时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《镇继续教育工作总结》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：镇继续教育工作总结
镇教育工作汇报总结
X年镇的教育工作在上级教育行政部门的精心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，通过努力工作，我镇的教育事业平安、和谐、有序的发展，成绩喜人，是战斗的一年，也是丰收的一年。现简要自评如下：
一、党委政府重视、保学控流工作成绩显著。
X、党委政府制定“X镇保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度，确保每个学校有一名班子成员联席工作。
X、驻村干部根据党委政府的工作安排，深入基层，进村入户做流生返校工作，工作进展情况在干部会上进行汇报。
X、通过努力，我镇小学阶段年辍学率控制在X，初中阶段年辍学率控制在X.X%以内，低于上级要求X%以内。
二、整治校园环境，营造良好教书育人环境。
X、党委、政府对学校安全工作非常重视，今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进行安全工作检查，一是对学校校舍安全的检查，二是对学生学习生活中的安全检查，三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查，四是对校车、拐的装载学生现象的检查，保持了今年学校无安全事故的出现。
X、我镇中小学严格按照上级要求，不对学生进行乱收费，一旦发现，将严格处罚，杜绝了乱收费现象。
X、今年，综治办对全镇的网吧、游戏室以及校门口的摊点进行了一次整治,杜绝了学生上网现象。
X、今年没有发生侵害师生合法权益的事件。
三、舍得花钱，努力帮助学校改善办学条件。
X、X镇党委、政府对教育非常关心，为改善学校办学条件，积极筹措资金，舍得花钱，为教育投资、引资投工投劳达万元并引进捐赠资金对X小学、X小学进行改造，同时要求X实业投资X镇中心幼儿园。
四、引进希望工程，扎实开展扶贫助学活动
X、引进捐赠资金万元改建X、X小学进行改造，同时向上争取资金兴建X中心幼儿园。
X、X镇建立了扶贫助学基金，今年对X名特困生进行了扶助，资金达万余元。
五、加强幼儿园管理，确保了办园的安全。
X、分管领导同小学校长经常到X街道及乡村进行检查，如发现有违法办幼儿园的一律限其取消，对符合网点布局的则督促改善办学条件，按正规程序申报办园。
X、对已申办的幼儿园能经常进行检查，发现不规范的地方限其整改，并在期内进行督促落实，有效地促进我镇幼儿园的规范管理，没有发生幼儿园的安全事故。
总之，一年来，党委、政府切实履行了对教育工作的职责，取得了可喜成绩，但是与上级要求还有差距，还有待于加大力度，不断改善办学条件，不断地创新履行好自己的职责，使我镇的教育教学质量不断地提高，为保持教育工作走在全县的前列而不懈的努力。
第二篇：镇教育工会工作总结
一年来，在市教育工会和镇教育党支部的领导下，我们始终坚持以邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的“十六大”、工会“十四大”精神，紧紧围绕中心工作， 大力加强自身建设和基层组织建设;大力推进民主建设和校务公开，通过基层建家，促进了工会整体工作水平的提高;突出维护职能，努力为教职工办实事，充分发挥工会组织联系党、政、群关系的桥梁和纽带作用，时刻为教职工的利益着想，调动了广大教职工投身教育改革的积极性;有力地推动了我镇教育教学改革的发展，取得了优异成绩，得到了全体教职工的赞誉。现总结如下：
一、加强政治理论学习，增强政策观念，发挥工会的自我教育功能。始终与党中央及其方针路线政策保持一致，与党支部一道认真组织教职工学习党的“十六大”报告，贯彻十六大精神和重大方针，同时根据学校教育工作的特点，组织全镇教职工暑期职业道德教育培训，学习《教师法》、《中学教师职业道德规范》等有关法规，并通过座谈来进一步增强了工作责任感和事业心，开创了教师敬业爱岗，乐于奉献的新局面。根据市教育工会的安排，我们在全镇教职工中开展了‘三进、五个一’师德教育活动，组织学习《郑州市教师职业道德读本》，收看教育部组织录制的《师德启思录》师德教育录像片，组织学习《中共中央、xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，从正面培养教师热爱祖国、热爱党、热爱教育事业、热爱学生的品质，使教师牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，树立育人为本和依法治教的思想，掌握科学的思想方法。 