论文题目：基于SEM模型的儿童街舞培训类体育消费重购意愿影响因素研究 ——以眉山市为例
摘要：体育产业是我国“五大幸福产业”的组成部分之一,在《健康中国2030规划纲要》以及建设体育强国的背景下,青少年校外体育培训机构的蓬勃发展具有持续、广泛而深厚的经济效益和社会价值。而街舞产业作为体育产业的一部分,是体育产业高质量发展中不可获取的新业态与新动力。街舞培训产业作为一个新兴业态,其发展离不开大众的消费行为,而消费者的重购意愿是消费行为的前提与背景,消费者的重购意愿越强烈代表着其实现消费行为的可能性则越大,街舞培训产业的发展动力则越足。因此本文就有关理性行为理论、计划行为理论、信息系统持续使用理论、感知价值理论等文献进行了学习与梳理,并对街舞、街舞培训、体育消费等概念进行了定义,以此来探讨眉山市儿童街舞培训课程消费者重购意愿的影响因素。本文主要采用文献研究法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法。针对眉山市3家人数在300-600人的儿童街舞培训机构,运用计划行为理论与信息系统持续使用理论的成熟量表基础上所形成的最终调查问卷,对其消费者进行了线上线下随机抽样调研,最终发放问卷400份研究主要采用SPSS26.0、AMOS23.0等软件对收集到的数据的进行描述性分析、构建结构方程式模型,并对不同影响路径进行分析。研究结果显示:眉山市儿童街舞培训课程消费者重购意愿受到行为态度、主观规范、知觉行为控制、期望确认、感知价值等5个方面的正向影响。通过以上调研分析,提出的管理营销意见为:（1）课程内容分级管理。细致的课程内容划分不仅可以让老师做到因材施教,使学生不会因过难过易导致丧失兴趣,做到学有所获;同时可以利用不同年龄段的儿童心理特征,进行针对性内容设置以吸引孩子自愿上课;课程内容分级有利于街舞教材标准化的实现,师资力量实现可复制化。（2）师资力量多维培养。在如今激烈的市场竞争中,儿童街舞教师不仅仅只做教学,更要有的放矢的与孩子沟通与家长交流,从情感层面就形成了一种粘性才进一步会促进消费者的重购意愿。日常的教师管理中,不仅需设置教师的教研活动,还需要设置儿童心理、销售能力、人际沟通、服务礼仪等相关的学习内容。（3）成果作品高质量输出。作为潮流文化的街舞运动,机构在成果作品的输出过程中,需要将流行与美融入进作品中;除了线上作品高质量输出,线下赛事与演出也应每年固定安排。（4）校区环境审美升级。街舞培训学校的整体装修主题上,应该有逻辑有审美,引领在此消费的人群去品鉴时尚元素与潮流氛围。对于“颜值控”消费者来说,有格调的环境是促进其重购意愿的重要因素。
关键词：儿童街舞培训;体育消费;重购意愿;影响因素
学科专业：体育人文社会学
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 学术意义
1.2.2 应用意义
1.3 已有研究回顾与述评
1.3.1 有关消费动机的研究综述
1.3.2 体育消费影响因素的文献综述
1.3.3 体育消费影响因素的实证方法综述
1.3.4 已有研究述评
1.4 研究对象与方法
1.4.1 研究对象
1.4.2 研究方法
1.5 研究思路与框架
2 街舞培训类体育消费重购意愿影响因素的理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 街舞
2.1.2 街舞培训
2.1.3 体育消费
2.1.4 重购意愿
2.2 相关理论基础
2.2.1 理性行为理论
2.2.2 计划行为理论
2.2.3 感知价值理论
2.2.4 信息系统持续使用理论
2.3 街舞培训类体育消费重购意愿影响因素的机理分析
2.3.1 街舞培训类体育消费重购意愿影响因素的选取原则
2.3.2 街舞培训类体育消费重购意愿影响因素的指标体系
3 街舞培训类体育消费重购意愿影响因素的问卷设计与分析
3.1 调查问卷的设计与发放
3.1.1 调查问卷的设计
3.1.2 问卷发放与回收情况
3.2 问卷结果的描述性统计分析
3.3 调查问卷的信效度分析
3.3.1 调查问卷的信度分析
3.3.2 调查问卷的效度分析
4 街舞培训类体育消费重购意愿影响因素的实证分析
4.1 提出研究假设
4.2 结构方程模型建构与运行
4.2.1 SEM结构方程模型建构
4.2.2 结构方程模型拟合度
4.2.3 研究假设的检验结果
4.3 分析与讨论
4.3.1 期望确认与儿童街舞课程感知有用性以及儿童街舞课程重复购买意愿的关系分析
4.3.2 感知有用性与儿童街舞课程重复购买意愿的关系分析
4.3.3 行为态度与儿童街舞课程重复购买意愿的关系分析
4.3.4 主观规范与儿童街舞课程重复购买意愿的关系分析
4.3.5 知觉行为控制与儿童街舞课程重复购买意愿的关系分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
5.2.1 课程内容分级管理
5.2.2 师资力量多维培养
5.2.3 成果作品高质量输出
5.2.4 校区环境审美升级
6 参考文献
7 致谢
8 附件