1 中职学校班主任要有高度的责任感
作为一名班主任, 要认清自己的的责任, 具有高度的责任感, 才能在育人的道路上有明确的方向。
1.1 明确工作职责
1.1.1 引导学生学好功课, 提高学习效率
中职学校学生厌学, 学习效果不显著, 是中职学生存在的主要问题之一, 作为班主任有责任引导学生进行学习, 潜移默化的教会学生学习的方法, 使之能正确的进行学习, 在自己所选择的专业上学有所成。
1.1.2 在生活上关心和帮助学生
中职学校的学生家庭情况一般都比较不好, 多数都是来自农村的孩子, 生活上或多或少的存在一定的问题, 比如经济上的问题或者是思想上的波动问题, 班主任要善于观察, 找出学生的问题加以解决。班主任要主动的关心和帮助学生, 使学生解决后顾之忧, 近年来, 国家给予中职学生的关怀也使大多数家庭有困难的学生得到了帮助。
1.1.3 与家长保持密切联系, 共同教育学生
中职学校有其特殊性, 学生都要住校, 进行统一化的管理。这样家长和学生相处的时间必然减少, 一些学生的行为和思想动向家长不可能在第一时间了解和掌握。那就需要班主任和家长保持密切的联系, 当学生出现偏离正常的行为时, 及时的进行纠正和引导。
1.1.4 做好学生思想教育工作, 培养其良好品质
在关注学生学习效果的同时, 也要做好思想教育工作, 培养其良好的品质。特别是学生选择和护理这一行业, 更应该对品质严要求、高要求。毕竟, 良好的品德对于护理工作是必不可少的。更是今后人生观和价值观形成的影响因素。
1.2 对工作有热心和信心
1.2.1 对待班主任工作要有热心
要对班主任工作有热心, 顾名思义, 在做这项工作的时候, 应该是热爱的, 如果不感兴趣, 又怎么能把一颗心都放在工作中呢, 只有热爱自己所从事的班主任事业, 才能用心去做好每一项与之相关的工作, 才能对自己事业毫无保留的奉献。
1.2.2 对待班主任工作要有信心
由于现在中职学校的现状, 决定了招收的学生素质的参差不齐, 有的学生初中都没念完就到中职学校上学了, 这些学生无论是在理论的学习上还是思想品德素质方面都存在着一定的问题, 这就给班主任工作带来了很大的难度。
2 中职学校班主任要“爱生如子”
大多数的中职学生都是远离自己的父母和亲友来求学的, 到学校之后, 陌生的环境和陌生的面孔, 都会给学生造成心理上和思想上的负担, 作为班主任要热情的对待学生, 让学生感受到关怀和温暖, 要多和学生交流, 关心学生的生活和学习, 让学生从内心接受并热爱你, 这样学生才会和你说出心里话, 才会主动的和你交流思想上的困惑。
3 中职学校班主任要有勇于奉献的无私精神
作为一名班主任, 你不能像其他的任课教师一样, 下班回家就可以休息, 你的心永远都在学生的身上, “学生晚自习的情况怎么样”“早上两个学生闹矛盾好没好啊?”“小芳的感冒重没重啊?”等等这些琐事都在脑海中打转。不夸张的说, 连晚上睡觉做梦都想着班级的事, 上班的第一件事就是到班级里看看自己的学生, 嘱咐学生上课认真听讲, 天气冷了多穿衣服, 地上的垃圾要清理干净不然会得病。
4 中职学校班主任, 在工作中要讲究方式方法
4.1 抓好班级的常规管理, 建立有效的管理体系
在新生入学后, 通过为期两周的军训和学生班级干部的竞选, 尽快的组建班委会, 选出组织管理能力强, 责任心强的学生来担任班级的干部, 先由班主任对学校的一些规章制度在班会上对学生进行讲解, 然后逐步的展开班级工作, 班主任一天带一个班级干部进行所有的班级工作, 让每一个班级干部了解和懂得, 一个班级要想团结, 想发展, 想建立良好的班风, 光靠个人是不行的, 要有团队的凝聚力, 这样做起事来才能事半功倍。
4.2 重视学生的思想教育, 形成良好的班风和学风
定期开班会, 对一个时期班级的进步和不足, 由班级干部先做总结, 然后又同学对班级干部提出意见和建议, 对班级建设中存在的问题, 及早的发现和解决, 在网络、报纸和电视上, 摘取感染力强的优秀事迹, 对学生进行思想上的教育, 并在班级中开展, 争做先进个人的比赛, 促进学生向积极进取的方向发展。
4.3 尊重学生的个性特点
根据学生自身的个性特点, 找到批评教育的突破口, 像有些同学爱玩网络游戏, 影响了学习成绩, 光是叫他不要玩作用是不大的, 可以先对他玩的游戏进行简单的了解, 和他聊游戏, 让学生觉得你们之间的距离感缩小, 然后, 在学生对你防备相对较低的时候, 一点一点的渗透网络游戏的危害, 让学生知道, 玩游戏可以, 但不能影响学习。
4.4 正确对待学生早恋的问题
中职学生大多数, 处于青春期, 这一时期的特性决定了对异性产生好奇心理, 那么作为班主任, 要正确的处理好这个问题, 要让学生知道, 他们之所以产生这样的好奇心, 是他们生理和心理发展的必经阶段, 异性之间的相处应该以什么程度为佳, 预防可能会出现的早恋问题, 如果早恋已经产生, 那么, 班主任处理起来要格外的谨慎, 要通过谈心和思想交流, 让学生知道这个时期自己应该做什么, 恋爱是可以的, 但时间不对, 努力将两个人的关系转化成可以无所不谈的知心朋友, 在学习上互帮互助, 在两个人都毕业之后, 再来考虑这些问题。
4.5 班主任要注意自身修养提高
在工作中, 班主任要注意自己的言行, 对学生的爱护和教育要有度。不能一味迁就学生, 也不能一味批评学生, 要注重自身修养和素质提高, 努力专研班主任工作, 为能更好的成长成一名合格的中职班主任而努力。
4.6 做好后进生的转化工作
对于班级中的成绩和思想相对落后的学生, 班主任要付出更多的爱和关怀, 对这些学生少批评、多鼓励, 让班级学习好, 思想上进, 纪律好的学生对这些学生进行帮助, 努力让这些学生赶上其他同学, 不然班级里的任何一名学生掉队。
班主任的工作是繁琐的, 辛苦的, 有很大压力的, 但同时班主任的工作也是影响学生身心发展非常重要的工作, 为了让学生更好的发展, 班主任还将继续探索前行。
摘要：中职学校班主任工作相对于普通中小学班主任工作有它特有的特性, 做好中职学校班主任工作必须要有高度的责任感, 勇于奉献的无私精神, 要爱生如子, 在工作中要讲究方式方法, 只有这样才能成为一名合格的中职学校班主任。
关键词：中职学校,班主任,工作