要求全体教师在自学、讨论、相互交流的基础上，都要写出不少于2000字的学习心得体会。开展发放一封公开信、发放一份征求意见书、召开一次座谈会、进行一次平等谈话、进行一次家访“五个一”活动，要求全体教师要关心和爱护学生,尤其要关爱“学困生”。围绕关爱“学困生”开展一些实实在在的活动，努力营造和形成一种关心和爱护“学困生”的氛围。不允许学校以任何形式按学生考试成绩对学生排队。坚决杜绝教师讽刺、挖苦、驱赶“学困生”，对于“学困生”， 不允许学校建议其转学。对于学生家长,要及时与他们沟通联系，争得家长的支持和帮助，坚决杜绝在家长会上对家长进行讽刺、挖苦。
二、发挥工会桥梁和纽带和作用，积极参与民主管理工会组织是教职工参与学校管理的桥梁，是学校党政联系教职工的重要纽带。我们工会组织坚持教代会制度，要求各个学校每学期召开一次教工大会，听取并审议学校工作报告和财务工作报告，征集教工提案，接受教职工民主监督，民主参与，民主管理，民主评议。工会积极疏通民主渠道，使下情上达，密切配合党政通过一定方式，让广大教职工参与学校管理，增强学校管理工作的透明度。这既使广大教职工增强主人翁意识，激发工作的积极性、主动性，又使学校工作的重大决策得以顺利贯彻执行。我们先后召开离退休老同志座谈会，老教师座谈会，新分配青年教师会议，来广泛听取群众意见，并积极配合中小学校，做好一些重大决策和改革的宣传。大家一致认为在目前的改革大潮中，发展才是硬道理，只有通过不断地更新观念，加强自身的思想业务素质才能跟上时代的发展，不辱历史负于我的们的使命。各中小学校利用周六业务学习时间，开展教育教学研究，组织教职工参加学历进修和继续教育，有力地推动了学校的教育教学改革的进展。计划生育是我国长期以来的一项基本国策，我们工会积极配合做好计划生育的宣传和管理工作，把国家的计划生育政策宣传到每一个家庭，每一个教职工，并按照上级计生部门的要求认真细致地建立教职工计生档案，组织育龄妇女“双查”。几年来我镇教职工从没发生一起违反计划生育政策的现象，多次得到上级的表扬和奖励。
三、落实教育职能，开展新课程改革实验和劳动竞赛一年来，工会主动围绕教育教学工作，落实教育职能，组织教职工参加新课程改革实验和开展劳动竞赛。在今年组织的青年教学基本功比赛中，工会做了周密的安排和大量的组织工作。各学校积极参与和组织，参赛教师在预赛中能够认真备课，准备教案，参加教学演示，对所授课程做了充分的准备工作。很多教师还以认真的治学态度听取了有经验教师的指导，并观摩了不同学科教师的教学过程和不同风格的教学方法，为比赛取得好成绩奠定了基础。未参加比赛的教师能够主动听课，提出建议，达到了相互学习、相互促进的目的。开展基本功比赛不仅有利于青年教师的教学水平的提高，还有利于促进全校教师教学水平和质量的提高。通过比赛了解了我镇各学科师资队伍的情况，发现了教学中存在的问题和教学中的弱项，对今后改进和提高整体教学水平起到了很好的作用。不少校长反映说，“教学基本功比赛是提高教学水平和发现人才的很好方式，工会组织的基本功比赛既促进了教师青年教师教学、科研的积极性，也提高了青年教师的自身素质和能力。”“青年教师是教育的未来，学校的希望，要不断加强培养青年教师的力度，希望工会每年把比赛列入工作计划，长期坚持下去。
四、增强服务意识，为教职工排忧解难教育工会是代表全体教职工利益的群众组织。要使工会真正体现群众性的特点，成为有凝聚力、号召力的组织，不是靠非行政手段干预就能成为气候的，它必须苦练内功。夯实基础，树产服务意识，实践江泽民“三个代表”重要思想的真正内涵，全力为教职工服务。为此我们和一中、二中等学校结合，解决了教职工的住房紧缺问题，使教师安心乐教，解除后顾之忧。努力改善教师办公条件，镇一中、二中、XX小学还为教师办公室配置了微机，并连通了互联网。同时，加强学校食堂建设和降暑、取暖设施建设，改善了师生的生活条件，保证教职工福利的发放。暑假、元旦、五一期间有关学校分别组织教师、班主任外出参观学习，陶冶情操，拓宽了视野。工会和学校先后看望病残教职工二十余次，并在春节前夕开展了送温暖工程，慰问部分生活困难的教职工，将温暖送到每个家庭及每个教职工，使他们真正体会到党和社会的温暖，使他们体会到工会这个大家庭的温暖。稳定了教师队伍，调动了教师工作积极性。总之，一年来我镇教育工会在党支部的领导下，勇于开拓，务本务实，在工作中努力在求新、求实上下功夫，充分发挥了工会的桥梁和纽带作用，有力地推进了教育教学改革。在新的一年里，我们工会一班人，将进一步树立服务意识，继续探索，奋发进取，为开拓教育工会工作的新局面，作出新的贡献。XX镇教育工会
