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第一篇：选调生工作述职报告
基层选调生几年工作述职报告
我年毕业于广西工学院机械工程系，获工学学士，被选调到忻城县大塘镇工作，先后担任镇党政办干事、镇劳人编助理、镇党政办秘书、办公室主任，××年月日加入中国共产党，××年月借调到县委组织部工作，××年月正式调到县委组织部工作。
作为区委组织部的选调生已经差不多三年时间了。三年，在历史的长河中，只不过是一朵小小的浪花，然而，
在人生的征程上，我却度过了一段宝贵的时光，经历了一个难忘的过程。蓦然回首，沉心静思，颇有几分感触、几点感悟。
一、端正“五观”。
一是要树立正确的世界观，要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装自己的头脑。二是要树立正确的人生观，胸怀远大的共产主义理想，吃苦在前，冲锋在前，堂堂正正做人，公公正正做事。三是要树立正确的价值观，奋发有为，立党为公，执政为民，多作奉献，多出成绩。四是要树立正确的权力观，用好手中的权力为人民服务，不谋私利。五是要牢记树立群众观，以民为本，群众利益至上，做到真心实意爱民，强化服务便民，发展经济富民，廉洁勤政为民，稳定社会安民。
二、坚持“三心”，做好“四多”。
坚持“三心”，即信心、虚心、平常心。首先，端正自己的态度，提高认识，去掉选调生的优越感，消除自身的骄气、傲气、嫩气和学生气，即保持平常心，把自己当作普通同志投入到工作中。其次，虚心地向领导、同事、群众请教自己所碰到的工作生活问题，并把所学理论运用到实际工作，用理论指导实践。再次，树立和坚定不畏艰苦和必胜的信心。
做好“四多”，即多看、多听、多想、多交流。一是多看。由于农村基层工作经验不足，我经常跟随领导、同志们深入村屯进行实地学习，了解当地的风土人情和生产发展情况，并把所观察到的记在专用笔记本上。二是多听。农村基层工作有着其特殊性和复杂性。为此，在开展工作中，我虚心地向领导、同事和群众请教，认真听取他们提出的批评意见，及时改进自己的工作方式和方法，把自己真正溶入到群众中去。三是多想。多看多听是积累，多想是飞跃，是工作方式方法的升华，是独立打开工作局面的关键所在。为此，我在工作中特别注重总结，每办一件事就进行总结一次，及时总结工作中的经验教训，并做好记录，从而使自己很快就能适应农村工作。四是多交流。就是在工作中多沟通，集思广益，从而使自身素质得到提高。为此，我经常利用空余时间与领导、同事们交流思想和工作方式方法，学习他们丰富的基层工作经验和待人接物的艺术。
三、经得住考验。
一是艰苦环境的考验。年，告别了繁华的都市，我来到了忻城县大塘镇，任党政办干事。当时，一间六十年代初期的简陋瓦房就是党委、政府的“窗口”办公室，三张文物般“伤痕累累”的写字台、两排六座长椅和一部“古董式”的电话，一台“”电脑和一台“八十年代”的油印机，便是办公室的全部“家当”;伙食很是简单，除了馒头就是大锅菜，且经常停炊，吃饭经常“打游击”;睡觉的地方是一间十几平米充满灰尘的单身宿舍，没有厕所、没有澡房;晚上，没有车来车往，没有闪烁的霓虹灯，到处是一片漆黑，没有什么地方可以去娱乐……正是这段艰苦的岁月教育了我，也锻炼了我，这将是我人生征程中一笔宝贵的财富，教我努力，催我奋进，使我受益终生。二是岗位变幻的考验。三年来，分别在乡镇、县两级党政机关任职，当过干事、干过中层。不论哪级机关，也不论哪个岗位，都有一个熟悉和适应的过程，而这个过程的快慢就是对一个人综合素质的考验。能不能正确面对这个考验、接受这个考验，在一定意义上讲，也就是能不能经受得住组织的考验。我想我是向组织交了满意答卷的。三是名利得失的考验。名利得失问题，每个人都会遇到，有时候是想回避也回避不了的，关键是如何对待。我常常用老一代革命家邹韬奋的话来勉励自己，“人光溜溜到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界，彻底想起来，名利都是身外之物，只是尽一人的心力，使社会多得你工作的裨益，是人生最愉快的事情”。正是把邹老的话铭心间，才会把名利得失这些身外之物看得很淡，才会心底无私天地宽。
四、俯下身子，全心全意为人民服务。
为了加快农业产业结构调整的步伐，促进农民增产增收，让农民群众摆脱贫困，走上致富之路，镇党委、政府经过充分调查论证后，决定利用闲田，发动农民群众种植台湾圣女“小番茄”。于是，我被派到大同村去做群众的思想工作。由于种植台湾圣女“小番茄”成本高，而且没有技术和销售保障，群众有思想顾虑。我把了解到的这个情况跟联系大同村的镇领导汇报，并说出了自己的解决方法。受到领导的肯定后，我说服了村干部，并组织一些积极户到合山等地考察学习，回来后又组织这些积极户讲解种植技术，分析市场需求状况，终于
有部分农户愿意尝试种植台湾圣女“小番茄”。于是我又帮助村里调整土地，统一帮助农户购买竹竿、种子，并且和农户一道翻地皮、播种子、施肥料，同时还当上技术顾问。当年，台湾圣女“小番茄”大获丰收，外地老板开车到田头进行现场收购，而且价格节节攀高，一亩台湾圣女“小番茄”少的收入元，多的收入多元，农民群众乐了。从那以后，只要我下村到大同，农民
群众都纷纷叫我进家喝上一口水，吃上一碗粥，聊上一阵子。也从那以后，人民群众的冷暧时刻挂在我的心上，为人民服务成为了我的座右铭。
选调生朋友们，我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我们的事业;我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我们的岗位;我不是学者，不善用深邃的思想思考我们的价值。我只是一个平凡的人，一个平凡的基层干部，一个平凡的共产党员，但是我自豪，我是一名光荣的选调生，我有一颗奉献基层、让党和人民放心、满意的心!
