无论你是处在何种工作岗位上,书写工作计划都是一项不可或缺的通用工作技能。在新的年度,很多人又在为如何写好计划苦恼了吧!以下是小编整理的关于《中学教务处工作计划》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇:中学教务处工作计划
中学教务处计划
中学中学教务处工作计划
一、指导思想
本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针,学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体扭转教风学风为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,改变观念,统一思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流,发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标
扎实提高课堂教育教学质量,加强理论学习,转变思想观念,深化教研工作,大力推崇开放式,适应新教材及不同教育对象的新型课,强化教师岗位培训及岗位检查力度,随时抽查课堂教学工作,提高教师的整体素质,促进青年教师真正从学习型到创新型,老教师从经验型到科研型转变,扎扎实实备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,牢记教师职业道德,身体力行,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现出教学是学校的第一生命线。落实阳光体育活动,全面提升学生身体素质,并对初中生进行体能测试,及时上传。
三、主要工作任务与措施
(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障,更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式,为此,本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班,有事跟教务处请假,按请假制度办事,做到一日一检查,一日一公布,结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查,所有教师应该提前到岗,必须准时进行课堂教学,不得中途离岗,一旦发现,以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德,上课不能接听手机,不准抽烟,不能酒后上课,切实注意教师个人形象及职业操守!
(二)规范教学行为,加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》,提高教师责任意识,明确工作重点,重视常规教学工作的落实,教务处与教研室将对教学及教学进度全程监控,随机抽查教师备课,上课情况,备课情况应与教学计划及上课进度相一致,杜绝无教案上课情况。
2、协助教研室检查教师备课情况,每周一检查,并及时反馈,切实提高教师备课水平及质量。要求集体备课,集体备课做到五定:定时间、定地点、定内容、定计划、定主备课人。保证上课进度适当,单元测试一致,必须自行命题,不可全部借用资料。教师批改辅导评价学生作业要到位,根据学科特点布置适当作业,并及时批改,了解每一个阶段学生的学习情况,一有异常,任课教师要迅速作出反应,该辅导的就辅导,该加强的就加强,切实提高教师服务意识,为学生创就优良学习环境,使优等生强化,中等生优化,弱等生迎头赶上。
(三)促进教师专业的发展
1、充分利用各种程培训、新课标的学习及其它教研形式,促进全体教师教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性,青年教师要向有经验的老教师学习,同时,全体老师也应共同相互学习,共同提高,要求老师养成自觉听课习惯,取人之长,补己之短。每学期学校行政领导听课不少于20节,其它老师听课不少于15节。教务处和教研室将对听课进行抽查。
2、进一步完善教师工作考核、评价、奖惩体系,通过抽查听课情况、平时,期中及期末考试成绩及学生问卷调查等形式帮助教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改进完善教育教学方法,提高教师的教学质量意识和教学工作的积极性。
总之,本学期,我们要坚持“求真务实,真抓实干,注重实效”的原则,与时俱进,不断创新,以良好的风貌、优异的成绩,努力开创三四十团中学校教育工作的新局面。
中学教务处 2018年3月8日
工作时间安排:
3月:
1、遵守校规校纪,落实考勤制度。
2、制定新课表,作息时间表,课时安排表。
3、统计中小学学生数据,按时上报有关部门,进行电子学籍注册。
4、填写教师教学进度表。
5、撰写学科工作计划。
6、检查教师提前备课情况。
7、不定期进行推门听课,抽查作业批改情况。
8、与教研室一同做好教学全程监控。
4月:
1、召开各年级学生会。
2、不定期进行教学常规检查。
3、协助教研室进行常规听课及各种教研活动。
4、与教研室一同不定期抽查教案,了解教学进度。
5、协助德育处做好开展各种兴趣小组活动。
6、做好期中考试的准备工作。
