病句类型归类范文

第一篇：病句类型归类范文

修改病句归类及例题

一、一面对两面，不能照应

1、我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 (应将“我们能不能”删去。)

2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

(应加上“是否能”，或删除“能否”。)

3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

(应改为“取决于阿富汗各派在政治上能否达成一致”。)

4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

(应改为“一张报纸的生命力是否强大。”)

5、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。 (应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。)

6、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。 (应改为"观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整"。)

7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 (前面应改为"开会是否积极发言"。)

二、关联词、介词的误用

1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。

(连词"和"运用错误，应换成"或"，因为师生员工不可能同行具有两证。)

2、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。

("由于"是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为"由……决定的"。)

3、3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (介词不当，"关于"应改为"对于"。)

4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 (关联词位置不当，应改为"人们如果连续"。)

5、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。 (关联词位置不当，应改为"虽然群众怀念他"。)

6、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。 (改“尽管”为“不管”。)

三、语序不当

1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。

(用介词"对"错误，造成主客体颠倒，应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"。)

2、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。 (应先战胜对手后夺得冠军。 )

3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。 (应改为"是深受家家户户欢迎……" 。 )

4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。 (应改为"就陆续有人……"。 )

5、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。 (首先应是"接近文学"，然后才是"爱好文学"。)

6、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。

(首先是"值得肯定"，然后才“令人留恋"。)

7、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。

(应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"。应把"自觉性"和"主动性"对调一下。)

8、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。

(应改为"希望引起广大消费者注意"。)

9、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。

(应改为"选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著"。)

四、搭配不当

1、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

("研制新技术、新工艺"不通，应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。)

2、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。

(定语、中心词不搭配，"这件好事"可以，"这件好人"不通，应去掉"好人"。)

3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。

(主谓不搭配，"蕴藏量是地区之一"不通，应改为"山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一"。 )

4、下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。 ("兴建事业"不搭配，应把"兴建"改为"兴办"。 )

5、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。

(动宾不搭配，"采取……改革"不通。)

五、否定不当

1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 ("防止不再发生"等于让它再发生，应去掉"不"字。 )

2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。

("无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。)

3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。 ("避免不犯"等于要犯错误，应改为"避免犯错误"。 )

4、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。 (少一个"不"字变成了否定，应改为"也许不是完全不可能的事"。)

5、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。 (否定不当，应去掉"不是"的"不"字。)

六、不合逻辑

1、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。 (同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。 )

2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。

("减轻农民不合理负担"等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉"不合理"三字。)

3、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。 ("凡"和"不少"矛盾，应去掉"凡"。)

4、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。 (不合事理，"在蜿蜒曲折的环山公路上"不可能"像离弦的箭一样"。)

七、结构混乱

1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 (或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。)

2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 (或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。 )

3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。

(是杂糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。 )

4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。 (杂糅，或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。 )

5、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。 (或改"我校进行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。)

八、残缺与赘余

1、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

(“截止日期和最后一天”，重复)

2、科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。 (缺宾语中心词，应改为"事关……的全局"。)

3、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

(缺宾语中心词，应改为"推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术"。)

4、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演评价很高。

(最后一句缺主语，应改为"观众对这次精彩的表演评价很高"。)

5、经过精心选育，使野生兰花清香诱人，珍品迭出。 (滥用介词造成没主语，应去掉"使"字。)

6、在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。 (滥用介词造成没主语，后半句应改为"他终于翻然醒悟了"。)

九、表意不明、指代不明(歧义)

1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 (是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。)

2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

(歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。)

3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

(歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。)

4、他有一个女儿。在医院工作。

("在医院工作"的是他本人还是他女儿，表意不明。)

5、奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。(歧义，一是"我俩非常高兴"，二是"奶奶看到我俩后，她自己非常高兴"。)

第二篇：病句典型归类练习30题

病句典型归类练习30题 2017.6 1.下列各句没有语病的一项是( )

A.我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。 C.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。

D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

2.下列各句没有语病的一项是( )

A."英语广播讲座"之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

C.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 D.经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 3.下列各句没有语病的一项是( )

A.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C.退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。

D.他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。 4.下列各句没有语病的一句是( )

A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

B.人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

C.我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。 D.经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。 5.下列各句没有语病的一项是( )

A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。 B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。 D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。 6.下列各句没有语病的一句是( )

A.他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

B.目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。

C.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。

D.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 7.下列各句没有语病的一句是( )

A.今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 B.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。 C.凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。

D. 昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 8.下列各句句意明确的一项是( )

A.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。 C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。 D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 9.下列各句没有语病的一项是( )

A.新乡人民经过一个冬天的苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。

B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜 ，大约要采集50万朵的花粉。

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

D.公园里展出的有象征中华民族的"中华巨龙"等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。

10.下列各句没有语病的一项是( )

A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C.我们 全班同学，在深入开展"人生意义在于奉献"的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。

