年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《太极拳社团活动总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：太极拳社团活动总结
太极拳比赛活动总结
活动时间：11月19日
活动地点：洛阳师范学院新校区伊滨校区操场
活动流程：为进一步提高大学生身体素质，我校于11月19日于洛阳师范学院新校区伊滨校区操场举办120人太极拳比赛。我商学院积极响应学院领导与号召，面向全员学生层层选拔，最后组建精英太极队伍。队员在老师和学生会的领导下，努力训练，积极进取，相互切磋，共同进步。在相关老师的指点下，我院太极拳水平得到进一步显著提高。经过汗水和时间的打磨，我院太极拳选手取得第七名的优异成绩。用名次证明了自己的实力。
此次比赛，我院积极配合，老师领导给予高度重视，并请专家指导，积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境，为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。比赛当日，我院队员积极调节心态，认真打磨细节，最后以一套整齐划
一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵阵!
活动意义：此次活动全面贯彻落实了教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神，大力弘扬了奥林匹克精神，提高了我校学生的综合素质。以健康第一为宗旨，通过120人太极拳比赛激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚。通过此次比赛，我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感，增强了师生友谊，引导和促进了学生的健康、全面发展。
我们部的工作总结如下：
一、准备阶段
我部在10月上旬开会并分配任务，各干事通知大一大二的各班班长积极宣传此次活动，并召集各班班长开会，将比赛的细节向他们讲清楚以便于接下来的宣传活动。在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练，但有些参赛队员并不积极参加每天的训练，又考虑到时间的紧迫性，我们又选出大二的同学参加此次活动。
二、 进行阶段
1.比赛前带领参赛队进入比赛场地
2、调整心态进行比赛，各参赛队员表现的较为满意，只有个别的同学不能很好地发挥。
3、比赛完毕，退场、自我评价/等待结果。
三、总结不足
由于经验不足，此次活动并不是很满意，只取得了第七的成绩，此次活动有以下的不足：
1、宣传阶段，由于干事的经验不足，不能够与各班的班干部很好的沟通，致使宣传工作不是做的很好，
2、训练阶段，有一些参赛队员不能够积极参加训练，动作不够熟练，致使整个队伍的动作不整齐。希望能够在一次次的比赛中积累经验，在今后的活动中百尺竿头更进一步。 洛阳师范学院商学院体育部 2015年11月22日
第二篇：庆阳农场学校太极拳比赛及合唱比赛活动总结
老师们、同学们：
从10月7日到今天下午，我校成功举办了首届“太极拳”比赛和“庆国庆向国旗敬礼”合唱比赛，首先，我代表校委会向在比赛中取得优异成绩的班级表示衷心的祝贺，向为筹备赛事默默付出的艺体教师、全体班主任，学年组长们道一声你们辛苦了。
注重艺体教育，培养学生特长是我校的光荣传统，它有利于提高学生的综合素质，培育全面发展的人才，金秋十月，我们组织开展此类活动，借此机会培养学生的团队意识和集体荣誉感，丰富同学们的校园文化生活，从同学们的表现来看，我们的初衷达到了，同学们在活动中即得到了锻炼，又尝到了乐趣。
今后，我们还要继续开展丰富多彩的文体活动，对学生进行爱国主义、集体主义和传承优秀传统文化的教育，让艺术之花盛开在校园，绽放在学生心间。
2014年10月9日
第三篇：太极扇活动总结
活动时间：6月13日
活动地点：学校操场
活动流程：
为弘扬传统文化，提高全体学生的身体素质，我校于6月13日在学校操场举行了以班级为单位的九式太极扇第一路竞赛演练。在校领导的关心支持下，在班主任的积极配合下，在体育教师的组织指导下，全校师生努力训练，积极进取，相互切磋，共同进步，太极扇水平得到显著提高。在汗水和时间的打磨下，全校共有六个班级获得了年级组第一名的优异成绩，一个班取得第二名的好成绩。他们用名次证实了自己的实力。此次活动，完美体现了阳光体育运动的核心理念，弘扬了体育精神和体育境界，为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。
活动意义：
此次活动全面贯彻了教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高了我校学生的综合素质。以健康为第一宗旨，通过以班级为单位的太极扇比赛，激发了学生运动的兴趣，营造了浓厚的群体学校的体育文化氛围。培养
