第一篇：我的母亲1范文
我的寝室我的家1
龙程晓雨‘我的寝室我的家’活动策划书
一.活动背景
开学不久，很多同学都还不是很习惯集体生活，为了使同学之间特别是同寝室的室友之间的情谊加深，特此希望举办这个活动加深同学对学校，班级和寝室的热爱，让大多数人更加乐于在江西师大这个大集体中学习，生活。
二.活动意义
1，加深同寝室室友的情谊;
2，加深对集体生活的热爱;
3，提高自己在集体生活中的能力;
4，使同学感觉到来自集体的力量;
三.资源需要
展台(依情况而定)，彩带
四.承办单位
江西师范大学外国语学院党员服务站
五.活动开展
1，宣传部做好宣传工作，务必要各个寝室了解到此次活动及活动目的，要求等;
2，设定一个时间范围让各个寝室完成对寝室的布置，并对寝室进行拍照;
3，党站派几名代表到寝室将照片收集起来;
4，将照片装饰在展台上，并做好适当注解;
5，邀请同学们参观，并选出一个或几个较好的予以表扬; 6，站内人员对此次活动进行总结。
六.经费预算
白纸：5元
彩带：10元
七.突发问题
此次活动课在室外举行，如果天气不利，可在室内举行。
八.注意事项
1，对收集上来的照片进行妥善保管;
2，务必使全体新生积极参与。
九.活动时间
2011年11月1日至11月7日
十.活动地点
江西师大青年文化广场(暂定)
十一.参与人员
外国语学院全体新生，外国语学院党站全体成员
宣传部龙程晓雨
第二篇：荷叶 母亲1
《荷叶 母亲》教案
唐山市第五十一中学 赵立娜 学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、找出文章的主旨句并理解其思想内容
3、学习作者借物喻人的写作手法
4、感受伟大的母爱
教学重点：目标
2、4
教学难点：目标3
教学方法：多媒体展示法、朗读法、讨论法
课时安排：1课时
课前准备：
1. 通读全文，借助字典查阅生字、词
2. 课下搜集有关冰心的资料
教学过程：
一、导入：
同学们，你们当中有谁会用手机发短信? 同学们有没有听说过这样一条短信：“宝贝，如果你还活着，请记住妈妈永远爱你。”事情发生在08年四川汶川大地震，在都江堰的一所民宅里，一位母亲双膝跪地、双手撑地，身下是她三四个月大的孩子，母亲已经去世，孩子却安然无恙。他不知道，是妈妈在大难来临之际用自己的生命保护了他，并在生命的最后时刻打了这条短信。是啊，生死攸关之时这位母亲就用自己的生命诠释了人世间最伟大无私的爱---母爱。今天我们就一起来学习一篇歌颂母爱的散文诗----冰心的作品板书-----《荷叶 母亲》
二、明确目标
1、
2、
3、4
三、检查预习
(一)作家简介：冰心 生回答 师总结，幻灯片展示，生读
(二) 生字 、生词 (正音、释义) 生齐读
四、朗读课文，整体感知
1.出示朗读提示：(1)声音洪亮(2)感情饱满(3)注意轻重缓急
2.找一名学生朗读
3.读后思考：本文重点描写了什么?(找出相关段落，试用最简洁的语言概括)雨打红莲荷叶护莲
五、精读课文，理解主旨
花本无情人有情，看到荷叶护莲，让作者触景生情，她想到了什么?你从文中哪句话看出来的?
齐读这句话写的好不好，为什么? (可从修辞和内容上思考)
刚才同学们从内容上进行了分析，那么作为文章的结尾，它又起到了什么作用? 师小结：文章结尾一段，简单几笔，点明了主旨，深化了感情，卒章显志。
那么全文把母爱推向高潮的就是这句话了，请同学们齐读本段，一起去感受母爱的伟大无私。 大家能不能以最快的速度把它背诵下来?
卒章显志文章结尾的一种表现手法，从全文来看，作者还用了什么手法?