第二篇：选调生工作调研报告
##县选调生工作调研报告近年来，按照省、市委关于做好选调生工作的各项要求，我县把选调生工作提高到为党的事业储备人才、培养接班人的高度来认识，把选调生管理列入干部工作重要议事日程，本着严格“管”、精心“育”、适时“用”的原则，切实抓好选调生的培养、选拔、使用和管理工作，着力为选调生打造“绿色”平台，有力的促进了选调生的健康成长，为改善我县干部队伍结构、建设高素质干部队伍奠定了基础。
一、基本情况从2002年以来，分配到我县工作的选调生共7人，其中2002年1人，2003年和2004年各3人。分别分布在7个乡镇，占全县乡镇总数的46.7%。目前，已有2人走上了副科级领导岗位，1人在县委组织部跟班学习;5人被列为副科级后备干部;先后有3人加入党组织，这批干部已成为各乡镇的骨干力量。我县所有选调生到乡镇后均直接进入科员岗位，落实了机关编制，工资全部由县财政统一发放。7名选调生目前均未婚配。
二、主要做法
1、真切关怀留人，积极为选调生成长营造良好的环境。一是着眼于“三个有利于”，把选调生安排到适合其成长的乡镇工作。即，本着利于提高选调生驾驭全局的能力，把选调生安排到条件差、困难多、矛盾多的偏远乡镇工作，让选调生在艰苦的工作环境中经受磨炼，在处理各种复杂矛盾的过程中增长才干;本着利于选调生的健康成长，把选调生安排到领导班子战斗力强，一把手知人善任，善于关心人、培养人的乡镇工作，为他们的健康成长提供宽松的环境;本着利于解决工作、生活上的困难，把选调生尽可能安排到交通方便利，经济基础较好，能够解决好吃、住等实际问题的乡镇，让选调生感受到党的温暖，使他们牢固树立扎根基层的思想。二是在培养上实行“三位一体”模式，尽快提高选调生适应工作的能力。县委十分重视选调生的培养工作，坚持定期听取工作汇报，认真研究并落实选调生有关政策，并明确县委常委、组织部长作为选调生培养第一责任人，具体负责制定选调生培养规划、落实有关政策、组织对选调生工作进行考核，指导各乡镇党委确定培养人员、培养目标和落实培养措施;明确乡镇党委书记作为下派干部培养的直接责任人，负责落实培养措施;确定一名政治素质好、业务能力强、群众威信高的科级领导同志与选调生的“结对子”，进行传帮带，从工作上教方法，从思想上解疑惑，发现问题及时纠正，使之尽快熟悉基层工作。三是坚持政治上关心，生活上体贴，认真解决选调生思想、工作、生活中的难题。一方面采取定期不定期召开选调生工作汇报会、座谈会等形式，县委领导亲自听取选调生的思想汇报和工作情况，请优秀选调生作经验介绍，做到相互促进，共同提高。对选调生中的预备党员和入党积极分子，积极帮助培养，及时转正和吸收入党。另一方面，想选调生之所想，急选调生之所急，尽力帮助他们解决工作、生活中的实际困难，并将组织部有关领导和全部选调生的联系电话制成专门的通讯录，便于相互交流沟通。
2、多措并举育人，加快选调生的成长进步。一是利用各类培训契机，对选调生进行政治理论、业务知识和政策法规的培训。几年来，7名选调生先后参加科级后备干部培训班、行政许可法培训班等班次的培训达10余人次，使选调生的政策理论水平均有了较大的提高。同时，积极鼓励选调生参加学历继续教育，目前有1人参加在职研究生学习，正在攻读硕士学位。二是有计划的抽调选调生到县直机关跟班学习，提高综合素质。为使选调生熟悉和了解机关工作，丰富其工作阅历，我们有计划地抽调选调生分期分批到县直机关跟班学习。几年来，先后抽调2名选调生到县委组织部跟班学习，使其开阔视野，积累经验，丰富知识，提高分析问题、解决问题的能力和自身综合素质。三是强化实践锻炼，加快选调生成熟、成才的步伐。一方面因人而宜，为选调生选准施展才华的岗位。针对每个选调生所学专业及自身实际情况，因人施教，因人定法，把他们安排到能发挥自己长处的工作岗位，促进他们快速成长。省派选调生￥￥，从西安财经学院财税专业毕业，镇党委根据其专业，让其协管民营经济、财税征收、主导产业等工作，在农税征收中，他利用自己专业特长，加大宣传力度，确保税收顺利入库;在池河皂素厂征地中，面对部分群众的阻挠，他认真核查有关文件，耐心细致做群众思想工作，得到了干部群众的好评。另一方面坚持多岗锻炼，促进选调生全面成长。我们始终把多岗锻炼作为加快选调生成长的有效途径，有计划地安排选调生在单位内部之间进行岗位轮换，使他们取得较为全面的工作经验。下派干部到基层工作半年后，绝大部分都担任了政府机关中层干部，或者负责一项具体工作，锻炼他们实际工作的能力。各乡镇在加强对下派干部的培养锻炼时，有意识地给他们压担子，让他们参加经济建设和农村税费改革等中心工作，提高他们应对复杂局面的能力。省派选调生##，2003年分配到##镇任职，很快被镇党委、政府委以重任，负责全镇畜牧业发展，他走村串户，吃住村组，积极帮助农户解决实际问题，使全镇畜牧业快速发展，全镇发展畜牧养殖大户154户，养殖基地村3个，畜牧养殖小区1个，成为全镇农民增收的新亮点。四是健全三项制度，对选调生严格监督管理。即：建立选调生工作汇报制度。要求选调生每半年向所在单位党组织和县委组织部汇报一次思想、作风、廉政及本职工作情况，使县委组织部和单位党组织能准确掌握选调生的思想和行为轨迹;建立跟踪考察制度。针对选调生思想活跃、免疫力弱这一现实，由组织部与选调生所在单位党组织联合加强对选调生的有效监督，发现问题，及时纠正解决，力求把问题解决在萌芽状态，避免了选调生犯错误现象的发生。