第一篇：家庭文明建设主要内容
家庭美德建设的主要内容
第一，坚持男女平等是家庭美德建设的前提条件。爱是需要平等的，只有建立在平等前提条件下的夫妻关系才可能是和谐的，婚姻和家庭才有幸福美满可言。男女平等是在经济上、政治上平等为基础的婚姻家庭生活方面的平等，它既表现夫妻权利上的平等，也表现夫妻义务上的平等，在这里权利和义务是统一的。夫妻在家庭生活上的地位平等、人格独立，在抚育子女和教育子女上的权利和义务平等，以及在赡养父母上的平等。只有男女平等，反对性别歧视，才能切实保障家庭所有成员的的权利和利益。
第二，制止家庭暴力是家庭美德建设中必须要重视的内容。对妇女施暴是一个全球性的问题，在美国、加拿大、澳大利亚等44个国家和地区明确规定了处罚对女性施暴行为的法律。我国家庭暴力的现状表现为手段残忍，日益公开化。在中国，夫权思想、歧视妇女的封建残余观念至今没有完全消除，有些男性不能平等地对待女性，有的丈夫把妻子当作自己的私有财产，任意打骂虐待甚至残害，过去人们常常把它看成一般的家庭纠纷，不予处理，或是一般调解了事。当事人尤其是妇女碍于情面，认为终归是夫妻间的事，能忍就忍了。因此家庭美德建设当坚决制止家庭暴力。
第三，维护维护未成年人的合法权益是家庭美德建设中 1
不可忽视的问题。
儿童没有独立的生活来源，尚处于长身体、学知识的时期，因此需要父母的抚养和教育。应该看到，人类的婚姻制度就其本质而言，不仅仅是为男女两性关系提供保障，更重要的是通过一夫一妻这种稳定的家庭形式为孩子提供一个安全、温暖的成长环境。离婚固然是对没有爱情的婚姻的解除，从这个意义上说是道德的，是对人性的保护。但是，离婚所造成的后果是不能忽视的，尤其是对子女的身心伤害。当前造成青少年犯罪率上升的重要原因之一就是离婚率上升。据统计，青少年犯罪中，30%来自离异家庭。而在单亲家庭中长大的儿童无论是学业、性格、心理方面都比父母和谐家庭中成长起来的儿童问题多，教育也相对困难多一些。少数儿童容易形成扭曲的人格，在性格上变得内向、孤僻、冷淡，甚至冷酷无情，报复性和进攻性强。尤其是正处于青春发育期的孩子，他们对父母的怨恨心情会转化为对社会的挑衅性和破坏性。从伦理上来讲，父母离婚去追求自己的幸福，而忽视孩子的感受因此造成的孩子心理的伤害是不道德的。所以婚姻家庭美德要求夫妻离婚不应草率。
第四，夫妻相互忠实，禁止插足他人婚姻是家庭美德建设中要特别关注的问题。
第五，使老年人安度晚年是家庭美德建设中又一个重要的内容。
人口老龄化已是全球普遍存在的现象，老年人增多，高龄比例加大，就意味着需要别人来照顾的老年人规模不断扩大。如何让老年人安享晚年，是各国普遍关心和努力探索的问题。在我国，家庭核心化，家庭规模不断缩小，应该供养的老年人增加，随着社会竞争激烈，社会生活工作的节奏加快，孤独和寂寞成为老年人的共同问题。加上老年人年老多病，生活上和经济上都处于依附的地位，特别是相当数量的长期卧床和缺乏自理能力的老人更需要儿女们的关心与照顾。处理好对老年人的赡养问题也是家庭美德建设中必须关注的一个重要内容。
第六、实施“家庭文明工程”。
在农村，我们将结合社会主义荣辱观教育，大力实施“家庭文明工程”，通过开展科技、文化、卫生“三下乡”等活动，把科技知识、先进文化、健康生活理念送到千家万户，引导农民革除陋习，倡导科学、文明、健康的生活方式。要进一步深化“美德在农家”活动，开展美化家园、洁净家园活动，倡导建设“节约型家庭”、“绿色环保家庭”。要利用春节、“三八”节、“六一”节等节假日，组织广大农村家庭成员参加健康的文化体育活动。要组织农村文艺人才，编排一批取材于当地农村生活，针砭时弊、发人深省、给人启迪、融知识性、趣味性于一体，雅俗共赏，寓教于乐的文艺节目，到各地巡回演出，通过群众喜闻乐见的形式，展示当代妇女积极向上的精神风貌，进一步倡扬社会主义荣辱观。
第七、实施“家庭培训工程”。
今年，我们将帮助农村妇女掌握实用新技术，实现科技致富作为全年工作重点，确立了乡镇举办培训班的工作目标。将依托社会教育资源和妇女教育培训阵地，发挥团体会员及各类妇女协会作用，对不同层次、不同发展需求的妇女实施分层培训，努力为建设新农村培养人才。通过培训，帮助农村家庭掌握农业实用新技术，提高增收致富的本领。我们还将按照省妇联的统一部署，在全市开展百村家庭致富示范、千村结对帮扶行动。各县(市)区都要培育一个家庭致富示范村，每个村妇代会主任都要有一个“带头致富项目”，并帮扶结对1户贫困户脱贫。
“五好文明家庭”创建活动，既要注重教育引导、提高广大家庭成员的道德水平，又要始终注意与群众的切身利益相结合，反映群众提高生活质量、改善人居环境、追求全面发展的迫切愿望和要求，以此赢得群众的认同、理解支持和参与，使创建活动具有强大的生命力。我们要紧密结当前形势，把社会主义荣辱观教育活动深入社区、深入城镇家庭，着力推广邻居节，倡导邻里情，创建特色文明单元、文明楼幢。通过开展邻里互帮互助、社区服务活动，在社区形成互助和谐，健康向上的社会主义人际关系，进一步弘扬社会主义荣辱观。
第二篇：关于倡导社会主义道德规范、开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设主要内容的实践活动汇报材料
开展以社会公德、德、家庭美德、个人品德建设 主要内容的实践活动汇报材料
福州市晋安第五中心小学
2011年6月
职业道关于倡导社会主义道德规范、
福 州 市 晋 安 第 五 中 心 小 学
关于倡导社会主义道德规范、开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设