D.杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。

11.下列各句没有语病的一项是( )

A.过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。

B.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。 C.这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。

D.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。

12.下列各句没有语病的一项是( )

A.最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。

B.对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。

C.从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。 D.这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 13.下列各句没有语病的一项是( ) A.今年"十一"黄金周期间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

B.华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。

C.海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。

D.北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

14.下列各句没有语病的一项是( )

A.《古文观止》独具特色，自问世以后300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。 C.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。 D.人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。 15.下列各句没有语病的一项是( )

A.我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。

B."神舟号"飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力? C.在江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家，但江主席坚持中国"尊师重教"的传统，决意登门拜访。

D.无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。 16.下列各句没有语病的一项是( )

A.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。 B.目前，天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。 C.今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。

D.我国最大的煤炭基地开滦，在第四个五年计划期间产量增加了两倍，使一个开滦变成了三个开滦。

17.下列各句没有语病的一项是( )

A.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。

B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。 C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 D.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。 18.下列各句没有语病的一项是( )

A.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前，演员正在紧张的排练之中。

B.近年来，我国加快了高等教育事业发展的 速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

C.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。 D.我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。19.下列各句没有语病的一项是( )

A.在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。 B.他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。

C.为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。 D.不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。 20.下列各句表意明确的一项是( )

A.孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 B.我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。 C.李老师 领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。 D.他有一个女儿。在医院工作。 21.下列各句没有语病的一项是( )

A.从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，那便是被项羽尊称为亚父的范增墓。 B.科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。

C.有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项任务长抓不懈。 D.事业、企业单位在使用拨款或银行贷款从事技术改造采购设备时，要优先考虑国产设备。

22.下列各句没有语病的一项是( )

A.我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。 B.中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

C.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。 D.他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。 23.下列各句没有语病的一项是( )

A.从大量的资料看，吸烟能导致癌症是无可置疑的。 B.2001年北京大运会上，我国体育健儿一举襄括315枚金牌中的13枚，树立了良好的体育大国的形象。

C.在这次严打斗争中，我们要优先逮捕那些持枪的凶犯，因为这些罪犯直接威胁人民生命财产。

D."七一"前后，3000多人次参观了厦门走私案展览。 24.下列各句没有语病的一项是( )

A.这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。

B.学校安排各项活动，都要本着对学生有教育作用这一原则。

C过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，别的国家为此病而死的病例也不少。

D."心连心"艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地区的军民奔走相告，企盼亲人 的到来。

25.下列各句没有语病的一项是( )

A.我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

B.他马 上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

C.对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

D.在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。 26.下列各句没有语病的一项是( ) A.如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。

B.假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。

C.虽然文章内容很精彩，但是语言朴实无华，几近口语。

D.人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩固不住。 27.下列各句没语病的一项是( )

A.这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。

B.在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。 C.我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。

D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 28.下列各句没有语病的一项是( )

A.凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

B.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。

C.他不仅能够吃透"三个代表'理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的工作。

D.绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。 29.下列各句没有语病的一项是( )

A.为了贯彻实施《教师法》，县教育局于教师节前已兑现了拖欠教师的所有工资。 B.巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。 C.在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。

D.我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。 30.下列各句没有语病的一项是( )

A.不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。

B.可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。 C.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

D.作为喊了多年精神文明建设的无锡人，如今却要从不随地吐 痰，不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起，确实有点难为情。

病句辨析的定向思维

一、有反问句、否定句、指令性词语的句子，就看看其是否有正反颠倒的语病。 1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 分析：肯定句子的反问句表示否定意义。本句使用了反问句式，句中又使用了两次否定，"否认"和"不"--等于肯定，与前句语意不符，应改"否认"为"认为"。 2.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。 分析：句中使用了三次否定，"不""否认""不"--表示否定，即"优异的学业成绩不是靠勤奋学习得来的"，与生活实际不符。

3.睡梦有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食。三忌卧处不可当风。

分析：句中有"忌"这个指令性词，又有否定词"不"，双重否定应表肯定。"一忌睡前不可恼怒"的意思是"一是睡前可以恼怒"。这显然不是说话人本来要表达的意思。"戒""禁止"等都是这类词语。



二、有判断词"是"的句子，应检查是否有搭配不当或缺乏宾语的毛病。 4.世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。 分析：本句的主干就成了"世界是过程"，主语与宾语搭配不当

5.电视剧《北大荒》讲述的是一群知识青年返城的前后随时代浮沉，在浮沉中奋起。 分析：这句话有判断词"是"，紧缩主干后"讲述的是"，显然缺少一个宾语与"是"搭配，应在"奋起……"后加宾语"的故事"，这样句子才完整。