六、体会写法，学以致用
文章题目为《荷叶 母亲》，作者由荷叶护莲这一情景，自然联想到了母亲对子女的保护，进而深情赞颂了伟大的母亲，这种借助于某种事物的特点来赞颂某人或某类人的写法，叫做借物喻人。运用这种手法，作者把要歌颂的对象放到生动的形象之中，使文章意蕴深刻，更能感染读者。
今天老师给同学们准备了几种事物，看看你们能不能派上用场。让我们牛刀小试，体会一下这种手法的运用。
蜡烛 松树 梅花 大海
小组交流，思考这些事物有什么特点，我们可以喻什么样的人?希望它可以运用到我们的写作中去。
七、读后感悟，母爱盘点
母爱是冰心作品的一大主题，下面大家来体会一段和本文意蕴相似的小诗： 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到母亲的怀里。 请同学们做简要赏析。
其实，不仅是当我们遭遇风雨时，母亲会安慰、开导我们。在我们的生活中，随时随地都融入了母亲浓浓的爱：清晨厨房里忙碌的身影;出门前担心的叮咛;临睡前掩紧的被角„„可以说母爱无处不在。
同学们仔细回忆妈妈最让你感动的一件事。小组交流
同学们说得很投入，可见大家都是细心体会生活的孩子，是生活的有心人。谁言寸草心，报得三春晖呀，老师希望同学们沐浴在母爱光辉同时，也多去关心自己的父母。让我们共同祝愿我们的妈妈以及普天下的妈妈永远幸福、安康。
八、回顾全文，积累总结：
九、最后送给同学们一首老师非常喜欢的老歌《烛光里的妈妈》。谢谢大家。下课。
十、板书设计：
荷叶母亲
护
莲子女
借物喻人
第三篇：我的书评1
书
评
对《年轻人要读的五十本书》
之评
书评人：
时间 ：(语文作业)
对《年轻人要读的五十本书》之评
人非生而知之，读书无疑是人获取知识、信息的最主要的途径之
一。人生有限，学问无涯。年轻人在汲取知识的黄金时代用尽可能短的时间阅读尽可能有用的书，不仅可以完善知识结构，提高文化素养和人生品味，还可以陶冶情操，形成科学的观念和价值尺度，为成功的事业和辉煌的人生夯实基础。因此，从年轻人成才的目标来看，制定一个周详、完备、切实可行的读书计划十分重要。而这些，正是《年轻人要读的五十本书》存在的价值意义之所在。此书由杨飞和董小珍编著，光明日报出版社出版。考虑到年轻人的阅读口味和实际的需要，编者最终从中外名著中精选出50部不可不读的书。这50部经典佳作代表着政治学、经济学、社会学、军事学、成功学、文学、美学等各个领域的最高成就。读之，使你达到怡情悦性、轻松获取知识目的的同时，更能于潜移默化中陶冶情操、提高素质和修养。
那么《年轻人要读的五十本书》中，又是如何取舍那些书更改读呢?下面我们就来看下书中到底收录了那些我们年轻人要读的，对当代年轻人具有重要价值和影响力的书吧!
1、西方寓言的始祖——《伊索寓言》;
2、中国先秦时期的百科全书——《诗经》;
3、兵家韬略之首——《孙子兵法》;
4、垂范千古的儒家经典——《论语》;
5、中国道家学说的开山之作——《老子》;
6、对人类影响最大最深远的基督教经典——《圣经》;
7、史家之绝唱，无韵之《离骚》——《史记》;
8、历史与文学的完美体现——《资治通鉴》;
9、从地狱到天堂的旅程——《神曲》;
10、最受中国人推崇的英雄传奇——《水浒传》;
11、包含处世权谋与人生智慧的杰作——《三国演义》;
12、驾驭与统治的教科书——《君主论》;
13、阿拉伯世界的百科全书——《一千零一夜》;
14、东方世界的《堂吉诃德》——《西游记》;
15、成就人生事业的大学问——《菜根谭》;
16、探索自我心灵与世界的距离——
《蒙田随笔全集》;
17、世界文学最辉煌的殿堂——《莎士比亚全集》;
18、骑士风范的飘逝——《堂吉诃德》;
19、便览古文发展的最佳范本——《古文观止》;20、不会作诗也会吟——《唐诗三百首》;
21、中国最伟大的文学作品——《红楼梦》;
22、徜徉在幻想的天空——《格林童话》;
23、法国批判现实主义文学的奠基之作——《红与黑》;
24、与《孙子兵法》齐名的一代巨著——《战争论》;
25、梦回美好的童年——《安徒生童话》;
26、世界女权运动的图腾柱——《简爱》;
27、科学与文学的完美结合——《昆虫记》;
28、可怜一卷《茶花女》，断尽支那荡子肠——《茶花女》;