5月:
1、协助教研室做好各学科期中试卷量化分析及提出整改措施, 做好期中考试的总结工作。
2、做好开家长会的准备工作。
3、协助教研室组织好青年教师汇报课。
4、协助教研室有针对性地进行听课。
5、做好中期学情调研情况。
6、协助教研室做好教案、作业评比工作。
7、协助德育处做好纪念“五四青年节”活动。 6月:
1、协助德育处做好庆祝“六一儿童节”活动。
2、教学常规督查。
3、做好各年级期末复习工作。
4、各种资料收集整理存档。
5、协助德育处召开全体教师会、家长会。
7月:
1、结束新课,进行系统复习。
2、组织好各年级期末考试工作。
3、协助教研室做好各学科期末试卷量化分析及提出整改措施。
4、填写好学生的素质报告册。
5、写好本学期工作总结交教务处存档。 另:九年级毕业班单列计划。
第二篇:中学教务处工作计划
中学教务处2015-2016学年第一学期工作计划
一、 从日常管理工作抓起,加强教师队伍建设。
1.工作常规:包括教师的考勤、侯课、办公、课间及早晚自习值班、安全、会议、外出学习等。采用定期检查与随机抽查的检查方式,及时进行过程性评价,并及时把检查情况反馈给级部、教师,把检查结果作为评价级部和教师个人工作的主要依据。请假一天以上(含一天)请假须经校长签字同意,不足一天的须经教务主任签字同意。教师工作期间外出必须凭请假条出入,私自离校按旷工处理,请假教师返校后要及时到教务处销假。需要调课的要填好调课申请表,经教务处同意后方可离校。本学期中学部搬到新的教学楼上课,各级部班级分散,相距远,有的教室离办公室远,这给班级管理工作带来了很大的不便,希望各位教师腿要勤一些,上课时早走几分钟,不要迟到,课间值班教师要尽职尽责,确保教学楼内的秩序与安全。
2.教学常规:包括计划、备课、上课、周预习、作业布置与批改、“三环节”作业本、自习辅导、阶段性测试、质量分析、总结等。加强过程性监督,实施“推门听课”及“一站式”评价,检查结果及时向全体教师公布。作业:数学外语每周作业不少于2次,语文作文全批全改不少于4次,“三环节”作业本每周批阅不少于3次;物理化学每周作业不少于2次;其他学科每周作业批阅不少于1次。
二、课程管理:开全课程,开足课时。对于担任地方课程与校本课程的非考试科目要求上课有教案,期末有评价,常规材料纳入教师的常规成绩中。
三、学生减负工作。
积极落实省市区关于学生作业量及作息时间的有关规定。作业量每天不超过1.5小时。严格执行教辅材料每科一本的学校规定,严禁教师私自给学生购买辅导资料,实行教学资料印刷申请登记制。
四、评优树先工作。
继续做好“全勤奖”、“ 全员育人奖”、“我最喜欢的老师”等评选活动。由过去注重终结性评价改为注重过程性评价,还活动本来面目,增加了获奖的含金量。
五、重点工作
(一)进一步做好九年级的管理工作。
1.突出队伍建设。在本学期初,教务处在保证原八年级教师队伍主体不变的前提下,在充分征求各方意见的基础上,对九年级教师队伍进行了适当的充实与调整,使这支队伍结构更合理,业务水平也更高。
2.精心谋划,提早安排。学校将召开全体九年级教师会议,公布2016年学校中考目标,并把目标分解到具体各班。确保2016年中考成绩再创辉煌。
3.新学期开始,对于九年级全体师生来说意味着时间紧任务重。开学伊始,九年级教师要迅速适应新的教学环境包括新教材、新学生与新的团队。教研组要制定切实可行的学期与学年教学计划,规划好全年的教学任务。做好学生的思想教育,让学生开学伊始就感受到中考的紧张气息。新团队,九年级是学校的重点年级,形成一只团结上
进的教师队伍尤其重要,大家要心往一处想,劲往一处使,以大局为重,求同存异。老教师要带好新教师,新教师要谦虚向老教师学习,形成团结和谐进取的团队精神。教务处将尽最大努力为九年级的教学工作提供最大的帮助与支持。
(二)加强学生自主学习能力培养。
纵观我校教学工作,成绩是第一位的,但是还存在不少问题,突出表现在学生自主学习意识差,学习方法落后,自主学习能力亟待提高。在这一背景下,曹校长提出了学生课外自主学习三环节的概念,要求学生每晚按照“复习当天学习内容—完成书面作业—预习新课”的步骤进行。为落实这一改革措施,教务处设计了《学生每晚自主学习“三环节”记录薄》,上学期先在6-8年级语数外三科中实施。要求学生每天晚上按照要求认真进行自主学习,并认真完成记录薄的有关内容,第二天及时上交。从上学期的使用情况来看,效果还是不错的。但是也反映了一些问题:部分教师存在应付的思想,所以学生也就应付了事;环节化严重,缺少使用价值;教师的批阅简单,没有
(三)继续加大对中途接班教师教学效果的奖励力度。从上学期开始我们加大了对中途接班教师教学效果的奖励力度,22名教师上学期获得奖励,其中,古宝针加1.2分,隋艳玲加1.12分,于海荣加1分。力争让中途接班的教师不吃亏。
另外,今明两天各级部主任要排好课程表,安排好晚自习值班及课间值班教师,做好开学前的一切准备,确保9月4日开学后,各项教学工作正常有序展开。全体任课教师要备好、上好开学第一课。
好的开端是成功的一半,新学期,新征程,全体教师要迅速适应新的工作环境,全身心的投入到新学期的工作中去。祝大家在新的学期里身体健康,心情愉悦,工作顺利。也祝愿我们的学校越来越好。
中学教务处
2015-8-31
第三篇:中学教务处工作计划
一、指导思想