同时，还把激励机制引入到选调生管理工作中，适时表彰选调生中的优秀分子，激励选调生奋发向上，勤奋敬业，健康成长;建立谈话诫勉制度。在选调生职务提升、工作调动、取得成绩、遇到挫折或出现不良倾向时，组织部及时派人与选调生谈心谈话，该提醒的提醒，该批评的批评，该关心的关心。坚持做到“六谈”：工作取得成绩受到表扬时谈，帮助选调生正确认识个人的作用，教育他们戒骄戒躁，谦虚谨慎，继续前进;工作中出现失误时谈，帮助他们分析原因，改进工作;职务晋升时谈，提醒他们保持清醒的头脑，在新的岗位上再创佳绩;未得到提拔重用时谈，帮助他们正确对待组织的安排，保持平和的心态;思想波动时谈，帮助他们解开思想疙瘩，丢掉包袱，振作精神;工作作风、生活作风上有不良苗头时谈，及时给予提醒、敲打、批评。通过谈心，使选调生始终保持奋发向上的精神状态，我县选调生队伍中无一人因犯错误而受到党纪政纪处分，始终保持了选调生队伍的纯洁性，在全县树立了选调生的良好形象。
3、打破常规用人，加大选调生使用力度。我们将选调生全部列为科级后备干部，纳入全县“三个一百”人才库，进行跟踪管理，建立了选调生管理档案，坚持年度考核与平时考察相结合，全面掌握其思想、工作表现。在充分考察了解的基础上，对工作能力比较强、成绩突出、得到大多数干部群众认可的选调生，破除论资排辈的陈旧思想，大胆提拔到领导岗位上来，让他们在更广阔的天地里经受锻炼，施展才华。目前，我县已有2名选调生走上了科级领导岗位。
三、存在的问题选调生的到来，为我县干部队伍注入了生机与活力，在工作中发挥一定的先锋模范作用，但与组织和广大人民群众的要求仍有一段差距，主要存在以下问题：
(一)个别选调生难以适应基层环境，造成选调生工作存在一定难度。选调生刚从大学校园出来，理想、信念与现实中的工作环境和条件有一定的差距，同时，语言沟通问题也一定程度上影响选调生开展工作，造成个别同志对乡镇工作不能适应，给选调生工作带来了难度。
(二)培养选调生的力度要进一步加大。个别单位把选调生当“客人”看待，对选调生的培养管理不够大胆，选调生从事的工作“杂”、“散”，使选调生的成长步伐较慢。
(三)选调生工作责任心强，热情高，但在基层工作时间短，适应复杂环境和组织协调能力有待提高，农村工作经验有待丰富。针对以上几个问题，我们将在今后的工作中对选调生倾注更多的关心，在思想上正确引导，加大对选调生的人生观、价值观、权利观的教育力度;在生活上悉心呵护，尽力为他们营造一个良好的工作、生活环境;在工作上热情帮助，结合选调生专业、工作能力和特长等实际，进一步完善选调生培养管理机制，给他们既压担子又搭台子，大胆放手使用。
四、几点建议
1、进一步加强选调工作的针对性，按需分配。在确定选调生时，注意专业对口，针对不同地域的需求，选派相关的专业的选派生，保证所学的专业知识能够在今后工作岗位上得到运用和发挥。如分配去向是农业县份的，就应从与农业、农村经济发展有关的专业中选派，从而保证专业对口，更好地发挥作用。
2、建立选调生的淘汰激励机制。选调生不能搞终身制，要采取定期、不定期相结合的方式进行淘汰和调整工作。要在定期和严格的考核的基础上，本着实事求是的原则，对选调生作出客观公正的评价。对全面考察中反映一般、没有发展潜力的选调生，要及时调整出选调生队伍;对调整出来的人员，要按照个人特长、意愿与组织需要结合的原则，妥善安排适当的工作，使选调生保持“金字塔”型结构。
第三篇：××县选调生工作调研报告
中共××县委组织部
选调优秀大学生到基层工作，是新形势下加快培养选拔德才兼备优秀年轻干部步伐，加强后备干部建设的重大举措，是遵循年轻干部成长规律、加速领导人才成长的有效途径，是加强乡镇领导班子建设，优化基层干部队伍的现实需要。按照××党委、地委关于做好选调生工作的各项要求，我县把选调生工作提高到为党的事业储备人才、培养接班人的高度来认识，把选调生管理列入干部工作重要议事日程，本着严格“管”、精心“育”、适时“用”的原则，切实抓好选调生的培养、选拔、使用和管理工作，着力为选调生打造“绿色”平台，有力的促进了选调生的健康成长，为改善我县干部队伍结构、建设高素质干部队伍奠定了基础。
一、我县选调生工作的基本情况及取得的成效
从2006年以来，分配到我县工作的选调生共×人，其中2007年×人，2008年、2009年、2010年各×人， 4人在托克逊乡，其他三人分别在×××乡、×××镇、×××乡，先后有×人在县委组织部跟班学习，其中×人曾在地委组织部跟班学习。×名选调生均为中共党员，疆外院校毕业的×名，疆内院校毕业的×名，理科类×名，文科类×名。我县认真贯彻落实××党委组织部关于选调生工作的有关规定，所有选调生到乡镇后均直接进入科员岗位，落实了机关编制，工资全部由县财政统
1 一发放。坚持把选调生的培养、管理和使用工作作为建设高素质干部队伍的一项重要措施来抓，以教育培训为手段，以完善管理机制为重点，以强化实践锻炼为关键，不断强化措施，积极培养，大胆使用，全县选调生培养管理工作取得了显著成效。
(一)抓好教育培训，选调生的整体素质不断提高 教育培训是选调生成长的关键环节。育人是用人的前提和基础，高素质的人才需要高标准的教育培养。为此，我们坚持把教育培训作为选调生工作的重要环节来抓。
1、抓好岗前培训。每批新的选调生报到后，县委组织部都要组织进行岗前培训，通过组织部领导为他们作形势报告和介绍县情以及基层工作方式方法，不断提高新选调生们的思想认识，引导他们树立扎根基层、安心基层、服务基层的思想意识。