三、有并列短语的句子，检查并列的成分语序是否得当或与前后成分是否顾此失彼搭配不当的毛病。

6.由于那时的自然科学水平还很低，无论如何，他们也不会提出像今天我们所说的电气化、自动化、机械化等计划来。

分析："电气化、自动化、机械化"的语序应该是"机械化、电气化、自动化"。"讨论并听取""通过并讨论"等都是这类语病。

7.在社会主义现代化建设中，每一个有志青年都要提高和充实自己的业务水平和思想修养。

分析：这个句子属于"动动+宾宾"的情况，并列短语的两个动词分别与并列短语的两个名词搭配，而"充实"与" 思想修养"不能搭配，改"充实"为"加强"。 

四、有"和"字的句子，检查是否有歧义。  8.身长等于头长和尾长的一半。

 分析：此句有两种不同的理解，用公式表达为：①身长=头长+1/2尾长;②身长=1/2(头长+尾长)。



五、有数量短语的句子，检查是否有歧义。

9.他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地说："你们三十七团打防御是很有名的，很顽强。

 分析："几个"既可以修饰"团"，又可以修饰"干部"，造成歧义，根据下文意思应是"我们团几个……"。"三个科技小组的成员""两个学校的领导"都有歧义。

六、有两面意思(胜败、高低、是否、能否、多寡、去不去等)的句子，应检查是否患一面与两面的不搭配。

10.国家工业能否迅速发展，关键在于要加速训练并造就一批高素质人才。  分析："能否"是两面性的，"要"是一面性的，应去 掉"要"字，加上"能否"。 

七、句首使用了介词(为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于等)，应检查是否缺少主语。

11.从这些事实中，有力地证明了一个真理：有志者，事竟成。



分析：这个句子由于句首滥用了介词"从……中"，使得句子缺少了主语，应将"从……中"去掉，让"这些事实"作主语。



八、句中有"对""对于"的句子，应检查是否有主客倒置的毛病。  12.爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。 分析：应该是"青年学生对爱迪生这个名字不陌生"。 

九、有关联词语的句子，首先检查关联词语是否使用得当或者是否搭配，然后检查主语的位置是否得当。如果两个分句的主语不一致，那么主语应放在关联词语后面。反之，则放在关联词语的前面。

 13.这次去运肥料，或者用船，或者用车，大伙还没有商定。 分析：错用关联词语，"或者……或者"改为"是……还是"。  14.只要充分发挥群众，才能做好工作。

 分析：关联词语搭配不当，"只要……才"改为"只有……才"。

15.一篇文章要是字迹过于潦草， 那么内容即使很不错，也是要不得的。 分析：分句的第二层"即使……也"，第一个分句的主语是"内容"，第二个分句承前省"文章"，主语不一致，就应该把"即使"移到"内容"之前。

病句练习答案

1.选C。这是一组考"一面对两面不能照应"的高考题。A项前面说"能不能培养出"，后边说"也是根本任务"，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是"保持艰苦朴素的生活作风"，后面说"能否继承并发扬"，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项"挽救和培养失足青年"，"挽救失足青年"可以，"培养失足青年"就讲不通了。

2.选D。这是一组考"关联词不搭配"的高考题。A项"之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。B项应为"以……为"的格式，应改为"由本土向以太平洋……为中心"。C项"不管"义同"无论"、"任凭"，和"都总、总是、也"搭配，"不管"应改为"尽管"，"尽管"义同"虽然"，和"但是可是、却、而、仍然"搭配。 3.选D。这是一组考"否定不当"的高考题。A项"一忌"和"不可"双重否定等于肯定，这等于说睡前要恼怒。应去掉三个"不可"。B项"防止不再发生"等于让它再发生，应去掉"不"字。C项"无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。

4.选A。这是一组考"不合逻辑"的高考题。B项"宣传画"也包括"图片"，不能用并列连词"和"，应改"和"为"等"。C项同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。D项平均分只有一个，或去掉"平均"或去掉"都"。

5.选A。这是一组考"语序不当"的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把"如果"放在"人们"之后。C项应改为"是深受家家户户欢迎……"。D项应改为"就陆续有人……"。

6.选B。这是一组考"结构混乱"的高考题。A、C、D三项都是杂糅句，A或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。C或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。D或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。

7.选B。这是一组考"重复哕嗦"的高考题。A项"震慑"意为"震动使害怕"和"令人"重复。C项应去掉"单靠自己"。D项"截止日期"和"最后一天"重复。

8.选C。这是一组考"句意不明"的高考题。A项歧义，是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。B项歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。 9.选A。这是一组考"成分残缺"的高考题。B项应改为"50万朵花的花粉"。C项应改为"护林员揭发的"。D项应改为"等神话和童话故事的版面"或"……的根雕艺术品"。 10.选C。这是一组"搭配不当"的高考题。A项"对事件进行了批评教育"不通，应把"事件"改为"人"。B项"研制新技术、新工艺"不通，应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。D项定语、中心词不搭配，"这件好事"可以，"这件好人"不通，应去掉"好人"。

