时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《精神文明创建年度计划》，希望对大家有所帮助。
第一篇：精神文明创建年度计划
精神文明创建实施计划
006～2007学年第二学期学校精神文明建设暨德育工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步学习贯彻落实中央8号文件精神，根据区委精神文明建设的规划、区教育局新学期德育工作意见和本学期的学校工作新思路，我校将继续以师德为抓手，狠抓德育队伍建设，以养成教育为重点，加强未成年人的思想道德建设，以实施校本德育为突破口，全面优化德育工作，在细节上做文章，在实效上下功夫，努力将学校德育工作推向新的高度。
二、重点工作：
1、抓好政治理论培训工作，强化全员育人的意识。特别要加强年级组长、正副班主任的学习培训。
2、通过开展师德竞赛，进一步抓好师德建设，规范教师的日常行为，弘扬宝带优良师风。
3、通过开展“文明礼仪伴我行”活动和实施校本德育教材，着力加强学生的养成教育和校本德育课题研究，使学校德育工作进入一个新的高度。
4、以开展第六节外语节外国文化周为契机，通过学雷锋、春游、植树节、庆三八妇女节、六一节等各种潜移默化的教育影响活动，发挥宝带桥等各种德育基地的育人功能，不断提高小学生的综合素质。
三、工作措施：
(一)加强学校德育工作队伍建设。
为进一步强化全员育人意识，根据吴中区教育局《关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》和新学期的德育工作意见，本学期校德育处将从两个方面加大工作力度，提高德育工作队伍的整体素质。
1、加强德育工作者的师德建设
(1)完善学习培训制度。德育处将继续坚持办公会议制度，根据实际情况会议从原来的每两周一次调整为每月一次;班主任培训将继续做到每月一次，培训内容是业务指导和经验交流;全体教师坚持每两周参加一次政治学习，形式以自学和集中学习为主，适当时候邀请专家领导来校讲座。
(2)开展 “扬宝带优良师风”专题师德竞赛活动。本学期我们将结合重要节日多，重大活动多等实际情况，在全校范围内开展人人“扬宝带优良师风”专题师德竞赛活动。活动旨在进一步激发教师敬业爱岗，关爱学生成长，关心学校发展的热情，培养优良师德。活动开展时我们将力求不增加教师额外负担，而将竞赛内容渗透在平时的每一项工作中，注重每个细节中教师所体现的师德。如教师在平时工作中坚持正面教育，不体罚和变相体罚学生;学校在开展重大活动时，积极主动参与，作出自己的贡献;为关爱学生成长，在家校联系方面创新工作方法;在学校发展上能献计献策;平时能准时或提前上班，下班不早退等等。活动成果将通过两个方面得意体现：一是德育处将在“五四”前夕，联合教科室、工会、团支部开展“扬宝带优良师风”经验交流会;二是结合学期末的考核，进一步总结活动成果。
2、加强德育工作队伍的培训
(1)抓实德育骨干人员的培训。本学期德育处将进一步落实德育骨干人员的办公会议，通过会议进一步使每位骨干人员明确自己的德育工作职责、工作内容、范围，制订好学期工作计划、目标、任务。工作中要做到加强自身学习，提高自身修养和工作能力、以身作则、为人师表，具有较强的责任感和责任心。
(2)抓正副班主任(中队辅导员)队伍。
加强班主任队伍建设，增强责任感和服务意识。坚持把增强班级凝聚力和指导学生“学会做人”放在首位，倡导科学、民主的管理方法，要重视过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。宣传优秀班主任事迹，发挥优秀班主任的榜样示范作用，重视培养年轻班主任，通过培训学习、观摩交流等活动，学习管理班级、指导学生的方法，尽快走向成熟。结合我校实际情况，培训时分两个层次，一是正副班主任的通式培训，主要是进一步明确各自的职责，提出相互之间配合的策略和注意点，使所带班级凝聚力不断提升。二是新的正副班主任的加强培训，这里主要是有针对性地对他们工作存在的问题进行解剖麻雀式的培训与指导，对于工作上问题较为突出的班主任，德育处将确定合适人选一对一帮扶。
(二)深化德育课题实施研究工作。
