好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《学校下期党建工作计划》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：学校下期党建工作计划
民办学校下期工作计划
金海龟宁陵外国语学校2014—2015学年度
第 二 学 期 工 作 计 划
二零一五年三月一日
1 金海龟宁陵外国语学校2014——2015下学期工作计划
一、指导思想
紧紧围绕教育局和教研室工作部署，在金海龟国际教育的引领下，以“构建高效课堂”为契机，坚持“努力建设一所校风好、学风正、师资精良、质量上乘、管理一流的品牌学校”的宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，落实“大爱教育、赏识教育、国学教育、成功教育”的理念，充分激发全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶，实现2015腾飞年的愿望。
二、目标措施
(一)、严明纪律，注重养成教育
1、充分利用例会时间，组织全体教职工认真学习党了各项方针、政策及相关法则，继续贯彻落实教体局下发的《教职工工作纪律》，严格考勤制度。严格执行上、下午签到制度，不得代签、补签。对于教职工出缺勤情况一周一总结，一公布并纳入年度考核。
2、严格坚持对学生的封闭式管理，除走读生回家吃饭外，十个学习日任何人不得擅自离校。确有特殊情况，须写好请假条，经班主任签字批准、主任确认后方可走出校门。
3、教职工有事先请假，并办理好请假手续，待获得批准后方可离校，离校前将自己的工作安排到位，承担者要切实负责。
4、倡导班主任在教室办公制度，各年级领导要严格要求，切实负责，率先垂范。如果在集体办公室办公的老师，要求不在集体办公室内高声谈笑，听放歌曲，不做影响他人办公的事情。上课期间无课教职工不在校内扎堆闲谈，不擅自离开工作岗位，更不得擅自进入宿舍。
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5、教师上课不迟到、不早退，严格课堂纪律，不接打手机，对于课堂中的偶发事件及时处理，不推诿。
6、学生上课不迟到、不早退，严格执行点名制度对于每位学生的出缺勤情况纳入每期的综合评价。
7、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹，创特色”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好：
写字姿势要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);
课堂常规要“三个有”(学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序);
课间操要“三要求”(快、静、齐);
卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡);
(二)、强化内部管理，构建和谐校园
1、加强门卫工作，学校保安人员要与门卫工作人员密切配合，认真履行岗位职责。
2、大小校门二十四小时落锁，对于进出校门的校外人员要严格进行登记造册，严谨社会闲杂人员入内，确保校园安全。
3、坚持领导白天轮流值日查课制度及夜间校领导带班、班主任参与的打更巡逻制度。值班人员要恪尽职守，当日值班领导负责处理当天的突发事件。
4、对于男、女生寝室内的被褥叠放，生活用品的摆放以及室内卫生、财产，以及教室内了卫生、财产，清洁区的卫生打扫保持要严格检查，认真记载，及时公布。坚决消灭卫生死角，做到无污水，无纸屑，无垃圾，无果皮，始终保持校园清洁。
5、严禁学生夜间外出，发现晚间擅自离校，给予严肃处理。
6、以开学后第二大周各班实有人数为依据，及时对班级进行考评并对各科期中、
3 期末成绩进行核算。
7、开学初各班要组织全体学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等制度规则，学校抽查评比学习情况。
8、落实家校共育，做好家校沟通工作。班主任每月至少一次家访(面见、电访或者亲自去家里家访均可)，成立家长委员会，开办家长学校。
(三)、加强校园文化建设，营造良好育人氛围
1、充分发挥学校广播室的宣传功能，每天定时广播，大力宣传师生中平时涌现出来的好人好事及时政要闻。
2、充分发挥校园及教室内黑板报的窗口作用，板报内容具有知识性、趣味性，并定期进行更新。
3、充分利用“每日快讯”专版的正能量，及时鞭策先进，激励后进，传递信息，鼓舞士气。
4、坚持周一早上举行升旗仪式，对学生进行思想教育、养成教育，并布置本周工作。
5、开展读书竞赛活动。
6、充分发挥政教处门口“精彩一角”的展示作用，让其真正成为前进之中的加油站，工作之中的写真集，时政变化的晴雨表。
7、植树节之际，栽花种草，充实各花坛内容，搞好校园绿化、美化，营造良好的育人氛围。
(四)、以人为本抓安全，关爱生命保平安
1、按照课时计划，认真备好上好
三、
四、
五、
六、
七、
八、九年级的安全教育课，不断不丰富学生的安全知识，提高自身生命质量。
2、分年级分班定期组织防震、防火等自救安全演练，提升同学们逃生自救的能力，增强同学们的安全防范意识。
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3、加强食堂的餐饮安全监督，后勤主任对食堂原材料的采购、存放、加工以及每顿饭的留样、价格，平时的购物台账实行全程监督、检查，以确保广大师生的饮食安全。
4、加强对学校电力设施及建筑设施的检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故发生。
5、定期召开安全工作专题研讨会，专题报告会及健康卫生知识讲座，使全体师生时刻关注生命、关注健康。
6、与教职工、班主任、每位学生签订安全目标责任书，以增强其责任感。
(五)、立足课改促教学，紧抓质量求发展
教学质量是学校工作的生命线，关乎着学校的声誉、前途。本学期为了深化改革，打造高效课堂，提高教学质量应抓好如下工作：
1、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。
2、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。
3、以《四步教学法》课题的为龙头研究，推出先进教学经验。进一步加强学科组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，邀请专家到校组织、实施、指导教科研
5 工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规范金海龟高效教学的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。
4、各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特色。语文学科要围绕指导学生真正从生活的原形出发，从学生的兴趣出发，形成科学的作文教学体系，让学生热爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活;数学学科，可通过普及与提高相结合的“数学天才”训练，培养学生敏捷、独特的创造性思维能力和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，提高学习数学的兴趣和效率;英语学科，不仅要用好金海龟动漫英语，而且要注重环境氛围的营造，让学生处处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当老师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际能力和水平;体育科要使学生身心都得到健康的发展;美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。