11.选A。这是一组考"词类或词义误用"的高考题。B项"法制"指"法令制度，包括法律的制定、执行和遵守等系统工程"。应改为"法纪"或"法规"。C项"先例"为已有过的事例，本句意在强调拱桥的首创性，是国内造桥史上没有的，应改为"首例"。D项应将"仿造"改为"制造"或将"伪劣"改为"名牌"。

12.选A。这是一组"指代不明"的高考题。B项指代不明，应将"这"改为"否则"。C项近指代词"这"，应改为远指代词"那"。D项"他"指代不明，可以指代"得分最高的嘉宾"本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。 13.选A。这又是一组考"一面对两面不能照应"的试题。B项"培养专业技 术水平"不通。C项"发现药用价值"可以，"推广药用价值"不通。D项前面"是否进军"，"取决于阿富汗各派在政治上达成一致"两面对一面，应改为"取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致"，这样才能照应。

14.选A。这又是一组考"关联词"的高考题。B项运用介词"对"错误，造成主客体颠倒，应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"。C项"在……上"、"在……下"中间应插入名词性成分，应改为"在全厂职工团结协作，日夜奋战的情况下"。D项"由于"是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为"由……决定的"。

15.选C。这也是一组考"否定不当"的题。A项"避免不犯"等于要犯错误，应改为"避免犯错误"。B项反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉"没"字。D项也是三重否定，应去掉"不是"二字。 16.选D。这也是一"不合逻辑"的病句题。A项语意矛盾，在古代， 这些音乐作品肯定能演奏，应改这类古代音乐作品……"。B项"设备的质量问题"包容在"事故的原因"之中。C项"减轻农民不合理负担"等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉"不合理"三字。 17.选B。这也是一组考"语序不当"的题。A项应改为"这场春雨断断续续地一下就是……"。C项应改为"展出了新出土的两千多年前的文物"。D项应改为"罪犯以最毒辣的手段对少女进行……"。

18.选A。这是一组考"结构混乱"的题。B项"重点建设一批高水平大学"的主语应当是国家，而不是" 高校"。C项是杂糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。D项是杂糅句，或去掉"出版"或去掉"才能面世"。

19.选D。这也是一组考"重复哕嗦"的题。A项"如果一旦"重复，应去掉一个。B项"随便苟同"意思重复，"苟"即"随便"之意，应去掉"随便"。C项"凌晨早起，深夜晚睡"意思重复，应改为"凌晨即起，深夜才睡"。

20.选C。这也是一组考"表意不明"的高考题，A项谁"一来到这里就有说有笑"不确定。B项谁"手上提着一个黑色提包"不确定。D项"在医院工作"的是他本人还是他女儿，表意不明。

21.选D。这也是一组考"成分残缺"的题。A项缺结构助词"的"，"被项羽尊称为亚父"范增墓"。应改为"……范增的墓"。B项缺宾语中心词，应改为"事关……的全局"。C项缺宾语中心词，应改为"把……买卖书号等工作当作……"。

22.选D。这是一组考"搭配不当"的题。A项动宾不搭配，"听到城市"不通，应改为"听到……城市的名字"。B项主谓不搭配，"医院奔赴灾区"不通，应把主语改为"医院的医务工作者"。C项主谓不搭配，"破灭"的不能是色彩，而是"肥皂泡"，应去掉"的色彩"三个字。 23.选A。这是一组考"词类、词义误用"的题。B项只有全部才能用"囊括"，应改为"夺取"。C项"优先"为褒义词，应改为"首先"。D项"人次"为复合量词，它必须是确数，应去掉"次"，或去掉"多"。

24.选B。这也是一组考"指代不?quot;的题。A项"他"指代的是监场的老师还是考生并不确定。C项"为此病"表意不明，可理解为"因此病而死"，也可理解为"为了此病而死"。D项代词"当地"位置不当，前头无具体地域，因此无法指代，应把"古田地区"和"当地"对换。 25.选D。这也是一组"一面对两面"的题。A项应改为"一张报纸能否具有生命力在于……"。B项"会议中应注意的问题"没法"安排"，应将"以及"改为"强调了"。C项对"重大贡献"没法"慰问"。

26.选C。这也是一组考"关联词"的题。A项"如果……不如……"不搭配，应改为"与其……不如……"。B项本句是假设关系，应把"虽然"改为"即使"。D项前后分句主语不同，关联词应在主语前，改?quot;如果人们……"。

27.选A。这也是一组考"否定不当" 的题。B项应去掉"免"字。C项应去掉"没"字。D项应把"就不"改为"仍"。

28.选C。这也是一组考"不合逻辑"的题。A项"凡"和"不少"矛盾，应去掉"凡"。B项应把"更可贵"改为"要好得多"。因为只有和可贵的事相比才能说更可贵，本句等于说"对生活失掉信心"是可贵的。 D项"绿如屏风的青山，潺潺的流水"应包容在"油画般的景致"之中，应把"以及"改为"等"。

