第一篇：社会公益组织申请书
社会公益部申请书
保险职业学院青年志愿者协会成立于2008年，是我院在校大学生自行组织成立的协会,是我院唯一的公益性协会,在院的领导和指导下不断的发展壮大。为完善协会功能促进协会发展特此申请青年志愿者协会的特色部门社会公益部. 社会公益部是青年志愿者协会领导下的志愿者们从事长沙市社会公益活动与校内外志愿活动志愿服务的组织参与部门,是青年志愿者协会发展的需要,也是青年志愿者协会在奋力向前的见证,同时也是保险职业学院志愿者们走出保院体现保院志愿服务文化的的见证,是社团发展必不可少的部门. 社会公益部是创新的志愿者服务工作机制、拓宽服务领域、体现保院特色志愿服务文化的新举措。社会公益部将在院领导和老师的指导下、学生社团联合会的指引下，通过青年志愿者协会全体的共同努力下,组织和参与校内外青年志愿服务活动，为学校与社会的志愿服务工作提出更好的建议,作出更好的更有意义的活动，为进一步推动校园精神文明建设作出有益的实践,为社会的发展和全面进步做出贡献。
社会公益部以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,建设具有保院特色的志愿服务文化,组织和参与更有意义的志愿服务活动为目的,努力学习,奋力向前. 我们的主要工作: 1. 组织和参与长沙市青年志愿者协会活动策划，流程安排，步骤承办等。例如：湘江环保活动等。 2. 对参加校外志愿活动的人员进行培训指导，体现出保院的志愿服务特色。如参加长沙市自行车比赛服务工作等。 3. 志愿服务时进行监督和指导，为志愿者提供必要的服务的帮助，保护好志愿者的人身与财务安全，做好领队的职责。 4. 在外部服务的过程中加强与各小组的合作，起到领导作用;在校内与组侧部共同协商根据学校情况制作活动方案，为组策部提出合理化的建议。 5. 组织一些户外公益性活动，例如: 组织本校志愿者服务队等志愿者去敬老院，孤儿院等。 以上是对青年志愿者协会社会公益部的部门简介、目的及部门工作的简介。 恳请批准!
此致
敬礼!
青年志愿者协会
二〇一二年五月十七日
第二篇：关于组织学生社会实践活动的申请报告
××中学关于组织学生社会实践活动的
申请报告
尊敬的教育主管部门：
为了进一步强化教育实践功能，落实新课程改革的要求，引导学生从书本走向生活，亲近自然，通过参观、学习和体验，提高学生的观察力、思考力、想象力及动手实践能力，磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想。我校以“实践启迪智慧，思维创新未来”为活动主题，决定与武汉市中小学校外教育活动中心合作，组织一次学生校外社会实践活动,具体安排如下：
一、活动时间及地点
1、时间：2013年4月20日(星期六)
2、地点：武汉中小学校外教育活动中心(华中地区最大的中小学生校外活动场所)
3、参加对象：
七、八年级部分学生(学生自愿)，
七、八年级班主任，九年级教师，政教处。
二、活动内容
激光射击、CS野战、参观爱国展馆、参观生活污水处理站、天池飞越、突破腊子口、水上绳网桥组合(四选二：1水上绳网桥、2铁索吊环桥、3逆网攀爬桥、4荡板桥)
(根据不同年级段、学校教学安排及活动当天现场实际情况，进行组织安排活动项目)
三、收费标准
经核算每位学生收费120元，包括往返交通、就餐、参与活动项目、组织教学、安全保险等费用。
四、注意事项
1、参加活动学生须于 4月 20日(星期六)上午6：30前按时到校集合，下午18：00左右回到学校时，走读生安全回家，住读生留校。
2、学生须自带背包(装笔、笔记本等)，禁带贵重物品;
3、家长协同学校，对子女进行必要的纪律和安全教育，要求学生必须服从学校和带队教师安排，一切行动听指挥;
4、参加本次实践活动的师生均由指定专业保险公司承保;
5、有健康问题的学生不适合参加此活动。
本次活动我校已作好周密布署，恳请上级领导给予指导和批复为感。
汉川市××初级中学
二0一三年四月十八日
第三篇：关于组织学生社会实践活动的申请报告
惠阳区教育局：
为进一步强化教育实践功能，落实新课程改革的要求，引导学生从书本走向生活，亲近自然，通过参观、学习和体验，提高学生的观察力、思考力、想象力及动手实践能力，磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想。我校以“亲近自然，放飞心灵”为活动主题，决定与惠州市创壹新校外实践指导中心合作，于2011年4月14日组织三至六年级学生前往深圳求水山风景区，开展一次校外社会实践活动，本次活动我校已做好周密的部署，恳请上级领导给予指导和批复。 此致