德育科研研究对学校德育工作有着重要的指导意义。上学期末，由校长室、德育处、教科室等部门联合策划编写的宝带实验小学校本德育教材――《宝带絮语》已经完成。本学期我们将把学校的德育课题研究带进一个新的领域，为学校德育工作开辟新的空间。《整合校园资源，开展校本德育研究》是我校“十一五”德育课题，已在区、市立项。结合校本德育教材和小学生思想道德建设实施细则的成功制定，本学期学校将按课题研究方案要求，进一步规范课题操作过程，推进课题研究步伐。三月份初德育处将校本德育教材分发给每位班主任和各年级学生，各班利用班队课实施教育。实施中，班主任按年级组为单位商议教学计划，制定教学方案。四月五月将将分别进行一次校本德育教材实施的观摩活动。鼓励每位班主任在实施过程中写出后记或教育随笔
(三)以活动为载体，增强学生思想道德教育实效
创新活动内容和形式，让学生在活动中体验，在体验中成长，是加强学生思想道德建设的重
要途径。本学期我校将结合课堂教学活动、少先队活动和学校组织的重大活动的开展，对学生加大德育工作力度。
1、结合新课程改革实验，精心组织各类道德实践活动。全校教师要以课堂为载体，在各学科教学中积极渗透德育，做到教学设计中有内容，教学过程中有体现。同时继续开展“五个一”活动，组织学生进行综合实践活动。继续推进“德育实践记录卡”制度，利用重大节日，挖掘文化内涵，创新未成年人道德实践活动载体。
2、通过开展“文明礼仪伴我行”活动，进一步提高学生的文明素养。本学期是我校“文明礼仪伴我行”活动全面展开的一学期。借此机会，德育处将联合学校各部门，依靠全体教师的共同努力，创新活动内容，抓实活动细节，提高活动实效真正，让文明礼仪之花在校园中绽放。措施一：进一步开展本学期将继续坚持少先队(小交警)文明值日岗，开展以“十项竞赛”为内容的养成教育活动，班容队务建设评比活动。措施二：通过开展“弯腰拾一拾，校园更美丽”、“队礼敬一敬，学生更文明”竞赛活动，使全校师生的文明礼仪之风在校园中盛行。
3、通过开展各种德育基地活动，进一步发挥德育基地的育人功能。本学期德育处将通过确定每个年级组固定的活动基地，开展循环式德育基地活动。
一、
二、六年级主要以校园为德育基地，三年级以消防中队为德育基地，四年级以东吴塔为德育基地，五年级只要以宝带桥为德育基地。
4、进一步抓实少先队常规活动。要继续抓好升国旗仪式，国旗下讲话既要有领导、教师的谆谆教导，也要有学生的自我教育;内容上要有创新，也要结合学生的实际。少先队大队部要帮助新班主任规范和正常中队活动，并以大队为单位组织主题观摩活动，每周一次的班会(队活动)内容要与校本德育教材相结合，开展活动要有计划、有记载，讲究实效、富有针对性;继续组织开展学生自愿选择参加的各类兴趣小组活动。
5、发挥心语屋作用，开展心里咨询活动。本学期要通过班主任和心理咨询室老师协调配合，积极发挥心语屋作用，班主任要重点引导有心理问题和心理障碍的学生进心语屋进行心理咨询。平时每位老师也有责任和义务多与学生谈心，注重心理疏通，掌握第一手资料。学期结束各个环节的咨询材料交由心语屋老师建档。
6、结合第六届外语节，加强学生的国际理解教育。本学期我校将举办第六届外语节·新西兰文化周活动，这是加强学生的国际理解教育的契机。各班要在学校统一要求下，积极组织学生人人参与活动全过程。鼓励学生成为搜集信息当“行家”，设计制作成“专家”，竞赛表演似“大家”，让学生通过各种活动对美国的政治、经济、文化、历史、地理等各方面有了基本的了解;并通过主动参与搜集资料、制作手抄报、电脑报、迎宾、表演等许多活动，使自己学会怎样积累知识，怎样编排设计，怎样和别人交流、合作等多方面的技能;养成一些如谦虚好问、不断钻研、博览群书的好习惯;尤其是通过接受跨文化知识后，增强与外界交往的国际意识，进一步激发学生学习英语的愿望和积极性，提高学习外语的能力。
(四)推进班级特色文化建设，增强班级凝聚力
本学期，各班要在上学期的基础上，进一步加强班级特色文化建设工作。建设中要充分发挥
学生的主体意识，要让学生人人参与，特别是充分利用队会、晨会等时间，开展讨论交流活动。开展班级文化建设要考虑本班学生的实际，建设的目的既要注重环境文化的建设上，更重要注重建设班级的精神文化，要通过班级特色文化建设，使班级学生的正气更足，凝聚力更强，学生学习劲头更大，更愿为班级争光，使班级文化充分融入每位学生的心田。
(五)构建三合一德育网络，多渠道开展德育工作
1、办好家长学校，优化教育合力。各年级视条件许可，办好家长学校，对家长授以科学育人的知识技能。
