第一篇：今天晚上没有家庭作业
今天没有家庭作业的作文8篇
篇一：今天没有家庭作业
随着一阵下课铃声，教室里静悄悄的，等候老师来布置作业。在安静的教室里，老师脱口而出：“今天没有家庭作业。”就这么短短的一句话，教室里像炸开了锅似的，议论纷纷。
一路上，我心里既高兴，又轻松。
回到家，我望着客厅，无所事事，不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢，现在可真无聊。我坐在沙发上，拿起摇控器打开电视，一看，除了电视剧就是动画片。奇怪，平时看电视我都是津津有味的，而且是苦苦哀求妈妈才看的，但这时看又觉得没什么有趣。这时，我发起愁来啦，平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗，今天怎么不布置啦。
这回我可有事做喽。我捧着书入神的看了起来，书内精彩的内容吸引我看过一页又想再看一页。故事中有趣的情节感到津津有味，分秒不错过。看着书，浮想联翩。起初，我还看得入神，可看着看着，就有没耐心了。我把书搭在一旁。托着下巴发愁。我越想越觉得无聊。突然，我急中生智，心中产生了一个念头。于是，我拿出语文书，认真地预习了起来。这时，家中响起了一阵琅琅的读书声。我越预习越觉得有趣，觉得预习总比做那些无聊的事好。预习好了语文后，我还觉得不够，接着又预习起了数学，英语……
第二天，当老师问要不要布置作业时，同学们都知道没有作业做的无聊，就异口同声地说：“要!”
尝到了没作业做的滋味，我今后不仅要认真完成家庭作业，还要学会自住学习!
篇二：今天没有家庭作业
“哦耶!”“哇噻!”从六零三班发出了一阵阵欢呼声，咋的了?俺来告诉你，俺们班今天没有家庭作业，这可是在六零三班的一件新鲜事啊!并且是大姑娘坐轿子――头一回呢!咱能不高兴吗?瞧吧，当时你若看到，你会惊呆了的!让我来介绍一下当时的情况吧：当我们得知没有家庭作业后，先是一阵阵“连环爆竹”，接着大家便陶醉在快乐之中。有的一蹦三尺高，蹦到桌子上了：有的因为过度兴奋，一屁股坐在了地上;有的声音太响，正在调整嗓子;有的则装平静，看的出他(她)心里很高兴。咱们班大名鼎鼎的调皮鬼，趁大家不注意，溜下楼去，上楼后，他便开始自己的馊主意，大声说：“咳咳......刚才数学老师把作业告诉我，作业有......”没等他说完，就有人“上钩”了，说：“啊?数学还有作业啊?真是的!烦呀!”“哈哈哈哈......”大家听出了这是他想的“好”主意，便一齐拿起书往他身上扔。(暴力画面，剪辑处理。)他装着可怜相，滑稽地说：“爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，大叔，二叔，三叔，四叔......”“还有呢!!!”女生们戏弄他。“大婶，二婶，三婶，四婶，五婶......”“没有了?!”“额......大哥大姐。你们发发慈悲，放了可怜的俺吧!”见我们还不罢休，就说：“大哥大，大姐大，总OK了吧?”“哈哈哈哈......”大伙儿都笑了，能不OK吗?
大家似乎又想起了以前的岁月，多少个日夜，我们只能在灯光下写作业，只能和心爱的电视说“拜拜”，只能把想做的事挤到明天，只能......每当打开电视，就听见父母说：“作业写完了没有?写完了就复习复习，都快期末考试了，还看电视，你这孩子真不自觉......”只好关上电视，打开书本。
我不刻意追求什么，只有两样东西，我从不放弃，那就是自由和快乐，相信大家也需要它们的陪伴。
篇三：今天没有家庭作业
“今天没有家庭作业!”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。“酷!酷酷!”大家嚷了起来，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺着脚，还有的一边“狼吼”，一边跳舞。
放学回家，我背着书包，哼着小曲回家去。嗨!今天脚步怎么如此轻松，不一会儿就到了家。进了家门，我一屁股坐在椅子上。“先来瓶冰可乐，再加上川香牛肉吧!”我嚷道。我拿起冰可乐，喝了起来，再加上川香牛肉，真爽!没有家庭作业的日子就一个字“爽”!
