有好素材、好立意、好构思、好文笔。尤其是在选材和立意上，要有不同一般的视角和见识——要么向心灵深处开掘，写出细致入微的事儿，让人读后心灵一颤;要么向广大世界进发，写出大千世界与自己心灵的契合，让人读后掩卷深思。
【满分佳作一】
心里美滋滋的
绿叶在雨露的滋润下，显得越发鲜亮;红花在阳光的沐浴中，变得更加绚烂。而当沉浸在家庭的氛围中时，获得的更多是成长——美在心中的成长。
犹记得那年的中秋，天气很好。皎洁的月当空挂起，挂起一圈淡淡的光晕。天空上的云都拢在了一起，月亮透过这一层薄薄的轻烟洒下如丝如缕般的银光。或在湖面上泛起珍珠似的微光，或为一整片草坪披上蝉翼般的银纱。远处有零落的船只点缀在湖面中，摇摆不定的灯火为这祥和的画卷又平添了几分诗意。
湖中央的凉亭里，正谈笑风生着。一家五口围坐在一起唠家常，忆过去。听爷爷口中农田上的故事，母亲笑谈着我幼时的轶事。一口清茶，咽下了平日里的喧嚣;桌上散落的坚果蜜仁散发着幸福的气息。月光轻抚过脸庞，心里美滋滋的，为这个家而感到美。
可后来，大家变忙了。爷爷奶奶因念旧搬回老家，父母为繁忙的工作常常在外拼搏。又到一年中秋时，只我一人。我不解家人何时竟把我撂在一边。因为不解，对家人这种不理不顾的气愤爬上心头。
晚上，各家灯火通明，有说有笑。唯独我一个人漫步在林阴道上。云在微风中飘向远方，似在为人们传递祝福。
慢慢走回家，信箱里多了封从老家来的信件，是爷爷寄来的。话不多，仅一句祝福，另提醒我天凉，多加件衣服。
“嘀嘀”，手机上收到一条短信：“茶几上有你最爱吃的豆沙馅饼，尝尝。——妈妈。”
顿时释然多了。家人再忙，也总不忘惦记我，而且他们忙，不也正是在为我操劳吗?细想来，月有阴晴圆缺，但实际上总是圆满的。家也一样，无论分合，但心总是惦记在一起的。
又是一抹月光轻抚过脸庞，心里美滋滋的，为这个家而感到美，为自己的成长感到美。
【评点】
本文通过把一家人团聚与自己孤独一人相对比，特别是文中二三段自然景物的描写及对一家人亲情场景的描绘，非常有生活情趣，生动感人，与下文写自己独自一人相对比，衬托自己内心情感的变化;在写孤独时，家人的关心，小作者并没有泛泛而谈，而是通过爷爷的信，妈妈的手机短信来表现，抓住了生活的细节，可见小作者非常留心生活，从平凡的生活中发现感动，进而入文，自然真切。
【满分佳作二】
心里美滋滋的
“丫头，你咋把辫子剪了?”当我路过外婆家门时，外婆一把抓住我。“天天梳头，麻烦死了。”我不敢正视外婆的眼睛。她的脸一下子阴沉下来，“快说，是不是后妈难为你了?嫌你梳头耽误给她干活?”“不，不是!”“我看你是让后妈吓怕了，唉，你呀——”外婆长叹一声，摇摇头。我委屈，欲言又止。走在回家的路上，我的心不能平静，手里攥着那副用辫子换钱买的新手套。
我生长在农村，自幼丧母，不久后妈来到我家，还带来一个小妹。那年我8岁，想自己的亲娘，对新妈充满敌意。但是，我越来越觉得，后妈并不像外人说的那么凶。自己和小妹穿同样的衣服，吃同样的饭，很多时候，后妈还为我夹菜，将锅里的鸡蛋或肉丝藏在我的碗底。我也渐渐地感觉到后妈的眼睛与亲妈的一样慈爱、温和。多少次，我都想亲昵地喊她“妈”。我永远也忘不了那个风雨交加的夜晚，放学回家，雨水迷蒙着我的双眼，一不小心掉到了一米多深的沟里，是后妈跌跌撞撞地找来，把满身泥泞的我拉了出来。
几年过去了，娘笑眯眯地为我分头发、梳辫子的情形经常浮现在我的眼前。娘去世后，我舍不得剪掉自己的辫子，在自己梳辫子的时候，总会有对亲娘的记忆。但后妈为了这个家，迎着寒风劳碌奔波，手指冻得红肿，手背还裂开了口。我的心隐隐作痛，我不想为难她，不想向她伸手要钱，于是我卖掉了留了四五年的辫子。
走着想着，不觉已回到自家门前。看看手里的新手套，一种从未有过的喜悦荡漾在心头。
“妈，这漂亮的蝴蝶结是给我买的?”屋子里传出小妹的声音。“别弄脏了，是给你姐的。”，我靠近窗台，后妈正在切菜，看到她的那双手——红肿的指头，冻裂的口子——我揉揉泛着泪水的眼睛，看着小妹手中漂亮的、桃红色的蝴蝶结。“妈偏心!”妹妹噘着嘴。后妈笑了：“孩子，明天不是你姐的生日吗?你姐的大辫子扎上这漂亮的蝴蝶结，才好看呢!”
