第一篇：关于早晚自习的规定
关于早晚自习检查的通知
关于自动化系早晚自习管理制度的通知
为增强学生集体观念，发挥班集体在学生自我管理、自我教育和自我服务中的作用，促进良好的班风的形成，结合我系的实际情况，我系纪检部制订了此管理制度。现将其公示如下：
早晚自习制度
一、各班同学在没有请假的情况下，必须按时到自习室上早晚自习，不得迟到早退，早自习迟到扣1分，旷课扣2分，早退扣1分，集体早退扣15分、集体旷课扣20分;晚自习迟到扣2分，旷课扣4分，早退扣2分，集体早退扣15分、集体旷课扣30分。
二、早晚自习不得大声喧哗，不得做与学习无关的事情，(如：玩手机、听音乐、穿拖鞋)如有上述酌情扣分，如情节严重，视为集体吵闹，早自习10分，晚自习15分。
三、早晚自习由纪检部负责检查，早自习7：45检查，晚自习7：00检查，晚自习可以在7：30~8：50之间进行二轮或者三轮检查，同时各班班长或团支书可以在8：45之后到纪检部检查当天自己班级的扣分情况。
请假制度
所有请假必须出示请假条，如遇特殊情况必须在次日补上假条否则一律按旷课处理。
惩罚制度
一、对班级违纪负责人的惩罚办法：
在各项检查中，班级负责人若出现请假条代签，谎报等不负责情况，累计3次将予以通报批评处分，超过5次，交与系部老师处理。
二、对违纪同学的惩罚办法：
1、早晚自习扣分达10分者，予以预警通知。
2、早晚自习扣分达15分者，予以通报批评。
3、早晚自习扣分达20分者，予以警告处分。
自动化技术系纪检部
第二篇：怀化学院学生会早晚自习检查规定
为营造我校良好的学习氛围，贯彻落实我校“一个中心，两个突破”发展战略，培养大一新生的学习自觉性以及认识学习的重要性，我院要求大一新生原则上必须进行早晚自习。由怀化学院学生会学习部负责各系部的早晚自习检查。特规定如下：
一、检查对象：
全院共十七个系部，除音乐系、艺术设计系、体育系、美术系由于自身系部特色及原由，经系部申请，不参加早晚自习外，其余十三个系部大一班级全部例行检查。
二、时间安排：
学生分会学习部每天进行系部自查，学生会学习部每周检查一次，每月另抽查一次。早上7：10工作人员在办公室集合，7：20去各系部检查;晚上19：20工作人员在办公室集合，19：30去各系部检查。
三、人员安排：
每周的检查人员由均由院团委、学生会成员担任，由两人组成一组下系部进行检查工作。
四、工作安排：
每组负责检查两个系部，一个系抽查四个班，早上两个，晚上两个。如系部班级在四个以下，全部检查。
五、要求：
1、 工作人员必须配戴好校微和工作牌。
2、 工作人员须态度友善，在工作过程中做到有理、有
利、有节。
3、 请假者必须填写好由怀化学院学生联合会统一的请
假条，并经系部学生工作办公室签字盖章。无故不到到者视为缺到。非突发或是特殊情况者，不得补交假条。班级内若是存在长假人员，班级负责人需在每次检查中出示假条或是复印件均可。
4、 如班上的系干部值班人员未参加早晚自习，系部干
部或班上负责人应对检查人员说明。一旦出现系干人员冒名顶替缺到人员，由学习部进行相应的记录，将结果纳入所有评优当中。
5、 系部负责人员须在怀化学院早晚自习检查表上签
字，如对检查人员工作不认同并拒绝签字者，请于当日联系院学生会学习部负责人进行申诉，并做合理的说明。否则后果自负。