2、加强思想政治理论培训。针对选调生政治理论学习不深、理解不透、缺乏系统性的问题，我们抓好选调生对邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论体系等政治理论的学习，深刻理解“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，坚持用发展着的马克思主义理论武装头脑，发扬理论联系实际的学风，不断提高运用马克思主义理论、观点、方法解决问题的能力。
3、加强业务培训。按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，结合干部教育培训工作，县委组织部有计划、有针对性地组织选调生参加各种业务知识培训班，使其尽快提高和掌握所任职位必须的知识和能力。先后选拔×名选调生到县
2 委组织部跟班学习，使其开阔视野，积累经验，丰富知识，提高分析问题、解决问题的能力和自身综合素质。
(二)健全管理机制，选调生的日常管理工作日趋规范 我们紧密结合实际，建立健全选调生管理有关制度，推进选调生管理工作有序开展，为选调生的健康成长创造良好的条件。
1、实行分级管理制度。县委组织部负责日常管理，指定专人负责制定培养计划，落实培养措施，做好与有关部门的协调工作，把选调生纳入后备干部进行管理;乡镇党委负责具体的培养工作，党委书记是选调生培养管理工作的第一责任人，按照选调生培养计划抓好落实。从而形成了县、乡纵向贯通、分级负责、层层抓落实的管理机制，为选调生工作的健康开展提供了机制上的保证。
2、建立汇报谈话制度。要求选调生要经常向分管领导进行思想、工作、生活等各方面的汇报，每年向所在县委组织部进行一次书面汇报。县委组织部分管副部长、选调生所在单位领导每季度找选调生谈话一次，让他们畅谈工作体会，帮助总结经验教训，有针对性地解决思想、工作中存在的问题，做到“雄其心、壮其志、分其忧、关其情”。
3、建立跟踪考察制度。由县委组织部具体负责，结合年度考核工作每年都对选调生进行一次全面考察，对他们在基层的表现情况作出综合性评价，及时调整培养计划。同时，建立选调生工作档案，将每人的思想工作汇报、谈话记录、工作实绩、 3 考察情况等及时归档，以此来记录选调生的成长历程，作为提拔任用的重要依据。
4、建立座谈会制度。县委组织部每年至少召开1次选调生座谈会，并结合实际举办形式多样的活动。通过召开座谈会和举办有关活动，为选调生提供互相交流思想、交流经验的平台，达到取长补短、共同提高的目的。同时，在座谈会上，通过组织与选调生集体谈话，对他们进行理想信念、工作作风的教育，促使其政治上、思想上尽快成长成熟。
(三)强化实践锻炼，选调生的综合能力得到进一步提升 实践锻炼是加快选调生成长的重要途径。在工作中，我们根据选调生的不同层次和业务专长，有计划、有目的地对选调生进行实践锻炼，让他们在实践中接受锻炼、接受考验、增长才干。
1、下基层锻炼。针对选调生对基层情况不够了解，实践经验不足，解决实际问题和把握复杂局势的能力相对较差的弱点，各乡镇有意安排他们到最基层锻炼提高，有意识地让他们跟随包片包村的乡镇领导、干部，深入村庄、农户，了解基层情况，开展调查研究，从最基层、最具体的工作干起，使他们真正了解基层，掌握农村工作方法，让他们承担一些“急、难、险、重”的任务，独立完成某一方面的工作。
2、多岗轮换锻炼。在选调生工作一段时间以后，有意识地进行多部门、多岗位的实践锻炼，提高他们的适应能力和综合 4 能力，逐步由“专长”变为“通才”，由抓单项工作的经验积累提升为统揽全局的工作能力。
3、跟班学习锻炼。我县先后抽调×名选调生到县委组织部跟班学习，其中×名推荐到地委组织部跟班学习。通过到跟班学习锻炼，不断开阔了选调生的视野，改进了工作方法，转变了工作作风，提高了工作效率，进一步提升了他们的综合素质。
二、当前选调生面临的主要问题
随着形势的发展变化，当前选调生培养、管理和使用工作中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：
(一)个别选调生难以适应基层环境，造成选调生工作存在一定难度。选调生刚从校园出来，现实的工作环境、条件与理想的差距，同时，因选调生生源地域性的关系，风俗、语言沟通问题也在一定程度上影响选调生开展工作，导致个别选调生有失落感和畏难情绪。此外，个别选调生未能够摆正自己的位臵，对“选调生”这个头衔期望值太高，不能放下“选调生”这个光环，对乡镇工作难以适应，进入角色较慢，不能真正安心在基层工作。
(二)一些乡镇、基层干部在对选调生的认识上存在偏差，对选调生的教育培养不重视。选调生工作作为培养年轻党政领导干部和后备干部队伍建设的基础性工作，其重要性、紧迫性还没有完全引起一些乡镇领导应有的重视和干部群众在思想上的完全认同。部分领导对选调生工作的意义和培养目标还不明确，对选调生培养和使用的意识认识不深。选调生在部分乡镇
5 党委和干部群众心目中存有“过路客”印象，认为选调生到基层工作“终非池中物”，仅为“镀金”、“捞资本”而已。情况未摸清、凳子未坐热就要匆匆调离，这样一来，部分选调生在思想上重视不够，培养目标不太明确，在一定程度上造成选调生锻炼不充分、成长不顺利。