29.选A。这是一组考"语序不当"的题。B项首先应是"接近文学"，然后才是"爱好文学"。C项首先是"值得肯定"，然后才?quot;令人留恋"。D项语脉不对应。应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"。应把"自觉性"和"主动性"对调一下。 30.选D。这是一组考"结构混乱"的题。A项杂糅，或改为"……解决怎样读书的问题的时候了"，或改为"……解决读书方法的问题的时候了"。B项结构混乱，"巨著""过早地离开了我们"不通，应该是作者。C项结构混乱，"被授予优质产品称号"的应该是"产品"。

第三篇：语文病句归类练习30例及答案

1.下列各句没有语病的一项是( )

A.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

C.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。

D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

2.下列各句没有语病的一项是( )

A.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

C.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

D.经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 3.下列各句没有语病的一项是( )

A.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 C.退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。

D.他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。 4.下列各句没有语病的一句是( )

A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

1 B.人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

C.我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。 D.经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。 5.下列各句没有语病的一项是( )

A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。

B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。 D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。 6.下列各句没有语病的一句是( )

A.他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

B.目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。

C.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。

D.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 7.下列各句没有语病的一句是( )

A.今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。

B.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。 C.凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。

D.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

8.下列各句句意明确的一项是( )

2 A.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。 C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。 D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 9.下列各句没有语病的一项是( )

A.新乡人民经过一个冬天的苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。

B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。 D.公园里展出的有象征中华民族的”中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。 10.下列各句没有语病的一项是( )

A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C.我们全班同学，在深入开展”人生意义在于奉献”的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。

D.杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。 11.下列各句没有语病的一项是( )

A.过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。

B.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。 C.这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。

D.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。

3 12.下列各句没有语病的一项是( )

A.最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。

B.对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。

C.从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。

D.这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 13.下列各句没有语病的一项是( )

A.今年“十一”黄金周期间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

B.华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。

C.海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。

D.北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

14.下列各句没有语病的一项是( )

A.《古文观止》独具特色，自问世以后300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。

C.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。

D.人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。 15.下列各句没有语病的一项是( )

A.我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。 B.“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?

4 C.在江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家，但江主席坚持中国“尊师重教”的传统，决意登门拜访。

D.无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。

16.下列各句没有语病的一项是( )

A.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。

B.目前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。

C.今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。

D.我国最大的煤炭基地开滦，在第四个五年计划期间产量增加了两倍，使一个开滦变成了三个开滦。

17.下列各句没有语病的一项是( )

A.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。 B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。 C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 D.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。 18.下列各句没有语病的一项是( )

A.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前，演员正在紧张的排练之中。

B.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

C.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。

D.我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。 19.下列各句没有语病的一项是( )

A.在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。

5 B.他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。 C.为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。

D.不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。

20.下列各句表意明确的一项是( )

A.孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 B.我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。 C.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。 D.他有一个女儿。在医院工作。 21.下列各句没有语病的一项是( )

A.从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，那便是被项羽尊称为亚父的范增墓。

B.科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。

C.有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项任务长抓不懈。 D.事业、企业单位在使用拨款或银行贷款从事技术改造采购设备时，要优先考虑国产设备。

22.下列各句没有语病的一项是( )

A.我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。

B.中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

C.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。

D.他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。 23.下列各句没有语病的一项是( )

A.从大量的资料看，吸烟能导致癌症是无可置疑的。

6 B.2001年北京大运会上，我国体育健儿一举襄括315枚金牌中的13枚，树立了良好的体育大国的形象。

C.在这次严打斗争中，我们要优先逮捕那些持枪的凶犯，因为这些罪犯直接威胁人民生命财产。

D.“七一”前后，3000多人次参观了厦门走私案展览。 24.下列各句没有语病的一项是( )

A.这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。

B.学校安排各项活动，都要本着对学生有教育作用这一原则。

C过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，别的国家为此病而死的病例也不少。

D.“心连心”艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地区的军民奔走相告，企盼亲人的到来。

25.下列各句没有语病的一项是 ( )

A.我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

B.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

C.对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

D.在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。 26.下列各句没有语病的一项是( )

A.如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。

B.假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。

C.虽然文章内容很精彩，但是语言朴实无华，几近口语。

D.人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩固不住。

7 27.下列各句没语病的一项是( )

A.这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。

B.在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。

C.我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。

D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 28.下列各句没有语病的一项是( )

A.凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

B.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。 C.他不仅能够吃透“三个代表”理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的工作。

D.绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。 29.下列各句没有语病的一项是( )

A.为了贯彻实施《教师法》，县教育局于教师节前已兑现了拖欠教师的所有工资。

B.巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。

C.在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。

D.我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。

30.下列各句没有语病的一项是( )http://

A.不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。

B.可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。

C.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

8 D.作为喊了多年精神文明建设的无锡人，如今却要从不随地吐痰，不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起，确实有点难为情。 http:// 答案参考

题号

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题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