第三篇：**镇教育情况工作汇报
一、基本情况
**镇地处闽南金三角的东溪流域经济中心，东邻洛江区马甲镇，西接本市康美镇，南临丰州镇，北连梅山、洪梅镇。晋江支流东溪横贯境内，省道307线泉永德公路穿越南北。全镇面积87平方公里，镇区面积l O.2平方公里，辖4个社区委会，l 8个村委会，人口万人，旅外侨胞、港澳台胞5万余人。现有小学24所，在学生8074人;完中校l所，在校学生1227人;初中校3所，在校学生4653人，学龄人口入学率3 %，高中阶段教育毛入学率%;2所镇办幼儿园，1所社会力量幼儿园;25个村办校管的幼儿园(班)，在园幼儿总数1521人，学龄幼儿2049人，入园率74%。。连续五年教育两基工作顺利通过省、市政府的检查评估，中心小学获得南安市教育两基先进单位。
二、领导重视，措施到位
我镇于XX年全面启动“双高普九”工作。成立实施“双高普九”工作领导组，各有关部门密切配合，共同担负起实现“双高普九”目标的责任。
l、加大经费投入，确保“双高普九”工作良性运行
我镇根据实际情况，多方筹措资金，集中财力解决办学困难问题。在镇财政处于相当困难的情况下，挤拨资金，确保教育经费的投入。XX年我镇自有资金l058万元，投入教育265万元，占25%，用于初中校、小学教师工资、山区补贴等，另投入建小学配套室27万元，危房改造255万元。教师工资全部兑现。XX年计划镇财自有资金投入教育万元。(其中l一5月份已投入万元，洪新中学8万，四都中学5万，**中心小学lO万，其它费用万。6一l 2月份应投入：四都中学教学楼10万，**中心小学60万，洪新中学40万，**中心小学广场40万，各中小学修缮费40万，各山区边远校教师补贴lO万)。
2、加强队伍建设，提高教育素质
首先抓好学校领导班子的建设，提高班子成员的整体素质。先后对学区撤销后中心小学领导班子进行调整，对4所中学的班子进行充实，对部分小学的领导进行考核选拔，使得一批德才兼备的同志选拔到领导岗位上，提高班子的整体素质和管理水平。同时，我镇中小学坚持校长上岗制度，并不断参加各种培训，目前中小学校长已有4人参加高级研修班培训，有l 0人进入十五期间校长提高班培训。
其次是抓好教师队伍建设，力争配强师资力量。我镇重视中小学教师的学历提高和各项培训工作，努力建设一支高素质的师资队伍，全镇中学教师371人，其中专任教师368人，本科毕业7 1人，本科在学18人，大专毕业253人，高级教师l 7人，中级70人，全镇小学专任教师4l2人，本科毕业6人，本科在学3 5人，大专毕业l90人，占专任教师%，大专在学l09人，中级职称86人。
3、巩固“两基"成果，实现“双高普九”目标
首先，加强控辍工作的组织领导。镇政府每年与各中学、中心小学签订控辍责任状，采取强有力的措施，制止流生。其次发动各方力量对部分家庭经济困难的学生给予减免或助学。中心小学对370名二女户学生进行减免，对24名特困学生进行发放扶贫助学款，中心小学、新侨中学建立扶贫助学基金会，城监中队对6名特困生发给每人200元助学金，商会开展特困生挂钩扶贫助学工程，镇党政成员每人扶持一名贫困生。
通过各种巩生制度和控辍措施的落实，全镇小学在校生辍学率O%，适龄入学率%，残疾少儿入学率95 .2l%，初中阶段入学率为95%，初中阶段辍学率%。
4、加快完善学校内部设施建设，从速从快改造危险校舍
一是完善学校内部设施建设。我镇中小学克服重重困难，想方设法多方筹措资金，加快教育技术现代建设步伐。全镇中学共投入资金170万元装备计算机400多台，多媒体教室6间，语音室6 间。小学共投入资金270万元，共有多媒体教室6间，语音室6间，电脑600多台，电脑室24间，打印机50台。加快小学十配套建设步伐，投入1 00多万添置各种教学设备。
二是加快学校危房改造工作。近两年来，镇政府认真制定改造计划，逐校规划，有条件先建，无条件创造条件也要拆建，力争至XX年完成所有危房改造。目前已完成了**中心小学迁建、三林小学、葵山小学的危房改造。
(1)、已改建5920平方米，其中四都中学实验楼一座2810平方米，办公楼一座1458 平方米，共投入资金240万元，由旅港侨胞戴明瑞(150万元)、港南联会(40万元)、镇政府(40万元)，鼎力资助，现已投入使用。前峰小学教学楼725 平方米已竣工，注礼第二小学900平方米教学楼已竣工。两所学校均由华侨和镇政府集资建设。