4、继续开展听课、说课、评课等教研活动。按照高效课堂的要求上好过关课、示范课、观摩课。
5、本期各班要依据上学期每位学生的具体情况采用“组内异质，组间同质”的原则进行优化组合，进行组长培训，开展兵教兵、兵练兵、兵管兵的互动机制。
6、将学期各项工作和学科成绩纳入对教研组、班级的考评，形成上下联动，齐抓共管，顾全大局的整体合力。
7、各教研组继续开展“如何打造高效课堂”专题研究及论文大赛活动，让每位教师明白“高效课堂”之“高效”的具体内涵，明白“怎样的课堂才是高效”，各教研组要推出高效课堂精品，供全体教师观摩、借鉴。
8、继续执行教师备课、作业批改常规检查制度，要使教师逐步认识到备课不仅要解决“教什么’,更重要的还要解决”怎样教“的问题，心里还要明白“为什么这样教”。作业布置要因人而异，错误的作业要及时纠正。
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9、各年级要认真组织每个学月对各科的考试及评卷、总结。对于每次考试中的优秀者及进步较大者给予奖励。
10、进一步完善、优化管理、评价体系，加大奖惩力度，有效利用激励机制的杠杆，撬动学校各工作的提升。
(六)、做好毕业班工作
1、提前行动，精心组织理化生实验加试及体育加试前的训练，争取获得较好成绩。(九年级)
2、积极组织九年级毕业生报名。
3、毕业班教师要根据本科实际制定周密可行的复习计划，做到扎实有效的复习，认真组织三次模拟考试的评卷、总结工作。(
六、九年级)
4、做好毕业生的思想教育、心理辅导工作，指导学生正确选择学校。
5、六年级小升初过度工作提前做好计划，采取有效措施留在本校。
(七)、开展多种活动，提升综合素质
1、做好春季运动会参赛项目的训练及运动员的选拔工作。
2、做好文化艺术节参赛准备、节目筛选及辅导工作。
3、开展好上下午大课间中的各种活动，不断不丰富体育超市的内容。
4、本期将举行两次作业展览，一次创作与朗读比赛，一次硬笔书法比赛，一次拔河比赛，一次阅读成果展，一次队列与广播体操比赛，一次英语才艺大赛，一次大型歌咏比赛，一次美术作品绘画展，一次乒乓球比赛。力争使课外活动丰富多彩。
纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。只要我们齐心协力，共谋学校发展大计，同思学校课改良策，我们的目标一定能够实现。
2015年2月23日星期一
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第二篇：2010-2011下期学校工作计划
巴塘县一完小2010-2011学年下期
工 作 计 划
巴塘县一完小 2011年2月28日
巴塘县一完小2010-2011学年下期
学校工作计划
2010-2011学上期，我校全体教职工为人民小学的发展负重自强，奋勇争先，敬业奉献，学校的各项工作得以顺利开展，涌现出了一大批优秀教师和学生，赢得了领导的肯定和家长、社会各界的广泛好评。
在新的一学期里，我们将立足现状，再接再厉，本着“以人为本、 依法治教、以德治校、科研兴校、特色扬校、创新举校”的办学思路，创新工作方法，继续深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高育人质量，全面提升学校知名度，特制定学校2010-2011学下期工作计划如下：
一、指导思想
本学年我校根据县局的安排部署，将全面贯彻党的教育方针，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实开展创先争优活动，深刻领会党的“十七”大四中全会精神;以落实《中共中央国务院关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定》为纲，坚持以教育教学为中心、以改进学科教学探索素质教育为突破口，努力提高教师技能，努力推动课堂教学的整体改革，加强校园文化建设。
二、基本情况：
本学年我校共有在册教职工67人(其中1人借调到教育体育局，5名老教师休息，实际在岗人员61人。本期专职教师55人)。本期共有在校学生1070人，全校共有24个教学班。其中汉文班19个，藏文班5个。
三、建立健全规章制度，加强学校管理
本学年，学校领导班子将进一步建立健全了各项规章制度，规
范校务日志、班务日志的填写，加强了学校管理，努力提高教学质量和水平。
(一)、建立健全各项规章制度，加强领导分工协作，规范学校管理。
学校领导班子始终坚持用制度来规范学校管理，本学年将进一步建立健全各类规章制度，保证学校工作制度化、规范化，使学校各项工作做到有章可循、有据可依。在此基础上，领导班子分工明确，团结协作，把学校各项管理工作落实到人，使得学校的每一项工作都有人具体抓、具体管，确保学校工作正常、有序的开展。
(二) 、大力宣传《义务教育法》，落实“控辍保学”工作
依法保障适龄儿童全部入学，进得来，留得住，学得好是我们每位教育工作者义不容辞的责任。本学年，我校将着重从以下几个方面落实此项工作：
坚持社会、家庭、学校统一协调原则，抓好“控辍保学”工作，学校与班主任、科任教师签订“控辍保学”责任书，要求班主任对易辍学生进行排查摸底，做好家访工作，对厌学学生进行全面分析，查找根源，并制定解决方案，保证学生及时入学。
通过以上措施，我校的“控辍保学”工作取得很好的成效，本学年，没有一个学生非正常流失。
四、深入学习实践科学发展观，切实开展创先争优活动，以党的十七大全会精神为指导，加强学校德育工作。
在学校各项工作工作中，我校始终坚持德育为首、五育并举的方针，坚持教育为主、育人为本的教育思想。本学年学校将充分发挥党、团、队、各级组织的作用，形成了支部、行政齐抓共管，团、队、班主任三级负责的管理体系。在教育教学活动中我们要求各科教师充分挖掘教材蕴含的德育思想，把思想品德教育融于各科教学活动之中，加强了《小学生日常行为规范》教育。学校校风、教师教风、学生学风有了更为显著的转变。
五、抓教学常规管理，促教学质量提高
1、教学工作是学校的中心工作，为了全面提升学校的办学质量，本学年学校将进一步完善了《巴塘县一完小教学常规管理制度》、《巴塘县一完小校本教研制度》、《教育教学质量评估奖惩暂行办法》，推行实施推门听课制度，教导处每学年对所有任课教师进行的教学常规检查评估，对教师的教育教学情况进行全面检查、分析。并将检查情况反馈给各位教师，检查结果在全校进行通报，与评优选先和绩效工资挂钩，通过这样的措施，加强了对教学常规管理的力度，进一步端正了教师的教学工作作风。
2、教研兴校已成为领导班子的共识，学校非常重视基础教育课改实验及校本教学研究工作的开展。本学年，学校制定了《课程实验方案》和《校本教研工作计划》。教导处充分利用现代网络资源，组织教师观看了全国名优课堂教学录像，各教研组每周进行一次教研活动，提高了教师驾驭新课改背景下的课堂教学能力。为了让校本教研落到实处，学校近几年多次安排青年骨干教师参加各类学习培训，鼓励教师进行成研究，定期开展新课程课标的校本培训。在教学中，要求教师坚持写教学反思、教学论文及教学总结。
3、建立奖惩激励机制，促进教育教学质量提高。
