第一篇：为了梦想努力工作
努力奋斗为了梦想
奋斗到底，为了梦想
——这是你我共同的梦想?!
人们都说爱情是神圣的，你让我知道了原来还有比爱情更神圣和庄严地关系;她是爱情的升华，叫做婚姻。你是这幸福与甘甜的根基，是终生快乐的载体，是我的梦想，我和你产生的情愫是内在的驱动并将成就我一生的渴望。什么和她有必然的联系呢，不难思考……
2012年，庄严的计划即将展开。美好的画卷正在一幕幕显现，如果你已经看到了这一天，就请放弃一切杂念与犹豫不决，为了心中的梦想期待!
必须学会有意识地改变自己。为了梦想，
坐言起行，一切行动，为目标服务!
我们身处的环境发展滞后，落后观念与愚钝意识更让我们多余地蒙受不该有的折磨与挫折，不能改变环境，就必须改变自己，不计常人的较，不在常人的乎，必须从平庸的等待和惯性思维中挣脱出来，解放思想，借力而不依赖，放弃所谓的自尊与清高，心胸放大到天一样高，地一样广。以最直接的方式达到目标，只有这样，才会离目标越来越近。
必须全心全意地积极努力争取。为了梦想，
目标是人生至高无上的追求，所有的目标都是伟大的，只有目标实现才是衡量价值的唯一准则。虚假的繁荣无法代替事实的残酷，在迫近开工的时刻，我要做的，只有积极努力去争取。对目标的忠诚，所有的干扰都是不值一提。登高而望，一切困扰都是暂时的，让心情再轻松一些，让头脑更清醒一些，不要让纷争与杂念影响了判断、干扰了目标，采取一切积极有意义于目标实现的方法与手段，去争取最后的胜利。
气定轩昂、镇定有序。为了梦想，
气定轩昂、镇定有序地为目标服务。
在人生中，拥有意味着巨大的付出，这是必须谨记的规则。
付出是一切收获的前提，但是人们通常只选择本份与规矩，而不容易在辨证的哲理中寻觅到生活的真谛，在互为条件的因果里，只注意了眼前与现实，却忽略了现实的艰难中孕育着的前途与未来，这是平庸与优秀的不同。
奋斗到底，为了梦想，
我们的故事到今天一路欢欣。欢欣中我强烈的知道我们之间除了爱情还应该有很多东西。 感情是根基，与子偕老是一生所追逐的。这一点不容置疑，从那时开始，我的内心就怀有强烈渴望，就是一生中执子之手。
在与子偕老中想到了人生，在整个人生中，你会因努力而得到历练和意想不到的收获;也会因停滞不前，混混沌沌而黯然失色。前人告诉我们不须置疑,苦涩的煎熬、艰难的奋斗、孤独的求索，委实考验一个人的意志，众星拱月般的欣喜总是稍纵即逝，更多留给人的是痛苦的思考，有滋有味的生活被压迫得恐慌，是无能还是因为选择?答案是因为无能，是因无能才寂寞，不是因寂寞才无能。……
记住，什么时候深感不适，就是我们自己出了问题，请及时提醒，有则改之无则加勉。面对选择，没有犹豫，只有适应坚持或改变自我，目标是我的唯一——加上时间限制，出人头地的奋斗是我们爱情的保障和最终的归宿。
务请在2012年把握自已，把握未来!
预祝2012，稳扎稳打中横空出世，……心想事成!
第二篇：家长会发言稿：为了梦想努力飞翔
同学们老师们、家长们：
大家下午好!
今天有幸与大家相聚在一起，共同讨论几个问题。由咱们的场地布置大家基本上都能了解到咱们今天讨论的主要内容，没错，就是航海!但是，讨论主题之前咱们先聊点其他的。
一，现在教育让孩子们退化了什么。家长们心里很清楚，随着时代的进步，经济的发展，咱们的日子已经不像早些年那么苦了，孩子们的生活条件被咱们家长提供的也越来越高了。疼爱孩子固然是对的，但是，大家却似乎忽略了一个问题，孩子们怎么越来越将就面子，讲究衣着等，越来越不喜欢被约束，但却自己又没主心骨。孩子们退化的是什么，告诉大家，是艰苦奋斗精神，是创造精神，是独立自主精神!孩子们需要锻炼，需要磨练!十八岁左右的他们需要的更多的不是寒窗十年之后进入大学悠然的浪费青春，进入大学才真正开始他们一生受用的学习生涯!没错航海航空军校是锻炼他们成功的最好的摇篮，航空由于条件原因几乎打消了百分之九十九的人的念头，军校也因为名额成绩体能各方面因素限制，让我们望而生畏，但是航海专业为我们大开城门!这条路依旧是可以磨练我们，让我们具有坚韧不拔的意志力，宰相肚里能撑船的广阔胸襟，团结一致的团队协作精神。水手大家都听过，一首老歌，唱出了所有的所有!我们进校开始军事化管理，我们在基地演练海上航行，救生，医疗，消防，警戒等技能，两年后我们实习了，我们真真实实的感受着大海的狂暴，宁静，博大，深广，久而久之我们的心胸也豁达起来!