惠阳区新圩镇红卫小学二0一一年四月八日
惠阳区教育局：
为进一步强化教育实践功能，落实新课程改革的要求，引导学生从书本走向生活，亲近自然，通过参观、学习和体验，提高学生的观察力、思考力、想象力及动手实践能力，磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想。我校以“亲近自然，放飞心灵”为活动主题，决定与惠州市创壹新校外实践指导中心合作，于2011年4月14日组织三至六年级学生前往深圳求水山风景区，开展一次校外社会实践活动，本次活动我校已做好周密的部署，恳请上级领导给予指导和批复。 此致
惠阳区新圩镇红田小学二0一一年四月八日
惠阳区教育局：
为进一步强化教育实践功能，落实新课程改革的要求，引导学生从书本走向生活，亲近自然，通过参观、学习和体验，提高学生的观察力、思考力、想象力及动手实践能力，磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想。我校以“亲近自然，放飞心灵”为活动主题，决定与惠州市创壹新校外实践指导中心合作，于2011年4月14日组织三至六年级学生前往深圳求水山风景区，开展一次校外社会实践活动，本次活动我校已做好周密的部署，恳请上级领导给予指导和批复。 此致
惠阳区新圩镇约场小学二0一一年四月八日
惠阳区教育局：
为进一步强化教育实践功能，落实新课程改革的要求，引导学生从书本走向生活，亲近自然，通过参观、学习和体验，提高学生的观察力、思考力、想象力及动手实践能力，磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想。我校以“亲近自然，放飞心灵”为活动主题，决定与惠州市创壹新校外实践指导中心合作，于2011年4月14日组织三至六年级学生前往深圳求水山风景区，开展一次校外社会实践活动，本次活动我校已做好周密的部署，恳请上级领导给予指导和批复。 此致
惠阳区新圩镇东风小学二0一一年四月八日
第四篇：申请社会组织成立可行性报告内容参考
关于申请成立“***”社会组织的
可行性报告
至少要包括以下内容：
一、成立背景：至少包括成立的必要性、意义、国内省内同类社会组织成立的情况，与我市经济、社会、文化、生态发展的关联性及作用等方面。
二、拟用名称及名称说明。
三、发起人的情况(社会团体发起不低于5个单位或5人;民办非企业单位发起不低于3个单位或3人)。要求简述发起人在该领域内的业绩和资质，并对发起人在全市该领域中的影响力、引领性和位次作一个总体评价。
四、对拟发起人成立的社会组织进行情况阐述。主要包括社会组织宗旨，性质，主要的业务范围、活动资金及其来源、拟发展会员及分布、数量、总体发展规划、作用发挥等。
五、声明：以上情况属实，如弄虚作假，发起人愿承担相应责任。
发起人分别签名(盖章)
年月日
第五篇：人文社会科学学院学生分会 组织建设单项奖申请
人文社会科学学院学生分会自成立以来一直本着“为学生服务”的宗旨和“对学生负责”的原则开展各项工作，坚持“独立自主、团结互助、求实创新、奋勇争先”的工作理念的指导。数年来不断摸索，不断学习，不断完善服务职能，得到了广大同学和老师的认同，是人文学子的依靠，是老师信任的助手，是校学生会一道厚实有力的臂膀。
人文学院学生分会的工作目标是：发挥学校与学生之间，老师与学生之间的桥梁作用保证学生各项自我管理工作的有序进行;通过学生会组织的号召力和影响力为人文学子建设良好的学习、生活氛围;构建精神文明，加强学生的思想道德建设，为文明、和谐校园的建设作出积极贡献;给部分学生提供一个锻炼自我、展示才华、提升能力的平台，让他们为将来走入社会打下良好的基础。在辅导员老师的指导与学生会主席的正确领导下，人文学院学生会与时俱进，以科学发展观为指导，坚持“三大”教育理念，一直朝着此工作目标不懈奋斗，并取得了一定的成绩。
人文社会科学学院本届学生分会包括主席团以及秘书部、学习部、生活部、治保部、体育部、宣传部、文艺部、心健部、外联部、伙食部、女生部、网络部共十三个部门，总计人数共117人，其中主席1人，部长(每个部门有两名)24人，干事92人。他们共同组成了一支团结高效、实力雄厚的队伍，各个部门的部长及干事都是学生中出类拔萃的人才，经过合理安排分配之后，他们都能最大程度地发挥各自的作用，认真开展各项工作，使工作有章可循，达到职能最大化的效果。