本学年，校领导班子结合学校实际制定了《教育教学质量评估奖惩暂行办法》，规范考务制度，在每学年末进行一次教育教学评估，对教师的评估成绩按规定进行奖惩，彻底改变了部分教师“教好教坏一个样”的思想观念，增强了教职工的责任意识、竞争意识，进一步调动了教师的工作积极性，有力促进了我校教育教学质量的提高。
六、加强教师队伍建设，提升教师综合素质
我校始终坚持加强教师队伍建设，以提高教师整体素质、切实提高教师职业道德水平为出发点，坚持每周三的政治业务学习制度，积极开展了评选“师德标兵”活动，提高教师的积极性。
(一)、强化教学“六认真”。
结合创先争优活动，在教师中开展争做“六认真”教师活动。教学“六认真”是以育人为核心，围绕课堂教学而相互联系的有机整体，它是减轻学生课业负担，提高教学质量的保证，是优化教学环节的关键，教务处要根据我校实际，大胆创新，积极探索行之有效的操作和管理办法，减少不必要的机械重复。务求让教师们的“六认真”落到实处，不走过场，把主要的精力用在钻研教材教法，提高教学质量上来。
(二)、加大随堂课检查力度。行政人员要广泛采取预约听课、跟踪听课、推门听课等形式，深入一线，了解教师教学情况，共同探讨教学方法。分管教学的行政人员每期听教师随堂课不得少于30节/次。
(三)、坚持行政值周“一日三巡”制度，确保“甲课乙用、私自调课、迟到早退、体罚变相体罚、拖堂压堂”等行为的发生。
(四)、大练教师基本功，认真开展“传帮带”活动，加快青年教师的成长步伐，提高教师队伍整体素质，各学科均要培养一部分高精尖的学科带头人。
(五)、广泛开展说课、听课、评课活动。各位教师要主动相互听课，相互学习，取长补短。每位教师每期听课不少于20节。凡学校安排外出听课的教师，返校后要写出听课心得体会在教师会上交流或上示范课。
在坚持业务学习制度的同时，我们还将积极为教师创造学习提高的机会，组织骨干教师参加各级教研活动。在组织教师走出去的同时，我们还针对教师教育教学中的薄弱方面，将聘请县教育局教研室领导、康南进修学校高级教师来我校进行针对性辅导讲座，并通过优质课比赛和说课比赛等活动切实开展教师教育教学业务培训。
七、牢固树立“安全第一”的观念
我校始终把安全工作放在首位，成立了学校安全领导小组，制定 5
了《巴塘县一完小安全制度汇编》和切实可行的安全预案。学年初，学校和每位教师签订保学生平安责任书，要求班主任和家长签订安全责任书，加强安全宣传工作，利用周会、班会宣讲安全工作的重要性，在校园各处都设立了安全警示标语，并邀请学校法制副校长来我校进行安全教育讲座，真正做到了安全进课堂、进师生头脑，大大提高学生的安全意识和自我保护意识。本学年，学校将安排学校安全员不定期进行学校水、电路、教学设施及教学楼的安全隐患排查，有效排除了各类安全隐患，并在经费有限的情况下，为学生购买了校方责任保险。学校尽最大的努力保障师生的安全，做到了校内无安全隐患，无安全事故发生，营造良好的育人环境。
维稳工作始终是学校工作的重中之重。本学期，学校成立了维稳领导工作小组，指定专人负责维稳工作。将在师生中广泛开展了爱国主义活动，教育师生只有中国共产党才能实现富民安康的理想，才能建设社会主义国家，把爱国主义教育活动作为学校一项重要日常工作来抓。学校购置了维稳值班所需的器材，并根据学校制定的《维稳值班制度》严格要求教师履行职责，与考核挂钩，围绕稳定求发展这条主线开展日常工作。
八、抓好精神文明建设，营造校园文明新风尚
本学年，我校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职工狠抓精神文明建设，真抓实干、注重实效。经过努力，学校在精神文明方面取得的成绩得到了学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。
本学年，学校领导班子将结合学校实际抓好学校校园文化建设工作，培养学生好的行为习惯，按照州局的要求认真开展了“推广普通话”、“城乡综合治理进校园”等工作，在学校建立了规范学生行为习惯的宣传栏， 在全校学生中开展了“树文明新风、做四好少年”活动，建立红领巾行为规范监督岗„„，通过以上措施，学生恶习陋习 6
逐渐减少，文明行为文明用语在校园随处可见。
九、告别“脏、乱、差”，切实开展城乡综合治理进校园活动
本学年我校将进一步坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，开展创先争优活动，以构建和谐校园为目标，以强化校园建设、管理、提高校园“净化、亮化、美化、文明化”水平为重点，从师生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，按照“清垃圾、清污水、清杂物、清污泥”的要求大力开展校园环境综合整治，以开展“六进”和“大手拉小手”等活动为抓手，重点抓好养成教育，培养师生清洁卫生意识，文明礼仪习惯和社会责任感，加快营造清洁、整洁、优美的校园环境，提高我校的文明程度，把我校校园形象提高到一个全新的高度。
十、规范后勤管理，健全财务制度，确保教学正常开展。
在后勤管理上，根据上级教育经费使用情况的有关规定，学校制定和完善了《财务管理制度》、《会计、出纳岗位职责》等相关规章制度，使学校的教育经费使用管理做到了有章可循、有据可依，做到了在民主管理基础上校长“一支笔”审批制度，做到了钱账分离、专款专用。
十一、体育卫生工作
体育工作中，我校将不断加强“两课”、“两操”、“两活动”的管理。开展了丰富多彩的课间活动，丰富了学生校园生活;达到了增强学生体质的目的。此外我校还对课间操增设了欢乐时光，以弦子为活动内容，陶冶了学生情操，弘扬了民族文化。卫生工作中，我校将坚持日检查，周评比，加强日常卫生的管理，加强卫生知识的宣传教育。努力预防了各类传染疾病的发生，为教学水平的提高提供了保障。校 学校工作千头万绪，要使各方面的工作完善、完备，还需要社会各界的支持协作，更需要全体教职员工的理解、支持配合。本期内，仍有少部分教师紧迫感还不够，表现在遵守各项制度上较差。在教育 7
教学工作中方法单
一、教法陈旧，这与新课程改革的要求极不相称。为此，我校教师还应加强学习，提高认识，转变观念，树立校兴我荣、校衰我耻的思想，把学校的兴衰与自己的生存紧密结合起来，共同为学校的发展努力工作。在学校管理中，我校还亟待充分发挥各级机构和组织的作用，整合提高管理质量，逐步完善各项管理制度。
新的一学期，是我校教育茁壮成长的一期，也是全体教职工甩开膀子大干、特干的一期。我们坚信，在各级党委、政府和教育主管部门的领导下，全体教师一定会继续发扬“人小千人精神”，心往一处想，劲往一处使。让我们抓住机遇，精诚团结，开拓进取，超常发展，用我们对教育的忠诚和和执着继续书写人民小学辉煌的新篇章。
巴塘县一完小 2011年2月28日
第三篇：2014年下期学校工作计划
雁江区祥符镇柏柳小学2014年下期
学校工作计划
一、基本情况
我校现辖一所完小，一所村小(团碑村小)。共有教学班11个，学生240余人;现有在职教师17人。退休教师3人，民办退养教师1人。在职教师中学历达标率100%，其中大专以上学历(本科有11人)达94%。所有教师责任心强，教学经验较丰富。学校整体教育教学质量较高。为了进一步提高办学效益，特制定本期学校工作计划。
二、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。认真学习贯彻党的十八届三中全会精神。进一步加强党风廉政建设，加强行风建设，认真践行党的群众路线。加强教学常规管理，加强教育科研。常抓安全稳定工作，积极构建和谐教育、均衡教育。全面实施素质教育，提高教育教学质量，进一步提高办学效益。
三、工作重点
1、进一步加强党风廉政建设，加强行风建设。