29、瞻望我们最遥远的过去——《物种起源》;30、雄浑磅礴的史诗般生活画卷——《悲惨世界》;
31、日本和酒神的至深本能——《悲剧的诞生》;
32、谆谆教诲中的睿智与光芒——《曾国藩家书》;
33、心理描写的完美巨著——《安娜 卡列尼娜》;
34、人类心灵的旅途——《梦的解析》;
35、东方宗教的神圣赞歌——《吉檀迦利》;
36、民族脊梁的心血与灵魂——《鲁迅全集》;
37、清新与华美的交响乐——《朱自清散文》;
38、随心轻扬的爱与才华——《志摩的诗》;
39、一代文学的辉煌体现——《宋词三百首》;
40、革新生命意识的文学经典——《追忆似水年华》;
41、开启人生的一把钥匙——《卡耐基成功之道全书》;
42、诠释最宝贵的生命的历程——《钢铁是怎样炼成的》;
43、随风而逝的爱情经典——《飘》;
44、人生的徘徊于轮回——《围城》;
45、改变命运的必修学科——《经济学》;
46、散发青春气息的现代经典——《麦田的守望者》;
47、光辉的生存法则和人生尊严——《老人与海》;
48、美的回归于美的魅力——《美的历程》;
49、人类灵魂的独特诠释——《不能承受的生命之轻》;50、历史的回归与文化的展望——《文化之旅》。
以上便是此书收录的青年人要读的书的目录，表面上看貌似只是告诉我们到底该度哪类书中的哪些书，可是从书名前的对此书的简介也可知晓，这部《年轻人要读的五十本书》绝不只是告诉读者要读什么。我们每个人都有不同的人生历程和各具特色的人生旅途，如果仅仅限于读着这些书，那么是否显得过于单一了呢?所以，这部书的目
的不是告诉我们如果你想要有一个好的人生就必须去读这些书，而逝告诉读者如何使你的人生更添一份色彩。其次，每个人的人生都不同，有的人缺少这些，有的人缺乏那些，当我们通过思考对比后，发现我们的不足，想通过读书来补充时，却不知道读哪些书。所以，就总的一句话：这部《年轻人要读的五十部书》是提供读者一个选择，它告诉读者，读这些书后你能从中得到什么;哪些才是能够补充自我匮乏面的书。
其实，从这部《年轻人要读的五十部书》的版面和内容上也可知晓其对于读者的真正价值所在。这部书的内容分50章(因为有50部要读的书)，每一章中又包含以下模块：“必读理由”，“背景搜索”，“内容提要”，“名家导读”，“作品影响”，“精彩篇章”，“名言警句”，“延伸阅读”。除这些模块外，书中还附上了原书的插图以及作者、国别、类型、成书年代、适合阅读时间、推荐读本等相关信息。就拿
第一章——《伊索寓言》来说，第一章的阅读理由是：“影响人类文化的100本书之一;世界上最古老的寓言集;西方寓言的始祖;一本生活的教科书;对西方伦理道德、政治细想影响最大的一本书;鉴别善恶美丑的启蒙教材”。从这一模块读者就可知晓这本书的地位，历史价值，对自己是否有用。在通过接下来的“背景搜索”、“名师导读”模块就能使读者更进一步了解这本《伊索寓言》。而“内容提要”和“精彩篇章”的作用可想而知，但这两模块的延伸作用也可说是：“使读者能通过自己的能力鉴别这是一本怎样的书”。其后的“作品影响”则是更细致入微的体现出这本书的价值，最后的“延伸阅读”则给出了与之相近的类似书籍，例如第一章《伊索寓言》的“延伸阅读”给出的是《拉封丹寓言》。在这部书的最后几页，还罗列出了国学大师开列出的人文经典书目，其中有：胡适开列的《一个最低限度的国学书目》、梁启超开列的《最低限度之必读书目》、章太炎开列的《中学国文书目》、鲁迅开列的《学习中国文学的书目》、钱穆“中国人所人人必读的书”、季羡林等学者开列的《人文经典必读选读书目》。
最后，只能说就推荐类图书而言，《年轻人要读的五十本书》确
实是一个不错的推荐载体。它通过对所推荐的书的解剖，把书的大致都介绍给了读者。读者可以通过其中的介绍，了解自己到底想读什么书，要读什么，甚至找到对自己人生必读的书。对许多人，书籍与鲜花之重要根本不下于面包。确实，书在人类历史长河中扮演着重要的角色，同时也发挥着无可替代的作用。可以这么说，没有书也就没有人类的今天。不过世上书籍千王之多，到底选择哪些呢?我想，可以从这里开始.
第四篇：母亲悼念词[1]
各位来宾亲朋好友：
今天，是我们的亲人赵代清老人遗体告别之日。
我谨代表全队的情朋好友对前来参加告别仪式的各位亲朋好友表示衷心感谢!