(三)在选调生的培养、激励方面的手段和方法比较单一，选调生的多岗位锻炼还不够。在选调生的培养上，一些乡镇在培养管理选调生方面缺乏有效管用的方法和措施，仅注重实践锻炼，忽视了理论知识和业务知识的教育和培训。在工作安排上，未能与其专业特点结合起来，个别选调生因而未能充分发挥其特长作用。有些选调生工作岗位单一，工作面比较窄。如有的选调生在同一岗位的时间长，多年来一直安排在乡镇党政办公室工作，应对和处理急、难、险、重的情况较少。在管理上，对选调生的管理不够到位，尤其是动态管理跟不上，对选调生的工作、学习等方面缺乏激励措施。
(四)选调生管理工作中的一些政策、机制还不够完善。目前，现有关于选调生教育培养、日常管理、选拔任用等方面的政策、制度跟不上形势的发展，致使部分基层组织部门和乡镇对选调生工作中出现的一些新情况新问题不能很好地理顺和解决。同时，一些基层组织部门和部分乡镇在实际工作中缺乏落实制度的配套措施，在管理上存在“脱节”的现象等。
三、进一步做好选调生工作的意见建议
6 针对当前选调生的培养、管理和使用工作中出现的一些问题，我们认为要从以下几个方面加强：
(一)创新培养方式，全面提升选调生的综合素质和领导能力。人的才能发展有一定的规律，用当其时，才华横溢，用当违时，才能薄暮。刚参加工作的选调生工作热情高，渴望组织上多给机会、多交任务、多参加实践锻炼，这也是新参加工作者的普遍心理。这就需要组织上注意保护选调生的工作热情，尽量发挥他们的长处和优势，为他们创造发挥潜能的机会。一是采取党校轮训、举办专训班、创造条件自学等方式，有针对性地组织选调生学习政治理论、领导科学、农业科技知识、市场经济知识和农村政策法规等，加快知识更新;对选调生的培训，要将党性锻炼作为重中之重，注重开展党性教育，为人民服务的宗旨教育和群众路线教育，教育选调生自觉把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密地联系在一起，积极投身改革和建设实践，不断提高履行岗位职责的管理能力和业务水平，提高宏观决策能力、统揽全局能力、组织协调能力、处理突发事件能力和抵御各种风险的能力，使自己真正成为能够担当重任、经得起各种风浪考验的栋梁之材。二是落实帮带责任，明确乡镇党委书记为选调生帮带第一责任人，根据选调生工作分工，指定一名班子副职为具体帮带责任人，通过一道深入基层，共同研究工作等方式，传经验、教方法、带作风;定期召开座谈会、事迹报告会、乡镇领导培养管理选调生汇报会、个别谈心、谈话等形式，了解掌握选调生的思想动态，帮助纠正
7 偏差，把握成长方向;定期组织选调生开展集体社会调研，指导他们带着问题深入基层，深入群众，研究实际，增强对现实社会的理性认识。三是根据所学专业定岗，在安排工作岗位前，全面了解选调生的所学专业、兴趣爱好、参与社会活动经历等基本情况，尽可能把他们安排到专业对口的单位，量才使用;根据特点特长选岗，认真分析选调生在性格、兴趣、能力等方面的特点特长，安排能发挥他们自身优势的工作岗位，力求做到人尽其才;根据工作表现调岗，要对选调生跟踪考察，从“德、能、勤、绩、学”等方面全面了解选调生的工作、学习和思想情况，对不适应现岗位的，及时调整到适合自身特点、能发挥自身优势的单位培养锻炼。四是要坚持“实践第一”的观点，根据选调生的不同层次和特点特长，有计划、针对性地强化实践锻炼。一要下基层锻炼，熟悉农村情况。针对选调生刚踏入社会，没有工作经历、社会阅历浅，缺少基层工作经验的实际，选调生应分配到乡镇或村级培养锻炼，安排到综合部门工作，让其熟悉农村的基本情况，掌握基层的工作规程，锻炼综合协调的能力。二要多岗位锻炼，积累工作经验。采取上派、下挂、轮岗等形式，让选调生在不同岗位接受锻炼。在选调生中积极推行纵向、横向交流和内部轮岗，除了在乡镇与村组之间交流外，还应注意在乡镇机关内部实行岗位轮换，让选调生经受多个岗位锻炼，成为熟悉多方面工作的“多面手”。选调生对乡镇工作有初步了解后，要让其逐步参与各项中心工作，安排他 8 们承担“急、难、险、重”的工作任务，有意识地给他们压担子。
(二)完善管理机制，为选调生健康成长创造良好环境。一是严把入口关。做好选调生工作，建设高素质干部队伍，必须按照新形势、新任务的要求，把综合素质好、有培养前途的大学毕业生选调到基层，从源头上保证选调生质量。因此，必须增强选调工作的计划性，定向培养，按需分配，多从思想成熟、头脑清醒、知识全面，有一定法律意识、人文知识和社交能力的复合型应用人才中选派;多从思想品质好、觉悟高，不怕吃苦，勇于奉献，有在农村建功立业远大理想，有全心全意为人民群众服务思想的毕业生中选派;多从农、林、水、机、畜、财、管理等与农村工作相关专业的毕业生中选派;多从有较强专业能力和组织协调能力，能够承担较为繁重工作任务的优秀学生干部中选派。要建立双向选择的运行机制，在选拔选调生的过程中，既要有用人单位的参与，也要充分尊重毕业生本人的意愿，避免强制学生申报和搞硬性分配，保证选调生队伍的稳定。要注意专业对口，针对不同去向推荐相应专业的毕业生，确保其所学的专业知识能够在工作岗位上得到运用和发挥。二要严把制度关。对于选调生工作，党的各级组织都要明确责任，纳入日程，根据选调生的特点，层层制定切实可行的培养教育计划，建立健全选调生的考核制度、思想工作汇报制度、管理制度等规章制度，形成齐抓共管的工作机制。三是严把考核关。选调生在奔赴工作岗位前，组织部门要对其进行谈
