方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《xx学雷锋日活动方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：xx学雷锋日活动方案
XX学雷锋日活动方案
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每年的3月5日，是“向雷锋同志学习”纪念日。 详细内容请看下文学雷锋日活动方案。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。以下是应届毕业生策划书网为您准备的学雷锋日活动方案范文，希望对您有所帮助。
为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间
3月1日—3月30日
二、活动主题
《千万个雷锋在成长》
三、活动安排
按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：
(一)活动发动：
1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：陈海老师
2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排
1、举办一次爱心捐款捐助活动
时间：3月7日(星期四)上午大课间活动
地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加)
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第二篇：XX年学雷锋日活动总结
本文是有关雷锋日开展学雷锋活动后的活动总结，聘才网小编整理，以供阅读参考。 雷锋日青年志愿者活动总结
学雷锋活动已经成为加强思想政治建设的重要方面、教育培养青年的重要途径、传播精神文明的有效形式、弘扬先进文化的生动载体。我院团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于XX年3月5日，我校团委副书记王珊老师和我院团总支副书记吴小川老师，以及我院学生在我校实训基地开展了一次意义深刻的学雷锋活动——“践行雷锋精神，维护环境卫生”。现将本次学雷锋活动做如下总结：
在接到学校团委下达的有关文件精神之后，我院及时召开团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知、网络媒体等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员报名参加雷锋日活动。
为调动现场活动氛围和大家的积极性，带队老师带领我们开展了一系列热身活动，如：小组面貌展示、节奏大家拍等。在展开活动阶段，我院团总支本着全面清理的原则，对我校实训基地进行了全面的清理。经过大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校实训基地环境得到了改善。
在活动结束后，我院及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。虽然活动的开展取得了一些成绩，但活动的组织开展也暴露出一些不足，如：安排工作时，个别同学积极性不高，以至于活动不能及时高质高量地完成;在活动结束时，个别同学不能在规定时间内集合，无视纪律，以至于浪费集体的时间。
发现这些不足为我院以后开展工作打下了良好的基础：今后我院将加强与学校团委的联系，变被动为主动，提前了解活动内容及要求，积极开展活动，并及时上报我院活动的开展情况，同时认真总结，积极进取，以提高团总支的凝聚力与向心力。
学校“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动总结
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据株洲市文明办、教育局联合下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来;同时依托国旗下讲话、主题班会、广播站等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用信息课、晨会课、班会课时间以及其它的一些空余时间,组织学生登录中国文明网，在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年，句句留言表达了同学们 平乐乡学校“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动总结 对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。此次活动我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语的人数为181人，在网上共签名寄语60多条，参与率达100%。参与面广，积极性高。
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
此次网名签名寄语活动已经结束了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。
第三篇：学雷锋日活动方案
吹角小学3月5日学雷锋日活动方案 为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2014年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：
当雷锋传人，建幸福綦江
三、活动口号：
雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2014年3月
五、活动地点：校园内以及周边街上。。
六，活动参与人
学校部分老师以及三(部分学生)
四、
五、六年级全体学生。
七、活动内容：
立足社会学雷锋
开展“小学生志愿者服务”活动，深入吹角街上，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
清理具体地方：从卫生站到公厕旁。
各班清理及活动地点：
一二年级以及三年级部分学生负责清扫学校内垃圾(负责人：班主任) 三年级部分学生：负责张贴标语。
四年级：打扫卫生站到小卖部岔路口(负责人：班主任)。
五年级：打扫从小卖部岔路口到学校下街道岔路口(负责人：班主任)。 六年级：打扫从学校门口岔路口到公厕旁(负责人：班主任)。
八、后勤保障：安保处(负责人：雷祥福)
九、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关地方取得联系以方便给同学们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
吹角小学2014年3月
第四篇：2012学雷锋日活动方案
高庙小学“学雷锋”活动方案
一、活动意义：
今年3月5日是学雷锋活动49周年纪念日，40多年来“雷锋”这个名词响彻中华大地，激励了无数的人奉献爱心，参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小培养学生这种处处为人着想、助人为乐的奉献精神。
二、活动时间：
3月5日学雷锋日
三、活动内容：
(一)学习活动:
1、各班安排时间学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