答案 C

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A A A A C D B A D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D A B D C A C A D

第四篇：高考语文成语错误类型归类复习

第一类望文生义

容易望文生义的成语

1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。

2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。

5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

8.因人成事：依靠别人把事情办好。

9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

10.久假不归：长期地借用，不归还。

11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

13.大动干戈：比喻大张声势地行事。

14.高山流水：比喻知己或知音。

15.不绝如缕：形容形势危急。

16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。

第二类对象误用

⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。

⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之间。

⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。

⑹"筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

⑺"汗牛充栋"形容书籍多，不能形容其它东西多。

⑻"耳提面命"用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

⑼"三令五申"用于上级对下级。

⑽"络绎不绝"用于人、马、车、船。

(11)"挥洒自如"用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

(12)"豁然开朗"不能用来形容人的性格。

(13)"不可磨灭"与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

(14)"人老珠黄"只用于妇女。

(15)"巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

(16)"循序渐进"只用于学习、工作。

(17)"如履薄冰"用于人的心绪，不能用于环境。

资料补充

1.豆蔻年华：指十

三、四岁的少女。

2.美轮美奂：形容房屋高大众多。

3.相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。

4.破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。

5.琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。

6.青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。

7.休戚相关：形容关系密切，利害相关。

8.置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。

9.筚路蓝缕：形容创业的艰苦。

10.汗牛充栋：形容藏书非常多。

11.耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。

12.三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。

13.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

14.挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

15.豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

16.不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

17.人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。

18.巧夺天工：形容技艺极其巧妙。

19.循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

20.如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。

第三类褒贬颠倒

褒词误用贬义

1.拭目以待：形容期望很迫切。

2.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

3.名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。

4.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

5.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

6.沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。

7.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

8.别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。

9.有口无心：指不是有心说的。

10.惨淡经营：指苦心费力经营。

11.来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

贬词误用褒义：

1.满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

2.形形色色：形容很多，各种各样的都有。

3.无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。

4.无所不为：指什么坏事都干了。

5.长此以往：长期如此这样下去。

6.趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。

7.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。

8.等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。

9.绞尽心机：挖空心思，想尽办法。

10.大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

11.明目张胆：形容公开放肆地干坏事。

12.明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

13.忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

14.高谈阔论：指不着边际地大发议论。

15.始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

16.好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

17.邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

18.如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。

19.一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

20.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

21.虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。

22.别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。

23.衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

24.巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。

25.好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。

26.人模人样：或指小儿有成人相(亲昵语)，或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。

27.神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。

28.趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

29.为所欲为：想干什么就干什么。

30.呜呼哀哉：指死亡或完蛋。

31.天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

32.巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

33.一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。

34.改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。

资料补充

还要注意三点，一是大量中性词，像"成千上万""如虎添翼"等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：

⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬(11)从容不迫--故作镇静

第四类语境不合

成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。这种毛病的词语有：

⑴"力挽狂澜"：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

⑵"相濡以沫"：比喻同处困境，相互救助。

⑶"名不虚传"："名"是"名誉"是好名声，一般名声不可用。

⑷"耳濡目染"：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。

⑸"不可开交"：只能做"得"的补语。

例(7)我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?

"差强人意"是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为"强人所难"，

资料补充

1下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：

⑴望其项背----望尘莫及⑵身临其境---设身处地

⑶耳濡目染----耳闻目睹⑷舍本逐末---本末倒置

⑸无与伦比----不可同日而语⑹形影相吊---形影不离

⑺东山再起----死灰复燃⑻一见如故---一见钟情

⑼不拘一格----无拘无束⑽乐不思蜀---乐不可支

(11)不以为然---不以为意(12)不孚众望---不负众望

(13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间

(15)刮目相看---绘声绘色(16)首当其冲---首屈一指

(17)置若罔闻---置之度外(18)匪夷所思---不可思议

第五类词语重复

⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林⑹说话音量大，声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等

资料补充

容易造成重复的成语

1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”

2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”

3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”

4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”

5.如芒在(刺)背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”

6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”

7.当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”

8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”

9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”

10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”

11.责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”

12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”

13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”

14见(贻)笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”

17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责”

18.真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

20.众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。

21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。

22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

23.日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”

24.无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。

25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”

26.任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

27.眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。

29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正在”。

30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”