妈妈回来了，我见了，欢快地嚷道：“妈妈!今天没有家庭作业!”妈妈听了，半信半疑地说：“真的?”妈妈注视了我好久，才慢吞吞地说：“行!去看书吧!”我终于等到了妈妈这道“圣旨”，好似一道光，闪进了书房，拿起一本《三国演义》，津津有味地看了起来。桃园三结义、|三顾茅庐、草船借箭……刀光剑影、斗智斗勇，令我拍手称绝。看了好久名著，该让脑子休息一下吧!我将《三国演义》放回书架，拿来一本《幽默笑话大全》看了起来，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我乐得哈哈哈大笑，妈妈似乎也被我感染，走进房间看了里面的笑话后，也开心地笑了。
没有家庭作业的感觉真爽!
篇四：今天没有家庭作业
今天本是一个很平常的一天。已经放学了，我们正在等待老师给我们班布置家庭作业。可下面的一件事可以说是让我们大为惊讶：只见语文老师大步走进教室，拿起粉笔在黑板上写了六个大家：今天没有作业!
顿时，教室里炸开了锅。大家都在庆祝、欢呼。有的人还爬到桌子上摆手，似乎还想吹小号来增加喜庆的气氛。许多同学三个一群、五个一伙，互相商量着有这宝贵的机会中干些什么。我也开始幻想这美好的晚上到底干什么——
首先，要先汇报爸爸妈妈这个好消息。之后就不管那么多了，赶紧冲到电脑前，打开游戏。一定要玩到六点半吃饭，到少要玩三个游戏。一定要吩咐妈妈多炒几个好菜，美美享用。还要在跳舞机上多跳几下，再放出音乐，疯狂地看书。看到8点，立刻打开我的电脑E盘，看一个电影，嘴巴还吃着巧克力。看完电影，再翻翻报纸、玩玩手机，然后上床睡觉。这将是多么的美好啊!
“快排路队啊!”我一下子从幻想中“蹦”了出来，心想：“对呀，赶紧回家才能玩得更痛快呀!”于是马上抓起书包，跑出教室门，连撞到了门也没有管。真希望快一点回到家里，这样便可以开始疯玩了!
篇五：今天没有家庭作业
早晨 , 给人们带来了希望和光明 , 我希望没有家庭作业 , 没想到今天实现了 。
今天 , 我到学校吃过早餐到教室刚坐下来，听见有人说今天没有家庭作业, 这时我一蹦三尺高 , 其他的同学用奇怪的眼神望着我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下来，心嘭嘭直跳，希望老师快点进教室，宣布这个消息。但上午第四节课都要下课了，老师都好象没事一样，一直没说这事，这让我非常失望。
到了下午，上课铃响了，老师挺直了腰走进教室，他微笑着环视了教室一周，慢慢的说:今天没有家庭作业 。教室突然出奇的安静，安静，瞬间又明白过来，吔的一声欢呼起来，同学们舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞台 , 我们尽情的欢呼 。 表达着自己兴奋与激动 。
回到家后 , 我放下书包准备拿作业本做家庭作业 , 打开本子才想起没有, 于是拿起语文书开始复习今天教的内容，然后找出数学，请爸爸帮我讲不懂的地方，把不懂的地方弄懂 , 之后我开始预习明天的内容 。
弟弟回家妈妈让他做家务，他爽快的答应了，因为没家庭作业嘛，有的是时间。
吃完晚饭后 , 弟弟不知做些什么，又是钉又是敲，忙的不亦乐乎。 我拿起自己最喜欢的课外书津津有味地看起来 , 不知不觉天渐渐黑了 , 妈妈叫到:雨雨该睡觉了。我都没听见 , 我是那样地痴迷 。这时才发现，已经10点了 ，竟然看了三个多小时 。
我连忙洗脸洗脚睡觉了，没有家庭作业真好啊!我可以干很多自己喜欢的事。
篇六：今天没有家庭作业
“同学们，今天没有家庭作业!”随着一阵铃声的响起，老师站在讲台上大声宣布。同学们先是一惊，然后大声欢呼起来，教室里炸开了锅。出乎意料的消息使整个班沉浸在热闹的气氛里。
当我迈着轻快的步子走在回家的路上时，还沉浸在刚才热闹的气氛，我真不敢相信自己的耳朵――今天没有家庭作业!