6、 如全班因系活动或校活动而未安排早晚自习，应提前告知学生会学习部人员并作出书面申请。因活动班级人员缺席，参加活动者须超过该班级过半人数才可申请免检。未提前上交活动人员名单，未到人员一律作缺到处理。
7、 在检查人员到来后才进教室的同学视为迟到。在检查人员离开之前还未进教室的同学视为缺到。(检查人员将其填写在备注一栏)
8、 在检查过程中一旦出现对检察人员刻意欺瞒的情况，一经证实，由院学习部进行相应的记录，将结果纳入所有评优当中。
六、通报
每周或每月检查的当日，由学生会学习部统计结果，并于三天内出榜通报。须通报的班级如下：
1、 有十个或十个以个迟到者的班级。
2、 有五个或五个以上无故未到者的班级。
3、 有五个或五个以上迟到者和二个或二个以上无故未到者的班级。
(注：对迟到者和无故未到者人数不在通报人数范围内的班级不做通报处理，但会在备注栏标明，其结果纳入学生分会评优。)
怀化学院学生会学习部
2011年10月20日
第三篇：早晚自习的辩论赛
学校要不要取消三早一晚活动
正方：学校要取消三早一晚活动
不应该开展三早一晚活动，这样大学生的自由时间被剥夺了，而且上早晚自习的效果并不好，教室里大家坐在一起除了玩手机看小说基本上不会看书的，虽然学校规定早晚自习要安静，但是依旧在自习时间纪律差，还不如让大家去做自己想做的事情，想看书的人去图书馆，不想看书的人去做自己想做的事情。早晚自习可以在寝室上，可以在图书馆上。不一定要有老师监督，考勤人员签到，被固定在一个地方像监狱一样的只会使大家反感。
自习，是自己学习，只要自己觉得学到东西足够，在坚持到教室上自习也是一种浪费。多余的时间是让我们全面发展的，而不是一味的学习。大学生不应该强迫上三早一晚的，要给他们一个自由的时间，毕竟大学生已不是小孩了，应该有自己的空间，可以根据自己自身情况安排学习。强制性的活动会给他们带来不自在的，同时也会给学校带来麻烦。比如学校还要想对策如何应对学生对三早一晚的逆反心理。
学校开晚自习课算不上犯罪，但却是让学生受罪、活受罪，那就不应该了。那些本来可以用来睡觉、看电影、做自己感兴趣之事的夜晚，都被学校统一的规定所侵占。原本花样的年华，在枯燥的统一化的时间中渐渐失去灵动。
现在的用人单位招聘时都很注重员工的工作经验或工作技能，大学生可以利用时间去做兼职，积累工作经验，帮助自己毕业以后更轻松的找到一份好工作。 参加一些对社会有益的活动，有利于自己正确全面地了解当前的社会状况，有利于个人及社会健康的发展。在学校里应多参加和组织各样的活动，能锻炼自己的能力和增强人际关系。
总而言之，大学，并不是简简单单的学习书本知识，是为后期进入社会打下基础。 反方：学校不要取消三早一晚活动(自由性)
.大学生当然要上晚自习了，是必须的，身为学生就要由学生的样子，要好好学习，而早晚自习是一个好机会，可以强化白天的学习，预习明天的知识，而且还可以避免学生在晚上无事可做，为学校营造一个好的分气。对于一些自律性比较差的同学来说，可以帮助他们学习。晚自习也有利于同学之间在学习上的交流。同时可以避免一些同学没事出去做一些跟学习无关而影响学业的事情。
当然要去，这是为什么呢?其实在大学最重要的不是学校给你安排的课程，任务，而是学习方法和技能。当然了，如果不想深造，比如说上研什么的，你只要保证每门功课都能合格就可以。如果想获得奖学金之类的，学习要抓一抓。相应的就看自己的学习方法，如果课堂上老师讲授的内容都可以消化，那上自习必要性就不是很大，跑步等体育锻炼很好，应该坚持下去。比如我们系就开展早锻炼，可以强身健体。等你毕业工作了，才会真正发现身体还真是革命的本钱。