小妹手里漂亮的蝴蝶结，是后妈送给我明天的生日礼物!我擦去涌出的热泪，小心翼翼地将新手套捧在手中，轻轻走进房门。“妈!”我脱口而出，一头扑进后妈的怀抱，泪水如泉涌般地留下。
【评点】
文章以细腻的笔触，用生动的语言描写了一位善良的继母，她以自己的温和、慈爱，温暖着女儿的心，使“我”感受到了人世间至爱亲情的感人故事，表现了母女间的挚爱深情，读来令人深受感动。
学用朴素的语言，以“辫子”为线索，通过丰富的心理活动和一些细节描写，来表现继母的辛苦、慈爱及女儿为拥有继母的呵护和关爱的心理感受。行文富于变化，前后照应，语言流畅，结构严谨。
第五篇：2012上海中考满分作文范文心里美滋滋的
这是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上记好的一天的日记，就像品尝了一杯香甜醇厚的饮品，我又一次感到了生活的温馨美好，心里美滋滋的。
清晨，照例是我最要好的同学小梅来同我一起上学。我们是小学、初中九年的同学，住在一个小区，我们经常一起学习，一起玩耍，谁要是有什么做得不对，彼此都能提醒对方。今天，她从书包里拿出一盒小小的三角形盒装的巧克力来送给我，她说，这是她舅舅到瑞士旅游带回来的世界上最好的巧克力，所以她要和我一起分享。
快乐在一起享受，困难在一起克服，这就是友情，感受友情，心里能不美滋滋吗?
中午，奶奶又来给我送菜了。两天前，我得了急性肠胃炎，上吐下泻，在医院挂水，有一天没有上学。第二天基本康复了，医生嘱咐吃得清淡些，于是奶奶中午就来给我送菜。我告诉她我已经好了，(绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http:///thread-227540-1-1.html)可以吃学校的盒饭了，可她还是来了。听着奶奶的叮嘱，望着奶奶离去的背影，我情不自禁地眼睛湿润了。
爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，这一份无私的浓浓的亲情，沁润骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋吗?
放学的时候，王老师到教室来叫我，站在走廊的窗下，他拿出一张纸，上面写着一道题的解法，他说，那天你病假，丢了一节课，这次作业上这道题没有做对，本想给你讲一讲补一补，——还是你自己看吧，你平时学得好，人聪明，相信你一看就懂。他拍拍我的头，说，对你有信心，加油!
老师真好，他们给你帮助，给你信任，给你鼓励，给你自信。天天感受着春风化雨般的师生情，心里能不美滋滋吗?
其实，这一天没有什么特别的，然而只要我们用心去品味，就会感到，因为有了那平常而又馥郁的友情、亲情、师生情，生活就变得那么美滋滋。——有美滋滋的生活，心里美滋滋的……
因为小溪，江海才得以深远;因为蓝天，太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
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年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗?
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。