……接下来第二点，我想跟咱同学们讨论一下孝顺的问题，中华儿女自古谨遵，百善孝为先!但是!纸上写的，嘴里说的，马上就不应该再属于你们了，青年们，你们接下来的日子里需要更多的是行动，行动!好技能，独立自主，高薪，走到哪里都是人们议论的焦点，最主要的是飞的多高心里永远父母都是第一位，这才是孝敬，航海路上能在给你高薪，高能的同时，教会你如何珍惜跟家人在一起的幸福时刻，教会你什么才是真正的孝顺!父母不图儿女能对自己多好，给自己年老时多少富贵。孩子有本领，有声望，日子过得红火，这已经是足够他们自豪的孝顺了，但同学们，你们要记住了，我们依旧要富裕，趁父母身体健康给劳碌了大半辈子的他们更好的生活!航海业可以短时间实现咱们这个梦想，学习周期短，就业率高，年薪十万，这是咱们的亮点!
三，理想，你们谁能告诉我自己甘心情愿平凡过完一生?你们都想年轻时走出家门国门，走向世界到外面看看!周游世界，见多识广，经历坎坷，乘风破浪，再回陆地，你就会发现你已经不是平凡人，这就是咱们年轻人应该具有的新理想!我们应该在寒窗
十年后的今天大胆的考虑一下自己真正适合什么道路，为了真正适合的梦想努力飞翔吧!我的演讲就到这里，谢谢大家!
第三篇：为了努力营造全校师生和谐平安的工作
天等县城南小学2014年秋季学期
安全教育活动总结
为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在开展“创建平安校园”活动中，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、建立组织
明确责任
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全工作领导小组通力合作，分工明确。学校首先成立了以校农涵同志为组长，分管安全、德育的副校长赵飞菲同志为副组长的领导小组。明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主任和任课教师为直接为责任人，学校德育处、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。学校与班主任签订安全责任书、师德承诺书等，明确各自的职责。学校与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。做到职责明确，责任到人。
二、制度保障
措施到位
不断完善学校安全保卫工作规章制度。 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
学校并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。学校成立了校园治安室，加强了校门口的治安力量，严禁校外车辆未经同意私自进校。加强学生出入管理，实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。学生临时确需外出，首先由班主任与其家长取得联系，而后持班主任签发请假条，否则学生不得外出。
为了确保学生的交通安全，我校在市交警警力不足的情况下，我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导班子成员和值日老师每天上下午放学都要组织路队，站在大路两边严把过往的车辆，保证学生安安全全、平平安安回家。现在，我校学生的放学路队统一整队，秩序井然，教师护送路队认真负责，学校领导坚守岗位，尽职尽责，可以说放学路队已成为我校的一大亮点，赢得了社会各界的广泛好评。为了加强安全，每天晚上及节假日我校都安排了老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。
三、加强教育
注重实效
我校规定每学期第一个月为安全教育月，每月第一周为安全教育周，每周一为安全教育日。充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。我校根据实际情况还制定了安全事故应急预案，根据应急预案要求，我校与消防队联系进行了突发火灾事故演练，全校学生在校领导和老师的引导下，用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场，并迅速跑到空旷的操场集中。全校学生在2分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过火灾逃生演练，提高全体学生的消防意识、自我保护意识以及在火灾中的逃生技巧。
