校园勤工助学范文

2022-06-09

第一篇:校园勤工助学范文

勤工助学校园卫生队12月份组长工作计划

中北大学勤工助学

校园卫生队组长工作计划

我是中北大学经济与管理学院09090441班的学生,名叫胡万鑫。作为一名贫困生,首先我要感谢我们学校以及勤工助学委员会能够给我们这样一个靠自己的双手来减轻父母重担,同时磨砺自己提升自己的平台,谢谢你们!

我对校园卫生队有一种特别的感情。我一直坚信着校园卫生队是中北大学勤工助学中的优秀队伍之一。一方面,它的工作是最辛苦的:每天早晨,伴着室友们的鼾声外出工作,在室友半睡半醒的惺忪中归来。可我们却因为看到了第一缕阳光的美丽娇人而收获了对新的一天的期盼与憧憬,从而收获了一整天的充实!值得!

但是,我们不应就此停步。我来竞选校园卫生队组长,是因为我认为我具备这方面的能力,希望为我们校园卫生队更尽一份力。另外我希望能有更高的磨练来提升我的各方面能力。

★首先,从大一到现在,我已有三个月校园卫生队的工作经历,对卫生队各方面工作已做到基本熟识。

★第二,我具备做好工作需要的各项能力。大一时担任我班班长职务,大二担任我班学习委员职务,这些经历锻炼了我组织能力、协调能力以及与同学沟通的能力。另外,我也以有责任心、有恒心、有毅力而博得同学们对我的信任。

★第三,无论在工作上还是学习上,我都积极进取。大一时获得“军训优秀个人”称号,大二时获得班级综合素质测评第一名、校“三好学生标兵”、2009-2010国家励志奖学金。另外,在三次校园卫生队的工作中有两次被评为“优秀”。

拥有上述经验及能力,我相信我可以做好这项工作。如果我有幸被录用,我计划从以下几个阶段开展工作:

◆第一阶段:工作前期。在工作前期,组长和组员、组员和组员之间都不太熟悉,这个阶段属于磨合阶段。和组员建立友好的关系,能在日后的工作中为有更好的开展余地打下良好的基础。要达到这一效果,一方面组长应该多与组员沟通,关心组员的需要,有什么困难及时予以解决;另一方面,组员有做的不到位的地方及时予以纠正。做到工作上严格要求,生活上和谐相处。

◆第二阶段:工作中期。默契是这一阶段最好的代名词。组长和组员已经

建立起比较好的关系,在工作上也基本能相互了解,对于工作也基本熟识,无论组长还是组员工作起来也相对轻松。在这一阶段可以适当的让组员多将精力放在学习上,以应对接踵而至的期末考试。但是依然要严格要求,保证工作质量。

◆第三阶段:这一阶段是工作的收尾阶段,最容易出现组员散漫、缺乏干劲,组长懒惰、监督不力的情况。这个时候正是发挥我办事严谨认真不失原则的优点的时候。我会首先从自身出发,用自己的实际行动给组员以动力,让我们都能顺利圆满的完成本月工作任务,不留一丝遗憾。

在工作中,可能会遇到如下一些问题:

▼第

一、工作死角、区域交界地带,这些地方总是顽固的扫不干净。

▼第

二、遇到雪天。

▼第

三、沟通不及时,联络不通畅。

针对这些问题,我会作出适当的调整计划已应对这些问题。比如,

针对工作死角与工作区域交界地带,我会以一种轮值的制度来解决:两个人轮着扫这些区域;遇到雪天,针对雪的程度及时联系队长获得新的指派任务,并即时跟组员沟通;针对组内联络不畅问题,我计划在组内以一定的方式分成若干小组,这样以一传十的方式保证每一位组员能够及时收到消息。

在日趋激烈的就业竞争压力下,我深知能力远比知识要重要得多。我相信,如果我能得到这次历练的机会,不仅能够出色的完成我的工作计划,让我们校园卫生队以更加傲人的姿态展现在全校师生面前,也可以为我将来的职业生涯打下一个基础。

最后,再次感谢我校勤工助学委员会与校园卫生队,谢谢你们!