31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直~”。

32.感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。

33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。

34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。

第六类误用字面意义

例在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难;例句中误用了字面意义，显然是错误的，

对下面这些成语，要注意防止望文生义，误用字面意义：

1.进退维谷：形容进退两难。

2.如坐春风：比喻得到教益或感化。

3.春风化雨：比喻良好的教育

4.间不容发：形容情势极其危急。

5.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

6.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

7.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

8.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

9.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

10.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

11.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

12.独步天下：天下没有第二个。

第七类谦敬错位

⑴虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。

⑵狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。

⑶蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。

⑷敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。

⑸心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。

⑹一得之见：谦词，表示"自己一点浅薄的意见"。

资料补充：

一、谦辞

1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

4、贻笑大方：贻，留给;大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。

6、敬谢不敏：敬，恭敬;谢，推辞;不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。

7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。

9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

10、才疏学浅：见识不广，学问不深。

11、德薄才疏：薄：浅;疏：空虚。品行和才能都很差。

12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

13、挂一漏万：挂，列举;漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

14、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

15、姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。

16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。

18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。

19、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

20、一得之遇：一得，一点心得;愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

21、尸位素餐：尸位，空占职位不做事;素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

22、不足挂齿：足，值得;挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

23、雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)

24、绠短汲深：绠，打水用的绳子;汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

25、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

26、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

27、愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

28、管窥蠡测：管，竹管;窥，从小孔或缝隙里看;蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”

29、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

30、聊表寸心：聊，略微;寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

31、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

二、敬辞

1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

3、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。

4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。

5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

6、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

9、虚左以待：虚，空着;左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

博主

资料补充

两用成语

1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，如“写《我的一天》这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”;也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义，如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅”。

2、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

3、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。

4、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。

5、粗枝大叶：比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。

6、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。

7、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。

8、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。

9、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词，如“请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动”;也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词，如“问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。”

10、光怪陆离形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。例二，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

11、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。

12、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。

13、垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。如：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一辆。

14、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。

15、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。

(2008-08-19 08:46:45)

博主

16、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。

17、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。

18、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。

19、春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。

20、平易近人比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。例一，就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例二，高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。

21、洋洋洒洒形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例二，这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。

22、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。

23、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练;也形容技艺高超，得心应手。

24、守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。

25、按部就班：按，依照;部，门类;就，归于，班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。

26、玲珑剔透：玲珑，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。

27、秀色可餐形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。例一，这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。例二，苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之"人间天堂"实不为过。

28、眉来眼去多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。例一，他们两个眉来眼去，早就好上了。例二，吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通

29、战战兢兢形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例一，我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。例二，有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。

30.朝秦暮楚比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。例一，刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例二，烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离

31.万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。

32、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例一，一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿，直到九点多钟，方才散席。例二，这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。

第十类语法功能

有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如：

1.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具体的数量词修饰。因此说“一位莘莘学子”使用错误。

2.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。

分析：“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。

其他如津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中，如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等;有的只用于否定句，如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等;有的多适用于诙谐讽刺句，如神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。

第五篇：病句类型

病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 一般病句类型：

1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。

2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。

3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。

4、重复罗嗦。重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。

5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。

6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。

7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。

8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。

9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。

修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口;接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。

病句的六种类型：

一、语序不当

1.定语和中心语的位置颠倒

例：我国棉花的生产，长期不能自给。“自给”的主语不是“生产”，而是“棉花” 应将“棉花的生产”改为“生产的棉花。” 1.2、把状语放在定语的位置上 例：应该发挥广大青年的充分的作用

将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”

一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师 正确次序：我们学校的(表领属)一位(数量词)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词性短语)语文(名词)教师 下面的句子的错误是没有认清某一附加语的隶属关系，而张冠李戴了。 例1、迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。

禁不住的是人，而不是风，“不禁” 应移到“打” 的前面。 例2、美国有十五个禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

“与白人” 这个介宾短语修饰的不是动词“享有”，而是形容词“平等” ，构成形容词短语共同充当“地位” 的修饰语，“与白人”移到“平等”的前面 复句的各分句之间，反映了一定的事理关系，如果句序不当，表达就会混乱。句间有先 后、轻重、缓急、大小、因果等关系，句序应依据一定的标准排列。 例如： 对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 这个复句里的几个分句逻辑关系混乱，正确的次序应是：对于自己的路，他们在思考着， 他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。 二，搭配不当

2.1、主谓搭配不当

我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任。

主语的中心语是“结果”，与“认为”不能搭配。应把“认为”改为“证明”;或把“结 果”去掉，改为“我们通过调查研究，认为他要负全部责任”。 春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声

“月光„„发出沙沙的响声”，主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时，要注意联合短语中每一项 与有关成分全面呼应，否则，顾此失彼，文理不通。 2.2、动宾搭配不当

苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。 “塑造”与“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改成“形象”。

同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 “注视和倾听”两个动词带一个宾语“报告”，其中“注视”与“报告”不能搭配，可删去。

2.3、主宾搭配不当 摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 “任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。 2.