2、注意发挥班级家长委员会的作用，利用他们的力量帮助学校传达育人理念，成为学校与家长的沟通桥梁，为班级组织活动，讲座辅导、技能培训、外出参观访问、开展双休日辅导等等，提供帮助。
3、密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。加强基地建设，充分借助社区德育力量，开展基地教育。在参加社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，进一步发挥校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教育工作，本学期要定期聘请法制副校长来校为学生进行法制讲座。利用节假日开展净化、美化社区的活动。
4、进行家校联系活动。家访要不拘形式，不固定时间，本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。本学期班主任上门家访要达到全班学生的15%以上，副班主任10%以上，结合其他形式与家长交流要达到要大85%以上%;并做到有针对性、有目标、有效果、有反馈、有记录。让家访真正成为建立起教师、学生、家庭互动的三者关系，成为进一步摸索出心理教育的突破口，成为德育工作的有效抓手。
四、每月工作重点：
二月份：《守则》《规范》学习训练月
1.总结寒假生活，评出寒假好少年
2.举办开学典礼，做好国旗下讲话的安排工作
三月份：做个文明礼貌好少年教育月
1. 各班、各年级段按学校德育工作计划和少先队活动计划制订班队活动和德育工作计划
2.结合“3.5”、“3.8”、“3.12”等一系列重大节日，组织开展主题教育活动
3.按《一日文明礼貌常规要求》训练实践，评出“文明礼貌小标兵”
4.开展爱国卫生、绿化生态教育活动
5.全面开始实施校本德育教材试行工作和小学生思想道德建设实施细则
四月份：社会实践活动教育月
1.进行一次社会综合实践活动
2.为外语节活动作准备
3. 文明礼仪知识竞赛
4.对校本德育教材的试行工作进行调研
5.开展“扬宝带优良师风”经验交流会
五月份：培养国际意识教育月
1.举办第六届外语节活动
2.迎接六一国际儿童节
3.评选文明礼仪标兵
六月份：理想教育，法制教育月
1. 评选三好学生、单项奖和大会表扬学生，六年级评出优秀毕业生，每个毕业生为母校做一件好事
2.各班开展理想教育班队活动
3.举办一次全校性的法制教育活动
4.组织夏令营活动
5.总结一学期德育工作
第二篇：中学精神文明创建计划
****中学
****年精神文明创建工作计划
今年是全面贯彻落实“****”会议精神的一年，是实现“****”规划的承上启下的一年。我校决心在今年精神文明创建活动中，进一步提高认识，统一思想，紧紧依靠广大教职员工，开拓创新，扎实工作，提高教育教学质量，努力创造贵高新百年的辉煌。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习上级文件关于创建精神文明的要求，对照实际制定科学的创建方案，结合学校新一轮发展要求和态势，在学校内积极开展精神文明建设各项工作，在广大师生员工中牢固树立育人德为先，教学文明一齐抓的观念。深入开展社会主义荣辱观教育实践活动;着力抓好师生文明行为，实现以优良校风、教风、学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明，形成教学科研开发与思想道德文化建设协调发展的良好局面。
二、创建工作思路：一个目标，两个重点，三个保证
一个目标——以创建和谐校园、魅力校园为目标，大力打造“书香校园”、“文明校园”、“节约校园”、“平安校园”、“活力校园”，全面提升办学水平，全面提高教育教学质量。
两个重点——教师队伍建设、学生教育管理
三个保证——组织保证、制度保证、措施保证
三、具体目标
1、加强思想政治工作，深化政治理论的学习。坚定信念，把理想信念教育作为核心内容。帮助广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高教职工的政治思想觉悟和职业道德、社会公德及家庭美德水平。
2、加强班子建设。领导班子党员干部身先士卒，坚持讲学习、讲政治、讲 1
正气。努力实践 “三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，勤政廉洁，保持优良的工作作风。重视文明创建工作，做精神文明、物质文明、政治文明三个文明建设的带头人。