四、加强检查
及时整改
俗话说，防重于治。我校经常开展常规检查，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，每月对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室，实验室，运动场，多媒体教室、体育器材)等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。
五、齐抓共管
群防群治
为提高对学校安全工作及周边环境治理工作的认识。我校与公安、交警、街道办事处等有关单位积极行动，开展了“学校周边环境整治行动”取缔占道经营的游动摊点;解决学校与周边居民民事纠纷。交警队加强了学校周边安全警示标志建设，在学校大门口的建设路划人行斑马线，学校门口两侧设置安全警示牌。通过整治，有力地提升了师生的安全防护意识，为师生人身安全提供了有力保障。
近段时间来，在创建“平安校园”活动中，我校能取得一些成绩，一方面是在于校内各职能部门配合和广大师生积极参与，另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作方法，不断探索和拓宽创建“平安校园”的新路子，使创安工作更上一层楼。
第四篇：为了友谊,我们共同努力
科教版三年级品德与社会下册
第三单元《为了友谊，我们共同努力》
教材分析
《为了友谊，我们共同努力》是科教版三年级品德与社会下册第三单元的一个教学内容。第三单元的主题：共享友爱阳光 目标：帮助和引导儿童在日常的学习，生活中，与不伙伴一起学习，一起游戏，一起欢笑是最珍贵的友谊；学会与小朋友之间互相帮助；学会关心朋友，礼貌对待朋友学会理解别人；学会真诚对待友谊。
内容结构，大家都是好朋友：认识你真好，我们做好朋友吧；不一样的朋友；别难过，我胶共担当困难；做错事情是对朋友说“让我先说对不起”；友爱是相同的：学会与朋友在因想法不同是不争吵；为了友谊，我们共同努力：学会对待友谊要真诚。 教学目标：
1.能对同学相处中存在的总是进行反思，与同学友好相处，创造良好的班级氛围； 2.体会同学之间真诚相待、守信用有可贵；
3.开展有意义的活动，促进同学之间的友情健康发展。 教学重点：
能对同学相处中存在的总是进行反思，与同学友好相处，体会同学之间真诚相待、守信用有可贵。 教学课时
一课时 教学方法：
学生的品德形成和社会发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，这节课我着重引导他们去关注生活，，珍视学生独特的生活经验，充分运用体验式、探究式、研讨式等学习方式，帮助学生尝试着自己去解决生活中的问题。 教学思路：
充分创造性地使用教材，尊重学生的生活，利用开处方这一熟悉的场景，引导学生有兴趣地学习、探究、体验、从分析错误，对症下药，列出治疗方案等一系列活动中，形成自己的价值观和道德观。 教学过程：
与学生交流导入新课
我们每一个都有好朋友，那你的好朋友是谁？和朋友在一起做过哪些事？谁来说一说。（学生畅所欲言）
谢谢同学们，让老师分享了你和朋友间的快乐事。我们和朋友一起学习、一起游戏、一起欢笑——那是多么高兴的事儿呀，然而，在学习生活中，我们总会遇到这样，那样不愉快的事，影响了我们的友谊，造成了朋友间的不和睦。这时，该怎么办呢？今天，咱们班就来成立一个“友谊门诊室”，来帮帮朋友间有摩擦的同学，看看他们的问题出在哪儿，给他们开个处方，告诉他们该怎样做，才能与朋友友好共处。为了友谊，让我们共同努力吧！今天，我们就来学习《为了友谊，我们共同努力》。（板书课题）
二、创设情境，明辨是非
师：从现在开始，你们就是咱们班“友谊门诊室”的心理小医生了，是一个友谊的守护者了。大家有没有信心当我这个小医生？（学生信心十足）
师：真是信心十足呀，相信咱们的“友谊门诊室”在我们的共同努力下，一定会办得红红火火。这不，刚开业，咱们的门诊室里就来了一个小患者，大家来看看他怎么了？
（指名学生扮演朱立文，讲他失信的故事） 师：下面，小医生们，咱们就来给朱立文开个处方吧！先说说朱立文的症状，他错在哪儿了？
（学生分组讨论，指名回答）