我高兴不高兴上自习，这并不能成为我应该不应该上晚自习的理由。就像一位有钱的老板，他的小儿子不爱吃饭，于是经常偷偷地把饭倒掉。不喜欢吃饭，就能说明他不应该吃饭了?小孩子都有这种习惯，大学生也不外乎于此。该吃饭的时候不吃饭，该睡觉的时候不睡觉，我说的是这个意思。他们总是有逆反心理，学校能做的就是正确的引导大学生，开展三早一晚活动。就算无法保证学生在教室里做自习的事情，至少这可以创造一个氛围。其实有很多同学都是属于中间派，即去自习也行，不去自习也行。如果你有一个强制的命令，给他营造了一个上晚自习的条件，这对他来说没什么损害，他也就去了;如果你没有强制的命令，也许他就受周围同学的影响，待在宿舍里玩游戏，这对他也没有什么损害。所以除非是你极度不愿意去上自习，要不然强制性的自习，对你是有益无害，哪怕你在上自习的时候是在开小差，你多少也能学进去点东西。
正反的思维，似乎是一直停留在大学与高中的对比上，即使能够推出大学不该像高中一样，就能论证出不该上晚自习了?就好像我觉得今天不上班是合理的，你认为是不合理的，我一直拿另一个人连续三天没上班，来证明我一天没上班是合理的„„这个论证结果，你觉得有说服力吗?
不要取消三早一晚活动
1，如果正方说上晚自习是对大学生的不信任,那该怎么作答?
答：晚自习 是学校为了学生更好的学习并掌握知识而提供的一个学习环境，是为了学生自己的利益考虑的。大家一定要明白，晚自习是要靠个人自己来学习的，学校只是提供更好的学习环境和条件供学生学习，不存在信不信任的问题。
2，如果正方说上晚自习的时候,很多人都不能利用好这段时间,既然没有用,那还不如不上!那该怎样作答?
答：晚自习是学校为学生利益而设置的，学习主要是要靠个人来掌握的，比如说：有某些同学上课不听讲，那么学校是不是要取消所有的课程呢?道理很简单，不能因为一些人没有好好利用就不上了。学校本来就是一个学知识的地方，既然来到学校成为学生，那么就是要来学习知识的，学生不好好利用这段时间，这里除了学校可以采取有效的方式引导同学好好利用晚自习的时间来学习，培养学生的学习兴趣以外，学生个人需要自律，毕竟学生是要以学习为主。
西北大学团委陈老师说，“良好的生活习惯是健康体魄的基础，也是大学生高效学习的前提条件。学校一直倡导学生要早睡早起，锻炼身体。但现状是"夜猫子"多，晚上不睡熬夜;早上又赖床不起，别说吃早餐了，翘课都有。对此学校也是伤透了脑筋”。不良的生活方式及饮食习惯使得大学生的营养与健康状况一直处于下滑阶段，不少学生身体步入亚健康状态。为改变大学生的这一不良习惯，西北大学与肯德基共同启动了“三早”活动，很多同学纷纷加入到“早餐社团”中，不仅积极践行按时吃早餐，还在如何搭配营养的早餐上动起了脑筋。新闻系大三的储同学告诉记者：“以前我一直忽视吃早餐，有时随便吃两口就去上课了，这次活动让我知道，长期不吃早餐或不按时就餐很容易诱发胃肠疾病，今后我要养成良好的生活习惯，为一天的生活学习打好基础”。 1 早锻炼的重要性及意义
1.1早锻炼健身功能
健康社会学当今研究报告表明，人的肌肉力量及肺活量到八九十岁仍是可以训练的，而身体柔韧性和协调性也可以通过良好的活动习惯保持相当长的时间。大量的健康社会学调查表明，接近三分之一的疾病都是可以通过身体锻炼来预防的。毫无疑问，早锻炼在很大程度上使成千上万的人，尤其是进入老年后的人的生活充满活力，成为减少全球医疗花费的行之有效的方式。可以相信，形成良好的健身习惯必将成为21世纪人们生活质量的重要保障。