9 话，对选调生的工作、学习、生活等提出明确要求。每年要对选调生进行一次综合考察，重点对选调生的思想、工作、学习、作风进行考核，对优秀的给予表彰，对落后的进行戒免谈话，并把考核情况作为选调生提拔使用的重要依据。
(三)做好选拔任用工作，为选调生施展才华提供平台。在对选调生加强管理和培养锻炼的基础上，要打破常规，大胆提拔使用。一是条件成熟的要优先提拔。经过两年以上基层培养锻炼、符合提职条件的，在同等条件下，要优先提拔选调生。条件特别优秀的可破格提拔使用，也可推荐到上级单位。二是鼓励符合条件的选调生参加公开选拔领导干部和竞争上岗工作，通过参加公开选拔工作，即是对他们个人实力的一次检阅，又可使他们在参加公开选拔工作中得到锻炼和提高。从实践看，由于选调生的自身优势，他们参加公开选拔和竞争上岗的成功率较高，而且都能够胜任工作。要充分利用好这一渠道加大对选调生的选拔，促进选调生成长进步。
第四篇：**县选调生工作及选调生队伍建设调研报告
近年来，**县在上级组织部门的指导下高度重视抓好选调生队伍建设工作，坚持政治上关心爱护、工作上大胆使用、生活上体贴照顾的原则切实抓好选调生队伍的管理和培养，有效促进了选调生的成长成才，为**经济社会发展提供了高素质人才资源，也改善了干部队伍的年龄结构，提升了干部队伍的文化层次，增强了干部队伍的生机活力。
一、 基本情况
1999年以来，我县先后接收省、市组织部选调生6批共计42人，其中2001年以前接收省组织部选调生三批共8人，2009—2011年接收市组织部选调生三批共34人，目前仍在我县工作的选调生共35人(其中2001年以前的省选调生调离5人，2009年的市选调生调离2人)。35名在册选调生中，男生26人，女生9人，分别占74%和26%;汉族**人，占**%;中共党员**人，非党干部**人，分别占**%和**%;本县籍贯的**人，占**%，外市籍贯的**人(其中省外***人)，占***%;文科类专业***人，理科类专业**人，分别占**%和**%;硕士研究生学历1人。35名选调生中，已提拔为副科级的8人(其中2001年前的省选调生3人，2009年的市选调生4人，2010年的市选调生按规定转正定级为副主任科员的1人)，在县直单位工作的11人(其中借调7人)。
二、 工作表现
省、市选调生到我县参加工作以来，总体上均能够做到安心基层、摆正心态、热情饱满、虚心好学、深入农村、深入群众，运用所学知识努力谋求为我县经济建设服务的结合点，增强工作的针对性和实效性，为**各项事业的发展做出了应有的贡献。总的来讲，选调生队伍的工作表现有以下几个特点：
(一)维护大局，听从安排，表现出了较高的政治素质和党性觉悟。近年来到我县参加工作的选调生都表现出了较高的文化修养和政治素质，大局观念、纪律观念、自律观念强，能够时时处处站在全局的角度想问题、办事情，自觉维护、支持所在单位(部门)的工作，组织分配到哪里就安定在哪里，安排什么就干好什么，负责什么就做好什么，不谈条件、不提要求、没有怨言。几年来所招录的选调生无论是分配到生活交通不便的偏远山区乡镇工作，或是安排在调处人民矛盾纠纷的维稳中心工作，还是在负责处理琐碎、繁重事物的党政办公室工作，**选调生们都听从安排、任劳任怨、积极肯干，并且大多数选调生都在本职工作上干出了成绩、赢得了尊重、树立了形象，逐渐成为了乡镇公务员队伍中的主力军、突击队、排头兵，每年县直部门及各乡镇就早早与组织部门进行沟通交流，希望尽量能安排选调生到本单位、本乡镇参加工作，选调生的争夺变得愈加激烈。
(二)谦虚好学，工作积极，表现出了较强的适应能力和工作能力。我县的选调生们到达新的工作岗位后，都能够自觉放下 2 架子，主动向领导学、向群众学、向书本学、向实践学，很快地转换了工作角色，适应了新的工作岗位要求，在较短的时间内熟悉了业务工作，掌握了工作的基本思路和方法，与基层干部群众融为一体、打成一片，迅速进入了角色，所在单位的领导与同志都给予了高度赞扬。如2010年广西大学毕业到桂圩镇参加工作的周柳初，初来时语言不通、环境不熟、情况不明、朋友不识，组织上通过工作与生活上的支持与关心，安排镇党委书记亲自担任其培养联系人，工作中做好传帮带管，注重搭平台、给机会、压担子，使其很快就适应了新的工作环境，不仅能熟练运用粤语交流沟通，还跑遍了全镇22个村(居)委，了解了情况、掌握了业务、结交了农户，并且能独立的创造性开展工作，先后被提拔为镇党政办副主任、主任、镇纪委委员。
(三)求真务实，勤奋敬业，表现出了良好的工作态度和工作作风。无论是走上了领导岗位还是担任一般干部，无论是参加工作比较早还是刚参加工作的选调生，都能在所在单位的领导下，立足本职岗位、铺下身子、踏踏实实地开展工作，植根于广大群众之中了解农民、了解农业、了解农村，并在思想、工作、生活上坚持高起点、高标准、严要求，以优良的思想品质和过硬的工作、生活作风赢得了当地干部群众的一致好评。如2009年韶关大学毕业到通门镇参加工作的***，虽来自珠三角发达地区江门市，却能安心偏僻山区乡镇工作，做到立足基层、踏实工作、深入群众，赢得了当地群众的拥护和领导的认可，今年被破格提 3 拔为团县委副书记。在今年的县镇换届中，**通过创新开展‚两推三考‛全程差额‚六位一体‛的公推公选模式，公开推选了17名32岁以下的优秀年轻干部到乡镇或县直单位担任领导职务，其中破格提拔3名选调生为乡镇党委委员和1名选调生为团县委副书记(4名均为2009年选调生)，占本次公选职数的23%，选调生新提名进镇级党政班子的占8.57%。