主要内容的实践活动汇报材料 为积极推进创建全国文明城市工作，大力倡导广大干部教师自觉遵守社会主义道德规范，切实加强全区师德师风建设，进一步推动本系统精神文明建设，全面提升干部教师队伍素质，就深入学习社会主义核心价值体系，开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主题的教育实践活动情况汇报如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的十七大精神，深入学习社会主义核心价值体系，坚持以强化师德教育为重点，以践行“四德”活动为载体，全面提高全校教师“四德”意识与水平，努力形成维扬教育人的核心价值观念。
二、活动原则
坚持正面教育、典型引路的原则，以校为主、各显特色的原则，突出重点、务求实效的原则，统筹兼顾、有机整合的原则。
三、活动内容
(一)学习教育活动
1、深入学习社会主义核心价值体系。要引导全校师生，进一步认识建设社会主义核心价值体系的重要意义，进一步了解社会主义核心价值体系的基本内容，进一步增强宗旨意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
2、深入学习《公民道德建设实施纲要》。要围绕建设全国文明城市的要求，组织干部教师进一步学习领会有关“四德”的要求。学习内容主要包括：《公民道德建设实施纲要》、《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、温家宝总理在北京三十五中的讲话《教育大计 教师为本》、《中小学教师师德规范》以及优秀教师的先进事迹等,不断提高干部教师对“四德”建设的必要性、重要性及其深刻内涵的认识，不断提高我区干部教师队伍的师德水平和整体素质, 从而影响和带动中小学生、家长群体的“四德”建设。
(二)重点实践活动
1、校园文化建设活动。通过校园网、橱窗、戗牌、板报、美术(摄影)作品比赛、演讲比赛、征文比赛等形式广泛宣传“四德”，大力营造崇尚“四德”、践行“四德”的舆论氛围。
2、师德承诺践诺活动。根据师德规范要求，开展教师“庄重承诺、严格践诺、多方评诺”师德践行活动，定期做好师德师风问卷调查和师德专项考评工作，完善师德考评档案。
3、走进学生家庭活动。9月份继续开展新生家访月活动，“走进学生家庭，走进学生心灵”，拉近师生关系，密切家校联系，增强教育合力，提高教育的针对性、实效性。
4、家访手记征文活动。发动教师撰写“家访手记”，记录家访过程中的所见所闻所思所感，开展征文评选活动，激发教师参与家访工作的积极性，交流家访艺术、家访经验，提高家访水平。
5、结对关爱学生活动。每个教师结对联系一个家庭教育较为薄弱的家庭，定期与家长沟通交流，指导家长正确开展家庭教育;定期与学生谈心交心，促进学生不断进步。
6、推介“我身边的好老师”活动。通过座谈会、推介会等形式，学习宣传身边优秀教师身上的闪光点，使高尚的师德风范更加可亲、可近、可学，形成“学身边典型、赶身边典型”的热潮。
7、师德标兵事迹宣传活动。评选表彰 “区十佳师德标兵”和“区师德先进个人”，组织师德标兵先进事迹演讲活动。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。我校从贯彻落实科学发展观、建设高素质教师队伍、推进全国文明城市建设工作的高度，重视抓好深入学习社会主义核心价值体系和“四德”教育实践活动，力求做到计划切实可行，活动丰富多彩，实效较为明显。
2、扎实工作，提高实效。我校坚持扎实工作，一要抓好理论学习，做到“五个一”，即学校制定一个学习计划，提供教师一套学习资料，组织教师开展一次集中辅导，要求教师撰写一篇学习心得，支部组织一次相关知识考查;二要抓好几项重点实践活动，让全校教师在活动中思想受到教育、素质得到提升。
3、潜移默化，积极引导。我校在日常工作中，要坚持用马克思主义中国化的理论武装大家的头脑，用中国特色社会主义的理想信念凝聚大家的智慧和力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞大家的斗志，用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引领大家的价值取向，形成维扬教育人的核心价值观念。
福州市晋安第五中小学 2011年6月
第三篇：文明家庭主要事迹
项城市王明口镇第三初级中学 种锦梅
我的家庭是一个平凡、幸福的家庭，家里有五口人，我们全家人热爱祖国、拥护党的路线、方针、政策，模范遵守社会公德，遵纪守法，爱岗敬业，互敬互爱，用心进取，乐于助人，同时夫妻恩爱，互相提携，尊老爱幼，热心助人，儿子勤奋聪明、热情好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。
一、爱国守法、恪尽职守
爱国守法、恪尽职守是我们家庭的第一美德，参加工作18年来，自始至终拥护中国共产党的领导，弘扬社会主义核心价值观，坚持在课堂教学第一线，勤奋学习、忠于职守，在工作中任劳任怨，踏实肯干，认真负责，深受领导和同事的好评，为家乡教育事业的发展做出应有的贡献。
二、互相支持、比翼齐飞
和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。本人工作兢兢业业、勤勤恳恳，爱人也是教师，工作更是一丝不苟、认认真真，儿子勤奋好学、用心上进。