2、搞好党的群众路线教育实践活动建章立制工作。
3、进一步加强管理队伍建设。
4、严格教学常规管理，提高教育教学质量。
5、常抓安全稳定工作，巩固基础稳定防线。
6、加强财务管理，厉行节约。
7、认真搞好两基统计。
8、进一步认真搞好食堂自主经营。
四、具体措施和要求
(一)加强党风廉政建设，狠抓学校德育工作，提高师生的政治思想素质。
1、坚持政治学习制度。每周分校点集中学习二小时。通过学习，不断提高教师的政治思想素质。学校、教师必须认真做好学习记录。
2、加强党风廉政建设，加强行风建设，规范办学行为。继续组织开展“三乱”专项整治。通过开展行风建设，进一步端正教职工的办学思想和从教行为。
3、进一步加强管理队伍建设，提高教师队伍素质。学校将规范工作秩序，确保政令畅通，加强效能建设，严格上下班纪律和领导带班值班制度。坚持廉洁从教。继续执行教职工上班签到制，严格执行病事假请销假制度。继续加强师德建设，严禁侮辱、体罚或变相体罚学生。对教师的职业道德考核及平时的考核与教师的评优、晋级、评职等挂钩。抓好教师的培训工作。鼓励教师积极参加各种进修培训学习。积极打造学习型领导团队和教师团队。
4、搞好党的群众路线教育实践活动建章立制工作。重点开展好党的群众路线教育实践活动第三环节的工作，结合学校实际，搞好建章立制工作。
5、把德育工作放在学校工作的首位，加强未成年人思想道德建设。(按少先队大队部的计划安排组织实施)
(二)严格教学常规管理，提高教育教学质量。(按教导处的计划安排组织实施)
(三)加强常规管理，创新工作方法，不断提高学校的工作效益。
1、加强常规管理，创新工作方法，努力提高教师抓教育教学质量的积极性和责任感。
2、充分发挥学校各部门的职能作用。工会、少先队、教学教研组、女工委员会、安全办等部门要在学校行政的领导下，认真保质保量完成各部门的工作任务，确保学校各项工作顺利开展并取得实效。
3、进一步狠抓校风建设，提高办学效益。进一步切实抓好城乡环境综合治理工作，重点加强学生养成教育，培养学生良好的礼仪习惯、学习习惯和卫生习惯。培养学生爱劳动、爱清洁的习惯。确保城乡环境综合治理和食品安全不入“十差”行列。学校将按学校考核实施办法严格考核，考核结果与相关人员绩效考核挂钩。
4、扎实抓好安全、普法、信访、维稳工作。
(1)健全学校安全、普法、信访、维稳工作领导小组：
组
长：杨天禄
副 组 长：李帅、汪峰。
成
员：叶家荣、邹克荆、王靖舒、李仕明、各班班主任。
(2)扎实抓好安全、普法、信访、维稳工作。(按安全办的计划安排组织实施) (3)采取有效措施，积极预防各种流行病和突发性疾病的暴发。重点抓好肠道传染病如痢疾、甲型肝炎等;呼吸道传染病如流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等;虫媒传染病如乙脑、疟疾等的防治。认真搞好爱国卫生宣传月活动(9月)。
(4)认真开展禁毒教育活动。中高年级利用3——4课时的时间对学生进行禁毒知识教育。
(四)、加强财务后勤管理，厉行节约，依法治校，依法执教，促进教育教学工作的健康正常发展。
1、狠抓收费工作的管理和监督。继续开展创建收费示范校活动。严格执行农村义务教育阶段的收费政策，坚决执行“四川省规范教育收费工作八条规定”。严禁乱收费。凡乱收费的从重查处。
2、加强财务后勤管理，管好用好学校的有限资金，打紧开支，厉行节约。
(1)健全学校财经工作领导小组。
组
长：杨天禄
成
员：邹克荆、肖勇、李帅、汪峰。
(2)进一步增大学校经费管理的透明度，实行民主管理，推行校务公开，年终由工会组织审查学校帐目并向教职工公布经费收支情况，重大支出必须经领导小组集体讨论决定。
(3)认真管好用好学校有限的经费，打紧开支，厉行节约。认真贯彻学校打紧开支，厉行节约等制度。
(4)继续进一步认真搞好食堂自主经营。
(5)继续推行校务公开、政务公开。严格按照区教育局的有关规定，全面推行校务公开，让群众放心，使群众满意。
3、抓好师生普法工作。由安全办领导李帅组织实施。
4、强化综治意识，确保教师队伍的稳定。凡教职工参与吵架、打架、挑拨是非者，一经查实与教师绩效考核挂钩，罚款50——100元，并视其情节轻重上报上级部门予以处分。
5、杜绝违反计划生育的现象发生。
6、坚决按《办学章程》办学管校。
(五)、认真完成各级交办的各项工作任务。
学校及各部门、教师要按时认真完成各级交办的各项工作任务，对交办任务完成不力的将扣其绩效考核得分。同时还要注重工作开展的资料的收集与整理，形成工作简报或总结。
五、学校各种组织机构。
校 委 会： 杨天禄(组长)
叶家荣
李帅
汪峰
邹克荆
胡沥丹
李祥玉 王靖舒
李仕明
政 工 组： 杨天禄(组长)
邹克荆
汪峰
李祥玉
王靖舒
各班班主任
教 学 教 研 组： 叶家荣(组长) 胡沥丹
王靖舒 后 勤 组：
李帅(组长)
王靖舒
李仕明
女 工 委 员 会： 王靖舒(组长)
全体女教师
杨天禄负责全面工作(负责学校行政管理)。分管城乡环境综合治理等。
叶家荣负责教学业务工作(负责基础教育、教学教研、成人教育、师培师训)。
李帅负责安全、出纳工作(负责学校安全、信访维稳、勤工俭学、财务工作)。分管后勤卫生、财经工作等。
邹克荆负责工会工作(负责工会、计生、退管工作)。 李祥玉负责少先队工作(负责德育 、少先队工作)。
王靖舒负责妇联工作。
汪峰负责团碑村小的所有工作兼该校事务。
2014年8月30日
第四篇：万新学校2016下期工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，以新课程改革为核心，优化教学管理，深化教学改革，努力推进学科教学素质化和教育现代化进程，不断提高教学质量，解放思想，更新观念，开拓进取，创办一所有特色的名校。
二、主要任务
继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》，深入开展课改系列活动，转变教师观念，为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。
2、深化课程改革与学校教科研、教研组紧密结合起来，努力提高广大教师尤其是中青年教师使用现代教育装备的积极性，切实提高教学的质量和效率。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治修养和业务水平，使的教师成为课改的骨干教师。
4、开辟第二课堂，充分发挥学生的特长教育。
三、工作重点
(一)继续深化课程改革，抓好教学常规工作
教学工作将进一步规范上课、备课、批改作业和补课等工作，继续加强平时的检查、督促和考核力度，对培优补差工作进行及时抽查，检查结果与教师的考核相结合，同时结合学生座谈会、家长评议、教师互评和教学成果展示等形式，正确公正地评价每一位教师。
2、加强学科组、备课组建设，进一步实行年级组、教研组备课、说课、教案展示、集体评议、上展示课等形式，定期做好检查与调研，对认真备课的给予表彰和奖励，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。
3、学科竞赛活动。本学期校内继续开展年级组学科竞赛，结合我镇各类竞赛，开展一些全校性的综合竞赛，并积极组织参加各级各类比赛，力争取得好成绩。
4、进行评价体系改革，逐步探索并构建促进学生发展的教育评价体系，改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展，把量的评价与质的评价结合起来，既注重结果，更注重学生的成长过程，发挥学生的作品、作业、经历和活动记录等的评价功能，把教师评价、学生的自我评价、其他社会成长评价结合起来，改变单一由教师评价学生的状况，实现评价主体的多元化。