2、各班在3月5日下午最后一节课让少先队员们观看雷锋纪录片，讲雷锋的故事，进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
(二) 实践活动：
1、一至五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫高庙文化广场的环境卫生。
2、六年级清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
四、注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，提前做好活动的准备工作。
2、中午1点钟，各班要带好必要的劳动工具，准时出发，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。
4、各年级班主任负责本年级的活动开展，并将活动开展情况进
行及时反馈。
5、三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”3人，大会表扬，颁发奖状。
高庙小学少先大队部2012年3月3日
第五篇：主题实践暨“学雷锋日”活动方案
杭州市四季青小学2012年度
“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动方案
今年是雷锋同志光荣殉职50周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年，近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全体学生在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，积极开展“学习雷锋精神”主题实践活动，学校德育处、大队部决定在全体团员教师、少先队员中开展2012年度“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
钱江品质少年，志愿服务我先行
二、活动时间
2012年3月
三、参加人员
学校全体少先队员、教师团员
四、活动内容
(一)“千万个雷锋在成长”主题教育活动
为贯彻落实党的十七届六中全会精神，有力推动社会主义祖国文化大繁荣大发展，努力构建社会主义核心价值体系，深入引导少先队员形成热爱祖国、助人为乐、艰苦朴素的思想道德品质。根据区教育局、团区委、区少工委统一部署，开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题教育活动。
1.开展一次“千万个雷锋在成长”国旗下讲话。结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话、大队部倡议书等形式动员全体队员参与到“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动中。
2.召开“三·五”学雷锋——“千万个雷锋在成长”主题队会。要求各中队开展“三·五”学雷锋主题队会，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人合宜的同时又能保护好自己的好事。班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。
3. 开展 “雷锋精神”宣传活动。充分利用宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地，各班利用谈话课、主题板报等形式宣传雷锋精神，开展“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等有时代意义的大讨论。
4、学唱一首雷锋歌曲。有学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。
5、做一件身边的好事。各班结合“三八”妇女节、“植树节”、“学雷锋日”等节日，动员学生设计并实施一个做好事方案，为他人、班级、学校、社会、家乡做一件力所能及的好事。立足学习开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、组织参观雷锋纪念馆。结合春游、假日小队等活动，在4月16日至4月30日(市教育规定参观时间段)期间，组织学生或由家长带领参观雷锋纪念馆，感受雷锋同志爱憎分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行、爱一行、精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。
(二)参加《雷锋》新书首发仪式
为树立社会主义核心价值观，弘扬、传承雷锋精神，进一步提升市民的思想修养、道德素质和精神情操，配合3月5日毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表纪念日的活动，3月2日(周五) 下午，由杭州图书馆主办、杭州市四季青小学协办的黄亚洲新版长篇小说《雷锋》新书首发仪式暨杭州图书馆2012世界读书日启动仪式将在市民中心举行，我校将组织三四年级学生参加。
1、“学雷锋”志愿服务活动。12：50---13：30三四年级各班由班主任带队，在市民中心周边公交站、公共自行车服务点、公共服务区等地点开展学雷锋宣传、垃圾清理、卫生清洁等力所能及的实践活动，以自己的行动带动身边的市民积极参与到活动中来。
2、参加《雷锋》新书首发仪式暨杭州图书馆2012世界读书日启动仪式。14：--16：00在杭州图书馆参加由著名诗人、影视剧作家黄亚洲撰写的新版长篇小说《雷锋》新书首发仪式暨杭州图书馆2012世界读书日的启动仪式，在隆重热烈的气氛中体验雷锋精神、感受雷锋精神的时代意义。
(三) “小红帽扮靓小红车”清洁大行动 2008年5月1日，杭州在国内城市中率先推出公共自行车出行系统，公共自行车已成为百姓生活的一部分，成为全国文明城市的金字招牌。为拓展教育系统志愿服务内容，促进杭州公共自行车服务提升，学校教师团支部、大队部将积极参与“小红帽扮靓小红车”千人清洁大行动。
1.活动时间：
(1)集中行动日：2012年3月5日(周一)全天由教师团支部带领六年级学生参与学校周边3201公共自行车服务点的车辆擦洗和修理活动。
(2)常态服务日：每周五和节假日由各班中队辅导员带领中队队员参加，由团支部轮流安排5—6年级队员参加。
2.服务内容：主要包括清洁保养、故障报修和文明宣传三块。 (1)清洁保养。协助管理员清洗公共自行车，清洁自行车服务点设施设备。 (2)故障报修。对存在故障的公共自行车，及时向市公共自行车服务电话报修。
(3)文明宣传。在服务点倡议市民爱护公共自行车，文明使用公共自行车。
四、活动要求
1.学校德育处、团支部、大队部要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实。 及时将学雷锋主题教育活动方案(3月2日前)和活动情况相关报道、活动总结(3月20日前)发到江干德育博客和江教网校园采风(所有文稿发送前都必须交德育处审核)，扩大学校志愿服务工作的影响力和辐射面。。
2. 各班要立足实际，创造性将争当志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。本次活动结束后，由每班推选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名，由学校德育处、团支部、大队部根据事迹统一进行评选，在六一前夕进行表彰。