我们夫妻结婚以来，始终注重尊重对方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。
三、尊老爱幼、和谐文明
尊老爱幼是中华民族的传统美德，这种美德在我们这个家庭中体现得更加淋漓尽致。孝敬父母是每个人的职责和义务。老人辛劳一生，晚年理应享受生活。我们夫妻经常节假日陪老人外出游玩，经常给老人讲些单位、社会上发生的一些趣事，排解老人的寂寞。
四、热心公益，邻里团结
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。我们一家人热心于公益事业，用心参加各项献爱心活动，与邻居和睦相处，帮忙他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄、情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德，从不参加赌博和封建迷信活动，致力于环境保护，用心参加健身锻炼，养成了文明健康的生活习惯。
我们都热爱学习，用心进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。邻居有什么事情，我们都热心帮忙。楼道有垃圾，我们常打扫;邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话(给他家人)，等家人回来，由于这样，我们邻近住户能团结友爱、守望相助，关系十分融洽。
五、勤俭持家，健康生活
我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。每一天晚饭后一齐散步，我夫妻俩晚上做好家务后就出去散步，放松情绪、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲职责，讲义务，培养良好的家风，因此，构成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
我们一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里，家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个用心健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态。我们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情等传统美德。
第四篇：五好文明家庭主要事迹材料
让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。那怎样的家庭才称得上是五好文明家庭呢?范文大全特意为大家整理了关于五好文明家庭主要事迹范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
这是远近闻名的敬老爱亲之家。今年61岁的施兴凤是南京市建邺区南苑街道庐山社区居民，30多年间，施兴凤经历三次婚姻和两次丧夫之痛，三任丈夫的7个子女以及外孙子女20多口人组成了一个特殊而和谐的大家庭。她被人们赞誉为孝顺的好儿媳，继子的好妈妈，贤惠的好妻子，勤劳、朴实、善良……这些美德在她身上闪闪发光。37岁那年，第一任丈夫病故，她以坚强的毅力担负起家庭的重担，无怨无悔地照顾着婆婆，两次带年迈的婆婆改嫁，象亲生女儿一样尽孝道，为婆婆养老送终，并以一颗慈母般的爱心把继子培养成人。刘寿华心地善良，与妻子相亲相爱，共同孝顺老人、培养孩子成才。施兴凤是一名优秀的共产党员，在生活中默默践行着党员的先锋模范作用，她带领全家人积极参加社区公益事业，常年照顾重度残疾人林美玲和80多岁的无子女老夫妻，帮他们买菜、做家务。2008年，她先后荣获首届江苏省道德模范提名奖和南京市道德模范称号，并入选中国文明网“好人榜”。
2、张公兰家庭(徐州)这是一个和谐的大家庭。1948年，张公兰的小叔子染病身亡，撇下了3个孩子，张公兰毅然担起了抚养责任。1977年，丈夫又患胃癌不治身亡。从那时起养活一家老小9口人的重任就落在了张公兰的肩上。白天她拼命干活，夜里纺花、织布挣些零花钱，用超常毅力强撑着度过了一个个风霜酷暑。1981年，婆婆遇车祸高位截瘫，照顾婆婆的责任又落在了张公兰肩上。为使婆婆过得舒适，张公兰给婆婆铺上松软的海绵和干净被褥;怕婆婆长期躺着难受，她时常把婆婆揽在怀里;吃饭时婆媳一双筷，吃一口喂一口;婆婆进食困难，她让儿子找来粗芦苇打通关节，消毒后交给婆婆用芦苇吸。在她的教育感染下，子孙们个个比着孝敬长辈，不让老人受一点委屈。如今婆婆虽年过百岁，看上去却象七八十岁的老人。张公兰的家庭被评为沛县“五好文明家庭”，她个人也获得第三届全国孝亲敬老之星称号，今年又被推荐为全国道德模范候选人。
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第五篇：四德建设主要内容
社会公德建设：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 职业道德建设：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。 家庭美德建设：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。 个人品德建设：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。