09090441班

0909044138 胡万鑫

二○一○年十一月二十六日

第二篇:180万元助学奖学金助学子步入校园

(中国招聘热线)8月23日,广元市总工会2011年金秋助学资金暨御锦湾助学金发放仪式在广元宾馆隆重举行,向来自四县三区的一批品学兼优、家庭困难的大学新生和在校大学生发放了180万元的助学金。据统计,近十年,全市工会系统共发放助学资金800余万元,帮助7000余名困难学生顺利进入大学校园,充分发挥了为党政分忧、为职工解难、促进社会和谐的重要作用。

在助学金发放仪式上,鲁勇向广元市总工会赠送御锦湾助学金10万元,张康明向广元东合时代房地产开发有限公司颁发“金秋助学活动捐资证书”;参会领导向受助学生代表发放了助学金和上大学的飞机票。

受助学生集体承诺:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;诚实守信,严于律己;修身明礼,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活。

12年金秋助学 7000余名困难学生圆梦大学

“百年大计,教育为本。教育事业涉及千家万户,惠及子孙后代,不仅直接关系着一个人、一个困难家庭的命运转折,而且关系着一个民族的复兴伟业。”张康明在讲话中说道。

今年全市工会系统共筹集资金180万元,将资助1400名困难职工子女上大学。其中,市本级筹资64万元,将为321名困难大学生提供就学资助。

为贫困学子奉献拳拳爱心,给青春理想插上腾飞翅膀。“金秋助学”活动是广元市总工会帮扶困难职工子女上大学的一项工作品牌,也是工会实施民生工程的一个有效载体。自2000年起,广元市以“关爱困难职工、帮扶寒门学子”为主题,广泛开展工会捐资助学,受到了市委、市政府及有关部门的高度重视和大力支持,得到了爱心企业、爱心人士的热心资助和积极参与。

经过多年的连续实施,深受社会各界和广大职工的欢迎,成为工会为职工办实事、解难事、送温暖的重要载体和品牌。

第三篇:在市教育系统工会“校园金秋助学”活动启动仪式上的讲话

同志们、同学们:

大家上午好!

在全市上下认真学习贯彻全国人大、政协两会精神,着力推进和谐建设,实现又好又快发展的新形势下,今天,市总工会、市教委、今晚传媒集团在这里联合启动全市教育系统工会“校园金秋助学”活动。这是“金秋助学活动”的深化和拓展,是帮扶困难职工子女完成学业、成才发展的一项务实举措,是树立和落实党

的关注民生、重视民生、保障民生、改善民生执政理念的具体行动。

几年来,市委、市政府高度重视困

难群众子女的助学工作,教育系统各级党政创造条件、制定政策、加大投入、创新载体,进一步形成了“奖、贷、勤、助、免”助学模式和工作体系,为家庭经济困难学生顺利完成学业提供了切实保障,产生了积极广泛的社会影响。为了让更多的困难职工子女享受党和政府的关怀和工会组织的温暖,市总工会决定动员教育系统各级工会组织和广大教职工,积极主动配合党政助学工作体系和和谐校园建设,广泛开展“校园金秋助学”活动。刚才,听了活动基地党政负责同志、工会干部和师生代表的发言很受感动。他们的发言体现了教育系统各级党政对“校园金秋助学”活动的重视和支持,饱含着教育系统工会组织和工会干部对困难职工子女的深切关爱,反映了广大教职工对“校园金秋助学”活动的参与热情,表达了特困职工家庭学子感谢党恩、立志成才、回报社会的拳拳之心。全国教科文卫体工会晓龙主席和市教委旭炎主任代表致瑜主任作了热情洋溢的

讲话,在肯定、鼓励和支持这项活动的同时,提出了恳切的希望和要求,我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我就深入搞好“校园金秋助学”活动讲几点意见。