5、各类资料的积累工作，在认真做好管理工作的同时，做好各类教学资料和积累整理工作，为今后学校的发展提供科学依据。 (二)推动基础教育课程改革，提高教学质量。
加强师资队伍建设
A、加强业务学习，在教导处的带头下，组织全体教师学习基础教育课程改革的有关文件，了解新课程概念、新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识，并将邀请一些专家来校进行专题讲座，为实施课程改革打好理论基础，以新的理念上好每一堂课，教师做到一课一思，学生做到一课一得。
B、加强青年教师的培养，本学期我校将积极创造条件，搭建舞台，使学校骨干教师能脱颖而出，成为学科带头人等。
C、加强青年教师的培养，青年教师是学校未来的生力军。学校将继续为青年教师提供各种岗位练兵活动，安排好师徒接对活动，让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。
2、抓好教科研建设，各教研组积极进行课堂教学模式的改革，变学生单一的接受式为主动探究、合作、讨论式，以备课组为单位上好研究课，体现课改新概念，在实验中边研究边总结，写好教学反思、教学心得、教学案例。
3、加强校内调研活动，质量是学校的生命线，也是检查课改是否进行良好，本学期在校内将继续进行调研活动，听随堂课，查作业、备课与培优补差工作、问卷调查等，全面了解教师课改进展。
4、举办“利用现代教育手段实践新课程”活动，本学期我校将在继续开展“实践新课程”活动，教师参与面达100%，活动内容包括：中青年教师多媒体教学比赛、说课比赛、教师优秀课件比赛、课堂教学展示、教学案例评比等。
5、积极开发课程资源，本课改加强了课程内容的综合性，淡化了学科的界限。本学期我校将积极开发和利用校内外自然环境等，让学生积极实践、挖掘现有的资源服务于教学，提高教学质量。 (三)发展学生的特长，加强音、体、美等特长教学。
我校将开展音乐、体育、美术、英语、电脑、写作、奥赛等兴趣小组，每周
一、
三、五由学生自己选择参加自己喜欢的兴趣小组，发展学生的特长，提高学生的综合素质。
(1)、音乐教学。在全面培养学生音乐素质下，积极选拔人才，创编高水平的节目。
(2)美术教学。注重培养美术特长，多出有特色的高水平的作品，注重美术教育与职业教育的结合，所有美术教师要在掌握电脑绘画的基础上，力争在本学期学习和掌握一项实用美术项目。
(3)体育教学。结合学生特点，提高田径、篮球、足球、乒乓球等代表队的训练和竞争水平，力争出好成绩，快出成绩，出好人才，快出人才。、
(4)英语教学。注重培养学生的口语表达能力和视听能力，不同年龄学生应有不同的口语表达能力和视听能力。
(5)电脑教学。将网络技术作为辅助学习工具，选择一些趣味性强、与各科知识相关的内容，由学生自主学习，扩充自己的资源库。
四、奋斗目标: 2015—2016学年度，要继续坚持一切以教学为中心，努力实现“教育质量实现新提升、过程管理得到新加强、队伍建设迈出新步伐、教育改革取得新突破、特色建设再添新亮点”五大奋斗目标。为此，强调突出“三个意识”：一是突出质量意识，打赢来年学测和高考攻尖仗;二是突出改革意识，打稳构建情智课堂和文化育人克难仗;三是突出管理意识， 打好教学管理和机制优化精细仗。要求全体一中人团结拼搏、锐意进取，努力打造高品位的精品幸福校园。
五、具体工作措施和要求：
(一)深化课堂改革，构建“情智课堂”
改革无止境。我校的“以学定教，当堂训练”教学模式经过多年的实践、完善，为推进教师教学理念的更新、教学素养的积淀，教学质量的提升提供了科学的抓手，本学年度，我们要在这一模式的基础上进一步优化内涵，打造高效的“情智课堂”。“情智课堂”在我校从提出到现在已经经历了近一年的实践与探索，一批骨干教师的公开课已经彰显出情智交融的课堂魅力，本学年度要全面推进，实现对现有教学模式内涵的丰富和超越，匠心打造“以学定教，当堂训练”的升级版。
1、把握情智课堂的基本元素。情智课堂是以学生为中心、以思维为核心、以活动为主线的高效课堂，是凸显“情感和智慧相互交融”的课堂，是强调“人文精神和科学精神并重”的课堂，是丰盈学生情感、增长学生智慧、提升学生人格，师生共享成功欢乐的课堂。因而一是要求教师有情感的投入，教师的教学设计、语言神态、教学课件、师生交流要蕴含情感，要讲究情境、情趣、情味，以激发学生的学习兴趣、热情和专注，传递教师的人格价值正能量。二是要求教师要有智慧的投入。精心设计每个教学流程，始终将学生摆在“主体”位置，使学生真正成为课堂的主人，学习的主人，激发调动学生的内在潜能，让学生在师生互动、生生互动、生本(教材)互动对话中生成知识，形成能力。三是“情智交融”，追求“三标合一”(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)。培养学生知识、能力、兴趣有机融合;自主体验、合作交流、探究发现有机融合;自评、互评、师评有机融合，最终使学生在课堂教学中生长人格和智慧。
2、构建情智课堂的基本流程。新学期将“以学定教，当堂训练”教学模式中的基本实施流程和“情智课堂”的一般流程进行整合、优化。一是优化“预习案讲评”环节。将这一环节和“创设情境、启动情智”实施整合，讲究“情境驱动”的价值。通过情境的创设、氛围的营造、精巧的设疑等引发学生探求新知的兴趣、热情和专注，使学生进入“跃跃欲试”的状态;二是优化“合作探究”环节。将这一环节和“自主构建、激活情智、生成情智”实施整合，通过学生带着问题读书、思考、学生间的智慧碰撞、质疑以及师生之间的情智互动激活、生成知识和技能、智慧和人格，凸显学生的主体地位;三是优化课堂训练环节。将变式训练和当堂训练与“应用迁移、发展情智”实施整合，教师围绕教学的三维目标设计精巧的变式训练和有效的当堂训练让学生的情智得到最大的发展和展示，让学生享受成功的欢乐。四是优化“课堂小结”环节。将这一环节与“总结反思、拓展情智”实施整合，探索教师和学生共同总结反思、拓展提升情智的方式方法。这样，就能进一步丰富和优化我校学生主体教学模式的内涵，进一步提升课堂教学的效率与品位。
3、锤炼情智课堂的基本素养。一是语言素养。语言是课堂上教师情智的基本载体，有水平的教师的课听起来如行云流水，让人回味无穷，教师的情智点燃学生思维火花，使得课堂熠熠生辉。教师的语言用词要精准、词汇要丰富，表达要清晰、声调要抑扬顿挫，凸显语言的韵味与魅力。二是知识素养。教师要有广博的知识，通过大量的学习积累，不断拓展自己的学识视野。有水平的教师每次点拨看似随意，每次过度看似轻浅，每次小结看似脱口而出，反应疾迅，但都能恰到好处，彰显“腹有诗书气自华”的文化底蕴。三是能力素养。也叫智慧素养，教师要具有组织教学、把控课堂的能力，要有察言观色、随机应变的教育机智，要有智趣的引导点拨能力、设计精彩课件和优美板书的能力。四是人格素养。情智课堂要求培养学生高尚的情感，提升学生人格，促进生命的成长。所以教师首先心中必须要有阳光，要有爱的情怀，要有正确的人生观、价值观，要努力让“无痕”的榜样教育在受教育者身上留下永远的“痕迹”。
(二)强化教学管理，提升教学质量
有人说，没有升学率过不了今天，光有升学率过不了明天。在当今的现实社会，升学率仍然是检测办学水平的硬指标，不断提升教学质量是学校发展的第一要务。能否持续稳定提升教学质量关系到学校的兴衰成败。新学期，我们要继续强化教学常规管理，促进教学质量再上新台阶。