本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针,学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流,发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标
扎实提高课堂教育教学质量,加强理论学习,转变思想观念,深化教研工作,大力推崇开放式,适应新教材及不同教育对象的新型课,强化教师岗位培训及岗位检查力度,随时抽查课堂教学工作,提高教师的整体素质,促进青年教师真正从学习型到创新型,老教师从经验型到科研型转变,扎扎实实备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,做好中考备考工作,牢记教师职业道德,身体力行,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”,全面提升学生身体素质,落实我校训练任务,并对初中生进行体能测试,及时上传。
三、主要工作任务与措施
(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障,更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式,为此,本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班,做到一日一检查,一日一公布,结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查,所有教师应该提前到岗,必须准时进行课堂教学,不得中途离岗,一旦发现,以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德,上课不能接听手机,不准抽烟,不能酒后上课,切实注意教师个人形象及职业操守!
(二)规范教学行为,加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》,提高教师责任意识,明确工作重点,重视常规教学工作的落实,教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理,教学过程能否体现师生互动,教务处将随机抽查教师备课情况,备课情况应与教学计划及上课进度相一致,杜绝无教案上课情况,若发现无教案上课将责令老师停课检查。
2、教师备课情况每月一检查,并及时反馈,切实提高教师备课水平及质量要求各年级同学科教师成立备课小组,可集体备课,集体备课做到五定:定时间、定地点、定内容、定计划、定主备课人。保证上课进度适当,单元测试一致,必须自行命题,不可全部借用资料,学期结束备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到教务处,建立学校题库,从而促进教研工作进一步浓厚,提升各学科整体教学水平,教师批改辅导评价学生作业要到位,根据学科特点布置适当作业,并及时批改,了解每一个阶段学生的学习情况,一有异常,任课教师要迅速作出反应,该辅导的就辅导,该加强的就加强,切实提高教师服务意识,为学生创就优良学习环境,使优等生强化,中等生优化,弱等生迎头赶上。
(三)促进教师专业的发展
1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式,促进全体教师教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性,青年教师要向有经验的老教师学习,同时,全体老师也应共同相互学习,共同提高,要求老师养成自觉听课习惯,取人之长,补己之短。每学期学校行政领导听课不少于20节,其它老师听课不少于15节。教务处将对新进老师进行听课抽查。
2、进一步完善教师工作考核、评价、奖惩体系,通过抽查听课情况、平时考试成绩及学生问卷调查等形式帮助教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改进完善教育教学方法,提高教师的教学质量意识和教学工作的积极性。
(四)完善教研管理,促进教研组的整体优化,提高教研组的整体功能,强化教研工作。
1、努力提高教师参加教研活动,承担教研任务的积极性。本学期每位教师必须写2篇较高质量的教学叙事,期中考试前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行评选,并给予适当奖励,较好作品将交教研室在神农架教研上或神农架教育信息网上发表。
2、教研组要认真制定教研工作计划,科学安排教研活动,本学期教研组必须根据学科特点进行同课头课题研究,
6、
7、8周为语文。
9、
11、12周为数学,
13、
14、15周为英语。16-17周进行全校优质竞赛。以学会ppt的制作和应用为中心,保证班班的使用率,每位老师都会应用多媒体和进行教学活动,各教研组的教研活动要认真对待,落到实处,要请相关校领导参加,做到有计划,有记录,并及时上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教学资料档案。本学期教务处将组织全体教师完成“英特尔”未来教育基础课程的培训。