一、统一思想、强化责任,从全局和战略高度提升对“校园金秋助学”活动重大意义的认识

近年来,全市各级工会组织在党委、政府的重视和支持下,在社会各界的大力协助下,发挥自身优势,整合社会资源,在全国率先开展了以联动助学、实名助学、冠名基金助学、关爱健康助学为主要形式的“金秋助学”活动,为困难职工子女助学近五万人次,受到广大困难职工的欢迎,形成了积极广泛的社会影响,“金秋助学”活动已列入市委、市政府的工作要点。这次在全市教育系统工会部署开展的“校园金秋助学”活动,主要是在现有工作基础之上,整合内外资源,深化活动内涵,创新活动载体,配合教育系统各级党政,进一步完

善助学帮扶的长效工作机制,影响和带动全社会进一步形成关爱困难职工子女上学的良好氛围。教育系统各级工会要把开展好这项活动放在推进和谐校园、和谐天津建设、促进教育事业均衡协调发展的大背景下去思考和谋划,从全局和战略的高度,切实提升对开展“校园金秋助学”活动的认识。

开展“校园金秋助学”活动,是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的本质要求。实现科学发展,要求我们必须把民生问题摆在更加突出的位置,进一步强化关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的执政理念和工作理念;实现和谐发展,要求我们必须建立权力公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系。胡锦涛总书记强调指出:要把维护社会公平放到更加突出的位置,逐步做到保证社会成员都能够接受教育,都能够进行劳动创造,都能够平等的参与市场竞争,参与社会生活。各级工会要认

真学习贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神,通过开展“校园金秋助学”活动,保障困难职工子女充分享有接受教育的权利,发挥应有的作用。

开展“校园金秋助学”活动,是巩固和发展天津大好形势的客观需要。当前天津的发展已经站在一个新的起点上,进入了一个新的上升期。市委、市政府始终将教育发展作为全局性、战略性的任务来抓,特别是把调整教育资源、维护教育公平摆在更加突出位置,不断加大对教育资源的整合力度和对困难学生的助学支持力度,使天津教育事业的均衡协调发展走在了全国的前列。中共中央政治局委员、市委书记张立昌同志对做好困难职工、困难群众及其子女的帮扶救助工作做出了一系列重要批示,要求我们必须精心做好涉及群众切身利益的各项工作。开展“校园金秋助学”活动,让每个困难职工家庭及其子女真正得到实惠,及时享受天津改革发展的成果,目的在于最大限度地激发全市广大职工

的工作热情和创造活力,为抓住和用好新的上升期,巩固和发展天津的大好形势,实现天津又好又快发展,创造更加良好的社会环境。

开展“校园金秋助学”活动,是工会组织义不容辞的重要责任。就学是民生之基、就业是民生之本、就医是民生之急。这是当前广大职工和普通百姓最关心、最直接、最现实的利益问题。协助党和政府解决好职工群众及其子女的就学、就业、就医问题,是工会组织贯彻落实中国特色社会主义工会维权观,切实履行维护职工合法权益基本职责的重要任务。前不久,胡锦涛总书记在参加全国政协十届五次会议工青妇委员联组讨论时的重要讲话中,要求工会组织把解决好民生问题作为推动构建社会主义和谐社会的重要着力点,在协助党政解决好12全文查看

第四篇:评选勤工助学先进个人、勤工助学先进勤工助学先进单位的通知

关于评选勤工助学先进个人、勤工助学先进 工作者和勤工助学先进单位的通知

各勤工助学用工单位:

为贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发〔2005〕12号)精神,做好我校大学生教育管理工作,发挥勤工助学工作的育人功能,进一步加强对校内勤工助学工作的统一管理,根据《关于印发<中山大学勤工助学评优细则>的通知》(中大学生〔2010〕6号)相关评优细则,经研究决定,在校内开展2011勤工助学评优工作,具体细则及安排如下:

一、奖励项目及名额

(一)勤工助学先进个人:面向参加勤工助学的学生个人,人数不超过实际在岗学生人数的5%(四舍五入),学校对获奖者颁发证书;

(二)勤工助学先进工作者:面向从事勤工助学管理的教师,人数不超过实际申报人数的30%,学校对获奖者颁发证书;

(三)勤工助学先进单位:面向勤工助学用工单位,全校名额不超过10个,学校对获奖单位颁发奖牌。

二、评选条件

(一)参评“勤工助学先进个人”的条件:

1.能自觉遵守宪法和国家的各项法规,严格遵守校纪校规,品德良好,态度端正,在勤工助学学生中有很好的表率作用;

2.能够保持积极乐观的心态,奋发向上,乐于奉献;

3.尊敬老师,团结同学,虚心学习,自觉遵守学校制定的有关勤工助学各项管理规定,服从用工单位的工作安排;

4.在勤工助学岗位上能依时守时,责任心强,积极主动,吃苦耐劳,工作能力较强,能较为出色地完成用工单位交办的工作,并能如实登记劳动时间;

5.坚持参加勤工助学活动,评选内在岗,且在岗时间不少于10个月; 6.评审内未受到任何纪律处分;

7.学习态度端正,成绩优良,评选内所修全部课程须及格,无不良记录。

(二)参评“勤工助学先进工作者”的条件: 1.直接负责所在部门勤工助学管理工作,评审内累计担任本用工单位勤工助学负责人10个月以上(含10个月);

2.工作认真负责,能完成该部门勤工助学的指导、组织、考勤等各项工作; 3.根据有关工作要求,按时、保质完成每个月的薪酬报送,正确率较高; 4.积极参加学校召开的各种勤工助学负责老师的会议;

5.在勤工助学工作中,为人师表,公正公平,善待学生,能及时把握勤工助学学生的思想动态和实际需求,热心为同学排忧解难,关心学生的成长、成才。

(三)参评“勤工助学先进单位”的条件:

1.严格按照《中山大学勤工助学管理办法》的规定,保证本单位的勤工助学工作顺利开展,能按时积极、保质保量地完成有关勤工助学的日常工作(如:《中山大学勤工助学劳务报酬审批表》每月的按时提交、勤工助学OA系统网上的正确操作等);

2.保证家庭经济困难学生占本单位勤工助学学生名额的70%以上(含70%);

3.根据用工单位的实际工作需求,制定较为完善、明晰的勤工助学工作制度,有严谨的组织纪律性;

4.定期组织本单位勤工助学学生参加有关勤工助学的各种素质和技能培训,能进一步端正勤工助学学生的工作态度,有效提高其工作能力;

5.积极开展健康有益的活动,通过各种行之有效的活动营造本单位勤工助学学生自立自强、团结协助的良好氛围;

6.注重开掘勤工助学的育人功能,了解本单位勤工助学学生的思想状态和实际需求,引导学生综合素质的提高,为学生的成长、成才提供有效指导和实际帮助;

7.单位领导重视勤工助学工作,能指定一位老师专人负责本单位勤工助学的相关工作,安排合适的同学担任勤工助学学生负责人; 8.所有的申报材料必须真实。“勤工助学先进个人”、“勤工助学先进工作者”的申报资料如有作假,则取消其参评资格,且不得递补其他人员;同时,所在单位如申报“勤工助学先进单位”亦被取消参评资格。

三、评选机构、评选程序及时间安排

由学生处统一部署学生勤工助学评优工作;聘请有关人员组成评审委员会,负责“勤工助学先进工作者”和“勤工助学先进单位”的评审工作。

(一)评选“勤工助学先进个人”的程序与时间安排:

1.被推选出的学生要如实填写《中山大学勤工助学先进个人申请表》(以下简称《申请表》),并将《申请表》及学生上一年的成绩单于4月26日前交给用工单位;