(2)、正在改建面积7399平方米，其中燕溪小学3500平方米、拟投资230万元、东林中心小学559平方米、葵山小学1500平方米、大洋小学1040平方米、福林小学800平方米，因资金短缺进度较慢。燕溪小学由戴明瑞先生和镇政府共同捐建，东林中心小学由社会贤达捐(集)资建设：葵山小学由镇政府投入l2万元，并发动邵逸夫、许书展、开元寺等捐资建设：大洋小学由企业家王金凤投资58万元拆建。福林小学由多方集资捐建。新侨中学投入350万元，新建校舍8011平方米，投入资金30万元添置教学设备。
5、积极推进素质教育，努力提高办学水平
我镇中小学积极参加基础教育课改实验，中心小学开创“课改论坛”的网上投稿，得到教育部基教司领导的赞扬。新侨中学、中心小学被评为南安市课改先进单位。同时，新侨中学顺利通过省级达标中学、洪新中学通过泉州市达标初中，**第二中心小学、注礼中心小学通过省农村示范小学验收，**中心小学新基础实验顺利通过专家结题。
三、存在困难和问题
普通教育存在经费缺口大，办学条件改善受到制约，中小学在改善办学条件过程中心有余而力不足。一是小学十配套建设举步维艰，进程缓慢;二是教育技术信息现代化的问题，中小学取消上机费后，各校计算机室的维修、升级、耗材已成为制约信息技术教育的瓶颈，小学计算机课的开设目前计算机故障没钱维修现象日益严重，一部分小学多媒体教室的设置资金没着落。教育资源配置失衡，硬软环境设施均需大量的办学经费是目前实施素质教育重中之重;三是危房改造资金不到位，村镇财政没能力负担危房改造的巨额支出。危改进度受阻，镇政府努力坚持以财政25%投入教育，同进争取多渠道筹措资金投入，争取不断充实中小学的教学设施和设备。
我镇基础教育发展几年来虽然取得不少变化，但短期内要改变教育滞后于经济发展的状况，适应时代发展的需要，还须做艰苦的努力。我们将以对人民高度负责的精神，增强责任感和紧迫感，树立效益意识，积极探索教育发展的新体制、新模式，加快教育改革的发展的步伐，为我镇早日实现“双高普九”而努力奋斗。
第四篇：洋县关帝镇中心小学继续教育学校总结
洋县关帝镇中心小学
2015-2016学继续教育工作总结
以《中小学教师继续教育规定》和省、市、县各级教育部门关于继续教育文件为依据，从我校自身实际出发，以全面提高教师整体素质为核心，以骨干教师培训为重点，加强教师继续教育培训，努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。本在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了本的继续教育工作。我校现有教师总数35人，新教师 3人。全员参与了校本培训和继续教育。
一、指导思想明确
以校为本，立足学用结合，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为目的，以国家、省市基础教育工作会议精神和有关中小学继续教育的文件为依据，以建设我校具有现代教育素质和创新精神的一流教师队伍为目标，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，树立质量意识，坚持以教师主动发展为本，遵循在职教师培训的规律和特点，按需施教，讲求实效，结合实践，构建我校优质、高效、开放的培训体系。
二、组织管理到位、保障机制合理
组织管理：学校成立了以校长为组长，学校校委会为成员的校本培训领导小组，主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，中层抓组织，教研组长抓落实，教师主动参与的校本培训机制。
每学期经费保障投入，积极做好保障服务工作。教师的学习积极性高，全部教师完成了公共必修课的学习，校本培训和教研活动培训都100%完成，顺利完成继续教育任务。
校本培训注重教师的理论联系实际，教师在各次的培训过程中既展示了自己的，取长补短，获得了更多鲜活的实例及经验。
三、培训分类合理，具体目标完成良好
(一)新任教师的培训
新教师培训是指对教龄不足三年的教师开展的培训，新任教师通过教育实践和学习，进一步巩固了教育专业思想，熟悉有关教育理论、政策和法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容和班主任工作，能很快适应新形势下小学教育教学工作的需要。同时，通过合理安排新任教师与骨干教师的“青蓝工程”结对子帮扶活动和“五个一工程”，充分发挥骨干教师的作用，通过骨干教师在课堂教学和班级管理等方面的指导与帮助，使新任教师很快就熟悉了学校教育教学活动。本学新教师成长迅速，在全校的公开课教学比赛活动中都表现出很大的进步。