我们的亲人赵代清老人生于 年 月 日，因病医治无效逝世于2012年2月29日 点 分，享年 岁。他的一生虽然短暂，但却平凡而伟大!她勤劳善良，默默无闻、含辛茹苦 !是 值得我们做人的真谛、生活的哲理;是您用毕生的精力和辛勤的汗水营造了我们邻居美满的 关系;是您留给我们一生受用不尽的精神财富和幸福回忆。如今， 你驾鹤西去!回首往事，我们泪如雨下，千言万语也难诉思念之情!
你生性坚强，但以人为善，能忍者忍，宁愿自己多吃苦，也不去求人的精神，不仅给我们树立了良好的形象，而且也是我们今天做人的榜样和原则，
她操劳一生本应坐享晚年，但一生为 别人甘愿吃尽苦中苦，清贫节俭度一生，不愿让儿女多操心， 也在为了孩子们的奔波操劳，永远是我们生活上的楷模。
我们的亲人赵代清老人一生很平凡，没有做过什么大事，也没有什么惊天动地可歌可泣的业绩， 但纯真的情感，朴实的为人境界，平凡之中显现出她人格的伟大和质朴的情操，使我们为之骄傲，我们要学习她的恩德，我们虽然想尽力想让她多活几年，想让她能多享几年福，遗憾的是我们没有能做到，现在只能祝福祈祷她走好。
你这辈子，任劳任怨，对上尊而有余，对下爱之有加。待人宽厚诚朴，为人正直清白，与邻无怨。不过，天意难测，今生的苦，应该正是来世的福。上天有信，不昧因果。我们在此跪求! 妈，你在天有灵，请你昭示我们，这些算不算你今生的福：你的儿子、儿媳、女儿、女婿、孙女孙子，济济一堂，跪泣于此，为你送行。由于你的言传身教，我们做人，都清清白白、堂堂正正，我们做事，都认认真真，尽心尽责。我们都有自己的一番作为，虽说未必给你长多少脸，但绝对没有给你抹半分黑。我们姐弟友爱，孙子孙女都有所教，也必将有所成，上天不能分身亲自去所有的家庭，所以世间才有慈母，在每一个家庭默默地付出。 ，你就是上天为我们派来的慈父、恩人。这一辈子，你为我们付出了太多、太多。
我们的亲人赵代清老人，你就这样走了。在这诀别的时刻，我们在你的灵前扪心自问：我们为你做过多少?甚至，我们为你做过什么?我们说不出来，我们曾经以为可以拿出来说的，在你的灵前仔细思量的时候，我们才发现：那不值一提。
安息吧， 我们的亲人赵代清老人。 愿我们的 情人在天之灵能如自己所愿，从此没了世上的痛苦和折磨。只有平安和喜乐!也愿我们的亲人在天之灵，心与我们同在。保佑我们世上的人免于苦难。赵代清老人，让我们再一次喊您一声亲人、恩人。您感知我们的思念和爱!让思念和爱永远伴您左右!而您的伟大和深爱也永远根植在我们的心中! 亲人、恩人您一路走好!我们在此长注您!直到您迈入天堂之门! 我们敬爱的亲人、恩人赵代清老人永垂不朽!您将永远活在我们心中!
再次衷心的感谢各位!谢谢!
本队您生前的挚友 20
12、
3、1
第五篇：我的清华1
我的清华梦
理想是一盏明灯，指引着我们前进。我的理想便是成为一名清华学子，正是因为这个埋藏在心中的理想，才激励着我不断地前进。
小时候，经常听到大人谈论某某人考上了某著名学校此类话题，妈妈也经常告诉我要好好学习，才能考上北大清华之类的名牌大学。倔强的我曾暗下决心，有机会一定到清华大学探个究竟，为什么值得如此多的学子魂牵梦绕。
今年夏天，我有幸参观了清华校园，了却了多年的心愿。
漫步在清华校园，一切仿佛是那样的熟悉，却又那样的陌生。一种复杂的心情在我的心中涌动，“唉，可惜我只是一个游客，要是我真正成为清华大学的学生那该多好啊!”。不知不觉中，我来到了清华园内最引人入胜的一处景点——水木清华。它地处工字厅后门外，四时变换的林山，玲珑着一泓秀水。山林之间掩映着两座典雅的古亭，横批“水木清华”四字，两侧悬挂着一副对联。“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境，窗中云影任东南西北去来澹荡洵是仙居”。望着眼前的一切，我深深地陶醉了。
此次清华之行使我受益匪浅，我更加坚定了考清华的决心。我相信，在不断的努力下，我一定能如愿以偿地考上这所我梦寐以求的大学!