2.用工单位在《申请表》上加具意见后,将《申请表》及学生过去一年的成绩单于4月29日前交到学生处教育管理科(珠海校区的用工单位交珠海校区学工办),对于申报人数超过1人的单位,用工单位须确定排名顺序;

3.学生处教育管理科(或珠海校区学工办)审核后,对初评名单予以公示3天,如无异议,确定候选名单;

4.学生处处务会议汇总获奖候选名单并报学校资助基金管理委员会批准。

(二)评选“勤工助学先进工作者”的程序与时间安排:

1.有意申报的勤工助学负责老师要如实填写《中山大学勤工助学先进工作者评审表》(以下简称《评审表》),并将《评审表》及一份1000字左右的个人开展勤工助学工作的总结于4月26日前交给用工单位;

2.用工单位在《评审表》上加具意见后,将《评审表》及过去一年的勤工助学工作总结于4月30日前交到学生处教育管理科(珠海校区交学工办);

3.学生处教育管理科(或珠海校区学工办)审核后,对初评名单予以公示3天,如无异议,初步确定候选名单;

4.由学生处聘请有关领导组成评审委员会对候选名单进行审核,必要时可以组织述职报告会,现场打分;

5.学生处处务会议汇总获奖候选名单并报学校资助基金管理委员会批准。

(三)评选“勤工助学先进单位”的程序与时间安排:

1.有意申报的用工单位的勤工助学负责老师要如实填写《中山大学勤工助学先进单位申报表》(以下简称《申报表》),并将《申报表》及相关材料于4月30日前提交学生处教育管理科(或珠海校区学工办);

2.学生处教育管理科(或珠海校区学工办)审核后,对初评名单予以公示3天,如无异议,确定参评名单;

3.由学生处聘请有关领导组成评审委员会对参评名单进行审核,如有必要可组织述职报告会,现场评分;

4.学生处处务会议汇总候选名单并报学校资助基金管理委员会批准。

四、其他

(一)评审指2010年3月至2011年3月;

(二)学生处负责勤工助学的老师不得参评“勤工助学先进工作者”,学生处不参评“勤工助学先进单位”;

(三)本次评审的相关表格见附件;

(四)各用工单位在4月30日向学生处教育管理科(或珠海校区学工办)提交本单位的勤工助学先进个人、先进工作者材料时须另附《中山大学勤工助学先进个人汇总表》和《中山大学勤工助学先进工作者汇总表》,并将所填附件电子版发臊 ?qgzhuxue@126.com

附件:

1.《中山大学学生勤工助学先进个人申请表》 2.《中山大学勤工助学先进工作者评审表》 3.《

关于评选勤工助学先进个人、勤工助学先进 工作者和勤工助学先进单位的通知

中山大学勤工助学先进单位申报表》 4.《中山大学勤工助学先进个人汇总表》 5.《中山大学勤工助学先进工作者汇总表》

二〇一一年四月十二日

第五篇:勤工助学工作总结-勤工助学工作总结 学生会勤工助学部工作总结

勤工助学工作总结-勤工助学工作总结 学生会勤工助学部工作总结

摘要:勤工助学部年第二学期工作总结,在第一次部门会议上就讨论并确定了本学期的主要工作,今年是建党周年各院都将举办文艺晚会我们的晚会定在月日,勤工助学部年上半年工作总结从我部成立到现在已经快有一年了。以下是小编整理的3篇最新学生会勤工助学部工作总结范文,欢迎参阅!