师总结：朱立文的症状是：说话不算数。那我们再给他开个处方，来帮帮他，告诉他怎样才能做到诚实、守信，赢得友谊。
（学生分组，合作开处方，教师巡视，展示好的处方，师生共同制定一付处方。） 师：大家对症下药，给朱立文开了一付好处方，朱立文，（师微笑地面对朱立文的扮演者）大家帮你指明了改正的方向，你该向医生们说些什么呢？
（朱立文：谢谢小医生们，我与朋友相处一定会做到诚实、守信的。） 师：真是个知错就改的好学生。
三、听故事，树立榜样
讲信用是中华民族的传统美德，讲信用的人能得到别人信任和尊重人们也乐意和讲信用的人打交道，做朋友。老师这里有一个故事送给朱立文和同学们。（播放课件）
师：听了这个故事，我们应该向宋奶奶学习什么呀？（学生回答）
师：宋奶奶从小就珍惜友谊，对朋友诚实、守信，是我们学习的榜样。那大家再来看看朱立文的好朋友小丽，因为朱立文失信的事，就不理朱立文了，不和朱立文玩了，大家说小丽做得对吗？（学生发表看法）
师：小医生们，我们现在也来给小丽开个处方，告诉他朋友犯了错误以后，该怎么办？ （学生交流）
师：大家做起小医生还真是有模有样的，现在，我们还想对他们说些什么，来表达咱们“友谊门诊室”对他们的祝福呢？（学生送美好的祝福）
师：同学们的祝福真好，相信朱立文和小丽经过你们的治疗，一定会重归于好，一定会用真诚呵护友谊的。（板书：真诚呵护友谊）
四、联系生活，指导言行
师：是呀，友谊需要真诚的呵护，一个诚实、守信的人，就能赢得朋友，反之则影响友谊，下面大家一起来看看课本第43页上面的两幅画。
（指名说说画面内容）
师：小明和小芳做得对吗？你喜欢和他们玩吗？为什么？（学生交流、汇报）
师：看来，大家都不喜欢和这样的同学玩，因为他们这些行为不受欢迎，那同学们想一想，在日常生活在，你们还不喜欢怎样的人？他们的哪些行为不受欢迎？（学生讨论，回答）
师播放不受欢迎的个性
师：同学们以后我们要注意自己的言行，不要成为欢迎的人啊！
师：老师相信同学们说到做到，言行一致。现在我们再来说说你最喜欢和谁做朋友？喜欢他的什么方面？（学生讨论，回答）
师播放些受欢迎的个性。
师：同学们，现在我们了解了哪些个性受欢迎，哪些不受欢迎，下面我们我们来给自己诊断一下，回忆你和同学们相处，发生过不愉快的事吗？是不是，因为你的原因而伤害了你们之间的友谊，想想错在哪儿？该怎样改正呢？拿起你们的笔给自己开张处方吧！（学生书写后交流）
五、总结提出要求
同学们，大家的小医生做得很成功，咱们班的“友谊门诊室”，因为有了你们的共同努力，才办得有声有色，那“治疗效果”怎样呢？过一段时间我们再来复查复查。花朵需要雨水的滋润，友谊需要真诚的呵护。老师想同学们个个都能成为友谊的守护者！
教学反思
《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，旨在引导儿童“学会生活”，形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神。
本着这一原则我在教学《为了友谊，我们共同努力》这一课中注重养成学生的实践能力，将教学过程设计成几个活动板块学生从分析错误，对症下药，列出治疗方案等一系列活动中，与学生分享自己的想法和情感，让学生在参与中形成自己的价值观和道德观。
教学中我尊重学生的生活经验，通过日常生活中的种种现象，引导学生分析思考，通过“友谊门诊室”让学生借助自己的想象力或生活体验去感受、思考“为了友谊，我们需要怎样做”，从而培养学生健康的交往心里，懂得呵护友谊，继而进一步引导学生积极设计有意义的活动，增进彼此的友谊。在教学中，除了教材中的小故事，我还让学生思维充分发散开来，根据自己的体会说说诚实、守信的重要性，体会守信影响到别人对你的印象和彼此的沟通，影响友谊，往往还会影响到集体的利益，让学生充分认识到说话不算数的负面影响。在自查自纠的活动中，我让孩子回忆自己和朋友之间发生的不愉快的事情，认识到自身的不足，并联系生活，知道如何行动起来，使学生明白花朵需要雨水的滋润，友谊需要真诚的呵护。要用真诚守护友谊。
第五篇：努力的意义是为了认清自己