学生分会内各位领导干部的组织能力、号召能力、领导能力都很强，个人综合素质较高，有丰富的工作经验和富于个人特色的工作方法。各位干事也都积极乐观、踏实能干、具有进取心、充满活力。各个部门对自己的本职工作都十分明确，内部工作安排合理高效。
秘书部主要负责每次活动的签到，并及时统计出勤与缺勤情况上报给主席或老师。另外，秘书部承担院内举办的各类活动的活动简报与总结以及会议记录的写作，每月工作总结与下月工作计划的整理。秘书部的工作比较细致，要求也比较高，但秘书部所有成员的工作态度都十分中肯，各项工作完成的即时而出色，能够很好地与其他部门相配合，共同为同学们服务。
学习部的主要工作是开展各种学习班经验交流，带动各班学习氛围，提升人文学院的整体文化素质，组织各班学习委员，参加“评教”活动，积极的反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见。人文院学生会学习部承担了一项非常艰巨而光荣的任务，是每天晚自习抽出十分钟时间给各个班级考单词，并组织各班学习委员交换批阅，并且该举措制订了相应的奖罚措施来督促同学们坚持每天背单词，以避免成为一种形式。这已形成一种风俗，也受到了同学们的支持，因为同学们确实从中得到了很大的益处，学习部也确实为同学们做了很大贡献。 生活部主要负责督促同学们搞好寝室内务，保证同学们有一个干净舒适的生活环境。反映学生的生活状况，并及时给与相应的帮助，在生活部全体干事及部长的共同努力下，同学们的内务整理的很好，生活状况也不错，他们做到了为同学们的生活排忧解难，像家人一样给大家关怀，得到了同学们的一致认可。
治保部主要负责查寝，以保证同学们在校期间的夜晚住宿安全。也给同学们传达一些自我防卫和应急知识。治保部的查勤率是很高的，这充分体现了治保部认真负责，以同学们的人身安全为重的观念，在治保部全体的努力下，人文院的学生安全工作做得非常好，让同学们体会到了家的感觉。
体育部主要负责完善出操管理工作，坚持做好各班级每天的出操情况记录，根据计划积极组织各项体育竞赛活动，积极协助学校有关部门做好有关体育工作的筹备。为提高同学们的身体素质和丰富同学们的课余生活做贡献。在体育部的严格控制带领下，学生的夏秋出操情况和冬春的早自习情况都十分乐观，出勤率非常高。这与体育部全体的努力是分不开的。
宣传部主要负责各种活动的宣传与海报绘制工作，以及向同学们宣传适时的思想与工作组织路线。宣传部的同学利用课余时间收集学校各方面的信息并及时准确的反映给同学们学校动态。抓住学期各时间段的不同，以不同的主题开展黑板报评比，以此来活跃同学们的学习生活。
文艺部负责组织丰富多彩的课余生活，配合有关部门，精心组织好各种主题的大型文艺晚会、歌咏比赛和舞蹈比赛。带领同学们参加各种文艺演出。心健部主要负责同学们的心理健康，帮助同学们疏导不顺畅的心理，并定期为同学们做心理健康辅导工作，做大家的心理疗养师，以及组织有关心健的活动。外联部主要负责为院内举办的各种活动拉取活动经费，以及与外院的联谊交流工作。伙食部主要负责管理分发伙食补助，在日常生活中关注同学们的饮食生活，关心大家的饮食安全，并及时给与大家生活上的帮助。女生部主要是负责组织男女生之间的互动，让大家在和谐的环境中进行正常的交往和交流，增进对彼此的了解，主要是通过举办一些文娱类活动来实现。网络部的主要任务是在其它部门举办活动时，配合他们运行多媒体，或解决在活动举办过程中出现的一系列网络问题，该部门的灵活性比较大。
学生分会各个部门在明确他们职责的前提下，都十分尽职尽责的完成自己的工作，相互间共同合作，互相配合，发扬团结、互助的精神，非常出色而高效的完成了一项又一项工作，各部门内部人力资源的合理分派与部门与部门之间额相互协调是工作效率高的最主要原因，最根本的是学生会的每个成员都本着认真、踏实的工作态度去做每项工作，无形当中形成了一股强大的凝聚力，大家都有一个共同的目标，并都为这个共同目标的实现而奋斗!
综观学生分会各部门，他们组织建设较为完善，工作有章可循，人员安排合理，权责分明，能充分发挥学生会各项职能，认真开展各项工作，内部组织能力强，管理方法得当，综合水平良好，很有潜力，有充分的自信申请组织建设单项奖，望上级给予人文学院学生分会工作肯定，学生分会会在以后的工作中继续努力，不断完善自我，更好地为同学服务，为学校服务!
人文社会科学学院学生分会
2011年11月26日