(二)教师岗位培训(面向所有教师)
通过培训，使教师确立正确的教育教学理念，具有良好的职业道德和合理的知识结构，具备较高的教育教学水平和教育科研能力，适应实施素质教育的要求。
学校的骨干教师、名教师和学科带头人除达到上述目标外，还要有更高的要求：要具备承担观摩课的能力，具备指导青年教师业务和科研的能力。
本学年师德培训，每周进行了学习，学校还组织了各种形式的师德学习;在教学技能方面，除了教研组每周的研讨外，还在听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作。另外，还特别注重教师教学技能等方面的培训，每位教师的教学基本功训练及比赛，教学故事、的交流，质量抽测的分析，学科课题组的交流等一系列形式多样的校本培训专题。
(三)大力推行“青蓝工程”
名教师、名班主任的培养是我校青年骨干教师培养的重要举措。通过以老带新的“青蓝工程”，使青年教师发挥其在实施素质教育中的骨干带头作用，力争培养一批在教育教学研究方面有较高素质和影响的青年学科带头人。
班主任工作也是我们培训的重要内容之一，每月的班主任例会都收到很好的效果，大家对工作中的疑惑或经验大胆交流，班主任工作也呈现以老带新，共同进步的景象。另外班级特色、班级文化等在班级的教育工作中也起到了很好的促进作用。
四、继续教育培训方法多样，教师参与积极性高涨，效果良好 我校的继续教育培训主要采取以下几种形式开展： 1. 听：采用讲座，集中进行全体教师的培训。
2. 看：通过观摩示范课、优质课(包括录像)对教师进行培训。 3. 赛：每学期学校定期举办教学比赛、论文评比、成果展示等活动，让教师参与活动，在活动中体现价值，不断激励教师积极参与培训。
4. 研：要求每位教师必须根据自己的教学实际，围绕学校的主导课题参加或承担一个小课题研究任务，让教师在课题研究中不断学习，不断“充电”，不断更新知识储备，较好地体现了研究的过程也是自身提高的过程的二者的有机统一，达到以教促研，以研兴师的目的。
5. 选报课程：主要通过市继续教育平台和县进修学校。教师们通过面授或远程继续教育，学习现代教育教学理论，丰富自己的教育教学手段，是校本培训取得效果的重要手段之一。
6. 经验交流：通过开展教师间的教育教学经验交流，互相取长补短，对不断改进自己的教育教学手段，提高教育效果有着积极的促进作用。采取“请进来”与“走出去”相结合的方式。学校选派教学骨干参加上级教研部门举办的学术研讨会、交流会，或到兄弟学校参观学习。
总之，在继续教育培训中，构建了个人(自我教育)、组(教研组)、学校三级教师培训体系。通过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式，提高了教师的政治思想素质和教育教学能力。
学校的校本培训应该是完全按教师的需要、兴趣去开展，而不是一言堂或满堂灌。老师们通过继续教育感觉既开心又很有收获!当然老师们的开心和收获是对我们工作的肯定，同时也给我校的继续教育及校本培训工作提出了更高的要求。
反思一年来的工作，可能在以下几个方面还可以做得更好：
1、充分调动教师学习积极性方面需要开展深入研究。
2、如何把握课题的研究和教学工作不相冲突。
愿我们教师的继续教育工作和校本培训工作能更上一个台阶!
第五篇：×镇家庭教育工作总结
上水镇家庭教育工作总结 家庭教育作为社会教育的重要组成部分，是学校教育的前奏和延伸。近几年来，我镇以“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻实施《家庭教育工作“十五”计划》，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣传，深度发动，全镇家庭教育水平有了新的提高，现总结如下：一、加强领导，健全网络，家教组织水平有了新提高。 家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点：1、提高认识，增强做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过认真学习、研究，充分认识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后
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