3、坚持社会主义办校方向，坚定不移的贯彻各级教育工作会议精神，全面推进素质教育，为培养现代化建设一代新人作贡献。
4、建设一支高素质的师资队伍。在教师中弘扬崇高师德，倡导敬业爱岗、无私奉献精神，树立教书育人、为人师表形象，引导教职工在工作中勇于探索创新，积极投身教育教学改革，培养锻炼成一支政治思想好，文化素质高，业务知识精，工作能力强的教职工队伍。
5、建立窗口形象，突出服务功能，服务于学生，服务于家长，服务于社会，不断优化结构，优化管理，积极开展教育科研工作，探索教育规律，推动教与事业的发展。
6、认真推行“校务公开”、党务公开工作，提高认识，建立机制。明确职责，落实内容、途径，切实推进学校民主政治建设。
7、以争创和谐贵高为契机，以师德师风建设为中心，大力倡导“****”。形成团结互助，文明礼貌，助人为乐的良好群体形象。
8、创建优美舒适的校园文化环境。我校在本将完成****项目和****工程的建设，进一步改善学校的硬件设施。认真总结开展校园文化的研究，丰富和发展校园文化，突出***百年文化底蕴的特点。让每一个置身校园或从校园走出去的师生都能终生受益，并终生关注和支持学校的发展。
9、综合治理工作，把学校安全工作列为首要工作，加以重视，严格规章制度，定期检查各类运动器具，电线电路，食品卫生等，加强治安防范，确保师生安全。
四、具体工作
1、加强组织领导，保证文明创建工作落实。
成立文明创建工作领导小组，制定、落实、检查文明创建各项工作的开展，充分发挥保障作用。
组长：****校长
副组长：**********副校长
成员：*****
办公室：
主任：****(兼)
成员：*****
2、组织广大党员干部、教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，学习宣传党的十七大会议精神，学习宣传党的各项方针政策，加强对时事政治、国内外形势及党纪国法的宣传教育，坚持以法治国，以德治校。
3、深入学习《****市市级文明单位管理办法》，组织师生开展“文明礼仪标兵”、“文明办公室”和“文明班级”的评比活动，动员师生、发动师生、依靠师生，改变校园不文明的习惯，倡导和形成科学健康活泼文明的行为习惯。
4、加强师德建设，创新师德教育方法，提高教师依法执教水平。要加强教师职业道德教育，帮助教师牢固树立敬业的精神和乐业的态度。加强师德建设，树立师表形象。在教师中开展四比活动：比师德、比作风、比敬业、比奉献。每位教师努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。学校将通过学习、讲座、经验交流等形式树立和宣传师德典型
5、积极投入到城乡清洁工程中来，开展德育活动，增强环保意识，坚持每天小扫除，每周大扫除制度，保护环境，美化校园。
6、采用多种形式，多种渠道加强对教师的培养和培训。
1) 建立青年骨干教师带教制度，开展传、帮、带活动，促使青年教师在实践中尽快的成长。
2) 鼓励教师参加高一层次学历进修及相关业务知识、技能的学习，较好的掌握并运用现代教育技术。
3) 建立激励竞争机制，促进教师素质提高，评选师德个人、业务能手等。
4) 为青年教师亮相展示才华搭建舞台，提供机会。
7、开展军民共建、学校社区共建、节日庆祝等活动，充分利用****街道社区、武警边防总队共建资源，组织学生和教师参与社区活动、服务社区。以形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究，让师生在活动中接受教育。不断提升教师、学生的文明素质和文明程度。
8、继续认真执行好计划生育国策，把好青年教师的节育观，保证有计划生育。充分发挥工会，团支部的作用，融洽各方关系，增强创建力度，努力为推动社会主义精神文明建设作出努力。
***全体教职工将以饱满的热情投入到学校的文明创建工作中，努力争一流、出成绩。我们深知，精神文明建设作为我国现代化建设的重要组成部分，它的任务是长期而艰巨的，我们将广泛而深入的开展精神文明创建活动，向着更高的目标前进!让精神文明创建这缕春风，吹绿学校的每一个角落，让精神文明之花香飘校园，结出丰硕的果实。
*****中学
***年***月***日
第三篇：精神文明创建工作计划