我在即将离职的前几周见到了来接替我职位的人，一个二十二岁的女孩，青春靓丽，是被宠坏的北京大妞，和我聊天时说道，出国六年没有打过一份工，当初被父母送出来留学是因为她拒绝参加高二会考，在那天清晨把自己锁在房门里蒙头睡觉，因而失去高考资格。出国后女孩在中介的建议下在一所收费昂贵的学校里学习酒店管理，在学到如何清洁酒店客房的时候，为了逃避艰苦的实习，她擅自休学回北京呆了大半年，后来被母亲劝回这里，又开始了第二次求学路。毕业之后闲在家中，和相处一年的男朋友结了婚。老公想要开发房地产生意，女孩撒娇从家中要来百分之二十的首付，买下一块七十五万纽币的富人区地皮，二十岁出头从未有过建筑经验的老公，踌躇满志地计划着，用半年时间建一座估价一百八十万的豪宅，说起来像儿戏般容易。北京大妞说，当初和男友结婚，和家中进
我和北京大妞相处了几天，看着从未有过任何工作经验的她，姿态粗糙笨拙，遇见新的问题总是怨声连天，也开始可以理解，这种每周上五天班，每天做八个小时，普通人所养家糊口的工作，在北京大妞的眼中就是漫长而辛酸的苦日子。
北京大妞和我聊到住房情况，我向她展示种满蔬菜的小花园，她睁大单纯的眼睛难以置信地对我说，你还没有房子呢啊?!在她的眼中，二十六岁，差不多是可以退休的年龄，怎么会连个属于自己的房子都没有呢?为什么要浪费大好的青春每天去上班累个半死还不去求助父母的帮忙呢?我猜测着北京大妞言语中保留的内容，虽然已经习惯来自同龄人诸如此类的打击，但是心里还是被刺痛了一下。我很佩服大妞可以随便一撒娇就从家人那里得来一笔巨款去敲定一块七十五万纽币地皮的拥有权，可我也十分骄傲我的账户在三年里攒下的一万块，那是把多少清晨和深夜狠心地拿去工作，用多少顿方便面去替代珍馐美味，把多少逛街和聚会的时间用来在家中静静地写字，才一分一分得来这样薄薄的储蓄，那种滋味，多么辛苦也多么踏实。然而这些，我都没讲给北京大妞听，我想她不会理解，又或许她永远都不会理解。
我的另一位相识，是刚刚拿到绿卡的二十七岁男生，和大多数年轻人一样，他迷恋金钱的魅力，想在三十岁之前拥有豪宅香车和美女，而他想出的致富之道是每周上两天班，不打税只收取现金，同时向政府递上没有工作的虚假证明，每周得以拿到几百块福利，然后再报名去社区学校读书，和老龄同学坐在一起，每周在课堂上睡个大半天，就可以在兜里揣上政府发放的无息学生贷款。他很得意于自己的致富之路，每次见面都要和我显示无比悠闲又富足的生活方式，自己又去了什么地方旅行，买了什么样的电子产品，并且还不忘义正词严地教育我，瞅瞅你这样，干那么多活，还没我赚得多。
很久以前在《读者》上看到这样一篇文章，《我奋斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡》，那时年纪小，只惊叹于城乡生活水平的巨大差距，如今对生活有了更深的感悟，再读时却感慨作者为了更好的生活所付出的多年的不懈努力。作者说，比较我们的成长历程，你会发现，为了一些在你看来唾手可得的东西，我却需要付出巨大的努力。作为农民子弟出身的他，为了改变命运，能够去大城市里的好学校读书，连中秋节都要站在路灯下默默地背着政治题，家中为支付高昂的学费东拼西凑，他在校园中忍受同学的嘲笑，吃便宜的饭菜，努力拿奖学金，拼命打工，毕业后靠一份微薄的工资还助学贷款寄钱给弟妹读书，剩下只能勉强支付基本开销，这一路走了十八年，他才融进上海这个国际化大都市中，能够和周围的白领朋友坐下来一起喝咖啡。从一个农民到一个白领，明知道有这样的差距，他却从来没有放弃过，也许有人会说，十八年这么辛苦，这样的努力值得吗?其实一辈子做农民也很不错呀!我想这样奋斗的十八年，不只是一杯咖啡的收获，还有那么多的辛苦，让你一点点认清自己的极限，自己的能力，自己能克服多少困难，创造多少机会，能成为什么样的人，能过上多么美好的日子，而不只是接受生命给予你的最初的可能，不做任何挣扎与反抗。
毕业后我一直在用最简单的方式衡量自己的价值：当我可以做一份工作每周赚四百块钱，那我就只有四百块的价值，而当我可以赚到六百块的时候，我就知道我的价值变成了六百块，当我只会在餐馆里擦桌子，我只有擦桌子的价值，当我可以调酒的时候，我就有了调酒的价值，当我可以教中文的时候，我就有了中文老师的价值，当我努力写字被人认可的时候，我就又多了可以写字的价值，而当我可以把一件件心中所想的东西搬进生活里的时候，我就知道我的价值可以让我拥有一张床，一个书架，一盏台灯，一部车子而当我奢望着另一些还无法立即实现的梦想时，我就知道我必须继续努力，让自己变得更加强大，拥有足够的价值去实现这样的愿望。这样循环渐进的努力，在我看来是人生应有的步骤，让我看清自己的价值，审视自我的能力与极限，并且按部就班地成为更好的自己，可是身边的年轻人不再稀罕这样的品质，大家晒皮包晒车子，却从没有人提出这样的想法，喂，我们晒晒努力吧!