3、各教研组要认真贯彻落实教学计划,各教师要严格按教学计划进行教学,各班班主任要上好健康教育课,上课要有教案,教学内容包括心理健康教育和身理健康教育,还要注重学生非智力因素的培养,学生人际关系和谐教育及人格健康的教育,努力提高学生综合素质,促进学科教学改革,培养学生的探索创新意识,提倡开放式教学,教师应切实心系教学,以事业感和使命感的态度去对待本职工作,实现个人价值与集体价值的和谐统一。
第四篇:云林中学教务处工作计划
2007-2008学年第二学期云林中学教务处工作计划 ·
一、指导思想 · 以研究、指导、服务为基本职责,以将欲立人,先求立师为突破口,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围,夯实教育教学的过程管理,云林中学教务处工作计划。使学校的教育资源优化组合,使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶,确保学校教育教学质量再创辉煌。 ·
二、主要工作 ·
(一)以法治教,树立以人为本的管理体制 ·
1、严格执行国家课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料。辅导用书要坚持学生自愿购买的原则,杜绝教师私自征订资料,如有违反,一查到底,绝不姑息。 ·
2、深入学习,认真钻研,将课程改革落实于行动中。 要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》,各学科《课程标准》,切实增强课程改革的责任感和使命感,明确课程改革的目的和任务,使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性,使之落实于备课和课堂中。 ·
3、学规范,树师表 全体教师要加强规范学习,注重师德修养,关心爱护学生,要主动俯下身子,倾听意见,教育学生要晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会,以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议,并及时反馈给教师。 ·
4、创造机会和环境,形成力争上游的良好氛围。组织教师进行教学基本功竞赛,积极争取上好校外展示课,要请进来走出去,引导教师投入到教研改革中,使教师能把握每一次机会,发挥自己的每一份潜能,各自走向成功,形成力争上游的良好氛围。 ·
(二)以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的双赢 · 随着教改的深入发展,教学管理的内涵在不断丰富,管理的要求在不断提高,在教学中要始终不渝地遵循三条原则,第一是面向全体原则,每位教师对所有学生承担相同责任,不放弃后进生,学校工作计划《云林中学教务处工作计划》。 第二是全面发展原则,每位教师要关心每个学生各种素质的综合协调发展,以其它方面的发展促进其文化成绩的提高。第三是主动发展原则,每位教师要把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程,把全面发展素质要求变为学生自觉的行动,占领好学生发展的战略制高点。 在新学期中必须进一步规范教学常规,确保教学质量的稳步提高。 ·
1、功夫花在备课上。各备课组教师要沿着学生课堂上主体参与这一主线,精心设计教案,努力体现三高和三严的备课原则,即认识高、站位高、标准高,严以律已、严谨作风、严肃态度。每份教案既要凝聚备课组全体教师的智慧结晶。也要体现各任课教师独特的个性、风格、特长,即既要有集备,也要有自备。教案内容应包含教学目标(知识目标、能力目标、情感目标),教学方法,教学重难点,教具(仪器、设备等),教学过程(教师活动、学生活动、设计意图),自备,配套练习,教学后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册,送教务处备案。本学期将加大自备和练习两大部分的检查力度。 ·
2、本事显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节,利用好现有的教学资源,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思考题,鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径,切实做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度,及时反馈教学信息,做好服务指导工作,当好参谋。 ·
3、巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选,题量适中,评讲及时,要多找学生当面评讲,杜绝不布置或只布置不批改现象,继续执行作业批改次数制,语文25次,作文8篇,数学60次,英语50次,理化各30次,政史各20次,其它学科15次。学校将不定期检查作业布置和批改情况。
第五篇:杨屯中学教务处工作计划
第一周:超周备课检查,课程表、时间表落实与上报。 第二周:规范教务处各项制度及档案材料,收教学计划。
第三周:根据县评估标准和常规管理办法落实分工,下发教师理论笔记本、学生练字专用纸,公示使用导学案作为备课的教师名单。
第四周:各教研组开展听、评课活动,收听课材料。