2011年，是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年。为巩固和扩大文明创建成果，进一步推进我村思想、政治、文化建设，不断提升精神文明创建工作水平，根据省、市2011年精神文明创建工作规划要求，结合我村文明创建工作实际，特制定2011年精神文明创建工作计划。
一、2011年精神文明创建指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十七大、十七届五中全会精神，紧紧围绕发展经济这个中心，以“创先争优”活动为载体，以科学发展观为统领，以建设和谐地勘单位为出发点，以村会主义核心价值体系为根本，大力推进村民道德建设，以人为本，广泛开展创建活动，努力使精神文明创建工作为促进我村经济长期平稳较快发展提供强大思想保证、精神动力。
二、2011年精神文明创建目标
(一)以“巩固、提高、延伸”为切入点，进一步深入持久地开展文明单位创建活动，有重点的在硬件和软件建设方面加大力度，全面提升我村文明创建工作总体水平。
(二)通过文明创建活动，积极带动全村各项工作全面开展，将我村广大群众的思想统一到“在创建中发展，在发展中提升”的创建工作理念上来。
三、具体安排
1、加强组织领导，健全工作制度，明确创建责任，确保精神文明创建活动落到实处。
精神文明创建领导小组要切实加强对精神文明创建工作的领导，对精神文明创建工作进行责任分解，党支部书记负总责，党委委员负责对各自分管的精神文明创建的督促和指导。村精神文明创建领导小组负责落实文明创建活动，根据职责分工，做好协调工作。要谋划好“十二五”期间我村精神文明创建工作，制定我村十二五期间精神文明创建规划。村精神文明创建检查考核小组负责对全村文明创建活动的检查督导，年终进行考核验收。各部门按照与村党委签订的《精神文明创建目标责任书》的内容，积极投身到村精神文明创建工作中。把创建文明与加快经济发展结合起来，与争创“文明群众、文明家庭、文明农户”等创建活动结合起来，以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务”作为创建主要内容，在创建措施上做到不断创新，力争我村创建工作水平再上一个新台阶。
2、扎实开展思想道德教育，努力培育良好道德风尚，加强诚信道教育，提高群众综合素质
认真贯彻《村民道德建设实施纲要》，进一步加强理想信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展“讲文明、树新风”、村民道德实践主题活动，推进村会主义核心价值体系建设，进一步
提升村民思想道德素质。精心组织开展八个村民道德宣传日活动，建立群众道德档案，开展学习宣传道德模范活动，做好“我推荐、我评议”身边好人工作。进一步营造文明和谐村会氛围;深入开展未成年人思想道德建设活动，进一化环境。
建立和完善群众活动室、党员活动中心等活动场所，经常性开展群众性的文体活动。结合纪念日、节假日和休息日，组织开展丰富多彩的群众性活动，丰富和活跃全体群众的文体生活。在全村广大群众群众中进行科学文化、劳动力技能知识教育，引导全村群众更新观念、树立终身学习的理念，形成崇尚科学、热爱学习的良好氛围，不断提高群众文化水平，拓宽群众增收渠道。
加强文明教育，做到有教材、有安排、有计划、有制度、有成效。继续学习《村民道德实施纲要》、法律知识和各种有关精神文明创建的内容。利用橱窗、宣传牌等媒介，大力宣传创建活动，营造文明创建的良好氛围。同时，把群众道德教育作为创建文明单位的基础性、长期性工作来抓。吸引广大群众参与“诚实守信、无私奉献”的活动，形成道德新风尚，增强广大群众的凝聚力、创造力、竞争力。开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动。
3、以提高群众文明素质、改善环境面貌为重点，深入开展精神文明创建
(1)把“创先争优”活动融入到文明创建工作之中，
以党支部创建带动所在村社创建，以党员争优秀带动群众争先进，以创先争优活动调动全村群众工作积极性和创造性，促进我村精神文明创建工作更加深入、有序、稳步地向前推进。
(2)切实做好综合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣传规划，利用各种形式进行宣传教育，加强安全防范，增强法律意识，加强思想教育工作，积极营造宽松、和谐的工作环境。确保2011年我村无火灾，无治安大案，无重大责任事故。