学生会勤工助学部工作总结2016-10-26 13:15:53 | #1楼

随着时光匆匆而过,在学生会勤工助学部已将近一年了,在这段时间中,虽然没有我想像中的那么完美,但是,

在这中间了我也学会了很多。因此,我在这要万分感谢我们部门的所有老委员,教会了我们很多。同时,也很感谢,和我一起同甘共苦的新委员。你们的很多为人处事也给了我很大的影响。 这次我们部所做的活动是商院“十佳宿舍”。由于这个活动的策划并不是我们部所写,所以好多细节都不完全,在这个活动的过程中我们都是边做边改的,显得有点手忙脚乱。但是,我们最终圆满的完成了这个活动。

这个活动的开始于4月,并于5月完满结束。大概总结就是,这次的活动还算成功,比赛期间气氛很好,同学们的积极程度很高,参加的人数也很多。在这中间的过程中,我只有参加了开始报名时和最后最终评选的工作,之间的检查工作并没有参加,所以也不太了解这其中评选的细则。这中间凝结了我们部所有人的辛劳与汗水,在此,我要敬上万分敬意。

但是,让我很纠结的是,有很多的

内容及细节我并不是很清楚。我想这一定是我自己的问题,不太了解我们部的工作,所以,接下来我在这方面我一定会改进的。还有的就是,我觉得我们部在工作这方面的信息并不是很流通,就是说,在工作中很不注重交流工作的进程。

第二件事就是关于我们部勤工档案的改革,在这个方面,我觉得这必须在下学期开学后,从大一的开始实施,这样也可以改变我们勤工部在现在同学心目中的形象,具体做法我列举了下面几条:

1、 在校学生会与各个社团之间加强兼职信息的交流,或者是愿意提供兼职信息的学生也可以,总之就是充分利用商学院的各个人力资源。

2、 在学校的网站申请或者新建一个网站,可以粘贴我们部或其他人提供的兼职信息,这样我们学校所有人都可以加入,也许就会减少没有人去参加兼职的状况。

3、 在学校一食堂旁边的黑板向学校申请给我们部一小块,可以粘贴一两张纸的位子,然后把最新的兼职信息写在上面,如果有意参加的就可以自己去联系。

4、 也可以在学生会办公室的门外面贴这些信息,需要了解的就可以在任何时间去办公室的门外面看,这样是最简单的办法。

5、 我们还可以把这些办法告诉我们学校里想要招兼职学生的商家,他们就可以把他们的招工的那些信息自己贴到我们的宣传栏里。现在,具体还只想到这些意见,如果以后有新的想法在向你们反映。

学生会勤工助学部工作总结2016-10-26 13:14:55 | #2楼

勤工助学部10~11年第二学期工作总结

一转眼,又一个学期过去了,学生会所有部门的活动也告一段落,各个部门的工作也进入收尾阶段。回顾本学期,

在学院老师的领导下,学生会的工作进行的有条不紊,活动也开办的丰富多彩,下面就我们勤工助学部在本学期的工作做一下总结:

1.贫困生档案的建立与勤工助学家教。本学期刚开学不久学生会各部门便开始了各自的工作,我们勤工助学部也不例外。在第一次部门会议上就讨论并确定了本学期的主要工作。首先为了更好的服务本院的学生尤其是贫困生,我们决定建立一个贫困生档案,统计在外做兼职的同学,并积极主动地去了解他们学习、生活中遇到的问题,尽最大努力帮助他们解决。由于是第一次建立,还有很多不足有待以后完善。而勤工助学家教则是一直都在做的一项,但由于这项工作的困难颇多,尤其是在东校,距离、安全等问题难以解决所以一直没做出较好的成绩。但我们会一直坚持下去,寻找解决困难的方法加以完善。

2.演讲比赛。这是我们勤工助学部举办的第一个真正意义上的活动,为了

选出我们学院比较优秀的同学参加校里的演讲比赛,便由我们部门举办了这次“自立自强、励志成才、报效祖国”演讲比赛。由于是首次举办这类活动,虽没有任何经验,但通过回忆曾经参加过的活动,在前期做了相当充分的准备,并且多次召开部门会议共同讨论活动的各个细节。而我们也想通过这次活动锻炼一下自己,所以主持、围尝统分等工作全部由本部门工作人员负责。虽然活动进行当中有不足之处,但总体来讲还是比较圆满的,尤其是第一次举办,大家亲

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