论文题目：高校思想政治教育网络环境优化研究
摘要：随着信息化时代的到来,以及网络技术在社会生产生活各方面的广泛应用,网络由最初信息传递的工具和手段,逐渐演变成一种虚拟交往社会,继而发展为一种崭新的社会环境,改变着人们固有的生产方式和生活习惯,也改变了高校思想政治教育环境的原有状态。习近平同志多次强调,思想政治教育工作要与新媒体融合,科学认识网络发展规律,积极运用网络促进思想政治教育事业发展。高校思想政治教育网络环境不受时空限制,使教育者和受教育者的交流超越时空界限,促使思想政治教育活动更具时效性和前瞻性。网络环境己发展成为高校思想政治教育环境不可忽略的因素,潜移默化地影响着大学生的思想政治教育活动,推动着高校思想政治教育工作向数字化、信息化、现代化方向发展。加强对高校思想政治教育网络环境的优化研究,对于丰富思想政治教育理论内容,完善思想政治教育体系,增强思想政治教育活动的有效性和针对性,进一步促进高校思想政治教育工作的顺利开展和思想政治教育事业向前发展具有重要意义。本文采用文献资料法、辩证分析法、比较分析法等相关方法,从分析高校思想政治教育网络环境的内涵、特点入笔,深入挖掘思想政治教育网络环境中存在的问题,并针对问题,提出优化高校思想政治教育网络环境的可行性路径。文章第一部分主要是对高校思想政治教育网络环境的内涵与特点进行了相关论述。首先对高校思想政治教育环境、网络环境的概念进行了相关描述,在此基础上,界定了高校思想政治教育网络环境的内涵,进而对高校思想政治教育网络环境呈现出来的特点进行了全面分析。第二部分客观地分析了高校思想政治教育网络环境中存在的问题,并对存在的问题进行了原因分析。高校思想政治教育网络环境总体上虽然呈现出良好的发展态势,但是高校思想政治教育网络环境的发展与高校思想政治教育活动的开展之间仍然存在着发展不协调的现象,总结高校思想政治教育网络环境中存在的问题,并对问题存在的原因进行了深入的分析。第三部分针对上述高校思想政治教育网络环境中存在的问题及原因分析,从科学认识网络环境、完善制度建设、强化网络道德建设、探索教育方法、更新教育载体等几方面提出了优化高校思想政治教育网络环境的可行性措施。
关键词：高校思想政治教育;网络环境;优化对策
学科专业：马克思主义理论
摘要
ABSTRACT
引言
(一) 研究背景及意义
1. 研究背景
2. 研究意义
(二) 国内外研究现状
1. 关于网络环境对高校思想政治教育的影响
2. 关于高校思想政治教育网络环境的特点
3. 关于高校思想政治教育网络环境的优化
(三) 研究方法
1. 文献资料法
2. 辩证分析法
3. 比较研究法
(四) 研究思路及重难点
1. 研究思路
2. 重点难点
3. 创新之处
一、高校思想政治教育网络环境的内涵与特点
(一) 高校思想政治教育网络环境内涵概述
1. 高校思想政治教育环境的内涵
2. 网络环境的内涵
3. 高校思想政治教育网络环境的内涵
(二) 高校思想政治教育网络环境的特点
1. 高校思想政治教育主客体互动性增强
2. 高校思想政治教育信息的渗透性增强
3. 高校思想政治教育内容的即时性增强
4. 受教育者自由度提高
二、高校思想政治教育网络环境存在的问题及原因分析
(一) 高校思想政治教育网络环境存在的问题
1. 高校思想政治教育网络监管难度加大
2. 高校思想政治教育网络信息内容复杂
3. 高校思想政治教育者控制信息的能力受到冲击
4. 大学生网络不文明行为时有发生
(二) 高校思想政治教育网络环境问题存在的原因分析
1. 国内外社会发展日益复杂
2. 高校思想政治教育网络管理体制不健全
3. 高校思想政治教育网络法律制度不完善
4. 大学生网络媒介素养有所欠缺
5. 教师队伍网络媒介素质有待提升
三、高校思想政治教育网络环境优化路径探析
(一) 提高科学认识是优化高校思想政治教育网络环境的前提
1. 系统学习网络基础知识
2. 树立正确的网络运用意识
(二) 完善制度建设是规范高校思想政治教育网络秩序的重要保障
1. 健全网络使用法律法规
2. 完善校园网络监控和管理机制
3. 规范高校思想政治教育网络管理体系
(三) 强化网络道德教育是净化高校思想政治教育网络空间的重要内容
1. 加强高校思想政治教育网络文化建设
2. 增强大学生网络自律意识
3. 提高大学生网络素养
(四) 探索教育方法是优化高校思想政治教育网络环境的必要过程
1. 注重“第一课堂”的网络应用
2. 加强“第二课堂”的网络实践
(五) 更新教育载体是提升高校思想政治教育网络教学效果的条件
1. 建设具有高校思想政治教育特色的网络资源数据库
2. 重视高校思想政治教育主题网站的建设
3. 充分利用自媒体平台进行师生互动
结语
参考文献
致谢