(3)进一步落实“门前三包”责任制，严格做到垃圾日产日清，认真抓好乱扔垃圾等薄弱环节，保持农户门前院内整齐、干净，并认真做好卫生评比工作，把评比结果进行通报。坚持继续做好我村卫生和环境保洁工作。
(4)认真做好计划生育工作，制定计划生育工作计划，同时加强宣传计划生育政策，使我村的晚婚率、一胎办证率、综合节育率达100﹪。
4、以落实工作措施、完善长效机制为着力点，扎实推进我村精神文明建设.
精神文明建设的目的是提高人们的综合素质，培养“四有”新人，为村会主义建设提供保障。要充分发挥党、共青团等组织的优势，通过开展各种形式的竞夸比赛、文艺演出、知识竞赛等活动，通过丰富多彩的文体活动，使广大群众愉悦身心、陶冶情操，不断提高全村群众文明素质和幸福指数，
以此来推进全村各项工作稳步、持续、和谐发展。
四、保障措施
1、明确创建工作职责。要把精神文明创建工作作为一项重要内容，切实抓紧抓好。村精神文明创建领导小组要定期召开会议，研究部署工作，分析创建形势，解决创建中存在的问题。明确工作任务，确定时间进度，责任分工到人，推动工作落实，切实保证创建活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。
2、加大宣传教育力度。要将精神文明创建工作与日常的生产经营紧密结合，安排活动，开展工作。提出“创文明单位、争一流业绩”等创建口号，营造浓厚的创建氛围。召开会议，动员部署创建工作，统一干部群众思想，提高认识。通过橱窗、设置宣传牌等方式介绍创建知识，报道创建动态，扩大影响、增强气氛，形成“人人参与创建、人人服务创建”的强大合力。
3、规范创建资料台帐。要注意收集文明创建工作中一系列活动资料，进行整理后上交村精神文明创建工作领导小组统一管理归档，对文明单位创建资料实行档案化管理，将所有各项资料真实准确地记录和登记，保证资料搜集齐全、分类科学、立卷建档完备。平时注重创建资料的搜集与整理，按照创建验收标准，认真做好各项工作和各种活动的记载，确保创建资料台帐全面反映创建工作过程及成果。
第四篇：精神文明创建工作计划
精神文明创建工作计划 精神文明创建工作计划
一、指导思想：
继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、工作目标： ㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用
加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学
习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。 ㈡、加强德育工作，促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长、书记——教导处——班主任、科任教师三个工作层面和校委会——教导处——班主任;党支部——少先队——辅导员;分管校长——年级组——科任教师三条工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德
育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好思品课。思品课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育、训
练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。
㈢、认真武艺“三德”教育
1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作
用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。
㈣、切实增加精神文明建设的投入 学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个组订一种刊物，开放教工读书俱乐部，由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。
3、积极开展艺术教育活动。 ㈤、优化育人环境
1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到