也许，这是我有生以来，听到的最亲切的一句话了!今天没有家庭作业――这是事实，是不可能改变的事实。顿时，只觉得天格外的蓝，草格外的绿，小鸟儿的叫声格外的清脆，周围的一草一木格外的惹人喜爱。脚下的步子迈得更欢了，恨不得早点儿回到家。
刚进家门，我就兴奋地冲妈妈嚷道：“妈妈，今天没有家庭作业!”“没有家庭作业?”“嗯!”我使劲地点着头，“真的吗?”“那还有假。”我如释重负地坐在沙发上，仿佛要好好放松一下这几天来的疲劳。妈妈若有所思地说：“既然没有作业，那我就给你布置一个任务。”“什么?任务?”一听到任务，我就跟那些堆成小山的复习资料联系起来，莫非――妈妈要给我布置额外的家庭作业?我的心顿时凉了半截。妈妈说：“虽然今天没有家庭作业，但你必须要把今天晚上安排的充实，不要让时间白白浪费!”我先是一惊，这倒是个与众不同的任务，我一定要把它完成好!我默默地想。
于是我便动手帮妈妈做了一点儿家务，帮她分担平日的辛苦，又开起电视看了一些新闻和少儿节目，在了解国家大事的同时也放松一下往日的疲惫，再回到房间，捧起课本，巩固巩固今天学习的功课;然后拿起课外书，陶冶情操……就这样，整个晚上我安排得充实而又有条不紊，有意义而又放松身心，陶冶情操而又学到了课本上学不到的知识!
我深深地体会到，今天没有家庭作业，感觉真好!不仅丰富了知识，而且懂得怎样合理地安排时间。
没有作业的一天就像我们人生中的一个星期八，她让我们为你更加快乐、更加自由，星期八我爱你!!!
篇七：今天没有家庭作业
今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来,便“吔”的一声欢呼了起来，有的互相擂对方一拳;有的在计划下午放学后的活动;有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。下午的两节课，我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。
放学过后，我心里非常的高兴，就想快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。我便像闪电一般回到了家，气喘吁吁的说：“爸爸妈妈，我们今天没有家庭作业，真的是太爽啦!哈……”妈妈慢慢的说：“竟然没有家庭作业，那我就来给你布置吧。”简直就是惊天霹雳，心想：会不会让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。妈妈接着说：“儿子，你等一会儿帮我洗碗.洗锅，晚饭后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答应道，想：原来就这点家务活呀!哈哈……
晚饭后，我三下五除二，干完家务活，就问“：还有什么需要帮忙的吗?”“没有。”妈妈说。我按捺不住心里的激动，找出放了许久的《幽默与笑话》看了起来，看到高兴处，禁不住“哈哈……”笑出了声，爸爸从寝室探出头看了看说：“今天真高兴哪!”看完书后，我就去网上看我喜欢的：《超级战警》、《未来警察》、《阿凡达》……一直到晚上10点，妈妈喊我睡觉，才发现我已经在电脑旁睡着了!
今天，我很快乐!心想：如果每天都没有家庭作业那该多好呀!