三、 存在不足
当前我县选调生工作和选调生队伍建设总的来说是好的，绝大多数选调生正按着组织培养的目标和方向不断成长进步，但也还存在一些问题，主要表现在：
(一)队伍结构有待优化。一是高学历人才稀少，全县历年接收选调生中有硕士研究生学历的仅为一人，占接收选调生总数的2%，远远未能满足我县经济社会快速发展对高素质人才的迫切需求。二是高素质人才稀缺，我县所接收选调生中来自重点大学毕业生所占比例偏低，来自名牌大学毕业生更是一个没有，远跟不上临近广西选调生培养步伐，也难以跟上时代发展变化，建议今后选调生重点从‚211‛、‚985‛工程应届大学生和服务基层‚四项目‛人员中招录。三是专业结构不合理，安排到我县的选调生专业混杂，基层所急需的农学、文学、经济、管理和法律的专业人才较少，专业不对口也造成了少数选调生工作开展不顺、培养进步较慢等情况。
(二)队伍管理有待破解。一是基层锻炼不够安心，由于我 4 县地处粤西，是广东的西大门，与珠三角等发达地区相比，经济社会发展相对滞后，工作生活环境相对艰苦，工资福利待遇相对较低，使得我县留住优秀人才较为困难，人才匮乏问题相对突出，部分外县籍选调生不能安心基层工作，想方法、托关系、再考试，争取调出我县工作，2009年选调生已有2人调离，占当年所招选调生的16%(如不是今年破格提拔部分选调生，调离人员可能超过5人)。二是基层培养不够健全，极部分乡镇认为选调生是‚飞鸽型干部‛，最终不能为我所用，因而对选调生的培养管理不重视，或是认为选调生虽有学历、有知识，摇摇笔杆子可以，但做基层工作不行，因而不太注重实践锻炼。 三是约束淘汰机制不健全，选调生队伍的培养缺乏科学合理的淘汰、分流机制，‚终身制‛不利于选调生队伍的健康长远发展。
(三)队伍交流有待加强。一是选调生内部的沟通交流有待加强，老选调生与新选调生之间，同届选调生内部之间沟通较少，交流活动平台缺乏，不利于选调生队伍的团结与相互间的学习进步。二是上级组织部门与选调生的沟通有待加强，选调生作为基层党政领导干部后备人选重点培养的对象，上级组织部门应适当给予倾斜照顾，在思想工作生活上适当关心选调生的精神状态，在传统佳节来临前后每年安排一次市组织部领导到各县进行选调生集体座谈慰问活动，解除部分选调生的思想顾虑，体现组织上的关心、爱护，激发选调生们安心基层、干事创业的热情，这也有利于当地选调生队伍的稳定。
四、 对策建议
2009年中组部等12部委联合出台了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，对选调生政策作了重要调整,将原来清一色从高校应届毕业生中招考,转变为‚主要从具有2年以上基层工作经历的大学生‘村官’及其他到基层工作的高校毕业生中招考。‛这一与时俱进的转变具有十分积极地导向意义，引导高校毕业生面向基层就业、用人单位从基层一线培养人才。针对这一政策变化，结合我县调研实际，浅谈几点建议
(一)坚持两条腿走路的原则。主要从大学生‚村官‛中招考选调生固然有着十分积极的意义，但实际实施中也存在着一定的问题和不足，为了更好的加强选调生队伍建设，我们认为一方面原来从高校应届毕业生中招考选调生的政策要保留、要改进、要提升、要完善，应提升从高校应届毕业生中招考选调生的质量、档次和素质，将从应届毕业生中招考选调生的名额全部面向‚211‛、‚985‛工程应届大学本科生，或是全日制高校硕士、博士研究生。另一方面是将其余选调生招考名额全部面向具有2年以上工作经验的服务基层‚四项目‛人员招考，不仅限于‚大学生村官‛项目人员，从服务基层‚四项目‛人员中招考选调生不限原工作地域、不限原户口籍贯、不限原高校专业，而是更加注重实践工作能力、政治思想素质、群众干部认可程度。只有坚持从应届优秀大学毕业生和基层服务‚四项目‛优秀人员中招考选调生，坚持两条腿走路、两方面培养才能真正建设好一支高素质 6 的选调生队伍。
(二)坚持扩大选调源头的原则。从我县调研的实际来看，‚大学生村官‛和‚三支一扶‛人员数量较少，‚西部志愿者‛和‚教师特岗计划‛人员并没有在我县招录，这使得从服务基层‚四项目‛人员中招考选调生的基础相对薄弱，只能依靠从县外或省外的‚四项目‛人员中招考，然而他们对我县的语言环境、风土人情、工作条件、发展情况都不甚了解，不利于他们考取选调生后工作的顺利开展和选调生队伍的相对稳定。另一方面我县乡镇工作人员呈现‚缺编多、老龄化、低学历、低技能‛的不良现象，大龄公务员不懂电脑、不会创新、不能写作一定程度上影响了乡镇工作的开展。为此，一定要加大招录‚大学生村官‛和‚三支一扶‛等服务基层项目人员的力度，不断扩大服务基层项目人员的数量。根据我省山区实际增设‚广东山区志愿服务项目‛将服务人员列为当地选调生后备人选，进一步加强对各基层项目服务人员在我县的锻炼培养，唯有此才能保证选调生的来源。