1、抓教风学风管理。这是提升教学质量的前提。从教师层面讲，要有强烈的责任意识、敬业精神和刻苦钻研、严谨治教的工作态度。教师要精心备课，按时上课，高效授课，热心辅导，科学训练检测，以科学严谨的教风带动优良学风的形成。从学生层面讲，要狠抓优良学习习惯的养成。要持之以恒地培养学生课前认真预习的习惯;认真听课，积极思考、大声讲话、勇于表达的习惯;积极参与小组讨论、合作探究知识的习惯;课后复习、整理知识、认真作业、按时交纳作业、反思错误的习惯;认真书写、规范答题的习惯;求异思维、敢于创新的习惯，使学生真正成为课堂主体，学习的主人。
2、抓教学过程管理。一是抓集体备课的管理。进一步发挥集体备课在钻研教材、研究教法、研讨学法、编制练习、集体磨课，提升教师整体素质中的作用。二是抓课堂管理。学校将继续组织“公开课”，发挥示范引领作用，不断提升公开课的品位，打造更多的“精品课”。学校还将继续通过听“推门课”，了解真实的“课堂质态”，并及时检查指导，提高“常态课”的质量。三是抓作业管理。各备课组要精心编制作业，提高“周练”、“45分钟当堂训练”和语数外学科的“晚间小练”的质量，抓好有效的讲评纠错。学校在继续坚持“每周学生作业检查制度”的同时，定期分析各学科作业训练的实效性，并作出相应的评价。四是抓好考试管理。考前抓命题。坚持命题人精心命题，审题人严格把关负责制度，确保命题质量;考试抓考风考纪，规范监考，从严监考;考后抓分析。考试情况分析到题、到学生、到学科、到班级、到教师。学校将在教学过程管理中加强激励先进、鞭策后进，追究责任的力度，以教学实绩论英雄，记入教师教学业务档案，与教师的评优、表彰、职称晋升紧密挂钩。
3、抓学段教学管理。一是抓好起始年级级部过渡的教学管理。从高一年级学生实际出发，加强教学调控，抓好初高中的衔接。切实解决好“四度”问题：即控制教学进度、降低教学难度、减缓知识坡度、拓宽知识广度，使学生逐步适应新的教学环境。坚持因材施教原则，面向全体学生，让每个学生学有所获，以促进教学质量的大面积提高。二是抓好过渡年级的衔接管理。尤其是高二面临选修分班，要在尊重学生自愿的基础上，帮助学生“自我设计”，扬长避短，优化学科组合。在狠抓语数外的同时，加大必修学科教学管理的力度。瞄准“小高考”，确保2016年学测再创佳绩，保证合格率，不断提高优秀率，提高A级人次、力争在“4A”上有新的突破。三是抓好高考、中考的备考管理。新学期，我们要早抓、抓好高考、中考的复习备考工作。高考要确保完成市局的指标，努力提高本科率，在考取名牌高校上有新的突破;中考要努力提高考取省兴化中学的人数。为此，一是科学制定新学年备考复习计划，做到长计划、短按排，并适时调整优化;二是要认真探讨江苏省2016年高考、中考应对方案，探讨来年高考、中考命题的新特点、新变化，加强考试有效信息的收集、整理分析，研究教材教法，研究学情、考情，努力提高备考复习的针对性和实效性。三是强化备考复习教学的跟踪管理，及时做好与全市模考的成绩比对工作，调整备考措施;四是扎实抓好培优补差工作，班主任和任课教师要密切配合，抓实“边缘生”，稳住“低分生”，激励“优秀生”，不断扩大优秀学生群体，再创高考新辉煌。
(三)坚持立德树人，提升德育实效
德育是“做人”的教育，是学校教育的首要任务。新学期，在德育工作中，我们将沿着“环境熏陶、课程渗透、行为养成、榜样导向、管理保障、活动深化”的思路，努力提升学生的思想道德和个性素养水平。努力提升德育工作的实效性。
(1)坚持文化育人。文化育人，以文/化人是没有痕迹的教育，而“无痕教育”是教育的最高境界。新学期，一是继续发挥静态文化的侵染熏陶作用。“要让学校的每一面墙壁都会说话”(苏霍姆林斯基语)。充分发挥好、利用好学校橱窗、灯箱、碑亭、宣传栏、电子屏等墙壁文化对学生的激励、警示、润物无声的作用;充分发挥班级名片、黑板报、名人名言、“凡人哲语”、主题班会等班级文化的教育引领作用;让绿树、鲜花、池鱼、草坪等生态文化陶冶学生热爱学校、热爱生活、珍视生命，与自然和谐相处、共建美丽校园的道德情操。二是培育健康向上的动态文化。组织开展提升学生兴趣、释放青春活力的体艺活动。举办好每年的体育周。让学生在活动中展示学生的青春美、活力美，享受运动的快乐，培养学生团结友善、奋勇拼搏、热爱集体的品质、意志和精神，增强班级凝聚力(这种自我教育比教师的说教强若干倍);举办好每年的艺术节。让学生充分展示自己的兴趣和爱好，用歌声畅享青春，用朗诵抒发豪情，用演讲释怀激情，用画笔描绘世界的美好，提升学生高尚的爱美、审美情趣，从而形成催人奋进、不用扬鞭自奋蹄的行为文化。三是寻找现有教材中的德育元素与学生思想实际的契合点，通过课堂教学主渠道的渗透教育，在增长学生知识智慧的同时培养学生健全的人格，建立正确的价值取向，提升道德修养，淡化教育的痕迹。
(2)坚持榜样育人。现代学生对教师的教育，不仅听其言，更须观其行。德育工作要重视教师榜样的教育作用。一是教师的“说教”要蕴含情感，成为有效的文化灌输，使学生产生“心动”的感觉。不仅使学生明白事理，分清是非，而且要使学生感受到老师教育的真诚关怀和热切期盼，激发学生积极向上向善向美的愿望。二是让教师的“身教”成为学生感受高尚人格魅力，并努力成为效仿的榜样，进而激发学生积极进取，追求理想，完善人格的“行动”。 把认识到的“道理”，当作一种进取的信念和实践的目标。所以，所有教师，都要“言传身教”，要有爱的情怀，树立为人师表的形象。特别是班主任，要研究爱的艺术，做到严慈相融、刚柔相济，长善救失，引领学生健康成长。
3、坚持规范育人。一是注重“细节管理”。政教处、团委要将“中学生日常行为规范”结合学校实，际细化为全方位、全天候的学生管理要求(中学生仪表要求、文明礼貌要求、课堂学习规范、课间活动要求、食堂用餐要求、就寝要求、与异性同学相处的要求、校外活动要求等)。二是注重“自主管理”。在细化各项管理要求过程中，让学生积极参与制定，产生认同效应;自主参与检查评价，从而更好地产生内化效果。三是注重“评价激励”。健全科学的评价机制，定期开展文明学生、文明班级、文明宿舍和优秀学生干部评比活动，激励学生勤学、修德、明辨、笃实(习近平语)，不断追求精神文明的新境界。
4、坚持活动育人。在教育内容上，进行社会主义核心价值观教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦教育、文明礼仪教育、集体主义教育、诚信友善教育、感恩教育、卫生安全教育、心理健康教育;在形式上，通过党团活动、体艺活动、综合实践活动、学生自主管理活动、家校社区联动等渠道，努力做到“多育”并进，有机结合，互相渗透，切实提高了德育工作的创新性、针对性、实效性，为营造优良校风班风和学风，为致力于学生综合素质的提高作出不懈的努力。
(四)构筑人才高地，优化智慧团队
新的学年，我们将继续构筑人才高地，打造一支师德高尚、学养深厚、技能精湛的师资团队，为全面提升学校的办学水平和教学质量提供人才支撑。
1、抓好三支队伍。一是抓好年级主任、学科主任、备课组长工作职责的落实。年级主任、学科主任、备课组长必须做到知识、业务、管理三过硬，能团结和领导全年级、全组教师圆满完成教育教学任务;二是充分发挥学科带头人的作用。学科带头人为专业学科水平最优秀人才，在备课、讲课、辅导诸方面应成为年级学科教学的核心与代表，并负有培养和提携后进的责任;三是促进骨干教师队伍的壮大。骨干教师为中青年教师中脱颖而出者，能在学科教学中独挡一面，承担重任。这三支支队伍的形成和发展是学校教学工作和学校发展的中坚力量，学校将及时向泰州市、兴化市教育主管部门推荐在教育教学和管理实践中实绩卓著后备干部、特级教师后备人选、卓越教师和名师工作室人选，不断壮大、提升和优化我校的教育教学管理团队。
2、弘扬五种精神。一是校兴我荣的主人翁精神。与学校同舟共济，同呼吸共命运;二是不计得失的奉献精神。真正做到了爱校如家，爱生如子;三是恪尽职守的敬业精神。依法执教，遵纪守法，率先垂范;四是携手共进的团队精神。靠集体力量提升教师专业能力，努力实现资源共享、智慧共享、责任公担、优势互补;五是拒绝平庸的创新精神。不停地超越自我，将简单平凡的事做到极致，追求卓越，追求生命价值的真谛。