篇八：今天没有家庭作业
“耶!”“太好了!”“终于可以爽一下了!”“……”今天老师让我们放松一下，没有布置家庭作业。同学们可高兴了，有的高兴地直拍桌子，有的兴奋地在教室中乱蹦乱跳，有的和其他同学击掌欢呼。
不过也有的半信半疑，王李桐就是其中一个：“老师，你不是骗我们的吧?”经他这么一说，我们也有点同感，今天无缘无故就不用写家庭作业?于是大家异口同声：“老师，真没有家庭作业?”老师却笑了笑，没有回答我们的问题。
老师越不回答，同学们的好奇心、疑惑心就越多，同学们纷纷讨论起来。“到底有没有作业吗?”“我看八成有!”“不是吧?难道老师会骗我们?”……教室中炸开了锅，全是同学们七嘴八舌的声音。
不过也有同学十分淡定。看胡境铄，他正用笔在本子上写着些什么，周遭嘈杂的声音仿佛与他无关。黄静洁什么也没说，只是看着同学们(她向来总是那么淡定)。作文
在同学们的讨论中，老师公布了答案：真的没有家庭作业。同学们一听，再次欢呼起来：“啦啦啦，耶……”
第二篇：今天没有回家作业
在日光灯的照耀下，我艰难地拿钢笔一笔一画地写着语文作业。啊，终于写好了!我快速地顺了一下书包，吃完饭，上床睡觉了。渐渐地，我进入了梦乡。
今天是个快乐的日子，只有语文一项回家作业。下午，班主任对我们说：“今天没有回家作业!”“哈，哈哈，今天没作业啦!解放喽!老师万岁!快乐万岁!”欢呼声一阵高于一阵。有的同学双手伸成“V”字形乱舞，有的又蹦又跳，有的双手叉腰扭起屁股来，还有的竟站到了桌椅上。
放学后，我走在回家的路上，似乎发现天是那么湛蓝，云是那么洁白，草是那么碧绿，花是那么鲜艳，甚至连我那沉重的书包，如今也轻了许多许多„„ 我还可以看电视，可以玩游戏，可以尽情的享受这个开心的时光。突然，一阵声音从我耳边传来：“清醒一点吧，儿时的童年已经过去，现在迎接你的作业是繁多的，你还是面对现实，去挑战那些压得你们透不过气的、堆积如山般的作业吧!你长大就会知道，这并不算什么!”我猛地惊醒过来，一看，原来是在做梦，这个梦可真及时啊，我终于明白了!
第三篇：今天晚上开完家长会.(如何让孩子更优秀)
如何让自己的孩子更优秀
临沂市xxxx县第六实验中学八年级六班：
小羊妈妈写2014年3月
今天晚上开完家长会，老师给各位家长留了一道作业：如何让自己的孩子更优秀。
其实，妈妈眼里你已经是个很好的孩子，不常表扬你是怕你会骄傲。你善良、诚实、尊老爱幼、心胸开阔、快乐向上。这些都是难能可贵的。是一个人将来立足于社会的基本所在。你表现唯一不够好的，也是你自己担心的——学习成绩还不够理想。妈妈看出你一直想学习好的，你的成绩之所以不太理想。我想可能能与你上课听讲的效果有关，是不是每堂课都认真听了?也可能与你的学习方法和刻苦程度有关。当然与妈妈的性情急躁和对你的斥责多于表扬也有关。不过值得庆赞的是，在这次期末考试中，你的名次在班级中前进了几名。尤其是家长会上老师对你的付出提出表扬，这与你的努力是分不开的，所以妈妈由衷的为你高兴。希望你能再接再励，让自己成为一名更优秀的孩子。期望你：
一、在学习上
要勤于学习，善于思考、积累知识，丰富自我。培根曾经说过：“读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”平时我们也经常讲，知识就是力量，知识改变命运。 1
学习对每个人来说都是非常重要的。一个人真正的竞争力到底是什么呢?就是自我学习能力。学习能力强，竞争能力就强;学习能力差，竞争能力就差;这是一个颠扑不破的真理。要抓好学习，我认为你应该做到以下几点：首先要明白学什么。人的一生需要知识很多，要学习的东西也很多，在学习过程中应该把基础知识掌握牢固，再把眼界放宽一些。在学习中学到什么知识，就要努力去学习和理解。同时，为了提高学习成效，还应该贴近重点地去学习，利用一切可能的条件去学习。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。无论什么借口也要抓住一切可以利用的时间去读书，丰富自己，力争成为一名知识渊博的好学生。其次是要善于思考。学习是一种能力，善于学习是一种修为，善于思考则是善于学习的外在表现。孔子也曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。只有边学边思、才能真正消化吸收、真正学到知识。遇到不会的问题，一定要向老师、同学请教。要想办法去搞明白、弄清楚，只有搞明白、弄清楚了，才能够看到知识的本质，你的见解才能可能与众不同。所以说善于思考既应该是学习必须具备的能力，也应该是个人成长必须具备的能力。
二、在交友中
要善于交朋友、多交高人、积累友谊、提升自我。首先交朋友要交友层次、有水平的。俗话说“物以类聚、人以群分，欲知其人、先观其友”。你要注意选择有层次、有水平的朋友能够成为你的榜样，给你带来良好的影响，能够促使自身水平的