4、定语和中心语搭配不当

自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。 3.4.2状语和中心语搭配不当

我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 “严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等 3.4.3补语和中心语搭配不当

同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 “教室”不能打扫得“整整齐齐”，可改为“把桌椅摆放得整整齐齐” 3.4.4一面与两面搭配不当

做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法：把第一个分句改成两面性的“能否做好生产救灾工作，决定于干部是否深入群众。”或将第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。 3.4.5关联词语搭配不当：

既然你来了，我也该走了。 “既然”和“也”不能搭配使用，应将“也”改为"就”

三、成分残缺或赘余

3.1成分残缺 句子成分可以省略，但省略是有条件的，即语意必须明确。省去的词语可以补出来，但 必要的成分不能欠缺，否则句子的结构就不完整。 3.1.1、主语残缺

由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 “由于她这样好的成绩”是介宾短语，不是主干“得到赞扬”的对象。应改为“由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬”。 注意：滥用介词往往是造成主语残缺的原因之一。 3.1.2、谓语残缺

全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。 “在雷锋精神的鼓舞下”是介宾短语，“全校师生在雷锋精神的鼓舞下”怎么样，没有说出来，下面是另一个分句了。应该在“在雷锋精神的鼓舞下”后面加上“力争上游”之类的词语作谓语中心语。 3.1.3、宾语残缺

他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

“发扬”后面缺宾语，应在“敢搏”后加“精神”

这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报。 这个句子里，“表达”要有一个宾语，作者写完了他的长宾语，却忘了中心词，结果“表达”就没有对象了。应在句末补上“的决心”一类的词语。 3.1.4、缺少必要的附加成分：

一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。 应在“获得”前加“夏季”以限制时间

3.1.5、关联词语残缺：

这次学术会，收获很大，时间并不长。

应在“时间”前加“尽管”一词 3.2成分赘余 3.2.1、主语多余

我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。 前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”不必要有。

3.2.2、谓语多余 同学们正在努力复习，迎接高考到来。 “迎接”的是“高考”，而不是“到来”，故应删去。

3.2.3、宾语多余 今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点“的地方”多余，应去掉

3.2.4附加成份多余： 为精简字数，不得不略加删改一些。 “一些”与前“略加”重复，可以删掉其中一个

四、结构混乱 造成结构混乱的原因，主要有两种：

4.1、两种同义格式杂糅 有的时候，一个意思可以使用不同的格式，尽管是同义格式，总有些差别，应根据不同 语境和要求，选取最适合的一个。如果举棋不定，把两个都用上了，就犯了杂糅的毛病。 一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 “关键在于内因”与“内因起决定作用”同义，用一个即可。

止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 要么用 “主要成分是„„等”，要么用“是由„„等配制而成的”，不能将二者糅在一 起。 从1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的阶段。 把“从„„开始”和“以 „„为起点”糅在一起了，改“从”为“以”。

4.2、两个分句糅成一个单句 分句之间的停顿用逗号或分号，如果误用连接并列成分的顿号，就造成分句糅合的毛病。

小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。 “小张„„兼任报幕”和“开场„„由她编导”是两个分句，各有主语，其间误用顿号， “兼任”一词径直管到“节目”，造成杂糅和搭配不当的双重毛病。

五、表意不明

5.1、省略不当造成歧义 本店热忱为各位旅客服务，购买车船、飞机、饭票者请到一楼服务台联系。 由于“车船”“飞机”后省略了“票”，容易使人产生误解。

5.2、用词不当造成歧义 他走了一个多钟头了。 “走”可理解为“行走”、“离开”。

5.3、介词表达歧义 在病中她仍没忘记被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。 “被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共300多封呢，还是“她”与“李先生”的往来书信300多封呢?

5.4、简称歧义 (新闻标题)“豆制品会长 不敢买豆腐” “会长”是协会会长，还是豆制品质量差，会膨胀?所以不能随便使用简称，此处应将“豆制品会长”改为“豆制品协会会长”。

5.5、指代不明 有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 “这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代不清。 5.

6、数量定语易产生歧义。

学校来了三个医院的医生。 可能有两种理解：A.学校来的医生只有三个，是一个医院的;B.学校来的医生共三 个，来自三个医院。

5.7、联合短语歧义 校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 “其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导，还是指别的学校的领导呢?可在“其他”或“学校”后面加个“的”字，即可消除歧义。 5.

8、缺乏必要的停顿造成歧义 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 究竟是“妹妹”心里着急呢?还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢?还是“妈妈”心里着急呢?可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可在“爸爸”前加逗号。

六、 不合逻辑

6.1自相矛盾 他是多少个死难者中幸免的一个。 既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个呢”?应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。

6.2范围不清 概念的范围有大有小。在一般情况下，大概念和小概念不能并列;在分类的时候小类必须是能够包括在大类之内的。 从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。 各项人才包括科学家，不宜并列，应说“各学科的专家和其他人才”。

6.3强加因果 我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。 凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。

6.4不合事理 万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。 月明则星稀，说“繁星满天”有“一轮明月”便不合事理。

6.5否定失当 几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 “无时无刻不”即“时时刻刻都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”