3、狠抓一个根本。即在学习和实践中提升人格和智慧。 一是重视阅读。现代社会是学习型社会，学校更应该成为书香校园。提倡教师阅读教育科学专著，读与本专业相关学科书籍、读学科教学杂志，读名家的教育博客，还可以登陆知名的教育网站与省内外享有盛誉的学校网站，学习借鉴教育名家先进的教育理论和教改经验，不断吸收引进教改的新鲜活水。读书要和教育教学实际相结合，必须撬动思想，激活思考，与自己的思维对接，平常思考的问题、困惑的问题在读书中更新理念，积蓄底蕴，寻求理论支撑。
二是注重实践。每个教师要立足自己的教学岗位，把课堂当做实现自身价值的平台，当做引领学生发展情智的主阵地，当做实施情智教育的实验室。学校将继续通过名师示范课、骨干教师引领课、教学能手、教坛新秀教改展示课、青年教师汇报课、同课异构课等“公开课”的实践，为深化课堂教学改革打造成功的情智课堂“样板课”，激励广大教师积极参与，认真学习，努力提升“常态课”的质量，实现 “有效课堂”向高效理想的“情智课堂”的转化升级，不断提高课堂教学水平，使我校教师的整体教学素质迈上新的台阶。 三是抓好科研。学校的教科研工作是教育教学改革的助推器。我校的教科研始终和课改实践紧密结合，并处于全市的领先位置。学校将进一步实施“以研促教”、“以研促改”方略，努力推广已经结题的研究成果，引领课改向纵深发展。同时，要求广大教师在教育教学改革中做到边实践边反思，结合自己教学工作中存在的问题，针对教师在教育教学中普遍存在的疑难和困惑选题立项，努力抓好“小问题、小方法、小体会”的“三小课题”研究，争取早出成果，减少课改实践的盲目性、随意性。要充分发挥微博在教科研工作中的快速便捷作用，使微博等数字网络成为广大教师参与教科研的平台，骨干教师要充分发挥引领作用，敢于立题，敢于破题，带动全校教师努力提高教科研工作的积极性、主动性和创造性，努力营造人人有课题，人人用课题的良好氛围。
总之，全体教师在新的学期要做到“四个不停”。即“不停地读书、不停地实践、不停地反思、不停地写作”,不断缩小与教育名家的距离，使自己逐步走进学者型教师的行列。
(五)抓好后勤管理，突出保障服务
一是增强服务育人意识。全体后勤人员要加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。树立师生至上、学校至上的服务观，把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生所想、全心全意为全校师生服务。充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。。
二是规范后勤管理工作。要大力办好师生食堂。树立安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作。依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并跟据实际情况不断健全完善食堂管理制度，规范各项操作程序。把好食品采购关，坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。要加强住校学生宿舍管理。宿舍管理人员要明确管理职责，按时检查各寝室的卫生、安全、清洁状况，定期评比“文明宿舍”;要教育学生按时起床、按时就寝，杜绝在外留宿。宿管员要做好安全防范工作、卫生保洁工作，为学生提供热情温馨的服务。要加强固定资产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化公共财产管理。要严格执行财务制度。规范经费管理。严格执行上级管理部门有关财务规定，严格规范学校收支行为，坚持按照有关部门公布的收费标准收费，杜绝个人、班级向学生乱收费行为。坚持勤俭节约，压缩非正常开支，把有限的资金用于学校建设的刀口上。 新学期，我们在做好以上工作的同时，要继续抓好党建工作，发挥党组织的政治核心作用和党员的模范带头作用;要积极开展校务工作，继续做好校内各部门工作的协调和对外联络工作;要切实搞好警校共建工作、校园安全管理和学校周边环境的整治工作，确保学校正常的教育教学秩序。 新的学年如约而至，新的学期已经开始，只要我们继续发挥一中“天时地利人和”的优势，只要我们继续弘扬“团结协作、勇于拼搏、敢于争先、勇于超越”的一中精神，坚持走内涵发展的道路，就一定能够把我校构建成“教师、学生、学校和谐发展的共同体”。让我们在党的十八大和十八届三中、四中全会精神指引下，紧跟时代步伐，全面推进学校的教育教学改革，励精图治，自我加压，奋勇争先，为实现我校“彰显办学特色、提升办学品味、构建精品幸福校园”的既定目标而努力奋斗!
第五篇：07-08学年下期学校工作计划
新场乡第一中心小学学校工作计划
(2007—2008学年下期)
一、基本情况
本期，我校根据教育局的安排，于2008年2月22日上午组织中心校班子成员和村小主任教师召开了学校管理工作会，讨论安排了学校本期的目标和措施，2月22日下午召开了全乡教师会。传达教育局学校管理工作总结会会议精神，提出本期学校工作目标和工作重点，同时布置和安排了新学期工作。各校点分别于2月23日24日上午进行学生报名注册工作，并于2月24日下午14：00举行开学典礼，2月25日开始按课表正式行课。
本期我乡校教职工编制共36人，全部定员无一空岗，正式教师31人，临时教师5人，教学班20个(中心校9个，丁村、结里各4个，董家村小3个);全乡在校学生600多人;学前班4个，在班学生70多人;全乡幼儿园1所，幼儿教师1人，在园幼儿近40人。全乡教师学历合格率为100%，通过函授，自考学历已达本科的有1人，专科的有近20人;全乡在岗党员9人，占全乡教师总数的25%。
二、指导思想
坚持以十七大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，紧紧围绕发展、进步这一主题，以确保学校安稳为前提，提高教育教学质量为中心，不断深化教育教学改革，加强管理，努力拼搏，着重抓好德育、教育教学、学校安全、师资队伍管理工作，同时抓好党建、后勤、工会、校务公开、行风评议、退教、家长学校等工作，促进我校教育事业再上新台阶
三、本学期的学校管理目标
1、继续认真开展十七大精神和荣辱观教育，争取本学期末学校创建工作再上新台阶，教学成绩有大提升和新突破，打造一支作风优、业务精、素质高的教师队伍。
2、狠抓学校领导班子建设，牢固树立服务历年，营造和谐、向善、向上的氛围，全力打造一支思想一致、团结协作、政令畅通的班子队伍。结合县委政府“122”发展战略、教育主管部门目标和德育工作“四个一”的总要求，完善学校管理网络，班子成员分工明确，任务具体。班子成员明确自己的管理权限和职责，按各自的岗位职责，认真履行自己的职责和义务，做到事事有人抓，处处有人管。
3、结合新时期的新任务，加强制度建设，建立和完善学校各项规章制度，实行制度管人、情感治校的学校管理机制，千方百计调动广大教职工的工作积极性，学校工作再 1
上新台阶。
4、加强教师思想政治学习，结合周一下午政治学习狠抓师德师风建设，做到内抓管理，外树形象，努力提高教师思想政治素质。
5、全面贯彻新时期党的教育方针，围绕新课改全面提高教育教学质量这一工作重心，以狠抓师生常规训练为重点，加强教师继续教育培训工作和县、乡、校三级骨干教师的选拔培养工作。努力打造一支思想过硬、业务精湛、作风正派、纪律严明、深得社会满意的教师队伍。
