论文题目：冷战时期美国艺术设计的意识形态化研究
摘要：艺术设计领域中意识形态竞争是美苏冷战对抗的重要内容之一。20世纪美国逐渐将艺术与设计纳入国家战略竞争体系中,并给予制度与组织等资源支持;二战结束后,美国加快了向全球推销其意识形态和生活方式的步伐,并意识到艺术设计资源在社会生活的变革中具有重要作用,因此美国制定了官方的艺术设计政策,并动员社会各类资源参与其中。步入冷战之后,欧洲的意识形态大致划分为资本主义与社会主义两大阵营,西欧国家在美国相应政策和优良物质的资助下,成为了宣传美国意识形态,抵抗社会主义思想蔓延的重要阵地;而面对前苏联与东欧社会主义国家,美国重视在多样化的传播途径中,利用艺术设计来潜移默化的影响其意识形态的发展。于是冷战期间,在美国官方政策的规划下,工业产品及其艺术设计形式成为美国意识形态宣传的重要工具之一。本论文选取1947年至1991年发生的美苏冷战为研究阶段,旨在解读艺术设计作为意识形态宣传工具的官方政策制定与实施,了解美国不同机构对于艺术设计的管理与运作方式;揭示呈现美国艺术设计中意识形态所依凭的传播途径;重新审视美国艺术设计教育中的意识形态因素;通过对美国社会因素不同角度的探究,强调冷战期间艺术设计在意识形态对抗中的作用与影响,表明艺术设计风格的出现与发展并不是单纯的风格史演进,而是国家意识形态影响下所具有宣传属性的政治工具之一;最终本文通过对冷战时期,美国社会各类资源参与意识形态竞争因素的详细梳理与整合,阐明当今艺术设计风格形成的重要原因。
关键词：冷战时期;美国;艺术设计;意识形态
学科专业：艺术学理论
摘要
Abstracts
绪论
研究背景与内容
研究现状与方法
论文框架
第1章 美国冷战政策与艺术设计的工具化缘起
1.1 厨房辩论:作为制度优越性竞争的艺术设计
1.2 从杜鲁门到约翰逊:艺术设计意识形态化的心理战政策
1.3 新闻署与中情局:艺术设计意识形态化的政府管理机构
1.4 基金会:艺术设计意识形态化的民间运营体制
小结
第2章 艺术设计意识形态化的传播媒介与机制
2.1 好莱坞:影视媒介中的艺术设计意识形态化输出
2.2 展览会:文化交流中的艺术设计意识形态化运作
2.3 日用品:作为制度的符号与象征及其观念植入
2.4 反感与向往:前苏联及东欧社会主义国家的反馈与接受
小结
第3章 艺术设计教育中的意识形态
3.1 从包豪斯到哈佛:设计教育师资力量的意识形态化
3.2 创造“学术自由”:冷战时期美国艺术教育课程改革中的意识形态因素
3.3 无疆的帝国:美国与西欧战后艺术设计教育的交流机制
3.4 教化与引导:前苏联及东欧国家的艺术教育政策差异
本章小结
结语:冷战的意识形态对抗与当今艺术设计风格的形成
参考文献
致谢