净化。 ㈥、加强学习，努力提高教师业务素质
1、要求教师自觉学习教育理论，以此提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。
2、制定激励措施，鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。
3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位教师设计一份特色教案，一组教材分析，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关，两年入门，三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色;老年教师，总结经验，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，提高了全体教师课堂教学水平。
㈦、加强双常规管理
1、加强学校管理。学校领导以身作则，处处起带头作用，各把一关，认真
负责，严格按原则办事，用制度去管理，使学校的各项工作有条不紊。
2、强化教学管理，提高教学质量。狠抓“一听”、“两查”、“一研究”工作，即深入课堂听课，查备课、查作业批改、抓教学研究，对教师备课、作业批改严格要求，对存在问题进行反馈，并纳入教师本人量化考核。
㈧、充分发挥党员的模范带头作用，领导廉政民主。青年教师要严格要求，鼓励青年教师积极上进，早日加入党组织。要求党员处处起先锋模范带头作用，积极开展双学活动。
大竹县观音镇中心小学
第五篇：精神文明创建工作计划
服务中心
精神文明建设工作计划
为认真贯彻党的十七大“五中”、“六中”全会精神，以崭新面貌迎接党的十八大胜利召开，为认真贯彻党的十七大“五中”、“六中”全会精神，我中心精神文明建设工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“富民强市，幸福泰安”、创建中国人居环境奖城市，按照市文明委和市卫生局的总体工作部署，深入推进群众性精神文明创建活动，积极参与文明办文明志愿者活动、卫生局党员活力细胞活动和服务企业直通车活动，着力推动科学发展、促进社会和谐，着力建设社会主义核心价值体系、巩固壮大主流思想舆论，着力培育社会文明新风、提高干部职工文明素质和社会文明程度，为顺利实施“十二五”规划、推进保护科学发展跨越发展提供强大精神力量，努力营造安全稳定的社会环境、舒适便利的生活环境、健康向上的人文环境、可持续性发展的生态环境。为中心创建市级文明单位称号、构建和谐社会提供强大的精神支撑，为推动保护文明建设创造良好的发展环境。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会等，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、
1 贴近群众，以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实推进思想道德建设，深化拓展群众性精神文明创建工作，切实加强未成年教育思想道德建设，努力提高公民文明素质和社会文明程度，坚持党的基本路线和基本方针，大力加强思想道德建设和行政管理，提高综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的党员干部队伍，以适应发展的要求。
二、加强领导班子建设，加强管理，建立健全各项制度 一是加强领导，健全机构，始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，统一安排，统一落实统一检查。调整精神文明建设领导小组成员，负责分局精神文明创建活动的领导和规划。二是党支部发动中心各科室积极参与，形成齐抓共管、共同促进的良好局面。三是结合中心的实际，制定精神文明建设的近期和长远规划，狠抓落实，推动精神文明建设取得进展。四是建章立制，强化管理。建立健全各项精神文明建设规章制度，使之与干部职工考核紧密结合起来，实行目标管理激励机制。