了学生协作能力，健身意识，集体主义精神，树立良好的道德风尚。通过此次比赛，再次树立了学生的集体荣誉感，增进了师生友谊，引导和促进了学生健康全面的发展。
驼腰岭中心校体育组2012.6.15
第四篇：太极拳活动方案
*******有限公司健身协会 太极拳健身小组活动方案
公司各部门：
太极拳作为一种武术项目，也是体育运动和健身项目，在中国有着悠久的历史。其依据“易经”阴阳之理、中医经络学、道家导引、吐纳综合，具有阴阳性质、符合人体结构和大自然运转规律，是强身健体，修身养性的不二选择。
1.活动意义
为使员工在太极拳健身活动中有效提高身体素质，有计划有组织地开展好太极拳健身活动，特制订本方案。
2.活动目的
通过在持续开展太极拳活动，增强员工体质，丰富员工生活，达到培养兴趣，强身健体，和谐向上的局面。
3.活动安排
3.1每周室内活动一次，时间为每周五13:30～14:30。 3.2每年室外活动一至两次，按照太极拳拳法阴阳调和、自然运转的特点，选择合适的时间地点。
3.3每年由太极拳健身小组组织一场公开表演，推广普及太极拳健身活动。
3.4如条件允许，可参加太极拳表演及比赛活动。 4.活动内容
4.1以太极拳拳法练习为主，兼顾其它功法。
4.2授课辅导以小组骨干为主，外请专业人士讲授辅导为辅，有序提高员工太极拳练习和综合水平。
4.3打好太极拳不是轻而易举的事情，学习者要逐步领会、反复练习，活动成员必须持之以恒，坚持参加活动。 5.活动经费
5.1活动经费由太极拳健身小组会员会费、自筹和工会补助组成。
5.1.1为规范小组日常活动组织，太极拳健身小组采取会员制，会费为600元/年/人。
5.2活动经费由专人管理，并于每年年末通报活动经费的使用情况。活动经费可应用于下述范围：
5.2.1统一着装费用。会员在日常练习及活动中服装自便，遇有大型活动时，为展现太极拳风采须统一着装。
5.2.2室外活动费用。用于组织会员开展室外活动。 5.2.3外聘人员授课费用。
5.2.4其他与太极拳运动相关的活动。 6.会员招收
6.1太极拳动作缓慢，舒展大方，修心养性，属有氧运动，适合各个年龄段的人员练习，希望广大员工踊跃报名积极参加。
6.2有意参加者请在*月**日前报名。
第五篇：太极拳活动方案
林东第六中学
教职工太极拳活动实施方案
随着生活水平的不断提高，“健康第一”的思想已得到大家的认可。太极拳是我国传统体育项目，是中国传统文化的瑰宝，是国际上公认的最好的运动之一，1978年邓小平同志曾亲笔题词“太极拳好”。它以独特的运动形式、深邃的文化底蕴、显著的健身效果吸引着越来越多的人。 “全民健身，首选太极”， 为了进一步在学校内普及传统保健体育项目，创建特色校园文化，活跃校园气氛，增强我校教职工的健康意识和身体素质，经学校研究决定，在全校教职工中开展太极拳推广活动，具体事宜通知如下：
一、活动主题
我运动、我健康、我快乐
二、活动内容
要求全校教职工，人人会打简化二十四式太极拳，使之成为学校特色健身项目，深入持久地开展。
三、实施步骤(分为三个阶段)
(一)宣传发动和组织训练阶段
1、制定并下发活动方案
2、召开专门会议，宣传此项活动的意义并对此项活动进行安排部署。
3、集中训练：
(1)利用周
三、周五时间在操场由学校组织进行集中训练。要求全校教职工参加，无故不到按旷工处理。
(2)集中训练时间：
9月21日、23日;10月7日、12日、14日、19日、21日、26日下午两节课后。
(3)训练内容由校团委负责，参训人员考勤由校办公室负责。
4、分组训练：
除集中训练外，其它时间由各处室组负责人自行组织本组人员进行训练，训练结果由学校统一组织进行检查。
(二)训练成果展示及比赛阶段
1、训练成果展示比赛时间：2014年10月28日
2、训练成果展示比赛队：以处室组为单位组队参赛
3、奖项设置：设一等奖一名;二等奖三名;三等奖五名。
4、比赛服装自行解决。
5、比赛规程及评分细则另行安排。
(三)深入开展及推广阶段
1、将简化二十四式太极拳锻炼，列为师生特色健身项目，由学校统一组织，进课堂、进课间操。
2、学校成立师生简化二十四式太极拳团体表演队，定期进行强化训练，积极参加校内外各类活动。
3、在广泛开展简化二十四式太极拳的基础上，对有进一步需求的师生，聘请专业教练，进行更深入的学习。
四、有关要求
1、该活动为学校大型集体活动，要求全校教职工无特殊情况都要参加。
2、各处室组负责人具体负责本组人员的训练和参赛。
3、各处室组负责人要从加强本组人员体质、培养本组人员良好运动习惯及增强本组人员凝聚力的高度，积极动员，认真组织，保证本组人员的训练时间、训练人数和训练水平。
4、为保证普及推广质量，学校将不定期地对各组训练情况进行检查，并就检查情况进行通报。
五、组织领导 为加强太极拳活动的组织领导，学校成立专项工作领导组： 组
长：田宗培
张艳广
成
员：邢建军
刘景龙
李文雷
张桂玲
康国东
林东第六中学团委
2014年9月1日