提升。其次想要交一个朋友并不难。社会学领域有一个“六度分割理论””，该理论指出：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人就能够认识任何一个陌生人。所以说，如果在我们的生活当中想认识某个人，那一定能够做到。人生中要结交许多朋友，一个人可以有很多朋友。但知心朋友不会很多。所以有人感慨：朋友易得，知己难求。因此在结交朋友时要有选择。要交好的朋友，可以从中受到启发，不要结交不好的朋友。所以在交友中一定要慎重。交到一个高素质挚友是你一生财富。
三、要学会自制
人活在世上，并不是为了自己而活。人生中还有多少人在你身边，作为一个男生，将来需要成家立业，需要你去承担责任，需要你去孝敬父母。人活在这个世界上，不可能为所欲为。要学会自制，做好自己该做的事，不该做的事不应该做。
从小到大，父母对你的成长付出了很多，经常教育要好好学习，好好做人。为你学习操心费力，为你进步大家高兴，你有缺点大家忧心，父母对你的爱，对你的深情往往尽在不言之中。你认为的自由，并不等于摆脱了束缚，可以按照自己高兴行事，任何自由都是相对的，绝对的自由是没有。因此任何时候都要严于律己，学习方面要有自己的计划，严格遵守每日作息制度，严格遵守课堂纪律。日积月累，循序渐进，才能攀上知识的高峰。要知道：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”，自古如此。
四、要学会吃苦
古今中外凡是成大器的人无一例外都是能吃苦的人，“艰难困苦、育汝于成”。你们这一代个性张扬。都是以自我为中心，一切靠父母，在这长期下去是不行，不利于成长。需要学会独立生活。要知道，苦难是人生的宝贵财富，是难得学习机会。古人“说行百里者半九十”，为什么是这样?原因就在于很多人没有坚忍不拔的毅力，造成功亏一篑。从一定意义上说，学习是一件苦差事，需要你用顽强的毅力去攻克它，克服它，才能到达辉煌的顶点，才能实现你的人生目标。
知道你是个好孩子。希望你继续发扬和保持你一贯的品格。爱人、爱己、多关心和帮助别人。同时希望你严格要求自己、善于交友、敢于吃苦、勤于思考。在动脑的同时，不要忘记动手。在学习上做到张弛有度，该学的时候认真学，该玩的时候认真玩。把“快乐”二字融入到学习和生活中。孩子，无论你遇到什么困难和挫折，都不要轻易低头。有老师、同学、父母在你身边，你一定能成为个顶天立地的男子汉，成为名符其实的优秀孩子。
第四篇：今天你学习了没有
2004年，广东省邮政局机关首次实行竞争上岗，组织了考试和考核，各级领导及员工按一定比例进行竞争上岗，凡不合格者予以淘汰。有能力的底层员工，也能通过这个机会，一鸣惊人。当自己的饭碗面临危机时，一些员工才意识到“铁饭碗、铁交椅、铁工资”已不复存在，意识到不断充实自己，加强学习、提高素质是何等重要和紧迫。
以上竞争上岗这件事情，尽管不算是什么新鲜事了，但是发生在我们邮政国企，它反映的是一种深层次的体制变迁，一种变化的必然趋势。也许，这样的事情在不久的将来就会在邮政各基层成为制度。曾几何时，邮电员工是一个令人羡慕的职业，进了邮电就等于抱住了一个铁饭碗，没有竞争的压力，更不用担心下岗。但在市场经济的滚滚洪流下，邮电正式分家后，一劳永逸的工作就越来越少，直至消亡。“物竞天择，适者生存”。知识改变命运，学习创造未来。谁要在竞争中求得生存和发展，就必须不断学习，增强自己的竞争力。这是一条颠扑不破的真理。
人类从诞生之日起，学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。十六大报告提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。当今时代，社会飞速发展，世界飞速变化，信息扑面而来，知识更新的速度大大加快。我们必须清楚认识到，大学文凭一朝拥有受益终生的时代已一去不复返。人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的必需，努力做到活到老、学到老，终身学习。
电脑巨子比尔盖茨在西雅图与企业界人士座谈时提出的“知识型员工”概念,或许也道出了提高我们企业员工素质应该努力的方向。所谓知识型员工，就是以脑力劳动为主,并接受过较多、较高文化教育,熟练掌握相关技能知识的员工。其最大特点是:体力劳动比重大大减少,支出脑力劳动量明显增加。众所周知，邮政企业一直是作为一个密集劳动型的企业，以体力劳动为主。但是，经过几年的探索，今天再来看看到我们企业：昔日的大汗淋漓、分拣送信的日子，如今已是丰富多彩：电子化的邮政物流作业、通达全国的邮政储蓄、方便快捷的邮政电子商务，种种新鲜事物在我们身边渐渐冒现。没错，你没有看错!我们邮政企业在学习，我们邮政企业也在变化!