三、增强干部的学习和教育，提高干部的综合素质 一是要加强干部职工的政治理论修养，要认真抓好思想政治教育的学习制度;二是掀起学习爱国主义、社会主义、集体主义的高潮;三是大力倡导“爱岗敬业、廉洁奉公、依法制教”为基本内容的社会主义职业道德，要牢固树立“公仆”意识，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风，养成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好职业道德;四是加强以为人民服务为核心的道德建设，树立正确的世界观、人生观、价值
2 观、道德观。五是狠抓思想作风建设，针对中心干部职工的实际，开展“讲党性、讲政治、树正气”活动，倡导和树立“善学习、讲政治、勤做事、重团结、严自律”的良好风气，使干部职工在思想上有明显提高，政治上有明显进步，纪律上有明显加强，效能上有明显提高，作风上有明显转变，工作上有明显效果。五是定期对干部进行经济、法制、文化、科技等方面知识的培训，重点针对各科室职能的不同，开展各种法律、法规知识和业务知识培训，提高干部职工的综合素质。
四、充分发挥党组织的政治核心作用，不断增强党组织的凝聚力和战斗力
党员是局机关的骨干，党员的作用发挥的如何，直接关系到各项工作任务的完成。中心领导要从机关党支部建设入手，切实加强党的“三会一课”及组织生活制度，严格考勤制度。针对我中心发生的重大事件，开展学习、讨论并撰写心得体会，要结合自身实际查摆出问题，结合民主生活会群众提出的意见和建议，对照党纪条规开展批评与自我批评，努力改造世界观，提高自身党性修养。
支部要注重发展年轻党员，对积极要求上进的同志要重点在政治上进行培养和教育，改善党员组织结构、年龄结构，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党的先进性。
五、 平安创建工作、综合治理、常抓不懈，坚定不移的抓好民族团结稳定工作
成立平安创建领导小组，副职领导分管，配备兼职干部负责，
3 认真落实平安创建各项工作任务，加大宣传力度，开展多种形式的国防和国家安全教育，建立健全各类档案，使每位干部职工都投入到平安单位创建工作中。
狠抓综合治理工作，成立综治工作领导小组，按照“谁主管、谁负责”的原则，实行主管领导、分管领导、科长与一般干部层层签定责任状，定期了解职工、家庭、个人的思想动态，经常开展有针对性的教育，加强值班和安全保卫工作，保证全局做到四无：无刑事案件、无政治案件、无治安案件、无职工犯罪。切实做到“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”。
六、继续深入开展扎实有效的创建活动
1、积极开展泰安市卫生局“服务企业直通车”活动，深入开展“树行业新风，塑良好形象，创优质服务”活动，前往企业开展群众性现场应急自救互救技能讲座。
2、积极开展群众性现场应急自救互救技能培训，开展走进机关、走进学校、走进社区、走进企业、走进部队的“五走进”活动。
3、认真开展群众性精神文明创建工作，进行文明科室、文明家庭的评选。积极主动参与社区创建活动，开展形式多样、丰富多彩的精神文明创建文体活动。充分发挥文明市民学校作用，用先进思想占领文明市民学校阵地。
4、深入开展公民道德建设月活动，大力开展公民道德实践活动，内强素质，外树形象，真正做到以月促年，切实提升各族干部群众道德素质。进一步加强对未成年人思想道德建设工作，组织干部职工认真学习和宣传动员各方面的力量，关心、支持、
4 参与未成年人思想道德教育。同时加强环境美化建设，以改善生态环境，共建美好家园为主题，大力开展植树造林和绿化、美化、净化家园活动，确保单位绿地质量，抓好单位卫生长效管理，养成卫生习惯，大力开展创建卫生单位活动。
5、大力开展扶贫帮困、送温暖、献爱心活动，联系工作实际和干部职工普遍关心的问题，围绕群众关心的热点、难点问题，为群众排忧解难。积极开展双拥和警民共建活动。
6、全面开展“五五”普法，“法治六进”工作。用法律法规武装干部职工的头脑，对干部职工进行经常性的普法教育，做到“一月一法一考”，提高了干部职工守法、用法意识，普法合格率达到100%。
7、把计划生育工作落到实处，建立健全各项工作制度，制定工作计划和措施，与局属各站、科室和门面房签订了《计划生育责任书》，广泛宣传计划生育法律法规，保证不出现一例超生和计划外生育现象。
今年是我中心申报市直文明单位的第一年，争创市直文明单位是今年我中心精神文明建设工作的目标，我中心将继续提高创建工作水平，努力实现这一工作目标。