社区体育构建和谐社会论文提纲

2022-09-29

论文题目:兰州市安宁区社区体育传播途径与特征探究

摘要:社区体育活动的组织与开展,是建设体育大国和强国的基本手段,同时也是辐射范围最广的体育活动。同时社区体育活动还推动了城市精神文明建设,丰富居民业余文化活动。社区体育活动的开展离不开传播媒介,传播媒介促使居民参与到体育活动中去。社区体育具有强身健体、拉近社区内家庭之间、邻里之间、朋友同事之间关系的功能,并促进社区和谐稳定发展,是构建和谐社会的助推器。现阶段通过现状调查发现社区居民体育活动热情度不高,且相对松散,通过传播手段使兰州市城镇居民的体育价值观发生重大改变,逐渐认识到体育活动不仅具有健身作用,还包括实现自我价值等。本研究通过社区体育活动传播媒介途径与特征调研,旨在摸清社区体育活动传播途径与特征,为丰富体育传播渠道,构建和谐社会提供些许有价值的资料。本研究以兰州市安宁区8个街道辖区内24个社区内的居民为调查对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法。通过对兰州市安宁区社区居民体育活动途径究,调查发与特征进行调查研现社区体育活动传播过程中的现状和存在的问题,针对这些问题进行深入调研。再此基础上找到安宁区社区在体育活动传播和发展过程中存在的问题和困难,并结合当地实际情况提出针对性的对策和建议,得出如下研究结果。调查发现兰州市安宁区体育活动传播途径面窄,社区内很少有专人宣传体育讯息和组织活动;居民自主参与体育活动所占比重较大,但缺乏专业社会体育员指导,且参与体育活动形式上具有盲目性;社区内公共体育资源和社区广播电视等媒介手段未充分利用,造成闲置浪费;社区内部分集体体育活动没有固定场所和专人组织,活动时间不定且无统一体育服饰;安宁区体育资讯获取渠道单一且社区内小区公告栏也没有起到体育讯息宣传作用等特征。论文旨在对安宁区社区体育传播途径有效性和社区体育活动传播特征研究,提出以下措施:社区管理员和体育指导员定时定点举办体育类相关知识和体育类最新资讯宣传会议和体育演讲;增加社区图书室内体育书籍报刊量,且在社区广播内容上增添体育栏目;社区体育指导员因地制宜,依据社区居民体育喜好,定期筹备和落实体育活动的开展;社区体育指导员在体育活动全程中提供安全服务,且为集体体育活动准备统一的体育服饰;评选和推举出社区体育明星,为社区体育活动健康开展树立榜样。多渠道筹措社区体育活动资金,增加各级各类比赛的举办频次。实时开发社区周边体育资源,重视学校资源的利用。

关键词:社区体育;传播;特征与途径;安宁区;兰州市

学科专业:社会体育指导(专业学位)

摘要

Abstract

1 研究背景

1.1 选题依据

1.2 研究目的及意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

2 文献综述

2.1 社区体育相关概念研究

2.1.1 社区的定义

2.1.2 社区体育的变迁

2.1.3 社区体育的构成要素

2.1.4 社区体育传播的特征

2.1.5 社区体育传播的功能

2.2 “传播学”对社区体育传播途径启发

2.2.1 媒介传播视角下对社区体育活动传播的启发

2.2.2 大众传媒对社区体育活动传播的引导作用

2.2.3 人际传播模式对社区体育活动传播途径的启示

2.2.4 群体传播模式对社区体育活动传播的启示

2.3 国内外研究现状

2.3.1 国内研究现状

2.3.2 国外研究现状

3 研究对象与研究方法

3.1 研究对象

3.2 调查对象

3.3 研究方法

3.3.1 文献资料法

3.3.2 访谈法

3.3.3 问卷调查法

3.3.3.1 问卷的效度检验

3.3.3.2 问卷的信度检验

3.3.3.3 问卷的发放和回收

3.3.4 数理统计法

3.3.5 逻辑分析法

3.4 研究重难点及路线

3.4.1 研究的重点

3.4.2 研究的难点

3.4.3 技术线路

4 研究结果与分析

4.1 社区体育活动传播现存问题

4.2 社区体育活动传播开展现状

4.2.1 社区体育传播途径渠道现状

4.2.2 不同年龄阶段居民占运动人口比重

4.2.3 社区体育设施配备情况

4.2.4 社区体育主要的活动项目

4.3 安宁区社区体育活动大众传播媒介

4.3.1 兰州市安宁区社区体育活动讯息传播渠道

4.3.2 兰州市安宁区社区图书室现状

4.3.3 社区内广播、电视对体育传播作用

4.4 社区体育活动的人际传播途径

4.4.1 安宁区社区体育活动组织形式

4.4.2 社区内体育指导员现状调查

4.5 社区体育活动的群体传播途径

4.5.1 社区体育知识宣传对体育活动传播影响

4.5.2 明星效应对社区体育传播影响

4.6 社区体育活动传播途径特征分析

4.6.1 地域性对社区体育活动传播影响

4.6.2 社区体育活动传播的多样性

4.6.3 社区体育活动传播的盲目性

5 结论与建议

5.1 结论

5.2 建议

5.2.1 社区体育传播以人为本、服务社区居民

5.2.2 加强对安宁区社区体育指导员培养

5.2.3 建立具有兰州特色的社区服务体育

5.2.4 加大宣传力度,提高居民锻炼积极性

5.2.5 多渠道为社区体育筹措资金

5.2.6 因地制宜,丰富体育项目

5.2.7 学校资源的利用

参考文献

附件1

附件2

附件3

致谢

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:小学英语游戏教学论文提纲下一篇:服务质量差距弥合论文提纲