记得富二代朋友的爸爸对他这样说过，我可以养活你，一辈子都没有问题，但是你这辈子一定要有一份可以养活自己的工作，你要去找到自己存在的价值。所以我看见朋友在富裕的家庭里，依旧做着同我一样的挣扎，他说，小时候觉得自己家特别有钱，能够做很多人都做不到的事，活起来特别嚣张，可是努力这件事，让我看到了那么多比我好却比我更加努力的人，自己越努力就越看得到和别人的差距，越感知到差距就越想拼命努力，不甘心一辈子做碌碌无为的人。
前一段时间网上疯传哈里王子爱上了当年扮演赫敏的艾玛沃森，粉丝们纷纷觉得这是至上的荣耀，意淫起艾玛戴上王冠变成万千宠爱于一身的王妃的样子，而此时艾玛面对着粉丝嫁给哈利吧的巨大呼声，淡淡地在twitter上回应着，嫁给王子不是唯一一个可以让你变成公主的方法。我瞬间就爱上了这个倔强的小妞，原来不是所有女演员都在做着嫁入豪门的梦想。如果翻开艾玛二十五岁的人生，你会看到除去那些辉煌的荣誉和奖项，她在英国中等教育证书考试十个项目中拿了八个A+，两个A，后来选择去常春藤名校布朗大学主修英国文学专业，在读期间所有科目都是A，担任联合国妇女署亲善大使，发表支持性别平等的HeforShe的演说，视频观看次数达1100万次，社交网站讨论数量达到12亿次这样的经历，让我想起另一位出色的女演员，娜塔莉波特曼，在镜头前她是《这个杀手不太冷》里的机灵少女，也是《黑天鹅》中的人格分裂芭蕾舞演员，而在镜头外的人生里，娜塔莉在高中就凭借《演示糖的氧气酶制法的简易方法》进入了英特尔科学天才奖准决赛，会讲六种语言，在哈佛获得心理学学士，还曾任哥伦比亚大学客座教授。
娜塔莉波特曼说过，比起当电影明星，我更喜欢当聪明人。而艾玛沃森在接受采访时表示，坦诚地说，我有足够的钱让我的下辈子不用工作了，但是我不想这样，学习使我更有动力。
写到这里的时候，我想起几天前和北京大妞的一段对话。
我问北京大妞，当初为什么出国呀?
大妞说，哎，高三多辛苦啊，每天晚上那么晚放学，周末还要补课!
我又问她，为什么那年的专业学一半就不学了?
大妞理直气壮地说，清洁客房多难啊，据说十分钟要搞定一间客房床单被罩的替换，而且还那么脏!
我好奇地问她，那你跑回北京大半年都干什么了?
她心不在焉地说，啊?就吃饭睡觉在家待着。
人的一生为什么要努力?有一句回答说得非常动人——因为最痛苦的事，不是失败，是我本可以。我想，这一生，与其抱着父母的财富足够我一生挥霍或者我老公赚钱很厉害的心情，不如亲自去尝试下生活的味道，别轻易在苦难面前退缩，这一次学会对自己说我能行，我可以，没问题。你会发现，努力的意义，并不仅仅是为了金钱和名誉，最重要的是，它让你认清自己，让你看见原来自己还有这样的一面——可以跨越重重的荆棘，可以爆发出巨大的潜能，可以没有听从命运的安排，也成为了这么好的人。