1.2早锻炼塑造美的生活
锻炼可以导致人的身体强壮、健美，使人从外在体形和内在生命素质上透射出对生活追求的勇气和智慧，同时锻炼为社会输送着活力，以其不可替代的方式引导人们塑造自身，实质上也就是塑造生活。
1.3早锻炼塑造人的品质
持之以恒的早锻炼时对意志力和进取心的要求与考验，激励着人们通过各种方式与途径去锻炼，去战胜类似依赖、懒惰、胆怯、畏难恐惧、自卑等人性的弱点，使人们的个性品质得到磨砺。(剩余2732字)身体素质提高了，学习的积极性增强了，爱学习想学习的良好风气弥漫着我系的每一个角落. “三早一晚”活动的开展，为同学们营造了良好的学习环境和锻炼身体的平台，使同学们劳逸结合，大大提高了我系学生的综合素质。这为同学们今后的学习和发展奠定了良好的基础，也为构建和谐校园产生了积极的模仿带头作用。
第四篇：学院早晚自习
关于学生早读、晚自习的规定
为推进我院校风、学风建设，使学生养成良好的学习习惯，经学院研究决定，对我院学生早、晚自习做出如下规定：
一、 早、晚自习总体由教务部负责监督检查，并将监督检查结
果报学院领导
二、 教务部在每学期分配学生自习教室，未经允许，不得自行
随意调整。
三、 各系负责本系学生自习的安排，指导辅导员安排学生自习
工作，每周汇总学生自习情况报学工部。
四、 学生利用早晚自习时间可以阅读英语、读书、做作业，但
不能干与学习无关的事情。
五、 早晚自习纳入学生考勤管理，早自习按一节课，晚自习按
2节课记学生考勤。
六、 早晚自习辅导员跟班检查，学生早晚自习的情况由学工部
记入辅导员考核内容，。
七、 为加强英语教学，外语系派教师指导学生早读，并将每周
教师安排情况报各系及教务部。
八、 自习时间：早自习周一至周五 7:30-8:40晚自习周日至周四 19:00-21:00本规定自发布之日起执行，各系及时做好安排。
XX学院
第五篇：早晚自习安排
一、早自习
每天早自习朗读行为规范
上班时，莫迟到，须打卡，勿代劳; 女员工，发束严，不染发，不披肩; 上班前，化淡妆，不艳抹，忌浓妆; 男员工，戴饰物，
着工装，员工证，更衣柜，工作服，上班时，站立正，吃东西，
工作时，语言美，讲卫生，服务者，宾客至，对宾客，
遇客激，效率高，爱公物，领导讲，交接班，守法纪，短发型， 要牢记， 按规定， 保管好， 要锁好， 及时换， 不早走， 行走好， 吹口哨， 勿会客， 声音轻， 勤整理， 礼为先， 微笑迎， 要周到，勿争辩， 要超前， 保环境， 必服从， 互协作， 遵规章， 不遮耳， 结婚戒， 工号牌， 若遗失， 不私换， 下班后， 下班时， 不得用， 不允许， 打私电， 禁喊叫， 常保持， 说敬语， 先问好， 用心做，听完后， 帮宾客， 讲安全， 不拖延， 客史记， 这一条， 莫盖颈; 与手表;
要戴正; 及时报; 防被盗; 不带离; 不逗留; 客用道; 要记牢;
更不可; 莫高声; 口气新; 忌恶言; 要热情; 不说NO
先致歉; 排忧难; 不放松; 要完成; 不可缺; 记心上;
旅游人，自律紧，爱岗位，敬业真; 讲团结，善待人，争一流，在创新。
二、晚自习
周一：练习书法、硬笔字
周二：学习、写作业
周三：看电视，电影
周四：每人写一篇800-1000字的周记 周日：班级自己安排内容