(三)坚持科学化考核的原则。学校好、学历高不一定就更适合基层工作,而那些有充分思想准备,对基层环境适应能力强,在基层接受磨练并作出成绩的服务基层项目优秀人员才是充实选调生队伍最理想的人选。但如何才能确保真正选出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的服务基层项目优秀人员来呢?在实际工作中,一些服务基层项目人员经常被‚借调‛在镇办公室里做着打字员、记录员,或者是虽在村工 7 作但平均几个星期才到村里露露脸，或是成为书记、村长的‚秘书‛等,对农村发展的实际推动效果并不如预期那样大。而另一些服务基层项目人员到了农村,只是为了毕业后的暂时过渡，成天看书忙着考公务员,找进城的‚出路‛,对农民不闻不问、不做实事。所以选调生如果还是通过单纯的考试成绩从服务基层项目人员中选拔,那么对于那些踏实做事而没时间准备应试的服务基层项目人员来说就会有失公平、打击信心、有所想法。因而从服务基层项目人员中招考选调生要不唯学校、不唯分数、不唯关系 而是更加注重工作实践能力、政治思想素质、群众干部认可程度。把那些坚持在农村工作、工作责任心强、与农民群众打成一片,或利用所学专长立足农村农业农民实际干事创业、真心实意为群众办实事、办好事且业绩突出的大学生选调出来。
中共**县委组织部 2011年9月17日
第五篇：选调生述职报告
在工作中学习 在学习中进步
选调生述职报告
2010年9月，我荣幸地成为一名选调生，来到了雄县昝岗镇。半年多的基层工作，使我个人在思想、工作、学习中取得较大进步。在组织的关心和镇党委、政府的正确领导下，较好的完成了各项工作任务，在县组织的“学习型党组织”知识竞赛中获三等奖。现在担任镇工会组织员一职，并担任包村干部、组织办和办公室工作，现将半年来的工作总结汇报如下：
一、在工作中学习
在选调生这个岗位上，我既出色地完成了各级领导交给的工作，也锻炼了自己的实际工作能力。我到镇任职，接受的第一个任务就是参与“全国第六次人口普查”工作。我与统计站的两名成员负责全镇29个村的人口普查工作。这是一项严谨和重要的工作，我与同事天天加班加点，保质保量的完成每天的工作。一一入户，反复核对，出色的完成人口普查工作。更通过工作迅速的来接了全镇各村的人口经济情况，并在工作中与各村的干部建立了良好的关系。
随着时间的推移，我参加了镇里各项工作，有节能限电工作、白蛾防治工作、查炮工作、党委换届工作、工会换届工作等等。在工作中有过失误，有过迷茫，但更多的是在工作中学习进步。在查炮工作和入村走访工作中，我跟随同事一一走访群众，做到村不漏街，街不漏户，一次走访不在家就二次三次走访，上班时 1
间没人就中午傍晚加班走访，在走访的过程中我才真正体会到农村的情况并不是我想的那样个个新农村，还有的村子土路晴天一身土雨天一身泥，还有的群众家里吃不上水，需要用车拉水吃，他们的生活环境和基础设施还是我小时候才能见到的水平，在我们沟通的过程中，他们的要求很简单不是致富不是发财，仅仅是修路、吃水，他们热情的倒水招呼，一个个淳朴的脸庞，热情的招待，更坚定了我为群众服务的决心。
重复的日常工作和紧迫的紧急工作，事无巨细，乡镇的工作纷繁复杂涉及经济、法律、纠纷、工商个个方面，群众有事找政府，而乡镇就是最基层最近的政府，面对这么多事情我有时候会着急的没有头绪，有时候会不知所措，但是看着同事有条不紊的工作，解决一个有一个问题，我真的感觉到自己知识的匮乏和经验的不足，学习在学习是我紧迫的任务，向书本学相同事学，在工作中让我成长很多。
二、在思想上进步
在县领导的密切关怀下，在镇领导的积极引导下，在同事的热心帮助下，我的各方面素质都有了很大的提高，尤其在理论水平和思想修养方面。上任以来，我坚持认真学习“三个代表”重要思想、“十七大”精神，十七届五中全会精神以及新农村建设的相关资料，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质;认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策，认真落实各级政府部门的决策，实事求是，开拓进取，树立牢固的群众观念，密切联系群众，自觉维护群众利益，全心全意为人民服务;关注、学习党
在农村的各项新的方针、政策和与农村、农民关系密切的相关法律、法规，每周坚持记录日常工作、活动相关收获。通过不断地学习，我的思想修养和理论素质都有了一定的提高。
三、在学习中进步
参加工作以来，县、镇政府组织的各种学习活动使我受益良多活动让我明白了农村的发展不能只靠实践，还应该用科学的理论去指导实践，理论与实协调可持续的发展。作为一名中共党员我应该学习扬善洲同志扎根基层，一心为群众服务，一生为党的事业奋斗。通过学习我在各方面都有了很大提高，这使我对以后的工作更加充满信心。
四、正视自己的不足，勤于检讨
虽然我在各方面都有所提高，但是与老同事相比，还是有很大的差距。首先理论水平需要进一步提高，学习有待于进一步加强，还应加强写作锻炼，提高办公室工作能力;其次，工作毛躁，虽然不至于出现大的失误，但还是给工作带来很大困难;再次，空有一腔热情，而工作方法、经验不足，农村工作比较繁琐，没有现成的公式，必须要随机应变，灵活处理各种问题。在以后的工作中我一定经常向各级领导、老同志们请教、学习，工作中勤于总结，尽快把自己完善起来，不辜负各级领导的关心和爱护，做一名群众满意的选调生。
通过这段时间的适应，我对基层各方面都有了全面认识。以后的工作中我将紧紧围绕各级党委政府的中心工作，深入学习和贯彻党的十二五规划，进一步提高自身综合素质，切实服从组织
的各项安排，认真完成各级领导交办的每一项工作任务，给上级党组织交上一份满意的答卷，以优异的工作成绩来展现新时代“选调生”的风采。
2011年是充满希望的一年，我一定会以饱满的热情、认真的态度投入到农村的广阔天地中去，服务群众，实现自我!
2011
昝岗镇 彭丹阳 年4月12日