6、进一步完善学校档案资料，在达省三标的基础上争创省二级标准。在硬件方面加快董家村小远程教育接收室的建设，改善各校教师办公条件，新建中心校蓄水池，争取支持建设中心校计算机网络教室，努力将中心校建设成四区一流的教学中心，创设良好教学氛围与环境。
7、认真做好安稳工作，切实开展各种活动，通过多种途径、方式做好各项工作特别是学校宣传工作，力争实现零信访。
三、德育工作方面
1、认真贯彻落实县委政府和教育局党委文件，切实开展十七大和两会精神学习和社会主义荣辱观教育活动，力求取得实效，通过学习，力求提高素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。把继续开展十七大精神和社会主义荣辱观教育活动在我乡校、教职工中、家庭社会中广泛宣传，把学校行风建设意见、要求贯穿于学校的管理过程中，体现在教职工的具体教育教学实践中，突出教育为人民服务这一宗旨。
2、认真抓好 “两会”重要思想、《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《中共中央关于加强党的作风建设的决定》等政治理论学习，保证党的教育方针在我乡校贯彻执行，全面推进我乡校的素质教育，推进依法治校，营造健康向上的校园文化，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神。
3、认真组织学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及省、市、县基础教育工作会议精神，让全体教职工充分认识“科教兴国”的战略意义，从而强化 “校兴我荣、校衰我耻”的思想，增强教职工的时代感、责任感、使命感。
4、加强师德师风建设，建设一支高素质的教师队伍，坚持以《教师职业道德规范》为准则和省教厅“双八条” 的规定严格要求自己，加强师德考核，重师德、重表现、重实绩，坚持一票否决制，实行师德考核与教师奖惩挂钩，从而达到“为人师表”“教书育人”的目的，树立人民教师职业形象。
5、加强学生品德教育及训练工作。支部书记分管少先队工作。对照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《新场乡小学生在校一日常规》进行常规培养和训练，以良好行为习惯的养成教育为重点，从行为、卫生、纪律、礼貌、劳动等方面入手，教育学生讲文明、守纪律、爱学习，狠抓学生的思想教育和习惯养成。为学期末全乡教育教学质量的提高奠定坚实基础。
6、认真抓好我乡校小学生法制知识的启蒙教育，本期邀请法制副校长和地方派出所民警向全体师生进行1-2次相关法律法规的宣传教育和法制教育，培养学生从小做遵纪守法的小公民。
7、把品德教育工作贯穿于整个教育教学过程之中，保证每周一次的教师政治集中学习和中午校园红领巾广播播出，让师生及时了解时事政治，从而增强师生讲学习、讲政治、讲正气的政治意识，不断提高师生自身的思想觉悟和师德水平。
8、发挥班级少先队德育工作主阵地的作用，各班必须认真上好班队会课、思品课和安全课、健康课，要求做到专课专上，不得挪作其它课。少先队大队部积极开展好文体活动，办好“红领巾广播站”、“学习园地”、“黑板报”，注重红领巾监督岗的指导和培训;发挥报刊杂志和广播室的作用，创设积极向上的育人环境。
四、教学工作
1、坚持学校以教学为中心，大力推进素质教育，按《四川省义务教育课程计划设置》要求，开足开齐各门课程，切实减轻学生过重的心理负担和作业负担。严禁教师在片面追求教学成绩中体罚和变相体罚学生。必须面向全体学生，全面教育，杜绝放弃差生而不管。教导处以及各村小，认真加强对信息技术、英语、音乐、体育、美术、劳动技术、科技文体、安全教育等课程的教学和检查工作。特别杜绝村小重视语文、数学教学，忽略其它学科。促进全面教学、全面发展。
2、坚持做好每月一次的教学多认真检查，狠抓教师的教学常规检查记载，教导处必须抓好“备课、检查、补救”三个环节的督导工作，注重课堂节奏，狠抓课堂四十五分钟教学效果，向教学常规管理要效率、要质量，力争本期末我乡校总体成绩能有大突破。
3、教导处要指导教研组加强新课标、新教材的学习研讨，为教师使用教材做好指导，在一至五年级新教材的使用过程中发现问题及时教研。
4、组织教师充分利用“天网”和“地网”教育资源，转变自己的教学观念，改变自己的教学方法，适应新教材和新教法。探讨教法改革，学法指导，撰写经验论文。本期主要开展听推门课，高级教师示范课、中青年教师展示课和乡级公开课、乡级骨干教师
的评选活动，扎实开展本乡的教研活动。同时聘请县教研室领导加以指导，争取教师执教水平得到提高。
5、培养、选拔各级青年骨干教师，“给机会、压担子”，推荐、落实青年骨干教师的教研任务，带动全乡教研工作。抓紧抓好教师继续教育工作，不断提高教师业务素质和整体水平。
6、严肃工作纪律，修订完善落实各项规章制度。特别是修订完善对教师、学生的考核评价方案，加强过程性管理，做好记载。做到有章可循，制度面前平等，充分调动广大教职工的工作积极性。
7、认真抓好毕业班工作。总的要求是：配好师资、加强指导，各科并进，确保质量。开好毕业班师生工作会和家长座谈会，强调“思想教育”和“教学成绩”两手抓。对毕业班语数教师选派精兵强将，确保师资力量。做好差生的思想转化和学习辅导，力争毕业合格率达到或超过义务教育规定指标。
8、认真开展好第二课堂，让学生的特长爱好得到培养和发挥。本期继续开展课外兴趣小组活动，项目有武术、写作、普通话、舞蹈、书法、乒乓球等。村小参照中心校项目安排。充分调动广大教职员工和学生积极性，丰富校园生活，培养学生特长。加强科普艺体培训，积极参加科技创新大赛。
五、学校建设和村小管理
自中心校新教学楼投入使用以来，我校打紧开支，改造教师办公室及宿舍，硬化操场，修建旗台和花台、新建了厕所，更换了校门，校容校貌发生翻天覆地的变化。本期学校将进一步节约开支，抓好学校建设和规划。中心校力争通过同乡党委政府的联系，争取资金改造学校操场，同时积极向教育局请示，力争新建学校蓄水池，开学初完成董家小学远程教育接收室的建设，同时添置一些必备的教学设备设施，努力创设舒适的校园环境。
六、人事和后勤工作
1、认真学习宣传人事制度改革的文件，信息，转变思想观念，作好考核记录，为一年一度的全员聘任制工作做好思想准备和组织准备。实行轮岗制度，促使教职工在本乡内各校点正常流动，并打破乡际校际，面向全县参与竞聘，合理流动。大量吸收在音乐、体育、美术、舞蹈、写作等方面有特长的中青年教师到我乡竞聘，以便注入活力，引入竞争机制，进一步深化我乡的人事制度改革。
2、本期将进一步完善我乡教师评价考核制度，加强过程性的管理记载，用好考核
结果，调动广大教师的工作积极性。
3、认真落实国家农村义务教育经费保障机制和省教厅“双八条”规定，大力宣传新机制精神，严格执行国家收费政策，坚决禁止擅自立项收费。本期严格按照国家农村义务教育经费保障机制要求公示收费标准并按标准收取费用。推行民主管理校务公开，挂牌收费。总务上要管好、用好学校的钱、财、物。规范开支，加强审核，接受监督，完善财务审批一支笔制度，明确总务管理职责和权限。管好学校财产，对班级及办公室设备设施定期检查。作业本费期末与学生进行结算，退还剩余部分。
4、加强学校安全稳定工作。安全工作从零开始，本期中心校安全工作由总务主任具体分管，各村小由主任教师具体管，学期初要做好安全责任书、安全协议、安全卡的签订工作，加强交通、用电、防火、防盗等安全工作的宣传教育，增强安全意识，做到安全工作齐抓共管，常抓不懈，警钟长鸣。加强对民办幼儿园的管理指导，提高幼儿园的办学水平。认真上好安全课、健康课，进一步加大相关传染病知识的宣传教育，做好传染病防治宣传教育工作，防患于未然。
七、各月活动安排：(附后)
新场乡第一中心小学
二00八年二月二十四日