变化的企业需要变化的员工，现在，我们整个广东邮政开展了“创建学习型企业，争做知识型员工”的活动，所有员工都热心参与，各项学习、教育、培训活动轰轰烈烈，掀起了一个又一个高潮，初步形成了人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围。但也有那么少数人，常以“忙”为借口，强调自己整天忙于工作,没有时间和精力学习。显然，以“忙”推“学”的借口，是根本站不住脚的。有句话说得好：“时间就象海绵里的水，只要去挤，总是有的”，因此，我们必须在学习上扫“忙”，马上行动起来，从读一本书做起。
“工欲善其事，必先利其器”，我们一定要牢记“学习、学习、再学习”这句至理名言，要挤时间，多学习，只有不停地“充电”，不断提高自己的能力和水平，才能在大浪淘沙中立于不败之地!当今世界是一个知识爆炸的时代，新情况层出不穷，新理念不断涌现，要想适应新的形势，就必须努力学习，如果我们闭目塞听、裹足不前，迷信老经验，我们的思想就会僵化、观念就会落伍，我们就很有可能被淘汰出局!如何真正成为一名顺应潮流、适应改革、称职的邮政员工?问问自己：今天你学习了没有!!
第五篇：今天你喝了没有幼儿社会教案
活动目标:1、了解和认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶。
2、初步懂得乳类食品有利于身体健康，愿意每天喝牛奶。
活动准备：
1、用奶粉、各种奶制品不止一个奶制品商店。
2、情景表演：《为什么要喝奶》。
3、相关牛奶、豆奶的广告片段。
4、教学挂图：《今天你喝牛奶了没有》。
活动过程：
1、玩游戏“买牛奶”，导入活动。
幼儿自由地在“奶制品商店”挑选自己喜欢的奶制品。
教师：哪些小朋友每天在家喝牛奶?你们知道爸爸妈妈为什么要给小朋友喝牛奶吗?
2、观看情景表演，介绍牛奶的营养价值，激发幼儿喝牛奶的兴趣。
教师小结：牛奶很有营养，人们喝了牛奶，身体才会更棒，小朋友正在长身体，骨头也在生长，更需要营养，所以，要每天喝牛奶，才能长的更高更结实。
3、教师引导幼儿了解牛奶的制作和运输过程，激发幼儿喝牛奶的兴趣。
教师：这么有营养的牛奶是哪里来的呢?让我们一起来看看挂图上是怎么说的吧。
教师带领幼儿看挂图，了解牛奶的制作和运输的主要环节，使幼儿对牛奶进一步产生兴趣。
4、利用奶制品商店启发幼儿说出其他乳类的产品。
教师：你们还喝过哪些其他种类的奶?
教师：工人叔叔把新鲜的牛奶加工成奶粉，让我们喝起来更方便。
教师：工人叔叔把新鲜的牛奶加工成各种口味的酸奶，味道更加好喝。
教师：工人叔叔把新鲜的牛奶和豆浆混合在一起成了豆奶，营养也很好。
5、引导幼儿自编广告，激发幼儿的创造性。
启发幼儿有表情的模仿广告《你今天喝了没有》。
问：今天，你喝了没有?答：喝过了。发问者第一次是教师，之后可以是幼儿，回答者为全体幼儿或小组。